宣傳性徵文

A. 學前教育宣傳月徵文

2021學前教育宣傳月徵文範文（精選7篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文採的徵文呢？下面是我精心整理的2021學前教育宣傳月徵文範文（精選7篇），歡迎大家分享。

學前教育宣傳月徵文1

兒時的抉擇讓我從事了幼教職業。轉眼間，十年的時光在平凡和平靜中悄然流逝，回往過去雖沒有留下傲人的成績，做出驚人的壯舉，但我依然堅守在這里。因為我愛這個職業，愛這一張張的笑臉，更愛這群可愛的孩子們。

回往曾經，記得第一次踏上講台站在孩子們面前時，內心充滿著緊張，驚恐，好奇，新鮮，心情五味雜陳。看著那一張張稚嫩的小臉，像一枚枚靜等綻放的蓓蕾，渴望著陽光雨露的滋潤時，我是緊張的；聽到那清晨一聲「老師，您早」清脆的問候，我又是激動的。是孩子們那純潔的心與愛，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的熱愛。是孩子們讓我體會到做一名教師所具有的幸福和快樂；又是孩子們每天帶給我無限的生機與希望；是他們那一雙雙渴望長大的眼神激勵著我在這個平凡的崗位上勇往前行。我愛我的孩子們，我要用我的愛陪伴他們成長。

也會有人質疑我們的職業「教小孩子能有什麼出息，沒有一點成就感可言」，可當你看到一個個哭喊著要「媽媽」抱的小傢伙們在老師的關心鼓舞下，成為一個個懂禮貌講文明、有個性的幼兒園畢業生時，我堅信，你會相信這個世間真的有「點金術」，這個「點金術」便是幼兒教師高尚，細膩的愛心。

有時我們又有委屈，面對家長的不理解時手足無措。還記得有一年我新接小班的孩子。其中有一名小男孩性格古怪，不在幼兒園小便直到憋得尿褲子；吃飯不用勺子，用手抓；不吃胡蘿卜，哪怕炒飯里的胡蘿卜丁都要挑出來。那個時候班上三個老師在承受班容量大的壓力下重點保護這個小男孩。有一次孩子又尿褲子了，他的姥姥回家以後給老師打電話說孩子的袖子也濕了，說老師讓他拿袖子擦尿了？當時我真的想大哭一場，真是委屈大了，我怕孩子吃不飽吃炒飯時我都幫著孩子挑胡蘿卜丁，結果家長這樣誤解老師。當時真的是不想幹了，後來通過跟老教師交流我明白了，家長也是因為孩子性格的古怪心裡非常沒有安全感，害怕老師做過激的事情所以就把想像變成現實強加給了老師。後來這位老人在家人的勸解下跟老師致歉。通過這件事情我也反思自己，家長工作也是我們幼兒教師的重要工作之一，做家長工作也不能單憑一腔熱情還得有專業的理論依據。

在工作當中又會有很多的感動，記得五月份我的一次社會活動中有一個環節是互相贈送禮物，老師的要求是禮物可以是一個擁抱或一句話都行。大班的孩子都非常的懂事了，知道自己快畢業了，我班一個小男孩當時摟著我的脖子久久不願分開。他的擁抱讓我熱淚盈眶，讓我覺得在教書育人的道路上不枉此行，也給了我繼續前行的勇氣。我想對孩子說聲：謝謝！！！

教師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師雖不是偉人，但身上卻凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業是崇高的，又是無價的。現如今我站在幼兒教師的崗位上，我要用我的愛去呵護、關愛、幫助這群可愛的孩子，為他們編織一個美麗、童話般的成長路程，我要在這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師！

學前教育宣傳月徵文2

小時候，老師總讓我們寫作文――我最喜歡的職業，那時候的我信誓旦旦，心想，無論什麼都可以，但絕不可能是教師。誰曾想到，陰差陽錯卻偏偏成為了一名教師，並且愛上了這個稱呼，愛上了這份職業。我想，或許是那個夏天，讓我對幼兒教師有了深深的感情。

記得讀大學那會兒，為了豐富自己的社團經驗，我選擇了志願者協會的一員。一次偶然的機會，我去到了一個貧困山區為孩子們獻愛心。開始的我滿心期待，期待與那群素未蒙面孩子見面。但真當見到時，我的心卻有些疼。小的兩三歲，大的十五六歲，所有的孩子都在一棟樓房裡面上課，午飯是簡單的炒泡菜，炒白菜，渴了，喝的是生水，床鋪是單人上下床，睡的卻是兩個人……

午飯後，我們有了機會和孩子們一塊聊天，那一雙雙純朴的眼睛瞪大了看著我們，然後好奇的問：老師，山那邊是什麼？老師，大學是什麼樣的？老師，圖書館的書有很多麼？可以隨便看么？老師……感覺他們有很多的問題，但我們一點都不覺得煩，在那麼一瞬間，我知道我選擇幼兒教師是對的，我想要成為那一群孩子人生路上的指向標。

和朋友聊天，我曾把幼兒教師與幼兒的關系比作戀人。從相遇，相識，相知，其間有好奇、激動、矛盾、委屈、掙扎，也曾想過放棄，但最後，所有的壞情緒都會被孩子們的愛化解，變成感動，讓我們只記得最初的美好。

我覺得作為幼兒教師的我是幸福的！以前有人問我過我「什麼東西越分越多？」我答不上來，而答案是「愛」！對呀！世上所有的東西只會越分越少，但唯有愛，你分享的、付出的越多收獲的就越多！想想我們是多麼幸福，整天都被愛包圍著！

作為一名幼兒教師的我是快樂的，即使有時候忙得昏天黑地，但那一張張笑臉在腦海里不斷的放大，那些童言稚語回想在耳邊，有事竟會噗嗤一下笑出聲來。難過的時候，曾給我最大鼓勵的是一個孩子緊緊的擁抱，即使他什麼話都沒說，但我知道，那是他想給予我的最大的安慰！難過時有孩子們的安慰；傷心時有孩子們的陪伴；開心時有孩子們來分享，我想，沒有人會比我們更快樂！

人生沒有一帆風順，選擇需要堅持的陪伴，希望我們不忘初心。

學前教育宣傳月徵文3

作為一名幼兒園教師，要時刻把「愛心、耐心」放在主要位置，「愛心」——不僅僅是掛在嘴邊，更要有實際的行動，通過自己的一言一行讓愛的暖意滲透在孩子們的日常生活中。「耐心」——與孩子耐心細致的溝通，親近孩子、理解孩子，溫柔相待，拉近與孩子的距離。

晨談結束後，小朋友們都各自進區了。這時，看見哆哆抱著娃娃站在書包櫃旁，一動不動的。我走了過去，她看著我，眼睛瞬間紅了，立馬靠在我的懷里，說：「我想姥姥」。看到孩子對姥姥這么想念，我是感到非常欣慰的，在這一刻，無論哭也好，笑也好，都說明孩子在成長著。等她哭了一會兒，我問她：「姥姥什麼時候來深圳的」。她說：「過完年，跟我一起來的，我不想和姥姥分開，一點也不想。」「老師答應你今天叫姥姥第一個來接你好不好？」她點了點頭。「那我們現在去玩一會兒吧！」我說。她還是傷心地掉著淚：「可我還是想姥姥啊！」我說：「好吧，我跟你一起坐在這里想她。你還可以再哭一會兒。」

陪了她一會兒，突然想起前幾天收集的種子還沒種，這也許是個轉移她注意力的好機會。我對她說：「前幾天我們不是討論在班上種花生嗎？昨天丁丁帶種子來了，我們一起去種吧！」看到了她期待的眼睛看著我，心想：成功了。我牽著她的手走到了陽台，拿出了准備的器皿、種子、工具、土。她專注的看著我，「你要不要來試一試？」她說：「好的」。接著她在器皿里填滿了土，種下了6顆花生。我問：「最後一步，需要做什麼？」「澆水。」說完馬上提著水壺噠噠噠的跑到洗手間裝水去了，不一會兒便提著裝滿了水的壺回來，一邊澆著水一邊問：「姚老師，明天種子就會發芽了嗎？」我說：「明天你再來看看它好嗎？」她臉上終於露出了微笑，說：「好，真希望它現在就能發芽！」

