❶ 「學雷鋒」學習計劃書
策劃1。
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯系多所學校，組織多批志願者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權知識知多點。
活動流程：1，聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2，搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳，還有經典案例分析。
3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區搞清潔工作，同時進行環保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華
從2000年起，每年的3月5日定為中國自願者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市「牛皮癬」，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交規。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。
5，關於獻血獻骨髓的宣傳，提倡節約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬
時間：周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節，3.15打假，我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」，我們最熟悉的是，助人為樂。據調查，當前，許多學生家長最為關注的是學生考學的問題，尤其是初三和高三的同學。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什麼，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環境。（是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作？）
還有，據悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站台，商場附近。
張莎莎
關於三月青協活動的策劃
活動內容：組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神
活動原因：由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事，影響不大，沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協的志願者以及幹事。
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤
學雷鋒活動策劃
一.活動名稱：美化我們的教室
二.活動安排：1組織學院新一屆青協會員，分成6組，每組人數在20～30人，每組設一名幹事為負責人．
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面（重點是抽屜）進行清理，每組可按情況進行分工．
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳，教育學生愛護教室衛生．
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯系最緊密的地方，教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生，亂丟垃圾．這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象．此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育，樹立大學生的良好形象．
❷ 學雷鋒紀念日活動策劃方案
為了確保活動有序地進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我整理的2022學雷鋒紀念日活動策劃方案（通用11篇），歡迎大家分享。
一、活動目的
開展學雷鋒志願服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利於培養廣大青年學生的愛國精神和奉獻精神，在校內形成「奉獻、進步、互助、和諧」的良好氛圍。
二、活動主題
學雷鋒，我們在行動
三、主要內容
(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和徵文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。
責任主體：院團委，各系團總支(至少開展一項以上宣傳教育活動)
(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以「看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神」為主題，引導團員青年結合實際，充分發揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)
(三)組織開展學雷鋒志願服務活動。各系結合自身專業特點，動員志願者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志願者服務活動。
1、大力開展建設文明校園志願服務。積極開展文明進學校、美化校園等志願服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養。抓好校園勸導志願服務活動，定期組織前往教室、教學區(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區開展文明引導工作，引導學生嚴格校規校紀和大學生行為准則。
2、大力開展創建文明城市志願服務。根據市文明辦有關文件精神，結合我市創建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯點共建、社區服務、送文藝和送文化進社區等志願活動，為鞏固省級文明城市創建成果，推進創建全國文明城市「添柴加火」。
3、大力開展關愛自然志願服務。利用「3.12」植樹節、「3.22」世界水日等時間節點開展關愛自然志願服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約，參與節水節電、義務植樹、公園綠地和旅遊景區生態環境保護等活動。積極開展環境衛生清潔志願服務，組織志願者深入背街後巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部等，清除衛生死角，營造優美環境。
4、大力開展送溫暖志願服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志願服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，注重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。
責任主體：院團委、各系團總支(開展志願活動不少於兩項)
(四)開展先進典型評選活動。根據各級團組織和團員青年參與學雷鋒情況，系統總結活動成效，評選學雷鋒先進集體和先進個人，公開通報表揚。
責任主體：院團委
四、有關要求
(一)高度重視，提高認識。「學雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動「志願者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志願服務活動常態化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯動，充分調動志願者服務組織力量積極參與，推動「學雷鋒志願服務月」各項任務落實到位。
(三)穩步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報「學雷鋒志願服務月」活動總結。
一、活動主題： 傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；
3、鍛煉協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間： 3月14日——15日
四、活動地點： xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方 ： xx助學協會、管理學院旅遊管理專業
六、活動對象： xx科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期准備
（1）策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；
（2）3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
（3）3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；
（4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
（5）3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責後勤物品的准備。
2、活動期間：
（1）中午
①10：30——10：50布置服務台
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務台記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收台
（2）下午
16：40——18：30
3、後期
15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資。料來源於優習。並直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：xx（團支書）
聯絡人：xx（會長）負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務台管理
