守護十號樓警察策劃書

1. 部門迎新策劃方案

關於部門迎新策劃方案（通用7篇）

為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？下面是我精心整理的關於部門迎新策劃方案（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

部門迎新策劃方案1

為切實做好我院20xx年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，盡快使新生全面了解學校相關管理規定及適應大學生活等，特製訂本方案。

一、組織領導

學院成立20xx年迎新工作領導小組

組長：留學

副組長：xx

成員：xxx

二、時間安排：

接新生時間：20xx年9月5日、6日早6：00—晚19：00

入學教育時間：20xx年9月7日—9月10日

三、接新生工作點

第一接待點：圖書館前排球場

第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）

四、任務分工

1、接新生工作安排

研究生接待由教科辦統一安排

2、其他時間工作安排

9月2日上午准備好備品、桌椅；工作表格清點製作完畢

9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿

9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢

下午前一副桌椅、傘搭放完畢

下午1點30開始接待

9月5、6日

早6：00—晚4：30迎新

晚4：30以後舍委會值班，安排此時間段新生住宿

部門迎新策劃方案2

一、指導思想與教育目的

以本院、本系、本專業為教育起點，讓學生從了解學院、了解老師、了解專業、了解自我入手，培養學生熱愛學院、熱愛專業、熱愛老師、熱愛同學、熱愛自我的品格，為持續深入進行思想政治教育、人文素質教育、專業教育等打下堅實基礎。

二、教育對象

XX年全體新生。

三、教育時間

XX年9月1日-5日，從學生進入校門的第一刻開始，到軍訓時為止。

四、教育板塊與基本模型

1.學校認知教育

（1）學院地理信息：學院地理位置，與民院、理工學院、郭鎮派出所、市公安局、火車站、汽車站、步行街、醫院、南湖廣場、岳陽樓的地理關系等。

（2）學院系院設置：系部處室，基本架構，重點是系的名稱、主要處室如學工部、教務處、財務處、招生處、保衛處、醫務室、圖書館、後勤處等的設置與職能，尤其是學工部的心理健康教育中心、學籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長室、相應的學籍、檔案、資助、宿管、常規等對應的辦公室分布（位置）等。

（3）學院平面圖示：教學、寢室、醫務室、保衛處、圖書館、體育場館等的方位與位置

（4）學院人文歷史：學院歷史、榮譽、重要人物、重要校友、現任學院領導等

2.校規認知教育

（1）學生手冊的學習：通讀XX年學生手冊，一日常規，作息制度，上課紀律與違紀處罰等。

（2）寢室管理與公物愛護：財產押金、財產使用規定、公共財產的范圍、公共財產的使用，財產損壞、報修、責任與賠償、寢室水電費的標准與收取。

（3）五早與三文明建設：五早的內容與要求，三文明建設的內容與要求及評比。

（4）集體生活規則：班級生活准則與班規，寢室布局，寢室生活准則與要求，開水、熱水、洗澡水的購買與作用，電的費率與使用，手機網路、無線信號、寬頻布局及服務代辦點。

（5）安全與保險：安全規定特別是學生財產管理規定，寢室保險櫃的租賃，消防器材的種類、外觀與作用，醫療保險與商業平安保險基本常識，學生常見安全事件，一般意外傷害、疾病、財產損失等的處理。特別強調：學校不是監護人，學生個人的生命財產安全主要由學生個人自我承擔。

（6）學校禮儀：尊重老師、尊重同學、電梯禮讓規則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著裝禮儀、日常文明語言。

（7）國家獎學金與資助：國家獎助學金的種類與標准，申請的程序，常見的矛盾與現象。感恩國家、感恩社會。

3.師生認知教育

(1)本系（院）的老師構成

(2)學院各系（院）老師的構成與涉及學生事務的工作人員（老師）的認識

(3)同寢室同學的基本情況

(4)同班同學的相互認識

(5)班幹部、學生會、團總支幹部與職責

(6)學生社團與學生活動

(7)學生個體在寢室、班級、系（院）的位置與作用

4.專業認知教育

（1）專業目的：本專業人才培養的目的是什麼？

（2）專業特色：本專業的學習內容、授課方式、上課地點、周課表安排、實習實訓地點等。

（3）專業趨勢：專業的發展前景與趨勢

（4）專業規劃：專業學習規劃，什麼時候學什麼。

（5）專業能力：學習本專業要達到的能力要求

5.教育實施的基本方式

（1）學工部統一部署，定時段、定目標，分段備課，組織討論與交流。

（2）系（院）統一安排，排課表，協調輔導員班主任與任課老師及系（院領導）

（3）輔導員班主任具體實施，以大會、班會、上課、室內外活動等形式實施，上課時，根據內容需要，要有ppt，有教案，有實物，有老師配合等。

6.教育實施的主要步驟

（1）7月份，學工部組織相關人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責任，並上報學院基本方案。

