改革開放40年班會策劃書

『壹』 學黨史、感黨恩、樹信念主題班會策劃書

策劃書，主要就是先寫出班會流程，注意好時間把握。一般就是主持人演說，再是由班委宣讀黨史類等主題文章，或是老師致辭，再是同學互動，或是放段視頻，看自己安排！

『貳』 跪求班會策劃書，要求班會主題是"弘揚延安精神，與祖國共同奮進」，盡量詳細一點，謝謝。

延安精神，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，我們黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優良傳統和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經驗。

『叄』 聯系改革開放40年的實踐和成就,談談全面深化改革的重要意義和政策建議

我國過去40年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移的依靠改革開放。進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，黨團結帶領人民有效應對重大挑戰，抵禦重大風險，克服重大阻力，解決重大矛盾，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程。我國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段，深化供給側結構性改革，推動經濟持續健康發展。改革開放是當代中國最先明的特色，改革只有進行時，沒有完成時！

『肆』 班會設計方案(建國六十周年）

「騰飛的中國——慶祝中華人民共和國成立60周年」主題班會 （串聯詞）
甲：各位老師,
乙：各位同學,
合: 大家好!
甲：60年的奮斗，60年的探索；
乙：60年的耕耘，60年的收獲，
合: 60年，我們築就了輝煌，告別了蹉跎。
甲：從「兩彈一星」到「神七」飛天，
乙：從港澳回歸到兩岸「三通」；
甲：從青藏鐵路到三峽治水，
乙：從加入世貿到北京奧運；
甲：從改革開放到科學發展，
乙：從「三個代表」到和諧建設，
甲：我們創作了一篇篇雄渾的史詩，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。
乙：這是拼搏的60年、奮進的60年、勝利的60年！
甲：60年，我們樹立了一座座不朽的豐碑——
乙：正在崛起一個富強民主文明和諧的騰飛的中國！
甲：現在我宣布: 初三六中隊, 「騰飛的中國——慶祝中華人民共和國成立60周年」主題班會------
合:現在開始!

乙：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
甲：我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
乙：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
甲：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
乙：中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.
甲：首先請欣賞詩朗誦------寫給祖國母親的歌.

乙：1949年10月1日，中華人民共和國成立。
甲：下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。
乙：在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界庄嚴宣告：「中華人民共和國中央人民政府今天成立了！」
甲：五星紅旗冉冉升起, 廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象徵著中國共產黨領導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。
乙：回顧共和國60年輝煌歷程，有許多歷史時刻、精彩瞬間、經典片斷需要我們永遠銘記。
甲：下面,就讓我們一起來回顧這六十年的風風雨雨------
(照著PPT讀……)

乙：中華人民共和國的成立,對於我們老百姓而言,改變了很多.
甲：從粗茶淡飯到濃油赤醬,彷彿只是一夜之間的事.
乙：或許我們不曾經歷過那段艱苦的歲月,然而長輩的口中,媒體的宣傳,還是讓我們了解了很多.
甲：六十年來,人民的生活水平發生了翻天覆地的變化.下面就讓我們就」衣食住行」這四方面來了解這六十年以來的巨變.
衣……
食……
住……
行……

甲：60年，可謂彈指一揮間！60年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個國人的生活。
乙：是啊!六十年後的今天,世界的東方冉冉升起了一棵金色的明珠,照亮了華夏大地,吸引了全世界的目光.
甲：請欣賞小品------世界的東方.

乙：六十年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。
甲：中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。
乙：我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護
甲：翻開歷史嶄新的一頁,我們看見的是一個又一個六十年,祖國必將迎來一個又一個春天!
乙：中國在發展,中國在騰飛!
甲：我堅信,通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！

乙：我宣布, 初三六中隊, 「騰飛的中國——慶祝中華人民共和國成立60周年」主題班會------
合: 到此結束!

『伍』 改革開放40周年手抄報內容 改革開放40周年手抄報內容簡述

1、2018年是中國改革開放40周年。1978年5月，一篇名為《實踐是檢驗真理的唯一標准》的特約評論員文章，在《光明日報》一版刊發。它掀起了席捲中國的真理標准大討論，成為那支撬動改革開放的哲學杠桿。短短六千字，激盪四十年。 為改革開放邁出了一大步。

2、1978年12月18日，中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議召開。會議高度評價了關於實踐是檢驗真理的唯一標準的討論，重新確立「解放思想、實事求是」的思想路線，作出了改革開放這一「決定當代中國命運的關鍵抉擇」。從1978年再次出發的中國，開始締造震撼世界的「中國奇跡」。

3、改革開放四十年來，中國經濟社會活力爆發的最根本源泉是來自於被承認並喚醒了的人的能動性和創造力。從食物生產供應到就業住房，人從計劃經濟制度下被動的「口」，變成了市場經濟時代能動的「手」。計劃經濟時代的各種票據取消了、農村人口進城打工的限製取消了、國家分配工作的制度廢除了，而糧食蔬菜供應增加了、就業問題解決了、收入大幅度增加了。