南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：xx（外聯部長）負責北校服務台管理
北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
一、活動目的:
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動時間:
三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。
三、活動要求:
第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)
3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發出學雷鋒活動倡議;3月4日組織各班召開以學雷鋒為主題的班隊會，並組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)
各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展偉大的母愛教育系列活動。結合三八婦女節，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。
第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)
各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的七種精神和要求。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。
第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)
學校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動情況進行總結和表彰。
今年3月5日是毛澤東同志「向雷鋒同志學習」題詞發表xx周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，積極倡導「奉獻他人、提升自己」的志願服務精神，提高青少年思想道德素質。在「3·5」學雷鋒日到來之際，我校決定在開展學雷鋒系列活動。現將活動具體安排通知如下：
一、指導思想和主要目標
為傳承雷鋒精神，結合小學德育工作和弘揚社會主義核心價值觀要求，在全體師生中通過開展向雷鋒同志學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立共產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、時間安排
以3月份為重點，以3月5日前後為核心，貫穿全年。
三、活動主題
學習雷鋒精神爭做校園雷鋒
四、活動內容
「學雷鋒宣傳月」活動。每年3月份為「學雷鋒宣傳月」，各班要開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。要積極圍繞「八個一」開展學雷鋒活動，即：
（1）舉行一次學雷鋒升旗儀式；
（2）學唱一首雷鋒歌曲（音樂課）；
（3）講述一個雷鋒故事（3月5日中午）；
（4）召開一節「爭做新時代的小雷鋒」主題班隊會（3月5日中午）；
（5）各小隊開展「美麗六合清潔家園」學雷鋒進社區實踐活動（3月5日下午）；
五、活動要求
1、要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，精心組織實施。
2、要突出特色，鼓勵創新。要針對小學生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第一，兼顧形式和特色；要融合中小學生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴大學雷鋒活動的范圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。
3、要加強宣傳總結，將學雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進事跡、學雷鋒活動動態等要及時進行宣傳，認真總結推廣經驗。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大隊員積極投身於學校的文明建設，為共建「和諧校園」做出新的貢獻，我班將積極響應少先隊大隊部的號召，於20xx年3月開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：
一、指導思想：
解放思想，在新時期更好地學習雷鋒精神，更好地宣傳「快樂體驗志願者」活動，培養少先隊員關愛他人、服務社會的優良品質。
二、活動主題： 學雷鋒樹新風
三、活動內容：
1、3月5日：
「學雷鋒活動月」動員，向同學們發出「向雷鋒同志學習，向雷鋒叔叔看齊」活動的倡議。
2、學雷鋒主題班會
時間：3月5日星期五下午
形式：形式多樣（雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論）
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
時間：3月5日——3月31日
地點：學校、社會
形式：
（1）開展「小小雷鋒在行動」志願者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強隊員的環保的意識。
（2）實施學雷鋒「三個一」活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神，學習雷鋒好榜樣。
一、活動主題：
發揚志願精神，迎接世博盛會
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師
三、活動時間：
20xx年3月1日——3月7日
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展「學雷鋒」活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區環保、世博宣傳志願活動
（2）3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的'公路和外岡新苑裡進行環保活動和宣傳世博的志願者服務活動。
4、開展「手拉手、共成長」活動。團、隊協作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動，通過「一幫一」的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。
6、開展「青春輝映夕陽紅」活動。3月4日組織學生幹部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展「啄木鳥行動」。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區、學校開展「啄木鳥」行動，查找不規范的文字。規范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂於助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。
一、活動目的
三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志願服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展「雷鋒精神伴我行」主題活動有關事項通知如下：
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
20xx年3月1日——20xx年4月5日
四、活動內容
1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。
組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家裡對長輩有禮貌，爭當「禮貌小雷鋒」。負責人各中隊輔導員。
2、學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神
大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三
3、雷鋒在我身邊手抄報展（8號上交展出）
活動主題：雷鋒就在我身邊
活動要求：主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。3—6年每班2份
4、雷鋒在我身邊系列升旗
3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步了解雷鋒事跡，使全校師生能把雷鋒精神發揚光大，做雷鋒的傳人。
5、學雷鋒實踐活動3月19日
組織4--6學生美化校園的衛生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外，學校周圍無死角。從中體現奉獻精神，體驗勞動的快樂。
一、活動背景
一年之始，萬物復甦，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、並把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的「為人民服務」的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
三、活動主題：「 學習雷鋒精神我先行」
四、活動口號：「 愛護環境、從我做起」「愛心走進敬老院」
五、活動參與對象 ：xx級電信一班全體同學
六、活動時間 ：20xx年3月份
七、活動內容：
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，並為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項：
1、在活動之前一定做好准備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為遊人留下美好印象。
九、活動後序：
活動過後召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。
一、活動內容：
學雷鋒做好娃娃「三個一」活動!
