㈠ 垃圾分類的活動策劃方案5篇
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前准備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是我精心給大家整理垃圾分類的活動 策劃方案 ，希望大家喜歡！
垃圾分類的活動策劃方案1
一、活動背景：
校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關繫到學院的良好發展。
二、活動名稱：
__垃圾分類環保活動
三、活動主題：
「垃圾分類，保護環境，共建美麗校園」
四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動 口號 ：
保護環境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
__
七、活動時間：
20__年x月x日
八、活動地點：
校內
九、參加對象：
學校學生
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關於垃圾分類的 倡議書 )，並且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上註明__學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環保垃圾袋與 其它 物質獎勵(物品待定)。並進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
D、在校廣播台及相關平台進行報道
(3)、活動結束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動後期宣傳報道，並公布於校新聞網。
2.協會做好此次活動的 總結 以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。
4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收
5.最後參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)
垃圾分類的活動策劃方案2
一、活動目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日後生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間
20__年x月x日下午__
三、活動對象
__校區x年級全體學生
四、活動地點
__校區x樓 報告 廳
五、活動流程
1、組織學生觀看《__市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦 童謠 《垃圾分類我宣傳》
3、學生代表發言。
4、現場提問並進行模擬操作。
5、各班「環保小衛士」宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像：__負責。
2、學生座位安排：__安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：__負責。
4、電視台人員茶水：__。
5、活動主持：__。
6、拍照、微官網：__。
7、信息報道：__。
8、學生代表發言、環保小衛士集合：__負責。
七、補充說明
1、__市電視台組織拍攝，請__校區x年級各班主任加強學生的紀律 教育 ，有組織地參加活動。
2、x月x日下午，x年級__課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情__請任課老師安排好地點。__老師的__課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關於「垃圾分類」的 社會實踐 作業。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳 標語 ，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關於垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期 黑板報 。
垃圾分類的活動策劃方案3
一、工作目標
按照「政府主導、全民參與，部門包干、屬地負責，權責明確、注重長效」的工作原則，充分發揮機關部門幹部職工示範帶頭作用，深入推進垃圾分類，來鞏固文明城市創建成果，建設美麗馬橋。
二、實施范圍
本方案實施范圍包括街道機關(經編園區)各部門。
本方案所稱生活垃圾為機關事業產生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。
三、主要措施
1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類教育作為機關幹部職工培訓的重要內容，持續開展主題宣傳，定期開展教育培訓，組織機關幹部職工參加生活垃圾分類知識測試，做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規范，引導人人參與踐行。