（2）8月份完成備課與ppt製作，課表編制，授課人員安排。

（3）9月份開學時按步驟與要求實施。

在對新生進行入學教育的同時，我系還組織了新生主題班會和新老學生交流會。優秀學生幹部、學生黨員李碰碰同學以自身的經驗和體會，告訴新同學們應當迅速調整心態、明確目標，以便在大學里更好的學習、工作和生活；號召學弟學妹們把握學習機會，努力提高自己的綜合素質與專業技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學情誼；優秀學生幹部沈葉同學向新生講述了社會實踐活動對大學生成長成才的重要意義以及如何參與實踐活動。優秀學生的報告深深感染了全體新生，贏得了他們的陣陣掌聲。

部門迎新策劃方案3

一、活動前言

在這個充滿激情的九月,我院又迎來了一批又一批的莘莘學子。他們帶著滿腔的熱忱，即將加入到東華理工大學這個大家庭中，為了讓他們可以順利的到學校報到以及盡快的熟悉新的環境。我們作為一個以「奉獻，友愛，互助，進步」為宗旨的協會。將聯合文法學院學生會以及團委在新生開學之日展開迎新活動。

二、活動目的

我協會希望可以通過這樣的活動，幫助新生順利報到，推進學校新生報到的有序進行。給新生一個和諧溫暖的印象，給予家長一個滿意的學校形象。促進新生與學姐學長的交流溝通，以及樹立一個充滿愛的青志協形象

三、活動主題

迎新生，送溫暖

四、活動策劃主辦

文法學院青志協

五、活動對象

14屆文法學院大一新生

六、活動時間

9月7號到9月9號

七、活動地點

南區二棟，本部天使路

八、活動流程

(一)前期准備

1、由副會長組織各部門召開會議討論相關事宜。

2、由組織部統計參加活動的人員名單以及人數，以及對人員的安排。

3、聯合學生會以及團委搭建迎新生的大本營以及服務定點，宣傳部負責海報的布置。

(二)中期活動開展

1、各參加活動的人員按照安排准時到達自己所屬的地方迎新，實行簽到的方式。

2、本部的人員需要根據當時的具體安排，與學生會，團委配合工作，聽從當時的負責人的安排。

3、本部的人員主要是帶領新生到我們的文法學院大本營進行注冊和一些相關的手續的辦理，以及幫助他們下達到他們各自的寢室。

4、南區的人員要帶領新生領床上用品，跟他們說明辦理流程，以及下達各自的寢室，幫助新生以及家長解答一些疑難問題。

5、開學期間，各個參加活動的人員需要耐心等待新生到達，時刻注意新生的報到情況。

6、活動結束後，需要做好善後工作，大本營以及服務定點的衛生處理以及拆卸工作。

(三)後期總結

1、總結這次活動中較好的地方以及不及之處，並虛心改正。各個人員寫下自己的心得交給辦公室部長。

2、對活動中表現好的進行表演，做的不盡人意的進行適當的批評。

九、注意事項

1、活動時期需要准時參加，不得擅自離開。如有急事需要跟當天負責人說明。

2、活動期間需要本著負責人的態度，認真的做好迎新工作。

3、活動期間需要耐心的回答新生以及家長的問題，以及熱情的.幫助他們。時刻保持著一副積極的形象。

4、活動期間各個人員要保證自己的著裝符合志願者的精神風貌，以體現我文法學院青志協的形象。

5、活動期間需要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

6、活動期間需要代表我學校的形象，不做損壞我校，我學院，我協會形象的事情。

十、備用方案

1、若有應參加活動的人員有事不能參加活動，應該提前告知活動的相關負責人。

2、若有一些無法預料的因素造成這次活動不能進行，參與活動的人員需要聽從當日活動負責人的具體安排。

備注

該策劃書的最終解釋權歸文法學院青志協所有

文法學院青志協

部門迎新策劃方案4

一、前言：

為了表示對14級人文學院全體學生的歡迎，我校人文學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞台，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞台。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱: 人文學院迎新晚會