『陸』 說一說改革開放40年給人們的日常生活帶來了哪些改變

1、信息傳遞的改變

改革開放以來，通信技術迅猛發展，從固定電話到移動手機，從語音通話到視頻聊天，人們的聯系告別了「家書抵萬金」的時代。

現代化的生活靠電力支撐。早些年夜生活還一直靠「煤油燈」過日子。如今通了電，電子競技，用手機視頻通話，娛樂方式從單一的打撲克發展到如今的多元娛樂。

2、家電的改變

過去家家戶戶沒有一件電器，如今太陽能路燈在村裡徹夜通明，液晶電視的屏幕越來越大，家家戶戶接上了寬頻網路，看上了APTV。改革開放之初，那時候家家戶戶都用蜂窩煤做飯。每到做飯高峰，樓道里就會充滿嗆人的煤煙味，廚房的牆壁也會被熏黑。短短幾十年，蜂窩煤爐子換成了煤氣罐，再換成了管道天然氣，電磁爐、微波爐等各種廚房電器也走進了人們的生活，真是越來越方便了。

3、農用工具的改變

以前村裡犁地用犏牛，每家每戶都要養上幾頭犏牛，一個農忙時節就得犁上幾天的地。現在好了，隨著科技發展，犁地用上了拖拉機，後面掛個犁耙，既省時又省力。地里的糧食也不用人背馬馱了，直接裝農用車拉到家門口。

4、衣著服飾的改變

改革開放40年來，服裝也伴隨著經濟的發展和人民生活水平的提高變得絢麗多彩。如今，人們的衣著早已不再顏色單調、款式單一，服裝講究多樣化，款式趨向個性化，製作強調工藝化，面料趨向高檔化。

5、交通出行的改變

改革開放40年來，交通道路四通八達，不僅家用汽車步入尋常百姓家，居民出行還可以騎共享單車、叫網約車，出行更便捷。

6、住房條件的改變

改革開放40年來，人們的住房水平也發生了翻天覆地的變化。展覽中，一張柱狀圖顯示，1978年我國城鎮人均住房建築面積僅為6.7平方米，到2017年增長到36.9平方米，增長了4倍多。

7、飲食條件的改變

改個前憑票才可以購買一塊點心或一碗小餛飩，小小糧票見證了人民生活從全面短缺到日漸豐富的轉變。吃得飽曾經是千百年來中國人民最基本的、也是最大的期望。而今天，國民的膳食結構從單一的吃飽，發展到既講究葷素搭配又注重粗細結合，食品更追求營養、健康。

『柒』 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、比賽目的

為提高我校主題班會課質量，提升班主任班級管理水平，為班主任提供展示才華、鍛煉能力的機會。根據學校工作計劃安排，開展本次主題班會課比賽活動。

二、比賽組織機構

1、領導小組成員及職責

組 長：白 沙

副組長：文萬剛（負責總體規劃組織）

喻 千（負責高中組協調工作）

塗禮有（負責初中組協調工作）

成 員：王 誠、郭永生、成忠師、杜永金、任祥華、李 勇（負責本年級初賽工作，決賽時會場紀律）

2、會務組成員及職責

（1）賽場服務：李秋柒、陳 靜（參賽選手抽簽、會場服務和會前准備等）

（2）分數統計：吳邦銀、楊天福（主要職責：負責收送評委打分表，得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出最後平均得分）

（3）獎品、獎狀准備：陳忠富

（4）攝影攝像：宋承榮、張 克

3、評委組成員及職責

白 沙、劉永貴、舒興琪、唐 鐳、黃才明、喻 千、塗禮有 主要職責：根據評分規則及標准進行客觀公正的打分，比賽結束進行點評總結。

三、比賽主題和內容

圍繞「弘揚主旋律，培養好風氣」為大主題，在文明禮儀、法制安全、情感思想疏導、改進學習方法、班級文化建設等方面內容中，任選其一作為參賽主題。

四、參賽人員

全校班主任

五、比賽時間及程序要求

（一）初賽

1、時間：

2、要求：

（1）以年級為單位進行分組初賽，先在各年級所有班主任中開展比賽，年級組負責組織實施。

（2）參賽選手自定班級上課，各年級初賽推優盡量實驗班、平行班兼顧。

（3）決賽名額：高中每個年級2名，初中每個年級1名。

（4）參加決賽的人員名單及參賽課題與教案於20xx年11月16日以電子檔的形式報政教處喻千老師處。

（二）決賽

1、時間：20xx年11月20－21日

2、地點：綜合樓多媒體教室

3、參賽選手自定班級上課。

六、比賽細則

1、抽簽： 11月19日抽簽，確定參賽班主任比賽次序。

2、形式：主題班會形式多樣，可根據比賽要求自行確定班會形式，創意新穎者將酌情加分，自行准備需要的相關器具。

3、評分辦法：總分由主題班會設計方案和班會實施效果兩部分組成，方案由評委小組進行評分，方案佔20%；班會實施過程由評委小組現場評分，班會實施效果佔80%，二者的總分為班主任的最後得分。

