學校疫情宣傳教育工作方案

A. 宣傳疫情防控應急預案

負責做好疫情時期宣傳 教育 ，意識形態、輿論引導，及時傳達上級各有關文件精神，用好微信公眾號等平台，宣傳報道公司有關疫情防控工作各項要求。下面是我給大家整理一些宣傳疫情防控應急預案，希望大家喜歡。

宣傳疫情防控應急預案1

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際,特製定本應急預案，預案內容如下：

一、成立應急小組

公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，並制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟、處理 方法 和具體責任。小組成員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防範意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對於發燒、咳嗽的員工，及時發現並建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊癒後再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防 措施 和要求，搞好各項衛生防疫工作。

二、主要職責

1、綜合管理部：做好所需的消毒葯品，現場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業務部---負責准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。

5、--貨場、--貨場：做好所需的消毒葯品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息，准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預防疫情

公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調 , 要使用空調，必須定期換氣 。

2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。

四、應急對策

1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情，並部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發生疫情的場所進行消毒處理，並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的後勤保障工作。

5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。

宣傳疫情防控應急預案2

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對准備，指導和規范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經濟社會健康發展，現結合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。

一、工作原則

(一)統一領導，聯防聯控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領導與指揮，密切配合衛生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。

(二)依法防控，科學應對。依據相關法律法規和本預案規定，規范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發揮專業作用，運用先進科學技術，提高防控水平。

(三)預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、物資等應急准備，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險;適時預警，及早響應，快速處置。

(四)加強宣教，社會參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對准備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。

二、編制依據

根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《突發公共衛生事伴應急條例》、《國內交通衛生檢疫條例》、《國際衛生條例(2005)》。

三、適用范圍

本預案適用於全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。

四、組織領導

為發揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構效能，現成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組如下:

指揮長:

副指揮長:

組 員:

領導小組具體負責片區內發生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情 報告 組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。

1.防控工作領導小組

組長:---

成員:---、---

全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案:確定事件級別:對應急准備提出建議，對應急處理進行技術指導;對應急反應的終止、後期評估提出咨詢意見:制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價工作:負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組

組長:---

成員:---、---、各屯隊長

負責掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信息進行統計和分析，並及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣委、縣政府、縣衛計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態;疫情事件的初始報告、進程報告和結案報告的撰寫與報告;對村衛生院疫情網路報告進行指導;對新型冠狀病毒肺炎疫情進行動態監控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通，每日執行「兩報告」制度與零報告制度。

3.疫情處置組

組長:---

成員:各屯隊長

負責對新型冠狀病毒肺炎疫情採取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對衛生院等醫療機構消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作，根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的葯品、消殺用品等應急物資用品，發現重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉至定點醫療機構醫治，並按醫療措施安排醫護人員跟蹤病情。

4.宣傳組

組長:---

成員:各屯隊長

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利於疫情的控制。

五、督導與評估

工作組根據職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情准備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。

六、應急保障措施

各小組要根據應急工作職責和任務，做好突發公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。

(一)通信與信息保障。確保應急期間村「兩委」幹部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯系方式。

(二)交通運輸保障。重點是制定突發疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調度等保障措施，保證應急物資和人員的優先運送。

(三)治安保障。明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調度、集結、布控方案、執勤方案和行動措施等。

(四)生活生命線保障。重點是確保在應急狀態下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。

本預案自發布之日起實施。

宣傳疫情防控應急預案3

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防範體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好 春節 和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網路 渠道 發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

三、應急組織體系及職責

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開展應急處理工作;

指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;

根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，依法決定採取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人

組長：--

組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長：---

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結合 實施方案 和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情「零報告」制度，做好

學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，主任由---兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急 工作報告 。

四、疫情監測、發現和報告

(一)病例監測和發現。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的.診斷和報告意識，對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有症狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告後第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時採取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態的發展。

宣傳疫情防控應急預案4

近期，墨西哥、美國等地接連爆發了新型豬流感病毒疫情，為有效預防職工在工作中受到豬流感病毒感染，確保不發生豬流感疫情，結合我廠實際，特製定本應急方案：

一、成立應急處理工作領導小組

組長：---

副組長：---

成員：---

業務部、化制室、鍋爐室、機修部、收運部等部門幹部職工隨時做好應急准備，一旦出現緊急情況，堅決服從工作安排。

二、具體工作措施

(一)加強對全廠幹部職工的教育和動員，做到全廠上下統一思想，統一認識，團結一致。

(二)科學統籌，合理分工，各部門職責明確，協調一致。

(三)密切與農業、工商、防疫等部門的聯系，建立信息互通機制，加強溝通協調，及時掌握情況。

(四)嚴格落實各項安全衛生防護措施。職工在死禽畜收運、打撈、處理過程中嚴格做好戴口罩、手套，穿雨鞋、防護服等安全防護措施以及消毒滅源工作，確保不發生感染事故。

(五)建立處理情況報告制度。業務部門每天做好處理數量、病豬來源等情況登記制度，發現異常及時向領導小組和市環衛局報告。

(六)做好職工健康監測。每天班前對參與一線作業的員工進行體溫檢查，對有發燒、眩暈、嘔吐等症狀的員工立即進行隔離並送醫院診治，做到及早預防、及早治療。

(七)做好化制室各類處理工具的保養和維修工作，確保狀態良好;勞動防護用品儲備充足，質量良好。

(八)合理調配調度車輛，確保車輛性能良好，以利於隨時出車收運。

(九)做好鍋爐蒸汽供給工作，確保死禽畜處理徹底，實現無害化。

(十)做好宣傳工作。及時收集關於豬流感疫情的信息和預防知識，製作宣傳小冊，出版專題牆報，增進職工對疫情的了解，提高職工防範意識。

三、工作要求

(一)加強組織領導。貫徹落實組長負總責，部門各負其責，一級抓一級，層層抓落實的應急責任管理機制。

(二)堅決服從指揮。堅決服從市局的部署安排，從講政治、保安全的角度將防豬流感工作嚴抓落實，做到領導率先帶頭，部門積極響應，職工積極參與。

(三)確保死禽畜處理安全及時。各部門要密切注意相關信息動態，反應要迅速，配合要到位，行動要果斷，處理要安全及時。

宣傳疫情防控應急預案5

為進一步落實好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作，切實有效地防止重大傳染性疾病在學校流行，為學校教育教學一線服務，保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康，特製定本預案。

一、工作原則

貫徹預防為主，立足平時，防治結合，快速反應，依法管理，分層負責，依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網路，實施長效機制，全面落實「早發現、早報告、在隔離、早治療」的方針，全面提升我校衛生保健工作。

1、防控重大傳染病發生與流行是學校工作第一要務，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。?

