家長會宣傳片

⑴ 如何召開家長會

隨著貫徹《幼兒園教育指導綱要》的不斷深入，幼兒教師都認識到了家長是幼兒教育的重要資源。而班級家長會又是幼兒園普遍採用的一種家長工作方式，許多幼兒園每個學期都會召開2到3次班級家長會。縱觀這些家長會，一般都是教師扮演教導者的角色，家長自然扮演被教導的角色恭恭敬敬地聽任老師「訓導」。家長會的形式比較單一缺少雙向互動，且家長會召開的內容多屬班級事務，缺少教師的專業引領。家長會基本流於形式，並沒有發揮其應有的作用。如何改變「教師講、家長聽」這種枯燥乏味的局面，變班級家長會為生動活潑、互動積極的家園交流，現從召開家長會之前的准備，家長會召開的內容及形式三個方面談談如何真正讓家長們在家長會上動起來。一、
家長會准備要精心，考慮要周全
俗話說:工欲善其事，必先利其器。開好一次家長會，首先要做的肯定是充分的准備，這其中包括教師的思想准備和物質准備。
（一）思想准備
召開家長會之前，作為老師首先要做的則是教師轉變觀念，明確《綱要》中的「家庭是幼兒園重要的合作夥伴」的真正含義。從心理上認同家長與教師都是平等的個體，教師不能因為受過學前教育的專業訓練就看不起家長，認為家長不懂教育孩子，家長理所應當接受教師的「訓導」。其次教師還得多積累教育知識教育經驗,提高自身的專業素養。以解決家長在教育孩子時的所面臨的困惑與矛盾。
（二）物質准備
教師有了充分的思想准備之後,物質上的准備也得引起重視。由於家長們並不是整齊劃一準時進入會議場地，教師便可家長會之前准備一些報刊雜志，幼教文章，幼兒在園的影響資料，優美樂曲，幼兒園宣傳片，紙杯茶水等等，以便緩解家長們的等待，給家長營造一個寬松的人文的會場環境。另外就是根據本次家長會召開內容所作的准備，如話題收集，問卷調查，形式設計、文獻資料等等。有了這些充分的准備，細致的考慮，便可容易使家長產生親切融合的體驗，樂意參與家長會的召開，不至於使家長們感覺會議的乏味和枯燥。二、
家長會內容的話題來源真實具體，符合班上實際
家長會的召開是否受家長歡迎，內容起著決定性的作用。因為內容能否引起家長的興趣，能否得到家長的共鳴，將直接家長會的實際效果。家長們參加家長會的目的除了溝通加強聯系，了解班級體一些常規性的安排之外，還想從老師這兒學到一些教育方法，得到老師們專業的引領，共同解決一些教育困惑與問題。當然，家長會的內容最重要的還是得源於班上真實具體的幼兒生活，這樣才會使家長產長掌握發言的主動權，相互之間產生交流碰撞的火花。而家長會內容的話題來源則可以在召開之前通過口頭了解，問卷調查，電話交流等方式，收集整理出家長的意見和關心的問題，引起家長們的共鳴，激發他們主動參與探討研究的興趣。
（一）、常規性的內容1、期初家長會
新班開學初，家長們對幼兒園、對班級、對老師都感到陌生，所以作為新班家長們一些常規性的家長會內容肯定要告知家長。比如：家長會之前可以通過宣傳片介紹本幼兒園的歷史，傳統，規模及特色。但宣傳片的時間不宜過長，不然會喧賓奪主。接著可以介紹本班班級情況，如班級名稱，班級老師，班級特色，班級活動。除此之外還可通過放幼兒一日生活錄像或展示班級日計劃讓家長們了解幼兒在園活動情況。這樣既解除了新生家長們不信任感，同時也了解到了老師們是怎麼樣組織活動的。當然，教師對本班本期的班務計劃安排是肯定要讓家長們作一個清晰的了解。有了這些基本的了解之後，老師還可組織家長們討論本年齡段幼兒行為特徵，通過家長們交流自己的親身體會從而獲得這個年齡段幼兒的教育知識。同時，作為新班家長，還可在最後告知幼兒園一些作息時間，規章制度，本班有關物品交接、葯品交接的一些注意事項。而作為已經入園的中大班家長會，則可適當刪減一些內容，重點講講本期活動安排及本年齡段幼兒行為特徵，或者討論當前班級一些重要的共性的問題。

⑵ 家校合作共育工作計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是我精心整理的家校合作共育 工作計劃 ，歡迎大家分享。

家校合作共育工作計劃1

一、指導思想

家長會作為與家長溝通的重要 渠道 ，重要是提升理念，拉近家校溝通。以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的 教育 教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的

養成習慣益終身，對於低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教 經驗 ，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

三、活動內容

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

四、活動時間

20__年10月15日下午13：40—15：40

五、活動准備

家長會方案制定學校宣傳片

家長簽到表的設計列印教室環境布置

班級以及學生一日生活情況總體介紹的PPT要加上歡迎詞和本次家長會主題詞班級主題歡迎詞PPT一張，有班級個性

班主任發言稿准備：作為班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、班主任開學以來出現的好的趨勢、本學年對班級建設方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內容及工作、學生紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

六、活動過程

(一)播放學校新版宣傳片

1.通過宣傳片，宣傳學校家園式辦學理念、關注學生成長的治學特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質教育和辦學的成果，使學生家長更好的了解學校情況，進一步增進學校與學生家長互動，共建和諧教育環境。