4、主題班會課設計按40分鍾時間設計，一定是班主任主講，學生互動，不能本末倒置。

5、所有參賽班主任交主題班會書面設計方案，內容包括主題班會目的、形式、時間、地點、過程等。

6、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。頒發相應的證書和獎品。

主題活動策劃 篇2

一、 活動名稱： 迎世博，講文明，創建和諧校園

二、 活動目的：

(1)活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發展。

(2)全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

(3)通過本次活動鍛煉隊伍，培養學生之間團結互助的精神，使機電系青協更有凝聚力和協作精神。

(4)通過思想教育和實踐教育相結合的方式來提高全校師生的環保意識。

三、活動主題：

以xx年上海世博會為背景，落實綠色世博的精神。弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。充分學習「十七」da精神，通過校園活動，創建和諧校園。

四、 主辦單位：

天津濱海職業學院機電系青協

五、 活動內容：

1、「無煙青年」簽字活動

2、清理學校及附近的小廣告，綠化校園

3、清理校園內白色垃圾，進行環保宣傳

六、 活動地點：

天津濱海職業學院校園內

七、 活動時間：

4月15日 「無煙青年」簽字活動，宣傳和諧校園精神

4月16日 清理小廣告、白色垃圾以及環保宣傳

八、 活動流程：

1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。

(1)、文字宣傳：盡量在活動開展前一周製作出關於環保與和諧校園主題的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神，通過思想教育提高全校師生的環保意識。

(2)、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。安排人員在活動當天對活動效果進行及時報道。

(3)、媒體宣傳：對活動現場拍照。

3、活動准備：

(1)、自學校批准活動之日起召開部門會議，明確分工，安排具體人員的具體工作。

(2)、擅長書法和繪畫的人員負責本次活動的宣傳海報以及「無煙青年」簽字海報的製作。

(3)、准備清理白色垃圾的工具和簽字筆，製作並列印以環保與和諧校園為主題的傳單。

(4)、活動前一天晚上召開部門會議，了解活動准備情況並解決問題。安排活動當天人員分工。

4、活動當天具體安排：

15日：在食堂門口，進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的，倡導創建和諧校園，營造無煙校園環境。

16日：上午，組織全體成員在校園內及其周邊清理小廣告，並請學校廣播站宣傳本次活動，學習綠色奧運的精神。

下午，分兩組進行活動，一組在教學樓前廣場以傳單形式向同學進行環保教育，另一組在食堂前展出宣傳海報並發放傳單。

5、活動後期宣傳：

(1)、將同學們簽好字的海報進行展示

(2)、在學校網站上對此次活動報道(圖文)。

6、會議總結：

活動後召開部門會議對此次活動總結。

九、 經費預算：

1、製作海報的紙，顏料、筆 70元

2、傳單 150元

3、簽字筆 15元

總計：235元

備註：

(1)、如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

(2)、青協全體成員要互相幫助，互相協作，為活動的順利進行努力。

(3)、本次活動最終解釋權歸天津濱海職業學院機電系青協所有。

主題活動策劃 篇3

一、活動主題： 揮灑青春，暢談理想

二、活動背景及目的： 當下適逢改革開放31周年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好准備。

三、活動時間: XXX

四、活動對象： XXX

五、活動內容：

（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班裡各方面的總結。

（2）對班裡綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

（3）即時場景表演--上場5分鍾前給予話題：走向墮落的大學生

演員安排：李陽飾一小明為滿足自己的私慾而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

（4）心心碰觸 大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接著由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

（6）由主持人總結本次活動並宣布活動結束。

（7）活動結束

六、活動經費： 略

主題活動策劃 篇4

一、活動分析

農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到「寓教於樂」的目的;並回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

二、活動時間 ：xx年年6月xx日

三、推薦活動標題 ： 千里聞艾香 「明珠」禮尤多

四、活動內容

(一)「包粽子、獻愛心」比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，並讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束後，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民

活動方式：

1.在5分鍾之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡「棕子獎」。

3.得獎者頒發相應「禮品」。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束後，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

註：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月xx日

活動地點:商場西門

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加「釣香粽比賽」，滿200元釣一次(限時1分鍾)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的「香粽」領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的「粽子」。

(三) 「頂天立地」立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不藉助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鍾，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個「新式」的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計劃

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停於購物中心，2輛自行安排)