2、樹立全局觀念，服從統一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。

3、疫情報告零時間，做到情況准確，保證信息暢通。監控求實，不瞞報、不漏報。

4、要求「兩手抓」工作：求新、求嚴、求實、求細。

二、成立領導小組

組 長：嚴國文

副組長：郭田平

成 員：程思東 陳忠 趙強 馮閱 熊洪軍 王芳及全體班主任和門衛、保衛、宿舍管理人員

三、日常防控工作

加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生，落實晨午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發燒進行排查工作，監測體溫，對體溫異常(≥37.5oC)並有傳染病可疑症狀的人員，及時與校醫聯系。具體工作分以下幾點嚴格執行：

1.加強宣傳教育，普及防控常識

利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣。

向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應急預案》、《禽流感防治管理辦法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規的宣傳教育工作。

2.做好疫苗接種

冬春季是麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發季節，這些傳染病的初期症狀多以發燒、咳嗽為主，因此，要加強麻風腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員，提高接種率，減少麻疹、風疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發病率，從而減少重大傳染病在醫院的交叉感染機會，使重大傳染病病例得到快速、准確的診斷和救治。

3.建立通風制度，避免交叉污染

加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新。

4.堅持晨、午檢制度，妥善處理發熱學生

堅持晨、午檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到「早發現、早報告、早隔離、早治療」。一旦發現師生員工有發熱病例，立即送校醫室排查。發現傳染病及時匯報並採取相應防控措施。

5.嚴格考勤，及時通報信息

對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫療部門診斷為重大傳染病或疑似人員，要及時上報並採取相應防控措施。

四、對各部門的要求

1.對寄宿部的工作要求：

1)每日早、中、晚三次對學生進行動態觀察和重點詢問。

2)堅持宿舍、教室開窗通風，搞好宿舍、教室衛生，濕式清掃與日常消毒工作。

3)督促學生多飲水、對水壺衛生進行檢查。

4)督促學生認真洗漱，勤換衣，搞好個人衛生。

5)教育學生就餐時不說話，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。

2.對校醫室的工作要求：

1)指導全體師生做好消毒，防疫工作，並檢查落實情況。

2)了解全體師生出勤情況，對突發情況及時上報。

3)對身體有不適的師生實施隔離觀察，做到四早。

4)對食譜做出指導，提出建議。

3.對食堂的工作要求：

1)堅持嚴把食品五道關。

2)搞好食堂環境衛生、炊管人員個人衛生。

3)嚴格貫徹落實《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，及我校《食堂人員工作守則》。

4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。

4.對後勤工作的要求：

1)堅持做好校園環境衛生的清掃、消毒工作。

2)病生返校要通知醫務室傳達室接洽。

3)嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。

4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。

5)搞好本人宿舍環境及本人個人衛生。

5.對年級組工作的要求:

1)按著學校要求的消毒時間及方法進行教室和辦公室的消毒。

2)要求教室課間開門和窗通風換氣，辦公室勤開窗，以保證室內空氣的清新。

3)年級組每一名教師都要對學生進行預防知識的普及，並檢查學生的預防情況，督促本組教師及學生鍛煉、洗手、飲水健康等工作，不得以任何理由佔用學生的戶外鍛煉時間。

4)每位任課教師上課前都要對學生察言觀色，有情況及時上報。

6.對班級工作的要求：

1)晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學生，認真做好記錄，並及時上報及追訪。

2)監督、指導學生搞好環境衛生、個人衛生。

7.對教師的要求:

1)教師要認真執行學校預防重大傳染病工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛生習慣和生活習慣，要有防病意識。

2)日常工作中要擺正預防重大傳染病和教育教學工作的關系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位，把預防重大傳染病工作作為學校第一要務。

3)以對工作極端負責的精神，實行健康首問責任制。

4)不帶病堅持上班。

8.對學生的要求：

1) 遵守學校的制度，每天按時上下學，體溫≥37.5oC伴呼吸道症狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及 其它 情況，退燒兩天後方可返校。

2) 養成良好的衛生習慣和生活習慣。經常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

3) 要有防病意識，學會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。

五、突發事件應急處理機制

1、白天上課：

班級→校醫室→校疫情辦公室(德育處)

2、夜間宿舍：

宿舍→校醫室→校值班領導→

六、日常預防工作做到「六堅持」：

1、堅持各部門日常消毒工作，及其他預防措施的實施。

2、堅持每天了解學生的健康狀況。

3、堅持做好各項防病工作記錄，並及時匯報異常情況。

4、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質。

5、流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會。

6、堅持進一步改進 教學方法 ，減輕師生過重的課業負擔。

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B. 2022年疫情防控預案及措施

為科學、規范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,採取有效 措施 ,控制疫情傳播和蔓延擴散,下面是我整合的2022年疫情防控預案及措施，一起來看看吧。

2022年疫情防控預案及措施1

(一)落實防控主體責任。嚴格執行疫情防控規定，按照咸陽市有關疫情防控技術指南，制定本場所防控具體措施和應急預案，並開展應急演練，提高處置能力，將日常值守、清潔消毒、檢測登記、垃圾清理、場地巡查、安全管理等各個防疫環節的責任落實到具體崗位和個人，並根據疫情防控的要求，及時動態調整。

(二)做好入場檢測登記。配備測量體溫設施設備，並安排專人值守。進入場所必須佩戴口罩，測量體溫。拒絕佩戴口罩或者體溫異常的，應當拒絕其進入。

(三)堅持預約限流。嚴格執行人員預約限流措施。應當間隔就坐，保持1米以上距離。歌舞娛樂場所、旅遊景區、應當安排工作人員在現場做好人員疏導。

(四)加強清潔消毒。建立《清潔消毒記錄表》，明確消毒范圍和頻次，記錄消毒時間、責任人等信息。應當對場所營業區、通道、出入口、行政辦公場地等公共區域進行全面清潔消毒。

(五)加強通風換氣。在條件允許情況下首選自然通風。如採用集中空調通風系統應在開啟前檢查設備是否正常，保持新風口清潔;加強對冷卻水、冷凝水的衛生管理，定期對送風口等設備和部件進行清洗、消毒或更換;

(六)配備防護用品。配備充足的口罩(建議配備符合一次性使用醫用口罩標准或相當防護級別的口罩)、體溫檢測設備、一次性手套、洗手液、消毒劑等消毒防護用品。在公共休息區、洗手間等區域配備洗手液、速干手消毒劑等清潔消毒物品，便於消費者和員工隨時清潔消毒。消毒物品應當嚴格按照 說明書 正確儲存和使用，遠離火源和電源，不得混用、混放。應當定期檢查防護用品，及時補充更換。

(七)規范垃圾處理。設置專用垃圾桶等垃圾收集容器，引導將廢棄口罩、消毒紙巾等用品投入專用垃圾收集容器，有條件的用塑料袋密閉扎緊後投放。垃圾收集容器應當做到干凈整潔無異味，防止滿冒，日產日清，並定時定點對垃圾收集容器及周邊區域地面進行消毒。

(八)排查火災等安全隱患。及時排查消毒用品存放、電源管理等安全隱患，加強自查自檢，不符合安全條件的立整立改。

(九)做好員工健康監測。按照要求做好員工健康管理，建立《員工健康記錄表》，每日對員工進行兩次體溫檢測，隨時掌握員工健康狀態、出行軌跡等情況。發現員工出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，及時安排去定點醫療機構就診，並跟蹤相關情況。

(十)減少員工聚集。員工上崗應佩戴口罩，鼓勵實行錯峰就餐、分散用餐。科學管理工作會議，減少開會頻次和會議時長。提醒員工減少不必要外出，盡量避開密集人群，避免在公共場所長時間停留。

(十一)加強防疫宣傳。演應當在醒目位置通過設置提示牌、擺放宣傳品、電子顯示屏等多種方式，加強疫情防控知識科普宣傳，提升員工及消費者的疫情防控意識。做好發現疫情時的應對處置。

(十二)發現疫情應當及時向屬地相關部門 報告 ，立即啟動應急預案，做好現場管理，避免恐慌，在採取相應疫情防控處置措施，配合相關部門做好密切接觸者的排查管理並暫時關閉場所。

2022年疫情防控預案及措施2

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實全市網吧、娛樂場所、電影 院等 文化 娛樂演出場所復工復產的防控工作措施，根據上級防控工作指引及相關要求，特製訂本工作指引。

一、實施限流措施。

強化人員流量管控，採取預約消費、錯峰入場，網吧、娛樂場所、電影 院等場所接納消費者人數不得超過核定人數的75%。

二、落實掃碼測溫戴罩登記。

在入口明顯處設置掃碼(健康碼)提示;安排專人負責測量體溫，檢查佩戴口罩，查驗健康碼(包括查驗行程軌跡)和登記消費者的信息，形成登記台賬。在收銀台、等待區等設置「一米線」，推薦非接觸式掃碼支付，提醒消費者保持安全距離。