2.充分調動起家長的教育的積極性，引領家長形成正確的教育觀，努力配合教育工作，共同關注孩子健康快樂地成長。

(二)介紹任課教師及學生課程體系

1.利用PPT介紹學科及任課教師

2.播放李校長對於學生質量檢測的宣傳片

能夠通過幾年的質量檢測鞭策家長能夠關注學生學業成長，從關注孩子游戲到關注學生學習活動。

(三)播放「學生一日生活」照片集

使家長走進校園，感受一年級學生多彩的學習娛樂生活。了解學校對學生的關愛和教育。

(四)班主任講座——好習慣成就好人生1.引用教育家的話引領家長走進家長會核心

著名教育家葉聖陶先生曾經說：「什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。」由此可見，一個人的行為習慣是多麼重要。一年級學生剛跨入校門，是習慣養成的關鍵時期，扎扎實實地抓學生的修養，引導學生養成良好的生活、學習習慣，為學生以後的學習、生活奠定基礎，是我們學校的目標，教師的責任，同時也是家長的義務。

(五)好書推介及分享

推薦適合一年級學生的讀物;

分享理念「二八」原則。

一年級家長會就是班主任的一堂課。這堂課上老師拉著家長的手走上新的學習之路。讓其感受到小學與幼兒園的不同，做好小幼銜接的工作，給家長明確做學生家長的職責和義務，幫助他們更好的與學校溝通，與學生溝通。

家校合作共育工作計劃2

一、目的

為了指導 家庭教育 ，堅持經常化、具體化，同時，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會問的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便於家長對學校工作的監督，幫助學生求學所遇到的困難，特製定本計劃。

二、任務

遵循教育規律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網路，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。

三、具體要求：

1、學期開始時，教師把學校的有關要求、班級及每一學科的計劃、目標及活動安排等，印發介紹給家長，徵求家長的意見，這樣既可使計劃不斷完善，又可使家長做到心中有數，以便更好地協助和監督學校的教育工作。

2、建立家長開放日，邀請家長參與孩子們(如運動會、文藝匯演、班隊會等)的活動，不僅可以進一步了解自己的孩子，而且還可以從中學到教育 兒童 的 方法 。

3、定期召開家長會，幫助家長形成正確的育人觀念和思想。班主任和家長要共同利用好家、校聯系手冊，達到共育孩子之目的。

4、 學校、家長委員會要保持經常性聯系，每學期召開兩次家委會會議溝通教師與家長的聯系，優化家庭教育環境，形成教育合力。

家校合作共育工作計劃3

為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，熱愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，品學兼優的一代新人，特製定家校聯系工作計劃及 措施 。

一、每期初，對學生進行全面地思想教育，達到內容具體，並有針對性的材料宣傳，提出具體要求，在期末進行 總結 。

二、根據不同時期，不同情況，及時准確地與學生的家長交流，了解學生在學校和家庭的情況，互相溝通，共同督查，教育好學生。

三、定期或不定期地召開學生家長會，共同實施對學生的教育，促進學生健康成長。

四、班主任經常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學生的思想轉化工作。

五、對表現好的師生，學校給予表彰，對表現不好的進行耐心細致地思想轉化工作。

六、能按照學校要求，進行好控輟保學，與學困生轉化工作，確保一個學生不流失，一個學生不掉隊。

七、積極徵求家長的意見，對於提的合理化建設要積極採納，共同管理好學生。並定期向社會公布學校的管理情況，徵求社會各界群眾的合理化建議。

家校聯系制度

為了使校的教育教學工作更加有效的進行，出進我校的教育教學工作生動活潑的開展，特製定如下制度：

一、學校定期或不定期召開家長會，徵求家長對學校工作的意見及他們對學校的要求，便於學校展開工作。

二、班主任或副班主任經常做家訪，了解班級學生的校外表現，便於教育學生，使學生全面發展。

三、在與家庭聯系後，要有家庭聯系記錄。 四、每學期每個學生都要做家訪一次。

家校合作共育工作計劃4

一、指導思想

根據中共中央《關於進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚「為國教子、以德育人」的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二，工作目標

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關於辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作。自07年開辦家長學校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目標如下：

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程，使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.

2、大力宣傳「為國教子、以德育人」的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3.幫助家長提高思想道德、科學 文化 和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣，促進孩子身心的健康成長。

三，具體要求及措施

1.加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級「家長學校」委員會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好「家長學校」的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。「家長學校」授課可集中進行，也可分年級進行，每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.健全各項制度，規范管理.有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，並實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

4.加強教學研究，提高業務水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究並解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

家校合作共育工作計劃5

家庭教育是學校教育和社區教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。現結合我校教育 教學工作計劃 的實際，制定本學期家長 學校工作計劃 。

一、工作要點

1.制定工作計劃。本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。

2.參加家長開放日活動。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

3.開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4.緊密家校聯系。充分利用微信等溝通平台，充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經驗的家長來校交流自己的育兒經驗，使家長受到啟發，明確自己的職責，更加重視家庭教育。

6.徵集家庭教育經驗心得。通過「家長學校」的學習，在家長中廣泛徵集家庭教育經驗心得，並在家長會中交流。

二、工作安排

二月份：制定家長學校計劃。

三月份：參加學校家長開放日活動。

四月份：召開家長座談會，總結教育教學情況。

五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。

六月份：徵集家庭教育經驗心得，評選優秀家長。

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⑶ 學生安全教育家長會活動總結

學生安全教育家長會活動總結（精選6篇）

不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？下面是我精心整理的學生安全教育家長會活動總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生安全教育家長會活動總結1

為做好校園安全防範，加強學生安全管理工作，營造一個安全的校園環境，10月10日全天，泰安文中面向20xx級和20xx級全體家長開展專題教育暨全員家長會活動。

首先，全體家長聆聽了學校教育教學工作的匯報，針對目前學生開學一個月以來的整體表現，尤其是出現的手機問題、住校生問題、學習習慣問題、交通安全、飲食安全、疫情防控安全等重點問題，從學校的高效課堂講到職教高考利好政策，從學校的德育管理講到家校共育的方式方法，得到全體家長的共鳴。

隨後，各班級分別召開家長會。由班主任老師從本專業的基本情況、近幾年來考學情況，以及職教高考形勢下班級發展方向、目標和計劃等，分別向全體家長做了說明，表達了需要家長的密切配合的願望，以期更好的做到家校共育，培養孩子成長成才。