2、會員手機簡訊、商場每隔5分鍾通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

3、總服台做好活動播音及顧客解釋工作

主題活動策劃 篇5

一、 導入：

「上帝給我們兩個耳朵，而只給我們一張嘴巴」你知道這是為什麼嗎？

——對啦，因為上帝想要我們學會多聽少講。（笑）

二、 傾聽的體驗：「傳話游戲」

游戲規則：

每組第一位記下發下去的句子，聽到「開始」後，小聲 傳給身後的同學，後面的同學聽清楚後，小聲傳給下一位同學，最後一位同學把聽到的話寫到黑板上。看看哪個小組既快又准。

注意：1、聽話的時候，只能聽，不能說話，可以用動作、眼神交流。

2、注意音量，不要讓旁邊的同學聽見。

三、 體驗不良傾聽行為與良好傾聽行為：

（一）心理話劇《誰能聽我說》

甲：王寶強迷/剛看完《鋼鐵俠3》/想和同學分享

乙：不停變換身體姿勢/插話、搶話題

丙：東張西望/不停看錶/不停轉筆

丁：每講一句，就點頭，最後反問「你剛才說什麼？」

埋頭看書/打哈欠、伸懶腰

最後，甲失去了談論的興致，垂頭喪氣地走開了。自言自語（很無奈）道：「怎麼就沒有人能好好地聽我說呢？」

（二）活動過程：

1、邀請四個同學即興表演《說能聽我說》，在搞笑的氛圍再次體驗認真傾聽的重要性，也讓同學明白哪些行為是不良的傾聽行為，哪些行為是良好的傾聽行為。

2、情景假象：列舉一些生活、課堂中不經意出現的不良傾聽行為，讓學生假想發言者的心情，用換位思考的'方式讓他們明白良好的傾聽是對自己對別人的一種尊重。

情境一：別人發言時，自己忙著疊紙飛機。

情境二：老師在講課，有兩個學生在說話。

情景三：別的同學發言時，有一個同學不等別人說完，就搶著發言。

情境四：有位同學在給大家講故事會，有一位同學在忙著畫畫?

3、故事分享：《出人意料的回答》

美國知名主持人林克萊特有一次做節目時問一名小朋友：「長大後你想做什麼啊？」「嗯??我要開飛機！」林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，燃料沒有了，你會怎麼辦?」小朋友想了想，說：「我會先告訴坐在飛機上的人系好安全帶，然後我掛上降落傘跳出去。」現場的觀眾聽後笑得東倒西歪。沒想到，現場的笑聲卻把孩子弄哭了。於是林克萊特問他：「你為什麼要這么做？」孩子的答案出人意料:「我要去拿燃料，我還要回來的！」

不管贊同還是反對，我們都應該先弄懂對方的意思。聽別人把話說完——這就是「聽的藝術」。

4、小結：

學會傾聽，不僅可以讓你獲取更多的信息，更重要的是這是一種尊重他人的表現，也是一個人具有良好修養的表現。

誰也希望別人能夠靜靜地傾聽自己的講話，同樣，別人也希望你能靜靜地傾聽他的講話；

誰也不喜歡別人打斷你的講話，同樣，別人的講話也不希望被你打斷。

只有把自己站在對方的立場上，耐心聽取別人的講話，你才能夠贏得別人的尊重。

四、傾聽的小技巧——「三心」

1、專心（認真聽，不分心，集中注意力）

2、耐心（不輕易插話）

3、會心（A、給予適時的回應；

B、鼓勵對方說下去引申話題。

傾聽是一種重要的學習方式，通過傾聽可以利用別人的智慧幫助自己解決問題。此外，傾聽也是一種禮貌，表示對說話者的尊重。希望同學養成良好的傾聽習慣，傾聽時做到專心、會心和耐心，不隨便分心插話，做個合格的傾聽者，從而提高自己人際交往魅力，也讓自己在傾聽中收獲更多的知識、友誼等等寶貴的人生財富。

五、知識拓展：傾聽的秘密

（1）身子不停地轉來轉去或不停地變換姿勢——什麼時候可以結束啊

（2）隨意插話、搶話——你說的我都知道了；你的意見我不在意。

（3）東張西望——你可不可以不要再說了。

（4）轉筆——真有些無聊。

（5）不停地看錶——逐客令：你是不是該走了？

六、結束

「傳話游戲」輸了的小組為大家表演一個節目。

七、板書設計

主題班會：學會傾聽

傾聽游戲：傳話游戲

不良傾聽行為與良好傾聽行為：傾聽的小技巧——「三心」

1、專心（認真聽，不分心，集中注意力）

2、耐心（不輕易插話）

3、會心（A、給予適時的回應；

B、鼓勵對方說下去引申話題。

主題活動策劃 篇6

一 活動背景

在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。

二 活動主題

「關注亞運 支持亞運」

三 活動目的

1增強同學們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動

2在緊張的期末復習之餘，愉悅心情，輕松迎考

四 活動時間: xxx

五 活動地點

南苑運動場

六 活動對象

xx級工商管理班全體同學

七 活動形式

以小組為單位，進行知識問答和趣味運動

八 人員安排情況 （下劃線同學為小組負責人）

活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕

第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 塗菏 歐巧雲 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰

王文量 金開滕

第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星

張俊勇 劉騏銘 晏昭帝

第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽

第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛

楊曉敏 苗文龍

第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅

賈若欽 楊澤霄 王興明

九 前期准備工作

1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報

2 組織委員王興明負責准備活動道具

十 活動流程

1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合

2、各小組負責人組織好本組的同學

3、准備就緒後，主持人開場發言

4、活動開始

5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述

6、全體同學拍集體合照

十一 活動開展

活動開場 劉四 張晨星同學武術表演

活動一 亞殘運會知識競答

知識競答題目見附錄1

活動二 競技環節

1金雞獨立

每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在後。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最後一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

2盲人走路

先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域後，主持人喊停，然後主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的不給分。最後計算總分數，分數最高者為第一名。

3背靠背籃球

每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話

活動四 主持人總結本次活動

活動五 集體照相

Ⅱ 活動總結

了解了亞運會的相關知識和歷史之後，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，為社會的體育建設盡一份微薄之力的心願。作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到「家事、國事、天下事，事事關心」，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。

通過這次的活動，我們鍛煉了團結一致的精神，強烈的集體主義責任感。同學之間，都有了更進一步的了解和認識。團日活動作為一個交流的平台，同時也鍛煉了學生的組織能力，工作能力和合作精神。

工作經驗 在活動前我們需要做充分的准備，活動材料的准備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課餘生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

主題活動策劃 篇7

一、 活動名稱：

迎世博，講文明，創建和諧校園

二、 活動目的：

（1）活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發展。

（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

（3）通過本次活動鍛煉隊伍，培養學生之間團結互助的精神，使機電系青協更有凝聚力和協作精神。

（4）通過思想教育和實踐教育相結合的方式來提高全校師生的環保意識。

三、活動主題：

以xx年上海世博會為背景，落實綠色世博的精神。弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。充分學習「十七」大精神，通過校園活動，創建和諧校園。

四、 主辦單位：

天津濱海職業學院機電系青協

五、 活動內容：

1、「無煙青年」簽字活動

2、清理學校及附近的小廣告，綠化校園

3、清理校園內白色垃圾，進行環保宣傳

六、 活動地點：

天津濱海職業學院校園內

七、 活動時間：

4月15日 「無煙青年」簽字活動，宣傳和諧校園精神

4月16日 清理小廣告、白色垃圾以及環保宣傳

八、 活動流程：

1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。

（1）、文字宣傳：盡量在活動開展前一周製作出關於環保與和諧校園主題的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神，通過思想教育提高全校師生的環保意識。

（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。安排人員在活動當天對活動效果進行及時報道。

（3）、媒體宣傳：對活動現場拍照。

3、活動准備：

（1）、自學校批准活動之日起召開部門會議，明確分工，安排具體人員的具體工作。

（2）、擅長書法和繪畫的人員負責本次活動的宣傳海報以及「無煙青年」簽字海報的製作。

（3）、准備清理白色垃圾的工具和簽字筆，製作並列印以環保與和諧校園為主題的傳單。

（4）、活動前一天晚上召開部門會議，了解活動准備情況並解決問題。安排活動當天人員分工。

4、活動當天具體安排：

15日：在食堂門口，進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的，倡導創建和諧校園，營造無煙校園環境。