2、倡導綠色辦公。推進信息系統建設和數據共享共用，積極推行無紙化辦公，全面實施紙張雙面列印，提倡重復使用，推行可更換筆芯的中性筆，減少一次性物品使用。落實厲行節約反對食品浪費的號召，實施光碟行動，減少餐廚垃圾產生。將生活垃圾分類納入節約型機關、文明機關創建目標，讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。
3、提升分類質量。機關幹部職工按分類要求以及具體規定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3號樓外面的智能化垃圾分類筒中，按制定的積分兌換制度進行兌換。同時街道實行定時定點對可回收物進行回收，來不斷提升垃圾分類的質量。
4、分片包干制度。建立垃圾分類聯系包干制度，機關部門根據聯村聯企安排，認領所聯系村、區域內企業、店面等單位的宣傳、勸導、督促、服務等的垃圾分類工作，並定期做好檢查指導。
5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機關部門所有辦公室，每個月對分類情況進行黑紅榜公布，每個季度分類正確的辦公室給予一定的獎勵。同時機關黨員幹部結合「兩地雙服務」活動，每年年終由所在村(社區)出具家庭垃圾分類情況證明，作為機關部門職工評優資格。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導。實施生活垃圾分類是街道實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，也是建設「兩美馬橋」的重要舉措。各機關部門要建立垃圾分類工作責任制，明確工作職責，落實好管理人員，切實將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實。
2、完善舉措，確保成效。各機關部門要根據實際情況，，落實有效措施，培養分類習慣，特別是要重點加強幹部職工的分類意識，加大保潔人員的垃圾分類培訓力度，提高工作人員的分類知識和責任心，切實提升職工參與度以及分類實效。
3、嚴格督查，加強考核。認真落實垃圾分類工作要求，切實負起責任，在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎上，街道分類辦將統籌安排抽查，抽查情況將採取媒體報道或通報等形式，從正反兩方面進行督促推進。
垃圾分類的活動策劃方案4
為進一步深入推進我鄉城鄉環境綜合治理工作，提升環境治理水平，鞏固治理工作成效，實現農村生活垃圾「減量化、無害化、資源化」治理，從根本上解決農村垃圾「出口」問題，為全鄉經濟社會發展營造良好生態環境，結合我鄉實際，特製定本方案。
一、總體要求
(一)改善民生，保護環境。農村生活垃圾分類治理要圍繞改善和提高城鄉人居環境、降低生活垃圾污染，有效保護生態環境展開，努力構建「城鄉統籌、結合實際、技術合理、環保達標」的生活垃圾治理機制。
(二)統一規劃、因地制宜。農村生活垃圾分類治理設施的設計和規劃，要與我鄉各村經濟產業發展規劃、自然地理條件、人口密集度、生活垃圾成分、性質和日產量等實際情況緊密結合，按照方便群眾、宜於清運的原則進行規劃建設。
(三)減量化、無害化、資源化。農村生活垃圾治理要堅持減量化、無害化、資源化的原則，鼓勵和推廣垃圾分類收集、生態治理，鼓勵垃圾資源回收再利用。
二、目標任務
力爭通過垃圾分類治理基礎設施建設，大力推進垃圾分類治理機制建立，初步形成垃圾分類投放、分類收集、分類運輸及分類治理的管理和運行體系，先期以村為試點，在5月1日前完成試點工作，隨後在全鄉范圍內展開，5月底全面完成建設工作。逐步建立起「戶(組)分類、村(組)收集、分類處置，鄉(村)轉運、縣集中治理」的長效機制，努力實現「減量化、無害化、資源化」的工作目標。
三、生活垃圾分類治理方式和設施布局
(一)治理方式
我鄉生活垃圾分類治理的原則是：分類治理和集中清運相結合，片區治理與就近簡易治理相結合。
(1)分類治理：①戶分類：每戶農戶配置分類垃圾桶兩個，分別標注可回收垃圾和不可回收垃圾，在垃圾裝桶時進行初分。②分類收集。由群眾自行將初分後的垃圾投放至垃圾生態治理池中或定時沿線收集的垃圾車。③村(組)分類處置。垃圾生態治理池中三類垃圾(可降解垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾)由垃圾分類員分類處置：可降解垃圾在堆肥治理後在村組確定的生態治理區就地填埋;可回收垃圾交由再生資源公司收購或廢品收購站回收;不可回收垃圾轉運至鄉垃圾轉運站。④轉運。我鄉將垃圾中轉站中的不可回收垃圾集中轉運至縣垃圾治理廠。⑤集中治理。縣垃圾治理廠對不可回收垃圾進行集中科學治理。
鄉衛生院、村衛生室和街道醫療機構的醫療廢棄物處理必須遵守環保標准要求，並嚴格執行《醫療廢物管理條例》，盡量減少有害有毒廢棄物和帶傳染性廢棄物的數重，有利廢棄物的回收利用和處理，生活垃圾按一般生活垃圾處理原則進行處理。
(2)就近簡易治理。在地域偏遠、交通不便的行政村設置垃圾分類池，垃圾收集分類後就近進行「無害化」治理和填埋。在河流和鄰近水源地附近不得搞集中填埋，防止污染水源(如銅嶺村、桅桿村、斷橋村)。
(二)設施布局
(1)建立村垃圾分類治理池、收集轉運站，配備垃圾清運員、垃圾分類員和垃圾清運車。在各村人口密集處，根據實際設置垃圾分類治理池和分類收集轉運房。每村至少設置1個垃圾收集轉運站，人口密度較大或行政區域較大的村，可結合實際設置多個垃圾收集轉運房。原則上按照不低於每50戶配備1個垃圾分類治理池，不低於每500人配備分類治理員1名，不低於每1000人配備垃圾清運員1名。在平楊公路沿線建立3個垃圾分類收集池，在桅桿村活動室周圍建立垃圾中轉站1座，各分類分類垃圾池的垃圾運到中轉站後由我鄉垃圾清運車運至縣垃圾治理廠治理。保潔員、分類員、清運員要分工協作、互為補充、相互聯動，各村要結合實際，大力推行保潔員、分類員和清運員「三位一體」的工作模式，實行身兼數職，兼職兼薪;實行「一崗多責」保潔員、分類員和清運員既要負責自身的環衛保潔工作，同時要承擔環境監督、分類治理知識宣傳和鄉村道路安全監管的職責，實現「人員減量化、職責多樣化」的目標。