長期以來，學校在主題班會課、學生面對面談話、重點學生家訪、新冠疫情防控教育和戶外文體娛樂活動等方面做了大量細致的工作，學生的安全教育內容和形式在各級各類檢查中得到高度評價、學生的常態化教育得到了學生家長的普遍認可，學生的職教高考升學成績逐年提升，學校的社會滿意度逐年提升，學校美譽度逐年提高。

本次全員家長會活動得到了全體學生家長的積極支持。家長們自覺做到戴口罩、在校門口主動測溫、亮碼，保證了活動期間的疫情防控安全。

安全防範六個一，家校共育百分百。通過本次安全主題教育活動的交流和探討，進一步促進了安全教育的良好態勢，對中職學生發展起到了良好的促進作用，為學校今後安全教育工作的順利開展奠定了堅實基礎。

學生安全教育家長會活動總結2

為了進一步壓實安全防線，加強家校合作，落實「六個一」任務，架起學校與家庭溝通的橋梁，提升學校、家庭協同育人的能力，濟南大學體育學院積極組織全體班主任開展「安全教育，家校合作」的家長會活動，針對在校學生的安全、健康、自我管理等問題進行深入交流。

此次家長會是體育學院嚴格落實安全「六個一」任務，由各班班主任採用線上的形式分別組織開展，共34場。會上，各班主任對學生家長的配合和肯定表示感謝，結合日常教育，以安全教育為主題，給家長說明學院安全教育工作的重點。會議期間，各班班主任分別從學籍管理規定、學業預警制度，心理健康教育、宿舍安全管理規定、電動車管理規定、疫情防控要求和日常安全教育七個方面與家長們進行深入交流。並著重強調學生的安全教育問題，學院始終把學生安全工作放在首位，通過不斷加強對學生的安全教育，提高同學們的安全意識和技能，營造安全、健康舒適的學習和生活環境。另外，班主任就學生家長比較關心的學業及職業生涯規劃等方面的問題進行了解答，並提出各位家長要積極與學院保持聯系和溝通，共同助力學生的全面成長成才。同時家長們也紛紛表示一定全力支持學校和學院的各項工作，做好家庭教育，共建老師與學生的橋梁。

此次線上家長會是特殊時期的一種家校有效的溝通方式。家長會的順利召開不僅增強了家長和學生對學院的了解和信任，也有助於加強家長對學生安全的教育，拉近了學院與家長之間的關系，為以後學生工作的.開展打下堅實的基礎，同時也是對學生安全管理和育人工作的闡釋，對學院中心工作和全面發展的人才培養特色的具體展示。

學生安全教育家長會活動總結3

為進一步加強學校暑期的'學生安全教育和學生校外管理工作，堅決防範學生意外事故發生，根據縣教育局相關文件要求，學校決定統一安排一次七、八年級全體學生家長會。並以家長會為契機，提高家長對安全工作的認識，積極地投入到提高學校的教學質量和安全教育管理中來，增進家長與學校的聯系，也為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。 2022年4月28日，下午4:30，以「加強安全教育，提高安全防範」為主題，在七、八年級各教室，舉行了假前安全家長會活動，學校行政及班主任和協助老師、學生近200人、家長上100人共同參與 。活動方式，以班主任分班組織召開家長會。

活動前家長簽到，觀看防溺水專題片，宣讀《用真愛共同呵護心中的太陽——新寧縣教育局局長致學生家長的一封信》，活動中內容豐富：如牢記「七不兩會」嚴防溺水事故發生、進一步做好交通安全教育、加強食品安全教育、加強消防安全教育、知曉「三不一多」和「六個一律」及「十個凡是」加強反電詐教育、加強防觸電教育、加強網路安全教育、嚴防暴力侵害、加強其它方面的如喝酒吃煙和打牌賭博等安全監護、加強法制教育、加強防雷電等教育。由於學校準備工作充分，此次活動圓滿順利地完成，活動後多餘餐費全部退回。

學生安全教育家長會活動總結4

為進一步加強學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，堅決防範學生意外事故發生，開封市第六中學在學生放假離校前召開了暑假安全教育專題家長會。

本次安全教育專題家長會分兩個板塊進行。首先德育校長申林對全體家長進行安全教育培訓，並就孩子們如何度過一個安全、充實、愉快的假期，假期盡到監護人職責，管好自己的孩子，特別是假期安全常識尤其是暑假防溺水的相關知識，如何注重孩子良好習慣的培養和營造良好的學習生活環境等方面和家長進行了交流探討。

其次，家長們分班與各班班主任進行深入交流溝通，各班家長在班主任的帶領下，共同學習了《安全教育家長告知書》《致學生家長的一封信》，班主任從交通安全、飲食衛生、防詐騙、防溺水、防火防電等方面再次強調了暑期安全的重要性，切實提高學生家長的安全教育意識。

本次暑期安全教育專題家長會的召開，得到了學生家長的認可和大力支持，引起了學生家長的共鳴，在增強安全意識，強化安全預警方面達成了共識。家長們紛紛表示，一定積極配合學校做好孩子的暑期安全監管，切實抓好孩子的安全教育，共同創建平安和諧的校園。

學生安全教育家長會活動總結5

6月30日，天子山小學組織開展暑假安全教育家長會活動。

會上，各班主任老師結合近期發生的學生溺水事件，通過觀看安全專題宣傳片，向家長介紹了預防溺水常識，宣傳了學校對防溺水安全教育的重視和採取的有效措施；提醒學生家長加強對孩子的防溺水教育，在暑假期間特別注意加強對孩子的安全管理，切實肩負起監護責任。隨後還就暑期疫情防控、交通安全、食品安全、消防安全、學生心理健康安全知識等進行了宣講。