16日：上午，組織全體成員在校園內及其周邊清理小廣告，並請學校廣播站宣傳本次活動，學習綠色奧運的精神。

下午，分兩組進行活動，一組在教學樓前廣場以傳單形式向同學進行環保教育，另一組在食堂前展出宣傳海報並發放傳單。

5、活動後期宣傳：

（1）、將同學們簽好字的海報進行展示

（2）、在學校網站上對此次活動報道（圖文）。

6、會議總結：

活動後召開部門會議對此次活動總結。

九、 經費預算：

1、製作海報的紙，顏料、筆 70元

2、傳單 150元

3、簽字筆 15元

總計：235元

備註：

（1）、如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

（2）、青協全體成員要互相幫助，互相協作，為活動的順利進行努力。

（3）、本次活動最終解釋權歸天津濱海職業學院機電系青協所有。

『捌』 今年是改革開放40周年,結合實際談談中國這40年發現變化及存在的問題,以及未來（一千字左右）

四十年來，改革開放推動中國發生了翻天覆地的變化。
中國通過改革開放走出了一條自己的現代化道路，實現了從趕上時代到引領時代的偉大跨越。
[改革開放]能取得歷史性成就的根本原因是什麼？[全面深化改革]還有哪些難啃的[硬骨頭]？
中國在進一步擴大對外開放過程中又將面臨怎樣的困難和挑戰？
1.四十年的時間，我國的GDP總量在世界上所佔的比重，從不到5％，達到了15％，我國從積貧積弱，發展成為世界第二大經濟體。中國，創造了一個史無前例的發展奇跡！
2.中國沒有走資本主義的道路，我們堅持走西方所謂的[異道]，走社會主義道路，並取得了歷史性成就，可以說是打破了西方的神話，打破了所謂的普世價值。中國開辟出的新的制度道路，是對發展中國家、乃至世界各國人民最大的貢獻。
3.我們現在進行的頂層設計的改革，是政府推動型的改革，是政府自己革自己的命。
革命，就不可避免地會有阻力，這需要我們拿出非凡的勇氣和魄力，拿出大無畏的精神和自我犧牲的精神，將改革進行到底。
4.我們要通過建設[一帶一路]把所有的發展中國家團結起來，還要讓所有的發展中國家看到，中國在這個過程當中，究竟是實施欺凌和霸權，還是公平公正地對待周邊各國，實現[共商、共建、共享、共贏]。
今年是中國改革開放40周年，總結40年來的成就與經驗，不僅是為了認識過去，更是為了引領未來。
第一，[改革開放]發展了中國。
1840年，中國進入了百年屈辱的歷史，一代一代，多少仁人志士前赴後繼地探究解放中國、解救中國人民、實現現代化的方法。從鴉片戰爭，到戊戌變法，再到國民革命，各方面的探索都沒有取得成果。直至十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。此後，毛澤東領導的中國共產黨，把馬克思主義和中國實踐相結合，實現了一個偉大的飛躍，讓中華民族站了起來。從站起來到富起來，則是中華人民共和國建國以後，所面臨的最大的歷史責任。
從新中國成立，到改革開放之前的30年的實踐，給我國的發展奠定了重要的政治基礎和政治前提，以及通過推進工業革命、建立工業體系，奠定了必要的經濟基礎。在這樣的條件下，改革開放實行以來，中國實現了從富起來到強起來的偉大飛躍。40年的時間，我國的GDP總量在世界上所佔的比重，從不到5％，達到了15％，我國從積貧積弱，發展成為世界第二大經濟體。中國，創造了一個史無前例的發展奇跡！
第二，[改革開放]發展了社會主義。
蘇聯的解體、東歐的劇變，使世界社會主義的發展進入低潮。傳統的計劃經濟體制，弊端重重，讓中國的發展也異常艱難。改革開放之後，我們創新並發展了中國特色社會主義這樣一種獨特的理論和道路，沿著這條道路，我們看到了社會主義的巨大活力與召喚力，改革開放實現了對社會主義的創新和發展。
第三，[改革開放]發展了馬克思主義。
馬克思主義理論是我們的指導思想，但馬克思主義怎麼樣去指導中國，則需要我們的積極探索。中國通過40年的改革開放，開拓了馬克思主義經濟學的新境界，不斷推進著馬克思主義理論的中國化時代化大眾化。改革開放的巨大成就，使馬克思主義理論在中國得到了印證。馬克思主義理論被賦予了新的時代價值以及旺盛的生命力。
所以，我們可以看到發展中國，發展社會主義，發展馬克思主義，在中國改革開放的40年時間里，得到了一個充分的體現。那麼，我國的[改革開放]能取得這些歷史性成就的根本原因是什麼？
1.始終堅持中國共產黨的領導。
過往那麼多仁人志士和黨派，都沒有找到一種辦法，找到一種道路，運用一種理論去解決中國的問題，而中國共產黨找到了。這麼多年來，是黨帶領全國人民，取得了改革開放的種種成就。始終堅持黨的領導，是我們對四十年的一個經驗總結，也是未來的改革開放必須堅持的真理。
2.始終堅持以人民為中心，堅持改革為了人民，改革發展依靠人民，改革的成果為人民所共享。
[改革開放]是依靠著人民的智慧和創造。例如，最初的農村承包責任制，就是小崗村的農民自己的一種創造，這是純粹中國農民的智慧，這之後我們將其上升到理論，上升到國家的政策，進而在全國推廣。大家發現自己在改革過程中，以主體的方式參與進去了，並且得到了中央的認可，這充分調動了全國人民關於改革的積極性、主動性、創造性。
在改革開放過程中，為什麼大家支持改革、擁護改革、參與改革？原因就是改革是人民自己發起的，並通過改革得到了實實在在的獲得感和幸福感，也就是改革的成果惠及全體人民。
3.始終堅持守住底線原則。
在改革開放的過程中，在探索中國特色社會主義道路的過程中，也是有底線的。比如說我們的改革始終沒有放棄社會主義基本經濟制度。在社會主義初級階段，我們毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。再比如，在對外開放方面，我們把世界文明成果為我所用，但是在為我所用的過程當中，做到了以我為主，堅持經濟安全和國際主權的底線。在這些底線原則都把握住的情況下，我們充分利用國際和國內的各種資源，不斷推進改革開放。
4.始終堅持[問題導向]的方法論。
我國的改革開放沒有現成的理論和現成的經驗。歷史上，沒有像中國這樣一個人口大國，在堅持社會主義基本經濟制度的情況下去推進改革的經驗。所以當我們沒有理論指導的時候，就需要去推進實踐的創新。在推進中國富起來的過程當中，我們以問題為導向，以解決問題為目的。通過解決問題，我們推進了改革的發展，進而讓人民群眾得到實惠、擁護改革，進入一種良性循環。
在面對問題解決問題的過程中，我們把經驗上升到了理論，從而形成了中國特色社會主義經濟理論，乃至中國特色社會主義理論，通過實踐創新推動了理論創新，這實際上都是紮根於中國大地，植根於改革開放的豐富的土壤，長出來的豐碩的成果。