三、活動主題: 人文與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動宗旨:

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,並且增強與高年紀學生的溝通交流。

五、活動時間： 10月

六、活動地點: 小禮堂/食堂三樓

七、活動對象：

1.未央校區人文學院xxxx級大一全

體新生。

2.有高度熱情和積極性的11、12、13級學生以及其他院系學生。

八、活動人員:

11、12、13級人文學院有才藝的學生。

2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

3.人文學院學生會所有工作人員。

九、活動要求：

節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

十、活動准備階段:

1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部製作並展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2.製作一條橫幅懸掛於a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。

3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。

4.秘書部負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一並邀請前來觀看晚會)。

5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,並為晚會製作最後的演出名單。

6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,並為晚會審請場地。同時准備好晚會所需的音響設備。

7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,並作相關報道。

8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如綵帶、氣球等

9.由文藝部根據晚會節目單,准備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段:

1、現場布置:生活部負責打掃現場衛生。

宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。

體育部負責話筒等音響設備。

相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學習部於晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節目的最後准備,檢查一切工作,等待晚會開始。

4、由生活部保障後勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7：30准時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，並為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上台學說饒令)。

十二、後續工作：

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、生活部負責會後打掃工作。

十三、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：製作四塊宣傳板於活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅：製作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側

3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，並對晚會實況進行宣傳。

(註：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地並收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

部門迎新策劃方案5

一、前言

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，我系學生會定於10月中旬舉辦一場以「新校園，心的夢」為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富地大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

二、承辦部門及主要執行對象

承辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系文藝部

協辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系生活部

主要執行對象：大一、大二的全體學生

三、活動名稱

「中國地質大學長城學院信息工程系迎新晚會」

四、活動主題

「新校園，心的夢」

五、活動目的

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞台，秀出風采，秀出水平，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

六、舉辦模式

本次迎新活動分為「校園生活行」「校園新生活徵文比賽」以及「迎新晚會」三個部分。

七、活動開展流程

1、活動初期

①以海報、網路的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。(要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位)

②以通知、會議形式對內宣傳，調動同學們參與的積極性，進行相應的工作溝通，促進活動順利進行。

2、活動中期

①由系學生會文藝部領導各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學宣傳本次迎新活動，並介紹活動節中的各項比賽活動，有效地提高同學們的參與積極性和集體主義精神。

②系學生會宣傳部和網路科技部，通過板報、展板、網站等方式，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。

3、活動後期

①通過宣傳欄等進行活動成果展示。

②對活動進行總結分析，為今後開展文化節活動積累經驗。

八、晚會流程

1、視頻展示

該環節是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓、學生會招新)的回顧性展示

2、才藝聯歡

第一部分：大一新生才藝展示

第二部分：游戲環節

1)蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)

比賽規則：每個年級各派六名隊員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負責削蘋果，一人負責吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮後才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小於未削前的2/3，吃完的蘋果不得有明顯的剩餘果肉，在經裁判裁決成績有效後，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊加一分，比賽進行三輪，實行三局兩勝制。

2)紙拔河(道具：剪裁好的報紙)

比賽規則：每班各出三名同學，抽簽決定對陣班級，總共三組，比賽時，將剪裁好的報紙套在頭上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開始時，即向自己方向拉報紙，只允許使用頸部進行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規行為則判定為輸。總共進行三局，實行三局兩勝制。

第三部分：大二老生才藝展示

3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)

規則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十隻蠟燭點燃。游戲開始主持人提出不同問題，參加游戲者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。

3、聯歡結束後

由領導和嘉賓給獲獎班級頒獎。

主持人宣布比賽結束。

觀眾退場。

領導和嘉賓和各班代表合影留念。

領導及嘉賓由禮儀引導退場。

工作人員合影留念。

工作人員收拾會場。

九、報名方式

面向全體13級、12級的各個班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名，每個班級報一個參賽節目，再由各班文藝委員報到信息工程系學生會文藝部，寫明專業、班級以及比賽負責人的姓名及聯系方式。報名截止時間(待定)，迎新活動地點(待定)