本次家長會，進一步加強了家校互動，增強了家長的安全和責任意識，明確了家長對孩子防溺水的監護教育管理職責，在防溺水和強化安全預警方面形成家校合力。

學生安全教育家長會活動總結6

為提高學生家長的安全防範意識，使孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假，根據三江新區社會事業局的安排和部署，結合學校實際，在馬家中心校黨支部書記、校長劉繼新的安排布置下，7月5日上午，馬家中心校組織馬家片區教師、家長開展了包含留守兒童家長家庭教育培訓、家長對孩子的暑期監管、防溺水安全教育、教師暑期安全工作培訓等方面的以「安全防護，健康成長」為主題的家長會。

首先，分管安全副校長彭開汩通過學校廣播進行安全教育講話，以學生暑期防溺水教育、交通安全教育、防火防電、外出安全教育、飲食衛生安全教育及暑期疫情防控等工作為主題向家長們分享了學生安全有關內容，並要求家長切實加強安全教育，強化安全監管，遏制學生意外事故發生，積極配合學校做好防溺水等安全教育工作。同時，為達到家校共育，慰問家長們監管孩子的辛苦，馬家中心校為與會家長送上了一塊「擦汗水」的毛巾。家長們紛紛表示支持，在對學生的教育中使家校間聯系的更加緊密了。

活動後，在黨支部副書記蘇麗英、學校副校長彭開汩的帶領下，馬家中心校一行五人來到馬家片轄區河塘堰邊插上安全告示牌，並對部分學生進行家訪。通過家訪，全面了解了學生的真實情況，與家長進行溝通，達成共識，在和家長進行交流的過程中，要求家長必須加強對孩子的教育和管理，督促每一位家長要認真限行監護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。

本次暑期安全教育專題家長會的召開，進一步提高了教師和廣大家長的安全意識，讓家長們再次深刻感受到了安全工作的重要性。家校攜手，預防安全事故的發生，大家共同為學生築起一道安全屏障，確保學生的生命安全。

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⑷ 如何看待深圳中學9.15晚實驗出國家長會使用的宣傳片中含有未經當事人允許公開且可能為虛假宣傳的片段

是網路詐騙。網路詐騙無論金額多少都會立案，數額較小沒有達到3000元的，尚不構成詐騙罪，但是違反社會治安，會處五日以上十日以下拘留，並處五百元以下罰款；詐騙行為累計數額超過三千元至一萬元以上，就可以追究詐騙罪的刑事責任。

根據《中華人民共和國刑法》：

第二百六十六條【詐騙罪】詐騙公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。本法另有規定的，依照規定。

⑸ 培訓機構都是通過哪些渠道實現線上招生的

一． 網路招生 已經逐漸成為主要的招生方式
學校網站 ：網站的建立要充實 精美。內容包括：課程介紹 開課計劃 師資狀況 學校資質。相關的學習資料 學習軟體 學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統一的網站。 學校網站還要有在線咨詢系統 ，對於訪客可以進行在線咨詢。

二．合作網站 中國有許多教育網站， 也就是招生合作的網站。很多都是免費的，在上面可以發表一些本校的課程，和相關的課程開課計劃學費等。比如6318招生網、神州學習網、培訓通等等。這些網站在網路 谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網站可以找到自己學校的課程。有利於招生。

三．搜索引擎推廣
現在常用的搜索引擎包括 網路 谷歌 雅虎和狗狗
一般語言學校 都用 網路和谷歌 這兩個搜索引擎
網路的比較早 不同年齡的人基本都用這個
谷歌比較潮流 年輕人用谷歌的比較多
用什麼看學校的定位了
用搜索引擎的注意點。
1. 一定要設定好區域比如招生只在山東，就要在區域設定里設定山東。如果對於區域設定不管不問的話，搜索系統就會默認為全國。 就會浪費點擊金額。比如海南，青海基本上很少有到內地學習的。設定了是沒有用的。
2 設定關鍵字的時候 也要注意。比如關鍵字的價格和排名。設定的價格要對照排名來設定。 比如：設定青島日語， 這個關鍵詞 ，最低的起價是0.6元 這個關鍵詞排在第16位。 設定2.00元以後關注一下排名， 如果是第三位， 那麼就調低一下看看。 比如： 如果價格調到1.60還是第三位， 調到1.59就第四位了， 那麼你的最終價格就是1.60。
3 還有關鍵字要多設定，設定的時候也要看價格 。因為人的搜索習慣是不一樣的
4 提醒的是如果顧客點擊了你的關鍵字 那麼就進入了你的網站。

四．帖子的宣傳
在一些學習論壇 或者一些知名的問答網站發一些學校的好評帖子。比如 天涯問題
雅虎口碑 等等。在發帖的同時也要附上學校的網站。

五 招生代理的系統建設
在各大高校設置招生代理 招聘一些想創業的大學生做招生 並
給予一定的提成。

六 單頁宣傳 （中國有些學校只用這一種招生方式）
在大學高中學校的門口 ，發單頁做單頁宣傳， 小學初中要發給家長。
可以在單頁中設定一些免費試聽的課程，還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。

七 校內老師的宣傳
通過各種方式 ，對於初中高中學校老師進行聯系 ，也可以增加很多是生源。

八 和相關可以合作的機構建立合作關系
比如外語學校可以和留學中介建議一定的合作關系
藝術學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關系 互相介紹學生。

九 報紙廣告 現在已經成為形象宣傳的作用 招生效果一般。

十 製作一個學生信息的軟體系統
錄入所有咨詢學生的信息， 設定免費的試聽課， 給學生發簡訊，打回訪電話。

⑹ 家長會後防溺水視頻的觀後感

家長會後防溺水視頻的觀後感（通用16篇）

看完一部影視作品以後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我收集整理的家長會後防溺水視頻的觀後感（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

家長會後防溺水視頻的觀後感1

游泳大人陪伴，河裡水深勿去游。我還知道了，溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發生，淹溺的進程很快，一般4-5分鍾或6-7分鍾就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內游泳，此時很容易發生溺水現象。因此，游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。

知道了，溺水致死的原因包括：

(1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息。

(2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

(3)淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，出現溶血，血鉀升高導致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺，高鈉引起血滲透壓升高，造成嚴重肺水腫，導致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的原因請大家好好學習，以防溺水。

還有見種事件大家一好好記。

1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護，不要好夥伴們玩水。

2、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀後感。

家長會後防溺水視頻的觀後感2

那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻。看完後，那一件件落水事件在我的腦海中回盪，心情久久不能平靜……

在防溺水的視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，她在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。

看了這次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水的知識，而且提高了安全意識。

家長會後防溺水視頻的觀後感3

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防範意識，不少兒童因此喪失了生命。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的「游泳池」奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

在這我想提醒各位：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的准備活動，防止溺水事件的發生。

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有「禁止游泳」或「水深危險」等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命，作為我們中小學生，不到深水的地方去，不在水中遊玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要採取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!

