㈠ 主題活動策劃
一、活動名稱
「理性愛國,和平共處」主題團日活動
二、活動背景
近期中日關系由於XX問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾,中國部分高校大學生舉行的抗日遊行被別有用心的人煽動,利用,發生暴力事件,在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生,面對錯綜復雜的中日問題,應如何正確看待中日關系,理性處理好這一問題,湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次「理性愛國,和平共處」的主題團日活動。
三、活動的目的及意義
為了增強在校大學生的個人素養,引導在校大學生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業需求,拓寬日語專業學生的知識面,讓日語專業的學生全面,深刻地了解這次中日沖突事件,正確對待中日關系,堅定自身的立場,理性規劃未來,經徵求同學們意見後決定開展這一次主題團日活動,引導大學生堅定理想,激勵大學生的愛國熱情並服務社會,營造正面教育的強大聲勢,使之樹立國際意識,爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時間
20xx年11月5日上午8點到10點
五、活動地點
外國語學院306教室
六、活動參與人員
外國語學院10級日語一班全體同學
七、活動形式
本次活動以觀看視頻,討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程
(一)准備階段(10月27日----11月4日)
1、11月27日團支書召開團支部內部會議,初定本次團日活動的主題;次日徵求全班同學的意見,確定本次團日活動的主題為「理性愛國,和平共處」。
2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議,商討活動形式及內容,明確人員分工。由團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書,總結書,聯系場地和人員安排;宣傳委員負責活動宣傳,活動PPT的製作,會議記錄;組織委員負責活動參與人與的聯系,活動主持;體育委員負責PPT的播放;班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學於11月5日早上8點在306教室開展「理性愛國,和平共處」的團日主題活動,活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事,利用空餘時間積極討論。
(二)實施階段即:團日活動開展(11月5日)
第一部分:
1、邀請2名同學聯同團支部幹部提前30分鍾到活動場地,對現場進行簡單的布置(黑板設計,規劃同學的座位分布,將活動中所需的物品道具放到指定的位置,調試好多媒體,打好團旗)
2、其他同學提前5分鍾到場,同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前,團支書點到。預計2分鍾。
4、由團支書引領進行「戴團徽,打團旗,唱團歌」活動,引領同學們深入認識團旗,團徽和共青團的歷史,增強同學們的團員意識。
第二部分:理性愛國
1、宣布團日活動正式開始,主持人致開場詞。
2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日遊行的視頻,之後開始「頭腦風暴』環節,讓同學們自由發言,交流意見。
3、主持人適時結束自由發言環節,緊接著請同學們觀看一段關於XX事件,日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生,普通民眾對此事的態度,讓同學們思考片刻後,請同學們(尤其是上一環節發言的同學)重新發表感想。
4、主持人向在場同學提問:「作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國?』』「作為日語專業的學生,我們應該怎樣面對敏感的中日問題?如XX事件,XX?」
5、由主持人對同學們的發言進行總結,引導同學們理性愛國。
第三部分:和平共處
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大XX暴力事件的看法和態度。使同學們了解到「排華」只是少部分日本右翼分子的行為,絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發表看法。
3、主持人向同學們提問:「作為日語專業的學生,我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。」「大家對未來職業的規劃是什麼?」
4、由主持人對同學們的發言進行總結,引導同學們正確認識中日關系,爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束並致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記,發表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻,照片等發到校園網上,聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見,撰寫此次活動的總結。
九、宣傳報道
通過通知的形式號召同學們參加此次活動;通過文字稿,視頻,照片等途徑在活動前後報道此次活動,為活動預熱和宣傳總結。
十、注意事項、
1、做好前期宣傳工作,包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好,保證現場能正常播放。如果條件允許,帶一台筆記本電腦區場地,以防電腦中病毒不能播放等突發事件。
十一、活動組織人員工作安排
1、團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書,總結書,聯系場地和人員安排;
2、宣傳委員負責活動宣傳,活動PPT的製作,會議記錄;
3、組織委員負責活動參與人與的聯系,活動主持;
4、體育委員負責PPT的播放;
5、班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。
十二、活動預算
會場裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國語學院10級日語一班團支部
活動主題: 快樂復活節
活動目的:
1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案:
內容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動用時: 2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前准備工作:
1. 布置教師教會學生唱一首關於小兔子的歌曲「Little Peter Rabbit」(見附件1),可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己准備的物品內容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一隻、調色盤一個。
3. 准備活動物品及其他:電腦一台、投影儀一台、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量准備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(10分鍾)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有製作好的彩蛋籃子上台。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志,學生報道時領取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鍾
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞彙,營造氣氛,引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人並說出其英文,即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鍾
學生自選並擊破一個氣球,拿出裡面掉出來的字條,並說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鍾
學生及家長共10人,並排坐在椅子上,雙腿伸直並攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的'雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關成功。
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 製作Easter Bunny 15分鍾
學生及家長在規定的區域內,利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁製作Easter Bunny(見附件6)。在規定的時間內製作好的即闖關成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鍾
學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,並貼上自己的姓名,與同學互相交換。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鍾
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現場復活節的氣氛。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鍾
請本校已經學習SuperKids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鍾
由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鍾
主持人告訴大家,在我們現場已經有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鍾的時間,在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過。
小貼士:如果學校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鍾
主持人帶領大家一起跳「兔子舞」。
三、活動總結,兌換獎品及獎券,現場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說「Happy Easter!」。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現場的報名咨詢工作。
一、活動背景與目的:
20xx年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從1999年到現在,東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對於我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌,強化「校興我興,校榮我榮」的主人翁意識,體現我們為母校增光添彩的能力,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、活動主題:
「慶東方十年校慶,展學子現今風采」
三、活動流程:
(一)了解東方之十年歷程,激發學子之愛校熱情
1、活動背景及目的:
這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發展壯大,來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。
2、活動人員:xx英語(1)班全體同學
3、活動時間:12月1號—12月11號
4、活動內容與方式:
活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部,觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。
5、活動人員安排:
①搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展活動
②資料整理工作:由組織委員負責
③冊子製作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作
(二)訪東方莘莘學子,憶往昔崢嶸歲月
1、活動背景及目的:
在東方十年校慶之際,作為東方學子一定有很多的話對母校說,對學姐學妹們說,對自己說。因此趁這次的團日活動,我們采訪東方學子以及路人,談談他們對東方的感受,以及對自己的希望。
2、活動成員:團支部成員(10名左右)
3、活動時間:12月8號下午以及12月9號中午
4、活動地點:校內
5、活動內容與方式:
以DV拍下采訪的路人以及東方學子,記錄他們對母校想說的話。
(三)勇攀杭州之高峰,盡展東方之魅力
1、活動背景及目的:
自古以來,登山總是進取、勇於攀登精神的體現。東方的不斷發展壯大,就如同登山,一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛,不僅是東方人勇於克服困難精神的體現,同時也體現了一種不斷進取,不斷奮進向上的精神風貌。因此,我們希望通過這次活動,加強團支部成員的凝聚力,鍛煉同學們不怕苦,不怕累,堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。
2、活動人員:團支部成員以及外教Mr.Wolf