三、配備防護消毒物資。

場所應當配備口罩、手套、洗手液、醫用酒精、免洗手消毒劑、消毒濕巾等防護物資，在公共休息區、洗手間等區域配備洗手液、醫用酒精等消毒物品，便於消費者和員工隨時消毒清潔。

四、安排專人定期巡查。

安排專人加強場所巡查，提醒消費者全程佩戴口罩，及時對消費者進行疏導、分流，避免人群聚集。

五、保持場所通風換氣。

場所應當保證充足的新風輸入，定期對送風口、回風口進行消毒。使用中央空調時，應加大新風量，加強通風換氣;使用全空氣系統的中央空調時，應關閉回風。

六、定期清潔消毒。

每天定時對場所公共設施及高頻接觸物體表面進行清潔消毒(包括門廳、前台、獨用樓道、獨用電梯、樓梯、場所內衛生間、門把手等)，保持水龍頭等供水設施正常工作;在營業期間，及時對消費者使用過的 顯示器 、鍵盤、耳機、滑鼠、麥克風、點歌按鈕、屏幕、桌台及座位等進行清潔消毒，其中網吧、娛樂場所要做到「一客一用一消毒」，對消費者使用過的設備應當使用一次消毒一次。全面推廣使用密閉娛樂場所人流監控系統。

七、加強員工健康管理。

落實員工健康監測、測量體溫、佩戴口罩等措施，如出現可疑症狀及時就醫並上報信息。注意員工個人衛生，及時洗手消毒，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘臂遮攔等;口罩弄濕或弄臟後，及時更換。

八、科學餐飲。

提倡分餐制、使用公筷公勺、錯峰用餐;提倡節約糧食，防止餐飲浪費。

九、加強防控宣傳。

通過海報、電子屏和宣傳欄等加強疫情防控知識宣傳。

十、分類建立台賬。

一是建立防控方案、預案、文件、指引、檢查表等文件台賬;二是建立消費者登記、員工測溫等健康管理台賬;三是建立清潔消毒、通風換氣等防護台賬。

2022年疫情防控預案及措施3

為持續做好我營業場所新冠疫情防控工作，確保場所員工和消費者的生命健康安全，保障社會經濟健康有序發展，現制定本工作方案。

一、總體要求

嚴格落實文化和旅遊部門有關疫情防控工作要求，按照「防控為先」原則,進一步壓實企業 安全生產 主體責任，推動企業疫情防控措施落實，確保疫情防控警覺不降低、舉措不放鬆,切實保障員工和消費者的生命安全。

二、消費者保護

1、落實戴口罩、檢測登記制度。配備測量體溫設施設備，並安排專人值守。消費者進入場所必須佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼，嚴格落實實名登記制度。消費者不戴口罩或者體溫異常的，場所拒絕其進入。

2、實施預約限流措施。採取預約消費、錯峰入場、間隔就坐等措施，限制上網人流。接納消費者人數不得超過核定人數的50%，每個包間也不得超過核定人數的50%，嚴格執行限流限量要求。

3、建立值守制度。安排專人監督進入場所的員工和消費者遵守相關防疫要求，及時對消費者進行疏導、分流，避免人群聚集，保持安全社交距離。

三、場所防控管理

1、落實防控主體責任。落實防控主體責任，嚴格執行疫情防控規定，制定本場所防控工作制度和應急預案，把防控責任落實到具體個人。

2、加強消毒通風。每日營業前對場所內外公共部位(門廳、前台、獨用樓道、獨用電梯、樓梯、場所內衛生間、門把手等)進行全面清潔消毒。營業期間，及時對消費者使用過的顯示器、鍵盤、耳機、滑鼠等進行消殺，做到「一客一消毒」。場所保證充足的新風輸入，定期對送風口、回風口進行消毒。

3、配備防護物資。配備口罩、手套、洗手液、醫用酒精、免洗手消毒劑、消毒濕巾等防護物資，在公共休息區、洗手間等區域配備洗手液、醫用酒精等消毒物品，便於消費者和員工隨時消毒清潔。

4、加強疫情防控知識宣傳。要利用官方網站、微信公眾號、提示牌、電子顯示屏等多種 渠道 ，及時宣傳疫情期間場所運營規則及疫情防控知識，提升員工及消費者的疫情防控意識。

2022年疫情防控預案及措施4

根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》等規范性法律文件，為落實疫情防控德育 教育 工作的'要求，保障我單位正常生產經營生產教育工作，維護全體員工身體健康以及生命安全，特製定本方案。

一、防控原則

1、廣泛宣傳普及疫情防治知識，提高員工防護意識和公共衛生水平，加強疫情預防其他工作，關注返程員工異常情況，預判復工方案並做好充分准備，及時關注員工身體情況，發現病症及時採取有效措施。

2、加強防控監測機制，針對人員密集場所等行業特點，重點加強進出體溫檢測，對公共區域以及人員密集區域通風、消毒等防疫工作。

3、全面提高應急機制，快速預警反應管理機制，進一步增強應急處理能力，快速反應，及時准確處置。

二、組織領導

1、成立新冠防控工作小組，由滕代遠總經理擔任工作組總指揮，對經營場所防控及工作實施統一指揮。各崗位有關負責人任組員，協助組長做好各項協同統籌協調組織工作，落實貫徹落實各項防控政策措施的執行情況。

2、落實專門的新冠防控管控人員和工作組，各項職責分配到人，實現網格化管理。

3、整個公司以相關部門為單位，形成部門防控負責人形式，按部門分管;部門防控負責人配合工作小組如期完成部門內的防控工作;同時負責本部門員工健康、衛生、行為的日常監督;當部門內出現明顯突發情況時，部門防控第一時間通知防控工作小組做好應急處理。

三、員工管理

1、每日組織全體員工上報身體健康狀況及當日體溫，如登革熱出現疑似病例或確診病例需及時做出應對，及時上報。

2、對外地返程員工需要進行登記、匯總，對其進行跟蹤運營管理。

3、外地返程員工要按規定實行居家/集中隔離觀察14天;重點疫區往來員工或與疫區人員交談的員工友好往來要及時告知公司主管領導和總經理;有必要的，可量測遵照所在地政府的要求進行集中醫學隔離觀察14天。

4、復產為力助疫情精準防控和分類有序復工復產，請懇請督促員工網上自行申報健康碼，在線填寫健康信息、14天內是否接觸過新冠確診病人或疑似病人等信息後，通過審核後將生成一個顏色碼，領取綠碼的工作人員憑碼通行，領取紅碼和黃碼的人員需按期隔離隔斷並健康打卡，滿足條件後部可轉為綠碼。

5、返程員工在居家隔離期間，無一般而言情況不得外出。

6、隔離期間，返程員工需每日進行體溫檢測，並按時向主管領導匯報身體狀況，如出現發燒、咳嗽等身體異常症狀，及時就診，同時及時向主管領導實地考察;主管領導除做好員工體溫檢測記錄外，如遇員工出現身體異常症狀及時向公司總經理匯報處理。

7、隔離隔離觀察期結東後員工身體並無異常，經單位負責人批准後直屬單位方可早班工作。

四、防疫管理

1、員工應正確疫情防控消殺方式，以定時定點定量的標准做好公共的消毒工作。指定專人負責及時配置任一消毒葯劑、器材等消毒物資(應滿足5-7天儲備用量)，消毒葯劑配比、發放和消毒工作，杜絕84消毒液等含氯制劑與其他葯劑混合使用，做好酒精、紫外線添加燈具的安全使用和保管工作。

2、按照區域內清潔衛生規范與標准以及疫情消殺衛生要求，對公共區域以及人員密集區域等實行場所實施清潔和垃圾清理，清潔過程中高管佩戴口罩和橡膠手套，完畢後及時清洗或消毒。