部門迎新策劃方案6

一、活動主題：

迎新晚會

二、活動目的：

歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴展人際交往提供一個機會。

三、活動時間：

xx、10、15晚7：00至9：00

四、活動地點：

學生活動中心

五、活動對象：

大一新生

六、活動主辦方：

報關與國際貨運代理協會

七、晚會贊助方：

八、活動意義：

濃厚校園文化生活，展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。

九、晚會前的宣傳

1、由宣傳部出八張海報貼於各主要食堂和漏洞底下。

2、在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點。

3、有條件的話可以下班級進行晚會的宣傳通知。

4、在學生活動中心樓下張貼晚會海報。

十、晚會的前期准備

1、在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協會的專業主持。

2、在9.28號之前確定晚會的節目和邀請人員，本協會出一個4到五個節目。聯系個文藝協會邀請他們為晚會出節目。

3、國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進行提供一個資金獎品的贊助。

4、放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。

5、聯系邀請學校里的大部門協會負責人為本次晚會坐鎮。

6、晚會前要准備好活動中的禮品派發和抽獎活動的禮品贈送。

7、晚會前兩天聯系好音響的出租，邀請專業人士調控會場燈光。

8、准備相機對活動的過程進行記錄，有條件的話可邀請小記者團人員為本次晚會做新聞紀錄。

十一、晚會活動具體安排

1、當日下午組織會員進行會場的布置。

2、晚會開始之前對會場的各項燈光設備進行檢查。

3、6點開始安排兩人與現場門口進行接賓歡迎各位的到來。

4、進入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結束後進行開獎。

5、6點各主持人應入場做好主持准備理好節目清單。

6、6：55勁舞開場活躍會場氣氛，而後由主持人上台進行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎，宣布晚會的正式開始。

7、晚會期間安排人員維序會場秩序。

8、晚會後期進行獎品的派發進行合影。

十二、晚會結束

1、節目結束後派發獎品送走觀眾。

2、安排本會人員做好會後的打掃等工作。

3、晚會結束後對活動進行總結工作。

策劃方：報關與國際貨運代理協會

策劃書：XXX

時間：xx年9月13日

部門迎新策劃方案7

辭舊迎新之際，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司將舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題： 20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會

二、年會時間 ： （時間待定）

（1）年會策劃及准備期： 本階段主要完成年會方案策劃、通知發布。

（2）年會協調及進展期： 本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。

（3）年會倒計時期： 本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。

（4）年會正式演出時間：

三、年會地點： （待定）

四、年會目的：

（1）對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

（2）加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

（3）表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

（4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

（5）讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

（6）加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞台共同交流、聯歡。

五、參會人員： 公司全體人員，約50人左右。

六、年會設置獎項： （待定）

七、年會預算

（一）場地費用

（二）背景布

（三）條幅

（四）獎品 ①優秀員工、優秀門店； ②如有游戲、抽獎、賀卡等，獎品數量待定；

（五）攝影攝像

（六）其他 預計總費用

八、年會分工及時間進度

九、年會流程

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2. 部門活動方案策劃書怎麼寫

參加活動是開心的，但是前期的組織卻是很麻煩的，更是要做出一個很好的 策劃方案 來落實活動。一起來看看部門活動方案 策劃書 應該是怎樣的吧，以下是我精心收集整理的部門活動方案策劃書，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

部門活動方案策劃書1

一、活動背景：

新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆九職青春 排球 協會即將揚起風帆。__年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也藉此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年裡，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，並圓滿的完成了所屬的各項任務。

二、活動目的：

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的「源泉」，同時它也影響著全校的社團 文化 氛圍，為此，響應和-諧校園的號召，我們社團策劃開展__年招新活動，欲藉此達到以下效果：

1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞台，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著「同心、辛勤、溫馨、追求卓越」的宗旨共同進步。

5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

三、招新對象：

具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

四、招新要求：

1、熱愛體育，愛排球的。

2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

3、工作積極，勇於創新，有理想者。

五、招新形式：

1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平台的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

4、同時我們支持線上先報名線下後確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

六、招新人數：

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

七、招新流程：

1、現場咨詢由協會幹部負責。

2、收取會費25元。

3、招新結束後由協會幹部收拾場地。

4、對整個活動進行 總結 。

5、 面試 過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先 自我介紹 ，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利於為校排球隊提供人員。