3、活動時間:12月4號下午
4、活動地點:杭州北高峰
5、活動內容與方式:
通過爬山鍛煉體質,在山頂以吶喊的方式抒發我們的愛校情懷,表露出我們努力為東方加油,努力為校爭光的鬥志。
活動主題: 愛的抱抱
活動背景: 由於現在社會及自身的種種原因,造成了我們普遍缺失信任感,對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
活動目的: 給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。
活動時間: 5月9日至5月18日
活動地點: 東校區一食堂門口
活動對象: XX學院數學系全體學生
活動流程策劃 :
1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳,參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。
2.我系會在5月18日那天在食堂門口將「愛的抱抱」活動參與照片用展板形式展出,並進行現場投票。投票成績占總成績的50%。
3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動獎項與經費預算: 獎項 人數 獎項金額
一等獎 1名 15元
二等獎 2名 10元
三等獎 3名 5元
經費總額: 50元
一.活動主題:心與心的交流。
二.活動背景與目的:
剛剛邁入大學的我們,對大學的生活和環境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環境中,開始新的生活學習。通過開展這次交流會讓同學們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團結和友愛。讓大學的生活變得更加美好和充實。
三.活動時間:20xx年9月31日
四.活動地點:6119教室
五.活動對象:信息工程學院147班全體學生
六.活動內容:
1.由輔導員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2.147班全體學生按學號順序做自我介紹。
3.進行一個游戲:解開千千結。讓同學們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學以來的經歷和感想。
4.請班上某位感覺無法適應的同學講述自己的困擾或自己不解的問題。同學們幫忙解決和開導。
5.由輔導員張速老師給我們介紹大學生活與高中生活的不同之處,及我們應如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學生活變得充實而有意義。
6.由班級負責人朱顯濤做活動總結。講述本次活動的收獲及感想,並提出建議。
七.注意事項:注意同學們是否有不融洽。其他無。
八.活動負責人:
第一負責人:陳璐
第二負責人:肖銀平 宋坤靈
一、班會前期准備工作
⒈安排主持人,布置活動步驟;
⒉要求各組在規定時間內上交班號及解說詞;
⒊要求各組上交班徽的設計圖樣,並根據美術老師的指導意見作出修改,在規定時間內上交最終圖樣及解說詞;
⒋要求各組在規定時間內上交班歌歌詞及原唱mp3,全體組員准備脫稿上台演唱;
⒌要求各組在規定時間內上交手抄報,交由10位任課老師評分,選出前兩名,統計投票結果;將手抄報張貼在教室後牆供同學們討論評議,選出最滿意的兩張;
⒍安排朗誦組,並確定朗誦篇章及背景音樂;
⒎安排舞蹈組,並下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節課排練;
⒏安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞後進行局部修改;
⒐安排視頻製作組在各組設計綵排後錄制「小組作戰宣言」;
⒑要求ppt製作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程;
⒒安排音樂搜集組准備用於相片展示、班級大合唱、游戲環節、頒獎禮的音樂;
⒓購買材料、設計並製作邀請卡,於周一發送至各位評委老師手中;
⒔課前在黑板上寫上「這時花開,我愛我班---1103主題班會」;
⒕安排游藝節目主持人准備游戲《心有靈犀一點通》的提示板;
⒖編輯並列印成長記錄冊供評委老師及同學們傳閱;
⒗購買獎狀6張,嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設計小組;
⒘將各組上交的班歌歌詞印發給每位同學,利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞,根據各自的感受投出真誠的一票;
⒙跟評委老師溝通,邀請語文老師點評班號比賽環節,美術老師點評班徽比賽環節,音樂老師點評班歌比賽環節,並宣布六進三名單。
二、班會形式:
朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競賽。
三、班會過程:
⒈班級大合唱《藍精靈》
⒉班號班徽設計評比
⒊游戲《搶凳子》
⒋班歌設計評比
⒌舞蹈《窮開心》
⒍公布手抄報評比結果
⒎朗誦《相親相愛的一家人》
⒏游戲《心有靈犀一點通》
⒐校運會個人獎項頒發
⒑班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰
一、活動主題:
學習誠信,感悟誠信,學會誠信。
二、活動背景:
時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種准則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德———誠實守信發揚下去。
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾, 做一個「一諾千金」的人。
四、活動參與人員 :xx班全體同學
五、活動時間: xx
六、活動地點: xx
七、主要負責人: (班主任及班級幹部)
八、活動前期准備:
1、仔細考慮活動流程,確定活動方案。
2、 撰寫活動策劃書,確定活動細節。
3、提前安排人員,准備好活動所需節目,包括:話劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節目表演的人員分成若干組,負責設備、後勤等工作。
5、活動所需相關設備的准備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
九、活動流程:
1、 確定時間,同學們按時到達教室,主持人准備就緒。
2、 主持人致開幕詞
3、 2個誠信小故事的講解,由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4、 話劇欣賞《推銷風波》,由xx等同學演繹
5、游戲[成語接龍], 同學主持了成語接龍環節,在這個環節大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅准了》,由xx同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節目,這個節目真正調動了大家的積極性。
9、班主任老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
十、經費預算:(班費支出)
礦泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、綵帶、獎品、等150元
可移動支出:50元
合計220元
十一、活動中應注意的問題及細節:
1)主持人應談吐大方,及時調動和調節現場氣氛;現場同學應積極配合主持人的提問等要求
(2)上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台准備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(3)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現場同學情緒激動時,主持人應立即轉移話題,並安排進行下一節目。
十一、活動總結:
通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:「人而無信,不知其可也。」只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
㈡ 求大佬幫我寫一篇學校活動策劃書,大學的,什麼活動都可以,完成了加我有紅包
你好
一 活動標題:
大學生完美簡歷設計大賽
二 活動主題:
簡自我風采,歷職場未來
三 活動背景:
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃,保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少,直接引起的後果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下,舉辦關於職場技巧的比賽,提高學生社會實踐能力是有必要的。
眾所周知,個人簡歷是現代職場競爭中一張「無聲勝有聲」的金名片,一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時,更要推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。因此,掌握設計簡歷的技巧,製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。
四 活動目標
1. 為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會,引導同學們樹立正確的擇業觀,同時在活動中充分發現自身與企業用人標准之間的差距,以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷製作的技巧,設計出具有個人特色的簡歷,為以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好准備。
五 活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版)
初賽: 時間3月16日,地點定於教學樓201,202。 比賽流程:
18:45 工作人員到位,同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19:00 專家及評委到位 19:05 比賽開始
19:05--21:00 分兩個教室比賽,每位選手有2分鍾時間做簡歷介紹。(評委對選手
有1分鍾的點評時間)
21:05 比賽結束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。21:20 場地的清潔工作完成
決賽: 時間:3月23日,地點:學生活動中心 比賽內容:
1) 精彩個人簡歷show 【8進5】
2) 反串主考官【5進3】
3) 巔峰對決
獎項:最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名
具體流程:
1) 7:15~7:30 完美簡歷DV回放
2) 7:30~7:35 主持人宣布完美簡歷開始,介紹到場嘉賓(學校學院領導,
老師和本次面試官。)
(一)精彩個人簡歷show 1) 7:35~8:15 選手逐個輪流上台作精彩個人簡歷展示,並講述簡歷製作理念。(每
位選手的時間為5分鍾)語音提示時間到,參賽選手停止作答。
2) 8:15~8:30 評委點評,並淘汰三名選手
(二)反串主考官
內容:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8:35~9:00 選手輪流上台分析簡歷中的優點以及不足。(每位選手的時間為5
分鍾)語音提示時間到,參賽選手停止作答。
9:00~9:15 評委點評,並淘汰2名選手
(三)巔峰對決
內容:情景模擬,選手根據抽簽拿到簡歷,選手有2分鍾的閱讀,閱讀後有2分鍾
的思考時間,然後在6分鍾以內,說服用人單位聘請自己。語音提示時間到,參賽選手停止作答。 1) 9:20~9:50 情景模擬賽
2) 9:55~10:10 評分系統計出選手分數,主持人宣布獲勝選手 3) 10:10~10:15 評委對選手作精彩點評。
4)10:15~10:30 頒獎環節(最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2 名,
金獎1名)頒獎音樂
5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面試活動正式結束,感謝單位,合影留念。6) 10:35-23:00 場地收拾
六 宣傳方案
⑴傳單宣傳:製作「完美簡歷」的宣傳單,將在校園內校道各設宣傳點,同時將在我校的
15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳:將製作10*1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區內校道,直到活動
結束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳:
在活動開始前一個星期,我們將在內校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳: ①:廣播媒體:校廣播台。 ②:平面媒體:《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③:工大後院bbs ,各就業網站。 ④:QQ,飛信宣傳。
篇二:校園活動策劃方案模板
關於舉辦**系「趣味**競賽」活動的策劃
一、 活動目的
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,並且更好地展現我系的特色文化,**系特面向全系開展「趣味**競賽」。在豐富同學們的課餘生活之餘,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現**之魅力)
