A. 可以通過哪些形式喚起大家對自閉症兒童的關注呢我們的義工服務隊可分享什麼
用一個自己親身經歷的故事。
B. 4.2世界自閉症日活動方案
為確保活動高質量高水平開展,就常常需要事先准備活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎麼制定才好呢?以下是我幫大家整理的2022年4.2世界自閉症日活動方案範文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
4月2日是世界自閉症日,洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦「20xx藍色行動·關注自閉症兒童」相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉症群體。系列活動如下:
一、藍色畫展
1、時間:4月1日上午
2、地點:洛陽市愛心書畫博物館
3、內容:藍色畫展
展現自閉症孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更多的人認識、了解自閉症兒童、更好的接納、支持和幫助自閉症群體。
二、藍絲帶行動
1、時間:4月2日上午
2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容:舞台演出
在活動現場給到場的人員發放自閉症相關的宣傳單和藍絲帶
三、點亮藍燈行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容:播放自閉症相關的視頻和文字圖片資料
在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉症的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉症。
四、大學校園藍影行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:洛陽各大院校
3、內容:大學校園播放自閉症相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉症相關電影,進行宣傳倡導活動。
外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院
五、藍色T恤
將協調各個相關特殊兒童機構以及各大院校參加,人數較多,暫定200件藍
一、活動主題:
接納包容,讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、活動目的:
通過我們的公益宣傳活動,讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉症兒童及家庭,並能從實際出發幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時,讓社會更多人士能關注和支持自閉症兒童康復工程。
三、活動時間 :
3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00
四、活動地點 :
下午:xx廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)
晚上:xx廣場
五、活動內容:
(a)下午騎單車,發宣傳單,宣傳關注關愛自閉症兒童。
(b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦:寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程:
3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉症兒童。夷陵廣場(起點)—兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點)。
19:00—20:00點藍色心燈,小提琴獨奏,詩朗誦,教師手語表演。引導市民關注關愛自閉症兒童。
七、參與人數:
下午:志願者:30人(騎行20人發宣傳單10人)
晚上:志願者30人
八、活動主辦單位 :
xx市七彩自閉症兒童康復教育中心
負責人:唐女士聯系電話:1398676xxx
活動協辦單位:xx市義工聯合會
負責人:默默聯系電話:1387246xxxx
xx市三峽晚報義工聯盟
xx市三職交通青年志願者
xx市三峽大學經管青年志願者
負責人:柯xx聯系電話:135457xxxx
xx市xx區西陵街道鐵路壩社區
負責人:牟女士聯系電話:1397200xxx
九、活動注意事項 :
本次活動為公益活動,請參與人員注意自己的言行舉止,及人身安全,請自覺遵守國家各項公共條例,交通法規等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重後果責任自負。
一、活動背景
兒童孤獨症(又稱「自閉症」)是一種兒童廣泛性發育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛,卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力,卻對親人的'呼喚充耳不聞;他們能正常發聲,卻不與他人交流。
從2008年起,聯合國確定每年4月2日為世界自閉症日,以引起社會各界對其關注。根據美國ABA協會在2012年最新統計顯示,美國自閉症發病率為1/88。自閉症的發病率有逐年上升的趨勢,截至2014年4月,惠州市約有3000名自閉症兒童。這也就代表著三千個家庭因為有自閉症兒童而正承受巨大的經濟、心理負擔,且未被發現及未敢走出家門的自閉症兒童家庭數量無法統計。
自閉症依然不被社會普遍了解、接納和包容,也時有發生自閉症孩子受歧視遭虐待的事件,曾經有一位兒童媽媽在網站發布帖子:求求你們,不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊,表達了自閉症兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身並不富裕,需要支付孩子長期康復訓練的費用,造成了沉重的生活和康復負擔,對生活失去信心,對未來感到迷茫,也不知所措。
而20xx年3月7日-9日,自閉症男孩偉偉在深圳走失,雖然最終在惠陽成功尋回,但這件事情牽動人心,被社會廣泛關注,也再次敲響警鍾「我們要是對自閉症有更多的了解,在接觸時候,有意識到他們沒有找到家的能力,多一份敏感,那麼更能盡早尋回偉偉」。更重要的是,社會對自閉症的關注、了解、認知和關愛,需要不斷加強和提升。
因此,藉助20xx年4月2日「世界自閉症日」日契機,開展系列關愛活動,旨在倡導社會對自閉症的關注,讓更多人來了解、認識、關懷和主動參與到自閉症關愛服務,以開啟社會之門,讓星娃勇敢走出家門、走出機構,融入社會。
二、活動目的
1、向社會宣傳普及自閉症相關常識,提高公眾對自閉症人士的接納和關愛;
2、鏈接社區社會資源,增強自閉症兒童的康復支援;
3、鼓勵自閉症兒童積極參與社區活動,提高社會康復融合能力;
4、為社會愛心企業和愛心人士提供價值奉獻及自我成長服務平台,共同建立和諧共融的社會環境。
三、活動日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動安排
系列活動一:「我們都是笨小孩」公益視頻服務宣傳
主辦單位:壹基金、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
參與:媒體、愛心企業、志願者、社會人士等
時間:3月20日-4月10日
地點:惠陽區
內容:「笨小孩」宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數:100人
誠邀您的支持和參與:
1、自行參與視頻拍攝,視頻指定用語如下:
我們都是笨小孩。
4月2日,XX邀您關愛笨小孩,關愛自閉症。
備註:拍攝視頻結束時,可用手勢表達,如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志願者、愛心企業等參與,人數不限,若為團隊拍攝,建議穿著工服等;
3、完成視頻拍攝後,請將其於3月28日前發送至惠心社工郵箱。
系列活動二:「與愛同行,點亮『星』空」服務宣傳
主辦單位:惠州市自閉症研究會
協辦單位:惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間:3月20日-4月2日
地點:惠陽區
內容:「沒有標簽,沒有歧視」網路互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放「自閉症」宣傳短片及宣傳短語
系列活動三:「我們都愛笨小孩」關愛自閉症倡導活動
主辦單位:惠州報業傳媒集團、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
協辦單位:惠陽區淡水萬聯廣場物業、惠陽義工團、三星專賣店
時間:3月28日下午15:00-17:30
地點:惠陽區淡水萬聯廣場
內容:自閉症服務知識宣傳;互動游戲「尋找與眾不同的星星」;共同繪畫「愛心石」;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》
人數:1000人
系列活動四:「笨小孩找春天」社會體驗活動
主辦單位:惠州報業傳媒集團、泰康農庄、添泉生態文化園、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間:4月1日上午9:30-14:00
地點:泰康農庄、添泉生態文化園
內容:參觀泰康農庄、碧灧樓;耕種體驗;互動游戲;採摘體驗
人數:約60人
系列活動五:公益組織展
主辦單位:惠州市自閉症研究會
協辦單位:惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間:4月2日上午
地點:惠州市濱江公園(下埔段)
內容:懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發自閉症服務宣傳資料;自閉症服務知識咨詢與講解。
人數:2000人