二、活動時間：
20xx年3月5日
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動准備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1、傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
註：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4、評選優秀的「小雷鋒」，並給予五角星的獎勵。
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院「學雷鋒」活動深入持續開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德，激發同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發起學雷鋒主題活動。
二、活動主題
學雷鋒主題活動
1、活動對象
xxxx班學生
2、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
3、活動地點
北京郵電大學校本部
4、前期准備工作
王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：「心中的雷鋒」：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用QQ群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：「雷鋒精神存我心校園正能量我出力」
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員
2、活動內容：宣傳委員事先製作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，並列印分發給支部成員，由支部成員在學校主要區域張貼並向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，並在行動中體現雷鋒精神。
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合「物業服務質量年」活動，服務社會的優良品質，加強我物業公司精神文明建設，掀起物業公司學雷鋒活動新高潮，2016年物業公司學雷鋒活動將立足社區，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧社區，塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌。
三、活動要求：
「學雷鋒」活動要立足本職，立足社區,使學雷鋒深入到每個職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動時間：2016年3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發動(各管理處、後勤各科室召開專題會議，制定方案，成立活動小組)
1、學雷鋒啟動儀式，物業公司黨支部向全體職工發出「塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌」的倡議，「學雷鋒活動」正式拉開帷幕。
2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯間、圍牆等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行「學雷鋒在行動」義務勞動主題活動，各管理處圍繞該主題每周組織一次撿拾白色垃圾義務勞動活動。
3、後勤科室組織後勤人員利用每周一例會時間宣讀雷鋒日記、學習學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展(各管理處、各項目部、後勤各科室按照活動內容組織實施)
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各管理處、各項目部利用每周例會舉行「我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點」主題討論會。引導全體職工在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高物業公司凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各管理處、各項目部、後勤各科室制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足社區、立足身邊，與雷鋒精神同行。 學雷鋒應如何從身邊的小事做起：
①堅持崗位學雷鋒：要求職工全員參與，從日常做起，具體要求做到：「十不」即 「不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物」。
②立足學習，開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個職工都有所提高。
3、各管理處、各項目部、後勤各科室將於6月組織開展「續寫雷鋒日記」學雷鋒主題活動日記徵文比賽，7月底徵文徵集活動截止，8月底進行評比。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 1、大力開展青年團員志願者活動
(1)組織進行青年團員志願者報名工作。
(2)大力組織開展青年團員志願者服務活動
2、組織職工參加社區的義務勞動
(1)走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，以實際行動去服務社會
(2)走向社區進行清除白色垃圾
(3)創建清潔文明社區,對轄區進行一次徹底的掃除 第三階段：總結表彰(根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人)
11月底，各管理處、各項目部、後勤各科室進行「學雷鋒活動」情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於11月30日前上傳xx物業郵箱;物業公司黨支部將根據各管理處、各項目部、後勤各科室一年來學雷鋒活動持續開展情況評選出「十佳學雷鋒先進集體」，每個項目部、後勤科室同時推評1名「學雷鋒先進個人」，物業公司黨支部將集中進行表彰公示。
❸ 急求雷鋒紀念日活動方案，策劃書，大學校內舉辦室外開展的活動，具體點
這是我進今年的提案 希望能幫到你！
關於在我院開展「學習雷鋒活動月」的通知
各系、部團總支：
今年3月5日是全國第50個「學雷鋒紀念日」，也是第14個「中國青年志願者服務日」。 雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒精神至今，依然鼓舞著我們，鼓勵我們志願者立足校園，服務社會,進行志願服務活動。弘揚雷鋒精神，發揚志願者服務精神，不僅增強我院學生奉獻服務精神，促進校園和諧，同時也是順應科學發展觀的時代要求。各系部團總支應積極開展三月學雷鋒系列公益活動。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神有助於培養青年志願者愛國精神和奉獻精神，有助於在校內形成「奉獻、友愛、互助、進步」的良好氛圍。廣大青年志願者要以雷鋒為榜樣，不斷地總結自我，服務他人。此次活動要全面、務實、靈活，切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、開展「看雷鋒日記，講雷鋒故事，談雷鋒精神」活動