(2)戶分類垃圾桶。按每戶2個分類垃圾桶的標准配置。
(3)運輸工具配備。結合實際，在交通方便，地域較小、人口相對較少的村原則上配置機動三輪垃圾收集車，巡迴收集、清運;在交通便捷、地域較廣、人口相對較多的村，原則上配置小型垃圾收集車，巡迴收集、清運;每個垃圾中轉站配置大型垃圾清運收集車，鼓勵採取對外承包、租賃、社會融資等靈活多樣、切合實際的方式解決。
(4)可回收垃圾回收網點布局。全鄉設置1座農村生活可回收垃圾固定回收站;結合實際，在村布設固定或流動回收站，流動回收站1周至少進行流動回收1次;建立起分類員—回收站—回收中心的回收治理模式。
四、資金籌集
農村生活垃圾分類治理工作是一項系統工程，面廣量大，涉及千家萬戶，所需資金巨大。在基礎設施建設上，要按照「政府主導、多元投入」的原則，積極拓寬籌資 渠道 ，探索市場化、社會化籌資的新路子，擴大資金來源，積極引導和鼓勵社會、個人捐資、出資，加快農村垃圾分類治理體系建設;在運行經費籌集上，要按照「受益群眾籌一點、垃圾回收換一點、鄉財政補貼一點、縣財政補助一點」的「四個一點」的方式進行籌集。按照村民自治一事一議的原則，農戶按照每人每月1元(五保戶、低保戶可免收)的標准繳納保潔費;鄉機關、街道商戶、鄉級單位的保潔費用標准由鄉參照相關收費標准確定並收取;財政投入按照「科學測算、以獎代補、包干使用」的原則，將生活垃圾分類治理所需人、財、物進行科學測算後，納入財政預算，每年初鄉人民政府撥出專項資金，包干使用。農村生活垃圾分類治理的所有費用、車輛、人員隊伍由各村統一確定、調配、安排、使用。
保潔員、分類員的聘用，要盡量向五保戶、低保戶和貧困局傾斜;在垃圾清運車輛對外承包或租賃時，要將垃圾清運員一並納入統籌考慮解決。
五、工作職責
按照「屬地管轄」原則，鄉人民政府全面負責轄區內農村生活垃圾分類治理機制的建設、運行工作;各村、社區負責垃圾保潔員、清運員、分類員的聘用、管理和考核工作鄉政府的指導下做好垃圾分類治理設施的選點、建設工作。
垃圾分類員、清運員：垃圾分類員負責對分類治理池的生活垃圾每天進行分類治理;垃圾清運員負責每天定時沿清運線收集農戶初分垃圾至垃圾生態治理池和至少每2天對垃圾生態池分類後的垃圾進行轉運。
垃圾分類員和清運員共同負責將可降解池中堆肥垃圾清運至村組確定的生態治理區填埋治理。
六、工作要求
(一)提高認識，高度重視。農村生活垃圾分類治理機制的建設，是從根本上解決農村垃圾面源污染，落實「三個延伸」和推動城鄉環境持續改善的根本性舉措，是城鄉環境綜合治理的治本之策，是今年城鄉環境綜合治理工作的中心工作。各村、社區，鄉級各單位要將此項工作列入本單位當前的重要中心工作之一，及早謀劃，認真研究，扎實推進。村、社區要充分發揮村(居)民委員會的自治作用，把環境治理編寫進村規民約和居民公約里，可通過簽訂門前三包 責任書 等形式，發動村(居)民自覺參與生活垃圾治理，引導村(居)民在參與中增強保護環境衛生意識，不斷提升鄉風文明程度和農村生活垃圾治理的綜合效果，確保工作得到有效落實，推動我鄉治理工作再上台階。
(二)科學規劃，整合資源。各村、社區，鄉級各單位要結合自身實際，按照「科學合理，節約高效」的原則，對轄區內生活垃圾分類治理機制基礎設施進行規劃和布局，嚴禁出現閑置、浪費;在建設時，要與前期建設的各種垃圾房、池結合考慮、統籌安排，進行升級、改造，節約建設成本，提高使用效率，充分發揮作用。
(三)履職盡責，協作配合。垃圾分類治理機制建立工作涉及面廣，工作量大。各村、社區，鄉級各單位要切實按照工作安排，各司其職，各盡其責，嚴禁不作為;要加強溝通銜接，積極對接，強化配合，主動服務，整合工作力量，形成工作合力，快速、全力推進工作開展，確保在既定的時間節點內全面、圓滿完成下達的工作任務。
(四)深入宣傳，廣泛動員。鄉人民政府統一印製宣傳資料和手冊，加大垃圾分類治理工作的宣傳、引導;切實提高宣傳工作的針對性和實效性，普及垃圾分類治理的相關知識，切實提高群眾的知曉率;各村通過院壩會、戶主會，深入宣講相關知識，引導廣大群眾積極擁護、自覺參與到垃圾分類治理工作中，營造良好氛圍。
(五)強化督查，嚴肅考核。鄉人民政府對各村工作開展情況進行督查、考核;對工作遲緩、進展不力的單位進行通報批評並在年終考核時扣除相應分值;對因機制建設工作不力給全鄉治理工作帶來被動和負面影響的，將實行一票否決，並對相關責任人啟動問責。
垃圾分類的活動策劃方案5
為充分發揮全鎮機關事業單位在城鄉生活垃圾分類工作中的帶頭作用，根據《關於推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節能〔20__〕180號)和我市《關於印發連雲港市「兩減六治三提升」專項行動 實施方案 的通知》(連政辦發〔20__〕68號)、《關於推行連雲港市城鄉生活垃圾分類工作的通知》(連263辦〔20__〕17)號、連雲港市贛榆區機關事務管理局、連雲港市贛榆區城市管理局(贛事管〔20__〕3號)通知要求，決定從20__年8月10日起在全鎮機關事業單位全面開展生活垃圾分類工作。現制定如下實施方案。
一、總體要求