「我們現在去看看其他小朋友都在做什麼？」我牽著她的手走到了娃娃家。這時咪咪正在做揉面的工作，看她拿出一小部分面團，看來是准備擀麵餅了。哆哆很專注的看著，看得出來她很想去嘗試一下。我說：「如果你想跟她玩應該怎麼說？」她走了過去對咪咪說：「我能和你一起玩嗎？」「好呀！我們一起玩，你看，我在做大餅。」咪咪一邊說一邊擀大餅，但貌似不怎麼圓，所以改用手壓了。這時哆哆說：「你看我。」她一邊看操作指引圖，一邊動手，她先拿出了一小塊面團把它擺在砧板上，再用手心按壓了一下，最後用擀麵杖來回搓，最終擀出了一張大面餅。「哇！你的餅好大好圓啊。」咪咪用崇拜的眼神看著她。「那當然我是看的操作圖做的。」至此，她已經沒有一點傷心的影子，我默默的走開了。

與孩子積極有效的互動，能讓孩子心情愉快，感受到溫暖。老師的耐心、愛心、會在孩子的心裡種下一顆愛的種子！愛的種子會生根、發芽、開花、結果，會陪伴孩子一天天成長，直至長成參天大樹！

學前教育宣傳月徵文4

時光飛逝，轉眼間我從幼師畢業已有十餘載，但真正接觸到幼兒教師這個崗位上，並不是很長時間。在工作中，雖然有些不如意，但更多的是甜蜜、溫馨、感動和幸福。

記得這學期剛開學的時候，一位新來的小朋友，她早上剛來時還挺開心的，可當玩了一會兒後，她就坐在那兒好像要哭了，我問她：「你怎麼了？」她不說話。於是，我說：「過來讓我抱一會兒，你再告訴我吧！」抱了一會兒以後，問她，她還是沒告訴我原因。到晚上的時候，她的媽媽對我說：「今天她回去很高興，說老師抱她了和她聊天了。」原來，在孩子們的心目中是多麼容易滿足，只要在老師那裡得到一點點的關心和疼愛，就會特別開心，特別是新來的小朋友，更需要我們的關心和照顧，要讓她們能感受到老師和她的媽媽一樣，都是愛她們的，值得她們的信任和依靠。

所以，作為一名幼兒教師，我認為首先，要保持積極向上、健康快樂的工作心態，永遠保持一顆童心。因為幼兒園的工作是非常瑣碎的'，我們接觸的是孩子，如果我們的心態沒有調整好，就會影響到孩子的情緒。其次，幼兒教師必需要有愛心、細心、耐心、童心和責任心，去呵護和關注每一位孩子的健康成長。在幼兒園里，老師必須要「眼看四方，耳聽八方」，要特別細心地去觀察和照顧到每一位孩子，讓孩子在開心快樂地環境中學習和成長。最後，老師要不斷學習，提高自身的專業技能。因為幼兒教育的教育理念是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步，才能利用更多更好更新的資源教育孩子。

所以，作為一名幼兒教師我感到很快樂、充實、驕傲和幸福。

學前教育宣傳月徵文5

當清晨第一抹陽光傾灑在幼兒園的草坪上，當保育員老師拿起毛巾擦拭桌面，當廚房的案板上響起了當當當當的聲音，當保健醫身披粉色的工作服，推著晨檢車走出保健醫室，當幼兒園門口站滿一排年輕的身影，幼兒園一天的工作就這樣忙碌而有序的開始了……

我們迎著晨露，帶著微笑，接待每一位幼兒入園。當家長把孩子交到老師的手裡時，老師輕輕的拉起孩子的手，伴著美妙的音樂，踩著輕快的步伐，邁進了孩子們的另一個家園，它們有著非常好聽的名字，科爾班，貝爾班，貝林班，思爾班，思林班，思特班，思諾班，愛爾班，愛林班。每個班都是一個小家，所有的班組合起來又是一個大家，在這個彼此間毫無血緣關系的家庭里，老師用最敏銳的目光去發現每一個孩子身上的閃光點，用最真誠的稱贊表揚孩子每一個優秀的表現。每個孩子都是世界上獨一無二的小精靈，他們堅強又脆弱，勇敢而又膽怯，聰明又懵懂，………在人生的道路上不僅有鮮花掌聲和和喝彩，還有跌倒，嘲笑和失敗。如何讓培養孩子的健全的人格，讓孩子有較高的逆情商？…………是關愛，無時無刻的關愛，讓孩子感到我很優秀，建立孩子的自信心。那麼，他們就擁有了面對未來人生挑戰的致勝法寶--自信。

老師關愛的思想，傳遞給孩子，孩子就收獲了一份關愛。老師關愛的行為，傳遞給了孩子，孩子就學到了一種關愛的行為。老師關愛的習慣，影響著孩子，孩子就收獲了一份自幸福感。老師關愛的性格，伴隨著孩子，孩子就有了一份堅強的內心。

有人會說…當幼兒老師有什麼難的？誰還不會帶孩子。而我想說，當孩子在邁進幼兒園主動和老師說…老師早上好，當孩子看見紅燈時能提醒爸爸媽媽要停車時，當看見哭鬧的小朋友孩子能利用手中的紙張折疊出一搜小船，逗的原本哭鬧的孩子哈哈大笑，當觀看演出孩子能安靜的欣賞表演，當孩子能准確的說出家長的電話號碼時，我們的教育就有了現實的意義。當看到孩子哭鬧，老師能准確的分析出孩子是為了得到件物品還是宣洩其不滿的情緒，我們就擁有了專業的素養。

如何把我們的專業素養知識傳播給孩子呢?有人說想給人一杯水，首先自己就要有一桶水。如何擁有一桶水呢？唯有勤奮。勤學習專業知識和技能，豐富自己的課堂教學手段，勤奮的學習當下先進的教育理念和思潮，使自己的教育理念多元化，緊跟時代發現的步伐，勤奮的學習身邊同事的優點，取他人之長補己之短，才能更好的完善和提高自己，勤奮的不斷進行自我反思，自我總結，才能遇見更加優秀的自己。

最後賦一首小詩與幼教同仁共勉

幼師之路慢且長，幼師之人切莫慌，幼師之精神伴著你，幼師之人生必輝煌！

學前教育宣傳月徵文6

我常常會遇到這樣的尷尬場面：在與別人交談的時候，人家問我：「你是在哪裡上班？做什麼工作？」我說：「我是老師。」對方就立馬會很羨慕的說：老師好啊，假期多。那你是高中老師還是初中老師？我微微一笑：我是幼兒園老師。結果可以想像一下，對方的表情瞬間尷尬了，然後勉強的笑著說：幼兒園教師也好啊，一天跟孩子打交道，反正只要哄孩子不哭就可以了，輕松！哎，我都不想解釋什麼了。但在我心裡，我知道幼兒教師的真正價值，所以，不管你怎麼問我，我都會驕傲的告訴你：我是幼兒園教師。

算算時間，我已經踏入幼師行業10年了，這10年，有辛酸，有幸福，有艱難，有欣慰，但就是沒有放棄過的念頭。回憶總是滿滿的幸福。

記得那年帶小班，剛入園的孩子哭成一片，有的孩子趴在桌子上哭，有的站著哭，有的乾脆睡在地上打滾，窗外的家長也跟著焦慮不安。用專業的話來講，這是孩子的分離焦慮症。每個人都有，我想，如果把我一個人丟在一個陌生的地方，我也會不適應的。所以，要想安撫好孩子，得讓孩子接受你，讓孩子不懼怕陌生的你。我蹲下身子，把孩子抱在懷里，貼近他的耳朵，輕輕地說著：寶寶不哭，老師很愛你，老師保證，放學後，爸爸媽媽一定準時出現在門口接你，在幼兒園，老師也可以是媽媽，待會兒我們一起努力讓其他孩子也不哭了，我們就玩游戲，老師會很多很多游戲……就這樣，一個一個的抱著，貼近耳朵溫柔的說著，孩子的情緒慢慢就控制下來了。孩子的眼淚，鼻涕，汗水濕透了我肩膀的衣服，但是，孩子笑了，家長放心的離開了，我也笑了！

沒有在一線工作過的老師是體會不了那份辛苦與快樂的，當你看到一群只會哇哇大哭的孩子，一天天長大，學會基本的生活自理能力的時候，學會幫同學、老師做力所能及的事的時候，學會說著幼稚卻又真誠的「愛老師」的時候。我就不相信誰沒有一絲的感動過。每當送走一批畢業生，老師的心裡是驕傲與不舍。

