少數民族協會招新策劃書

A. 我是少數民族地區的少數民族，我准備考中國傳媒大學少數民族骨幹計劃研究生，不知可否享受雙少政策

少數民族高層次骨幹人才計劃
為貫徹落實《教育部 國家發展改革委 國家民委 財政部 人事部關於大力培養少數民族高層次骨幹人才的意見》（教民〔2004〕5號）及《教育部等五部委關於印發培養少數民族高層次骨幹人才計劃的實施方案的通知》（教民〔2005〕11號）精神，促進我國民族團結進步事業和少數民族地區全面建設小康社會目標的實現，加速西部少數民族地區發展提供強有力的人才和智力支撐，決定開展招收少數民族高層次骨幹人才攻讀碩士學位研究生工作。
少數民族高層次骨幹人才招生計劃為國家定向培養專項招生計劃，2010年計劃招收4000名碩士研究生，招生任務由教育部指定院校承擔。錄取人員中漢族學生比例原則上不超過10%，非在職人員比例原則上不超過50%。
一、培養目標
培養堅定地擁護中國共產黨的領導和社會主義制度、堅定地維護民族團結和國家統一、立志為西部大開發和民族地區發展服務；在本門學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力和創新精神的高級專門人才。
二、招生政策
招生工作按「定向招生、定向培養、定向就業」原則，採取「自願報考，統一考試、適當降分、單獨統一劃線」的特殊措施。
三、招生生源
生源范圍：西部12省、自治區、直轄市，海南省，新疆生產建設兵團，河北、遼寧、吉林、黑龍江四省民族自治地方，湖南湘西自治州、張家界（享受西部政策的一縣兩區）、湖北恩施自治州，內地西藏班、內地新疆高中班、民族院校、高校少數民族預科培養基地和民族碩士基礎培訓基地的教師和管理人員。
四、報考條件
（一）參加少數民族高層次骨幹人才全國統一招收碩士研究生考試必須符合以下條件：
1.擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，維護國家統一和民族團結，政審合格，立志為西部大開發和民族地區經濟社會發展服務。
2.畢業後保證到定向地區或單位就業。其中，在職考生回原單位；非在職考生(含應屆本科畢業生)回定向省、自治區、直轄市就業。
3．考生的學歷必須符合下列條件之一：
國家承認學歷的應屆本科畢業生；
具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；
獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經兩年或兩年以上（從高職高專畢業到錄取為碩士生當年9月1日，下同），達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；
國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力報考；
已獲碩士、博士學位的人員。
4.年齡一般不超過40周歲。
5.身體狀況符合各招生單位的體檢要求。
（二）推薦免試生可申請進入本招生計劃。
五、報名與考試
考生應參加全國招收攻讀碩士學位研究生的報名和統一入學考試。
六、錄取
（一）繼續堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優錄取的原則，保證質量、寧缺勿濫。
（二）不接受未報考本計劃的調劑考生，本計劃考生不得調劑到本計劃以外錄取。
所有被錄取考生的錄取類別均為定向，且須簽訂定向協議書。在職考生與所在單位和所在省級教育行政部門簽訂協議書；非在職考生(含應屆本科畢業生)與生源所在地省級教育行政部門簽訂協議書。考生簽訂協議書後，招生學校發放錄取通知書。畢業後回定向地區或單位就業。
七、其他
所有被錄取新生第一學年均須到教育部指定的基礎強化培訓基地接受培訓，重點補修外語、大學語文等基礎知識，兼顧其他專業理論知識的學習，加強馬克思主義民族和宗教理論的學習和教育，考核合格後方可進入招生單位開始碩士課程學習。
碩士生畢業後必須回定向地區或單位連續服務至少5年（內地西藏班、內地新疆高中班、高校少數民族預科培養學校和民族碩士基礎培訓基地的教師和管理人員參加本計劃學習畢業的，必須回原單位繼續工作至少8年）。
畢業生不按協議就業者，要支付培養成本和違約金。違約金的具體標准、支付方式等按協議書規定執行。
2010年,94所指定「少數民族高層次骨幹人才」研招單位名單
教育部直屬高校（70所院校）
北京大學{40} 中國人民大學{40} 清華大學{40} 北京科技大學{30} 北京化工大學{25} 北京師范大學{60} 北京外國語大學{25} 北京語言大學{45} 北京交通大學{20} 北京郵電大學{60} 北京林業大學{35} 中國農業大學{35} 中央美術學院{10} 中國傳媒大學{45} 中央財經大學{70} 中國政法大學{50} 中央音樂學院{10} 中央戲劇學院{10} 北京中醫葯大學{30} 華北電力大學{70} 對外經濟貿易大學{25} 中國石油大學(華東){40} 南開大學{45} 天津大學{45} 大連理工大學{40} 東北大學{55} 吉林大學{60} 東北師范大學{100} 東北林業大學{40} 復旦大學{40} 同濟大學{35} 上海交通大學{45} 華東理工大學{25} 東華大學{20} 華東師范大學{60} 上海外國語大學{25} 上海財經大學{40} 南京大學{60} 東南大學{25} 中國礦業大學{20} 河海大學{30} 南京農業大學{30}
中國葯科大學{25} 江南大學{30} 合肥工業大學{25} 浙江大學{40} 廈門大學{40} 山東大學{40} 中國海洋大學{25} 武漢大學{70} 華中科技大學{60} 中國地質大學(武漢){50} 武漢理工大學{40} 華中師范大學{80} 華中農業大學{35} 中南財經政法大學{60} 湖南大學{50} 中南大學{50} 中山大學{50} 華南理工大學{30} 四川大學{50} 西南財經大學{55} 西南交通大學{50} 電子科技大學{35} 重慶大學{45} 西南大學{140} 西北農林科技大學{30} 陝西師范大學{110} 長安大學{30} 蘭州大學{50}
國防科學技術工業委員會(7所)
北京航空航天大學{30} 北京理工大學{30} 哈爾濱工業大學{10} 南京理工大學{20} 哈爾濱工程大學{10} 南京航空航天大學{20} 西北工業大學{20}
國家民族事務委員會(4所)
中央民族大學{70} 中南民族大學{30} 西南民族大學{30} 西北民族大學{30}
公安部(1所)
中國人民公安大學{40}
科研院所(3所)
中國科學院{10} 中國農業科學院{5} 財政部財政研究所{5}
交通部(1所)
大連海事大學{30}
地方院校
中國音樂學院{20} 北京電影學院{20} 北京工商大學{20} 北京印刷學院{20} 上海師范大學{10} 西北大學{20}
遼寧石油化工大學{30} 華北水利水電學院{30} 天津師范大學{30} 南京信息工程大學{30} 西安建築科技大學{30} 西北師范大學{30} 師范、農林等其它院校{270}