以「精準分類、規范投放、嚴格管理、確保常態」為基本原則，引導機關事業單位人人參與，落實垃圾分類工作責任，發揮機關事業單位帶頭表率作用，推動全鎮生活垃圾分類工作深入開展，助力國家衛生鎮創建工作再上新台階。
二、分類方式
按「可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾」三分類法執行，單位設有食堂的再增加一類「餐廚廢棄物」分類。具體分類要求如下：
(一)可回收物。指適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括廢棄電器電子類產品(廢棄計算機、列印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調等)和其他可回收物(公開發行的廢舊報刊書籍、廢塑料、廢包裝物、廢舊紡織物、廢金屬、廢玻璃等)。
(二)有毒有害垃圾。指含有有毒有害物質，需要特殊安全處理的垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等)，廢溫度計、廢血壓計，廢葯品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物。
(三)餐廚廢棄物。指單位食堂產生的有機易腐垃圾，主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
(四)其他垃圾。指除可回收物、餐廚廢棄物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料製品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
三、實施步驟
(一)宣傳發動，營造氛圍。(20__年x月__日至x月__日)
垃圾分類是一場長期的治理行動，各單位要強化宣傳發動，專題進行部署;通過發放分類宣傳冊、張貼分類標語、集中學習垃圾分類常識等形式營造濃厚的垃圾分類工作氛圍，達到「三個明確」：明確垃圾分類的意義，明確垃圾分類的方式，明確垃圾分類的責任。
(二)規范配置，容器分類。(20__年__月x日至 __月__日 )
各單位要根據垃圾分類的基本要求和自身實際需要配置分類垃圾容器。配置基本要求如下：
1. 辦公室配置標准：各單位可根據實際需要在每個辦公室配置1隻可回收物垃圾收集容器，視情況配置其他垃圾收集容器。
2. 樓層配置標准：各單位可根據實際需要在每個樓層衛生間、茶水間等空間配置一組可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分類容器，便於每個辦公室產生可回收物垃圾的歸集和每位工作人員分類投放有毒有害垃圾和其他垃圾。
3. 食堂配置標准：各單位應在食堂設置餐廚廢棄物和其他垃圾容器，禁止餐廚廢棄物與其他垃圾混裝。
4. 垃圾歸集點配置標准：各單位應根據實際需要設置一處或多處生活垃圾分類歸集點，便於環衛作業單位分類收集。歸集點應設置1組垃圾分類投放亭(包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器);集中辦公的單位可根據實際需要統一設置較大的垃圾分類歸集點。
5. 分類容器顏色和標識標准。容器顏色：可回收物容器為藍色，有毒有害垃圾為紅色，其他垃圾為灰色或綠色，餐廚廢棄物為黑色。容器標識根據《生活垃圾分類標志》(GB/T19095-20__)規定執行。
各單位歸集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由轄區環衛部門負責定期分類收集、運輸，可回收物送再生資源回收點，有毒有害垃圾送環保部門指定地方，餐廚廢棄物由特許經營公司收運至餐廚廢棄物處理廠處理。
(三)全面實施，人人參與。(20__年__月x日起)
從20__年__月x日起，全鎮機關事業單位全部實現垃圾分類，全體機關事業單位人人參與，規范分類、准確投放。
四、保障措施
(一)強化思想認識，落實主體責任。各單位要高度重視，加強宣傳教育，落實本單位垃圾分類工作的主體責任，將垃圾分類納入單位內部管理的重要內容，;要建立垃圾分類工作基礎台賬，對本單位垃圾產生量及分類等情況進行記錄，便於總結 經驗 、指導工作。
(二)強化協調配合，定期督查通報。鎮「__」辦公室要加強對機關事業單位垃圾分類工作的業務指導，完善分類收運服務。建立垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入各單位年終績效考核。
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㈡ 我打算做一個策劃書，是關於廢舊物品回收的，大家幫忙想一個好聽的名字唄
用回收的廢品製作手工藝術品比賽系由 XXX 發起，XXX 承辦的 （跨學院）比賽。旨在（提高同學們的環保意識 / 激發創作靈感）
● 活動主題：化腐朽為神奇
● 活動目的：本活動旨在……
● 主辦 / 承辦 / 協辦 / 工作安排
● 比賽時間：（待定 / 截稿/截止提交作品日期，審核日期，復賽日期，頒獎日期）
● 比賽地點 （作品如何提交，交給誰，交到哪兒 ）
● 參賽者 （團隊形式 / 個人形式 / 班級形式…… ） - 或 參賽人數要求以及時間限制：每……
● 晉級及獎勵
● 聯系人
㈢ 回收重新利用活動方案
為了確保活動順利進行，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的回收重新利用活動方案（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動背景