3、上網設備(電腦、鍵盤、滑鼠)的清潔教育工作需由清潔專人實施清潔與管理，實行用前用後及時清潔的原則，及時消殺。避免手口傳播。

4、要求定人、定時、定點、定位噴灑、擦拭84消毒葯劑、酒精等，區域消殺教育工作完成後張貼"本區域已消毒"標識，並做好周邊環境消毒時間、責任人記錄工作。

五、防控措施

(1)進入崗位前應了解疫情防控相關知識，掌握新冠個人防護知識、衛生健康習慣及疫情防控應急補救 方法 。建議員工盡量避免不乘坐公共交通，採取步行、騎行或乘坐私家車上下班。

(2)員工每日上班前、進入辦公區域前及下班離崗前需測量體溫，檢測體溫應低於37.3度，無咳嗽、流涕等呼吸道症狀。

(3)准確職員上崗前及工作期間正確佩戴口罩;辦公、會議場所內多人辦公時，人與人之間應保持1米以上距離，保證環境通風。

(4)在參加會議、傳遞紙質文件前後應洗手消毒，每日使用75%酒精擦拭辦公接線員座機。

2022年疫情防控預案及措施5

為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證幹部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。

一、成立疫情防控應急領導小組

全面負責組織、協調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;

負責制定疫情防控應急預案;

當疫情發生時，負責下達預案的啟動和終止指令;

全力保證幹部職工的身體健康和生命安全。

二、工作舉措

(一)按照市衛健委要求，做好有關配合工作，接到上級指示後，按時到達指定地點，迅速開展工作;

(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區返程人員的疫情防控知識宣傳工作;

(三)積極主動配合市衛健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩工作;

(四)做好單位幹部職工疫情防控知識宣傳工作;

(五)按時向市衛健委安管處報送維穩情況，有事報事，無事報平安。

三、應急預案啟動程序

市計生保障中心接到上級指令後，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現場，及時開展疫情防控工作。

四、應急結束

按照「誰啟動、誰解除」的原則，應急領導小組根據疫情決定是否結束應急響應。

五、工作要求

(一)高度重視，提高站位。

各科室及全體幹部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位按照成都市委、市政府及市衛健委工作要求，採取有力舉措，做好疫情防控工作。

(二)強化宣傳，做好防控。

充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高我們幹部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。

(三)認真排查，聯防聯控。

積極主動配合轄區做好做實聯防聯控工作，動員全體幹部職工，實施群防群治，做到早發現、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯防聯控工作落到實處。

2022年疫情防控預案及措施相關 文章 ：

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★ 2022年疫情防控方案

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★ 2022最新新冠病毒疫情防控應急預案

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C. 學校防疫全流程演練方案是什麼

社會調查與實踐報告如下所示：

1、參與晨檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨檢准備。

2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按1米以上間隔距離有序進入校園。

3、值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學生進入指定通道口，晨檢老師檢測學生體溫，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。

疫情應急處置流程

報告，一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、現場處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。

D. 幼兒園疫情防控主題教育活動方案（兩篇）

01

一、流行病預防。

內容:

1、做好春冬季流行病預防:各種春冬季常見病的預防包括:

1)、上呼吸道感染之流感。

2)、水痘。

3)、腮腺炎。

4)、風疹。

5)、麻疹。

6)、乙腦。

7)、流腦。

8)、手足口病。

9)、乙肝。

10)、甲肝。

11)、出血熱、

12)、過敏性鼻炎等。

二、正確處理各種幼兒急症事件。

常見急症如:高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進入耳、鼻、氣管等。

三、加強食堂、飲用水、廁所的衛生管理。避免食物中毒。

四、特殊幼兒的干預和管理

方式方法:

1、宣傳培訓:以個別督導和會議集體培訓為手段，加強對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛生保健知識和個人素養。

2、以宣傳欄、網路為媒體加強對家長的宣教工作。

3、加強督導和檢查:

1)、及時發現及時糾正督導。

2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查並填寫。

4、堅持晨、午檢制度。及時發現傳染源及時隔離。拒絕發熱、咳嗽嚴重、及帶抗生素、保健品、退熱葯等幼兒在發病和用葯期間入園。

五、做好常規「衛生」及「消毒」工作的管理方式方法:

1)、堅持每日檢查班級和食堂衛生(或抽查)並做記錄。

2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。

六、建立傳染病和食物中毒應急預案

02

幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發傳染病，保障幼兒健康發展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發生和傳播，決定採取一下措施:

一、預防是關鍵

總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內，在幼兒處於症狀不明顯，或無症狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發現某個幼兒已經發生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發現、早干預，在充分認識這一點後，我們應該注意以下幾點

1.加強晨間檢查。每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長匯報，班級老師到班級後首先開窗和通風然後對入園的孩子進行詢問檢查。

2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關，有異常要求家長帶孩子到醫院就診，對於排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，並通知家長到正規醫院，並有保健醫生跟蹤確診結果及時上報，

3.落實衛生檢查對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，採取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發現問題當場改正，當場指出，及時監督，督促各班做到細致的常規化的衛生消毒工作。

二、措施得當是保障

1.保持教學生活環境整潔衛生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。

2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒葯效的中葯。

3.注意均衡營養，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發現幼兒如有發熱，咳嗽，乏力精神委靡的症狀時，老師立刻啟動應急預案採取措施及時就醫及時隔離。

三、具體工作安排

九月份

1.徹底打掃衛生環境進行全員安全大檢查，

2.制定本學期傳染病防控計劃，

3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。

4.對家長教師進行傳染病知識培訓。

十月份

1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。

2.加強衛生消毒及晨檢工作，學習常規消毒。

3.加強餐點環節的檢查力度。

4.做好秋季傳染病預防工作。

十一月份，

1.組織學習傳染病應急預案。

2.加強午睡環節，巡查監督。

3.進行防病知識宣傳是發放與預防秋季傳染病。

4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。

5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。

一月份

1.做好秋冬季衛生保健的宣傳和預防工作。

2.加大衛生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

3.收集各類資料並歸檔。

三月份

1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛生消毒及晨檢工作。

2.組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規消毒，加強常規檢查。

3.加強餐點環節的檢查力度，加強午睡環節檢查力度，

四月份

1.組織學習傳染病應急預案。

2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。

五月份

1.發以預防春夏季為內容的告家長書。

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2.加大各班衛生消毒監管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。

六月份

1.做好夏季衛生保健宣傳和預防

2.加大衛生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。

4.收集，整理各類資料並歸檔。 ;

E. 疫情防控主題活動策劃方案

疫情防控主題活動策劃方案（通用5篇）

為了確保活動取得實效，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的疫情防控主題活動策劃方案，歡迎大家分享。

疫情防控主題活動策劃方案 篇1

一、增強責任意識，強化政治敏感性

深入貫徹習近平總書記關於防汛救災工作和疫情防控工作的重要指示精神，全面落實吉林省委省政府有關工作要求，堅決把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，把防汛救災、災後防疫作為當前緊迫任務，充分認識到洪澇災害後傳染病防控工作的重要性和緊迫性，認真研究分析當地災後傳染病防控形勢，抓緊修復完善因台風災害導致新冠肺炎疫情防控體系可能出現的薄弱點，結合本地實際制定切實可行的實施方案，認真執行疫情防控常態化舉措，逐級逐人落實救災防病工作的各項措施。各級衛生健康、畜牧業管理(農業農村)部門主要負責同志負總責、親自抓，層層抓落實。明確任務分工，確保人員、技術、物資等各項措施落到實處，確保衛生防疫處置工作在最短時間內組織落實到位。