B. 國家少數民族骨幹計劃政策什麼時候公布

3月份公布，不屬於34所自劃線的院校單位，歷年考研復試分數線都是參考研國家線的。
少數民族骨幹計劃是指國家實施的針對少數民族地區的一個人才培養計劃。
少數民族高層次骨幹人才計劃，簡稱少數民族骨幹計劃，是五部委為貫徹黨的民族政策以科教興國戰略推進西部大開發戰略的重大舉措。計劃從2006年起用五年時間為西部培養一批少數民族高學歷專業人才，培養學校為211以上重點大學，生源為西部省市區。按照「定向招生、定向培養、定向就業」的要求，採取「統一考試、適當降分」等特殊政策措施招收新生。畢業生一律按定向培養和就業協議到定向地區和單位就業，碩士服務期限為5年，博士8年。經費享受中央級高校研究生的撥款政策。

C. 少數民族高層次骨幹人才計劃的要求是什麼

可以，只要少數民族就可以，漢族還有一部分名額呢。基本上沒有什麼特別的要求。
畢業要求回原籍工作五年，而不是去西部支援五年，五年協議期滿後你大可離開。

D. 徵稿策劃怎麼寫

一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一） 活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三） 活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。

社團活動策劃書格式要求
為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小：大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以後 也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團
——年——月——日