家長會後防溺水視頻的觀後感4

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對於防止溺水，我們學校採取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水，我們應該做到以下幾點：

一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；

二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；

三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規定去河裡游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

家長會後防溺水視頻的觀後感5

水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著人和萬物；但也有暴躁的一面，有時會吞噬人的生命。

在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防範意識，不少兒童因此喪失了生命。據調查，中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳，正是因為不規范的游泳奪去了一個又一個的生命，使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事啊！溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

在這我想提醒大家：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護意識，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫區玩耍。

三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。

四、不到危險的地方或無救護人員的水域游泳，不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。

珍愛生命，座位小學生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學習必要的游泳技能和自救措施。

家長會後防溺水視頻的觀後感6

俗話說：「要學武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學會防範溺水意外。

隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的小學生吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現實，每到暑假，都會有小學生發生溺水事故，給家庭，學校帶來慘痛的教訓。

面對一個個教訓，我們海山小學非常重視安全教育，每星期讓同學們觀看相關的宣傳片，增強學生安全防範意識。

今天下午，張老師帶領同學們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的.場面，聽著親人摸著冰冷的屍體欲哭無淚心碎的情景。

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鍾?

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個照應。

一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然後爭分奪秒進行搶救。

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼籲大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

家長會後防溺水視頻的觀後感7

春去夏來，每年的溺水高峰期又到了。此時此刻，死神也悄悄的降臨到了成千上萬人的身旁，一次又一次的從我們的身邊擦肩而過，一不小心就會被奪取寶貴的生命。上帝是公平的、公正的、大公無私的，同時也是吝嗇的，上帝只賜予每個人一次栩栩如生的生命。生命是無處不在的。在川流不息、人來人往、摩肩接踵的人群中，是生命給了我們多姿多彩的生活;是生命讓我們盡情的體驗人世間的酸、甜、苦、辣、咸;是生命創造出了一個又一個的偉大的奇跡;是一個個寶貴的生命給予了我們千姿百態、五彩繽紛的生活。當你親眼看見一位母親十月懷胎，當嬰兒呱呱落地的那一聲沁人心脾的哭聲，你就一定會知道，這是一個新生命的誕生!你是否發自內心的感嘆，感嘆生命的來之不易?是啊，生命是寶貴的，生命是一打就碎的!因此，我們必須珍惜生命，預防溺水，我們一定要珍惜生命，遠離溺水。

什麼是幸福美好的家庭?無非就是完好無損的家庭。然而在每年的溺水高峰期一個又一個幸福美滿的家庭卻被冷酷無情的水毀於一旦。在每年的夏天溺水事件常常發生，溺水已經成了最大的「生命殺手。」我清清楚楚的記著，在2014年的6月26日，2個兄妹在一口池塘里游泳，5歲的弟弟因太淘氣游到了池塘的中間回不來了，姐姐很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜的看著他被無情的水吞噬了。男孩留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭造成了無法彌補的悲痛。

也許有人會說溺水這件事情離我們很遠，但是在我們的身邊的的確確發生過這樣的事例。據省教育廳統計，20個死亡人數里其中有12個是因溺水死亡的，這驚人的數據，使人不得不膽戰心驚。因此，我們一定要珍惜生命預防溺水。

同學們，我們一定要做到天天講安全，安全天天講，遠離水庫，遠離大水塘，讓生命之花，綻放最絢爛的笑容吧!

家長會後防溺水視頻的觀後感8

春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發生溺水事故，開展了「珍愛生命，預防溺水」的主題班會課。

在炎熱的夏季，游泳，，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好准備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

在這節班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們！十歲呀！她們才年僅十歲！這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢？

同學們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的「游泳池」奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊！

讓我們一起大聲呼喊：「珍愛生命，預防溺水！」

家長會後防溺水視頻的觀後感9

春去夏來，夏日將至，酷熱當道，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風扇、空調，樣樣有效。其中至寶，當選游泳，需注意：預防溺水，尤其重要。

的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項，並且深受初中生的喜愛。但由於初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄，造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學習掌握游泳安全相關知識和技能，提高安全意識，珍愛生命，預防溺水已迫不及待。

溺水事件的發生，主觀方面當然是安全意識淡薄造成，客觀方面也無外乎不會游泳，單獨活動。游泳時間過長，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。

因此，要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識，更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳准備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發現溺水者，要拋給竹竿並電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯後一小時才選擇游泳，忌飯後飽腹或空腹。

生命安全高於天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天!

家長會後防溺水視頻的觀後感10

同學們，每天清晨，當你高高興興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：「慢走」、「過馬路小心」、「不要貪玩惹事」，但我們只是當耳旁風!