二、強化措施落實，全力做好衛生防疫工作

(一)認真開展防疫消毒。洪澇災害後，受飲水飲食衛生狀況惡化、環境污染、病媒生物孳生、人群接觸機會增加等因素影響，極易發生各類傳染病，特別是腸道傳染病、自然疫源傳染病的流行。要做到洪水退到哪裡，消殺工作就跟進到哪裡，強化水源、群眾安置點、垃圾糞便點、被淹公共場所、人員密集區等消殺措施，做好動物屍體的消毒處理，消除傳染病發生與流行的條件。

(二)廣泛開展愛國衛生運動。積極改善災後環境，發動群眾認真清除淤泥、排除積水、填平坑窪、鏟除雜草、疏通溝渠，徹底清理垃圾及糞便，修復廁所和其他衛生基礎設施。設置垃圾集中收集處理點，科學開展環境衛生整治，適時實施葯物殺蟲滅鼠，有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病，教育引導受災群眾使用酒精等消殺劑開展自我消毒清潔。

(三)加強傳染病疫情監測和報告。重點關注新冠肺炎、腸道、呼吸道、蟲媒等傳染病，以及人畜共患病、寄生蟲病等疾病發病情況，尤其是潛在的突發公共衛生事件相關線索，做好風險評估，一旦發現異常，及時處置並上報。各級疾控中心要按照《吉林省洪澇災害防病技術指南》落實好防疫處置工作。

(四)加強飲用水水質監測和管理。建立有效的飲用水衛生監測網路，開展受災地區特別是群眾轉移安置點、臨時住所飲用水質狀況分析，加強風險管理。嚴格監督供水單位執行各項衛生要求，落實供水單位和生產企業責任，依法開展執法監督和水質監測。對農村集中供水、城市二次供水和自備供水實施飲用水衛生安全巡查，加強對農村集中式供水水源衛生防護的指導，加大對二次供水設施、學校、醫院等重點場所飲用水設施及其清洗、消毒等措施的監督檢查力度。

(五)加強監督檢查和評估。加強公共場所衛生和傳染病防治的監督檢查，評估災區可能發生的傳染病疫情和突發公共衛生事件風險，防範發生傳染病聚集疫情。一旦發現突發公共衛生事件苗頭，立即組織核實研判，開展流行病學調查、標本採集檢測等工作。對因工作不負責任、處置不力等造成傳染病暴發流行，依法依規追究相關責任人員的責任。

三、突出重點防範，扎實做好動物疫病防控工作

(一)加強重點動物疫情監測和免疫。加大動物疫病監測和流行病學調查力度，增加采樣頻率，加大采樣數量，及時掌握疫情動態，扎實做好非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、豬瘟等重大動物疫病，以及布病、結核病、炭疽病等重點人畜共患病的監測工作。加強與衛生部門溝通協調，對養殖場戶開展教育培訓，根據當地強降水等天氣情況，及時發布預警信息，指導養殖場戶加強防範。

(二)強化動物衛生監管。進一步規范動物產地檢疫和屠宰檢疫工作，加強動物衛生流通環節監管，加大執法檢查力度，嚴查屠宰、出售、違規轉運病死畜禽及其產品等行為，嚴防病死畜禽及其產品流入市場。

(三)嚴格病死畜禽無害化處理。進一步健全完善病死畜禽無害化處理機制，加大排查和整治力度，嚴格落實監管責任制。堅決執行技術規范要求，做好病死畜禽收集、轉運和無害化處理，嚴禁隨意丟棄、露天堆放病死畜禽。對病死及死因不明的畜禽及產品嚴格執行「四不準一處理」規定。

(四)強化動物防疫消毒工作。健全災後動物防疫消毒制度和操作技術規程，強化工作條件保障，扎實推進災後消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰場點、病死畜禽中轉場所、無害化處理場、畜禽交易市場等重點場所的消毒工作，嚴防動物疫情傳播。

疫情防控主題活動策劃方案 篇2

一、強化責任意識，在加強領導上主動擔當

1月23日上午，他第一時間組織召開了專題會議，向班子成員傳達學習了習近平總書記重要指示精神和縣委對疫情防控工作的有關要求，並對全鎮疫情防控工作進行了周密安排部署。1月26日，他參加完全縣疫情聯防聯控領導小組第二次會議後已是中午12點30分，他顧不上吃飯休息，組織召開專題會議，對疫情防控工作進行了再安排、再部署。1月27日，針對城區各小區居住人員較多，進出人流量大的現狀，他組織各社區負責人、相關派出所負責人、房管局負責人再次召開了社區疫情防控工作會議，對各社區防控疫情進行了周密部署。

二、堅持以身作則，在帶動引領上率先垂範

作為黨員領導幹部，李如意同志堅持以上率下，帶頭真抓實干，以自己的模範行動，帶動和引領全鎮各級幹部遵紀守規、堅守一線。從疫情發生至今他一天也沒休息，白天到各監測點調研督查，晚上研究對策，為的就是全面了解掌握最真實的情況，及時解決短板問題;許多次在參加上級相關會議之後，就立刻返回鎮上，在辦公室吃點方便麵後又緊鑼密鼓的推進、落實相關工作;有時候在各監測點調研督查之後往往已是深夜，他就在辦公室里休息一下，繼續思考謀劃第二天的工作。疫情防控工作開展以來，全鎮所有村(社區)的疫情監測點都留下了他的足跡，他把主要精力和心思都用在了研究推進和解決工作中存在問題上，確保在一線協調解決問題，一線推動工作落實。

三、注重方式方法，在落實工作上力求實效

為全面落實落細各項工作任務，李如意同志不斷細化各項工作措施，結合實際主持制定了《岷陽鎮新冠肺炎疫情防控家庭防護須知》《關於加強紅白喜事管理的倡議書》，組織各村(社區)發放宣傳資料6萬余份，勸導群眾取消或延期舉辦各類喜事15場，簡辦喪事11場。從縣征遷辦抽調60名幹部充實到各社區，同縣級疫情防控黨員先鋒隊到各社區開展疫情防控工作，指導為小區製作「一戶一卡」和「車輛出入證」1.7萬余張，有效加強了各小區監測點力量。嚴格落實社區「5623」工作法，建立健全疫情防控三級網格化管理體系，主動擔任網格長，指導村(社區)按照網格化管理模式開展疫情防控工作。在抓好疫情防控的同時，統籌推進脫貧攻堅、城鄉人居環境整治、企業復工生產、矛盾糾紛排查化解等工作，做到「兩手抓、兩不誤」，著力推動全鎮各項社會經濟事業穩步發展。

四、強化黨建保障，在阻擊疫情上凝聚合力

打贏疫情防控戰，關鍵在黨，關鍵在人。李如意深知這一點，他始終把黨組織作用發揮作為疫情防控的重要抓手，組織各村(社區)發動黨員、群眾志願者800餘名投入到阻擊疫情之中，為阻擊疫情奠定了堅實基礎。他主持制定了《發揮社區「大黨委」職能作用凝聚疫情防控工作合力為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強保障的通知》，充分發揮了駐社區單位黨組織力量，全面組織到社區報到的在職黨員深入開展疫情防控工作。此外，組織各村和社區黨組織在教育發動黨員的同時，積極發動入黨申請人、入黨積極分子等60餘名優秀分子投身到阻擊疫情一線，給他們交任務、壓擔子，促進他們成長。組織各村(社區)積極動員青年志願者共計190餘人，投身到阻擊疫情之中，有效增強了廣大青年向黨組織靠攏的積極性和主動性。

疫情防控主題活動策劃方案 篇3

一、高站位認識、快速反應，建好指揮領導體系。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責，黨委班子成員任副組長、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組，下設數據核查、社會管控、輿情引導、後勤保障、檢查督查等8個工作小組，制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領導和牽頭部門，形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。二是領導身先士卒。分局先後組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議X余次，認真傳達貫徹上級最新決策部署，切實統一全警思想和行動，堅決做到服從命令、聽從指揮，確保打贏疫情防控阻擊戰。黨委班子成員帶頭簽訂承諾書，喊響「向我看齊、對我監督」的口號，全部下到掛鉤聯系單位，以實際行動激勵廣大民警逆「疫」而行、保民平安。三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律，全警取消外出休假，24小時保持通訊暢通，確保隨時「拉得出、沖得上、打得贏」。開展「四不兩直」專項督察，下發通報X期。實行每日研判調度工作機制，及時向市局匯報工作進展，與區衛健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制，積極促發部門聯動，限度地發揮了聯防聯控的工作效能。