所以，作為幼兒園教師，我們有我們的驕傲，我們有我們的與眾不同，我們有我們的成就感。當然，我們也有我們的煩惱。這樣的煩惱與我們天真活潑的孩子無關，這樣的煩惱來自社會，來自家長。

社會對幼兒教師的不理解，認為就是哄孩子，甚至直呼為「阿姨，保姆」。部分家長的認識不夠，認為幼兒園就該教讀、寫、算。但造成這些觀念的原因很多，所以，作為幼兒園教師的我們，除了要做好本職工作以外，還要加大宣傳力度。家長會，家紡、社區服務都是我們宣傳的方式。我們要讓更多的人理解我們，讓更多的人知道我們幼兒園教師到底是干什麼的。

我是一名幼兒園教師，我為自己代言，我愛我的職業，我愛孩子。朋友，如果再問起我的職業，我會笑著告訴你：我是一名教師，幼兒園教師！

學前教育宣傳月徵文7

我是一名普通的幼兒教師，雖然從事幼教工作剛剛幾個月，但是就在這幾個月當中，我深深的愛上了這些天使們。我盡全力關心、愛護每一個孩子，使孩子們喜歡我、親近我，成為他們的好朋友。

那麼，在今後的工作生活中，我應該怎樣做，才能讓孩子接納我、喜歡我，做一個合格的幼兒教師呢？

一、首先要富有愛心，用愛呵護每一名幼兒。要想當好一名幼兒園老師，心中要有愛，帶著一顆愛心去工作，真心愛護每一個孩子。現在的孩子大部分都是獨生子女，在家裡有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著、慣著。上了幼兒園，來到一個陌生的環境，面對不認識的老師，心裡產生恐懼、害怕，於是就哭鬧不止，不適應幼兒園的生活。面對這種情況，作為教師，就需要我們付出愛心、真心對待每一個孩子。要面帶微笑去接待每一個孩子，用親切溫柔的話語與孩子對話，用心聽孩子訴說。

二、保護孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。孩子的天性是活潑、好動，孩子在一塊玩耍、游戲，免不了磕磕碰碰，犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時，作為一名幼兒教師，應該怎樣來解決呢？孩子雖然小，但他們也是有自尊的。所以，遇到這種情況，我們要尊重孩子的自尊心，不能大聲呵斥幼兒，要控制自己的情緒。在處理問題時要做到細心、耐心，細心觀察分析孩子犯錯的原因，根據不同的犯錯情況耐心說服教育。可以用親切溫和的表情面對幼兒，親昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子，使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛他的，這樣，孩子就會很樂意改正自己的錯誤。在我班，孩子小，經常發生一些小摩擦，但我始終本著不傷害孩子自尊的情況下，說服教育孩子，使他知道自己錯了要改正過來。

三、提高教師專業素質，做合格幼兒教師。作為幼兒教師，不僅要有特別的專業技能。如，唱歌、繪畫、彈琴等專業知識，還應有豐富的理論知識，多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小，但他對各種事物有著強烈的好奇心，總愛問：老師，為什麼呀？孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認為：老師說的就是對的，有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說：你說的不對，我們老師就是這樣說的，我老師說的才對。老師在孩子心中的地位相當的高，做為幼兒教師，我們必須不斷的豐富自己的知識，這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。在以後的工作中，我還會繼續努力學習，爭取讓自己的水平更上一層樓。讓我用熱情之手，拉著你，幫你邁進人生的第一扇大門。我，一名普通的幼兒教師，將會和你們共同成長，邁向成功。

;

B. 消防宣傳日主題徵文

消防宣傳日主題徵文（精選17篇）

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想像的空間等。你寫徵文時總是無從下筆？以下是我精心整理的消防宣傳日主題徵文（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防宣傳日主題徵文1

當一場場火災肆虐的吞噬著房屋，有多少人黯然淚下，有多少人失去了生命。「火善用只則為福，不善用之則為禍。」俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災大多數是不經意的情況下就發生了。

人們常說生活中離不開火，的確是這樣，燒水，煮飯，連一點點小事也離不開火的幫助。但是，火不善用之則為禍，有的時候，你不好好使用它，一不小心就可能釀成大禍。發生火災事故，不僅影響大，而且還會讓許多家庭失去了家，失去了親人。所以，作為一名合格少先隊員，就應該認真學習消防知識，為避免不必要的災難。下面，我就介紹一些如何逃生的辦法：

1、發生火災時，如被大火包圍就應撥打119火警電話，在報警的時候，要講清楚火災發生的地點，報警人的名字跟火勢的大。隨後，等待救援。

2、如果火勢小，就用濕毛巾或濕毛毯披著沖出去。逃出去時，要逆風而行，並用濕紙或濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

3、如果火是從門口入室的，就應該立刻從窗戶逃生，要是家住在樓層較高的地方，可以用繩索或床單撕成條狀接起來，一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。

只要每人都做到「關心消防，注意消防」，生活會變得更加美好。

消防宣傳日主題徵文2

聽著消防車的警鳴聲，看著消防員的身影，不顧一切沖進大火中，營救室內的人員。哭聲、吶喊聲，傳遞在在這滾滾濃煙中，讓人觸目驚心。這一刻，突然覺得生命是多麼的珍貴。

經過幾個小時的滅火，大火終於停止了。當事人叫李紅，是一個兩歲寶寶的媽媽，講述發生事故的時候，眼淚還在不停地留，她在感謝，感謝消防員的營救，同時，她也在激動，激動自己還活著，自己的孩子還活著。下午一點半左右，她在家裡煮粥，一邊在床上哄著孩子睡覺，沒想到自己也睡著了。當醒來的時候，發現廚房的廚櫃已開始著火，由於消防知識薄弱，自己的滅火方式更加加劇了火勢的兇猛。

聽著她的闡述，讓我們知道了，消防安全的重要性。不管是在小區還是在學校，應該多組織小區或學生學習消防安全知識，必要時做現場演習，讓每一個人都知道發生火災的時候，怎樣處理，怎樣逃生。不要等火災發生在自己身上的時候，才後悔沒有去了解消防的知識。

作為一名公民，我們也有義務去宣傳消防安全知識，做到安全在我心中。減少事故的發生，珍惜生命，遠離災難！

消防宣傳日主題徵文3

火與我們的生活息息相關。但同時它又是一隻兇猛的「老虎」，一不小心就會受到它的傷害。

我們的身邊有很多這樣的例子。比如：一個小小的煙頭，事情是這樣的：在一間倉庫里，一個看管人員將一個剛吸完的煙頭隨意的扔在了地上，煙頭旁邊有一些易燃物品，當看管人出去的時候，火就燒了起來。當路人看見時，火已經燒得很大了。於是，路人撥打了火警電話，消防隊開著消防車趕到了這里把火滅了。就這樣一個小小的煙頭燒了一間倉庫。

所以，用火時一定要小心，我給大家提幾個建議：

1、吸完煙後，要把煙頭踩滅放進垃圾筒;

2、不要在草堆或易燃物品旁燒烤東西;

3、不要在家裡隨便玩火;

4、不要在易燃物多的地方放煙花爆竹;

如果真的發生火災，我們該怎麼辦呢?我們首先應該冷靜下來，再根據火災現場的情況做出應對的方法。如果火勢較大，我們首先要撥打火警電話，再把衣服、被子打濕披在身上並捂住口鼻，再從安全出口出去。如果水不多，我們應該打濕衣服或毛巾捂住口鼻等待消防隊員的到來。

火是一隻兇猛的「老虎」，所以用火時一定要注意安全。

消防宣傳日主題徵文4

在這個寒假中，我經歷了許多有趣的事情，但我記憶最深的是昨天晚上的一件事。

那天晚上，我正在寫作業，突然聽到窗外有人喊：「著火了！快救火呀！」我一開始還以為是樓下的小朋友在放鞭炮，不小心把草燒著了。後來又聽見有人喊：「501，501！空調著火了，快救火啊！」我一聽這句話，馬上打開窗子往外看。只見一股濃煙飄過來，我立即聞到了一股刺鼻的煙味。我就一邊關緊窗子，一邊喊媽媽：「媽媽，外面著火了！快看看是哪家！」媽媽趕緊跑了過來，聞了一下，覺得煙挺大的，就和爸爸帶著手電筒一起去救火了。不一會兒，消防員叔叔來了，到那時火已經滅了。