院團委青年志願者服務總隊與組織部聯合舉辦有關學習雷鋒精神的全院性政治學習，動員全院師生積極參與此次「學習雷鋒活動月」活動。各系部團總支可依照此種模式，利用黑板報、展板等形式積極宣傳學雷鋒活動月的具體活動。開展內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2、開展「學雷鋒，講文明，樹新風，志願者在行動」活動（3月1日-3月30日）
各系部組織青年志願者到校外開展形式各樣的義務幫扶勞動。積極與社會福利院、敬老院等單位聯系開展活動。 並將活動詳細策劃在2月29日前交於院團委，以便統一開展活動以及一系列宣傳，院金玉之聲廣播台及文秘網路部應積極做好有關宣傳工作。
3、開展「情系九宮山鎮寨頭村小學」活動
前往我院重點扶持對象--九宮山鎮寨頭村小學，送去募捐物資，同時從各系組織一批雷鋒代表，為孩子們講雷鋒故事，揚雷鋒精神。將對寨頭村小學的扶持工作做得更加有特色，更具影響力。
4、開展「為小學生講雷鋒，教小學生做雷鋒」活動
組織一批志願者，前往咸寧市各個小學為同學們講雷鋒故事，鼓勵他們做好人好事，讓學生能夠深切體會「雷鋒精神」，使雷鋒精神切實內化到學生的日常行為當中，將「雷鋒精神」代代相傳。
5、開展「珍惜生命之源，向雷鋒同志靠齊」活動
在3月22日中國水周、世界水日到來之際，加深我校學生對水資源的保護和節約用水的意識，珍愛生命之源，促使同學們建立新型節水理念，養成良好的節水習慣。發動全校師生為我校節約用水問題提出創新性意見，分享節水妙招，提高節水意識。組織志願者調查我校生活區特別是公共區域損壞用水設施，對不完善的設施進行登記，統一上報後勤中心集中修理完善，改善我校公共設施，為我校「迎評促建」工作貢獻力量。
6、開展「平安出行，文明禮讓」志願者文明交通義務勸導活動
組織廣大青年志願者體驗交通協管員，對行人闖紅燈、不走人行道，單車、電動車不按規定騎行，摩托車司機不戴安全帽、機動車輛不安全駕駛等不文明行為開展義務勸導活動。同時幫助老人孩子安全過馬路，為行人提供免費向導等，做新時期的「活雷鋒」。
7、開展「學雷鋒，陽光義務維修」活動
結合三月份雷鋒精神，以構建和諧校園，服務同學，奉獻社會的精神，發揚我院同學服務同學服務社會，奉獻校園，在我校成立一支不僅具有崇高的奉獻精神，還會一定維修技術的愛心維修小分隊。為我校師生維修電腦、小家電等，進而發展到小分隊進社區服務社會。進一步加強大學生動手能力，樹立大學生良好形象，增強我院的社會影響力。
8、其它特色活動，請各系部根據本系部專業開展與團員特點相符的活動。
三、活動總結及表彰激勵
此次活動結束後，各系部將活動資料匯總上交於院團委青年志願者服務總隊,四月初召開全院雷鋒月活動總結大會，分享活動心得。對在此次活動月表現優秀、組織積極的優秀個人及系部進行表彰激勵。
四、活動要求
1、高度重視，加強引導。開展學雷鋒系列活動是我團增強青年團員思想教育的重要時機。各系部團總支一定要充分認識此次活動的重要意義，增強緊迫感和責任感，加強對活動開展的組織，統籌安排好各項工作，推動活動深入開展。
2、立足基層，面向青年。活動重點在基層，主體是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，著眼基層，發動青年，努力使主題活動覆蓋全體青年團員、影響全體青年團員。
3、加強宣傳，形成聲勢。要通過廣泛的組織發動，豐富的活動安排，有效的宣傳報道，擴大我校的社會影響。
咸寧職業技術學院團委
二○一二年二月二十五日
❹ 雷鋒月的活動策劃
雷鋒月的活動策劃：
一、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
二、活動要求：
第一階段：主題是「心中的雷鋒」（1日——2日）
活動要求：
1、各班要組織召開「學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起」主題班會（ 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動准備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結）。
2、布置本月活動，實現「七個一」工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報（3月30日檢查）。
3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以「五要」、「五不要」為行動標准：
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要「善小為之」，不要「小善不為」。
2、遵規守紀理應當，誠信朴實生之道——要「嚴以律己」，不要「自由散漫」。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要「善待他人」，不要「作踐自己」。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要「學而善思」，不要「思而不學」。
5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要「善待環境」，不要「輕狂喧嘩」，
第二階段：主題是「雷鋒精神伴我行」（3日——29日）
活動要求：
以「五要」、「五不要」為行動准則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。
第三階段：主題是「新世紀的雷鋒」（30日——31日）
活動要求：
由班主任負責在班內組織召開「學習雷鋒經驗總結」為主題的班會（3月30日），對班級學雷鋒情況進行總結。將本班個人和集體所做好事全部統計（活動時間、參與人、活動地點、活動內容）並開展民主評議活動，評選出2名「學雷鋒標兵」。 4月1日前將⑴、好人好事統計表⑵、「學雷鋒標兵」名單⑶、獲「學雷鋒標兵」學生的心得發至郵箱，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
註：一、做好事
1、校內做好事可寫成簡短的材料及時發至郵箱，校外做好事應有照片（3-5張）並附加文字說明或感謝信（可書面也可發至郵箱）。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
二、先進集體評選辦法：
1、個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可加5分；集體做好事加10-20分。
2、本次活動每年級評出「學雷鋒先進集體」5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。
三、各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格，並通報批評。
❺ 學雷鋒活動月計劃
學 雷 鋒 活 動 計 劃
一、 做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發出倡議書。