二、高要求防控、梳網清格，織密隱患查控網路。

一是精準核查。充分發揮公安機關專業平台優勢，主動配合衛生、街道等部門，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作。

三、高標准落實、主動出擊，築牢面上管控防線。

一是深入宣傳。組織民警會同社區加強疫情防控的正面宣傳引導，採取拉橫幅、微信群、小喇叭、發傳單等多形式向各小區、村莊廣大居民群眾開展網上網下宣傳，為了健康和生命安全，倡導大家「少出門、不串門，勤通風、不聚會」;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防範，嚴防案件高發蔓延，共懸掛宣傳橫幅X余條，張貼宣傳海報X余份。二是打防並舉。全面提升社會面巡防等級，強化顯性用警，嚴密定點守護、巡邏防控，在市行政中心周邊與武警聯勤，全面加強巡邏和檢查工作，確保社會平安穩定。

四、高境界凝聚、昂揚鬥志，加強隊伍建設保障。

一是堅持黨建引領。分局黨委向全體黨員發出《動員令》，局長、政委致全體民警輔警《一封信》，激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

疫情防控主題活動策劃方案 篇4

一、切實提高認識

堅決貫徹落實黨中央、市委市政府、教育局關於做好疫情防控的指示精神和部署要求，以人為本，堅持底線思維，切實做好我校針對防控的各個環節、各類情況的宣傳工作，並提前做好宣傳預案，廣泛普及新型冠狀病毒肺炎疫情科普知識，實效提高師生、家長的防範意識，提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺性、主動性，堅決遏制疫情在我校及師生中蔓延。

二、宣傳教育工作原則

堅持統一領導，突出重點，科學防治;快速反應，有效處理;把握正確的輿論導向，掌握輿論的主動權，加大宣傳力度、宣傳頻次和宣傳面。提高廣大師生的自我防範意識，引導學生主動防控、科學防控。共同預防疫情在我校的發生。

三、組織體系及職責

組長：

副組長：

組員：各班班主任。

安全防疫工作是我校當前和長期的重點，我校成立疫情宣傳教育工作領導小組，負責領導和指揮疫情宣傳教育工作。領導小組通過線上線下的向教師、學生、家長發布消息，解疑解惑。根據要求及時向上級部門匯報工作。

四、抓住關鍵環節，確保疫情防控宣傳全覆蓋

(一)學校通過各種方式途徑向學生、家長宣傳相關政策制度，推送或發放有關宣傳信息到每個家庭，確保家喻戶曉、人人皆知。

教職員工十必須：

1、必須嚴格履行防控責任。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各部門負責人、班主任(輔導員)教師各司其職，各負其責。

2、必須熟悉疫情防控流程。自覺接受疫情防控檢查，提升自身應急處置能力。

3、必須做好課堂防控教育。講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命教育、健康教育、愛國主義教育。

4、必須做好教學工作。統籌在線教學與開學後教學工作的有效銜接。

5、必須規范教學行為。嚴格遵守師德師范，做到不違規補課。

6、必須如實報告出行動態。教職員工完整准確及時報告出行方式、出行軌跡等。

7、必須及時報告健康狀況。主動檢測體溫，如實填報《健康狀況信息登記表》，發現異常立即上報。

8、必須做好日常防護。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。

9、必須遵守就餐管理規定。分散用餐、避免集中。

10、必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會議、活動，主動遠離人人員密集場所。

學生六做到：

1、學生做到疫情期間減少外出、不走親訪友，不去人員密集場所。在校科學佩戴口罩，保持良好生活習慣，勤洗手，不隨地吐痰。

2、學生做到在校期間積極配合疫情排查，主動報告信息，校內住宿學生不得擅自離校。校外住宿學生要主動報告體溫及個人健康狀況。

3、學生做到分時錯峰用餐、洗浴。進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就坐保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。在校有序錯時洗浴。

4、學生做到實習期間如實報告行程和健康狀況，做好個人防護，不得擅自離開校外實習實訓地點。

5、學生做到堅持體育鍛煉，注意用眼衛生，保證充足睡眠時間，提高身體免疫力。

6、學生做到不信謠不傳謠不造謠。主動通過主流媒體了解疫情防控動態和防控知識，積極應對。

家長四做好：

1、家長應做好對孩子健康狀況動態監測，如遇情況，及時上報，及時處置。

2、家長應做好教育孩子不參加社會辦學機構舉辦的聚集性活動。

3、家長應做好點對點接送孩子，即接(送)即走。放學後直接回家，不去人員聚集場所。

4、家長應做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護。

(二)在教學樓內、外顯著位置廣泛張貼疫情普宣傳知識海報，製作懸掛宣傳條幅，通過警示提醒學生什麼是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染肺炎的`傳播途徑、被感染後都會有哪些症狀、新型冠狀病毒感染症狀與流感的區別、判定密切接觸者的標準是什麼、如何正確洗手、怎樣正確佩戴口罩等等來提高防範意識。

(三)開學後通過舉辦校園宣傳欄、班會、愛國衛生運動等活動保持校園、教室、家庭等環境清潔和良好通風狀態;通過校園廣播、晨會LED滾動屏幕播放：公眾如何做好個人預防、使用後的口罩如何處理、如何科學應對疫情帶來的恐慌、如何增強免疫力做好其他防護等強化宣教，不斷根據最新公告完善宣傳內容，形成良好的校園防護氛圍。

(四)通過線上的形式下發開學致家長一封信、開學報到、校園管理及學生管理、日常防控、體育活動及就餐方案，讓學生開學之前熟悉掌握進校—在校學習活動—離校的流程和注意事項，推送內容貼近實際生活，加大正面宣傳和健康教育方式，引導學生家長積極應對，極力爭取家長的理解和支持。切實做好開學前准備工作和開學後的日常學習生活工作。

五、加強組織領導，做好保障措施。

(一)按照市委、市政府工作部署，以及教育系統《北票市中小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南》精神，高度重視此次疫情防控宣傳。

(二)提高認識，加強領導。加強對新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識宣傳教育工作的領導，督導檢查各班級落實情況，落實聯防聯控機制密切與家長溝通。針對型冠狀病毒感染肺炎的形式和特點，及時開展宣傳教育工作，確保各項宣傳教育措施落實到位。

疫情防控主題活動策劃方案 篇5

為切實加強當前家禽疫情防控工作，認真組織開展家禽疫情排查工作，保障家禽疫情早發現、早處置。特製定本方案。

一、排查內容

重點排查家禽有無批量死亡、突發死亡、臨床症狀異常等情況。

二、排查對象

種禽場、規模養殖場、農貿市場、活禽交易市場等場所。

三、時間安排

4月4日至5日。

四、保障措施

1、成立家禽疫情排查工作領導小組。各地要成立以分管領導為組長的家禽疫情排查工作領導小組，動物疫控、動物衛生監督部門具體負責實施。要根據本方案要求，結合實際，制定切實可行的排查方案。

2、迅速開展拉網式排查。各地要組織疫情排查小分隊，進行拉網式排查，逐村逐場開展排查。要邊排查、邊登記，不漏過一個養殖場戶，不遺留一個死角盲點。

3、加大疫情監測力度。近期各地要加大疫情監測頻次，尤其對家禽主產區、野禽活動頻繁去、活禽交易市場等重點地區，一旦發現監測陽性或可疑情況，立即按規定送檢並採取相應處置措施。