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活
三、 活動方式及要求
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,並根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(註: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的製作
2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
1. 預賽環節(9支代表隊)
〃必答階段(8輪) 顯示題目之後,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之後未給出答案,則視為答錯,不扣分(註:此階段需淘汰一隻代表隊;若出現並列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)
〃選答階段(2輪) 此階段題目,將按照難易程度分為20、30、40、50四個等級;而每個等級的題目又分為數字、圖形、邏輯、綜合四類,每類只有一題。第一輪選答,各隊按照進入此階段的倒序並根據己對得分情況選擇分值及題目;第二輪選答,各隊按照進入此階段的順序選擇,答對加上相應分數,答錯扣除相應分數;若超出時間范圍再作答或不作答,則視為答錯,扣相應的分數(註:此階段需淘汰三支代表隊;若出現並列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代
表隊)
2. 決賽環節(5支代表隊)
〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之後,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(註:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)
〃限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的「親友團」求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其餘四階段均限時一分鍾,而此階段限時30秒)
〃愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最後的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可採用實時計分,以保證其餘代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環節
主持人宣布各代表隊最後得分,並宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品,活動結束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、 附加節目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.拋綉球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一隻綉球,接住綉球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(註:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻並不弱智的常識性問題)
(備選游戲)搶坐氣球答問題——隨即選拔4名非代表隊成員的同學上場。4人圍繞一隻粘附氣球的板凳,在主持人喊出「停」的口令時,搶坐板凳。由坐爆氣球的同學回答氣球內紙條上的問題,答對者贈與獎品;其他參與者可贈與小禮品
七、經費預算
一等獎獎品 Mp3(一部) 65元;二等獎獎品 羽毛球拍(一副)35元;三等獎獎品 筆記本(3個)27元;宣傳海報及展板 60元;未獲獎代表隊(3隻毽子,3副象棋,九連環、孔明鎖各一副,18隻書簽) 支援團贈品、游戲者禮品(9隻毽子、中性筆)50元;小提琴表演者、主持人、工作人員禮品 47元;代表隊員、工作人員用水(38瓶)38元;列印、答題板 14元;記號筆(20支)12元;證書
(3張)、獎狀(8張)9元;書簽(24張)8元;中性筆(12支)6元;白板筆 3元 ——總計 374元 八、可預見的困難及注意問題及細節
1.會場的整體布局,包括代表隊員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等 2.為保證活動的參與性和氛圍,應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏,確保活動中無尷尬冷場
3.確定充足的工作人員,負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等 4.可預見,在代表隊答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現場觀眾席里可能會有騷動,主持人應適時地維持秩序
5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協會
㈢ 活動策劃
動前言:科技是時代發展的加速器,是改善人們生活質量的金鑰匙,科技力量帶給人類生活實質的改觀,也帶給人類帶來了無限的暢想,結合中國科技的發展狀況,堅持不懈,奮斗拼搏,為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。
活動主題:科技引領時代 文化浸潤心靈
活動意義:提高在校大學生對科技創新的興趣,並在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀,進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。
主辦單位:機電工程學院分團委學生會
承辦單位:機電工程學院分團委學生會學科部
參與對象:機電工程學院13級學生
活動時間: 3月13日18:00
活動地點: 翔宇樓教室
活動內容: 科技知識競答
活動形式: 本次活動為回合積分制,以小組為單位進行比賽,每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期准備:
1、本部門幹事搜集活動所需的問題(至少80道不重復問題)並製作PPT。
2、確定活動時間和地點,確定一名幹事提前借教室。
3、請宣傳部設計海報以及橫幅,確定四名幹事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓
5、各班學委確定參賽選手並把各小組名單於3月11日上報。
6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)
活動流程策劃:
1.本部門幹事於3月13日下午四點到活動地點布置場地並通知選手和親友團提前三十分鍾入場。
2.由主持人宣布活動開始並介紹活動規則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演,二、三回合間穿插觀眾互動環節
【註:文藝表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑選)
觀眾互動:為有獎答題,設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。】
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況
5.主持人做結束語
6.活動結束後全體工作人員和獲獎者合影留念
7.寫通訊稿發至本部門博客
活動規則:
1.單刀赴會:PPT中會出現第一組問題,由每個小組成員輪流進行獨立選題答題,其他隊員不允許提供任何幫助,違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
2.團隊競技:PPT中會出現第二組問題,由每個小組成員討論進行選題答題,每組計選四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
3.搶得天下:PPT中會出現第三組問題,工作人員給每一組發一個氣球,每組自行選定一名吹氣球並參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題,計十題,答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
4.鹿死誰手:PPT中會出現第四組問題,由第一組討論為第二組選題,第二組為第三組選題,第三組為第四組選題,第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題,每位選手必須且只能獨立答一題,每組共計答四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。
獎項設置:一等獎:1組
二等獎:2組
三等獎:3組
優勝獎:2組
經費預算:
1.獎品 350
2.觀眾獎品(掛件) 20
3.橫幅 100
4.裝飾品(綵帶、氣球...) 50
共計: 520
一、活動引言:
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介於體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義:
一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。
三、活動准備:
報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播台投稿。然後交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動流程
領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40
五、活動時間:
20xx年12月28日(可根據實際情況更改)
六、活動地點:
學校操場
七、比賽項目及規則策劃書:
(1)跳繩比賽
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鍾的時間,最後將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排:9:00—9:25
(2)背部運球比賽。
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背後交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置後,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
時間安排:9:40—10:10
(3)二人三組比賽
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後,後一組才可以開始。由工作人員安排好後,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。
時間安排:10:25—10:45
(4)拔河比賽
趣味類運動會策劃書
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩餘兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排:11:00—11:30
八、活動器材:
跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。
九:人員安排:
場地布置:
會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理:校領導人員
照相、攝影
廣播台負責人
總負責人:(各項比賽成績統計,賽場安排,器具准備)
十、獎項設置
每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生,頒發獎狀。
一、活動目的:
十年校慶,展我風采,爭創品牌社團。
二、活動主題:
喜迎校慶魅力天文
三、活動時間:
20xx年4月21日
四、活動地點:
北區圖書館噴泉廣場
五、參展類型:
專業學術類
六、活動內容:
1.天文知識榜中榜
活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目,進行答題,答對者可繼續揭榜,來回答下一題,題目難度略有提高。同時記錄下答題數目,到達一定數目,可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度系數分為3分區,6分區,和9分區,每個區有3題,即只有答對3分區的3題後可進入6分區答題,依次類推。我們通過天文知識的問答題,提高同學們對天文知識的初布了解,同時也可以激發對天文的興趣。
2.天文望遠鏡展覽
展示天文望遠鏡(折射、反射、折反),介紹天文望遠鏡的工作原理。
3.動動手,小小圖片你來找(新)
本活動,我們打破原有天文望遠鏡的使用規則,讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡,並用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎!(我們會有專人指導天文望遠鏡的簡單使用)
4.星星擺擺看(新)
通過電腦游戲軟體,模擬星座圖案,讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子,從而更好的認識到星座的圖案,以便於生活中的認星。
5.協會精品活動照片展覽
展覽協會4年裡舉辦的精品活動,讓照片定格我們協會的成長之路。
6.星語星願(新)
寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初,而極大值一般出現在5月6日前後(正是博覽會期間)流星速度快,尾跡長,多位白色。我們可以藉此契機讓同學們參與到「星語星願」你的願望我傳達的活動中來,同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。
7.世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀,用神秘的天文奇觀吸引同學們的眼球。
七、活動籌備:
1.歷屆天文協會活動資料整理
2.天文望遠鏡的借用
3.海報橫幅的製作
4.活動禮品的選購
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動總結:
1活動照片若干
2.活動信息反饋(通訊稿和總結)
九、人員分工:(暫不做安排)
十、備註:
活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。
一、活動背景:
「光棍節」是一種流傳於年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為(「光棍」的意思便是「單身」)。光棍節產生於校園,並通過網路等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是光棍節,而11月11日由於有4個1,所以被稱為大光棍節。
二、策劃目的:
讓單身成為過去式
三、活動內容:
1活動時間:xx年11月11日
2活動地點:聚吧
3活動人員:蒲公英e家---樂百匯部門
4面向群體: 西京學院全體學生
5活動類型:設點宣傳,橫幅宣傳,
四、活動實施方案流程:
1前期准備:與聚吧老闆商談,一起搞一次單生派對活動。
2購買單身節的禮物
聚吧具體活動安排:
1. 主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解「光棍節」的由來。
2. 所有人合唱《單身情歌》開場
3. 集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
4. 踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最後還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6. 讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦
比如:大話西遊里的那個曾經有一段。。。。。。
7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8. (1)十個男生與十個女生速配:准備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。
(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。
(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,並頒發獎品。
9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)
10. 同學們一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。
11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12.總結,晚會圓滿結束。
樂百匯市場部:馬文瑞
xx年10月30日
一、活動背景:
伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什麼的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。
二、活動主題:
聯系新老會員,使會員之間有所了解,並對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的:
新學期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況,激發新幹事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義:
通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生提供一個自我展示的平台,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今後的三年或者四年的時間裡面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學裡面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間: 待定
六、活動地點 :待定
七、活動對象:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動准備:
部門分工:
辦公室:
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的'記錄和現場拍攝工作
文娛部:
①負責大會期間節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先准備好,提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在u盤,防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作,海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,並能准時到場。
網路部:
①負責大會ppt製作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。
③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、准備游戲道具;
4、布置會場。
監察部:
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d列印簽到表及邀請函,負責簽到
外聯部:外聯部負責拉到贊助。
生活部:
1、負責獎品安排,准備30份獎品(作為游戲獎勵)
2、負責此次活動經費。
九、活動流程:
1、社長通知各理事安排人員提前30分鍾到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2、會員到場就坐後,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。
3、會員到副社長處簽到。
4、全場所有人保持安靜,晚會正式開始。
5、主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。
6、邀請嘉賓到場就坐,發表演講。
7、會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網路部)
9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10、表演節目。
11、主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。
12、全體部長幹事留下合影留念。
13、活動結束後,協會所有幹部及幹事負責清理會場,並及時做活動總結。
十、活動人員名單:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十二、資源設備:
話筒、音響、電腦
十三、活動經費:
1、邀請函[10元]
2、海報及傳單的製作[20xx
3、會場布置飾物[10元]
總計元左右。
十四、注意事項
1、前期宣傳一定要做好,務必及時。
2、贊助要拉到,保證活動的經費。
3、教室的申請要提前,不能拖。
4、會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。
5、注意人員聯系,確保按時參加大會。
十五、晚會注意事項
1、若晚會途中一旦出現停電的狀況,網路部要馬上聯系樓管,而其他部門協助監察部維持晚會秩序。
2、以防出現麥克風出故障的情況,網路部要多准備一到兩個麥克風。
3、倘若表演人員不能或延遲就位,網路部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。
4、每個部門的幹事在接待會員和嘉賓時,應以禮待人,突顯辯才的應有的風采。
5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規,並分開幹事和會員簽到表)
6、晚會結束後,先安排嘉賓退場,然後是會員退場,最後是幹事。
十六、主持人注意事項:
1、每個節目的過度要圓滑,帶動晚會氣氛;
2、游戲時要主動活躍;
十七、游戲補充說明
所有上台參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。
十八、晚會結束後工作:
1、網路攝影部:
1會議的所有設施歸還;2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄,所有部門派人留下清掃會場。
2、辦公室做好工作總結並記錄
3、各部長副部長留下做大會總結並交流學習
一 、活動背景
為了活躍我院大學生文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養。同時增進老師、學生們之間的感情,拉近彼此的距離,營造和諧健康的校園氛圍,我系特此結合物流、運管專業特色策劃並舉辦此次「歡樂配送,樂享交院「活動。
二、活動形式
全院師生通過現場報名參加此項活動,並登記托運人、收貨人信息,我系團總支將在12月24日當晚以驚喜裝扮將報名者精心為對方准備的禮物,溫暖送達到TA的心中。
三、活動目的及意義
1、活動目的:全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與學校活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,從精神層面上得到熏陶,文化生活得到充實,以及創建校園精神文明和促進學生素質全面發展。
2、活動意義:本次活動以「配送」為主題,凸顯運輸工程系物流、運管專業特色,用我們的專業來為師生、朋友、戀人、同學等,以「跨年夜」為襯托,將友情、愛情、師生情以驚喜的形式送達,拉近人與人之間的距離。
四、活動的開展
1.活動名稱:歡樂配送 樂享交院
2.活動時間:20xx年12月24日晚19:30-22:00
3.配送范圍:四川交通職業技術學院
4.配送對象:全體交院師生
5.活動主辦單位:共青團四川交通職業技術學院運輸工程系團總支
承辦單位:四川交通職業技術學院運輸工程系團總支學生會
組織部、學習部、秘書處
五、活動的安排策劃
1、運輸系團總支學生會工作人員分為五組,每組八人,每個小組在隊長的帶領下負責各自免費配送的區域。
2、配送當晚,通過簡訊告知收貨人。
3、配送當天,所有工作人員統一著裝,以獨特的形象驚現 交院!(小心別被我們驚艷到了唷~)
4、配送過程中,工作人員將會請收貨人對此次配送做評價,並 且嚴肅對待這一工作。
5、若禮物因某些原因不能送達,在和托運人取得聯系情況下則 可以送回我系學生會,第二日返還給托運人。
6、抽獎環節:凡是關注我系微博並參與#歡樂配送,樂享交院#話題討論、轉發並@三位好友,即有機會參與12月23日微博抽獎,中獎名額為5名唷!並且中獎者將於24日晚獲得精心配送的歡樂禮品一份,大家一起踴躍討論轉發吧!
六、報名時間、地點
1.時間:12月22日----12月24日14:00
2.地點:二食堂旁邊
3.方式:托運人將物品包裝好後,在指定報名點交由我們的工作人員,並留下本人的聯系方式、姓名以及收貨人的聯系方式、姓名、地址。
4、驚喜:報名就送糖果唷,對的你沒聽錯!報名就送!
為與我們在一個圈子裡相處三年的朋友送上一些溫情,也是很有價值的事情,至少,在孤身一人的日子裡有朋友可以依靠,有綿長情誼一直陪伴你心。所有這些都是包郵的噢親!機不可失,時不再來!再不任性就來不及啦!為了情意,剁一回手,媽媽再也不用擔心我的朋友啦。
㈣ 校慶活動策劃
一、 活動背景
為了回顧學院歷史,展示辦學成就,展望美好未來,擴大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情,凝聚各方力量,推動學校全面、快速、可持續發展,學院決定籌備啟動20xx年校慶工作。
二、 活動主題
共建母校,展望未來。
三、 活動目的
本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化為目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化,以及賀州學院為社會所做出的貢獻。,同時,也為了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院,了解賀州學院,就讓這份校慶的美好記憶成為每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。
四、 活動對象
賀州學院全體師生及所有校友
五、 活動時間
20xx年10月31日上午 8:00 —12:00
20xx年10月31日下午 2:00 — 5 :00
20xx年10月31日晚上 7:00 — 10:00
六、 活動地點
賀州學院西校區音樂廣場
七、 活動流程
整個活動主要分為八個部分:
上午: 8:00—12:00
領導發言、校友發言、游園活動 和 校友聚餐。
下午:2:00—5:00
校友與師生互動、校友獎(助)學金籌集、擴建資金籌集。 晚上:8:00—10:30
校慶晚會。
八、校慶活動時間計劃 :
(一)啟動階段(20xx年xx月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)「今天是你的生日—我的母校」為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。 ??