六月份，眾多湘環學子們將奔赴實習崗位以及迎接暑假的到來，喜悅的同時也有一絲焦慮，在學校生活了這么久，有很多東西但又帶不走怎麼辦呢？在生態環保精神的引領下，作為新一代有責任感、有奉獻精神的大學生的我們，創造性地提出了把綠色環保和資源合理利用結合在一起，舉辦合理分配資源、綠色回收再利用活動，並將活動中收集來的物資一一發放給需要幫助的人，並且後期會有跟蹤報道。
二、活動目的
在實現資源回收再利用，倡導低碳環保、幫助他人的前提下解決同學們的舊物處理問題。將籌集得到的物品交於衡陽義工協會，衡陽義工協會工作人員會一一進行走訪詢問，把物資給予需要幫助的人，我們將會做一系列的跟蹤報道，定時在微信上呈現出來。活動中收集得來的書籍本子可以捐贈於靈官廟小學的同學們，讓他們快樂學習，健康成長!
三、活動主題
生態文明，綠色回收
四、活動單位
思政部生態文明志願者協會
五、活動時間
20xx年6月中旬（15日）
六、活動對象
即將離校實習的學生（主要）
大一、大二學生（次要）
七、活動地點
翠湖廣場、食堂空地
八、活動形式
擺台
九、回收類物品
學習工具、作業本、輔導類資料、生活用品物資等
十、活動安排
1.策劃部寫好策劃書。
2.編輯部寫好新聞稿，寫微信。
3.組織部安排好擺台值班人員，准備好隊服及隊旗，購買好活動用品。
4.辦公室負責列印好活動宣傳單。
5.宣傳部畫好海報和展板。
6.外聯部負責借活動用品（桌子，音響，凳子等）。
7.會長及理事會負責銜接好工作
十一、活動流程
（一）活動前期
1.組織部安排好值班工作人員於活動前一天發到骨幹群里（上、下午兩人輪流式值班，中午四人值班），購買活動所需物品（海報、白紙、編織袋）並收集整理好發票。
2.辦公室列印好活動宣傳單50張。
3.宣傳部提前畫好兩張海報及一塊展板，海報於活動前張貼出去。
4.外聯部借活動所需帳篷（四個），桌子（四張），椅子（四張）。
（二）活動中期
1.組織部負責安排人員搬取活動物品（帳篷、桌子、椅子、展板），並分發隊服。
2.編輯部和外聯部負責在活動中拍照。
4.值班人員記錄好所收集的物品，並向前來詢問的人解說宣傳。
（三）活動後期
1.工作人員將帳篷桌椅展板收好，並打掃好場地衛生。
2.活動結束後工作人員把收到的學慣用品，本子，輔導資料，物資等搬送到辦公室。
3.編輯部拍好照片，製作微信。
4.外聯部歸還帳篷桌椅。
5.活動負責人做好志願活動記錄表並匯總交給陳根紅老師。
十二、注意事項
1.「請」字開頭，「謝」字結尾。
2.交班時需等到接班的同學到了後才能離開。
3.注意言行舉止。
4.保持活動場地干凈整潔。
5.新聞稿要具有時效性。
6.值班人員要記好捐助登記本。
十三、活動意義
開展生態文明，綠色可利用物品回收活動，不僅實現了資源的回收再利用，解決了同學們的舊物處理問題，而且弘揚了大學生勤儉節約的美德。使同學們潛移默化地樹立生態環保觀念，更好地投身於生態文明校園的建設之中，延續我們的愛心。
為了深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，加強我校綠色環保工作，根據區少工委關於開展廢舊物資回收活動的指示意見，我校德育處、團委和少先隊聯合倡議開展「廢物利用、綠色環保」廢舊物資回收活動。具體要求如下：
一、參加者 ：初一、二級、高一、二級全體學生。
二、活動辦法：
1、各班級同學於20xx年7月6日（星期二）上午回校時帶齊回收的廢舊物資，包括廢舊書報、紙皮箱、易拉罐、廢舊電池（電池不計價值只計算數量），並由各班班長（或團支部書記、少先隊中隊長）收齊，在放學時（12：15~13：00）交到學校大門口的`回收處。
2、請各班主任、級組長提前做好班級同學的思想動員工作，要求同學帶齊回收物資。
3、各班在布置考場、清理教室時將本班級的廢舊書報收集整理好、擺放在教室，到回收時作為本班物資上交。
三、回收物資的資金用途：
1、根據區少工委的指示精神，部分資金用於為少先隊各中隊訂閱少先隊隊報《嶺南少年報》。
2、其餘資金作為環境教育基金。
四、評比辦法：
由團委負責登記各班回收物資的數量，進行統計並公布結果，按照學校規定計入班主任、級組工作評比。各班可自行開展評比表揚活動。
一、活動背景：
積極響應團委發起的「爭做環保衛士，共創和諧校園」活動。近日，天氣炎熱，學校籃球場、超市門口、宿舍走廊、我院文藝晚會現場……隨處可見廢棄的塑料瓶、易拉罐，為了充分利用資源，創建和諧校園，經院團委徐傑書記、於海鑫老師決定開展本次活動。
二、活動目的：
提高廣大同學保護環境，節約資源的意識，讓每位同學對社會有所貢獻，讓每位同學過一個有意義的大學生活。
三、活動安排：
1、5月9日晚，將各系、協會和各部門人數匯總，根據匯總的人數決定每人需上交多少瓶子。
2、5月10日之前通知各系、協會和各部門負責人開例會時做好環保宣傳工作；請大家提前去收集，各自預先統計上交廢棄塑料瓶和易拉罐的數目。
3、本次活動由院勞動部負責，活動周期為五月份、六月份，每月份進行一次，並及時將匯總情況上報給團委辦公室存檔。
4、每月份上交瓶子的時間和地點（待定）。
5、每月份上交的瓶子、易拉罐由院勞動部辦公小組負責清點，如實記錄各系、協會和各部門上交的數目。
四、回收廢棄塑料瓶、易拉罐的用途：
1、提高廣大同學的環保意識。
2、賣瓶子、易拉罐所得經費用於團委各部門、協會和各系開展活動。
3、團委開展各項活動所需經費之外，剩餘經費用於資助慈善事業（如：去敬老院看望老人、幫助留守兒童等）。
五、及時將上交的匯總並公布上交情況：