在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比如：「近年來，曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸遊玩溺水事故，同學們如果要到沙溪河岸遊玩，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸遊玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查，如果發現你們私自在沙溪河邊遊玩、戲水，學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外，我們學校的旁邊就是游泳池，同學們也不能私自下去游泳，要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳。」

但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們去游泳池游泳要讓大人陪同，也要在游泳之前做好鍛煉的准備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的地方游泳。

家長會後防溺水視頻的觀後感11

「走過春夏秋冬，安全永駐我心中」。同學們，安全是一個永恆的話題，為了讓自己健健康康的成長，就必須時時講安全，安全天天講。同學們，讓我們緊綳安全琴弦，奏響生命樂曲吧。

春天已經悄悄的過去，夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下，正是小孩子們要去洗澡的好時機，同時也是小學生溺水生亡最多的時期。「砰砰砰」一件發生在南海省的事件震撼了我們的心。在2009年1月19日3名小學生去山上爬山，累的流汗了，此時此刻，他們以為自己的水性很好。於是，急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時一名小男生跳下去玩水，另一個小男孩在裝水。剎那間，第一個小男孩在喊救命啊救命!另一個小男孩馬上身手去拉他，也被拉了下去。第3個小學生也去拉他沒拉上來，把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學生失去了寶貴的生命。同學們，生命是無價之寶，因此，我們必須時時刻刻地把溺水安全永駐我心。

我還清清楚楚的記得有一次，南海省9月時有兩個姐姐帶著一個弟弟去野餐，弟弟太累了並下去玩水，後來落了下去，姐姐以為他在玩水便把他拍了照片，最後才發現是真的，可已經來不及了。同學們，生命有限，如果你不尊重他，不珍惜她，那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區4名學生因溺水而死亡。

同學們，這些都是一個個活生生的事例，這一個個事例祈禱著我們，要遠離水庫，遠離大水塘，遠離各種危險品。有一句話說得好：「水火無情。」這四個字深深的提醒著我們，生命無價，生命無情，只要你一不小心，生命就會離你而去，所以我們要珍惜生命，預防溺水。我們要做到天天講安全，安全天天講。同學們，讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!

家長會後防溺水視頻的觀後感12

今天吳老師給我們放了防溺水的影片，讓我知道了溺水的可怕。

從影片中我看到了溺水的家長哭的撕心裂肺，緊緊抱住已經沒有呼吸的孩子，不停地呼喊著孩子的名字，彷彿想把自己的孩子呼喚回來，可是現實是殘酷的。真是生命無價，我們一定要珍愛生命，遠離溺水。

從影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出氣，用手拍打水面，讓大人聽到來救你，如果別人溺水的話用泡沫板讓他扶住，並小心地把他拉上來。

從影片里我還看到了一個危險動作，一個人溺水了幾個人在岸上手拉手地救他，結果岸上的幾個人被拉下水也溺水了，所以說在炎熱的夏天裡不能夠同學朋友們一起結伴去水塘或湖邊游泳，否則會造成不可挽救的後果。

珍愛生命，遠離溺水，每個人的生命只有一次，我們要好好的珍惜，不管在什麼地方，安全第一。

家長會後防溺水視頻的觀後感13

今天我看了一部短篇影片，講述的是遇到溺水現象所採取的一系列措施。

游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小心就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。

一、作為小學生的我們應該增加安全防範意識，目前已知小學生溺水身亡的人數已達60%左右。隨著人口的增加，溺水現象也逐浙上升!在沒有大人的監護下，不要隨意下水游泳，因為會在游泳過程中遇到什麼困難我們也不太清楚。2006年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監護人的情況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死!

二：不要到偏僻又不知水情的河裡游泳。2006年8月，一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便，甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時，我們應當保持鎮定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經常會發生漩渦的情況，遇到這樣的現象，我們應該沿著漩渦游。

三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮定，吸氣探進水當中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。

四：游泳時不要逞強。2006年8月18日，一名男同學在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時，不要逞強，應恢復體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應選擇仰泳。

五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應當找來大人，幫助救上人之後因當採取人工呼吸等救助措施，並撥打120求助，採取一系列補救措施。

溺水現象要防範，安全二字記心中!

家長會後防溺水視頻的觀後感14

時間過得飛快，轉瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發生溺水事故的高峰期，奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。

短片通過一件件事例，讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩，也許是因為向對方炫耀，還有可能是因為按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拚命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當溺水發生後，許多同學採用了錯誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多麼可憐！他們的父母多麼悲痛啊！聯想到我自己，雖然我肯定不會和同學結伴去游泳，但學會一些自救，救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中，首先，一定要調整好心態，不能手足無措的掙扎，這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時，正確的方法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面並用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。

當然，學會救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的幫助下把人救出後，一定要及時撥打「120」，並清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸，一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救，並堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次，不能重新來過，我們一定要牢記這些血的教訓，學會珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

家長會後防溺水視頻的觀後感15

水是天底下最溫柔的物體了，她也十分的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的凶機。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是十分完美的事，你也經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。記得2004年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不必須放過你。比如2月29日午時2時許，遂昌縣湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由於水所發生的杯具又是不少的，僅我縣中小學生在2004年的一年時間里，就發生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的杯具，我想關鍵在於防範。對水如此，對其他的亦應是如此。

家長會後防溺水視頻的觀後感16

今天我們看了防止溺水的一部電影，裡面講述了許多自救的方法與提示。在遇到漩渦時不要慌張，只管用力向前游;在游泳之前，必須要做熱身;游泳要家人和老師的陪伴才能去;不能在不知水情的地方游泳;不要在無救護人員的地方游泳······等等。

這些告訴我們要愛護生命，珍惜生命，擁抱生命。俗話說的好『水火不留請』，在我們這個世上因為溺水死亡的人約佔了百分之六十。那些可憐的孩子就是被溺水帶走了生命，在不知情的情況下死亡。

同學們，大家們，我要告訴你們溺水就像魔鬼，隨時隨地都可能奪走你的生命，大家要珍惜生命，愛護生命，不要在被魔鬼奪走生命，我們的生命是無價之寶。

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⑺ 家長學校共育工作計劃

時間過得可真快，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在的你想必不是在做計劃，就是在准備做計劃吧。以下是我精心整理的家長學校共育 工作計劃 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長學校共育工作計劃1

一、指導思想

家長會作為與家長溝通的重要 渠道 ，重要是提升理念，拉近家校溝通。以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的 教育 教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的

養成習慣益終身，對於低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教 經驗 ，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