(2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對「賀州學院成立67周年」,面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑,也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)「母校,我為你驕傲」慶祝賀州學院成立67周年演講活動,以突出院校67年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和院校擴建。
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年xx月)
1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》。
2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,製作光碟(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環境美化,校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「67年榮譽與夢想」賀州學院67年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。(2)准備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會 ??
6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇 ??
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 ??
8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9.聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動具體實施方案 ??
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 ??
(三)慶典階段(20xx年xx月)
??
1.提前一個月邀請校友、提前 兩星期邀請相關領導、來賓。??
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集並在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿,印製文字資料 ??
4.召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度並邀請新聞媒體參加校慶活動 ??
5.登記接收禮品及捐助錢物並進行展示 ??
6.在校慶日舉行慶祝活動:
(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會
(2)「慶祝賀州學院建校67周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)賀州學院大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有校友、師生的簽名活動,體現「母校情深」的統一,表達出「我賀州學院為榮」的自
豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經費預算本次校慶活動公關費用預算如下:前期活動費用x元,校慶日費用x元,領導小組費用x元,推廣 宣傳費用x元。
一、活動背景:
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間:
端午節前兩天
四、活動准備:
1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
五、活動方案:
第一階段:活動准備
一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三、端午節故事演講。
校慶就猶如一個特定的節日一樣牽動著師生們的心弦。在這個節日里,老歌被譜成新曲追憶昨日的美好時光,新的期盼和追求又彈唱出更加悅耳的旋律。所以,校慶也是一首關於昨天、今天和明天的進行曲,
是凝聚師生情誼和理想的交響樂。基於這些美好的寓意,校慶當然該辦得富於哲理性、富於節奏感、富於科學精神、富於詩意、富於激情和感情色彩。大多數的中學建校時間少則幾年、十幾年,多則幾十年,甚至上百年。期間,許多學校可謂歷史影響巨大、結出的桃李豐碩,一代代的園丁更是聲名遠播。基於這些考慮,校慶也該辦成一個承前啟後、繼往開來、與時俱進的里程碑式的節日慶典。
一般來講,舉辦大型的校慶都選擇在建校整數的年份和日期,譬如建校10年、50年、100年等等。這樣的選擇,不僅僅是為了依循慣例,還可以藉此在師生之間形成校慶的節日意識、培養榮譽感和勵志精神。
組織大規模的校慶,最好提前成立一個校慶組委會,由一位校領導主要負責,從團委、教務處、後勤處、老幹部處等部門抽調相應的人員參加組織籌備工作,把各個環節的事務分工到人。
1.邀請函、請柬
對曾經在該校任教、已經離退休的老教師、老領導、相關的政府部門、上級教委、兄弟學校、畢業於該校的知名人士、該校的軍校共建單位、企校共建單位等,都應該提前一周送達邀請函或請柬。
既然是學校特定的節日,邀請函或者請柬當然就該有特定的.風格,應該突出家人般的親切口吻和滿腔的熱忱,所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出懇切和盼望的心情,這樣,被邀請者就更會有回家的感覺,更有為學校出力獻策的願望和迫切心情。這樣構思請柬,不失為一種人性化理念的運用 總之,邀請函、請柬既然是為隆重的校慶發出的邀請,就該體現出學校自身的文化背景和人文風范,體現嚴謹和鄭重的行事態度。當然,對於不同的邀請對象,其行文的內容,也應該適宜地進行變通,做到恰如其分、准確無誤。
2.場地選擇和安排的要領
在室內還是在室外舉行建校慶典,主要取決於氣候、季節以及學校自身的環境和設施狀況。一般來講,比較隆重和大型的建校慶典,還是使用室內會場為好。
在大禮堂或者在階梯教室裡面舉辦慶典,布置起來會相對容易一些,因為音響設備基本上不用移動位置,橫幅等懸掛物也大都有各自固定的位置。主席台上要擺放足夠的桌椅,在桌面上擺放名簽。所選口號或者楹聯應引發許多創意和聯想,如:「勵志百年,桃李芬芳母校青春年少。情系中華,人才輩出張揚千秋大業。」在擺放花卉的時候,應突出木本以及綠色植物,如萬年青、棕擱、芭蕉等等,再以菊花等鮮艷的花叢加以襯托,層次感和寓意當然就會不言自明。
音響也是一個關鍵的環節,要確保話筒等設備的正常使用。然後是樂曲的選擇,《七子之歌》、《黃河協奏曲》、《青春圓舞曲》等都是可行的選擇。因為學校既是某些歷史事件的親歷者,又是一位播撒青春的使者。
3.上級教委、校領導、校友、在校學生、貴賓以及有關的政府部門致辭和講話,是校慶活動中一個非常精彩的環節。
20年的耕耘,20年的拼搏,20年的輝煌,20年的收獲,20年的求實創新,20年的建設發展,廣廈學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此,即將迎來20周年生日慶典,屆時,學院將舉行熱烈隆重的校慶活動。經校慶籌備委員會研究,確定20xx年 月 日為20周年校慶慶典日,為做好20周年校慶的籌備工作,現提出以下方案。
一. 校慶的指導思想
校慶的指導思想是:按照「回顧歷史,展示成就;求實創新,突出特色」的原則,舉辦一個「熱烈、奔放、求實、簡朴」的20周年校慶,實現「內強管理,外樹形象,質量興院,穩步發展」的總體目標。
二. 校慶的主要活動
文化活動系列
1. 廣廈學院《校志》的編纂和校史展覽
《校志》及校史展是20年廣廈學院發展足跡的縮影,也是廣廈學院人奮斗不息的寫照。要在廣泛徵集、細致走訪、深入調研的基礎上編纂好《校志》和校史展覽。以上兩項工作於20xx年7月上旬前完成。其中徵集中央、省、市、縣、院有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料於20xx年6月底前完成。《校志》編纂3月份廣泛徵集、走訪、調研;4月中旬開始撰寫,5月份完成初稿,6月份修改補充,7月上旬定稿完成。校史展覽,3月份定校史展覽內容,4月至5月徵集資料,6月至7月上旬分類製作展板,一並完成。
2. 廣廈學院形象宣傳
通過回顧總結學院20年艱苦辦學歷程,利用報紙、電台、電視台、網站等社會主要媒體宣傳廣廈學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色,讓國內外和社會各界更多了解學院20年來取得的成就,提高學院的社會影響力和知名度。具體做法:
第一是通過報刊《東陽日報》、《金華日報》、《浙江日報》、《中國教育報》等頭版發表幾篇重要新聞,介紹學院辦學的文章或公告等。
第二是主要通過電台、電視台(如果10月份校慶)在9月份發連續新聞宣傳報導。
第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
第五是通過《廣廈報》、《廣廈學院報》宣傳。
本著宣傳、紀念、實用相結合,將製作設計精美的宣傳紀念冊,紀念冊中包括宣傳光碟、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事跡、重大活動等,集中反映廣廈學院20年來走過的光輝歷程,以校慶為鍥機,加強平安校園的建設的宣傳,提煉廣廈學院精神和學院文化,增強師生愛校建校的自豪感和自信心。紀念冊7月上旬完成稿,9月份完成印刷。
3. 設立紀念標志
建立廣廈學院標志性建築,要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標志性建築魯班雕塑一座,設在比較顯眼的地方。像雁盪山石壁上題詞一樣。(是否可考慮與捐資捐贈物相結合)
4. 校園文化活動
為實現校慶弘揚廣廈學院精神,凝聚人心的目標,通過豐富多彩的文化活動,逐步推進,營造濃厚的校慶氛圍。主要通過:(以下活動均以部門、系為單位參加)
(1) 組織師生徵文比賽活動。
(2) 組織學生美術作品比賽活動。
(3) 組織學生歌詠比賽活動。
(4) 組織學生攝影作品比賽活動。
(5) 組織師生女子氣排球比賽活動。
(6) 組織學生演講比賽活動。
(7) 組織學生朗誦比賽活動。
(8) 組建一台校慶文藝晚會節目。
學術活動系列
1.廣廈學院學術論壇
通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式,開展廣泛的、多層面的學術論壇,營造濃厚的學術氛圍,活躍學術思想。主要圍繞如何提高高職教育的質量、數量和就業率方面論壇。
2.邀請國內知名度高的教授、專家講座。如潘建偉教授等。