1、3月1日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡並發出「向雷鋒同志學習，積極參加青
年志願者活動」的倡議書。
2、各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。
3、 確定本鎰活動的主題為「讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰」。
二、 積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、 把三月份作為我校學雷鋒活動月，第二周為活動周。
2、 開展「做文明市民」活動，3月20日組織初一學生到雙檯子區主要街道清理白色垃圾。
3、 開展「為社會獻愛心」活動，動員同學們為敬老院的孤寡老人捐款(每人2元)，為老人們奉獻一點愛心。
4、 3月13日副食優秀學生幹部和文藝骨幹到陸家敬老院探望孤寡老人並帶雲慰問品和一聲精彩的文藝節目。
5、 要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
三、 召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。
1、 3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到團委。
2、 4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大
❻ 學雷鋒活動策劃書
策劃1。
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯系多所學校，組織多批志願者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權知識知多點。
活動流程：1，聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2，搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳，還有經典案例分析。
3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區搞清潔工作，同時進行環保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華
從2000年起，每年的3月5日定為中國自願者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市「牛皮癬」，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交規。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。
5，關於獻血獻骨髓的宣傳，提倡節約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬
時間：周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節，3.15打假，我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」，我們最熟悉的是，助人為樂。據調查，當前，許多學生家長最為關注的是學生考學的問題，尤其是初三和高三的同學。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什麼，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環境。（是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作？）
還有，據悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站台，商場附近。
張莎莎
關於三月青協活動的策劃
活動內容：組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神
活動原因：由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事，影響不大，沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協的志願者以及幹事。
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤
學雷鋒活動策劃
一.活動名稱：美化我們的教室
二.活動安排：1組織學院新一屆青協會員，分成6組，每組人數在20～30人，每組設一名幹事為負責人．
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面（重點是抽屜）進行清理，每組可按情況進行分工．
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳，教育學生愛護教室衛生．
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯系最緊密的地方，教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生，亂丟垃圾．這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象．此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育，樹立大學生的良好形象．
❼ 2022年雷鋒紀念日活動方案
為了確保活動能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我幫大家整理的2022年雷鋒紀念日活動方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。
活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的.實際行動踐行雷鋒精神。
活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鍾在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己准備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，並灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。
活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。
活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情並茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。
三、活動成功的經驗如下：
1.准備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便於管理、有利於安全。