八、人員安排：

略

九、活動效果：

學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作 經驗 ，招新工作取得成功。

部門活動方案策劃書2

一、活動背景

為積極推進各項活動有秩有序的進展，盡快搞好社團建設工作，我們舉辦此次以「敞開胸懷」大聯誼為主題的南山出遊活動，讓我們在賞欣大自然美好風光的同時，通過組織游戲、比賽等趣味活動，使我們社團的人員更加團結，和同盟社團齊肩並進，同步前進，在就業聯盟會的共同組織和帶領下較好較快的發展。

二、活動目的

1、豐富校園文化生活，激發同學更加努力學習的信心。

2、緩解學生身心疲勞，消除學習壓力。

3、增進社團成員友誼，增強社團工作凝聚力。

三、活動內容

(一)前期准備工作

1、買零食、飲料、活動獎勵物品等。

負責人：王曉偉馬鋒

2、活動開展前對南山地理做一定的了解，掌握此次春遊活動的路線與行程。

負責人：郭衛林侯康康

3、組織召開聯盟會常務理事會，傳達春遊的消息，了解出_程，統計活動參與人員，提醒出遊時應該注意的問題，例如不要私自離隊走動，注意人身財產安全，帶充滿電的手機一部等;

負責人：王曉偉李亞寧

4、活動前期宣傳，通知同盟社團各協會成員，准備春遊時的旗幟、 口號 、數碼相機等。

負責人：崔進軍吳潤芳

5、娛樂活動策劃，如猜謎游戲、歌曲大pk等。

負責人：陳多花楊宇

6、後勤人員，維持好當天活動秩序，保證活動安全有序進行。

負責人：郭衛林侯康康

(二)活動當天事宜

1、集合時間：早上7：40准時在舊圖書館門前集合，各社團相關負責人清點實到人數，匯報聯盟會處，並強調全體成員出遊時應該注意的事項，安全問題、午餐等。

負責人：王曉偉李亞寧

2、各社團負責人維持好本社團紀律，保證有秩有序集體緩步上山，緊跟隊伍，避免掉隊。

負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月

3、攝影留念工作。

負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月

4、四個社團各協調兩人提帶零食、飲料、禮品等物品。

負責人：宋正月薛生財

5、半山歇息(8：40——9：00)。

負責人：王曉偉李亞寧

6、抵達山頂，聯誼活動(10：20——15：00)，如娛樂活動，如做游戲、 唱歌 等。

1)各社團內部聯誼(10：20——11：40)，節目自定，各團選舉兩名主持人，調節活躍氣氛，避免活動冷場現象。

負責人：各協會會長

2)吃午飯(自帶)，11：40——12：00。

負責人：各協會會長

3)午間小歇息(12：00——12：30)，自由活動，禁止亂走亂串，以免走散。

負責人：各協會會長

4)就業聯盟會聯誼，各協會通過內部聯誼選出優秀節目，大家分享。

(12：30——14：30);

負責人：王曉偉李亞寧

5)帶隊老師、聯盟會會長對本次 活動總結 ，了解全體成員對本次春遊。

活動的滿意程度(4：30——15：00);

6)清點人數和自帶物品，收起垃圾廢物，下山(15：00——16：00)。

7)下山後在華英樓下各社團負責人清點人數，匯報聯盟會處。

負責人：王曉偉

(三)後期工作

將本次活動的照片製成紀念冊;在博客留言上發心情和感想;做好團訊總結。

1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。

2)行為舉止大方得體，不亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯系。

5)出行時由成員們自己根據自己的情況准備應急葯品，如清涼油、風油精等，以處理突發狀況。

6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

四、活動時間

__年5月1日8：00——16：00

五、活動地點

南山

六、活動負責人及組員

負責人：王曉偉李亞寧薛生財張妍妍宋正月

組員：聯盟會下設四社團成員

七、主、承辦單位

主辦單位：招生就業處

承辦單位：校友聯絡志願者協會

協辦單位：大學生職業發展協會援手創業俱樂部

青年家政協會

八、活動經費預算

零食(三楂、瓜籽等)50元獎品(中性筆3桶)60元

獎狀(20張)20元合計130元整

九、應急預案

1、由於天氣因素活動不能按期進行，則活動時間改期進行，具體活動時間另行通知。

2、出發前有成員出現因身體不適等情況不能正常參加，則允假休息。

3、出遊過程中，若發生崴腳、中暑等突發事件，後勤負責人員積極採取應急 措施 。

4、活動過程中，若有人員不齊、離散等情況，各協會負責人及時聯絡，做好負責。

部門活動方案策劃書3

一、活動主題

社團文化藝術節之——母愛無疆

二、活動背景：

萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亘古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在 母親節 ，為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