4、實行疫情排查日報告制度。各地要建立疫情排查工作日報告制度，從即日起每日下午4點半前報送至市動物疫控中心。重點報告排查進度、排查場所及對象、家禽健康狀況、有無發現異常情況等。一旦發現異常現象，要在第一時間逐級上報，並立即采樣送省動物疫控中心實驗室檢測，同時採取相應的處置措施。

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F. 疫情防控班會主題方案

疫情防控班會主題方案（精選7篇）

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？以下是我整理的疫情防控班會主題方案，希望對大家有所幫助。

疫情防控班會主題方案 篇1

活動目標：

1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2、培養幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行為。

3、了解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

活動准備：

1、預防傳染病的方法。

2、一些有關於傳染病的圖片。

3、紅眼咪咪的故事。

活動過程：

一、以故事引出活動。

師：今天鍾老師帶來了一個好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事後提問：

師：故事講完了，那故事講了一件什麼事情呢？為什麼咪咪會的紅眼病呢？那為什麼咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？

教師小結：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！

3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎麼樣預防自己不得紅眼病呢？

教師小結：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病後要及時到醫院治療，點眼葯水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什麼會得這樣的病呢？

2、討論該如何去撫養傳染病。

師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎麼樣預防呢？

（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）

教師小結：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛生。

三、教師總結。（略）結束活動。

疫情防控班會主題方案 篇2

活動目標：

1、了解傳染病的相關知識。

2、能說出並掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

活動准備：

幻燈片、白板、胸卡

活動過程：

一、情景活動導入。

1、教師出示幻燈片，並提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什麼地方？為什麼在醫院掛吊瓶？

2、活動展開討論什麼是傳染病？醫生阿姨是怎麼說的？

二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？

1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？

2、教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

3、教師提問：常見的.、傳染病有哪些？孩子們回答後教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對傳染病的認識和理解。

三、討論總結傳染病的預防方法。

1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病，那有哪些方法可以預防傳染病呢？

2、孩子們討論後回答傳染病的預防方法。

3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發季節避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。

4、討論：還有哪些方法可以預防傳染病？

四、玩游戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。

每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問題後搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最後圓形多的那組就是勝者。

疫情防控班會主題方案 篇3

活動目標

1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

2.掌握預防冠狀病毒方法，養成良好的衛生習慣。

3.感受病毒傳播的強大力度，激發自我保護意識。

活動准備

冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺

活動過程

一、問題導入，引出「冠狀病毒」

1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。

師：小朋友們，你們的假期都是怎麼過的，有沒有經常出玩耍呢？（幼：沒有）是呆在家裡的時間多一點，還是出去玩的時間多呢？（幼：呆在家裡的時間更多一點）

師：你出去的時候有沒有發現我們周圍的人們有什麼變化呢？（教師可以出示一些圖片來提醒幼兒）

師總結：小朋友們發現，人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩；進入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫；公園里出來玩的小朋友也少了……

2.引導幼兒思考：人為什麼會有這樣的變化，為什麼不能經常出門玩耍，為什麼出去了還要戴口罩，量體溫；引出「冠狀病毒」。

師：這是因為我們的生活中出現了一群壞傢伙。這群壞傢伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是「病毒」和它的同伴在我們的體內里搗亂。（教師可出示病毒圖片）

3.教師出示「冠狀病毒」圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。

師：(1)這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？（幼：兩只）它們手裡拿的是什麼啊？（幼：皇冠）它們有幾只腳呢？（幼：八隻）

（2）這些病毒竟然有八隻腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什麼呢？（幼：像花瓣）

（3）大人們把這花瓣叫「花冠」，所以這些病毒就叫「長得像花冠的病毒――冠狀病毒」。

二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法

1.教師講述冠狀病毒的危害。

師：冠狀病毒是一群壞傢伙，它們會悄悄溜進不注意衛生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發燒，感覺到不舒服，然後……這個小朋友就生病了。

2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。

游戲1：噴嚏雨

玩法：

（1）師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水裡，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。

（2）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的小朋友就「中招了」。

（3）教師引導幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上？打噴嚏或咳嗽的人應該怎麼做？

師總結：我們在出門時帶上口罩（教師可示範講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛生紙要丟入垃圾桶。

游戲2：「病毒」傳傳看

玩法：

（1）教師將金粉塗在小朋友A的手上（要多塗一點，效果更直觀），揉搓一下，然後讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。

師：小朋友A身上的「病毒」被帶到的哪裡？（幼：桌子和椅子上）

（2）請小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍。

師：現在「病毒」被帶到的哪裡？（幼：小朋友B的手上）

（3）讓小朋友B與小朋友C握握手。

師：這次「病毒」去了哪裡？（幼：小朋友C的手上）

（4）讓小朋友C摸摸自己的臉蛋和鼻子。

師：現在，哪裡又產生「病毒」了？（幼：小朋友C的臉蛋和鼻子上）

（5）教師引導幼兒討論這些情況如何避免。

師總結：「病毒」的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便後，打噴嚏或咳嗽後，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把「病毒」都洗掉。

三、通過判斷做法的方式，加深印象

教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。

師總結：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力，真是太強大了，如果我們不注意個人衛生。這群壞傢伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢。所以啊，我們出門時要戴口罩；如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛生紙捂住口鼻，然後將衛生紙扔進垃圾桶；還要經常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦~

活動延伸

1.開展美術活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。

2.開展科學活動《認識口罩》。

3.開展語言活動《洗手歌》。

4.日常練習：如廁時提醒並監督幼兒按照正確步驟洗手。

疫情防控班會主題方案 篇4

活動目標

1.了解什麼是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。

3.感受病毒無處不在，激發其強烈的自我保護意識。

活動准備

前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

活動過程

一、了解什麼是新冠狀病毒

1.小朋友們，這個新年你們是怎麼過的呀？跟往年有什麼不一樣？

（原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家裡過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。）

2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎麼傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）

二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。

1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？

（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命）

2.人們都是怎麼保護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家裡、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....）

三、學念兒歌，掌握保護自己的方法。

這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家裡保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！

兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！

兒歌《趕走病毒春滿地》

冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。

小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。

不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。

爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。

蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。

打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。

遮好口鼻講衛生，七步洗手需牢記。

咳嗽發熱和無力，及時上報早隔離。

每日通風和消毒，趕走病毒春滿地！

疫情防控班會主題方案 篇5

一、活動目標

1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

2、培養幼兒的語言表達能力。

3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

二、活動重、難點重點：

了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

難點：幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

三、活動准備

1、有關傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

四、活動過程

1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

（1）、討論春秋季為什麼是流行性的傳染病的多發季節？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。

（2）、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

（3）、重點介紹手足口病的臨床表現。

（4）請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。（如請醫生診治，要定時服葯，多休息，多喝水，痊癒後才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。）

（1）、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

（2）、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

（3）、老師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

（4）、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

五、幼兒討論：如何預防手足口病。

（1）、提問：我們應該怎樣預防傳染病？

（2）、幼兒自由回答。

（3）、老師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。

六、帶幼兒到洗手池洗手結束活動。

疫情防控班會主題方案 篇6

教育背景：

2020年的春節因為一位不速之客的到來而變得特別。在這個沒有硝煙的戰場上，我們看到了日日夜夜奔赴在醫院走廊、病房路上的醫護工作者們，我們看到了葯廠里為連夜趕制緩解病情葯物和防護口罩的工人們，我們看到了巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員等等，這么多勇敢無畏的人在努力，為的是讓疫情早日過去，為的是拯救更多人的生命，但也有人把別人的生命當兒戲，隨意對待。因此，我們要增強學生珍惜生命的意識，讓學生樹立正確的價值觀、生命觀。

教育對象：

小學三年級

教育目標：

1.根據已有的生活經驗，在談話過程中初步了解輕視生命帶來的危害；

2.通過趣味解釋、交流感受，理解生命的含義，清楚尊重生命的意義；

3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命，在「蝙蝠的自我介紹」中，知道尊重生命也是一種責任；

4.在名言感悟、海報製作的過程中，體會到生命的寶貴，引導從自身做起，把尊重生命踐行於生活中，進一步增強尊重生命、保護生命的`意識。

活動准備

學生：收集疫情中體現關愛他人的事例。

教師：課件、「蝙蝠的自我介紹」音頻、尊重生命名言等。

活動過程

第一板塊：談話導入，引出「生命」

1.師：同學們，祝賀你們，又長大一歲啦！今年過年你們都去哪裡玩兒啦？開心嗎？（預設：不開心）

2.師：哦？為什麼愁眉苦臉的，發生了什麼？

預設：天天宅在家；門都出不去……

3.師：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客來到了我們身邊，它使我們哪兒也去不了，哪兒也玩不了。專家們說它可能來自野生動物們身上，這個野生動物可能是蝙蝠，你想對它說什麼？

生：你真是太討厭了！

4.師：可是真的是它的錯嗎？（出示「蝙蝠的自我介紹」）生談感受。

5.師：看來，罪魁禍首可是我們人類啊！我們把別人的生命當兒戲，便給自己遭來了禍害。今天，我們就來聊聊「生命」的話題。（板書：生命）

設計意圖：談話導入拉近了師生的距離，由學生已有的生活經歷入手，激發了學生的真情實感。通過「蝙蝠的自我介紹」，學生能馬上知道這場災難的罪魁禍首其實是那些輕視生命的個別人，初步形成了尊重生命的認識。

第二板塊：趣味解讀，理解「生命」

1.科學定義「生命」

①師：哪些是有生命的？

生：蜻蜓、花草、人……

②我們來看看關於「生命」的科學定義（出示定義）

③師總結：同學們的理解都正確，人、動物、植物都是有生命的。

2.趣味理解「生命」

①師引導：你覺得自己的生命在世上存在了幾天？

生：幾萬天。

②師：真的如此嗎？我們來算一算。（使用軟體「生命計算器」計算）

③師總結：你看，事實上同學們在世界上只待了三千多天，植物、動物的生命比我們更短。但是這幾千天的時間能重來嗎？（不能）時間不能重來，我們的生命也肯定無法重來，所以我們要珍愛生命，尊重生命。

設計意圖：從學生的自身經驗入手，結合科學定義准確解讀了「生命」，用「生命計算器」讓學生了解到生命的長度是可以用時間來衡量的，但是即便是再短暫的生命，都無法重來，進一步認識到生命彌足珍貴，每個人都要尊重生命，不能剝奪任何一種生命。

第三板塊：尊重「生命」，人人有責

1.保護自己，是尊重生命。

①師：在這場抗擊肺炎的戰役中，你為了保護自己做了什麼？

生：不出門，戴口罩等等

②師總結：現在看到你們健健康康地坐在這里，我知道你們做到了尊重自己的生命，不輕易讓自己受傷、生病，為你們的行為點贊！

2.關愛他人，是尊重生命。

①出示對比材料

材料一：瞞報來往記錄、身體狀況的確診病例；口罩偷工減料的無良商家；

材料二：日日夜夜奔赴在醫院走廊、病房路上的醫護工作者們、葯廠里為連夜趕制緩解病情葯物和防護口罩的工人們、巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員的。

師詢問：你更贊成哪種做法？（生：材料二）為什麼？

生：材料一中的人不把別人的生命放在眼裡，只關注自己的利益。

師追問：醫生、工人、清潔人員他們那麼辛苦是為了什麼？

生：為了生病的人能早日康復，為了健康的人能不被感染。

②師總結：是啊，這些人不光對自己，更是對他人的生命負責！他們用自己的行動在告訴我們關愛他人，也是尊重生命的體現！

3.善待自然，是尊重生命。

①出示科普音頻：人和自然接觸的界限在哪裡？

②生談感悟，師重點引導：保護自然萬物的生命，也是保護自己的生命，善待自然，便是尊重生命。

師總結：尊重生命，人人有責，要是每個人都把保護自己、關愛他人、善待自然作為自己的行為准則，那人與人、人與自然便會更加和諧、美好！

設計意圖：結合三年級學情，這一階段的孩子對尊重生命的理解尚淺，能零碎地說出自己能做什麼，但是不夠全面、系統，從保護自身、關愛他人、善待自然三個角度，學生明白了尊重生命不僅要尊重自己的生命，還要尊重其他的生命，任何生命都是有價值的。

第四板塊：尊重「生命」，一起行動

1.播放「各行各業眾志成城防控疫情」宣傳片，生談感悟（師相機出示尊重生命名人名言）

2.繪制宣傳海報「防疫明責，尊重生命」，生進行匯報宣講。

3.師小結：通過本節課的學習，同學們對生命有了更深一層的理解，希望我們能把對生命的尊重紮根在心上，做一個對任何生命都負責的小使者！

設計意圖：宣傳片、名言的出示讓學生進一步明白了尊重生命的必要性，畫報的製作和宣講進一步引導學生做一個尊重生命的小使者。

疫情防控班會主題方案 篇7

（一）活動背景

新年伊始，一場突如其來的疫情席捲中國，給全國帶來了嚴峻的挑戰。疫情當前，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰爭中，各行各業的人挺身而出，眾志成城，築起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。

在這場沒有硝煙的戰爭中，英雄用生命守護生命。作為小學生，我們應該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領，成為國家的有用之才！

（二）活動對象

小學高年級學生

（三）活動目標

1.通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。

2.激發學生向英雄學習的熱情，引導學生悟懂英雄精神。

3.讓學生明確自身的責任和努力的方向。

（四）活動過程

1. 激情導入，點明主題

師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經歷了一個不一樣的春節，經歷了一個超長版的宅家假期，經歷了一種特殊的學習方式――居家網課。特殊時期，特殊學習，讓我們一起進入今天的特殊班會課，這節班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。

2. 認識英雄

（1）釋義英雄

師：春天已至，希望在前，我國疫情防控形勢積極向好態勢，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情，全國動員，全民參與，團結一致，各省之間展現出非凡的團結行動力。中國的方法被事實證明是成功的！新冠肺炎全球多點暴發並擴散蔓延，義大利徹底炸開，疫情徹底失控。世衛組織專家說：「中國為世界樹立了標准。各國應借鑒中國疫情防控經驗。」

師：在他們身上，我理解了什麼是英雄？英雄具有哪些精神品質？（播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》）

師：英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。

（2）話英雄

(出示圖片：鍾南山、李蘭娟、王春天、汪勇……）

師：在這次抗疫戰爭中，有無數的戰士奔赴抗疫前線，無數的醫務人員，主動請纓，晝夜奮戰在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守，換來我們大多數人的歲月靜好。他們是――真正的英雄！

（3）尋英雄

師：孩子們，在我們身邊也有默默奉獻的英雄，讓我們一起來尋找吧。

（出示圖片：交警、工人、環衛工人、快遞員、教師……）

師：他們平凡普通，卻有著不平凡的擔當；他們默默無聞，卻有著一心為民的情懷；他們無私奉獻，凝聚起眾志成城的戰「疫」力量。他們是這個時代的英雄，他們是我們學習的榜樣。

3. 英雄榜樣踐行方向

師：孩子們，在這次抗疫戰爭中，英雄用生命守護生命！我從他們身上看到了奉獻精神，看到了愛國情懷，更看到了中國力量。親愛的孩子們，少年強，則國強！祖國的希望在你們身上，作為一名新時代的少先隊員，我們應該怎樣做呢？

4. 拓展

師：孩子們，祖國守護了我們，我們要報效祖國！希望你們向英雄學習，把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結束。

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