3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以「弘揚雷鋒精神,爭當美德少年」為口號,以「立足校園,走向社會」為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的'優良品質。學校於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動xx周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生「我與學校共榮辱」的責任感。開展「愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級」的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求:
活動月的口號是「雷鋒就是你我他」。結合本校行健娃成長方案重點在文明、潔美、樂學3個方面開展活動,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。具體要求做到以下5點:
1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。
2、遵規守紀理應當,誠信朴實生之道。
3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾。
4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞。
5、環境優雅育英才,老師教導要記牢。
三、學雷鋒活動月具體安排:
1、3?8國際婦女節,組織學生開展「感恩母親」活動(為媽媽製作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),活動形式各班結合實際自定。
2、各班召開一次以「我向雷鋒學什麼?」為主題的隊會,做好記錄。
3、「我與雷鋒精神同行」黑板報布置,通過黑板報宣傳雷鋒精神。
4、通過向同學們倡議「我為學校(社區)做一件好事」活動,培養樂於助人,愛勞動愛衛生的雷鋒精神。
5、組織各班少先隊員開展雷鋒故事分享會,尋找身邊的小雷鋒活動,學唱《學習雷鋒好榜樣》。
6、圍繞「綠色校園」的主題而開展活動。開展綠化、美化、環保行動,節水、節電、節糧評比活動。做到「雜物三不扔」(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),「兩見兩主動」(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
7、結合植樹節,積極組織學習參加「美化校園」的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛士。
8、遵規守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做「語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私」的好學生。爭當文明使者。
指導思想： 弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，為構建「和諧社會，和諧校園」發揮積極作用。
活動主題： 校園是我家，人人來愛它
活動口號： 雷鋒就是你、我、他
活動時間： 3月
活動內容：
一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二.認真開展好學雷鋒的系列活動
開展「愛心捐助活動」
1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展「我是校園小小美化師」活動
各中隊利用課余時間，自覺發現學校衛生死角，並及時清除，開展「讓每面牆壁說話」活動，清除牆壁的鉛筆印，手印等。
3.開展「手拉手」幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加「手拉手」幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對於那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為「手拉手」優秀隊員，在「6.1」頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。
4.各中隊成立「學雷鋒雛鷹小隊」
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展「清除牛皮癬」，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3.加強宣傳，營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰
1.開展好「學雷鋒先進班級」、「學雷鋒標兵」的評選。
各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行「學雷鋒先進班級」和「學雷鋒標兵」的評選，4月中旬公布評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，範文之規劃方案:東營區科達小學「學雷鋒,見行動」系列活動實施方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展「學雷鋒，見行動」系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1.周一（3月7日）班主任例會進行「學雷鋒，見行動」系列活動部署。（xxx）
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（xx）
3.書寫學雷鋒標語。（班主任）
二、了解雷鋒
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（xx、班主任）
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）
3.各班走廊牆面設置「學雷鋒，見行動」板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規劃方案《東營區科達小學「學雷鋒,見行動」系列活動實施方案》。（班主任）
三、學雷鋒，見行動
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）
以「三八」婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）
3.將愛心獻給地球；（班主任）
畫一幅以「植樹節」為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（xx、班主任）
開展「愛心連接你、我、他——紅領巾義賣」活動。3月上旬和中旬為准備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節約。
四、活動表彰
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
為大力弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以「隨手志願，快樂公益」為理念的「3·5學雷鋒」集中志願服務行動，並以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題