（另附表格）。
六、活動說明：
1、要求團委學生會幹部帶頭多交瓶子，上交的時間和地點經過團委書記、老師決定後我們以飛信的形式通知各部門負責人。
2、根據以上表格統計的人數，初步決定每人上交瓶子的數目如下：
a.團協幹事、主席團共8人，要求每人上交瓶子的數目不少於35個。
b.各部門、協會負責人共32人，要求每人上交瓶子數目不少於25個。
c.各部門、協會幹事共290人，要求每人上交瓶子數目不少於15個。
3、廢品收購站和廢品收購價格由院勞動部聯系、協商。
㈣ 廢舊物資現場回收處理方案怎麼寫
現有廢舊物資一批（以現場實物為准）面向社會以公開競價方式處置，歡迎有意向的單位或個人積極參與，現將有關事項公告如下：
一、項目內容
廢舊物資（電腦、空調等）一批，不允許報價人進行選擇性競標。
二、報價人資格要求
1、報價人必須具有獨立法人資格的廢品回收企業或個人；
2、報價人應在響應本招標文件的前提下，自願參加投標；
三、報價人競價報名所需資料的要求：
1、報價函；
2、報價人身份證或法定代表人授權書原件及被授權人身份證原件；
3、報價人資格證明材料；
4、報價保證金收據：人民幣5000元；（投標前請到工廠財務科繳納）
未中標者的投標保證金在開標後退還投標人。中標者的報價保證金轉為履約保證金在付清全款後退還，否則沒收投標保證金。
報價人應將報價文件用檔案袋密封報價，並在檔案袋標明報價項目及投標人名稱。投標人將以上有關資料裝訂成兩份（正本、副本各一份）。
五、報名時間和安排
1、報名時間：2014年1月18日—1月22日
報名需資質預審，提供以下復印件預審，預審通過復印件留存，提供虛假證書將取消單位中標資格且每個法人只接受1次報名；未能提供有效證明者恕不受理報名。
1.1工商營業執照；
1.2稅務登記證；
報名人身份證或法定代表人授權書原件及被授權人身份證原件；
查看現場時間：2014年1月26日14:30---17:30
報價人可安排2人以內人員進入--現場勘察廢舊物資；
2、投標時間：2014年1月27日上午8:30--9:30分，遲到的投標文件將被拒收；
3、投標報名地點：------總務科
六、中標方式
1、中標方式：最高報價為中標者。
2、付款方式：中標者需在中標當日將全款交----財務科。
七、其他條款
1.中標人應以轉帳方式或現金一次性向招標人繳清（中標價），繳清款後才能搬運物資，5個工作日內完成所有處置物資的搬運及現場清理工作；
2.拆裝、切割、裝車運輸、場地清理，相關的安全措施等費用，均由中標人承擔；
3.中標人應遵守招標人物資處置人員指揮、安排，文明裝卸，不能影響工廠工作及破壞院內基礎設施，搬運結束必須清掃現場；
4.本次處置物資是作廢品處置，中標人如果將廢品做其它用途，發生任何情況或事故，由中標人負責，招標人概不負責。
聯 系 人：何先生 1---
監督部門：紀檢室 88---
㈤ 跳蚤市場活動方案及策劃
出售商品多是舊貨、人們多餘的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車、錄像機、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。下面是我給大家整理的跳蚤市場活動方案及策劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場活動方案及策劃1
一、校園綠色節資市場由我做主。
節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場，共建河蟹校園。
二、活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著 畢業 生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和 人際交往 對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累 經驗 。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小x的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以「校園學生舊貨(二手)市場」為平台，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給「希望小學」。
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
20_年_月_日——20_年_月_日。
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學_。
北方民族大學_。
畢業生_。
十、活動地點：
北方民族大學x餐廳及漢餐廳。
十一、活動經費預算。
1、製作大展板200元。
2、製作宣傳條幅、海報300元。
3、製作300元。
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元。
總計1200元。
十二、活動流程：
(一)前期准備：
1、宣傳方面：
(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(_、_、_年級)學生進行此活動的宣傳，並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
(2)條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
2、條幅宣傳：
(1)尺寸：10mx0.75m。
(2)內容：
①懸掛位置：x餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、 足球 場。
②懸掛日期：活動期間。
3、海報宣傳：
(1)尺寸：10mx0.75m。
(2)內容：
①懸掛位置：x餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
②懸掛日期：活動期間。
(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電台進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網路宣傳。
5、現場布置。
現場設立咨詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
(二)活動運行：
活動現場：
(1)現場由_統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，並通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由_安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，並會采訪部分同學和工作人員，為後期宣傳做准備。
(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排_部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、 口號 ：校園綠色節資市場由我做主。
2、主辦單位：北方民族大學校團委_。
3、承辦單位：愛心社者協會_。
4、指導：創新性項目_。
4、贊助單位：_。
跳蚤市場活動方案及策劃2
四月——大四學生即將離開學校，對於自己四年來累積的部分生活學慣用品、美術書法作品如同雞肋一般——留之無味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩……
為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品，為了大家能低價買到所需物品，更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用，以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響，美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手，共同舉辦「美術學院橘園園區跳蚤市場」活動。
活動主題：倡導節儉大學生活促進物品循環再利用
活動時間：4月13日(周五)上午8：30(遇雨順延)
活動地點：橘園三舍與四舍之間主幹道
出售的物品：各類生活、學慣用品，美術、書法、手繪等藝術作品
活動對象：
賣方：以美術學院03級同學為主，其他年級同學也可參與
買方：全校師生
活動流程
一、前期准備工作
1. 向全院宣傳本次活動，將傳單派發至大四學生寢室，在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發布活動信息，鼓勵全院同學參與進來。
2. 通過各園區主幹道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3. 准備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響，以便活動當天使用。展板於活動前一天放置於田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當天放置於活動地點兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區統計參加活動的人員，做好活動當天場地的初步規劃。
二、活動當天安排
1.學生會宣傳部成員於活動當天7：30准時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，准備好音響(電源)為活動現場製造氣氛。
2.學生會社會拓展部成員於活動當天8點准時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現場秩序。
3.8：30活動開始，上午由_X負責，下午由_X負責，活動結束後清理活動現場。
註：
1.本次活動旨在服務同學，溝通買賣雙方，為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場後，工作人員將不再插手。
2.活動現場設捐贈點，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。
跳蚤市場活動方案及策劃3
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科 教育 的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是「素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲」學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力.
我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以後就業，創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財
活動主題：校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動准許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息 時間：20_年12月18，19日(星期一，星期二)12點PM~6點PM 地點：校西 籃球 場
主辦者：商學院311學生會
五、活動前期籌備 1.形成初步 策劃方案 ，並獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物，運動 圖書光碟 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點
七、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學全體師生
九、參賽 方法
可到各報名點報名，領取場地號
(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束後，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
跳蚤市場活動方案及策劃4
活動主題：
校園跳蚤市場活動
活動時間：
五月初
活動地點：
排下操場
舉辦方：
啟點創業協會
承辦方：
啟點創業協會
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少 社會實踐 經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利於學院樹立良好形象。
最後豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主 創業計劃 的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平台。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，並為此出台了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業，善於創業。
簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的'效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期准備工作
(1)項目、
a通過宣傳，策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話)，貨物名稱，件數，備注。)
b協會個小組到個批發市場進行市場觀察，並挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a組織報名人進行關於商品批發的培訓，並交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a通知協會，報名名人項目負責人批發商品。
b宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區域(食品區，精品區…)
(2)現場活動，邀請pop海報協會個性t恤塗鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。
(三)活動後期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記，對
注意事項：
1分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內容方便配合。
2活動規則
報名者可以以個人和團隊的名義報名，採取自發組織的形式，我們將採取「注冊，經營，管理」的模擬市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請後可獲得一個攤位號。(根據貨物多少，劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業執照，方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自願的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，並開具 收據 。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(註：負全責)
(6)交保證金50元(註：活動後全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關 規章制度 並保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3前期各方材料及時匯總，分析。做好後續工作的數據。方便後期工作展開。
4軟硬體的准備，儲放地點安排。做好登記工作。
5現場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6後期清理現場。
活動 總結 :
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發事件及時匯報，及各方意見商討決定後處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
跳蚤市場活動方案及策劃5
一，活動目的
(一)一些學生買了對自己無用的東西，這些東西如同雞肋，食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平台。
(二)增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會。
(三)同學們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
(四)提高同學們的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，使之學會理財。
二，活動主題本次「跳蚤市場」的主題為：
綠色市場由我做主!同學們自行組合成立營銷小組，採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
三，舉辦單位
四、活動時間
五，活動場所
六，參加人員全校師生
七，活動流程
(一)前期准備
1，將活動 策劃書 上報請指導老師批准開展此次活動。
2、做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
(二)宣傳活動
1、由外聯部出一張宣傳板，收集物品宣傳板徵集信息。宣傳板保留一周。如有需要，可以公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。
3、在宣傳板上貼海報，並由各院學生會對各年級學生進行此活動的宣傳
(三)活動規則
1、
(1)根據通知於活動前幾日到報名地點持學生證/身份證報名登記，可以以個人或團體名義參與活動。
(2)凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。後者可免費得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積。)
2、
(1)將活動現場分為各個區域(食品區，精品)
(2)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序
(3)本活動本著公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
(4)活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結束後由賣家自己負責打掃衛生，協會派專人監督
(三)活動後期對各個攤位的銷售情況進行登記。八，注意事項
1、參與者交付保證金50元，保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障，活動完畢全額退還。
2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學號、商品)，並出示本人有效證件(如學生證、身份證)。
3、跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規以及學校規章制度。
4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務必屬實，交易協議、收據交由學生會備案、售後服務由買賣雙方自行負責，與活動舉辦方無關。
5、電子產品售出後如出現任何非人為損害問題或隱性問題，買家可要求在三天內退換，過期視為放棄異議的權利，其餘產品概不退換。不明來源物品均不得交易，煙酒易燃易爆以及管制刀具，危險品不得交易，一經發現，立即上交校領導處理。
6、嚴禁詆毀其他人的同類產品，良性競爭，嚴禁壟斷!
7、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔，活動舉辦方不負任何責任。
8、賣方在收取現金時，要自行確認其貨幣的真偽。
9、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易，嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議，應協商解決，切不可發生爭執甚至打鬥，此類現象如有發生，情節嚴重者將上報保衛處。
10、為防止偷盜商品留入市場，學生會將重點打擊，一經發現，追究其法律責任。
11。經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。違反上述規定的買方或者賣方，取消活動資格，論實際情況處理。
跳蚤市場活動方案及策劃相關 文章 ：
★ 社區跳蚤市場活動方案
★ 校園跳蚤市場活動方案模板
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LZ，考研 編輯詞條 創建詞條
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考研
中國研究生入學考試是在中國進入研究生學習必須進行的考試，類似於進入大學階段的高考。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學考試招生簡章》的相關規定，其中最重要的標準是對學歷的要求。所有考試人員都必須擁有國家承認的大學本科的學歷或相當於大學本科的同等學歷。
考試分為初試與復試。初試通常在中國新年或中國學校寒假之前舉行，考試時間通常為兩天。初試考試科目包含政治、英語、數學、專業業務。前三門由教育部統一命題，專業業務由招生單位命題。復試，通常開始於3月底，大概結束於5月初，由招生單位自行安排考試內容（其中包含英語口語和聽力)。招生結果大概在復試後一個月公布。被入取的考生在當年九月入學學習。
目錄
• 報考條件
• 規章程序
• 同等學力考生報考
• 考場規則
• 總體趨勢
• 2009考研流程解析
• 報考條件
• 規章程序
• 同等學力考生報考
• 考場規則
• 總體趨勢
• 2009考研流程解析
• 「考研熱」降溫引發「貶值」之爭
• 考研真的適合你嗎
• 考研復習十點建議
• 參考資料
[顯示部分]
編輯本段 考研 - 報考條件符合下列條件的，可以報名參加國家組織的全國統一招生考試：
1、擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法；
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