大約又過了半個小時，爸爸媽媽回來了。我就向他們詢問剛才火怎麼起來的。原來，是空調外機的泡沫管燒了，才冒出的煙。我又問他們：「那你們為什麼不用水澆呢？」爸爸媽媽說，因為水是導體，如果再遇到電，那就會產生更大的火，到那時火就能燒到房頂了！這么大的火就得讓消防員叔叔來滅了，這火我們可救不了！

通過這件事我想告訴大家新年快到了，我們要注意安全，我們要過一個快樂的新年，不要過一個悲傷的新年。

消防宣傳日主題徵文5

在一次「消防」的班級隊會課上，老師給我們看了很多火災的視頻，講了很多生活中的例子。每個小隊也搜集了很多消防資料，和同學們一起分享。隊會課後，我學到了很多關於火災預防和逃生的知識。

拍戲可以重來，生命只有一次。消防安全在我們的生活中十分重要。在家裡，我們要准備一些消防器材，如防毒面具、滅火器，以備不時之需。如果火災發生，而家裡沒有配備消防器材，可以用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰逃生。如果你家住的是高樓，或者你在高層建築上班，那麼火災發生時，要趁火勢較小呼救他人進行滅火。如果樓梯可以逃生，應該從樓梯逃生。特別要注意的是，這時千萬不要乘電梯，因為電梯可能會因為火而停電不工作，人被困在裡面就會窒息而死。

如果看見別人家著火了，應快速撥打119並說清火災具體位置和情況，這樣可以有助於消防員快速施救。另外，我們要多了解一些建築的消防通道，提高消防意識。

我們一定要認真記住這些火場逃生的知識和方法，不讓悲劇發生。讓我們一起珍惜生命，遠離火災!

消防宣傳日主題徵文6

教室里的燈突然全滅了。「嗚嗚嗚···」傳達室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情！老師鎮定地說：「出教室，排隊！」我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點。「啊！逃生成功啦！」同學們都興奮地歡呼起來。

你可別緊張，這可是我們琅小同學在進行消防演習呢！這次演習的現場可逼真了，操場上還停著消防車呢。活動一開始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設備與消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具與頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學試穿時，同學們都爭先恐後地舉起了手。幾個同學穿過以後都說消防服穿在身上相當重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。

消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員將水閥與壓力棒開到最大，幾秒鍾水就像倒流的瀑布一樣，直沖牆面，十幾秒鍾後水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。

消防宣傳日主題徵文7

森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

那作為我們小學生能做些什麼？我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。並要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼籲：林防火人人有責。森林防火貴在預防！

森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養水源作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然未取得長久胡進展。

大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。

我們可以把一些標語放在森林裡，比如「小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。」「一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。」「片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。」

消防宣傳日主題徵文8

我想當消防員，那是因為哪裡有了險情，哪裡就有他們的身影;哪裡有了火災，哪裡就有他們的身影。他們才是是真正的英雄，保衛國家財產和安全，向他們致敬!

如果我是消防員，我將會讓滅火不再困難，我要發明一款滅火機器人，可以拖拽著幾百公斤的消防水袋，他可以滅到消防員滅不到的火，噴嘴可以噴射泡沫，也可以噴射自來水滅火，射程可達88米到110米不等，再也不會有消防員的傷亡了!

如果我是消防員，我今天肯定會去四川省西昌市邛海瀘山景區滅火的!在西昌山火過火區域發現了許多傷亡猴子呢!幸好及時滅了火，不然死傷更嚴重了。還有去年3月30日，18點多四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村，著火點在海拔3800米左右，有27名消防員和3名地方群眾壯烈犧牲了，年紀最小的居然只有18歲，而且隔了一年同月同一天同一個地方又犧牲了19名消防員，上天保佑以後再也不要發生這種事情了，希望各位人民群眾文明掃墓，不要引燃火苗。

如果我是消防員，我一定會保護好人民的生命安危，同時也要保護好消防員的生命安全，竭盡全力的保護好國家和全世界的每一個人!敬愛的消防員叔叔們，你們辛苦了，向你們致敬，願中國所有的消防員一生平安!

消防宣傳日主題徵文9

我敬佩的人有：與病魔斗爭的醫生、護士；維護治安的警察叔叔，和捨己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。

記得有一天，一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。一位官兵上身已經著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。之後，他們拿著水槍，向工廠掃射，他們哪怕就是要向前一厘米都很難。可就是，經過大家堅持不懈地努力，最後撲滅了這場大火。就當大家快快樂樂准備離開時，從工廠里傳來了一陣隱隱約約的哭聲。一位官兵不顧大家勸阻，硬要去救人，大家攔不住，只好讓他去了。

當那位官兵再次回到工廠時，四周全部的就是一片黑色，天好像就是灰的。但這並不能阻止他要救人的情緒。「就是誰發出來的呢？」他想。

最後，在一棟搖搖欲墜的圍牆旁邊，有一位受了重傷的女青年。此時消防官兵二話不說，背起女青年，將她帶離了工廠……

消防官兵叔叔出生入死、奮勇當先、忘我奉獻的精神值得我們學習。我要學習他們，長大以後，做這樣的人！

消防宣傳日主題徵文10

今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經是無所謂了。總指揮先強調了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。

接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示範。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將乾粉噴自己一身，噴口對准火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最後不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。

輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出准備姿勢，「一、二、三，噴！」每個人盡最自己最大的努力對准火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。

今天的.消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。

消防宣傳日主題徵文11

星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然後調整好位置後，我們就立正站好了。

首先是王冬主任站在台上講話，他們請來了翠雲小學的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家裡起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的之後，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了

一位老師和同學到台上來，那位消防員在台上點起了火，頓時，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然後按住那個按住那個按鈕，從消防栓里噴發出白色的水，火瞬間就熄滅了，然後又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家裡起火該怎麼辦後，就回教室了。

我們經過這次消防員的教導和講解後，就知道了防火知識。

消防宣傳日主題徵文12

我們下沙的福雷德廣場對面，有一個消防主題公園。公園里，石頭很多，很大，樹很高，很茂盛，水很清，很深。總的來說，就是風景很美。特別是消防知識和消防建築最多。

你一走進廣場就會看到一個有代表性建築物----「機器人」，這是一個消防機器人，身高約有四層樓那麼高，很像電影里的變形金剛。

草地上有一些消防栓，繞來繞去的，從那邊的草地上伸到這邊的石頭旁。路邊會有一些石頭做的「小書」，「書上"有許多消防知識，比如：在家中點蚊香，蚊香盡量不要靠近床單，窗簾。如果放生火災，不要馬上開門往外跑，而是先用手摸摸有沒有熱度······

最有趣的當然公園里是露出水面石頭了，一個個石頭的距離雖然不遠，但是每次我過去的時候都是提心吊膽的，生怕自己掉進水裡。

這就是我們下沙的消防主題公園，這就是美麗而有趣的消防主題公園！不用說我是多麼喜歡主題公園了，我很想知道這么大的「機器人」會不會在發生火災的時候，消防員駕駛著「它」去滅火呢？還是說，是用來拯救全世界的呢？每次我來公園散步，我都是這么想的。

我就是喜歡我們下沙的消防主題公園！！！

消防宣傳日主題徵文13

7月15日早上9點，我去參加了小蒲灣社區，關愛生命消防疏散演習。

首先我們來到了小蒲灣會議室，坐在位置上聽一位消防隊的叔叔講。他說，他去救了好幾場火而有一次他看到所有的人都從二樓奮不顧身地跳下來，而有的只是皮外傷或扭傷但都得救了，卻只有一個人傻傻的站著一直沒跳下來，他害怕，一直待在那熊熊大火中，別人怎麼勸他都不聽。等消防隊來的時候他已經死了。只有他一人死了！聽到這里，我心想：好可惜呀！就他一人，二樓也不是很高，跳下來也不會有生命危險，總比一直待在里頭，得不到新鮮空氣要好多了！

他還跟我們講了許多知識。著火的時候不能坐電梯，要走樓梯。下樓時要有次序，不能擠來擠去，免得撞傷或摔傷。最好准備：水，毛巾。步驟是把毛巾沾濕，捂住鼻口，俯下身逃行，如果沒有毛巾的就把自己的衣袖弄濕捂住鼻口，這樣就不會讓煙氣吸進去了！

