申請成立專升本協會策劃書

㈠ 如何申請成立函授站

一、身份材料：主辦高校組織機構代碼證復印件、法人資格證復印件、法定代表人居民身份證復印件。法定代表人本人不親自辦理的，還要提交授權委託書（載明代理人許可權）、委託代理人的居民身份證復印件（律師擔任委託代理人的，提交律師事務所函件，同時出示律師執業證）。

二、實體材料（第2項提交4份，其他各項均提交2份）：

1、主辦高校出具的設置函授站（點）申請文書，內容包括主辦高校設置函授站（點）的必要性、可行性、專業設置及備案情況，以及保證教育質量的管理措施等；

2、《安徽省成人高等教育函授站（教學點）備案表》；

3、教育部批准主辦高校舉辦函授等相應類型成人高等教育的文件復印件；

4、主辦高校和依託設置單位簽訂的合作辦學協議書，合作辦學協議應當包括以下主要條款：

（1）主辦高校和設站單位各自的權利、義務和責任；

（2）開設的專業名稱、專業代碼、層次（本科、專升本科、專科）、學習年限、招生范圍、招生對象、招生人數等；

（3）函授站（點）的辦學地址及辦學條件；

（4）函授站（點）負責人及工作人員；

（5）函授站（點）管理制度及具體措施；

（6）依託設置單位的經費投入（實際投入及計劃），主辦高校經省級物價部門批準的收費標准；

（7）履行合作辦學協議的期限及善後問題的處理措施；

（8）變更協議及違反協議的處理辦法；

（9）雙方約定的其他有關內容；

5、站（點）負責人及工作人員名冊、居民身份證復印件、學歷證書復印件；

6、輔導教師名冊、居民身份證復印件、學歷證書復印件、教師資格證書復印件、專業技術資格證書復印件；

7、函授招生制度、教學管理制度、學籍管理制度、站（點）管理制度等規章制度；

8、其他有關材料。

開設函授站的條件：

1、主辦高校已獲得教育部批准其舉辦函授等相應類型成人高等教育的資格；

2、依託設站單位應當是具有法人資格的普通或者成人高等學校、中等職業學校或者確有辦學條件的企、事業單位教育培訓機構；

3、符合本地經濟社會發展或系統、行業的人才需求；

4、主辦高校與依託設站單位達成合作辦學協議；

5、擬設立的站（點）具備以下基本條件：

（一）有連續或者隔年的報考生源；

（二）具備自有固定的教學場所、符合教學要求的設施設備和其他辦學條件；

（三）能配備專職或者以專職為主、專兼職相結合的管理人員隊伍；

（四）能就地或就近聘請合格的輔導教師；

（五）能保證必要的辦學經費。

6、省外高校在皖設立函授站，開設專業僅限於本省資源相對缺乏的本科層次；

7、原則上每所高校在本市只能設一個函授站,每個函授站只能為一所高校承辦函授教育。

以上內容參考阜陽市人民政府-設立成人高等教育函授站、教學點審核

㈡ 我想在大學創辦一個有關自考專升本，第二學位的協會或者社團，我們能給會員一些什麼服務

首先：我覺得你自己得要詳細的了解自考（最好有一定的經驗）這樣給別人服務時會有理有據……
第二：自考最新信息要及時把握~及時公布
第三：特色服務：如舉辦交流會、探討會 這樣能互相學習進步會更大
第四：隨時掌握會員們的心態~他們需要什麼……
最後：要和會員們處好關系 能夠留住他們 （因為他們會是你社團的最好的宣傳即口碑）

㈢ 專升本策劃書

一、 招生計劃背景概述：
1、學校簡介：………………………………………………
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將「教育」商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最後實現消費的目的。職業學校招生活動過程是在「教育」商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意願的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀慾望，通過系列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最後達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。
1、市場調查及目標市場的確定
市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布於學校影響力能及的某一區域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中於這一目標市場。
2、職業學校的市場定位
定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而採取的步驟有：
（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素後選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬體差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，並使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持，
定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校朴實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬體作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以採用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合並或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據實際情況加以調整。
三、營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由於職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可採用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況，採用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意願有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生需求和慾望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往採取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可採用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指採用各種能迅速刺激消費者採取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展台，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而採用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校並不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，並長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布於廣大地區；又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站；開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到「潤物細無聲」的潛移默化作用。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網路時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬於自己本校的招生網路和多種渠道，並且，確保其暢通高效。
招生渠道在招生中佔有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善於有所突破，善於與時俱進、善於另闢蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
五、招生生源背景分析：
招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為「謀生手段」的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
1 、尋找學員
不論你在哪裡，面對的是什麼人，都要有「學員就在這些人當中」的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2 、評審你的招生團隊
對於大多數招生來說 80:20 定律。
80% 的招生額（業績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。
（ 1 ）圈定市場范圍
（ 2 ）列出現有代理的名單
（ 3 ）對現有代理進行分類
（ 4 ）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理
（ 5 ）讓他們工作起來
3 、找到真正的學員
通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學員信息。
4 、預約學員
約見的方法
電話預約、代理邀請等
電話預約的目的：
（ 1 ）是了解學員學習需求的最快途徑。
（ 2 ）引起學員和你面談的興趣。
（ 3 ）爭取面談的機會。
5 、了解學員的需求（學習興趣）
6 、理解不同類型的客戶（經濟狀況）
現在同行業競爭很激烈，你無論做什麼，肯定都有同行，不要把自己故意誇大，貶低你的競爭對手，競爭對手不錯，可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意，在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺，能把很多專業知識用自己的話表述出來，增強學員對你的信任。自己要多學知識，尤其是自己所做的學校一定要詳細的了解。不能讓學生難住自己。要對自己自信，對學校、對課程自信.
六、 招生策劃建議
【培訓承諾】
一、如學習期滿後，尚不能獨立維修者，可免費再學，直到學會為止
二、本學校可與學員簽定《就業保證協議》，保證為每位學員安排工作，成績優異者可留用本公司就業
三、學員創業開店，公司會為學員提供長期的免費新款產品維修技術支持服務
四、本公司可以為學員，全程提供長期的大量配件與維修設備服務，為您做到後顧無憂！

㈣ 專升本策劃書怎麼寫

這個不能幫你了，不過還是祝你能購成功阿！！加油！！！

㈤ 專升本機構如何策劃活動

你好，短視頻營銷火熱，一場好的營銷活動離不開短視頻的助力。
短視頻營銷模式很多，做好短視頻營銷優勢也很多，大多企業和實體店都會有做短視頻營銷需求。
如果要做好短視頻營銷，企業需要根據自身的需求，制定出合適的視頻營銷方案和策略。
做好短視頻營銷可以給企業品牌，以及企業產品帶來快速曝光和精準客流，幫助企業快速的提升客源和銷售業績。

短視頻營銷主要方式就是通過以視頻方式進行推廣宣傳，是目前非常有效的營銷推廣引流模式。做好視頻營銷，首先你必須確定視頻營銷方案，然後再開始進行執行落地。

通過小店幫視頻營銷系統，可以快速發布製作視頻營銷互動裂變活動，顧客主動幫你轉發視頻宣傳只需三秒鍾，通過顧客分享視頻可以快速推送給身邊好友和附近的人群，能給企業帶來大量精準客流，幫助企業快速實現曝光宣傳，同城月曝光10W+是沒有問題的。

㈥ 自考專升本協會指導老師屬於什麼證書

普通專升本後拿的是本科畢業證。
自考沒有專升本考試，申請本科畢業證時，必須要用專科證，畢業後專科與本科的證都會給你。

㈦ 2021年專升本新政策

統招專升本報考條件

1、選拔對象為列入國家普通高校招生計劃、經省招生部門按規定程序正式錄取的、本省各類普通高校的專科三年級在籍學生（普通全日制統招入學）。

2、堅持四項基本原則，遵紀守法；具有較高思想道德修養和文化素質，上進心強，品行端正；在校期間未受記過（含）以上處分，無考試作弊記錄。

3、分省份要求英語水平，比如上海要求通過大學英語四級考試。

4、具有普通高職（專科）畢業學歷的退役士兵，經民政系統等有關單位按照規定和程序審核後，可參加普通專升本。

(7)申請成立專升本協會策劃書擴展閱讀：

學費和待遇

進入本科階段學習的學生，按錄取學校所錄專業的學費和住宿費收費標准交納有關費用。普通高校「專升本」學生享受統招本科生相同的待遇。各高校要根據國家有關資助困難學生的政策規定，採取獎、貸、助、補、減等措施，幫助困難學生完成學業。學生學習期滿，各科成績合格，由本科院校按照教育部[2002]15號文件要求頒發本科畢業證書（即註明專科起點），畢業後自主擇業。

參考值里來源：網路-統招專升本

㈧ 函授專升本是什麼意思

函授是成人高等教育的一種學習形式，屬於高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習（夜大）和脫產學習（全日制）。

其通過國家統一的成人高考被高校錄取，發放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人高考招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。

函授專升本的特點：

1、函授只有兩種學歷，分別是函授專科學歷和本科學歷。

2、函授學歷就是成人高等教育學歷，符合招考院校的條件可以考研。

3、函授學歷與脫產、業余學歷一樣，都屬於成人高等教育學歷，國家承認、電子注冊、網路可查。

秉承「傳播文明·啟迪夢想」的教育理念，育福教育亦先後獲得中國品牌實力教育集團、全國高校現代遠程教育優秀校外學習中心，中國專業人才協會國家人才培訓基地先進教學單位等榮譽，教育影響力和社會成就也讓育福教育一路獲得合作單位的深度認可和學生及家長的良好口碑。

㈨ 上大學之後什麼時候可以進行專升本呢專升本有用嗎

大概是在大三下學期到大四上學期，你可以選擇進行專升本，專升本有些是需要通過資格考試，就是參加專升本考試，但有些事可以直接保送本科院校。
這個考試是比較簡單的，只要你有認真的准備考試，一般是能夠順利的通過專升本考試的。
至於保送就要求你在專業課方面非常的優秀，或者說你有參加過一些活動，取得一些獎項，但是這些活動必須是跟專業有關的活動，比如說你是建築類的，那你要參加魯班競賽的活動，並獲得獎項。
至於專升本是否有用，一般是有用的，因為現在大家都比較注意學歷，學歷越高的話，工作的門檻相對而言會比較的低，你就能夠更多地選擇你喜歡的工作。那如果你的工作對學歷沒有要求的話，我覺得是沒有必要進行專升本的。
畢竟讀專升本是需要耗費時間的，也要進行畢業答辯，總之是比較麻煩的事情

㈩ 報一個2021年剛成立的專升本機構還是報個成立機構早的那個好

建議報考成立晚的機構。
成立早晚的機構都可以，主要是選擇他們的師資力量，有成立晚的機構但是裡面的老師教授的很不錯，而且由於機構少人少，也可以更好的培養學生。