E. 報考了少數民族骨幹計劃，悲劇的是復試被刷，總分368，不知道有沒有什麼學校能接受計劃內的調劑生

可以咨詢相關學校。

少數民族高層次骨幹人才計劃，簡稱少數民族骨幹計劃，是五部委為貫徹黨的民族政策以科教興國戰略推進西部大開發戰略的重大舉措。

計劃從2006年起用五年時間為西部培養一批少數民族高學歷專業人才，培養學校為211以上重點大學，生源為西部省市區。

調劑標准

接受調劑生時各學校的具體標准因各學校的情況而異。一般而言，因為研究生入學考試中各學校的考題不同，所以在要求考生必須具有國家規定的復試資格外，一般要求入學考試的統考科目中兩科與所調劑專業的考試科目完全相同，兩科專業考試科目相同或相近。

校內調劑一般是從一個專業調到另一個專業，如果符合上述條件也可能實現，但機率不是很大。

以上內容參考：網路-調劑生

F. 少數民族骨幹計劃的優缺點

分數很低，國家線240.像東南基本上300就可以了。考試人名額有限，一比五的考試名額，比如招3個只允許15個人報名。報考壓力不大。

讀研不花錢，有補助。缺點：畢業拿不到畢業證和學位證，都被教育廳扣下了，工作滿5年給。不包工作分配，自己找去。讀研時間長，出路窄（只能原籍）。不過事在人為，利遠遠大於弊。

設立背景

新中國成立以來，黨中央、國務院十分關心和重視少數民族人才的培養和使用工作，採取一系列特殊措施培養了一大批少數民族黨政幹部和各類專業人才。特別是黨的十一屆三中全會以來，國家在大力扶持少數民族地區發展教育事業的同時，加大了為少數民族地區培養各類人才的工作力度。

從上個世紀80年代開始，在全國部分重點高校和有關省、自治區的高校開辦高校民族班、預科班；從1984年起在內地舉辦西藏班(校)；1987年起舉辦內地高校新疆民族班、預科班；

從2000年起舉辦內地新疆高中班等等，這些特殊的政策和措施極大地促進了少數民族地區的經濟發展、社會進步，增進了各民族的大團結和凝聚力，保障了國家安全和邊防鞏固，體現了我國社會主義制度的優越性，在國內外產生了廣泛而深遠的影響。

G. 少數民族骨幹計劃定向就業是指定工作單位，還是自己在生源地找工作,可以在省里找嗎

具體就業計劃如下：

報考就讀該計劃的研究生畢業之後必須回到原籍省份服務滿規定年限，報考前為在職人員的研究生，原則上畢業後須回原單位繼續工作。

報考前為應屆生的研究生，畢業後回原籍省份工作（只定區域，不定行業、不定單位、不定工作崗位，培養高校統一發放就業推薦表，在原籍范圍內與統分統招研究生相同待遇）。研究生就讀期間由財政部提供全額獎學金及一定比例的生活補貼保證其順利完成學業。

(7)少數民族協會招新策劃書擴展閱讀

設立背景

新中國成立以來，黨中央、國務院十分關心和重視少數民族人才的培養和使用工作，採取一系列特殊措施培養了一大批少數民族黨政幹部和各類專業人才。特別是黨的十一屆三中全會以來，國家在大力扶持少數民族地區發展教育事業的同時，加大了為少數民族地區培養各類人才的工作力度。

從上個世紀80年代開始，在全國部分重點高校和有關省、自治區的高校開辦高校民族班、預科班；從1984年起在內地舉辦西藏班(校)；1987年起舉辦內地高校新疆民族班、預科班。

從2000年起舉辦內地新疆高中班等等，這些特殊的政策和措施極大地促進了少數民族地區的經濟發展、社會進步，增進了各民族的大團結和凝聚力，保障了國家安全和邊防鞏固，體現了我國社會主義制度的優越性，在國內外產生了廣泛而深遠的影響。

但由於社會、歷史、自然等原因，與沿海和內地發達地區相比，少數民族地區的社會經濟、科技教育和文化等各項事業的發展還有較大的差距，社會發展仍然比較緩慢，生產力發展水平還比較低，勞動者素質亟待提高，特別是博士、碩士畢業的高層次骨幹人才嚴重匱乏，是制約當地經濟建設和社會發展的重要因素。

據有關資料統計，西部地區各類專業人才僅佔全國總量的20.4%，高級專業技術人才只佔13.6%，兩院院士僅佔8.3%，特別是少數民族院士更是鳳毛麟角；少數民族地區專業技術人員中，工程技術人員和科學研究人員僅佔15.4%和8.8%。