過了一會，老師們帶我們來到了小區中，讓我們依次排好隊去演習。我們排著隊上去，那消防隊的叔叔用響亮的聲音指示著我們，用衣服捂住口鼻，俯下身了前行。我們聽著他的指揮，照著樣子，排好隊下樓。一組又一組的人來試著一次防火演習。這次防火演習讓我們從中了解了很多，也感到了生命的意義！

消防宣傳日主題徵文14

「一隻、兩只……」我們一共捉了十隻螞蚱。下山的時候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語，五磊寺真讓我流連忘返。

星期三上午大課間，突然學校的廣播里響起了「嘟嘟」的警報聲。我還沒弄明白是怎麼回事，大隊輔導員楊老師的聲音傳來了：同學們，學校發現火情，請師生有序迅速地撤離教室。

安靜的教室一下子沸騰起來，我們心裡緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了准備。還好我的領子大，我照著平時學的知識做。我快速地灑了一些水在領子上，把嘴和鼻子埋在裡面，和同學們有序地排好隊，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學，還一邊說:「別落下，別落下」。

不一會兒，我們安全地撤離到了操場，孫老師清點了人數。38人全部到齊，同學們都鬆了口氣。然後，鄒校長作了總結，講我們這次演習很成功，只用了3分鍾，還給我們講了消防知識。今天的活動真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬一遇到火災如何逃生。

消防宣傳日主題徵文15

今天，我們進行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：著火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著牆快步走出教室。因為經常有人來攝像，所以小朋友們表現得比平常好得多。

不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的位置排好隊，並趴下。因為模擬著火時的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然後又想著：呀！好難聞！

本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪裡冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。

演練終於結束了，我回到教室，頓時感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應對。不過，到那時候後悔就來不及了，因為到那個時候，我已經變成「兔肉串串燒」了！

消防宣傳日主題徵文16

在一個陽光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著幾朵雪白的雲朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮中心小學正在舉辦一場消防演練......

晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊：「黃色警報，AB樓之間發生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發生火災，請立即逃離！」我們全班同學立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口「堵車」，而且每次都是一個班接一個班的，幾乎每班之間一點空隙也沒有。等了好久才找到一個空隙鑽進去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場上，我往後看，看見一個桶冒著煙，我恍然大悟，才知道「幕後兇手」就是那個桶。等我們全部集合後，老師站在主席台上告訴我們這次的演練速度是三點幾，還算快的呢！

因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......

消防宣傳日主題徵文17

「嘀嘟——嘀嘟——」消防車的警鈴又一次從我耳邊響起。

對這個聲音，相信大家都已經聽而不聞了吧！由此可見，火災的發生率是很高很高的。

就在昨天下午，我們家也引發了一場驚心動魄的小火災。那一天家裡的大人都出去逛街了，只剩下我一個在家。真無聊啊！忽然，我玩性大發，找來一捆煙花棒和打火機，不亦樂乎地玩了起來。可是誰料，由於我的粗心大意竟將一根星火尚燃的煙花棒隨手扔在了一摞報紙上！三，二，一，危險來臨！星星之火不斷擴大，貪婪的吞噬報紙。我大驚失色，三步並作兩步沖向衛生間，拿起一個盆子裝滿水就沖上前去。「嘩啦啦」火滅啦！我長呼一口氣，懸著的心也算恢復正常了……

從今往後，我一看到打火機就心有餘悸。不過，有了那次教訓，我也了解到了許多日常生活中不加註意的消防陋習：

1、蚊香、煙頭等物的火星一旦落下，遇到可燃物，後果將會不堪設想。

2、電吹風不能長時間連續使用，否則引發熱而造成短路，引起火災。

生命無法重來，所以，我們必須從現在開始，做好防火工作，學習消防知識，防患於未然！

;

C. 消防宣傳月徵文

消防宣傳月徵文（通用11篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的消防宣傳月徵文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防宣傳月徵文1

每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前；每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

消防就在我們身邊。當冬天和春節快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來說吧，消防戰士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等於死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種捨己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

俗話說的好「防範於未然」，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會少發生。即使是在火災中我們也要鎮定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會更加地美好，消防戰士也會更加地平安。

我們要時刻記得：「禍在一瞬，防在平時」，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。

消防宣傳月徵文2

在我們的生活中，我們可能因為自己的不義的疏忽或小事而成為杯子和器皿的釀造者。在冷風嘶嘶作響的山林里，萬林寂靜，你偶爾劃動的火苗，散落的火星，當那些帶著高溫的光輕輕躍入濃密的落葉覆蓋的土地上時，你能體會到「星星之火可以燎原」的非凡力量嗎?剎那間，大火彌漫了整個天空，樹木在哀嚎，鳥兒在驚訝地飛離它們久居的家園，群山在掙扎，在吶喊。無知的人!你可以理解，你不回頭，不經意的舉動，你放棄了火花，所有這一切，我可以理解多少生命變成了杯子?那些人指控你犯下殘忍的罪行。

「救火」開始拯救這些杯子。多少穿著橙色和紅色衣服的消防隊員，在第一線奔跑，在多少個不眠之夜掙扎。

從各類新聞報道中，我們可以了解到有多少事故是由於消防措施不完善，消防意識薄弱造成的。某地方網吧因存放爆炸物品不當，導致爆炸，當場炸死6人，造成數十人傷亡。由於停電，家家戶戶都點起了蠟燭，還點起了窗簾。這個家庭在他們熟睡的時候沒有發現它。當它被發現的時候，火勢失去了控制，最後變成了家裡的杯子……有許多叮當聲的案例，都告訴我們，消防應該從日常生活中開始，提高對未知災害的意識，並在它們發生之前預防它們。不要把不確定的定時炸彈「意外」埋在我們的生命里，不要讓可預防的意外摧毀生命之塔。

「消防安全在我心中」，不僅是對個人的責任，更是對你身邊的家人和朋友以及對這個社會的高度責任感。

從消防安全小事做起，珍惜生活中的每一件小事，將一切不安全隱患扼殺在萌芽狀態。時刻拉響警鈴，掌握基本的消防知識，最大限度地減少災害造成的損失。珍愛生命，從消防安全做起，從小事做起，唱出生命之歌。消防安全，你和我一起工作。

消防宣傳月徵文3

那是一個燥熱的下午，透藍的天空掛著火球般的太陽，雲彩好像被太陽燒化了，消失的無影無蹤。鳥兒們無力的飛著，小狗耷拉著腦袋，伸長舌頭喘個不停。人們有的打著遮陽傘，在小區散步，有的在家庭享受空調，可沒想到，一場噩夢馬上就要降臨了。

「轟」巨大的爆炸聲響徹整個天空，把正在寫作業的我差點從椅子上震下來，到底是怎麼回事呢？我飛快的穿上鞋子，急忙下樓看個究竟。

我循著爆炸聲找到了小區里的5幢，哦，原來是11樓的空調爆炸了，正燃著熊熊大火。5幢樓下的草坪上，遠遠地已經聚集了很多人，他們對著著火的空調指指點點，說著什麼，「咔嚓」一片玻璃被燒碎了，受了驚嚇的人們下意識的退後了幾步，然後，人們最不願看到的事情發生了。

火勢逐漸擴大，蔓延到了周圍幾戶人家，濃煙滾滾，火焰舔食著周圍的一切，在這萬分危機的時刻，「火海里的背影」趕到了。

消防員身著消防衣，沖上了樓。他們手提水槍，迅速展開滅火。一位消防員沖上陽台，手持水槍對著火源狂噴，他不顧熱浪燒痛了身體，只一心想著撲滅火焰，沒有退後半步，真是英勇無畏啊！當他成功撲滅火源後，又一頭沖向臨近的火海中，我望著「火海里的背影」真是感慨萬千。

火，最終被英勇的消防員們撲滅了，人們也都平安無事，消防員們一刻也不耽誤，馬上越進消防車，迅速駛去，也許他們又要去執行下一個任務。消防車在我的視線里漸漸遠去，我彷彿又看見了許許多多「火海里的背影」。