一.活動前言
有那樣一群孩子,他們眼睛忽亮,卻不你對視,聲音美妙,卻不與你交談,或喜或悲,或笑或哭,旁若無人,他們,只是一群普通的孩子,卻被自閉症奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為星星的孩子們,猶若燦爛銀河中的星星,閃爍其間,卻是一人一世界。兒童自閉症是發生於兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙。症狀主要表現為,孩子不願和人交流,沉迷於自己的世界,生活自理能力差,學習有明顯障礙,接觸新鮮事物的慾望和能力較弱等等,嚴重的還會有自殘或暴力的傾向。而自閉症兒童家長往往不知道怎樣科學的引導孩子,如何讓孩子走出思想障礙,甚至有時不當的引導還會激化孩子大學生關愛自閉症兒童活動策劃書大學生關愛自閉症兒童活動策劃書。
二.活動意義
由於科學領域對兒童自閉症的研究尚未成熟,還沒有正規科學的方法來治療這些孩子,只能靠葯物維持。這不止毀了一個孩子,也為一個家庭帶來很多傷害,而作為志願者,我們應該給予他們更多的關愛和幫助,即使我們不能將他們從封閉的世界走出來,但我們至少可以在他們緊閉的大門前點燃一盞燭光,為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖,讓他們有接觸社會的慾望。
通過志願者活動,了解啟慧,了解自閉症兒童,幫助老師建立兒童的自信心,對兒童與同齡小朋友的交往,日常生活能力,個人興趣培養等方面進行培養,讓兒童對社會生活有初步認識。同時通過活動期間的媒體報道,可以引起全社會對與自閉症這一弱勢群體的關愛――讓我們告訴全社會,只要我們行動起來,就可以再次點亮他們的世界。
三.活動流程策劃
(一)前期准備
1.先對兒童自閉症有科學的了解,再針對所要幫助的兒童做深入了解,有特殊情況的孩子要重點提出。調節自身心情,確保能友好,善意的對待孩子
2.與啟慧學校聯系,確認活動時間,核實活動能夠進行
3.確定人數,5至6人,確定他們有意願,有愛心,有耐心去幫助這些孩子
(二)活動內容
1.先派代表(氣質親切,語調溫柔)做簡短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對我們降低戒心。
2.開展益智類活動,比如:拼圖,塗鴉,搭積木等。每人和一個孩子一組,耐心的指導他們(他們可能並不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進行)大學生關愛自閉症兒童活動策劃書策劃書。並適時的撫摸他們(科學表明撫摸是與自閉症兒童溝通的最好方式),要欣賞他們的作品,並給予獎勵,糖果或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令:坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉過來跺腳揮手等,起先用身體提示,然後減退提示。
觸摸身體部位:頭,腳,肚子,眼睛,腿等
做給我看:吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉身,站住,坐住,走路,跑步等
4.活動跟我這樣做
大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來,搖頭不,點頭是
小肌肉:使用手指,開合手掌,接觸身體部位等。
模仿搭積木:志願者搭簡單的積木,讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好,派志願者將簡單但有趣的故事(聲音清晰,中音部,柔美)
6.告別儀式
和他們說再見,告訴他們以後經常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長,他們今天進步很大,讓家長放心。
(四)後期宣傳
1.拍攝活動照片,錄像(注意不能拍孩子的臉)
2.以文字,圖片等形式報道
四.活動時間:
10月21日下午
五.活動地點:
啟慧丁字橋分部
六.注意事項
1.此活動針對特殊情況的兒童,活動過程中一定要有耐心,可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,活動時注意安全。乘車時也應注意小偷等。
3.注意儀表,不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子
七.緊急情況的處理
1.人員不足:確定被選人員(沒課的人)
2.資金不足:讓成員自備現金,不需太多,購買東西時記得索要發票
3.帶好電話,充滿電,以免走失時不方便聯系
4.活動時間較長,自備小糖果,餅乾等食物(尤其是低血糖同學)
5.活動時需長時間坐車,為暈車的同學准備酸梅,桔子等
一、活動背景:
4月2日是第七個世界自閉症日。在我們中國2.78億兒童中,可能存在一百萬左右的自閉症(又稱孤獨症)患兒,對於自閉症而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉症兒童應該同樣擁有平等的發展機會,快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉症人群,豐南區殘聯攜手豐南星願特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉症日到來之際共同發起「科學干預、合理治療、平等發展」,倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉症兒童大型倡導活動」。
二、活動的目的:
通過關注自閉症兒童倡導大型活動,讓更多的人能夠了解自閉症兒童,包容、理解他們,不排斥、不歧視,積極主動的幫助他們能夠融入社會,用愛溫暖他(她)們的心,並藉此機會呼籲社會各界人士都能來關注接納自閉症群體。
三、活動主題:
科學干預、合理治療、平等發展」,倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉症兒童
四、活動內容
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星願特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉症知識。
五、活動時間
3月30日下午1點30分
六、活動地點
豐南區明珠文化廣場
七、義演節目徵集
唱歌舞蹈類,偏公益和積極向上的節目為主
八、徵集義賣品
目前正在徵集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品
九、贊助商徵集
略
十、報名方式
電話報名:
4月2日是世界孤獨症日,大連市殘疾人聯合會、大連市精協孤獨症工作委員會開展一系列主題活動,其中「大連市孤獨症家庭支持及社區融合工作啟動儀式」是重要活動,活動相關安排如下
一、現場活動
1、活動名稱:大連市孤獨症家庭支持及社區融合工作啟動儀式
2、活動時間:3月30日
3、活動規模:150人
4、出席人員:市殘聯領導、各區殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨症家長代表、孤獨症兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業代表。
5、活動流程:主辦方致辭、贊助方致辭、專家發言、社區、街道文體活動中心、服務機構代表發言,家長發言,試點單位授旗。
二、支持活動
1、在4月2日前,與《xxxx》社區報合作,聯合推出16個版的《孤獨症日宣傳倡導專刊》,重點發送到市委、市政府、市人大、市政協,市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。
2、市殘聯邀請新聞媒體,集中宣傳「大連市孤獨症家庭支持及社區融合工作啟動儀式」活動。
3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。
4、回饋贊助企業《xxxx》社區報一個整版廣告宣傳。
5、贊助企業贊助費用:4萬元
一、活動背景:
4月2日是世界自閉症日。在我們中國兒童中,可能存在一百萬左右的自閉症(又稱孤獨症)患兒,對於自閉症而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉症兒童應該同樣擁有平等的發展機會,快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉症人群,豐南區殘聯攜手豐南星願特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉症日到來之際共同發起「20xx科學干預、合理治療、平等發展」,倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉症兒童大型倡導活動」。
二、活動的目的:
通過關注自閉症兒童倡導大型活動,讓更多的人能夠了解自閉症兒童,包容、理解他們,不排斥、不歧視,積極主動的幫助他們能夠融入社會,用愛溫暖他(她)們的心,並藉此機會呼籲社會各界人士都能來關注接納自閉症群體。
三、活動主題:
科學干預、合理治療、平等發展」,倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉症兒童。
四、活動內容
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星願特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉症知識。
五、活動時間
20xx年3月30日下午1點30分
六、活動地點
豐南區明珠文化廣場
七、義演節目徵集
唱歌舞蹈類,偏公益和積極向上的節目為主
八、徵集義賣品
目前正在徵集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品
C. 2022世界自閉症日活動方案
自閉症 兒童 是折翼的天使,需要我們用愛去陪伴他們,策劃一場關愛自閉症兒童的活動吧,讓更多的人來關愛他們。下面是我為你整理的2022世界自閉症日活動方案_關愛自閉症人群 策劃方案 ,希望對你有用!