「今天，我們這樣學雷鋒」
二、活動主承辦
主辦：共青團xxxx學院委員會
承辦：xxxx學院青年志願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播台
聯動：xxxx學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志願者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
xxxx學院全體青年
五、活動內容：
（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以「今天，我們這樣學雷鋒」為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展「雷鋒故事」宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以「3·5」學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播台：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。
（二）開展「隨手志願，快樂公益」大行動
積極響應團市委號召，組織我校各青年志願者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以「隨手志願文明行」、「牽手志願周末行」、「攜手志願社區行」等為專題的志願服務和公益宣傳活動。
1、隨手志願文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志願周末行。依託農民工子女學校、陽光康復中心等志願服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志願服務和公益活動。
3、攜手志願社區行。各青年志願者組織、科學商店門店結合各自的志願服務基地，開展進社區志願服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導「微志願、微公益」理念，提倡「碎片時間為公益」的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益徵集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
❽ 雷鋒月活動策劃書
關於在我院開展「學習雷鋒活動月」的通知
各系、部團總支：
今年3月5日是全國第個「學雷鋒紀念日」，也是第14個「中國青年志願者服務日」。 雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒精神至今，依然鼓舞著我們，鼓勵我們志願者進行志願服務活動，立足校園，服務社會。弘揚雷鋒精神，發揚志願者服務精神，不僅增強我院學生奉獻服務精神，促進校園和諧，同時也是順應科學發展觀的時代要求。各系部團總支應做好積極開展三月學雷鋒系列公益活動。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神有助於培養青年志願者愛國精神和奉獻精神，有助於在校內形成「奉獻、友愛、互助、進步」的良好氛圍。廣大青年志願者要以雷鋒為榜樣，不斷地總結自我，服務他人。此次活動要全面、務實、靈活，切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、開展「看雷鋒日記，講雷鋒故事，談雷鋒精神」活動
院團委青年志願者服務總隊與組織部聯合舉辦有關學習雷鋒精神的全院性政治學習，動員全院師生積極參與此次「學習雷鋒活動月」活動。各系部團總支可依照此種模式，利用黑板報、展板等形式積極宣傳學雷鋒活動月的具體活動。開展內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2、開展「學雷鋒，講文明，樹新風，志願者在行動」活動（3月1日-3月30日）
組織青年志願者到校外開展形式各樣的義務幫扶勞動。積極與社會福利院、敬老院等單位聯系開展活動。 並將活動詳細策劃在2月29日前交於院團委，以便統一開展活動以及一系列宣傳，院金玉之聲廣播台及文秘網路部應積極做好有關宣傳工作。
3、開展「情系九宮山鎮寨頭村小學」活動
前往我院重點扶持對象--九宮山鎮寨頭村小學，送去募捐物資，同時從各系組織一批雷鋒代表，為孩子們講雷鋒故事，揚雷鋒精神。將對寨頭村小學的扶持工作做得更加有特色，更具影響力。
4、開展「為小學生講雷鋒」活動
組織一批志願者，前往咸寧市各個小學為同學們講雷鋒故事，鼓勵他們做好人好事，讓學生能夠深切體會「雷鋒精神」，使雷鋒精神切實內化到學生的日常行為當中，將「雷鋒精神」代代相傳。
5、開展「珍惜生命之源，向雷鋒同志靠齊」活動
在3月22日中國水周、世界水日到來之際，加深我校學生對水資源的保護和節約用水的意識，珍愛生命之源，促使同學們建立新型節水理念，養成良好的節水習慣。發動全校師生為我校節約用水問題提出創新性意見，分享節水妙招，提高節水意識。組織志願者調查我校生活區特別是公共區域損壞用水設施，對不完善的設施進行登記，統一上報後勤中心集中修理完善。改善我校公共設施，為我校「迎評促建」工作貢獻力量。
6、開展「平安出行，文明禮讓」志願者文明交通義務勸導活動
組織廣大青年志願者體驗交通協管員，對行人闖紅燈、不走人行道，單車、電動車不按規定騎行，摩托車司機不戴安全帽、機動車輛不安全駕駛等不文明行為開展義務勸導活動。同時幫助老人孩子安全過馬路，為行人提供免費向導等，做新時期的「活雷鋒」。
7、開展「學雷鋒，陽光義務維修」活動
結合三月份雷鋒精神，以構建和諧校園，服務同學，奉獻社會的精神，發揚我院同學服務同學服務社會，奉獻校園的精神，在我校成立具有崇高的奉獻精神，還會一定的維修技術的維修小分隊。進一步加強大學生動手能力，樹立大學生良好形象，增強我院的社會影響力。
8、其它特色活動，請各系部根據本系部專業開展與團員特點相符的活動。
三、活動總結及表彰激勵
此次活動結束後，各系部將活動資料匯總上交於院團委青年志願者服務總隊,四月初召開全院雷鋒月活動總結大會，分享活動心得。對此次活動月表現優秀、組織積極的優秀個人及系部進行表彰激勵。
四、活動要求
1、高度重視，加強引導。開展學雷鋒系列活動是我團增強青年團員思想教育的重要時機。各系部團總支一定要充分認識此次活動的重要意義，增強緊迫感和責任感，加強對活動開展的組織，統籌安排好各項工作，推動活動深入開展。
2、立足基層，面向青年。活動重點在基層，主體是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，著眼基層，發動青年，努力使主題活動覆蓋全體青年團員、影響全體青年團員。
3、加強宣傳，形成聲勢。要通過廣泛的組織發動，豐富的活動安排，有效的宣傳報道，擴大我校的社會影響。
咸寧職業技術學院
院團委青年志願者服務總隊
二零一二年二月二十五日
❾ 情系雷鋒月、善在人間行
三月學雷鋒活動策劃書
隨著三月的到來，也刮來一陣逗雷風地，學習雷鋒精神，是時代的呼喚，是事業的要求，是群眾的精神追求和需要，我們要從青年思想實際出發，切實解決好團員青年人生觀方面的問題，經我系團總支研究決定開展一系列學雷鋒活動，具體安排如下：
一、活動主題：雷鋒家鄉學雷鋒，志願服務獻愛心
二、活動時間：2004年3月6日
三、活動籌委會：
顧問：朱穎 楊振邦
委員：廖 斌 李 蓓 陳志彬 陳登科
成員：黃夢熊 焦賢博 鄒玉芬 陳艷君 蔣 麗 譚 艷
袁莎莎 周龍麗 佘 佳 任 樂 李馭坤
四、參與人員：團總支幹部、學生黨員、積極分子以及青年志願者。
五、組織形式
由我系團總支主辦，其它各團支部以及全系所有學生黨員、積極分子、青年志願者給予全方位的協助與支持。
六、活動內容
（1）追尋雷鋒的足跡
主題：追尋雷鋒的足跡，爭做雷鋒傳人
時間：3月6日
地點：長沙望城
責任部門：團總支
參與人員：團總支幹部
（2）看望孤寡老人
時間：3月6日
地點：荷葉塘區居委會
責任部門：計0323班團支部
參與人員：支部成員
（3）義務賣報
時間：3月6日
地點：火車站、紅旗廣場、中心廣場等
責任部門：素質拓展部
參與人員：學生黨員、積極分子以及青年志願者
（4）為社區咨詢電腦知識，並為其維修電腦。
時間：3月6日
地點：荷葉塘區
責任部門：科技實踐部
參與人員：網0223班團支部成員
信息工程系團總支3月5、6日學雷鋒活動總結
三月六日，正值毛澤東同志題詞逗向雷鋒同志學習地41周年，我系團總支積極響應院團委逗雷鋒家鄉學雷鋒，志願服務獻愛心地的號召，在其正確指導下，立足自身實際，突出本系特色，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，開展了一系列活動，現總結如下：
一、本次活動宗旨：學習雷鋒逗全心全意為人民服務逗的精神。
二、本次活動特色：
創新性：打破傳統形式，突出信息工程系特色。
持久性：建立了長期互幫互助關系，雷鋒精神溶入日常生活。
多樣性：形式多樣，范圍廣泛。
三、具體內容：
（一）思想上，新一屆團總支、學生會的首次幹部列會就三月份學雷鋒的活動統一思想並作了全面動員和布置，各支部就此問題進行了討論並表示一定要在活動中展示我系的特色，突出各班特點。全繫上下積極行動起來。
（二） 行動上：
1、逗情系福利院地活動的開展。3月5日下午，我系團總支組織網0223團支部與冶金系材料0314團支部開展了福利院獻愛心活動。我們為那裡的孩子們帶去了食品，並為他們表演了節目。
2、社區方面。3月5日，我系團總支與荷葉塘區居委會一起開展了一次學雷鋒活動。首先，我系團總支利用自身的優勢，為社區居民做好電腦知識咨詢，並為其修電腦。（活動中幫助幾位居民修好了電腦）還幫助社區打掃衛生。
3、逗追尋雷鋒足跡，爭做雷鋒傳人地活動的開展。我系團總支組織部分幹部一起參觀了雷鋒紀念館，讓大家學習雷鋒的先進事跡，感受雷鋒家鄉學雷鋒的氣息。而且我們還帶回一些珍貴資料。
4、3月6日，我系團總支分別組織了計0321支部及計0323支部去上月塘及荷葉塘區看望孤寡老人，並贈送了水果和其他食品。並且還為老人做了一頓豐盛的午餐。得到了周圍群眾的一致好評。
5、義務賣報捐贈活動的開展。3月6日，我系黨小組及素質拓展部牽頭，組織全系學生黨員、積極分子以及部分青年志願者參加此次活動。此次活動相對比較成功，我們賣報的收入准備捐贈給機械繫的聶敏同學。
（三）宣傳工作：各班將活動圖片、文字資料用海報或板報進行了及時的宣傳，系裡將各班資料統一，收集進行逗三月學雷鋒地活動宣傳展。
在整個活動中，我系團總支突出逗學雷鋒地主題，體現我系特色，開展了一系列有益於社會的活動，展現出新時期大學生充滿活力，健康向上的精神。本系團總支將在院團委、系黨支的帶領下繼續號召全體青年團員、積極分子弘揚雷鋒精神，把這種崇高的精神溶入到青年志願活動形式中，長期堅持下去。
活動圖片:
5、逗弘揚雷鋒精神地書畫作品展。由我院分團委宣傳部主辦，以逗弘揚雷鋒精神地為主題，以提倡雷鋒精神與時代相結合為特色的書法繪畫展。參展作品要求重視精神品質的體現程度和創新設計。作品徵集對象主要為我院學生及北校區其他學院學生的作品。作品形式不拘泥於以往的書法、繪畫，擴展至攝影、篆刻等其他藝術形式。以豐富的形式，拓展此次活動。展出時間初定於3月12日。具體策劃如下：
宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人們心中。團學宣傳部擬舉行一場以宣揚雷鋒精神的逗書法繪畫展地。
（一）主題：弘揚雷鋒精神，與時代相結合
（二）徵集對象：以學院學生作品為主，並擴展到北校區的學生當中。
（三）評獎：主要體現在精神品質的體現程度及創新設計方面。
（四）要求2001級、2002級每個班都要選送一幅以上的作品進行參評。作者要寫明班級、姓名。
（五）展出時間：3月12日。
6、逗弘揚雷鋒精神，聆聽誠信之聲地大型公益演出。我院分團委學生會文藝部配合院逗3·5學雷鋒地及逗3·15消費者權益日地一系列活動擬策劃於三月中旬在通程商業廣場舉辦一場公益演出活動。本次演出將採用歌舞、小品、話劇等多種節目形式與知識回答等現場活動相結合的方式，讓社會各界人士欣賞到節目的同時，了解有關逗3·15地消費者權益日的有關知識，以此作為一次為群眾豐富精神文化生活的學雷鋒活動，同時亦真正達到使雷鋒精神與逗誠信地觀念深入人心的作用。具體策劃如下：
（一）活動主題：逗弘揚雷鋒精神，聆聽誠信之聲地
活動目的：響應校團委有關逗大學生送文藝進社區地活動的號召，配合院逗3·5學習雷鋒地及逗3·15消費者權益日地一系列宣傳活動，一方面在黨的十六大逗開拓進取，與時俱進地精神和逗三個代表地指導下，面向社會開展有關誠信的宣傳活動，一方面讓學生走出校門，走向社會，向社會展示我院的精神風貌，樹立我院的形象。
（二）活動簡介
（1）活動安排
主辦單位：湖南大學金融學院分團委、學生會
活動策劃、負責：金融學院分團委學生會、文藝部
活動時間：2003年3月中旬（具體時間待定）
活動地點：通程商業廣場
（2）活動大體流程
①前期宣傳及節目編排，聯系贊助單位；
②活動當天現場宣傳；
③正式演出。
（3）活動內容簡介
本次演出將採用歌舞、小品、演唱等多種節目形式與知識問答相結合的方式，讓社會各界人士在欣賞到節目的同時，能了解有關3·15消費者權益日的有關知識及弘揚雷鋒精神，真正將逗誠信地觀念深入尋常百姓。
本次演出中對於節目的選拔應嚴格把關，在保證高質量的基礎上，選拔一批符合主題、觀賞性強、形式新穎的節目，以保證演出的整體水平。
（三）工作安排
本次活動由於面向社會，規模、影響較大，細密的前期准備工作也就必不可少了。
（1）前期准備
①節目編排，審查；
②海報、橫幅宣傳；
③場地聯系與商家贊助聯系；
④知識問答題目搜集。
（2）演出當天
①現場宣傳品發放、咨詢；
②後台秩序維持；
③演出場地布置；
④演出後場地清理。
基於本次演出的重要性和復雜性，需全院幹部特別是團學各部的負責人、所有團學幹部、幹事的通力合作，統籌安排以保證活動的順利完成。
（四）活動預測評
本次活動地點選定為通程商業廣場，人流量大，因此活動的影響力可想而知，通過精心准備的節目，可以將逗誠信地觀念及雷鋒精神融入其中，達到寓教於樂，讓枯燥的說教變成一個個鮮活生動的節目，避免紙上談兵；同時，人流大、觀眾多，對於學院本身也會是一次難得的宣傳機會，使學院真正地擴大影響力，樹立良好的形象，展示金融學子的精神風貌。
（三）基層工作陸續展開，支部活動遍地開花
在院分團委的組織號召下，各基層團支部積極策劃組織本支部的特色活動。各基層支部活動將圍繞著逗用你我愛心，換人間真情地的主題，展開形式多樣且具有本支部特色的學雷鋒活動，在全院范圍內掀起學雷鋒的活動浪潮。同時，要求各基層團支部召開主題班會或團支部生活會，使同學們進一步學習和認識雷鋒精神的核心，探討時代賦予雷鋒精神的新內涵，明確其歷史地位及現實意義，加深自身的責任感和使命感。
在逗學習雷鋒月地中，我們將密切結合校團委的安排，在院分團委的組織下，以逗用你我愛心，換人間真情地的主題，積極開展活動，弘揚雷鋒精神，營造三月真情！