『玖』 隆重舉行慶祝改革開放四十周年大會有什麼重要意義

召開這個會議，是對改革開放政策的一種認可，對於四十年的奮斗，我們確實是變得更加強大了。
召開這個會議，可以對這四十年的經歷進行總結，吸取教訓，為繼續前行，取得更大的成績樹立信心，積累力量。

『拾』 演講活動策劃書模板

舉辦演講比賽的活動，要做好策劃，提前准備好。 策劃書 是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈，以下是我精心收集整理的演講活動策劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

演講活動策劃1

一、活動目的：

1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園 文化 ，發揚比賽的優良傳統.

2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平台;

3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛。

二、活動意義：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

三、活動主題：我的未來不是夢

四、活動對象：全校各年級學生五、活動時間：_-01-01下午14：30

六、活動地點： 報告 廳七、參加賽選手要求：

(1)全體在校學生，性別年齡不限

(2)主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

(5)有時間限制(5分鍾之內)

(6)遲到15分鍾以上取消參賽資格。八、評委：

社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀幹部(10人)

九、嘉賓：團委老師、學生會主席、志願者等十餘人

十、前期工作：

1._年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，並積極參與;

2._年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

3.宣傳的同時(15-20日)，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;

4.外聯部做好贊助的工作。

5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發 邀請函 ，組織好主持人的培訓，及 即興演講 的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

6.由辦公室通知評委及嘉賓

十一、活動流程：1)觀眾入場、參賽人員簽到並抽簽出場順序

2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程，並在活動期間維持會場秩序

2)嘉賓入場

3)由活動主持人介紹出席嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項

4)活動正式開始主持人主持現場

5)參賽人員開始演講，隨後評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講

6)評委打分，下一個選手演講完畢後，主持人公布上一個選手的得分

7)所有參選人演講完畢後，主持人公布獲獎人的名單

8)由蔣老師給獲獎選手頒獎

9)由嘉賓致詞

10)合影

11)評委，嘉賓退場。

十一、比賽評分細則：

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個分去掉一個最低分再累加後求平均值即為選手最後得分。

1.稿件內容：30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢，真情流露;(10分)

(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

2.語言表達：30分。

(1)脫稿演講，語言規范，口齒清晰;(10分)

(2)普通話標准，發音準確，表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(10分)

3.儀態表情：10分。

(1)衣著整潔，儀表大方;(5分)

(2)表情自然，舉止得體。(5分)

4.時間把握：10分

演講5分鍾超過5分鍾時有哨音提示，超過30秒時主持人提示並開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

5.綜合印象：10分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)

7.反應能力：10分

做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。(10分)十二、參賽獎項：

一等獎：1名， 筆記本 一個(厚)及證書

二等獎：2名，筆記本各一個(薄)及證書

三等獎：3名，證書各一個

十三、經費預算：橫幅：50×1=50元

礦泉水：1件(24瓶)=24元

評委及獲獎選手禮品：100元

證書製作：10×6=60元

評分用筆：10×1=10元

海報展板：30元

膠帶：12元

氣球：15元

合計：301元

經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)

十四、活動後續工作：

(1)由社聯成員打掃會場

(2)攥寫活動報道附照片投院刊發表

(3)推薦優秀 演講稿 到院團委

(4) 總結 活動

十五、比賽違例及處罰：

違例：

1.參賽稿件不得抄襲他人作品

2.比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行

3.參賽選手不得以 其它 手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力

4.參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行

5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩

處罰：

1.凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果並公布

2.違反3、4、5條的給與警告並在比賽最終成績中減5分

3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果

4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場.