採取特殊措施大力培養少數民族高層次骨幹人才已成為關乎我國各民族共同繁榮發展、維護國家長遠穩定統一的一項迫切的政治任務。

參考資料來源：網路-少數民族高層次骨幹人才計劃

參考資料來源：網路-少數民族骨幹計劃

H. 關於少數民族高層次骨幹人才計劃的一些問題

首先關於少干計劃，你必須符合下述條件才可以報考：少數民族高層次骨幹培養計劃(以下簡稱少干計劃)，錄取的分數較低，一般比國家線A線要低30～40分以上。少數民族骨幹計劃是五部委為貫徹黨的民族政策以及科教興國戰略和西部大開發戰略的重大舉措。計劃從2006年起，用五年時間為西部培養一批少數民族高學歷專業人才，培養學校為「211」以上重點大學，生源為西部省市區。按照「定向招生、定向培養、定向就業」的要求，採取「統一考試、適當降分」等特殊政策措施招收新生。畢業生一律按定向培養和就業協議到定向地區和單位就業，碩士服務期限為5年，博士8年。
生源地：生源為西部12省、自治區、直轄市(重慶、四川、陝西、內蒙、廣西、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆)，海南省，新疆生產建設兵團，河北、遼寧、吉林、黑龍江4省民族自治地方，湖南湘西自治州、張家界(享受西部政策的一縣兩區)、湖北恩施自治州，內地西藏班、內地新疆高中班、民族院校、高校少數民族預科培養基地和民族碩士基礎培訓基地的教師和管理人員。該計劃也招收少量的漢族考生，一般不會超過10%。非指定區域的少數民族考生也是無法報考的。漢族考生報考手續很繁雜，對居住地也有更嚴格的要求，不是一般人能報考的。
需要說明的是，確定身份是通過你原有的戶口所在地決定的，例如，你是湖北恩施州土家族的學生，但是目前在北京上學，戶口已轉到北京，你仍然有資格報考此項計劃，此計劃的招生單位都是很好的學校，具體報考哪一所可根據你的具體情況進行選擇。
所以說你的條件是符合的。

I. 已經參加了研究生預報名，但少數民族骨幹計劃忘了填怎麼辦

已經參加了研究生預報名，但少數民族骨幹計劃忘了填可以重新注冊一個賬號進行填寫。

少數民族高層次骨幹人才計劃，簡稱少數民族骨幹計劃，是五部委為貫徹黨的民族政策以科教興國戰略推進西部大開發戰略的重大舉措。計劃從2006年起用五年時間為西部培養一批少數民族高學歷專業人才，培養學校為211以上重點大學，生源為西部省市區。按照「定向招生、定向培養、定向就業」的要求，採取「統一考試、適當降分」等特殊政策措施招收新生。

(9)少數民族協會招新策劃書擴展閱讀：

考研要參加全國統一考試，高數、外語、政治是國家卷，專業課是所報考的大學出題，學校試卷上交後也和外語數學等一起考，不是到所報大學考試。

在當年10月左右網上報名，一月中旬左右參加考試，考點一般在報名所在城市的大學或者中學，和高考一樣，單座，上下午各一科目，考兩天，然後到3月初可以出成績和錄取線，和高考一樣分為國家線（最低要求）和院校線，過了線就可以參加學校的復試和面試，通過了就考上了。

參考資料來源：網路-考研

J. 「少數民族骨幹人才計劃」是每所高校都有的么我是民族大學的少數民族本科生，會比較有優勢么少干分數

少數民族高層次骨幹人才計劃，簡稱少數民族骨幹計劃，是五部委為貫徹黨的民族政策以科教興國戰略推進西部大開發戰略的重大舉措。計劃從2006年起用五年時間為西部培養一批少數民族高學歷專業人才，培養學校為211以上重點大學，生源為西部省市區。按照「定向招生、定向培養、定向就業」的要求，採取「統一考試、適當降分」等特殊政策措施招收新生。畢業生一律按定向培養和就業協議到定向地區和單位就業，碩士服務期限為5年，博士8年。經費享受中央級高校研究生的撥款政策