是啊，「火海里的背影」是英勇無畏的背影，是英雄的背影，是令人敬佩的背影。

消防宣傳月徵文4

火，熱烈，奔放，在人們需要的時候給我們帶來了多少光明和溫暖，但有的時候火卻像一個凶惡的魔鬼，會吞噬一個個鮮活的生命。

一根小小的蠟蟲，看起來是多麼微不足道。可它卻可以讓一家人陷入絕境。有這樣一件真實的事情，一個風和日麗的日子，一家人正結婚大辦喜事，桌子上點燃了幾根喜慶的蠟燭，一不小心蠟燭被碰倒了！可是他們沒有發現，火一下子燃了起來。從窗簾蔓延開來，慢慢地，火勢越來越大，等到聞到已經來不及了！一家人急忙打開房間門，想要離開這里，可是火苗一下子就躥上來了，驚慌失措的人們披著濕被子,用濕毛巾捂住口鼻向高樓跑去。有人急忙拿起電話想要報火警。火無情地燃燒希望破滅了，有不少人被大火逼到了盡頭，只好跳樓。許多人被火奪去了生命。就在這一刻，人們猛然醒悟：人類在火的面前是那麼的脆弱啊，往日的勇敢又躲到哪裡去了呢！我們只能眼睜睜得看著火慢慢吞噬生命？當屍體化成灰燼後，我們只能悲傷流淚，卻沒有任何辦法。當我們陷入危難時，消防士兵又是多麼的著急啊！他們一次有一次地沖進火海，卻不知道他們是否能安全地出來！他們的親人又流過多少淚呢！為了自身的安全，多多了解消防安全知識才能避免不必要的.災害！

我國一年就發生了二十三萬多起火災事件，死亡人數將近兩千五百人！這是多麼觸目驚心的數字啊！所以我們一定要從自己做起從身邊的小事做起，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源......這些小事很可能釀成大禍，我們一定要多看關於消防安全的書，有防範意識！才能讓「兇手」停止對我們的傷害！

消防宣傳月徵文5

自從人類社會誕生以來，火的力量就給人們帶來了深刻的印象：照明，取暖，燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞，它讓我們在黑夜裡有了光明，在寒冬里有了溫暖。但是，有時無情的大火也會燒塌房屋，傷及無辜的性命，一次又一次給我們帶來災難。因此火既有它的好處，也有它的壞處。

近年來，火災越來越多，牽扯到的人命也越來越多。比如說在5月27日零時發生在藍天幼兒園的火災事故就造成了幼兒兩死三傷，事故原因初步認定為是蚊香點燃易燃物所致的。

那麼，火災是怎樣形成的呢？一般來說，形成的條件有三個：可燃物，空氣，還有就是火源了。火源有時是被人們隨地丟棄的煙頭，也有時是熱量散發不出去，而摩擦出來的火花，還有時是小朋友把火當成玩樂的工具，在不知不覺中造成了的火災。其實火是無辜的，只是我們人類的使用不當，才造成了許許多多的火災。因此，在日常生活中我們要善用火，巧用火，而不是用火來玩耍，這樣只會引發更多的災難。

但是，有時我們還是避免不了火災的發生。所以說我們必須學會怎樣在火災時進行自救。對於我們熟悉的環境，例如家和學校，要明確知道樓梯、安全出口的位置，一旦火災發生，我們要立刻撥打火警電話"119",而且應迅速判斷逃生通道是否暢通，疏散樓梯是否被煙封鎖，否則一味地向下沖，則會適得其反；起火後，如果被大火困在樓內無法脫身時，要用水沾濕毛巾或折疊的衣服，阻擋煙氣浸襲，耐心等待救援，大火伴著濃煙騰起後，應在地上爬行，不要直立行走，避免嗆煙和中毒。

珍惜生命，遠離火災，讓我們共同行動起來，做一個防火災的小衛士！

消防宣傳月徵文6

火是無情的，在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多麼令人觸目驚心啊！

每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說起來簡單，但是，做起來很難，有許多人，因為沒做到消防安全，而造成了慘重的代價。

在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，裡面有好多泡沫，因為有人把煙頭隨便亂丟，引起整個倉庫著火，後來消防員便到了，在半個多小時的救火行動中，火勢終於小了下來。又過了一個多小時火終於停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動後，我想如果我們沒有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。

那麼我們應該怎麼使這一切盡量不發生呢：那就是防火，首先，我們應該小心火種，用完火後，應將火及時滅掉，我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機，火車，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過年時放鞭炮，本來是高高興興的，結果不小心傷到自己，那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙後一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產毀於一旦的。所以，在平時我們不防親自去了解一下關於防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識，說不定將來還派上大用處呢！

如果，我們每一個人都做到消防安全，那麼，我們的家園將更美麗。

消防宣傳月徵文7

一股刺鼻的氣味將我驚醒了，當我睜開眼睛，房間里全是一片滾滾的濃煙，邊上還不時竄出一串串火苗，原來發生火災了。我告訴自己，越是在危險的時候越是要冷靜。我急忙爬起來，連衣服也顧不上穿，我把放在床頭櫃上的手機塞在口袋裡，然後我就趴到地上，爬到了隔壁房間，大叫:「著火了，著火了。」叫醒了邊上的人員後，我們一個個貼著地面爬到廁所，因為經驗告訴我：火災死亡人員大多不是給燒死的，而是因為吸入大量含毒的煙霧窒息而死的，而煙是往上面漂浮的。我們爬到衛生間，把毛巾打濕，捂住口鼻，然後相互把衣服打濕披在身上，匍匐著前進到濃煙稀少的陽台，我拿出口袋裡的手機，撥打了火警電話119，說清了著火的具體地址，火勢的情況、被困人員的數量。

等了一會兒，火慢慢燒到了陽台，怎麼辦，消防員還沒有來。「我們要自救」。於是，我又拚命爬回房間，把毛毯拚命撕碎，擰成一條繩子，系在身上，然後慢慢從樓上滑下去，結果繩子沒系牢，我從十幾層的樓上摔下來，我在急速地下墜，「救命啊！救命啊！」我發出恐怖的喊聲。「啪」的一聲，我摔了下來，怎麼回事，我沒有摔死，難道是消防員已經來了，我摔在了消防墊上？可是為什麼又那麼熟悉？我醒了過來，原來我是在床上做了一個惡夢。

消防意識在我們的生活中，是不可缺少的。這次在夢中，我即靠著平時老師教的消防知識，度過重重危險；又有一時大意，差點丟了性命的教訓。如果當火災真的發生時，希望我能更冷靜地對待，化險為夷!

消防宣傳月徵文8

如果我是現實生活中的一名消防員，那我將會為我自己感到無比驕傲，因為消防員的職責是冒險救火保護人民群眾的生命財產安全。每當救完一次火或救了一名被困人員都會聽到群眾給予自己的熱烈的掌聲，會聽到：「真棒呀!真是我們生活中的『大英雄』呀!」而每當聽到這激動人心地聲音時，我的臉上就會綻放出燦爛的笑容。此刻此時我會感到自豪!因為我是消防員。

當然，消防員每時每刻都會接到有人打來的報警電話，每當一聽到：「叮叮叮-------叮叮叮-------」的聲音，消防人員必須以最快的速度穿上防護服，立即開赴火災現場。到了目的地，消防隊員的心中只有一個堅定的信念：「一定要快速救火，不能讓火勢漫延，傷著其它人保護群眾。」救開火，消防隊員只有一個信念，那就是以最快最驚人的毅力，去挽救火災損失，你看他們不顧個人安危，毫不猶豫穿梭於大火中，不停地救人，救人民群眾的財產，但是，這么嫻熟的動作，不經過嚴格的訓練怎麼能做到呢?當然，消防隊員在空閑的時候也不能放鬆，俗話說的好：「要練驚人藝，須下苦功夫。」練到這種爐火純青的境界，不持之以恆，目標專一是不行的。

正所謂「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。

「人人關心消防、處處注意防火」。消防，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大後一定會成為一名優秀的消防員。

消防宣傳月徵文9

星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊，下午兩點，同學們先後來到了消防大隊。

我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車整裝待命，像一個個戰士一樣隨時准備著奔赴戰場，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個人的物品都是放在固定的地方，床鋪上乾乾凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。

最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見一個戰士手拿一個木梯，要藉助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓練多長時間才敢呀!中間會不會出現失誤呀?只聽見消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：「好!」那乾脆的喊聲，表現出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開始了，只見他一個手拿梯子，快跑到牆邊，把梯子一豎，「砰」的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木牆上，然後兩三步爬到了牆頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個過程又干凈又利落，我懸著的心終於放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。

接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木牆上爬過去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的牆，空手翻過去，能完成嗎?開始了，一個叔叔跑了起來，一步、兩步、三步、四步起跳了，「啪」，消的防員叔叔腳蹬了一下木牆，整個身子就飛了起來，我的心跳的越來越快，叔叔用手及時抓住了木牆最頂端，翻過去了!同學們情不自禁的都鼓起了掌。