三、活動內容

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

四、活動時間

20__年10月15日下午13：40—15：40

五、活動准備

家長會方案制定學校宣傳片

家長簽到表的設計列印教室環境布置

班級以及學生一日生活情況總體介紹的PPT要加上歡迎詞和本次家長會主題詞班級主題歡迎詞PPT一張，有班級個性

班主任發言稿准備：作為班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、班主任開學以來出現的好的趨勢、本學年對班級建設方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內容及工作、學生紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

六、活動過程

(一)播放學校新版宣傳片

1.通過宣傳片，宣傳學校家園式辦學理念、關注學生成長的治學特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質教育和辦學的成果，使學生家長更好的了解學校情況，進一步增進學校與學生家長互動，共建和諧教育環境。

2.充分調動起家長的教育的積極性，引領家長形成正確的教育觀，努力配合教育工作，共同關注孩子健康快樂地成長。

(二)介紹任課教師及學生課程體系

1.利用PPT介紹學科及任課教師

2.播放李校長對於學生質量檢測的宣傳片

能夠通過幾年的質量檢測鞭策家長能夠關注學生學業成長，從關注孩子游戲到關注學生學習活動。

(三)播放「學生一日生活」照片集

使家長走進校園，感受一年級學生多彩的學習娛樂生活。了解學校對學生的關愛和教育。

(四)班主任講座——好習慣成就好人生1.引用教育家的話引領家長走進家長會核心

著名教育家葉聖陶先生曾經說：「什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。」由此可見，一個人的行為習慣是多麼重要。一年級學生剛跨入校門，是習慣養成的關鍵時期，扎扎實實地抓學生的修養，引導學生養成良好的生活、學習習慣，為學生以後的學習、生活奠定基礎，是我們學校的目標，教師的責任，同時也是家長的義務。

(五)好書推介及分享

推薦適合一年級學生的讀物;

分享理念「二八」原則。

一年級家長會就是班主任的一堂課。這堂課上老師拉著家長的手走上新的學習之路。讓其感受到小學與幼兒園的不同，做好小幼銜接的工作，給家長明確做學生家長的職責和義務，幫助他們更好的與學校溝通，與學生溝通。

家長學校共育工作計劃2

關於進一步加強家校溝通、辦好家長學校的具體計劃

一、指導思想：

為進一步加強學校、家庭及社會的教育作用，適應當代新形式教育的發展和人才的需求，全面貫徹黨的教育方針，關注孩子的成長過程，促進學校教育與 家庭教育 和諧發展，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育質量，深入課改，提高質量。

二、具體安排：

1、健全組織機構：由校長和家長組成家長委員會，具體開展家校溝通，家長學校工作。

2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課教師的常規工作，也是密切師生關系、溝通家校感情的重要手段，要進一步加強和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達到相互溝通理解和信任。

3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周專門安排一定時間作為家長接待日，解答家長咨詢，介紹學校情況，宣傳教育 政策法規 等，並且誠懇接受家長的意見和建議，做有準備、 總結 、記錄。

4、辦好家長學校：目的是以服務與家長、服務與學校、服務與教學、服務與課改，堅決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教育管理方案，指導家庭教育 方法 ，懂得學習型家庭，讓家長懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關注孩子健康和心理健康，學習心理溝通和交流的方法等，同時，要讓家庭教育成為學生的第二課堂，使學校教育與家庭教育成為共同促進孩子成長的合力。家長學校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發放家庭教育明白紙，推薦家庭教育學習報刊、書籍、網路，開展「好家長」評選活動等。

5、設立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學校活動。創設醒目的宣傳欄、學校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動，以增加家長、社會對學校的工作理解信任和支持。

6、學校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育、家校互動規律、特點，總結家庭教育成功經驗，探索有效途徑，撰寫家庭教育 文章 和 心得體會 等。

7、通過家校溝通和家長學校的工作，使學校與家庭形成教育的合力，達到總體目標一致、教育方式一致、對學生的態度一致、對學生評價一致，形成家校互動的良好局面。

三、總結要求：

學校工作納入考核之中，每學期要全面總結，階段推進，對工作滯後者要給予批評通報，先進工作者給予表彰，大力推進家校工作，為學校健康快速發展而努力。

家長學校共育工作計劃3

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，完善學校、家庭、社會三位一體的整體教育網路，形成教育合力，結合《莞城中心小學家校委員會章程》及本班具體實際，經本班家校委員會全體委員協商討論，特製定本計劃：

一、工作宗旨

團結全班學生家長，密切學校與家庭、家庭之間的聯系，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。

二、完善機構、明確分工

正、副委員長負責本班家校委員會全面協調工作及與學校、學校家委會的溝通工作，葉婉如協助委員長負責家委會全面協調及財務工作，葉麗華負責完善班級各類信息收集與傳達工作，容凱文、鄧傑帆負責外出活動的聯系與組織工作，班主任負責協助家委會的各項工作的開展，確保家委會各項工作順利推進。全體家委會成員之間協調合作，共同獻計獻策，並發揮自身優勢，為班級家委會的各項工作提供相關資源的支持。

三、建立家校之間、家長之間溝通網路

1.通過採集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級QQ群、班級公共郵箱、完善班級簡訊平台來增強家校之間、家長之間的溝通，實現有資源共分享、有經驗共交流、有問題共協商、有困難共解決，形成班級教育的合力。

2.發揮家委會優勢，建立班級聯絡小組

家委會每位成員負責聯絡班級部分家長，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。

四、組織開展專題教育講座

本學期，將發揮家委會優勢，通過開展環保知識講座、體育知識講座、衛生知識講座等專題教育講座，拓展教育廣度、為學校教育作有益補充，以提高學生的環保意識、健康意識。

五、組織各種活動，提高班級凝聚力

通過組織親子運動會、參觀、旅遊等相關親子活動，增進學生間的友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級 文化 。讓學生在快樂活動的同時，也能學到知識、發展能力、受到教育。活動范圍採取由小到大的原則，即先從家委會活動再到聯絡小組活動再到全班集體活動。

六、月工作安排

家長學校共育工作計劃4

一、情況分析

家庭是幼兒教育的第一學堂，家庭生活、家長的教育觀念、家長的教育行為都對孩子的發展有著較大的影響。現在的孩子接觸外界信息多，家長的教育觀念難以跟上，仍採用傳統的教育模式，已不適應現代社會發展的需要。此外，我們發現由於現在都是獨生子女，家長過分寵愛孩子，造成孩子自我服務能力差，養成不良的行為習慣。有的家長對孩子的無理要求百依百順，無原則地遷就，溺愛放縱，對孩子的發展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長學校，有目的、有計劃指導家長科學育兒的方法，轉變家長的教育觀念，達到家園互動的效果。

二、指導思想

認真學習和領會《上海市家庭教育指導工作大綱》、《幼兒園教育指導綱要》、《上海市學前教育綱要和課程指南》的精神，樹立以發展為本，遵循孩子身心發展和家庭教育指導工作的規律，滿足家長自身的需求和社會發展的要求，轉變家長的教育觀念，提高家長的教養水平。

三、培養目標

1、通過宣傳科學育兒的方法，交流和推廣家庭教育的成功經驗，提高家長教子育兒水平。

2、定期開展「家園互動」的活動，增加家長同幼兒園、家長同孩子交流溝通的機會。

3、幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，增強家庭、學校、社會共同參與素質教育的意識，形成教育合力。

四、培養對象：

現小、托班全體幼兒家長

五、具體安排

第一階段時間：20__年2月——20__年6月

教學內容：幼兒的保健常識、幼兒良好行為習慣的培養、早期教育等。

途徑：定期組織家長開展幼教知識宣傳，請幼教專家為家長們開講座等。

第二階段時間：20__年9月——20__年6月

教學內容：幼兒的行為發展、幼兒的健康發展、幼兒的社會化發展等等。

途徑：定期宣傳幼教知識，組織家長經驗交流，參與幼兒園的教育活動，請幼教專家現場為家長咨詢，並請醫生來園為幼兒進行健康檢查。

家長學校共育工作計劃5

一、指導思想

進一步落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，江蘇省教育系統關工委頒布的《關於進一步加強和改進教育系統家長學校工作的意見》要求，以20__年太倉市中小學家長學校總校工作要點為指導，發揮好家長學校的作用，宣傳科學的家庭教育思想，普及家庭教育知識，提升家長自身素質，促進學校、家庭、社會「三結合」教育的不斷完善，積極探索家長學校工作的新途徑、新方法。

二、重點工作

1、家訪常態化。扎實開展家訪工作，切實了解目前家庭教育實際情況，改進家庭教育指導工作。

2、借鑒「林老師」團隊力量，邀請校外專家來校作專題講座，提升家長學校質量。

3、多種渠道，集思廣益，豐富家庭教育材料內容。

4、深入挖掘家長資源，完善家長資源庫。利用家長的自身優勢和特點，積極自主參與，協助學校開展教育，組織好聆聽窗外聲音活動，豐富學生的學習。

三、具體 措施

1、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

2、有計劃開設家長學校活動，精心設計課程。向家長宣傳學校的辦學特色——龍獅舞文化，進一步明確學校的培養目標，組織家長學習《小學生日常行為規范》、《家長教育行為規范》等相關的文件精神，每月向家長推薦家庭教育文章，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

3、採用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。以《江蘇省教育系統家長學校教材》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家庭教育思想和行為的目的。

⒋健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。在家長學校授課時，做好簽到、課程記載、寫好新聞報道。將家長們對學校的辦學、發展的箴言良策與對學校的意見建議進行匯總、分析、採納、整改與反饋，及時調整學校工作。

5、加強教學研究，提高業務水平。

①加強班主任隊伍培訓提升指導家教水平，聘請林老師講師團專家對家長、班主任進行專題講座，並通過班主任基本功競賽等活動讓班主任老師認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性;

②定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平;

③定期組織家長委員會成員召開會議，研究並解決家庭教育有關 熱點 問題。

6、組織教師總結經驗，撰寫有關論文。開展優秀家庭教育文章、「教子有方」好家長等評選活動。

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⑻ 家長會一般怎麼開

1、學生主人翁式

以往的家長會，老師說，家長看，參與度不高，走個過場、打個照面就算完事。學生自己組織策劃的家長會，邀請父母前來分享成長點滴，不僅能深入地促進家校溝通，而且打破了老師「滿堂灌」的老傳統，這樣的家長會少了壓力，多了樂趣。

2、熱點主題式

「主題式」家長會，關心家長真正關心的問題。可以先通過家長群搜集家長想要了解的熱點話題，以主題論壇的形式呈現在家長會上，集思廣益，不僅能切實解決家長心中的惑，還能把學校，老師的教育教學理念，貫徹給我們的家長，讓家長的教育觀，育兒觀得到提升。

3、圓桌茶話會式

圓桌式對話，沒有主次，尊卑之分，所有的家長和老師都在一個平等的話語平台上，拉近了彼此距離。碰到拘謹少話的家長，大家圍坐在圓桌的「親密」氛圍中，喝個茶吃個水果就能漸漸打開話匣。

4、分散擺攤式

家長會上，當家長想要深入了解孩子的某門「小學科」時，該怎麼辦？很多時候，任課老師會被班主任請到教室里做一番專門的演講，可是這似乎沒法完全實現家長深度溝通的願望。

(8)家長會宣傳片擴展閱讀

注意事項：

1、每一位家長都是帶著對自己孩子的期待和關愛興致勃勃地來參加家長會的，無論孩子的學習成績是優異還是落後，家長愛孩子的心都是一樣的。

2、每一次開家長會，可以提前幾天讓孩子了解到底是爸爸還是媽媽來參加家長會，到了開家長會的那一天，班主任專門抽出一節課，讓孩子精心製作一張感恩卡：卡片要由孩子親自製作，字里行間要表露出對家長的感謝之情。