3.邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發在校生。
4.廣廈學院暨校友科技成果展。
總結20年來的科技成果和科技貢獻,全面展示學院的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料,一並舉辦科技成果展,擴大學院影響力,提升學院的品位。(可與校史展同步)
校友信息的徵集及校慶籌資
按照節約辦校慶的原則,安排好校慶資金的募集和管理。要多渠道籌集資金,盡量做到收支平衡,減少學院的財政壓力。辦好學院慶祝活動,保證校慶工作順利進行。
1.徵集歷屆畢業生信息(包括網路教育畢業生)。
2.充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。
3.邀請校友參加校慶。
4.邀請兄弟院校與招生有聯系的中職校、高中學校領導以及其他相關單位領導參加校慶。
5.邀請中央、省(市)、地(市)、縣(市)有關部門領導來參加校慶。
6.邀請兩校老領導來參加校慶。
三. 校慶活動分三個階段
第一階段:准備階段。時間:3月1日—7月20日。
第二階段:查漏補缺。時間:9月1日—9月30日。
第三階段:校慶活動。時間:10月8日—11月。
四. 校慶辦事工作機構及主要職責
辦公室
工作職責:
1.推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。
2.制定《校慶總策劃方案》。
3.負責領導題詞的落實。
4.負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單。
5.編輯《校慶簡報》。
6.負責綜合處理其他不可預見的工作。
秘書組
組長:顧旭明
成員:郭忠祥、許德法、熊威、徐炳權、盧慶、張鼎
工作職責:
1.負責起草校慶大會上各領導的講話稿。
2.負責編纂《校志》和校史展覽及科技成果展。
3.負責校慶期間宣傳資料的收集和匯編。
4.負責起草「致校友的一封信」及校慶回執單。
校友聯絡、籌資組
組長:江泳
成員:徐小寧、單龐君、黃紹偉、王能花、李家克、顧旭明、杜德龍
郭忠祥、張鼎
工作職責:
1.負責收集歷屆畢業生信息。
2.負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向。
3.負責校慶資金的籌集。
4.負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實。
5.負責向校友寄發「請柬」、「致校友的一封信」連同校慶回執單。
6.負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實。
7.負責制定校友返校參加慶典的組織方案。
宣傳組
組長:徐小寧
成員:顧旭明、郭忠祥、許德法、董凌丹
工作職責:
1.負責宣傳報導工作策劃與實施。
2.負責校訓、校風方案徵集與選用。
3.負責校園內的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標語等)。
4.負責《紀念冊》的策劃製作(紀念冊中包括光碟、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等)。
5.負責校慶網站建立,發布網上公告,電子文檔的收集,整理及傳輸。
慶典活動組
組長:徐小寧
成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥
工作職責:
1.負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施。
2.負責各參會單位分配及節目安排。
3.負責校慶期間各類學術活動策劃與實施。
4.負責各類學術活動專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統一宣傳。
接待組
組長:徐小寧
成員: 單龐君、顧旭明、郭忠祥、許德法、趙黎英、董凌丹
工作職責:
1.負責制定並實施校慶總體接待方案。
2.負責全校接待點的規劃布局及人員落實。
3.負責重要嘉賓的食宿安排。
4.負責校慶招待酒會的籌劃及組織。
5.負責校慶禮品的招標、設計、製作與使用。
安全保衛
組長:單龐君
成員:學院保衛處
工作職責:
1.負責與市公安、交警部門的聯絡與協調。
2.負責校慶期間的安全保衛及車輛停放、人員的疏導。
校園環境、後勤保障組
組長:胡銀生
成員:
工作職責:
1.負責校慶前校園環境及會場的整治工作(衛生、綠化、美化、亮化)。
2.負責校慶期間有關場所的水、電供給保障。
3.負責校慶期間的交通保障(用車)和醫療服務。
4.負責校慶會場的布置。
我校即將迎來五十周年校慶,五十周年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑,是學校承前啟後、繼往開來的新起點。回眸往昔,篳路藍縷;五秩弦歌,歲月崢嶸。經過五十年的發展,我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展,以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子,我們應該努力使自己成為一名真正合格的有「工大精神」的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點,用良好的精神風貌迎接校慶活動目的:
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,以建設班風、學風、生活作風為載體,優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌,激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情,更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。
活動時間: xx月xx日至xx月x日
活動對象: xxxxxxxx團支部全體團員
活動內容 :
1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書,評出「班風最佳設計獎」,並將各優秀提議綜合整理為班級公約。
2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦「廣工知多少愛多少」討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組,組內成員定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度,嚴格進行考勤記錄。
3.最佳宿舍評比。以整潔,體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,各舍布置成廣工特色的優秀宿舍,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期准備:
1、在班內深入宣傳主題團日活動
2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱
3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作為活動獎品用到)
4、人員安排
注意事項:
活動前應大力地宣傳「工大精神」和營造校慶氣氛,讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果,並與班干協作把活動成果和活動中的優秀行為在以後可持續地發展活動預期效果:
通過團日活動,團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強,同時整頓和優化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點,將我支部團員青年良好精神風貌展現出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析:
本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容,切實關繫到大家的學習和生活的質量,藉以校慶這個契機,大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規模較小,易於操作,可行性應該是很高的活動經費預算:
意見箱2個50元,宣傳欄牆紙3元,筆記本10元,簽字筆8支12元。共計75元。
活動目的 :旨在豐富同學們的課餘生活,使同學門於活動中提高記憶能力,思維能力和反映能力。
活動主題 :在娛樂中學習——慶祝廣東葯學院成立五十一周年
主辦單 位 :醫葯商學院團總支學生會
活動時間 :20xx年11月22日下午2:00~5:00
活動地點 :新飯堂門口
活動過程:
第一關 記憶大考驗
於九宮格內列舉一組數字,要求選手於十秒鍾內記住,然後由工作人員遮擋住九宮格,並提供一張空白九宮格讓選手填寫答案,要求准確填寫數字位置(九宮格範式另副)
註:九宮格內的數字從四個開始,依次遞增,篩選至剩十位選手止。得勝者將獲獎品哨子各一個
第二關 玩轉五周年 {詳細規則待定}
選手首先從投票箱里抽取一張字條(不放回),若所抽字條單詞由紅筆所寫,則另獲一份小禮品。看清上面寫的單詞(由五個字母組成)。然後原地轉五圈,接著根據之前字條的單詞,踩地面上的字母(字母用粉筆寫在地上或字母寫在紙上然後粘在地上)。若以上動作在10秒內完成,則過關。所需工作人員約3名
第三關 Yes or no
要求選手將氣球綁在腳上,邊跳繩邊回答常識性問題(由兩名工作人員搖繩)選手手拿兩個牌子(一個寫,一個寫),回答時只需舉牌
規則:1'氣球破了扣除兩道題的分數。
2'絆到繩子扣一道題的分數(絆到三次結束比賽)。
3'共回答十道題,每道題最多五秒鍾的作答時間。
4'答對多者勝
註:答對最多的三位選手將贈送筆記本及筆
突發狀況應急措施:
1'若遭遇冷場,內部人員應有獻身精神,主動上場帶動氣氛。
2'現場比較混亂,工作人員應分配好地方維持秩序。
3'當有觀眾向選手吐透露答案工作人員應及時上前提醒制止,必要時中止犯規選手比賽。
4'若有選手中途退塞,工作人員應予以努力挽留並積極鼓勵。若一兩位選手退出(除第三關),無礙於比賽進行;若有兩位以上選手退出,即適時調整比賽規則,或降低比賽難度。
備註:賽前應准備獎品(還有裝飾用氣球);申請場地;申請飯堂桌子兩張
㈤ 校慶活動策劃方案為什麼設計四個篇章
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月×日×××系××××××活動策劃書」,置於頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
㈥ 求,有關國慶和校慶為主題的團日活動策劃書.