自閉症兒童的活動方案 範文 篇1
一、活動主題
點亮心燈,與愛同行-----走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲,卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三、活動目的
1、為自閉症兒童送去關懷與溫暖,讓他們感受愛。讓自閉症兒童更多接觸人群,學會與人交流,嘗試走出自我,融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志願者們了解自閉症兒童,尊重和關心自閉症兒童,並從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉症兒童接觸培養參加此次活動的志願者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志願者們的志願意識,責任意識和奉獻意識。鍛煉青年志願者們義務勞動技能,增加社會服務 經驗 。
4、引起社會各界對自閉症兒童的關注,弘揚中華民族傳統美德。
四、活動時間
宣傳活動:每兩周一次
陪護活動:每周一次(一周一次可能太頻繁了,可能也會影響大家作息時間,可以2-3周開展一次就可以,這是我的意思,你們可以根據實際情況而定哈)
五、活動內容
一團隊建設:
全校性選拔志願者,通過後進行專業培訓;(培訓分為三期:第一期為專業老師進行系統培訓,第二期為自閉症機構老師帶領志願者們接觸兒童,第三期為志願者們與兒童建立聯系。)
通過骨幹志願者帶動最終實現「二對一」計劃;(志願者與自閉症兒童結成二對一形式,建立長期陪護關系,與兒童形成相互信任友好局面,二人可機動安排時間。)
二常規活動:
1、宣傳活動:
觀看相關自閉症的電影;
開展關於自閉症的論壇會;
戶外宣傳活動,如公園派發傳單,海報、廣播宣傳,橫幅祝願等
2、陪護活動:
①聯系自閉症兒童機構相關負責人,徵得許可後,協商本次活動的長期合作關系及具體內容。
②每次出發前可為孩子准備小禮物,比如玩具,糖果,連環畫等。待志願者們熟悉自閉症兒童喜好後可自行作出調整。
③到達後志願者們跟隨指導老師與自閉症兒童交流,並嘗試與他們游戲,帶他們戶外玩耍。待自閉症兒童存在依賴感後志願者可單獨與之相處,並從生活上到心理上給予幫助
④每次活動後可根據實際情況組織交流會,志願者可互相交流與自閉症兒童相處心得, 總結 經驗。
六、活動工作安排:(這里要說具體一些,如:活動前應該怎麼准備、活動過程中的安排、活動後怎麼安排,還有活動中應該要注意的安全等問題都可以寫一下哈)
管理組:主要負責本次活動的所有協調、溝通、組織。
志願組:主要負責本次活動中與自閉症兒童交流、與他們建立依賴關系。
七、活動預算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張,噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張,傳單200份,簽字筆10支共計675元。
2、組織骨幹志願者培訓共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志願者路費每人一次8元共計
5、其他機動費共計500元。
總計:__
附:一、各類活動的准備;一、各類活動的准備
第一類:專題講座類;
① 講座課題的確定;
② 參加人數的確定;
③會場的布置;
第二類:大型文藝匯演類
① 參與人員統計;
② 確定表演場地;
③ 禮儀公司的選定及會場的布置;
④ 節目的確認;
⑤ 人員安排;
第三類:戶外簽名類
① 人員安排
② 宣傳單、KT板、簽名橫幅的設計和製作
第四類:學生作品展
① 學生作品的准備
② 作品展講解及負責人員安排組織
第五類:郊遊類;
① 學校方面的同意;
② 結對人數的確定;
③地點的確定;
第六類:學校陪護類;① 校方的同意;
② 人數的確定;
自閉症兒童的活動方案範文篇2(一)前期准備
1.先對兒童自閉症有科學的了解,再針對所要幫助的兒童做深入了解,有特殊情況的孩子要重點提出。調節自身心情,確保能友好,善意的對待孩子
2.與啟慧學校聯系,確認活動時間,核實活動能夠進行
3.確定人數,5至6人,確定他們有意願,有愛心,有耐心去幫助這些孩子
(二)活動內容
1.先派代表(氣質親切,語調溫柔)做簡短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對我們降低戒心。
2.開展益智類活動,比如:拼圖,塗鴉,搭積木等。每人和一個孩子一組,耐心的指導他們(他們可能並不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進行)。並適時的撫摸他們(科學表明撫摸是與自閉症兒童溝通的最好方式),要欣賞他們的作品,並給予獎勵,糖果或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令:坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉過來 跺腳 揮手等,起先用身體提示,然後減退提示。
「觸摸身體部位」:頭,腳,肚子,眼睛,腿等
「做給我看」:吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉身,站住,坐住,走路,跑步等
4.活動「跟我這樣做」
大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來,搖頭不,點頭是
小肌肉:使用手指,開合手掌,接觸身體部位等。
模仿搭積木:志願者搭簡單的積木,讓他搭相同的
5.講 故事
讓孩子們圍圈坐好,派志願者將簡單 但有趣的故事(聲音清晰,中音部,柔美)
6.告別儀式
和他們說再見,告訴他們以後經常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長,他們今天進步很大,讓家長放心。
(四)後期宣傳
1.拍攝活動照片,錄像(注意不能拍孩子的臉)
2.以文字,圖片等形式報道
四.活動時間: __月21日下午
五.活動地點:啟慧丁字橋分部
六.注意事項
1.此活動針對特殊情況的兒童,活動過程中一定要有耐心,可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,活動時注意安全。乘車時也應注意小偷等。
3.注意儀表,不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子
七.緊急情況的處理
1.人員不足:確定被選人員(沒課的人)
2.資金不足:讓成員自備現金,不需太多,購買東西時記得索要發票
3.帶好電話,充滿電,以免走失時不方便聯系
4.活動時間較長,自備小糖果,餅乾等食物(尤其是低血糖同學)
5.活動時需長時間坐車,為暈車的同學准備酸梅,桔子等
自閉症兒童的活動方案範文篇34月2日是世界自閉症日,洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦「20__藍色行動·關注自閉症兒童」相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉症群體。
系列活動如下:
一、藍色畫展
1、時間:4月1日上午
2、地點:洛陽市愛心書畫博物館
3、內容:藍色畫展
展現自閉症孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更多的人認識、了解自閉症兒童、更好的接納、支持和幫助自閉症群體。
二、藍絲帶行動
1、時間:4月2日上午
2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容:舞台演出
在活動現場給到場的人員發放自閉症相關的宣傳單和藍絲帶
三、點亮藍燈行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容:播放自閉症相關的視頻和文字圖片資料
在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉症的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉症。
四、大學校園藍影行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:洛陽各大院校
3、內容:大學校園播放自閉症相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉症相關電影,進行宣傳倡導活動。
外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院
五:藍色T恤
將協調各個相關特殊兒童機構以及各大院校參加,人數較多,暫定200件藍
自閉症兒童的活動方案範文篇4一、活動背景
「手牽手,走進__孩子的世界——關愛自閉症兒童」, 溫州__特殊 教育 學校舉辦20__年世界自閉症日我們與小朋友共同成長活動。關愛自閉症兒童從我們開始。
二、活動目的:
1、通過活動,讓志願者與社會各界人士了解、關愛自閉症兒童,給予他們幫助,並長期性地協助康復學校的老師對他們進行康復訓練。
2、宣揚志願者盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會的精神,關注社會上更多的弱勢群體,堅守著中國特色社會主義道德核心價值體系,永記八榮八恥,讓社會上更多有需要的人得到實質性的幫助。
三、活動主題:手牽手,走進__孩子的世界 ——關愛自閉症兒童
四、活動時間:20__年4月2日
五、活動地點:溫州__特殊教育學校
六、活動對象:__特殊教育學校全體師生
七、活動主辦單位:溫州__特殊教育學校
八、活動內容
此次活動,為其師生提供辦學協助,聯系社會各界,更好,更確切地幫助自閉症的孩子,讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂。活動內容有游戲,具體如下:
1、摸口袋:我們事先在口袋裡裝上各種玩具或日常用品,讓孩子根據要求,摸出相應的東西;如家長說「請找出梳子」,孩子就要從口袋裡摸出梳子;或者老師說出物品的特徵,如「請找出圓形的東西」,孩子 就要從口袋裡摸出圓形物品來,等等。
2、兩人三足:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從開始走向終點,先到者為勝。
3.托球跑:幼兒與家長面臨面站立,幼兒拿球送給當面的家長,家長隨即將球用 乒乓球 拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。
4、趕小豬:老師發出口令,爸爸和孩子手拿 羽毛球 拍推趕「小豬」(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝,但不能擊球奔跑。
5、創意拼圖:把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如: 棒球 選手、司機、警察等等,叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,並貼在白紙上。最後可能發生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動,讓孩子們在快樂中留住美好的一天。
九、活動前期准備:
各種玩具與日常用品,繩子若干,乒乓球拍3對,乒乓球10個, 羽毛球拍3對,皮球6個,人物圖片若干。
十、注意事項:
1、服裝不能太過於鮮艷,孩子會因視覺效果的問題,而產生情緒波動。
2、注意言談舉止,對院方要尊敬有禮,對孩子要友愛和善,切忌大聲喧嘩,聽從院方與項目負責人的安排。
自閉症兒童的活動方案範文篇5系列活動1
主辦單位:
時間:4月1日上午9:30-14:00
地點:泰康農庄、添泉生態 文化 園
內容:參觀泰康農庄、碧灧樓;耕種體驗;互動游戲;採摘體驗
人數:約60人
系列活動2:公益組織展
主辦單位:
協辦單位:
時間:4月2日上午
地點:惠州市濱江公園(下埔段)
內容:懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發自閉症服務宣傳資料;自閉症服務知識咨詢與講解。
人數:2000人
系列活動3
主辦單位:
參與:媒體、愛心企業、志願者、社會人士等
時間:3月20日-4月10日
地點:惠陽區
內容:「笨小孩」宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數:100人
誠邀您的支持和參與:
1、自行參與視頻拍攝,視頻指定用語如下:
我們都是笨小孩。
4月2日,__邀您關愛笨小孩,關愛自閉症。
備註:拍攝視頻結束時,可用手勢表達,如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志願者、愛心企業等參與,人數不限,若為團隊拍攝,建議穿著工服等;
3、完成視頻拍攝後,請將其於3月28日前發送至惠心社工郵箱
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D. 全國助殘日活動總結
全國助殘日活動總結(通用6篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,以下是我整理的全國助殘日活動總結(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年的5月15日是全國助殘日,我鄉殘聯緊緊圍繞今年助殘日主題:「加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益」。關愛殘疾人的主題活動,統籌規劃,狠抓落實,通過一系列主題助殘活動的開展,進一步弘揚人道主義精神,推動全鄉殘疾人事業發展,營造和諧文明進步的社會環境,取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下:
一、領導高度重視,精心策劃
我鄉領導高度重視此次助殘日活動,鄉政府在5月16日召開專題會議,專門對此活動進行部署,並制訂了"領導親自掛帥"黨員幹部齊參與的基本調子。
二、完成了預期任務
為弘揚今年助殘日活動主題「加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益」的活動要求。
1、我鄉殘聯在鄉主要街道懸掛橫幅2條,在全鄉開展了(殘疾人保障法)宣傳。
2、與民政,紅十字會聯合開展了幫扶慰問殘疾人活動,先後對全鄉10戶特困殘疾人家庭進行了走訪慰問,為每戶送去了一袋麵粉,五公斤清油,紅十字會博愛箱。預計人民幣約1300元。
三、通過本次助殘日活動使全鄉廣大殘疾人切實的感受到了黨和政府的關懷與社會大家庭的溫暖,也使全鄉殘疾人樹立了自強,自立的信心。
20xx年5月15日,為了迎接全國助殘日的到來,呼籲大家來關注自閉症群體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了「關注孤獨症兒童,走向美好未來」社會倡導活動。
一、以「人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。
近日,段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。
三、營造宣傳助殘聲勢。
為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
一、領導重視
鎮黨委、政府對此高度重視,成立了專門的「領導工作小組」,並召開了專題會議,分析本村殘疾人工作的態勢,部署「助殘日」活動,在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、准備充分。
為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分准備,一是入戶調查全面了解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,製作專門版面,設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對「全國助殘日」的宣傳,積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衛生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
三、形式多樣。
這次「助殘日」活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問,二是為殘疾人辦好事、辦實事,志願意者為3戶殘疾人家庭搞衛生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之,我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
5月x日是我國「全國助殘日」,切實了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,共同奔小康社會的扶殘助殘的.熱潮。現就本次活動總結如下:
一、領導重視抓落實
xx市殘聯為全面搞好「全國助殘日」活動,召開「全國助殘日」專題會議,對這次活動作動員,提高認識,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象。加大宣傳力度,營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度
營造助殘氛圍,助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式,將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區貧困殘疾人,並到我社區貧困殘疾人xxx家進行慰問,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,並詢問了她的生活和身體等情況,並鼓勵她要積極面對困難,堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。
「全國助殘日」活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業,關注殘疾人的良好風尚,為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量
我校在開魯縣「紅十字會」的正確領導下,在教體局的安排下,弘揚人道主義精神,大力開展助殘活動,特別是在「全國助殘日」來臨之時,學校對此項工作高度重視,召開專門會議,傳達有關文件,並布置活動內容,認真開展助殘活動。
在校園內,充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護殘疾人,特別是殘疾兒童合法權益的法律法規的學習與貫徹,宣傳殘疾青年李智華自強不息、勤奮學習的感人事跡。通過宣傳教育,使廣大青少年積極行動起來,走向社會,使國家的法律法規做到家喻戶曉,人人行動起來關注殘疾人,關注殘疾人的事業。
各班級充分利用班會課,召開主題班會,宣講保護殘疾人合法權益的重要意義,形成全社會都來關心愛護殘疾人的良好風氣。
校委會一班人專訪慰問了殘疾學生楊冬雪及其她的家庭,校長韓鵬同志為楊冬雪贈送學慣用品,並鼓勵她認真學習,爭取優異成績,並與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過校工會、團委、少先隊開展的助殘活動,取得了一定的成效,殘疾兒童感到了溫暖,少年兒童愛心奉獻,在全社會形成助殘氛圍,使這項活動得到持續發展。
「獻愛心、送溫暖」系列活動已在我校展開,並形成風氣。總之,在上級領導的正確領導之下,我校會一如既往地把助殘活動開展下去,確保殘疾兒童正常入學,接受九年義務教育。
今年5月21日是以「幫扶貧困殘疾人」為主題的「全國助殘日「。西湖社區結合轄區實際對「全國助殘日」活動進行了全面安排和周密部署,在轄區范圍內開展了助殘宣傳咨詢活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況匯報如下:
一、領導重視,精心安排
社區領導高度重視此次活動,預先制定方案並進行部署,確立了一以「幫扶貧困殘疾人」為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事。
二、廣泛開展宣傳咨詢活動,營造社會助殘氛圍
「助殘日」當天,在轄區范圍內,開展了以「幫扶貧困殘疾人」為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動,宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策,同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80餘份。參加活動的企業職工共計120人次。
三、積極營造幫扶助殘氛圍,取得良好社會效果
此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心,多參與社會活動,豐富業餘生活。讓他們感到社會溫暖,使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持,促進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增進了大家的扶殘助殘意識,更加理解、關愛、幫扶殘疾人,提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。
;E. 中秋節創意活動方案5篇
中秋節 是我國最古老的節日之一,富有濃厚的民族味道,每年的農歷八月十五,月亮比任何時候都更圓,更明亮,那麼關於中秋節創意活動方案該怎麼寫呢?下面是我給大家整理的中秋節創意活動方案 範文 5篇,希望對大家有所幫助。
更多關於「中秋節活動方案」內容請點擊↓↓↓
★ 中秋節活動策劃活動方案5篇 ★
★ 中秋節活動策劃方案5篇 ★
★ 中秋節活動方案主題活動方案【5篇】 ★
★ 中秋節活動策劃方案5篇模板大全 ★
★ 中秋節活動主題方案5篇【精選大全】 ★
中秋節主題活動方案1
隨著中秋節的到了,我__小學特製定了小學中秋節活動方案如下:
一、活動目的
圍繞「獨具匠心的中秋節」為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期
中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動地點
教室、自己家裡。
四、活動內容
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的 傳統 文化 產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的 故事 和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四:協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的 愛好 ,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善於搜集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守 兒童 進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
中秋節主題活動方案2
一活動背景
中秋節是我國僅次於 春節 的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。
二活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節,團圓新居
——「新居」二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的
1、以「中秋」這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以「中秋」為主題的文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
(五)活動時間
10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區里寬闊的場地
三前期准備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期准備
1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,並 總結 問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的綵排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。
8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三)企劃准備
1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、製作禮包,准備禮品
3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練
四活動設計
1、
賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電 話,捎去對遠方親友的思念之情。
2、
簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品
(2)吟 唱歌 曲,歌曲里帶「月」字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋「最棒家庭」競賽
可以進行拉唱節目,即歌唱帶「月」字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或 成語 ),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之「照月」。公司可以借鑒這個 傳說 ,邀請新婚不久的夫妻上台,恭祝早生貴子。
(活動期間也可以有貴公司的員工參加)
五中期操作
1現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標准及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作,提高活動質量。
六後續活動
1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的說話。
中秋節主題活動方案3
活動目標
1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。
2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。
3.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
活動准備
1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮後繪制出的《月亮變化冊》。
3.懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。
活動過程
1.以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?
2.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,並請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。
(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來歷。
3.擴展幼兒 經驗 ,並介紹中秋節的習俗。
教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什麼嗎?除了吃月餅,我們還干什麼呢?
4.教師向幼兒介紹獲取資料的 方法 。
教師:「呀!小朋友了解那麼多知識,那你們是從哪裡了解到的呢?」
幼兒:交流自己獲取知識的 渠道 。
小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
中秋節主題活動方案4
一、活動主題
讓「愛」動起來,共慶中秋月兒圓系列活動
二、時間
20__年_月_日上午9:30分
三、地點
__社區中心內
四、內容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥 DIY 月餅),獻愛心給社區的高齡獨居老人。
(2)在社區愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(__市國學學會詩文專家)
(4)親子DIY衍紙中秋 賀卡
五、活動目的
讓孩子們和自閉症兒童一起游戲,促進親子間的溝通交流,培養兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,並通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區老年人享受到社區「親情大家庭」中秋團圓的氣氛。
六、活動前期准備
七、活動流程
1.主持人宣布活動開始(記得說明並用手指出背景海報的主題)
2.負責人、領導講話、致辭。
3.主持人說明活動要求和規則及注意事項
4.熱場:親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導下,孩子將其真實的潛意識展現出來!包括:團體合作、自信心、 人際交往 、專注力、親子關系等方面)
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由____提供)。志願者協助他們進行。
6.製作結束後,每個孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。
7.主持人為每個家庭頒發禮品並總結本次活動。
8.愛心置換(你家舊愛,我家新歡)
凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分2分
9.為來自星星的家庭贈送中秋節禮物
八、活動經費
略
中秋節主題活動方案5
一、活動背景
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最美的月亮,寄託自己的思念之情。中秋豐收節,迎來一個又一個節點,勇攀工程高峰的日子,同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定,更加是堅定海外員工的信念,大大提高員工的歸屬感。
二、活動目的
借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業餘生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作,鞏固 企業文化 氛圍。
三、活動主題
一輪滿月圓虎邦河畔,大風起兮揚華龍風帆。
四、活動時間
今年的中秋節10.01。
五、活動地點
公司食堂
六、活動人員
中方人員及中秋節活動特邀嘉賓
七、相關准備
·由行政部負責准備前期活動策劃、宣貫。(包含兩張海報,內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀,背景為月亮,越圓越好,代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂,另一張貼至中方主營地辦公室。)
節日活動所需相關物資保障,包括月餅禮盒派送(在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單為准),車輛的接送(如有需求時)
中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食,場地的整修(需要將場地雜草清理,打除草,除蟲葯,由後勤負責),硬體設施擺放與規劃(需為嘉賓提供三張圓桌)
燒烤設備的使用和回收,食物食材的供應(燒烤類:豆角,鵪鶉蛋,雞心,雞胗,韭菜,豆腐乾,香蕉,土豆,雞翅,玉米,茄子,牛筋,青辣椒,對蝦,羅非魚等冷盤類:涼拌三絲,油炸/醋泡花生米,酒水類:以啤酒和碳酸飲料為主,各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部後勤准備)場地衛生的清理和打掃,活動當天的攝影攝像素材的收集,後續節日文字報道。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();F. 2022社區中秋節弘揚傳統文化主題活動方案
方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。以下是我給大家帶來的2022社區 中秋節 弘揚 傳統 文化 主題活動方案,希望可以幫助到大家!
2022社區中秋節弘揚傳統文化主題活動方案1
為弘揚中華優秀傳統文化,豐富學生精神文化生活,增強愛國情感,在全校開展「我們的節日中秋節」主題活動。
一、指導思想
大力弘揚傳統文化,深入挖掘傳統節日豐富內涵,通過開展志願服務活動、經典誦讀、環境衛生和不文明行為整治等各種活動,將「我們的節日中秋節」主題活動引向深入,使廣大同學進一步了解、認同、喜愛傳統節日,融入愛我中華、振興中華的民族大義,進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動內容
從9月4日__9月12日中秋節前後,組織開展以下活動:
1、開展「三關愛」節日誌願服務活動。以留守 兒童 和結對幫扶對象為重點,開展志願服務和走訪慰問活動,向弱勢群體傳遞節日的問候和祝福,使他們感受到人間的溫情,在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。
2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓為主題,在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動,通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展「我們的節日、中秋」環境衛生和不文明行為整理活動。
各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衛生死角積極開展「清潔校園」為主題整治行動,為節日活動創造整潔優美環境。
4、結合學校德育工作,在各班開展食堂十種不文明用餐行為,十種浪費行為,十種不孝敬行為主題的班會活動。
三、工作要求
中秋節是我國的傳統節日,各班主任要高度重視,精心安排,認真組織,各班要將活動開展情況做成課件或是教案,照片,視頻,在9月12日前上報政教事務室。
2022社區中秋節弘揚傳統文化主題活動方案2
一、活動主題
讓「愛」動起來,共慶中秋月兒圓系列活動
二、時間
20__年_月_日上午9:30分
三、地點
__社區中心內
四、內容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥 DIY 月餅),獻愛心給社區的高齡獨居老人。
(2)在社區愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(__市國學學會詩文專家)。
(4)親子DIY衍紙中秋 賀卡 。
五、活動目的
讓孩子們和自閉症兒童一起游戲,促進親子間的溝通交流,培養兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,並通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區老年人享受到社區「親情大家庭」中秋團圓的氣氛。
六、活動前期准備
<1>彩筆、卡片20份(由____贊助);月餅原材料(找贊助);衍紙20份;太空泥20套。
<2>安排活動當天專門工作人員負責拍照,活動過後的 總結 報道,及其出現的問題。
<3>活動禮品。
七、活動流程
1、主持人宣布活動開始(記得說明並用手指出背景海報的主題)。
2、負責人、領導講話、致辭。
3、主持人說明活動要求和規則及注意事項。
4、熱場:親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導下,孩子將其真實的潛意識展現出來!包括:團體合作、自信心、 人際交往 、專注力、親子關系等方面。)
5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由____提供)。志願者協助他們進行。
6、製作結束後,每個孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。
7、主持人為每個家庭頒發禮品並總結本次活動。
8、愛心置換(你家舊愛,我家新歡)凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分2分。
9、為來自星星的家庭贈送中秋節禮物。
2022社區中秋節弘揚傳統文化主題活動方案3
一、目的
1、藉助深圳第七屆讀書月活動的影響力,加大北大青鳥在社區的推廣力度,提高咨詢量;
2、通過社區活動,提升口碑,促進招生。
二、原則
1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;
2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月 熱點 ;
三、策略
1、以讀書月活動為依託,降低進入社區的門檻,提高北大青鳥的公信力;
2、各中心區域內戶外點定咨詢與社區活動相結合,主要以社區活動為主要宣傳重點。
3、每進入一個社區,堅持做深、做透的原則。
四、時間
20__年9月21日—10月3日。
五、活動主題
書山有路 青鳥領航——深圳讀書月特別活動。
六、 實施方案
(一)社區活動時間范圍:
周一至周五:15:30—20:00
周六至周日:10:00—20:00
(二)現場咨詢內容:
1、派發宣傳單頁
2、展示青鳥風彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發放活動資料等
(三)社區活動時間安排:
周一至周五:14:00參與人員到中心集合,准備活動相關事宜
14:30准時出發到達各社區。
15:00社區布展
15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息
周六、日:09:00參與人員到中心集合,准備活動相關事宜
09:30准時出發到達各社區。
10:00社區布展
10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息
(四)社區活動開展天數選擇原則
1000—2000戶居民,活動期限1天;
2000—3000戶,活動期限1天;
3000戶以上,活動期限2天。
(五)物資准備
1、宣傳品准備
a、易拉寶(中心可自定製作相關內容)
b、宣傳單頁:(參照戶外統一製作宣傳單頁模板)
c、宣傳報紙:由總部品牌部製作統一摸板,由各中心實施製作。
d、橫幅:定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅,須體現「北大青鳥深圳讀書月」內容。至少一幅。
e、物品內容准備(各中心自定,但應注意減少商業化的傾向,以宣傳公益性活動為主。)
2、活動用品准備(活動用品在定點咨詢活動前1天准備完畢)
a、照相機
b、 筆記本 電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢台
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
(六)注意事項
1、天氣預測與計劃調整;(參見戶外咨詢流程規范)
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;
兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導咨詢者;
活動前一天咨詢師確定人員出席情況;
每千戶居民准備宣傳單等資料1500份,由市場專員負責領取,指定兼職人員清點、運輸、保管;
易拉寶、咨詢台、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在15:00到達中心;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
15:30分,進駐場地,擺設咨詢台,咨詢台前擺放兩把座椅。
咨詢台擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
展板並列擺放在咨詢台附近的道路一側,易拉寶擺放在咨詢台兩側,烘托咨詢氣氛;
工作人員休息時位置應距咨詢台3—10米,不得坐在咨詢台咨詢位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;
兼職人員不得進行咨詢講解,需將咨詢者引領至中心,交由咨詢師咨詢;
活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品,應及時拾起處理;
兼職人員活動行為規范培訓(參見崗位培訓規范)。
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心;
咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品,歸還入庫。
如果不歸還入庫,由市場專員負責保管;
七、社區資源申報及分配原則
(一)社區資源申報及分配規則:
1、申報程序:各中心先調查選取,後報總部品牌推廣部小組與各中心協商確定;
2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認,並經總部品牌推廣部小組最終簽字確認,
對於經總部品牌推廣部小組確定後的各中心負責進入的社區,其他中心不得進入;
3、上報的社區經品牌推廣部小組確認後,各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式,否則已分配給中心的社區視作無效,由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區名單截止時間為9月26日中午12:00之前;
5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則:
l申報社區必須明確,不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區,否則視為無效申報;
l申報社區必須概念准確,不得申報如「地鐵沿線」等非法定社區名稱,否則視為無效申報;
l申報的社區必須真實存在,否則視為無效申報;
l申報內容包括但不限於:社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標咨詢量。
6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時,以空間距離就近的原則進行分配;
7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認後,未能按計劃進入社區開展活動的,中心將被處以每場次500元的罰款;
8、各中心開展社區活動的監控由總部品牌部推廣小組人員監控;
(二)社區活動運作規則:
1、各中心在開展社區活動時,須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求,在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、塗寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進行社區宣傳時,須符合以下規定:
l使用統一宣傳主題的宣傳單頁;
l統一工裝;
l社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題;
l兼職人員須經過統一的培訓,培訓使用總部標準的培訓模板;
l社區宣傳內容須符合深圳各中心10月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求。
2022社區中秋節弘揚傳統文化主題活動方案4
中國傳統的「中秋節」即將來臨,社區計劃組織隊員對__社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動,希望各位志願者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下:
一、活動主題:
情滿中秋—月餅代表你的心
二、活動目的:
給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問,讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動,可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛,並建立起良好的溝通氛圍;同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。
三、活動籌備:
慰問禮物,月餅
四、活動時間:
20__年_月_日
五、活動地點:
__社區
六、活動探訪對象:
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員:
社區居委會,社區共青團市民學校志願者
八、活動流程及內容:
社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。
九、分工:
根據志願服務到場人數,以及確定服務對象人數後。於9月24日上午10點,在__社區統一報道集合,分成小組,每個小組負責一到兩戶。分發活動牌,活動帽子、慰問禮品、打掃工具,統一出發。
十、有關要求:
1、遵守紀律,服從安排,不得做損害志願者名譽的事情;
2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名後才能參加活動;
3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽,戴上活動牌;
4、講文明、講禮貌、維護志願者良好形象;
5、活動期間不得單獨行動,請假、遲到、早退等須及時說明;
6、注意服務對象及個人安全,遇到突發事件不要擅自處理,應及時向帶隊負責人反應後再處理;
十一、活動費用預算:
每戶對象活動經費100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計1000元。
2022社區中秋節弘揚傳統文化主題活動方案5
一、活動主題
情系中秋節,愛駐敬老院
二、活動目的
「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。」
關愛老人,共度中秋。
三、活動背景
目前我國社會處於尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關於「慰問敬老院老人」的活動。與此同時,我們雙城市志願者協會和謝尚威學雷鋒志願服務隊將秉承「情系中秋節,愛駐敬老院」的理念,熱情參加此次活動,並發揚中華民族傳統美德。
四、活動目的及意義
本次活動秉承「情系中秋節,愛駐敬老院」的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,給老人們帶去心靈上的慰藉,同時讓他們感受到社會的溫暖。從而我們的志願者們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,並使得活動得以有效展開。
五、活動單位
雙城市志願者協會
謝尚威學雷鋒志願服務隊
六、活動地點
朝陽鄉敬老院
八、活動流程
一、前期准備
1、提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。
2、購買慰問品(水果、月餅等)。
3、早上八點在預定地點集合出發,九點到敬老院。
4、先清點人數並分組(各種活動要同時開展),各組按照預定的任務開展活動。
二、活動階段
1、全體志願者向老人們問好,送上誠摯的祝福。
2、全體人員參觀敬老院,深入了解敬老院情況。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點要傾聽老人的心事和煩惱,為他們排憂解難,消減他們的孤獨感。
5、為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
6、給老人們送上精心准備的小禮物和美好的祝福。
7、拍集體照留念。
註:為了不打擾老人的休息,志願服務活動必須在12:00前完成。
三、後期整理
打掃敬老院衛生,與老人拍照留念。認真記錄活動的開展,並拍照記錄方便日後對志願者的培訓。
九、活動預算
十、活動注意事項
1、統一著裝,佩戴好工作牌。
2、在活動開展的時候要服從安排
3、注意個人行為,注意維護志願者形象。
4、合理分配好每個志願者的工作。
5、在敬老院服務的志願者們不得擅自離開崗位。
6、由於老人年齡的問題,確保老人的安全。
7、對老人要親切不可煩躁,盡量滿足他們合理的請求。
8、活動中的記錄(文字,相片)要做好,方便總結,吸取 經驗 在今後的活動中改進加強。
9、盡量避免只針對一個或幾個老人,要顧及到全部的老人。
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G. 2022世界自閉症日主題活動總結
不經意間,一個難忘的活動結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?下面是我為大家收集的2022世界自閉症日主題活動總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年3月25日同舟在部門的帶領下進行了關愛自閉症兒童的活動。清晨,天剛蒙蒙亮,同學們就積極的趕到集合地點集合上車,可以看出大家對此次活動的重視和期待,同時,也表現出了一個志願者對待志願活動的熱愛。經過一個多小時的顛簸,我們終於到了此次活動的目的地——沈陽兒童活動中心,見到了一群可愛的孩子們,但是這么可愛的一群孩子卻受到了自閉症的困擾,使得他們不能正常的與人交流,擁有健康孩子擁有的快樂。所以,我們此行的目的就是給他們帶來理應屬於他們的笑容。
首先,我們在負責人的帶領和指導下,剪了很多漂亮的藍星星,用於貼在此次活動的參與者身上。自閉症孩子有一個童話般詩意的稱謂——「星星的孩子」,而藍色就是他們的主題色。當然,有了星星還不夠,我們還有藍絲帶,做好了這些進場工作以後,我們接著就進入大廳,想要陪他們一起玩,可是這對於普通孩子來說是一件很簡單的事情,但是對於自閉症孩子來說這卻是一件很困難的事情,給我留下極深的印象的就是有一個小男孩,我們想要叫他一起做游戲,但是他就坐在那兒,一個人看著小星星完全沉浸在自己的世界裡面,不搭理周圍的人,顯得很安靜,但是過了一會兒,他開始注意到我們了,但是變得非常的暴躁,很明顯他不願意我們志願者接觸他,連觸摸都非常排斥。這讓我們意識到,我們需要更准確的去了解他,了解整個自閉症兒童群體,才能更好的做好志願服務,達到我們的服務目的。
在來這兒之前,我們做的功課中顯示,自閉症孩子有一個共同的特質——注意力不集中,亦或是一旦集中注意力在自己感興趣的事務上就對外界不予理睬。有的小朋友會不停的看看這里看看那裡,或一直盯著某個東西一動不動。就如同進入到「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的境界。但是,我們的目的就是給他們一段快樂的時光,所以我們的同學費心盡力的去找尋每個孩子的特點,喜歡安靜的就陪他一起專注,喜歡鬧騰的就陪他一起游戲,盡管最開始孩子們對我們的存在視而不見,但通過我們的努力,他們逐漸的接受我們,並投入到我們的活動中來。
接著,孩子們也為我們做了一場名為「共享愛的陽光」的主題文藝匯演,我們很驚訝在孩子們這種精神狀況下,還能呈現出如此精彩的一面,兒童中心的老師與孩子們的家長付出了多少的艱辛。看著孩子們在台上的表演,我們不少志願者同學掉下了感動的眼淚,本應屬於他們的快樂童年卻被疾病所折磨。同時,我們也深感我們做的還遠遠不夠,自閉症孩子應該得到社會的重視,還他們一個快樂的童年,最大的心願還是他們能夠早日康復,回歸正常人的生活。
同時我們也感受到他們的父母真的是非常的偉大,為了讓自己的孩子能夠早日被社會所接受,他們耗費了極大的精靈,付出全部的愛,來引導他們成長,忍受別人異樣的眼光,依然不辭勞苦的堅持。所以,我們此次的志願活動應該只是一個開始,持之以恆的繼續這項活動,得到更多人的關注才是我們的最終目的。
今天參加了慰問自閉症兒童的活動,感覺特別充實有意義,在此和大家分享一下自己的心得,希望能夠有更多的同學們行動起來,一起關心自閉症兒童的群體,讓他們能夠獲得我們童年的快樂。
活動之前,我對自閉症一無所知,特地查了相關信息,書本上說自閉症是一類以嚴重孤獨、缺乏情感反應、語言發育障礙、刻板重復動作和對環境奇特的反應為特徵的精神疾病,這讓我覺得有些緊張和打怵。但經過活動之後的親身體會,對自閉症和自閉症兒童的情況有了直觀貼切的認識,兒童中心有點刻板、僵硬的行為方式和對環境,是為了適合固定不變或不正常反應的自閉症兒童,但這也讓他們的生活比我們少了很多樂趣。這些孩子們玩耍時候眼神里流露是純真,率直,讓我特別感動和震撼,他們其實和其他的小朋友沒有太大的區別,只不過有些時候更加沉默了一些,和我們一樣有幸福快樂生活的權利,我意識到能夠有機會和他們交流,和他們分享我的世界不只是一種責任,更是我的幸運。
很多人說,他們內心世界封閉,雖然目光清澈,卻不願與人對視;懂得語言,卻很難與他人交流;有聽力,總是充耳不聞;不願與人交流,不理解別人,也很少被人理解。但我發現,有的孩子在交流時很安靜,像一個沉思者,天才和傻瓜只在一線之差,他們的確在某些方面往往具有過人的天賦,我相信他們每一個人都有自己內心的小宇宙,都是有獨立思維的天才,他們那樣專心致志的做一件事,是我至今能不能做到的專注。有的孩子非常有禮貌,不經意的小事他都會想你表達他的感謝,不論是真情還是習慣,都讓我覺得自愧不如。我也相信他們有自己的情感,只是不擅長表達或者不喜歡去表達,但是他們能夠感受到我們的善意和關心。在交流過程中,不只是我們給他們帶去了游戲和快樂,他們也教會了我們很多學習中不能觸及的知識和明悟,讓我懂得了責任和愛,兼愛非攻,上帝愛世人,世人也要互相關愛。
我真心的希望他們能夠再以後的生活中變的更加陽光,臉上充滿笑容,並且能有更多社會群體來關心他們,幫助他們更好的適應周圍的環境和社會,盡我所能,讓每一個兒童都有快樂的生活,星星的孩子渴望更多人能夠了解他們的世界,渴望更多的愛與理解。
自閉症這個詞已經慢慢進入了我們的生活,在我們的身邊時時刻刻都有這樣的孩子出現,他們活在自己孤立的小世界裡,不願或者不能與外界交流。也許他們也渴望,但他們卻做不到,希望他們可以快樂,可以像正常孩子一樣的健康快樂的成長在藍天下。
為了呼籲更多的人來關注,我們班決定於20xx.3.14日開展一次關愛自閉症兒童的活動,讓同學們對自閉症,對這些被稱為「星星」的孩子有所了解,更希望我們的活動會給他們帶去快樂。
活動的意義這次的活動讓我們對自閉症有了一定的認識,同時在活動的過程中同學們對生命的理解與感受也有了更深的體會。這次活動讓我們的心靈深深的震撼了,生命的寶貴與脆弱時那麼的明顯。
這是一次非常成功的活動,對我們有無限的教育寓意,也讓更多的人關愛這些自閉的孩子,讓尊重生命成為了一種信仰。
廣東獅子會揚善、綠洲、廣美、知行服務隊聯合在東莞厚街童心園自閉症康復訓練中心為55名特殊兒童開展「獅愛暖心·讓愛飛揚」的暖心工程活動,和小朋友們共度六一兒童節,並為他們送上獅愛暖心包。四支服務隊共30多名獅友及義工參加了活動。
下午一點半,揚善服務隊的十多位獅友就到達學校,獅友們協助老師一起布置會場,並將准備給學生的禮品早教機、蠟筆、畫畫本等用禮品袋分袋裝好。兩點半在主持人的歡迎詞中,活動拉開了序幕。首先由童心園康復訓練中心的陳園長致歡迎詞,她簡單介紹了中心的情況,並對各位獅友及愛心人士的到來表示歡迎。緊接著揚善服務隊創隊隊長張揚獅兄發表講話,他簡單介紹了廣東獅子會,表達了獅友們對自閉症兒童的關心,同時也感謝學校對本次活動的精心安排。
由廣東獅子會揚善服務隊捐助的獅愛暖心包是55份由獅友們精心挑選的早教機,贈送給每一個學員。小朋友們可以用它來聽故事學歌曲,也能幫到他們的日常學習訓練。另外還有一盒蠟筆兩本畫畫紙及一箱牛奶,都表達了獅友對小朋友的關愛之情。知行服務隊的張獅兄還感召了愛心人士捐贈了近百本兒童益智書籍給學校。
在接下來的捐贈環節,張揚隊長代表四支服務隊將價值27500元的益智玩具、康復用具器材、電視及空調等的愛心大支票捐贈給了童心園康復訓練中心,這次的捐贈是根據學校的需求,給做康復訓練效果良好並即將要轉入普通學校的學員建立的課室准備的。讓他們在進入普通學校之間,有一個環境可以過渡。希望我們的捐贈,可以小朋友更快的融入到正常人的社會中來。而學校也向四支服務隊贈送了感謝錦旗,更向揚善服務隊贈送了牌匾「心懷感恩」。
恰逢六一兒童節,學校準備了很多精彩的節目表演。《鴻雁》《打水的姑娘》等一些由老師表演的特色民族舞蹈,顯示出老師的多才多藝。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等節目,也看到小朋友經過康復訓練後的進步。後面的互動游戲《兩人三足》等,讓獅友們感受到跟學員相處,要有耐心,不能心急,要配合他們的節奏。由獅友們精心排練並表演的手語《讓愛傳出去》給今天的活動畫上圓滿的句號。
最後,獅友們給32位老師送上愛心禮物保溫杯,表達我們的感謝,也嘉許他們堅持在特殊教育工作者這個崗位上,希望他們能繼續堅持下去,給更多的孩子帶去溫暖和希望。
本次活動,是揚善服務隊開展關愛特殊兒童活動以來,參與獅友人數最多的一次,非常感謝各位獅友能百忙中抽空參加,並在如此炎熱的天氣里堅持到活動最後。希望更多的獅友能加入我們,更多的愛心人士能關注自閉症兒童。讓我們攜起手來,用愛和行動來呵護這些特殊的孩子,也衷心祝願他們每天進步一點點,早日走出一個人的世界,融入社會!
自閉症,又稱孤獨症或者孤獨性障礙,臨床表現為人際交往和情感交流障礙,興趣狹窄。自閉症的影響不分地理、種族或階級,全球每20分鍾就有一個孩子被診斷為自閉症。美國自1992年開始收集有關自閉症的數據,到2003年,被診斷為自閉症的兒童人數猛增了800%,在美國每150個孩子中就有一個被診斷為自閉症,每94個男孩中就有一個患自閉症,而在1990年,每10萬個兒童才有一個患自閉症。
研究人員已經發現了與自閉症相關的基因,但造成自閉症的根本原因目前還不清楚。21世紀初自閉症患者人數上升的原因之一是診斷的加強。通過後天對自閉症兒童的訓練可以得到一定的恢復。
這個暑期我有幸參加到河南科技大學關愛自閉症兒童三下鄉暑假實踐活動中,有機會接觸和了解到自閉症兒童這一特殊的群體。
7.13號,我和隊友去了金雨點,第一天,當我第一次與這些孩子面對面,他們就給我留下了極其深刻的印象。其中,一個名叫豆豆的男孩第一次見到他,發現他特別粘人,坐在那裡上課就一直不停地把頭埋在志願者懷里,老師讓你做好給他一副游戲道具,他就一個人坐在一張桌子上完全沉浸在自己的世界中,不搭理周圍的人,顯得很安靜。第二次見到他時他就顯得焦躁不安,不停地在教室里走動,不聽老師的話,一直說拖鞋啃腳趾,還說疼疼疼,我不知道他哪裡疼,沒有看到身上哪裡有傷口。第三次見到他他就顯得更不安了,音樂課時他一直看著門外,下課時在等待媽媽接他的過程中一直不停地念媽媽,下午上游戲課玩滑梯盪鞦韆他也不過去和其他小朋友一起玩,當我走到他身邊時他就用抓我,之前也聽說他用手抓其他志願者,但是現在他顯然並不讓任何人觸摸他,非常排斥,第一天時他還很願意和志願者接觸,不知道為什麼這兩天會這么顯得這么焦躁,上課需要媽媽陪伴還是焦躁,我找不到原因,我認識到我需要更准確的去了解這個群體。於是,在接下來的這段特殊日子裡,我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學習、玩耍的`這段時間里,我發現他們具有一個共同的特質——注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。有的小朋友上課不停地看看這里看看那裡,有時候也可以一直盯著一個小圓孔半個小時不動。我第一次深刻體會到了「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的境界。他們不善於跟別人溝通,缺乏與其他小朋友的情感接觸,因此,往往是每個人自己玩自己的,但他們卻能和睦相處,和諧的排隊、做游戲,孩子們之間的關系就這樣既矛盾又統一的發展著。三天我基本上都是和一個叫淺淺的小女孩呆在一起,她和另一個叫月月的女孩都患有唐氏綜合症,她們的模仿能力很強,性格都比較倔強,不喜歡其他小朋友接觸自己的玩具,有時會喜歡爭奪其他小朋友的玩具,大概因為性格相似,所以她們兩個的關系基本上很不錯,兩個人都很可愛,每當其他人拍淺淺時,她都會擺出剪刀手。
我還發現,有的孩子會非常渴望更多的人陪她玩,比如我認識的小朋友依依,她很喜歡跳舞,而且喜歡大家和她一起跳舞,有志願者和她一起玩,但她喜歡更多的人陪她,很多次當我在陪其他小朋友一起玩時,她會把我和其他志願者拉過去陪她一起跳舞我深深的感覺到他們這些特殊的群體需要更多的關愛。
同時我也感覺到他們的父母真的是非常偉大,為了讓自己的孩子能夠被社會所接受,他們花費大量的時間,耗費極大的精力,付出全部的愛,來引導和陪伴他們成長,忍受著別人異樣的眼光,依然不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出一定會有回報。
在其他時間我和隊友去各大廣場,校園內發送宣傳單以及尋求路人填寫調查問卷時,我發現社會上的成人和校園中的學生對於自閉症兒童都缺乏一定的了解,很多有些人自閉症甚至不知道是什麼,有些人對於我們想要解說一下自閉症的情況非常排斥,有些人看完宣傳單又還給我們,有些人看都不願意看,有些人聽說有關自閉症就很快地走掉了,這讓我感到很難過,不過讓我欣喜的是也有人願意主動了解有關自閉症兒童的情況,絕大多數的人都願意在有能力的條件下提供幫助並且希望自閉症兒童康復並能夠融入社會,但我覺得我們盡自己綿薄之力尚不能引起社會的關注,很多人不知道自閉症,絕大部分人不了解自閉症,我們需要大家,需要社會,需要更多的人去關注,去了解自閉症兒童,他們需要更多人的關愛,物質和精神上都需要,物質上需要愛心人士資助,給他們提供良好的恢復訓練場地,精神上需要關愛,需要鼓勵,需要耐心,需要強大的師資力量,需要更多的人投身到關愛自閉症兒童的建設上,幫助自閉症兒童做恢復訓練的老師們也很不容易,社會應該讓他們看到希望從而有很多的動力去工作,去幫助孩子們,孩子的家長也很努力,很辛苦,所以我們應該加大宣傳力度,讓更多的人了解,關注,並幫助自閉症兒童,讓「來自星星的他們」感受到全社會對他們的關愛,平等對待他們,尊重他們,關愛而不同情,照顧他們敏感而自尊的心,關愛自閉症兒童,還需要我們和社會上的人更多的努力!