三、活動內容：

1、主題徵文：關於成長，關於母愛

(1)女大學生成長成才的 故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、「為媽媽許願」校園公益活動

四、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

五、主辦：

__外語外貿職業學院團體聯合會

承辦：啟夢文學社

六、活動日期：

2020年4月20號——2020年6月13號

七、活動安排

前期准備：

4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動。

4月20—25日聯系徵文活動的評委老師;尋求活動經費的支持。

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作：

4月29日—5月6日動員各系參與本次徵文比賽，號召各系同學踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社製作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦「為媽媽許個願」校園公益活動，加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的願望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系徵文稿件。

6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀 文章 。

後期工作：

6月11日公布徵文結果。

6月13日優秀文章整理成冊，只要參與徵文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置：

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優等獎若干

頒發相應的證書及獎品

九、人員安排：

活動策劃：__

宣傳海報：___等宣傳部人員

現場協調：___以及紀檢部人員

十、經費預算：

海報：1_2=2元

徵文獎品：70元

資料列印：0·1_200=20元

其他費用(工本費、許願瓶、紙張等)：8元

共計：100元(編制獲獎作品冊除外)

部門活動方案策劃書4

一、指導思想

為了規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規範字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為「文心墨苑」，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以「營造書香校園，促進和諧發展」為追求目標，以寫字 教育 為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字「雙姿」。培養出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學校選出來的書法 愛好 者

四、社團發展計劃

(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)

1、先由學生自願報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬於學生自己的社團而共同努力。

(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂「沒有完美的個人，只有完美的團隊」。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：

1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，並不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。並且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些 傳統文化 的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的聖地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學校的板報、 標語 就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、 春節 等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。

部門活動方案策劃書5

活動內容：___

活動時間：2020年_月_日

舉辦單位：__學院

協辦單位：__學院團學會

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志願者協會准備在__年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景

20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志願者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的

弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介

院青協計劃於__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__

四、活動地點及負責人

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：___

_校區負責人：___

五、活動步驟

(一)、前期准備

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者准備小紀念品若干如ocef組織特製的書簽等。

(二)、活動實施

1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於_校區___文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和保存。

4、由於活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標准。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

3. 公益活動策劃書

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那麼你會寫策劃書嗎？下面是我收集整理的公益活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公益活動策劃書1

一、活動主題

爭做平安使者，共創文明校園

二、活動背景

為了讓學生了解「綠色、平安、文明」的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，我學院開展以「爭做平安使者，共創文明校園」為主題的金牌服務系列活動之公益廣告設計大賽。

三、活動目的

展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌。

展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質。

培養廣大同學安全意識，建設和諧校園，促進校園精神文明建設。

拓展廣大同學團隊協作能力，激發大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質。

三、主辦單位

xxxx

四、協辦單位

xxxxx

五、活動時間

x年x月x日

六、活動地點

xxxx

七、活動對象

大一、大二、大三年段全體同學

八、參賽形式

1、每班至少有一支隊伍參賽

2、可自由組合參賽

九、報名方式

x月x日之前發送隊名+組長姓名(聯系方式)+隊員姓名(不得多餘10人)至x作品上交截止日為x月x日，發至如上郵箱。

十、作品要求

展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。同時鼓勵各種創新形式的DV短片。

1、時間長度：3—5分鍾(包括片頭，請嚴格控制時間，過長則酌情扣分。)另外，在作品的片尾附加2分鍾的花絮材料。

2、在作品展示結束之後，各參賽團隊代表需作2—3分鍾的作品創意簡要介紹，該環節的表現作為評分項目之一。

3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創意類等皆可。

4、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言。

5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。

6、作品務必原創。

十一、活動流程

(一)前期准備：

1、宣傳工作：

A.海報宣傳——由宣傳部協助製作活動海報，張貼於男女生宿舍樓宣傳欄。

B.微博宣傳---擴大活動影響范圍，及時跟進活動過程。

C.各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發至各年級段長處，鼓勵同學多多參與。

D.QQ宣傳---在空間和群上由負責人進行宣傳。

E.找出代表性公益廣告下發至各班級群，擴大活動影響力。

2、邀請嘉賓

3、申請教室：

申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

4、活動物品准備：

(1)製作評委的打分牌，大眾評委的打分牌(「哭臉」、「笑臉」)。

(2)加油棒，黑色簽字筆，抽簽條，水。

(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。

(4)獎品准備：獎狀若干張。

5、由各班選派代表進行抽簽，決定出場順序。

6、網路部成員進行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統計分數(包括寫獎狀)，兩名同學頒獎，其餘為現場機動人員。