演講活動策劃2

第一：活動名稱

--------演講比賽

第二：活動的目的和意義

1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞台，豐富同學們的大學生活

2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

3.為社團成員提供一個互相了解、認識的平台，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

第四：活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

1.宣傳並報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

------負責活動報名。

2.比賽前准備階段：11月14日~16日

1.統計參賽人數，確定具體點評 方法 (一人一評/幾人一評)

2.統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

3.邀請評委並確定能夠出席的評委名單

4.購買比賽所需物品

3.比賽階段11月17日~19日

1.工作人員提前3分鍾入場做活動前期准備工作

1.演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

2.嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作

3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，並邀請社長致詞

4.社長致詞後，比賽正式開始

5.第一組參賽者上台演講，評委當場評分，每組選手的最後得分在下一組選手演講結束後公布;

3.所有選手演講結束後，請評委點評;

5.主持人公布比賽最後名次;

6.頒獎。

8.由主持人宣布演講比賽結束。

9.活動結束後全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七：工作人員安排

1.主持人

2.記分員

3.計時員

5.負責活動現場秩序維持和布場工作。

第九：評分標准

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分後去掉一個分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標准，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究 演講技巧 ，動作恰當。

3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4.綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

5.演講時間最長不能超過6分鍾，超時或時間過短者酌情扣分。

第十：獎項設置

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

第十一：經費預算

場地布置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

演講活動策劃3

一、活動主題

奮進新時代·國防展風采

二、演講內容

緊扣「愛我國防」主題，結合自身實際，選取不同角度和方面進行演講，內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規，確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進行演講。

1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的 事跡 ，抒發對英雄先烈的尊重、理解感悟;

2、結合我軍90多年來的光輝歷程，抒發對我軍紅色血脈、光榮歷史、優良傳統的理解感悟;

3、結合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設發生的歷史性變革、取得的歷史性成就，抒發對中國夢強軍夢的理解感悟;

4、結合我國改革開放40周年的偉大歷程，聯系國防和軍隊建設發生的巨大變化，抒發我軍推進改革強軍戰略的理解感悟;

5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢，抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟;

6、結合講述大學生參加 軍訓 或參軍入伍的實踐體會，抒發對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟;

7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡，抒發對關心支持國防建設和軍隊建設的理解感悟。

三、參加人員

參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。

四、演講形式

本次演講大賽除傳統個人演講之外，可組成演講組(限四人以內)參賽;也可採取授課模式進行演講。

演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。

五、組織單位

主辦：武裝部、學生工作部(處)、研究生院

承辦：文學院

協辦：文學院 演講與口才 教研室

六、組織形式

組織發動階段：7月12日至9月15日，各學院宣傳發動，組織選拔。

比賽時間：9月18日，進行全校決賽。

各學院進行初評，推薦優秀選手1人(組)參與學校決賽，於9月16日前將參賽名單及聯系方式發送至__

聯系人：武裝部__

文學院__

七、獎項設置

1.選手獎項：決賽設一等獎1名(組)，獎金500元;二等獎2名(組)，獎金300元;三等獎7名(組)，獎金100元。

獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。

2.單位獎項：設優秀組織獎3個。

演講活動策劃4

一、活動對象

全校所有全日制學生。

二、活動內容

演講內容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鍾。

三、活動安排

(一)初選(_月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。

(二)復選(_月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

(三)決賽(_月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現場打分，並按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)

四、獎項設置

本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

五、活動要求

(一)本次活動正值我省舉行「徵兵宣傳動員進校園」活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。

(二)演講稿格式要求：A4紙規格;標題二號黑體，正文三號仿微軟雅黑，署名放於文尾，由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。

(三)進入復選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心__室)，電子版稿件發送到__郵箱。

演講活動策劃5

一、活動目的

為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1、學校角度。

(1)、給同學們提供一次展示自我的平台，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的 英語口語 水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)、豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生幹部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

(3)、通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)、通過這次活動來積累寶貴的 經驗 ，便於今後教學和活動的開展。

2、選手角度。

(1)、有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語 學習心得 的機會，有一次找到志同道合的夥伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

(2)、鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3、觀眾角度。

(1)、為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生 學習英語 的熱情，激勵其學習興趣。

(2)、豐富課餘生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點

全體學生會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞台、豐富課餘生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、復賽(時間：_月_日-_月_日)。

說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：(時間：_月_日星期四下午)。

說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人三分鍾。

(1)、選手演講順序於比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序。

比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。B.選手依次登台演講。

(3)、比賽規則。

成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數)，評委成績中去掉一個分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置

7-9年級分A、B組設獎：A組：一等獎1名二等獎1名

B組：一等獎1名二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調度：(___)

1、宣傳組組長：(___)負責製作和列印評分標准、評分表、總分表。

2、後勤組組長：(_________)負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3、計分組組長：(_________)負責計分、計時。

4、評委組組長：(________)

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的准備工作，以利於選手在比賽時發揮自己的水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標准進行，最後負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鍾自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

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