把這修改一下
承辦單位:長安大學理學院信息與計算科學班團委會
一:活動背景
長安大學是一所擁有近60年光榮歷史的教育部直屬、教育部和交通運輸部共建的國家「211工程」重點建設大學。而學校又將於2011年4月18日隆重舉行慶祝建校60周年盛典,作為剛剛成為長大一員的我們10級學子,我們心裡裝滿了對長大60年校慶的深切祝福與熱烈的期待。近日,為響應廣大長大學子的熱忱,我們理學院2010級信息與計算科學班決定開展一個迎接校慶的團日活動,號召全體長大學子為學校的今天喝彩,為學校的明天祝福!
二、活動名稱:
10級信息與計算科學班「為長大的今天喝彩,為長大的明天祝福」主題團日活動。
三、活動目的及意義
此次活動是我們長安大學理學院10級信息與計算科學班的一個團日活動。我們目的是通過這個活動來號召全校同學表達出他們對長安大學60年校慶的祝福,樹立「以身為長大學子為榮」的思想,展現我們長大學子的風采,豐富我們的校園生活,促進和諧校園與和諧班級的構建,加強班級凝聚力。
四、活動時間:2010年12月2號星期四
五、活動地點:東區食堂門口
六、活動對象:全校學生
七、活動口號:
喜迎長大60年 我在長大我自豪!
八、活動內容:
此次活動是在距離長安大學60周年校慶還有137天的時候開展的,既有利於同學們表達對長安大學60年校慶的祝福,又有利於學校了解長大學子一直以來對學校的關注情況。本活動最大的特點是,由同學們自己動手繪出長大校徽,自己動手用星星粘成「60」的字樣,以此來表現我們對長大的熱愛與支持。
九 活動總流程
1、准備工作:
(1)由總負責人(趙田林)聯系院團委及其他領導,辦理相關手續.協調並安排好各小組工作。
(2)由後勤小組(陳新宇)准備相關物品。
(3)由設計小組(左玥)負責前期海報,展板等宣傳工作。
(4)由機動小組(許建華)負責准備活動中所需的資料及活動用品,並負責海報張貼以及拉橫幅等工作。
(5)秘書組(馬荔)負責傳單的編輯。
(6)安全員(尹璐)負責整個活動的安全。
2、活動具體實施流程:
(1)活動前第三天召開全體班委會議,具體安排活動當天的工作。
(2)活動前兩天將在東區食堂門口懸掛橫幅,加深大家對此次活動的認識;
(3)活動前兩天將在各宿舍樓前的宣傳欄張貼海報,及時告知各位同學有關活動的信息。
(4) 活動當天在東區樹蕙園及廣場擺放活動展板。增強同學們對此次活動的關注程度,動員同學們踴躍參與活動,積極配合。
活動當天人事安排:
項目 活動前准備 發放傳單 照相 現場服務 善後
小組及人數 機動組(7人) 宣傳組(6人) 1人 負責人(2人)
後勤組(4人)
安全員(1人) 後勤組(4人)
機動組(3人)
(5)活動當天上午機動小組於10點半前到達食堂門口,做准備工作。在桌子上放好電腦及音響設備,桌子上放好團日活動的主題橫幅。機動組將氣球吹好,掛於桌子兩旁,其餘工作人員於十點五十前到達活動場地。
(6)11點半宣傳小組開始發放宣傳單,同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。
活動一:自由塗鴉,讓長大校徽以更繽紛的形式展現。
活動二:粘星星在宣傳板上以呈現一個「60」的字樣
活動三: 將同學們對長大的祝福寫在星星紙或紙鶴紙上,由我們將之疊成型。
活動四:邀請同學們在橫幅上寫下自己的名字,表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持。
(7)下午一點,活動結束。
十、後期安排:
1、後勤組和機動組對現場進行打掃與整理,使現場恢復原樣。同時安全員將電線線路整理好.
2、活動結束後及時總結,由參與同學提出意見和建議,總結活動中的優點與不足,及時汲取經驗、教訓,由秘書組進行記錄、總結。
3、班級全體女生將紙鶴星星用線穿起來,交給機動組,在總負責人爭取學校同意後,由機動組負責懸掛在橫幅或樹上。
3、由秘書組寫活動總結並上傳活動新聞稿。
十一 應急預案:
1、如果工作人員沒有及時到位,由總負責人安排人員進行補充和協調,必要時可調整現場工作人員人數。
2、在活動中根據各環節的具體情況做適當的時間調整。
3、根據實際到場人數適當調整列印資料的數量。
4、如果當天下雨,就推遲一天或兩天舉辦活動。
5、電腦及音響設備等電線線路若有亂纏現象,安全人員要及時將線路整理好,防止意外.
十二、經費預算:
物品名稱 單價(元) 數量 合計(元)
橫幅 40 2 80
氣球 0.5 50 25
普通海報 1 3 3
傳單 0.1 300 30
展板 3 1 3
簽字筆 1.2 10 12
圓珠筆 1 15 15
顏料 2 2 4
星星和紙鶴紙 2.5 10 25
各類文件列印 0.2 50 10
總計 207
㈦ 初中班級畢業典禮流程策劃方案
初中班級畢業典禮流程策劃方案(精選7篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶「文件頭」形式下發。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是我幫大家整理的初中班級畢業典禮流程策劃方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動背景意義
邁入高級中學的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向屬於自己的那條希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續,讓濃厚的感情升華,畢業典禮顯得尤為重要。
二、活動主題
「感恩母校,放飛夢想」。
三、活動時間與地點
x月xx下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。
四、參加對象
校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃
(一)、籌委機構:
x月xx日上午12:00之前,節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上註明節目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2:00—4:00,節目綵排。
安全保衛:
後勤保障:
優秀畢業生評選、邀請家長:
「最……班主任」評選:
新聞報道:
主持人培訓:xx。
燈光、音響:xx。
節目調度:xx。
(二)、活動構思:
本次活動分兩部分,畢業典禮和文藝匯報演出。畢業典禮包括校領導致辭、教師代表發言、優秀畢業生代表講話、頒發榮譽證書等。畢業文藝匯報演出圍繞「感恩母校,放飛夢想」為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集雲這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒後父母和老師的支持。九年級每班准備一個節目,藝術組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最後有向老師獻花的環節,將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:
學校領導、20xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:xx等。
2、發言:校長為畢業生寄語送祝福、教師代表發言、家長代表發言、優秀畢業生代表發言。
3、節目:(印製節目單)
4、評選:學生評選產生「最細心」、「最具魅力」「最可愛」、「最有活力」「最富愛心」班主任若干名(下稱「之最」老師)。師生共同評選產生優秀畢業生每班5名。(製作證書)。
5、製作精美的邀請函,並附上「我參與我投票」的回執單,參加評選「之最」老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席台台牌、師生座位安排等。
7、後勤:鮮花(數量待定)、礦泉水、發言席、主席台課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排
(一)、畢業典禮
1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。
2、主持人出場介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。
4、校長為畢業生寄語送祝福。
5、教師代表發言、家長代表發言。
6、宣布市級優秀學生、校優秀畢業生名單、校領導及部分畢業生教師上台為優秀畢業生代表頒發證書。
7、優秀畢業生代表發言。
8、主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。
(二)畢業文藝演出
1、大屏幕播放約5分鍾「學生風采」PPT。(內容「成長的腳印」以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,xx負責)
2、節目一:xx班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節目二:xx班xx鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經是一張白紙,在夥伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布「最細心」、「最具魅力」「最可愛」、「最有活力」「最富愛心」班主任若干名,上台接受畢業生(每班派一名)佩戴花環。並邀請老師上台接受鮮花。
5、節目三:xx班詩朗誦《集雲實驗學校,我愛你》
6、節目四:xx班xx獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學「感謝恩師」的話(xx老師負責錄制)
8、節目五:xx班小組唱:《沒有什麼不同》、《給力青春》
9、節目六:xx班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表「展望未來」(翁黎穎老師負責錄制)
11、節目七:xx班xx等小組唱:《那些花兒》
12、節目八:xx班xx薩克斯獨奏:《回家》
13、節目九:xx班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業典禮結束,畢業生陸續退場,自行留影。
七、相關要求
1、畢業典禮是一項神聖而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照「學校畢業典禮工作日程安排」,准時到達校演藝廳,提前做好相關准備工作。
2、各畢業班班主任應要求學生統一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鍾組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場並在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業典禮開始前20分鍾入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。
4、畢業典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側上台領獎,留影後從左側走下主席台回到原位。
5、畢業典禮在舉行完後,學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業典禮結束後,相關處室應負責做好會場的清理工作。
主題
放飛夢想揚帆遠航。
時間
x月xx日
地點
學校小操場。
參加人員
全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)。
流程
一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓
二、奏國歌升國旗
三、領導致辭
節目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)
節目2:歌曲聯唱:《校園的早晨》《讓我們盪起雙漿》(初一)
節目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌
四、畢業生代表xx發言
五、畢業生家長代表xx發言
節目4:獨唱xx
節目5:歌伴舞:祝你一路平安
節目6:獨唱:《母親》xx
六、畢業生代表向在校學生捐書
七、在校學生代表發言
八、畢業班教師代表發言
節目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業生代表為畢業班教師獻花
節目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)
節目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)
十、校長致畢業賀辭
十一、校長為畢業生頒發畢業證書
十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡
十二、歡送畢業生離校(播放音樂:二十年後我們再相會)
一、活動主題 :
夢想,從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員 :
學校領導全體畢業師生。
五、活動地點 :
學校小廣場
六、活動設計
畢業典禮圍繞「夢想,從這里起飛」為主題進行。
分四個章,分別是:
第一章:「憶往昔,流金歲月」
第二章:「師生間,情誼濃濃」,
第三章:「踏征程,低語叮嚀」
第四章:「共追夢,從育才起飛」。
七、活動流程
序幕:
1、《送別》樂響起,低唱,吟誦「長亭外,古道邊」
2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