消防員叔叔又給我們表演了快速過獨木橋和快速收起消防水帶，他們個個都表演的十分精彩。

看完了表演，我心中對消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓練，就是為了在人民有危險的時候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護人民的生命財產安全。

消防宣傳月徵文10

火作為生命之源，能給我們帶來光明和溫暖；但是，有時候火也會給我們帶來災難。

記得那一天，我正在教室上課。突然，縷縷濃煙漫天卷地地向教學樓飄來，彷彿半空中的一個魔鬼殺氣騰騰地向我們逼近。「糟糕，著火了！」我心裡嘀咕著，「會不會是我們學校呀？我要不要趕緊逃命呢？窗外黑煙密布，老師怎麼一點反應也沒有呢？」一連串的疑問讓我如坐針氈。好不容易熬到了下課，我趕緊飛奔出了教室，來到了學校的最高點——三樓。站得高，看得遠，這下我終於看到這惡魔的「廬山真面目」了。

只見囂張的黑煙已經在天空中占據了「半壁江山」，正不斷擴充著它的領地。而真正的惡魔——火像是從毒蛇口中伸出來的信子，不停地在半空中舞蹈著。一陣風吹過，它跳得更加肆無忌憚，它離開了地面，跳上了屋頂，飛到了半空中。它張開血盆大口，把樹木吞進了腹中，把地上的雜物吞進了腹中，連三層高的樓房也被它吞進了腹中。

不久，傳來了消防車的警笛聲，那高昂響亮的聲音給我們帶來了希望。一個多小時過後，濃煙逐漸散去，大火終於被撲滅了，這都是消防員的功勞。

第二天，我在報紙上了解了這次火災的真相。原來這場火災就發生在我們學校附近的一家「利進製鞋」廠里，起火原因是隔壁的印刷廠在電焊的時候沒有裝防護欄，火星濺到了鞋廠的鞋子上，引發了火災，30萬雙鞋子就這樣在火海中變成了灰燼。30萬雙雪地靴？如果把它們堆起來，得是多麼雄偉的一座山啊！如果能把它們捐獻給災區的小朋友們，他們就能過一個溫暖的冬天了。如果……可現在都化為灰燼了，真是一筆巨大的損失。

其實真正造成這些損失的並不是火，而是人類。如果人們對火的警惕性夠高，就可以避免造成這么大的損失。

消防宣傳月徵文11

夜深了，一個藝術俱樂部里，卻依然燈火輝煌，唱片仍然在播放，舞台上的演員正在賣力的表演，觀眾們邊聊天邊抽著煙，不亦樂乎。一個男人把煙頭隨手一扔，又點燃了另一支煙繼續抽著，他這一動作，沉迷於歡樂的人們根本沒有留意。忽然，屋內的地毯燃燒起來，不一會兒整個舞台燃起了熊熊大火，瞬間大火濃煙吞噬了整個會場。火災使俱樂部斷電，室內一片漆黑，驚慌的人們亂成一片，在滾滾濃煙中找不到逃生的出口，最終被濃煙、大火奪去生命......

你可能不會想到，僅僅是一個小小的動作，就把幾百人送上了西天。有時火災源頭只是一個小小的煙頭，或是一根小小的火柴、一個小小的打火機，這些小東西卻像蟲子吞大象一樣吞掉了整個建築、吞掉了無數人的生命!這難道不可怕嗎?有時候你可能會覺得一個不經意的動作根本沒什麼大不了，可是這個動作可能讓幾十人、幾百人、甚至幾千人葬身火海。就在今年的2月5日，惠東的義烏商城發生一起特大火災，就是由於一個九歲的男孩在商鋪內玩打火機造成的，此次火災造成17人死亡、多人受傷、整個商城毀於一旦!如果人們時時注意、處處小心，這些慘不忍睹的火災事故就不會發生了。

那我們平時應該怎樣防火呢?我們應該在燃燒物品時遠離易燃物，過後徹底熄滅火源;不要玩火，並告誡抽煙的家人要把抽完的煙頭及時掐滅;在使用火柴、打火機、煤氣爐等物品時要小心謹慎;與家人一起學習消防知識、掌握火場逃生方法。

如果我們人人注意防火、重視防火，那麼火魔就不會再虐肆、人們也不會再哭泣!讓我們一起喊出這句口號：防火非小事，你我皆重視!

;

D. 愛國主義宣傳性作文80

愛國情感如荷花一般純潔，梅花一般堅韌。愛國是顧炎武所說的天下興亡，匹版夫有責。出生在偏僻的權韶山沖的毛澤東，從小就體會到祖國人民處於水深火熱之中，封建主義，殖民主義，帝國主義三座大山壓得中國人民喘不過氣來，為了祖國，為了人民，山裡的伢仔敢打天下。他那敢為天下先的愛國精神激勵著祖國人民為祖國的名譽，祖國的自由而奮斗。
愛國是范仲淹所說的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。我國著名的導彈之父錢學森，聽到祖國的召喚，放棄了美國優越的生活，克服重重困難，飄洋過海，毅然回到祖國的懷抱，為一窮二白的祖國挑起千鈞重擔，排除一個個障礙，攻克一個個難關，為我國的國防科技做出來傑出的貢獻。他那無私奉獻，不計得失的精神永遠值得我們學習。
轉瞬之間，祖國歷盡滄桑巨變，眨眼之間，祖國走過萬丈紅塵。遠眺那雄偉的萬里長城，瞻望那壯觀的北京天安門，心中不僅湧起一股敬意，愛國之情油然而生。愛國可以是轟轟烈烈，感人肺腑。愛國也可以是點點滴滴，平凡至真。愛護環境是愛國，熱愛生活是愛國，勤儉節約是愛國，勤奮學習也是愛國……

E. 防溺水宣傳的徵文

防溺水宣傳的徵文範文（精選15篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我精心整理的防溺水宣傳的徵文範文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水宣傳的徵文1

人的生命只有一條，豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢！我們要頑強抵抗，我們的生命不能白白犧牲，就像陶淵明說的「一生能復幾，倏如流電驚晉」。

今天，我聽校長說：上個學期，有一個低年級的學生在河邊洗腳，不小心把一個鞋子掉到河裡了，就去撿那個鞋，地很滑，人就掉到河裡了，幸虧有個學生看見了，就大聲喊「救命」這兩個字，就有個大人聽見了，就急忙跑過去，學生說：「有個低年級的學生掉到河裡了。大人急忙走下去，把學生救起來了，幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

游泳時必須遵守以下的規矩：

一、游泳前必須做好熱身運動。

二、水下不明時，不要跳水。

防溺水宣傳的徵文2

現在，青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發生了這樣的溺水事故：有些學生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；有些學生到水庫邊遊玩，並下水游泳，不慎溺水身亡；有些學生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，於是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要盡量結伴遊泳，有組織並在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護，下水前都要做一做「下水準備活動」，時間要求是三分鍾，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什麼深度就選擇什麼深度，不要盲目進入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，溺水事件還是可以防止的。

防溺水宣傳的徵文3

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的凶機。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在近幾年裡，就發生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的悲劇，我想關鍵在於防範。對水如此，對其他的亦應是如此。

防溺水宣傳的徵文4

生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林裡的一隻小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什麼比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧！

炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發生。據不完全統計，我國平均每天有某某左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學生。前段時間三名學生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之後，一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河裡洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟於事，三個寶貴的生命就這樣沒了。

從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿然行動，否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯後一個小時才能下水，以防抽筋；下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水；若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。

下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水；不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。

珍惜生命，從預防溺水開始。

防溺水宣傳的徵文5

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多麼令人不寒而慄的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說「不小心」便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多麼慘痛的一個教訓。

「珍愛生命，謹防溺水」應警鍾長鳴。作為一名孩子，應綳緊這條「安全弦」！加強自我保護意識，防範危險的「血盆大口」：不要獨自下河游泳；不要在水裡待太長時間；不要到深水地區戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水裡的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要採取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

「生命無價，水無罪」！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：「水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，「珍愛生命、謹防溺水」還水一個清白吧！」

防溺水宣傳的徵文6

真愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎？在我們身邊發生過許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發生在幾秒鍾，一條生命就沒有了，多麼可惜呀！所以，我們要知道；不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去；在夏天，沒經父母同意不能擅自外出遊泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准備游泳圈。還有一次，我在游泳池裡游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水裡，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發生。

