A. 高中生團日活動策劃書
一·活動主題：傳遞「快樂人文」精神，分享快樂，發現快樂。
二·活動時間：2009年十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生徵集活動方案，希望能將「快樂人文」的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓「快樂人文」精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、「實踐出真知」通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課餘生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養同學們的奉獻精神，提高我們的內在修養，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。
3、 此次團日活動在體現樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、 通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰鬥力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗，這為新聞091班以後的發展提供巨大的幫助。
七 ·活動形式：以「街頭服務」的方式與廣大群眾搭建快樂平台，發現快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八· 活動流程：
<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出 「快樂人文」的宗旨、定義，再積極討論，定下「發現快樂，傳遞快樂」活動的指導思想、形式、內容等大的框架。
2、召集本班班幹部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要准備的東西、活動過程中可能出現的問題等細則。並讓班幹部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的後續成功進行以免出現現場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態度。
4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數分別為20、20、9。每人分發一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓「傳遞快樂」，活動地點固定，分別位於西湖風景區兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓「發現快樂」，活動地點流動，但只局限於在1、2兩組中間的間隔區域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成A、B、C三組。其中A組有5人，負責請來往行人在印有「快樂人文」、「尋找快樂、傳遞快樂」等字樣的橫幅上簽名。B組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球並將笑臉貼片在徵得同意後貼在路人手臂上。C組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特製的精美「快樂證」。C組有2人，負責拍攝組內人員工作時的鏡頭，並采訪被發了「快樂證」的人。
5、購買或租借活動所需物件。
<二>中期「發現快樂，傳遞快樂」活動開展階段：（十一月中下旬）
1、活動開始於當天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布於1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。
<三>後期總結和安排：
1、對此次活動中運轉資金進行核實結算並予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結，吸納同學們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以後的活動積累經驗。
九·活動所需物件
1、55隻印有活動主題及樹大標志的大紅色鴨舌帽
2、2幅印有活動主題及樹大標志、長約3米的大紅色橫幅
3、20支黑色簽字筆
4、400張黃色笑臉貼片
5、400隻印有活動主題及樹大標志的大紅色氣球
6、特製精美「快樂證」100本
7、13台數碼相機，1台專業相機
參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/tuanri/2009/1205/1918.html
B. 團日活動策劃書怎麼寫
愛心公益網站助學公益活動策劃方案
活動主題內容：讓世界充滿愛--愛心公益網助學慈善義演
總目錄
1、本次活動的名稱和意義
2、活動的目的和宗旨
3、活動的定位
1、本次活動的名稱和意義
活動主題為「讓世界充滿愛--愛心公益網助學慈善義演」
活動擬以大手筆、大行動，全方位調動志願者的積極性，讓社會各界人士能參與到助學、助困活動中。以助學為主要目的，通過助學活動，幫助失學兒童樹立自信心。人同此心，心同此理。充分體現愛心公益網在為失學兒童服務意識和服務理念上，追求利他甚於利己為總目標。因此，本命題的公益活動具有深遠的發展意義和現實意義。
2、活動的目的和宗旨
活動目的和宗旨是通過有一系列的大型公益活動，最大限度地動員社會力量，通過愛心公益網這個平台幫助那些面臨失學的在校學生和兒童或者已經失學的兒童來完成他們的學業。同時，通過經常性的活動，期望搭建起一個一端連著社會各界，另一端連著貧困學生及貧困家庭的長期有效運轉的扶貧助學平台。
本此活動門票收入將完全用於扶助貧困學子，幫助其完成學業。
3、活動的定位
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的廣告宣傳公益活動，而是以此為契機，通過系列活動提高國民的愛心意識。因為慈善公益事業和活動也是和諧社會的一個重要內容。
目錄
一、活動的背景
二、活動嘉賓及規模規格介紹
三、支持（介入）實施細則
四、活動控制
五、活動執行
六、活動費用
一、活動背景及特點介紹
（1）、活動時間、地點及相關情況介紹
將於2006年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市XXX影劇院（或體育場）舉行（具體活動時間、地點等待定）
（2）、活動特點
1、活動可採取互動形式，市民可以完全開放和自由參與活動、觀看！實現真正的最規模和最群眾化。
2、層次高雅
本次活動選擇繁華的XX路蘇州市滄浪區體育學院，並邀請個主流媒體助陣！
二、活動嘉賓及規模規格介紹
1、參與活動者介紹
政府領導、社會名流、致命企業代表、各媒體等。
2、活動支持機構介紹
活動的舉辦將爭取各協辦單位、支持機構鼎立支持
A支持單位：（待定）
B主辦單位：愛心公益網（其餘待定）
C承辦單位：（待定）
D協辦單位：（待定）
E：媒體支持：（擬定）
三、支持（介入）實施細則
1、支持（介入）方式：最主要的資金贊助單位可作為主辦方之一參與活動的實施方案的研究討論，並負責義演活動的組織實施，支持單位負責協調義演所必需保證的交通、電力、工商稅務、治安等工作。
2、全冠名
晚會現場可由特別主辦單位、協辦單位、指定贊助機構等。
3、資金贊助
向活動提供費用贊助
4、贊助公益活動的回報和意義
通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的目的，將獲得包括以下回報：從7月份起在有關支持媒體、網站推出系列宣傳，介紹活動安排，對我贊助單位也相當於做系列宣傳活動。
5、支持（介入）意義
本次公益活動無論從參與單位，還是活動規模，將引起主流傳媒的廣泛關注，作為參與者無疑是最具有價值的一次參與。活動不僅有利於宣傳了服務社會公益事業，透視社會公益事業發展現狀，同時有利於提高蘇州民眾愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。
6、作為活動的承（協）辦單位：
A、助學義演會將以獨家贊助企業冠名，會議司儀並口頭特別鳴謝，有關本次活動所有宣傳，均帶有贊助企業形象宣傳，贊助企業領導與政府領導共同出席，共享有5分鍾左右的演講
B、爭取各主流媒體的相關報道、跟蹤報道--非付費性質
C、活動網站上做相關鏈接、宣傳
D、活動現場的相關布置（包括條幅、志願者旗幟、紅帽子、胸章、卡通氣模、紙杯均可標注企業廣告）
E、贊助單位自行組織員工方陣
四、活動控制（由主辦單位和承辦單位共同負責）
五、活動執行（由承辦單位制定出方案，報主辦單位審查後組織實施）
六、活動費用（具體費用另做預算）
C. 團課策劃書範文
團課的目的通過學習提高廣大青年綜合素質，讓新團員了解共青團的性質等內容，應該怎麼寫團課培訓活動 策劃書 呢?下面我給大家介紹關於團課策劃書 範文 的相關資料，希望對您有所幫助。
團課策劃書範文一
一、目的及意義
1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。
2、促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。
3、學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。
二、活動時間
20XX年3月17日19：00—21：00
三、活動地點
理B204
四、活動負責人
主持人：陳肯、王佳
策劃書：唐湘宏
總結 ：羅亦玉
五、活動參與
12級電科一班全體同學
六、活動安排
1、活動前期：
1)團課地點教室准備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)
2)團課表演節目安排：(負責人：陳肯，王佳)
3)團課中的節目主持工作的開展：(負責人：陳肯，王佳)
4)團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌)
2、活動中：
1)主持人致詞;
2)傳達“”的會議精神，簡介馬克思主義;
3)關於“”和馬克思主義知識的有獎知識問答;
4)衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;
5)表演節目：
①14-133歌曲《軍中綠花》
②14-131《雷鋒展》
③14-130三個自信(“”熱詞)
④14-12314-129小品
⑤12-736吉他伴奏，愛國知識演講
⑥12-735笑話集錦
⑦14-129-123馬克思詩朗誦
⑧14-132愛國style
3、活動後期：
1)教室衛生清理工作;
2)活動後期宣傳工作開展;
3)活動後的 活動總結 及網路同步更新動態。
七、經費預算(見附表1)
八、活動中應該注意的問題及細節
1、各負責人之間加強溝通，協同工作;
2、注意班級形象，溝通時做到謙讓;
3、娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;
4、活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;
5、認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;
6、將所學知識運用到生活之中，理論在於實踐。
綜上所述，希望同學們在此次團課中能對“”精神有進一步的理解，同時明白馬克思主義的先進性，爭做馬克思主義先鋒。
團課策劃書範文二
一、活動主題：
迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。
二、活動宗旨：
希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。
三、活動時間：
團日活動時間：20XX年10月8日至10月19日
團課活動時間：20XX年10月11日第六，七節課
四、活動對象：
11級學生，老師，領導
五、活動地點：D-301
六、活動要求：
1、要求各班出人積極參加活動;
2、人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍;
3、聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律;
4、注重把握團員 教育 內容與要求，採取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的 方法 ，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性於一體;
5、積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中;
6、活動結束後，請各級團委認真總結，匯總材料。
七、活動主要承辦：
建工學院團總支
八、活動的前期工作：
1、辦公室准備領導發言稿;
2、提前預訂課室(辦公室)提前檢查課室的設備(網路部);
3、准備 邀請函 邀請領導和各系部的嘉賓並通知各班的團支書(辦公室);
4、准備嘉賓牌(宣傳部);
5、請校報記者和製作海報(宣傳部);
6、買水，紅紙和准備簽字筆(策劃部);
7、選出主持人;
8、入場，會場，退場的安排;
9、借相機，製作幻燈片，拍攝工作(網路部);
10、禮儀工作(策劃部);
11、座位的安排工作(組織部);
12、打掃衛生(全體);
13、組織部做監督並跟進工作的准備情況;
14、成立後備小組(組織部)。
九、活動流程：
1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力;
2、由主持人宣布團課開始;
3、主持人介紹到場嘉賓;
4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌;
5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的;
6、主持人邀請領導致辭;
7、進入團課的主題：
播放一些有關學校有特色的圖片和視頻(主持人給予解說)需要音樂背景;
8、娛樂節目;
9、互動環節：
針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答(答對有獎品);
10、請領導為團課做一個總結和點評;
11、簽名活動;
12、同時主持人宣布團課結束;
13、請在場人員有序的簽名再離場(同時播放音樂);
14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。
十、活動後期工作：
1、場地的打掃，有關信息的擦除(全體);
2、收好團旗系旗(組織部);
3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網站)(網路部);
4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口(宣傳部);
5、團課的總結;
6、整理有關的資料(辦公室)。
十一、注意事項：
1、配合主持人;
2、避免冷場(如沒人回答問題可以內定人員);
3、應急 措施 (如凳子不夠後備小組及時去解決);
4、設備出現故障及時處理。
十二、活動經費
1、音箱60元
2、條幅50元
3、現場布置50元
4、招待費80元
團課策劃書範文三
一、1、團課主題
中國夢，我的夢
2、團課背景
20XX年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。定義“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。20XX年3月17日，在十二屆全國人大一次會議閉幕會發表講話中指出“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。”並對實現“中國夢”進行了詳細的闡述，任認為“實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。”“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。”“實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢R22;R22;有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”同時還指出“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
3、團課目的
為深入學習貫徹“”和在十二屆全國人大一次會議閉幕會發表重要講話的精神，引導全校師生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養樸素愛國感情，激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。學校決定開展“我的中國夢·海南夢·我的夢”主題的團日活動，旨在通過此次活動，踐行我校“崇德尚志，終身發展”的辦學理念和“修身，慎獨”的德育理念，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎上，樹立“我的夢”，並為之而終身奮斗。
4、團課形式：
視頻、歌曲、游戲、同學發言
5、團課時間:
20XX年4月18日
團課地點：
文科樓309A
二、團課具體內容
此次團課分為三個部分：中國夢、我的夢、應化夢，每個部分由不同的主持人主持。
首先由團支書感謝中研會在百忙之中抽時間來參加應化的團課，全班同學用應化式最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。團支書總述團課的目的，及團課的三個部分。
第一部分：中國夢主持人潘東升上台，對中國夢進行闡述，播放主席在第十二屆全國人民代表大會上發表的對中國夢的演講視頻，看完視頻後向同學們提問在他們心中“中國夢”是什麼?主持人總結概括同學們的回答，並告訴大家中國夢所蘊含的時代精神。有“中國夢”主持人請出“我的夢”主持人孫鑫。
第二部分：“我的夢”主持人孫鑫上台，講述夢想的力量，然後由石瑩同學和王強同學帶來合唱《想要的飛翔》讓同學們感受夢想的力量。之後通過《擊鼓傳夢》游戲選出幾位同學上台講述他們的夢想，最後主持人總結，並請出“應化夢”主持人。
第三部分：“應化夢”主持人韓明澤上台，此部分設置的目的是因為班級剛剛換了全新的班委和團委成員，上屆班委和團委成員為班級建設作出巨大貢獻，可謂鞠躬盡瘁，在此部分先由主持人概括上屆每位為班級作出巨大貢獻同學的 事跡 ，然後由同學代表為這些同學頒發獎狀和蘋果。之後由新的班委和團委成員發言，表達他們對應化建設的夢想。團支書做總結發言。
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D. 誰能幫我策劃一個有關於「激揚青春正能量·綻放最美中國夢」的優秀團日活動。非常感謝，我很急用
活動主題：激揚青春正能量·綻放最美中國夢
活動時間：這個你自己寫
活動地點：XXX學校
參與人內員;這個還是容自己寫
活動形式：角色互換，知己知彼或者改成我來做老師，你來做學生
我們將青春揮灑在校園，磨礪了性格，豐富了知識，也造就了夢想。作為幼師專業的學生，我們時刻准備著，為祖國的教育事業奉獻一生，為了不負老師，學校，社會賦予我們的厚望，我專業學生特組織了這次團日活動。
教育講究的是與學生心靈相通，此次活動我班選取部分學生扮演「學生」的角色，請優秀的學生擔任老師，通過講解最基本的知識開始到深入講解深奧的知識，讓平常總是身為學生被動接受知識的我們體會教授知識的辛苦，知學生所難方能解學生所難，，，，，，，你學的是這個專業，應該比我能寫，我就不寫了。
活動目的什麼的，你寫吧，，，，，一個一個打太累了。
E. 關於圍繞國慶的團課策劃書。
團課策劃
活動目復的：
全面貫徹團制中央十六大思想。把十六大的精神注入生活，融入自我。
活動內容：
關注青少年生活，說出自己對生活的計劃和看法。
組織者：
組織委員（丁蜜）
主持：
張瑞
活動對象：
05小教心理咨詢班全體同學
活動時間：
10月16日晚上19：00
地 點：
文B304
活動形式：
演講及表演
注意事項：
1`工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。
2`每人都必須通知到，不得缺席遲到。活動開展前紀檢委員清點好人數。
3`活動時間為一個半小時。
活動流程：
1`提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去准備。
2`宣傳委員提前入場進行教室的布置。
3`主持人上場宣布活動開始
4`主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上台。
5`所有的人演講完畢，組織委員進行總結。
F. 品位青春之美-什麼樣的青春最美麗團課策劃書
少年有復志不言愁，壯年凌雲堪比天，制青春里的一腔熱血，只為揚名立萬。江東周郎，卧龍諸葛，梟雄項羽，唐王世民，青年潤之，莫不青龍劍出，意氣風發。青春，生命的最佳段落。人無追求，人生就不會積極進取；人無希望，生活就會過得懶散。青春活力，活力青春，青春生機，青春真好！
青春是首詩，散發著書卷氣息。青春是首歌，激發著生命活力。青春是幅畫，彰顯著生命色彩。青春不是年華，而是心境！青年節，與青春同行，活力每一天。
2,青春在奮斗的汗水裡閃光，夢想燦爛；青春在不屈的腳步里成長，理想芬芳；青春在回眸的眼神里盪漾，暢想永遠！世界青年節，願你青春活力不停息，青春靚麗展魅力！
3,青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點
G. 學校共青團主題團日活動策劃書範文（三篇）
團日活動策劃書1
一、活動名稱
20xx-20xx學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
「逐夢的青春最閃亮」—搏擊商海、築夢青春
三、活動內容簡介
1、主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。
3、學生代表發言。我們藉助「洪戰輝七彩成長路」，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合著旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。
4、優秀事跡報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7、領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象
懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。
八、活動前期內容
1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。
3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。
4、做一個關於青春的微視頻。
5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。
6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。
7、找領導批相關經費與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌，領導與學生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關於夢想的視頻。
4、學生代表演講。
（一）旅遊管理1、2班：旅夢燎原、逐夢青春。
（二）物流管理3、4班：流轉華夏、逐夢青春。
（三）財務管理56、78班：投資理財、逐夢青春。
（四）酒店管理9、10班：成酒之道、逐夢青春。
5、優秀事跡報告
6、學生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。
謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理）。
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學系領導老師進行發言與總結。
木樁橋———天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？
9、主持人結束語。
10、領導老師與各班依次退場。
十、活動亮點
1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。
3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了。
4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。「夢想」情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典，創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
（一）徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選。
（二）活動宣傳。
1、商學系樓下海報一張。
2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。
（三）場內布置。
1、兩個場地橫幅各一條。
2、座談椅擺放。
3、大背景寫真。
十一、物資清單
宣傳：海報3張、橫幅兩條。
其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。
團日活動策劃書2
一、活動前言
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國******青年團是中國共產黨的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院20XX和20XX年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的「永遠的先鋒」黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆「國教杯」黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆「國教杯」黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮.
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為******的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。
五、活動時間
12月2日晚六點半
六、活動地點
一號樓101教室
七、活動流程
（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
（二）比賽
比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。
環節一、入場及賽前抽簽
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。
環節二、牛刀小試
此環節為必答題環節。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）
環節三、激流勇進
此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分……依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鍾。本環節結束後主持人宣布各隊成績。（題分別為文字、圖片、聲音）
環節四、我型我秀
此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環節
現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
十佳團日活動展出方式：
展出時間：第十三周周二周三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。
2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。
團日活動策劃書3
一、活動主題：
我們的團支部，我們的家
二、活動背景：
無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，並為身邊的人增添溫暖與幸福。
三、活動目的：
在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。
四、活動宗旨：
從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識
五、活動內容：
Ⅰ活動時間
Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院
Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘
六、活動形式：
1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴
2、團支部大家庭討論交流會
3、從化別墅體家感
4、我們的歌、我們的家
七、活動步驟：
（1）班委分工，咨詢意見搜索地點
（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳；回顧去年班裡的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班裡博客管理員健斌進行全方面家性化管理
（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關系，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）
（6）活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段 （1）.大學端午節團日活動策劃書範文 （2）.高校紀念一二九運動主題團日活動策劃方案（兩篇） （3）.青少年防疫主題團日活動心得體會範文（四篇） （4）.社區主題團日活動記錄範文（兩篇） （5）.大學生主題團日活動方案範文 （6）.黨員七一建黨主題團日活動總結範文（三篇） （7）.大學生學黨史主題團日活動總結怎麼寫（三篇） （8）.高校比較新穎的團日活動策劃方案（三篇） （9）.大學生比較新穎有創意的團日活動方案(三篇） （10）.大一新生比較新穎的團日活動策劃方案（兩篇） ;
H. 團日活動策劃書
謀大學團支部舉辦的校園文明主題團日活動策劃書，作為範文，僅供參考。 一、活動時間：2009年11月20日
二、活動地點：W2344
三、主辦班級：20092351國貿班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：准備材料，人員安排
後期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們「文明行為，從我做起」。
十、活動總結：1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
I. 大學團日活動策劃書具體內容怎麼寫
大學團日活動策劃書
2015-9-11
企劃方案
一、活動主題：
十七大順利閉幕，為了宣傳十七大提出的「歸屬感」
，我們班決定舉辦以「歸屬感」為主題
的團日活動，
這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、
思家之情，
消
除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，
使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，
努力營造
一種「大學——我們家園」的氣氛，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
二、活動單位：物流
07
甲班
三、准備工作：海報製作，
50
張自製特色卡片，氣球購買
,
數碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
2008
年
3
月
21
日～
2008
年
3
月
23
日
七、活動負責人
:
金增強
聯系號碼
:
謝奕奕
聯系號碼
:
陳禕村
聯系號碼
:
八、活動內容
：
（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球采購和數碼相機租用。
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合
(
以達到宣傳范圍廣度和效果
)
（三）主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用
4
名學生各
負責一個站點，
各站點配
2
部數碼相機。
首先我們自己班以寢室為單位、
班級為主體進行合
影，每寢室一張合家福。
2、
邀請路過的同學一起合影，
並為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，
並送上帶有我們全
體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。
3、
本活動並設立流動攝影，
為行走中親密的朋友們拍照留念，
將他們的大學美好的友情記
錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）後期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園」的氣氛,響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。 3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
十、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期的海報製作和道具製作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
（二）活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片
（三）
1、活動結束，清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算：
「
校園安全教育
」
主題班會策劃書
BY
團支書鄭婷
時間
: 2009.04.26
（星期日）
19
：
30
——
20
：
40
地點
:
教學樓
2#
某
帶大屏幕教室
參與者
:
統本新
0703
班團支部全體成員
活動主題：校園安全教育
活動目的：提高同學們的安全意識，更好地保障同學們的安全；互相學習基本的應急措施
活動所需准備物品：大屏幕、筆記本電腦、
PPT
、視頻、小禮物或加分（待定）
活動流程
:
一、開場白：
(
約
3
分鍾
)
主持人：趙政、呂瑩瑩
（主持人：
安全是一個持久的話題，
危險會以各種方式出現，
但我們的目標只有一個：
只有
安全！
安全是根本，
安全是一切，
安全一種態度，
安全也是一種責任。
從小受到的安全教育
,
多數都是圍繞著如何防止事故的發生
,
禁止會引起危險的行為
,
而很少知道真正的事故發生後
具體應該怎麼做。最近學校頻發事件為我們敲響了警鍾。
）
二、案件回顧：
（約
5
分鍾）
結合
PPT
回顧最近發生的事故：
顏良：
歐亞校園搶劫案、
14
號樓跳樓事件、
上鋪墜地事件、
圖書館後墜樓事件等
外事學院事件等
社會案例
主持人串詞
三、播放安全相關視頻短片（約
10
分鍾）
劉坤
主持人串詞
四、演講講話：
（約
10
分鍾）
由趙詠華同學
演講關於
校園安全知識的重要性
由武夏同學
演講
案例
由焦倩同學
演講介紹
校園安全常識
主持人串詞
五、安全知識競賽（約
5
分鍾）
高婷主持並串詞
六、由班主任王老師進行總結講話
七、主持人宣布班會結束：
（約
2
分鍾）
生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，
確保安全。
意外的發生是我們所不想看到的，
因此我們必須提高安全意識，
防患於未然，杜
絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發生時，
積極自救，
把損害降
低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，
相信只要我們牢固樹立安全意識，
我
們的生命也將受到保障。謝謝王老師和全體同學的參與以及配合，此次班會圓滿結
束！
統本新
0703
班班委
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書
時間
:
2010-11-11 08:15
來源
:
未知
作者
:
172
校園活動網會員
點擊
:
543
次
某大學某班級舉辦的
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書，感謝
「172
校園活動網
」
會員供稿，
作為範文，僅供大家參考。
一．
活動主題
安全
穩定
團結
二．
活動背景
經過了一年的大學生活，
如今的我們已經是大二的學生了，
很明顯的，
我們已經發覺我們懶
了，更散漫了，班級凝聚力也更弱了，大家都各自為戰，心不在一起。分析一下原因，主要
有以下幾點
:
1.
到了大二我們沒有了早自習和晚自習，大家除了上課很少有時間待在一起，上完課大
家又各走各的，這樣哪裡來凝聚力。
2.
大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們
的業餘生活都被電腦給佔了，
回寢室第一乾的事就是開電腦，
所事事。
除了以上的原因外，
還有很多原因，
這些現狀最終最終導致我們班級的凝聚力不斷下降，
班
級的集體意識不斷淡化。
三．
活動目的：
談到集體榮譽感，
首先應搞清楚一個問題，
那就是每個人都生活在集體之中，
就算是獨在孤
島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽，
也應搞清楚一個問題。
這問題十分簡單，
無限大的萬分之一等於
無限大；零的一萬倍仍等於零。
如果一個集體被大眾尊為泰斗，
而個人只在這集體中排倒數第一，
而這個人在大眾眼中，
同
樣是泰斗中的一員。
如果一個集體被人貶為鼠輩，
而個人就算在這集體中排老大，
在大眾眼
中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然
就有榮譽。
談到小集體和大集體，
還應搞清楚一個問題，
那就是如果一個人眼中只能見到小集體，
那麼
論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，
看問題自不準確，這
個人也不會有什麼大出息。
所以，
培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對踏入社會後能功有所成，能夠起
很大的作用。
校園安全問題日趨嚴重，
經常發生有同學離家出走或者突然失蹤，
被傳銷組織欺騙，
參與各
種邪教組織的實踐屢有發生，
同學們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰。
本次班會的目
的就是讓大家能有一個保護自己的意識，讓自己安全健康地完成大學學業！
四．
活動時間：
2010
年
11
月
5
日
14
：
30
五．
活動對象：
旅遊管理
091
班全體同學
六．
活動地點：
七．
活動過程
（
1
）講解這次班會的主題，同時讓班級同學了解最近學校和班級里發生的事情——班長吳
偉霞
（
2
）講解學生手冊和安全用電的重要性——團支書邱靜姿
（
3
）講解請假和銷假的程序——副班長葉靜
有些同學一天到晚對著電腦無
（
4
）班級同學疑問解答
（
5
）游戲
游戲
1.
蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或
數字命名，任
意指定一堆開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，
目標要一致，依
此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿
卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，
白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手
指一致指向紅蘿卜堆。
紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，
之後他們可以再指定
下一個但不能是白蘿卜
.
游戲
2
、心心相印
,
我來比你來猜
游戲題目
(
可以是具有可表演性人物，動物
)
參加人員
:
兩人一組
,
可多組參加游戲規則
:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面
(
一人為表
演動策劃
,
一人為猜測者
),
然後由主持人會把要表演的寫在
ppt
上
,
讓表演動作者做給猜測
者看
,
當表演者表演完
,
猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時
,
就算過關
.
（注意：動作者不可以用語言來解釋，
)
八．活動所需材料
飲料若干
各種小零食若干
小禮品若干
氣球，綵帶等裝飾品
策劃人：旅遊管理
091
班
2010
年
11
月
4
日