第一篇章:憶往昔,流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩韻童年
用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。
「我上學了」「這里是我的`又一個家」「一起讀書成長的日子」「我們的共同生活」「又到畢業季」
第二篇章:師生間,情意濃濃
1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示
2、老師送給學生的詩
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。
第三篇章:踏征程,低語叮嚀
1、領導期許
校長講話,並用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長叮嚀
第四篇章:共追夢,從育才起飛
1、感恩
感恩母校,感恩老師,感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》
尾聲:
學生們將自己的夢想寫在紙上,並貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執著進取心無悔。
十載傳承,篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上台,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什麼想說的話(xx等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話(xx老師,xx老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(xx)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長並沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
1、播放視頻《夢圓的地方》(循環)。
2、主持人宣布畢業典禮開始(3分鍾)。
(一)回憶(共35分鍾,其中串詞5分鍾,2分鍾機動)。
3、播放視頻短篇(xx)(18分鍾)。
4、學生代表發言(xx)(5分鍾)。
5、教師代表發言(xx老師)(5分鍾)。
(二)感謝(共30分鍾)。
6、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員xx負責)。
7、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
8、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員xx負責)。
(三)展望(共20分鍾,其中2分鍾機動)。
9、互動問答(主持人)(xx等)(xx老師)(約6分鍾)。
10、朗誦《夢想的盛放》(xx)(約5分鍾)。
11、交接校旗(旗手是xx,初二旗手待定),同時由同學給寄語(xx)(5分鍾)。
12、初二同學發言(人員待定)(2分鍾)。
13、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)。
14、領導發言(10分鍾內)。
15、主持人宣布畢業典禮結束。
活動主題:
因為有你,明天會更好
活動時間:
xx月xx日
前期准備:
1.每班製作2塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成後傳到ftp―德育處―畢業典禮,以班級名命名,xx日前完成,學校統一製作。(各班班主任負責、德育處統籌)
2.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍牆放。(九年級班主任)
4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)
5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)
6.每班准備一本班級留念冊(九年級班主任)
7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)
8.活動方案(德育處草擬,校長室審核)
9.字母、標語
活動安排:
成長見證,歡呼,我們畢業啦!
地點:大操場
主持:xxx
1.宣布畢業典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2.校長致辭
3.宣讀畢業生名單
4.校長頒發畢業證書
5.教師代表發言
6.學生代表發言
7.家長代表發言
各班從操場有序撤回教室,班主任交代後,各班學生分頭自由活動,邀請老師同學在校園內合影留念。
主題:
放飛夢想 揚帆遠航
時間:
6月26日上午8:30----10:00
地點:
學校小操場
參加人員:
全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)
流程:
一、開首語 宣布畢業典禮開始 介紹入會嘉賓
二、 奏國歌 升國旗
三、領導致辭
節目1:舞蹈: 快樂天使 (校舞蹈隊)
節目2: 歌曲聯唱:《校園的早晨》 《讓我們盪起雙漿》(初一)
節目3: 配樂詩朗誦:青春的贊歌 (4.2)
四、畢業生代表李涌濤發言
五、畢業生家長代表李尚松發言
節目4: 獨唱 4.1車曉軍
節目5 : 歌伴舞:祝你一路平安 4.3班
節目6: 獨唱:《母親 》 車向國
六、畢業生代表向在校學生捐書
七、在校學生代表發言
八、畢業班教師代表發言
節目7: 讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業生代表為畢業班教師獻花
節目8 《少年、少年,祖國的春天 》 (校合唱隊)
節目9:詩朗誦: 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)
十、 校長致畢業賀辭
十一、校長為畢業生頒發畢業證書
十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡
十二、歡送畢業生離校(播放音樂:二十年後我們再相會)
一、活動主題:
溫暖、感恩、畢業
二、活動時間:
6月13日星期三9:40―10:50
三、活動地點:
墨子中學樓前廣場
四、場地布置:
畢業門+「滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮」6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員:
全校師生
六、主持人:
張德泉顏雯
七、活動內容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言
2、班主任寄語:對自己的班級說些話
3、級部寄語:對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們盪起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)
6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)
7、校長畢業致辭
(四)溫情感恩篇(現場)
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然後握別,送行。
(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!
;㈧ 力求大學組織部活動策劃書!關於校慶的創新活動!(本人在長沙航院,今年學院舉行40周年校慶)
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 : 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標: 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。 六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。 七、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參與者: 註明組織者、��與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。 注意: 1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀; 2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等; 3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂; 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。 註:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動; 2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書; 3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃; 4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足並做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些
㈨ 校慶策劃書範文
意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成為全國知名高校。
公關策劃的目的
一:通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度。
二:通過本次活動的規模效應,營造出「校園文化氛圍」,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽與自豪感。
三:以本次活動為契機,完善校園的「軟體」,編撰校園的校史、構建「文化長廊」等信息交流平台。
四:以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,並聆聽相關的意見與建議,完善今後的工作領域,並力取得到領導的滿意。
五:藉助本次活動,以「學子夢想出發的地方」為主題,加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持,營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍,並為日後的相關校園活動奠定基礎。
慶活動時間計劃
(一)啟動階段(年月——月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)「今天是你的生日—我的母校」為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。
(2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對「xx大學成立20周年」,面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑,也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)校徽徵集活動,目的完善學校的文化建設,並成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)「母校,我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動,以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,製作光碟(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環境美化,校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。
(2)准備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目
8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9.聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿,印製文字資料
4.召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現「母校情深」的統一,表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經費預算本次校慶活動公關費用預算如下:前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員會年月日
㈩ 校慶活動策劃書
校慶活動主要從回顧歷史、展望未來以及捐資等角度入手,活動形式多種多樣,新穎的建議考慮三維校園,不但能展示校園風貌,還能勾起學子們多少回憶,能很好的為校慶烘托氣氛,帶有定位指示的查詢功能,還能為校慶的接待工作提高效率,體現母校對校友的關愛,難道這不是校慶的主題嗎?
參考:www.hi133.cn
www.zb178.com
參考資料:www.zb178.com