我們不能將這兩件事怪罪於水，是我們人類自己不小心而跌入水裡的。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來；珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。

生命，對每個人來說都像鮫人對待自己手中的寶石。溺水在我們身邊有不少這樣的案例。那麼，怎麼樣可以防止溺水呢？請大家和我一起來聽聽防溺水的知識吧！

現在是夏天，因為天氣炎熱所以有很多孩子都想到河裡去玩，可是，他們並不知道河裡有危險嗎？不！他們知道。他們只是單純的想去玩。可是，就算出去玩也不可以丟了自己的性命。

首先為了保證我們的安全我們不應該去河、湖、小溪等地方去玩，出去時要和爸爸媽媽打招呼，溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：「人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。「所以，從現在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

防溺水宣傳的徵文7

生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們讓有限的生命發光發熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什麼比生命還脆弱，讓我們保護它。讓我們一起珍愛生命，預防溺水吧。

現在眼下的天氣馬上就要來到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，幾乎每天都會有溺水的事件發生。其中不乏在校學生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當中就會身亡。

從以上說的話中可以得出，如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人，否則會連累自己的生命。

若要在河、潭、溪里游泳，必須要有大人看護下才可以。

所以我們要遠離溺水，從防溺水開始，我們還要珍愛生命，保護他人。

防溺水宣傳的徵文8

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河裡游泳，才導致溺水事件再次發生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，於是三個人就約好一起去河裡游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎麼的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裡撈孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：「不怕一萬，就怕萬一」。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河裡、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的「游泳池」才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊！

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水！

防溺水宣傳的徵文9

這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的母親關顧著打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。

大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。正確的自救做法是落水後立即屏住呼吸，然後放鬆肢體，盡可能地保持仰位，使頭部後仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕鬆浮於水面之上。

俗話說得好：「不怕一萬，只怕萬一。」大家一定要記住這句話，別讓這些溺水的事件再次發生。

防溺水宣傳的徵文10

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良葯，可他卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀於一旦。

今天我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水後自救的安全教育課。我深刻領悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

防溺水宣傳的徵文11

水是我們的關於生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要小心溺水。

在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的希望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等於擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下遊玩非常危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河裡，盡管水流不急，也要大人看護，並准備好救生衣、圈。發現落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那裡面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然後溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。

生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。

防溺水宣傳的徵文12

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好准備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的「游泳池」奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的.事啊！溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏著安全危機，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發生的後悔與遺憾。因此我們應該要做到從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。

一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的准備活動，防止溺水事件的發生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有「禁止游泳」或「水深危險」等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創造有意義的人生。

防溺水宣傳的徵文13

游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預備、缺少安全防範意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發生，不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出遊泳，下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒後游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時，現場急救迫在眉睫，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻梗塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

防溺水宣傳的徵文14

隨著夏季的到來，全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失，因此，在這里我倡議同學們能夠珍愛生命，預防溺水的事故發生。

從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的准備活動，防止溺水事件的發生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有「禁止游泳」或「水深危險」等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，珍愛生命，預防溺水，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

防溺水宣傳的徵文15

游泳給人帶來歡樂，但是也隱藏著安全危機，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，那就會避開可能發生的危險。因此，我在這里提出以下一些建議：

從我做起，學習安全知識，加強自我保護，遠離危險水域，不參加各類危險的校外活動；不私自結伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍；不到無安全設施，無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有「禁止游泳」或「水深危險」的標語的水域處下水戲水；當發現有人落水時，不要下水營救，要大聲呼救，將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

生命是寶貴的，每個人只有一次；我們是祖國未來的希望，我們一定要珍愛生命，努力學習，為祖國，為自己創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水吧！

;

F. 世界水日宣傳徵文

球上的水資源，從廣義來說是指水圈內水量的總體。

海水是鹹水，不能直接利用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只佔地球上水體總量2.53％，其中大部分（近70％）是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約佔全球淡水總儲量的0.3％，只佔全球總儲水量的十萬分之七。據研究，從水循環的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9 000千米3。

一般說來，降水豐富的地區，水資源豐富；降水量少的地區，水資源貧乏。反映一個國家或地區水資源的豐歉程度，通常以多年平均徑流總量和人均佔有量為主要指標。全世界河川徑流總量為47 000千米3，按人平均約為9 000米3。我國河川徑流總量約27 000億米3，按人口平均每人佔有量約2 400米3，大大低於世界人均佔有量。

珍惜水資源、保護水環境，我們要做到：（1）必須懂得如何科學用水；（2）從每個家庭做起，建設節水型家庭；（3）大力加強節水型社會建設，堅持開源與節流並重、節流優先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實現水資源可持續利用；（4）控制污水及污染物排放，建設污水處理系統，加強水環境監測，強化法律意識，依法管理水資源、水環境。
地球雖然有70．8％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，97．5％是鹹水，無法飲用。在餘下的2．5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅佔地球總水量的0．26％，而且分布不均。約65％的水資源集中在不到10個國家，而約佔世界人口總數40％的80個國家和地區卻嚴重缺水。據聯合國公布的統計數據，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛生設施。

3月22日
每年的3月22日是聯合國確定的「世界水日」 (World Water Day) 。2005年3月22日是第13個世界水日，主題為「生命之水」。這一主題是聯合國2003年在其第58屆大會上確定的。

1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，並確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。

同時，水污染也進一步蠶食著大量可供消費的水資源，並危害人類的健康。聯合國的調查顯示，全世界每年排放的污水達4000多億噸，造成5萬多億噸水體被污染，致使數百萬人死於飲水不潔所引起的疾病。

近年來，日益嚴峻的水危機狀況已經引起人們的廣泛關注。有關專家呼籲，世界各國應通力合作，加強淡水資源管理，節約用水，減少污染，並通過磋商談判解決地區水資源分配問題。

1981年至1990年，世界首個國際水行動十年計劃得以實施。其間，全世界共有10億多人獲得水供應，近7．7億人的衛生條件得到改善。

2003年，聯合國第58屆大會通過決議，宣布從2005年至2015年為生命之水國際行動十年，主題是「生命之水」，從2005年3月22日的世界水日正式實施。

生命之水國際行動十年的目標是敦促各國更加關注與水相關的問題，開展多層次合作，以實現《聯合國千年宣言》、《約翰內斯堡實施計劃》和《21世紀議程》中與水相關的目標。聯合國大會呼籲聯合國各相關機構、專門機構、地區委員會和其他組織共同協調行動，利用現有資源和自願捐款，在十年行動中體現「生命之水」的含義。

G. 關於中學生4.15.安全宣傳的徵文

每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。
一個11歲的男孩，騎著一輛三輪車，上面載著幾個比他還小的孩子，在沒有大人看管下，騎著三輪車在公路上來來回回的玩耍，異常開心，異常高興。突然，一輛快速而來的大貨車，向這輛載著幾個兒童的三輪車壓過去，一瞬間，三輪車在貨車的輪下變了形，幾個孩子當場死亡，一場不該發生的悲劇就這樣發生了。

一個15歲的女中學生，在公路上騎三輪車，當她准備橫穿公路時，被一輛疾駛而過的大貨車撞成重傷，最後因搶救無效死亡。她因沒有遵守交通規則，而失去了風華正茂的生命。
蘆山中學初中部的一個學生在放學回家的途中搭乘了無牌無照的摩托車。由於車速過快，在一個轉彎處突然迎面沖出一輛大卡車，兩車相撞，小車怎麼能敵大車？頓時，造成了一死二傷，這個學生當場死亡。乘坐了「黑車」，造成的車禍，他為此付出了生命的代價！

無獨有偶，，在蘆山縣升隆鄉三個小孩閑著沒事，就想方設法弄來了一輛運貨三輪車。一個人載著兩個人，風馳電掣的在一個機耕道上騎上騎下，這條機耕道緊接公路。突然，一場噩夢從天而降，三個小孩正騎車到公路上時，一輛大貨車從遠方疾速開來，由於車速過快，還來不及剎車，大車就撞向小車，導致了這三個小孩死亡的慘狀。人們面對悲痛欲絕的親人，只有哀聲嘆息：這三個小孩死得可憐。幾個燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了，給他們的家人帶來了巨大的悲痛。真悲慘啊！這悲劇是誰造成的呢？答案是唯一的：是他們自己，是他們交通意識淡薄的緣故。如果他們自覺遵守交通規則，就不會發生這樣的慘劇

隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什麼呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚！