通版宣傳

Ⅰ 宣傳有哪些手段

1、面向軟體用戶做宣傳

通過製作手機各類軟體做宣傳。

2、是通過回騰訊QQ、QQ群，微信、微博、陌陌答等，發布宣傳信息。

Ⅱ 宣傳的方法

宣傳是一項系統工程，在宣傳過程中，貫串著一系列戰略、戰術和方法問題。它的戰略制定，有心理動態說服和社會文化說服兩種方式。心理動態說服是經過宣傳改變人的心理，導致其行為的改變；社會文化說服是通過宣傳影響社會文化的價值觀，進而建立新的價值觀，達到改變社會和個人行為的目的。宣傳過程中的戰術手段，可以從宣傳者的態度，宣傳內容的強度及宣傳形式的靈活度等主要方面加以設計。
無產階級宣傳家也注重宣傳手段的研究，列寧就曾將「灌輸」和「鼓動」兩種不同的宣傳方式加以比較，無產階級的宣傳不允許欺騙，而是反復強調科學性、真實性與現實性的原則。
宣傳的戰略戰術,還包括宏觀領域的控制和管理。它又可分為積極的和消極的兩個方面。積極的宏觀控制管理如宣傳環境的控制、宣傳隊伍的組織、宣傳媒介的協調等，它運用反饋調節原理，使宣傳活動不斷根據環境和受眾的變化而變化。消極的宏觀控制管理是運用法制手段，壓制反宣傳機構和媒介，禁止反宣傳出現，如封閉外來宣傳渠道，實行新聞檢查等。有效的宏觀控制和管理，是積極和消極兩方面的適度結合，而以積極的控制和管理為主。
一戰後，第一個學術性宣傳研究機構「宣傳分析研究所」成立（1937年）。該書所出版的《宣傳的藝術》一書歸納了七種常用的宣傳方法：
1、辱罵法：給某種思想貼上一個不好的標簽，使我們不經檢查證據就拒絕和譴責這種思想。辱罵法不常用在廣告，普遍用於政治活動和其他領域的公開活動中。如「恐怖主義」和「自由戰士」都是根據貼標簽的人的觀點而定，或是貼標簽的人支持哪一邊而定。
2、光輝泛化法：也叫暈輪效應、光環效應，即把某事物和好字眼聯系在一起，使我們不經證實就贊同或接受它。如羅斯福的「新政」、廣告中的產品名稱和促銷等。
3、轉移法：將某種令人尊敬的事物的權威、影響力、聲望轉移到另一事物上，使後者更容易被接受。轉移法通過聯系過程起作用，像是「牽連賞識」。傳播者的目的是將某種觀念、產品或事業與人們贊賞的東西聯系起來。如商業中的名人廣告。
4、證詞法：通過某些令人尊敬或使人討厭的人評論某種觀點、項目、產品或人，影響公眾的態度。如名人廣告、政治宣傳。
5、平民百姓法：指某講話者稱自己及其觀念是「人民的」或「普通老百姓的」以受到更廣泛的信任。如柯林頓被塑造成「只是普通人」的形象。
6、洗牌作弊法：是指通過對事實或謬誤、例證或干擾物，以及合理陳述或不合理陳述的選擇和使用，以期對某觀點、項目、人物或產品做盡可能好或盡可能壞的說明。如東京灣事件。
7、樂隊花車法：宣傳者告訴人們「每個人——至少我們所有的人——正在做它」。利用這種宣傳技巧，宣傳者試圖使人們相信，人們所屬團體的所有成員都接受它的計劃，因此所有人必須跟隨大家「跳上樂隊花車」，接受宣傳者的計劃。

Ⅲ 宣傳的方法有哪些

朋友你好！宣傳的方法有很多：
1、DM單、彩頁發放
優點：因為是面向具體城市的消費人群，所以本方式傳播速度快，宣傳目標明確，消費觀念緊跟時代潮流，方式精準，接受較快。
缺點：需消耗一定的人力物力成本。（DM單、彩頁的製作印刷成本、以及宣傳散發所需的人力成本）
2、本地交友購物類QQ群、貼吧、論壇、知名SNS社區的本地圈子。
方式：引導消費。聊天引導進入網站及發軟文或版聊引導，需選擇人氣、活躍度較高的QQ群及社區，如：人人、貓撲、貼吧、開心、豆瓣。
優點：目標群體廣泛，網路常駐人群一般都有網購經歷，但是要注意引導和軟文的口吻別搞得像發硬性廣告一樣。
3、合作商家輔助宣傳。
通過合作商家的店面或銷售平台，散播DM單、彩頁或口頭告知。
4、親朋好友的口頭傳播。
通過親朋好友的傳播，容易產生信任度，省去一定的時間成本，而且理論上有一傳十，十傳百的效應。
5、 搜索引擎付費推廣
直接付費參加搜索引擎的付費推廣，採用這種宣傳手段，效果及時且明顯，宣傳面廣，面向人群廣泛。
6、傳統媒體宣傳
選擇本地部分傳統媒體進行網站品牌宣傳，提高品牌覆蓋范圍和知名度。
7、線下活動
組織線下促銷活動，製作部門小禮品或T恤，印上網站LOGO，免費在目標人群集中的地方發放。
這種宣傳方式可以直接面對潛在客戶，且有實物，能夠長期保存，宣傳效果較好。
宣傳手段是觀點、思想的傳播形式和表達方式的總稱。包括物質手段和意識手段。
物質手段是指用什麼載體樣式進行宣傳，是通過報紙版面還是廣播電視節目，這都是藉助物質載體所表現的手段。
意識手段是指表達思想的意識形式，諸如新聞、照片、音樂、理論文章、小品等，其中包括新聞手段、理論手段、文藝手段、思想工作手段。
宣傳手段不同於宣傳工具，宣傳工具是指物質載體及宣傳機構的總和。
宣傳手段又不完全同於宣傳形式，宣傳形式是指宣傳活動的具體方式，例如，談心、報告、講演、標語、黑板報、報刊新聞、廣播新聞等等都屬於宣傳形式，這是宣傳手段的集合體。
宣傳形式著眼於意識形式的樣品、體裁，宣傳手段則著眼於為達到一定目的所採取的一定措施。前者是宣傳內容形態，後者是指宣傳活動形態。

Ⅳ 包裝上通版和專版是什麼意思

通版應該和一些印刷公司的公版是一個意思的，不是專門為某個品牌或者個人而設計的，在通俗一點就是沒有特定的logo和標明身份的標識或者文字

Ⅳ 宣傳報道怎麼寫

首先，要有政策理論水準，對公司領導的所思所想有所了解，對你們公司的發展的趨勢和產品結構有比較正確的了解和掌握。

第二，提高業務素質，增強新聞敏感性。在平時工作中和娛樂休閑中不斷地學習、不斷地思考、不斷地積累，眼觀六路、耳聽八方，以新聞的新、實、值、快特點隨時關注遇到的各種事件。

第三，多想問題，勤於思考，善於發現新聞。不會思考就不會觀察，就不能發現有價值的新聞。對一條新聞線索要在自己的腦海里多過濾幾次，不輕信盲從，要用自己的眼睛去看，用自己的腦袋去想，要打破常規的思維方法，對一個事物進行多側面、多角度地透視，以發現其中許多新的內容、新的觀點。

第四，應該對新聞報道的知識要有所了解。新聞報道有哪些形式，各種形式都有什麼特點，有哪些要素，這些都是比較固定的也是最基本的，市面上和網路上有很多介紹這類知識的書籍和博客，可以讀一讀，並細心領會，靈活運用。

第五，要貼近實際，貼近生活，貼近廣大員工。虛心向公司普通員工學習，關心普通員工疾苦，反映他們的心聲，力所能及的為員工說話，排憂解難做好事、辦實事。

第六，勤奮，樂於吃苦。搞新聞報道是個既有意思，也很辛苦的事。不管遇到什麼困難，都要正確對待，想方設法去克服，並要恪守新聞職業道德，樹立良好文風.。

Ⅵ 怎麼寫一篇通俗易懂、傳播性好的宣傳稿

要注重五個方面：宣傳立意，把握新聞時效性，注重基礎，善於觀察和總結，掌握寫作技巧和方法。

1、宣傳立意

寫宣傳立意最重要。工作中有個創新覺得好，首先要想到想反映一個什麼思想，這就是立意。有了立意，才能知道接下來到底要寫什麼。對宣傳需求進行判斷、對宣傳價值進行評估、對宣傳資料進行加工整理，宣傳就算基本成型了。

2、把握新聞時效性

要善於把握新聞時效性。也就是說要有及時宣傳報道意識，一定要及時報道所發生的新聞事件，否則新聞時效性一過，新聞宣傳稿件寫出來也沒有什麼意義了。所以，要善於學習和思考，平時多讀書看報，從中找到自己寫作的切入點，早准備素材，早成稿發送。

3、注重基礎

勤奮學習，多動筆寫是寫好報道稿件的基礎。要努力培養自己的新聞敏感性和洞察力，掌握新聞寫作的基本方法和技巧。一方面多讀書看報，加強相關業務知識的學習和對資料的理解，從中發現新聞點；另一方面經常走出去，深入一線調查了解，通過自己的切身感受，捕捉新聞線索。

4、善於觀察和總結

善於觀察和總結是提高稿件採用的有效途徑之一。在寫新聞稿時不但要真實描述新聞事件的起因、過程和結果，還要不斷地挖掘新聞事件背後的意義和目的，並且在稿件中要明確點出，這樣才能避免寫出來稿件流於形勢。要善於充分利用新聞圖片。

一張交代清楚、視覺沖擊力強的新聞圖片勝過千言萬語的描述。單張圖片反映的信息量要大，看圖片不僅要反映出在干什麼，還有人物信息完整、如果有標語什麼的都要反映在一張圖片內。

5、掌握寫作技巧和方法

掌握新聞宣傳報道的寫作技巧和方法是提高新聞寫作稿件質量的保證。對於提高稿件質量問題，一方面要在新聞稿件的標題上下功夫。標題要貼切、醒目、生動、簡潔，令人耳目一新。另一方面稿件內容豐富。

(6)通版宣傳擴展閱讀：

宣傳稿要點：

1、新聞發布要注意宣傳的意義和作用。

2、要懂得如何在新聞寫作中體現宣傳的基本作用。

3、新聞要關注事件本身的報道，突出報道的重點。

4、注重標准形式的創新，盡量避免新聞發布的尷尬。

5、注重新聞語言的專業性和文字性，做到選詞謹慎，避免常識性錯誤。

Ⅶ 報紙通版是什麼

通版：指打通報紙上同一面上相鄰的兩個版而形成的版。通版的面積包括兩個版和這兩個版之間的中縫。通版一般用於報道重大事件。

Ⅷ 宣傳工作

一、概況

2012年，學校宣傳工作主要由黨委宣傳部、新聞中心兩部門承擔。黨委宣傳部是負責宣傳思想文化工作的職能部門，編制3人。新聞中心是負責學校新聞宣傳工作的輔助部門，編制10人，在編6人。

學校宣傳思想工作在校黨委的領導下，高舉旗幟，圍繞中心，服務大局，改革創新，不斷提高宣傳思想文化工作科學化水平，為學校建設高水平研究型大學提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。完成了60周年校慶、紀念建黨90周年、喜迎十八大、迎接第十次黨代會、黨建專項評估等重要任務。

二、校慶宣傳

1.籌建校史館。2011年6月，學校決定在60周年校慶之際，籌建校史館新館。宣傳部牽頭，地學發展研究中心、檔案館、離退休處等部門參與籌建。明確了校史館「存史、資政、研究、育人」的定位，以及「一館、一展、一隊伍」的建設目標。完成了前期調研、史料徵集、文稿起草、展覽設計、展廳布置、講解團隊招募等工作，並於校慶前夕揭牌，取得了階段性成果.。

2.整體氛圍營造。一是通過公開徵集，在20餘件作品中遴選了校慶徽標（LOGO），並在此基礎上設計了校慶核心圖形，形成了校慶標識系統（VI），成為校慶形象識別的基礎系統。二是通過公開徵集、重點約稿，擬定校慶宣傳口號。三是完成了校慶日校園氛圍營造設計手冊，完成了簽到台、接待站、圍擋、道旗、彩飄等校園戶外布置、裝飾等。四是舉辦了溫家寶題寫校名揭牌儀式，完成了主樓、體育場、校門等學校主要標牌更換。五是完成校慶大會、校慶文藝晚會視頻製作及同步直播。完成校慶大會「室外大屏」、「居民區入戶」現場同步直播，完成校慶文藝晚會「綜合教學樓」、「居民區入戶」現場同步直播。製作大會部分直播視頻，拍攝晚會暖場部分視頻（教職工校慶祝福），分別在校慶大會和校慶晚會上播放。

3.校慶宣傳展示。豐富宣傳形式，總結辦學經驗，凝練學校文化，全方位展示學校形象。一是印製中英文畫冊，內容涵蓋了地大概況、發展歷史、領導關懷、學科建設、人才培養、科學研究、師資隊伍、國際合作、校園文化、黨的引領等方面的內容。二是製作校慶電視宣傳片《地學搖籃 甲子華章》。三是校慶專題網站。採用全新網頁設計理念建設校慶專題網站，設置「校慶新聞」、「通知公告」、「地學搖籃」、「甲子華章」、「祝福地大」等多個欄目，全面報道校慶進展。四是推出新浪校慶官方微博及新華社手機報。在新浪網上開設了校慶官方認證微博，刊發微博400餘條。粉絲數達3100餘人。通過新華社手機報發布學校校慶信息。

4.校慶新聞報道。突出重點，樹立品牌意識，集中宣傳報道建校60年所取得的豐碩成果。一是校內宣傳報道。完成校慶各項活動新聞采寫及攝影攝像工作。共撰稿件近20餘萬字，拍攝圖片5000餘張及大量視頻資料。保證了校慶新聞圖片的提供和影像資料的留存。新聞網開辟校慶專欄「迎校慶」、「喜迎校慶 多彩校園」，全面及時報道校慶相關活動。「特別轉載」欄目轉載和刊發優秀校友事跡，共計400餘條。宣傳欄推出「黨和國家領導人賀信」、「校慶大會等活動報道」、「中國地質大學組建25周年座談會」、「歡迎校友回家」、「大學生地質技能大賽」等版面近200個。出版中國地質大學報校慶專刊及專版等20餘個版面。二是校慶外宣工作。全面推進完成發布校慶公告、校慶外宣報道，建設校慶專題網站及校慶官方微博、校慶大會新華網直播等多項工作。累計組織接待60餘家媒體近百名記者對校慶大會及校慶系列活動進行采訪和報道。完成新聞報道100餘篇（其中新華社、中央電視台、《人民日報》等中央級媒體刊發報道50餘篇），10餘個版面整體宣傳（通版報道1次，整版報道3次、半版7次）。在《人民日報》、《人民日報海外版》和《中國教育報》、《中國國土資源報》發布了中國地質大學60周年校慶一號、二號公告；在《人民日報》、新華社刊發學校60周年慶祝大會報道。在《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》刊發學校60年來科學研究、人才培養等方面取得的豐碩成果。在《中國國土資源報》全方位展開宣傳，採用專版、校慶專欄、專稿等形式，加大報道力度，突出宣傳重點。在《科技日報》、《中國科學報》圍繞學校科研成果展開深度宣傳。在《北京教育》雜志封底刊發學校校慶形象宣傳。與知名網站合作，建設新華網校慶專題網站並實現校慶大會網路圖文直播。與中國教育電視台合作進行校訓展播。

三、理論武裝

1.明確思路。堅持「抓兩頭、促中間」。圍繞形勢熱點和重要精神，堅持以黨委中心組學習為龍頭，帶動全校理論學習，引導各級幹部運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推進工作。充分發揮思想政治理論課主渠道作用，開展社會主義核心價值體系教育。努力將廣大師生員工的積極性、主動性和創造性引導到學校事業改革發展上來。努力把黨的政策、學校的決策內化為師生愛國愛校興校的思想共識和自覺行動。

2.突出重點。一是以學習宣傳十七屆六中全會精神、兩會精神為重點，為黨的十八大和校慶60周年營造良好氛圍。二是把握總理回母校視察良機，組織各二級黨組織和領導幹部認真學習、深刻領會溫家寶總理重要講話的精神實質和深刻內涵，並進行了深入的討論，進一步理清了思路、轉變了觀念，廣大教職工表示要立足本職崗位，扎扎實實工作，加快推進高水平研究型大學建設步伐，為早日實現溫家寶總理提出的建設地球科學領域世界一流大學宏偉目標奠定堅實基礎。三是重點學習宣傳北京市第十一次黨代會精神，組織各級幹部教師認真學習、深刻領會北京市第十一次黨代會精神實質，認真落實北京市第十一次黨代會各項任務。四是以迎接北京市黨建與思想政治評估檢查為契機，大力開展教師思想政治教育工作，建立教師思想狀況常態調研機制，及時了解教師特別是青年教師的思想動態和關注問題，做好政治引導，努力將他們的思想和行動統一到黨和國家的各項方針政策上來，統一到學校的中心工作上來。五是十八大召開時，組織師生全過程認真收看大會，並就大會的熱點焦點問題進行深入的輿情調研，全校上下形成了關注十八大、熱議十八大的良好氛圍。大會結束後及時舉辦學習貫徹十八大精神專題報告會，邀請中央黨校黨建教研部博士生導師高新民教授做題為《學習十八大精神，推進黨的各項工作》的報告。起草了《關於在全校范圍內學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》，要求各單位把貫徹落實黨的十八大精神與全面落實學校「十二五」規劃結合起來，與迎接校第十次黨代會結合起來，切實通過培訓、徵文、發放學習材料、組織參觀等多途徑開展學習宣傳活動。積極參與「首都百萬師生微黨課」。開展「師生微言微語十八大」微博大賽，並積極發表評論，全校迅速掀起了學習宣傳十八大精神熱潮，各單位師生進一步統一了思想，達成了共識。黨委宣傳部被市教工委評為「學習宣傳十八大精神先進單位」。

3.做好服務。以指導實踐和推動工作為出發點和落腳點，制定黨委中心組理論學習計劃。著力做好黨委中心組理論學習的服務工作。全年圍繞學習專題組織形勢與政策報告會兩次，共編發兩級中心組理論學習參考共5期2000餘冊，購買理論學習光碟40餘盤，發放《政府工作報告單行本》、《十八大報告單行本》、《十八大報告輔導讀本》、《中國共產黨黨章》等30多種理論書籍，合計5000餘冊，內容涵蓋了中央精神、重要文件、黨和國家領導人在重要活動的講話等。堅持「向校領導和二級黨組織推薦一本好書」活動，全年共推薦10餘種圖書。黨委宣傳部積極做好「兩報兩刊」的訂閱和發行工作，提出「兩報兩刊」是黨的輿論宣傳主要陣地，也是推動兩級中心組理論學習的重要平台，倡導各級黨組織組織黨員讀報、學報、評報，以此來推進學習型黨組織建設。充分發揮思想政治學院骨幹教師理論研究水平較高的優勢，加強思想政治教育的研究工作，支持和鼓勵各級黨員領導幹部和廣大黨員教師依託理論學習撰寫心得體會和理論文章。全年兩級中心組學習做到理論學習有考勤、有筆記、有心得，各黨支部和教師黨員理論學習的積極性和及時性都有所加強。

四、師德建設

繼續堅持師德建設的「四結合」工作方法，即師德建設與教師隊伍相結合，與學術帶頭人、學術團隊建設相結合，與基層黨組織建設相結合，與思想教育工作相結合。積極完善師德師風建設工作考評機制和輿論監督機制，健全師德師風的考評、問題報告和投訴制度。2012年工作的重點將師德建設與科學道德、師風建設相結合，利用教師培訓、教師節等活動開展科研誠信教育，倡導教師們嚴格自律，戒浮躁浮誇。通過校報、新聞網、電視台、宣傳櫥窗等媒介，全方位、多角度宣傳北京市教育先鋒、北京市教育先鋒教書育人標兵、北京市教學名師的先進事跡和教育經驗，在全校營造了尊師重教的良好風尚。

五、文化建設

1.組織溫家寶總理題寫校名揭牌儀式。為紀念學校建校60周年，著名校友溫家寶總理為母校題寫了校名。經過精心的策劃和准備，2012年6月18日溫家寶總理題寫校名揭牌儀式隆重舉行。溫家寶總理為母校題寫校名的正式啟用，標志著溫家寶總理為母校題寫的校名，將作為一筆寶貴的無形資產和精神財富固化下來，成為學校文化的核心元素之一。

2.弘揚北京精神。舉辦「北京精神」系列宣講會，圍繞「愛國、創新、包容、厚德」的主題，組織相關領域專家學者開展專題講座和宣講活動，解讀「北京精神」內涵和意義。通過座談會、黨團日活動、徵文比賽、主題班會等形式組織師生進行專題學習，學習面覆蓋到全校師生。堅持不斷豐富和創新「北京精神」學習載體，編寫「北京精神」小冊子等一批宣傳材料，充分利用校園電視、校園網、校園廣播、地新社、閱報欄、《地大青年》（報紙）、校園櫥窗、閱報欄等陣地，大力宣傳「北京精神」，取得了良好的成效。

3.修訂VIS。以完成教育部校訓、校徽、校歌徵集工作為契機開展大學理念系統的設計工作，總結概括了地大精神的徵求意見稿，完成了學校視覺識別系統（VIS）的修訂工作。

4.承辦「世界地球日」「資源·文化」專家論壇。為紀念第43個世界地球日，國土資源部中國地質調查局與學校共同主辦「資源·文化」專家論壇，黨委宣傳部具體承辦。2012年4月20日國務院參事、中國地質調查局研究員、國土資源部原總工程師張洪濤，中國國土資源作家協會名譽主席常江，學校教授、能源實驗中心主任張金川應邀做了專題報告。

六、精神文明建設

認真落實北京市海淀區和學院路街道有關會議和文件精神，動員廣大學生及教職員工參與2012年度「感動海淀」十大文明人物評選活動。積極響應海淀區「小事大愛」徵文活動，努力發動廣大師生踴躍投稿，把徵文活動作為弘揚「北京精神」的重要工作，先後徵集匯總上報近40篇稿件。積極參加海淀區文明委高校系統精神文明座談等關於創建首都文明區的交流研討，結合實際，為創建文明區提出合理化意見和建議。大力宣傳海淀區創建首都文明區的有關公告、標語、工作進度安排、階段性工作和效果，以及相關政策措施，在校園內營造創建文明區的良好環境氛圍。

七、思政研究

積極申報北京高校宣傳思想工作專項課題，組織學校教師申報2011～2012年首都大學生思想政治教育優秀科研成果評選。參加了市教工委組織的思想政治教師赴井岡山培訓活動。認真組織2012年度北京市社會科學理論人才「百人工程」新增人選的評選及推薦工作。繼續做好北京市哲學社會科學教學科研骨幹研修的推薦和組織協調工作，全年共組織21位教師參加12期培訓。

八、普法宣傳

全年以「學習憲法，獻禮校慶」為主線，以「3·15國際消費者權益保護日」、「4·22世界地球日」、「12·4全國法制宣傳日」等一系列主題日活動為重點，充分發揮學生主體主觀能動性，通過有獎法律題目問答、法律問題現場咨詢等活動開展法制宣傳教育。同時積極與海淀區消費者權益保護協會、海淀區學院路街道、海淀區勞動與社會保障局等單位共同舉辦法制宣傳教育活動，努力增強學生法律素養和道德責任感，活動效果良好。

九、隊伍及平台建設

1.輿情監測及時有效。充分認識當前高校意識形態工作的復雜形勢，建立輿情分析研判和引導機制，新聞宣傳信息報送工作，堅持做好學期開學和重大事件前後的輿情調研工作，及時、全面、准確掌握師生思想動態，全年共上報輿情信息7篇，並進行有針對性的輿情分析，為學校科學發展提供基礎信息。做好應對突發事件的應急預案，妥善處理校慶60周年、聯合攀登珠穆朗瑪峰等重大事件的輿情應對工作。

2.新媒體應對有所突破。積極應用微博等新媒體平台開展宣傳。開通校慶60周年官方微博、學校官方微博、開展「師生微言微語十八大」微博大賽，積極參與「首都百萬師生微黨課」，幾大微博的關注度在逐日提高，微博已經成為學校發布信息的重要渠道之一。按照上級要求，積極做好《人民日報》電子閱報欄建設工作。

3.隊伍素質有所提高。積極組織宣傳幹部參加首都高校網路輿情監控與引導專題培訓，努力提升宣傳隊伍專業素質。建立網路輔導員、評論員、管理員隊伍，對網路輿情進行及時引導，營造和諧的網路氛圍。

4.牢牢把握輿論陣地。堅持學術研究無禁區、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求，加強校內宣傳陣地、課堂教學，講座論壇、學術交流等管理，嚴格審批程序，不給錯誤思想提供傳播渠道。全年共審批、備案哲學社會科學講座10餘次。全年在學校重大活動、重要節日共懸掛橫幅20餘條。

Ⅸ 版通是什麼

版通是深圳文化產權交易所在文產商城基礎上利用區塊鏈技術改造後的新系統平台，運用區塊鏈技術記錄文化資產的確權、確價、確真、確信等信息，通過區塊鏈智能合約、分布式存儲實現文化資產的信息全節點存儲、確保文化資產的流轉有序、不可逆，不可篡改。

Ⅹ 什麼是報紙排版中的通版

通版
：指打通報紙上同一面上相鄰的兩個版而形成的版。通版的面積包括兩個版和這兩個版之間的中縫。通版一般用於報道重大事件。好運