(二)中期工作

1、比賽形式：

本次比賽形式為各個班級的參賽隊伍按照抽簽順序輪流上台展示DV作品(可由主持人放映DV)，並由作品的負責人進行2分鍾左右的創意解說。每個作品展示完後由評委及大眾評委進行打分。

2、獎項設置：

最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

其他特色獎項若干

3、比賽流程：

①主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等後，宣布活動開始。

②上半場開始。由各參賽隊伍依照抽簽的'順序輪流上台展示作品，每組作品展示結束後由每個參賽隊伍的負責人進行2分鍾左右時間創意解說。之後，由嘉賓以及大眾評審分別進行打分。嘉賓評分採取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(可有小數點)，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個「笑臉」一分)。

③比賽上半場結束後由承辦部門放映相關視頻，活躍現場的氣氛。

④下半場同上半場。

⑤由嘉賓進行點評，期間進行統分工作。

⑥主持人公布各組的最後得分，頒發獎狀。

(三)、後期安排

1.網路部部員收拾場地。

2.召開總結會議，討論優點及不足，吸取經驗

十二、補充說明

獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績設立一等獎(1名，800元+榮譽證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽證書)、優秀獎(若干名，榮譽證書)

公益活動策劃書2

活動主題： 找到了親人就找到了家

活動內容： 為了更好的服務人民，回報社會，華夏尋親網特舉辦「尋親找家」大型公益活動，以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人，都能有一個溫暖和諧美滿的家。

活動意義： 體現國家對尋親家庭的關懷，促進和諧社會的建設

活動安排：

第一階段：前期輿論宣傳

1、在各大網站論壇等發起活動主題

在各個綜合論壇發主題帖，進行活動造勢，爭取讓這個活動內容出現在網路上的各個角落，如果可能的話把這個活動做成一個網路話題。

2、利用平面電視網路電視等媒體做宣傳

如果上面效果不是很好的話，可以以本次活動做成公益廣告在各大電視台，網路視頻做公益宣傳，經過一段時間，再用新聞媒體去報道前面所進行的宣傳活動，以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。

3、和電視台一起做期尋親節目

和電視台做一期尋親成功的節目，利用此次節目達到另外一個推廣宣傳的目的。

第二階段：合作夥伴尋找

1、用利益與企業溝通

每一個企業都看重利益，利益的多少也是影響合作與否的關鍵，因此我們可以利用前期的輿論宣傳為企業提供冠名代言，只要我們前期的宣傳活動效果做好了，這就是最直接的誘惑力，就像是前幾年的網路山寨春晚一樣，有了輿論導向也就有了企業願意出資贊助。

2、用名譽和企業溝通

企業的名譽也就是企業的利潤，可想我們把企業的名字放在活動中，就像是NBA，CBA一樣，對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳，還有了一次社會責任的榮譽，這樣他們又怎麼會不願與我們合作呢？（備註：合作方案基本都如出一轍，成敗在細節，這些我想我不說你們也是知道的）

3、合作費用

合作套餐可分為基本套餐，聯名套餐和冠名套餐，其中基本套餐屬於活動插入收費最低，聯名套餐屬於次主要宣傳，收費其次，冠名套餐屬於不間斷插入，收費最高，也就是相當於電視台不同時段的廣告收費道理。（備註：具體收費標准金額，依企業狀況，當地情況視情況而定）

第三階段：後期宣傳

有了前面的企業贊助，和前期宣傳，再進行後期宣傳不僅可以幫助企業達到他們的廣告要求，而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。

做一次大型的新聞發布會，邀請政府人員出席，和各大媒體增加新聞的曝光，也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。

第四階段：活動實施

依據前期策劃方案實施具體細則。

不足之處請指正。

公益活動策劃書3

一、目的和意義：

青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！

二、背景。

愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志願者發起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。

此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過游戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志願者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。

三、活動主題與口號：

讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

四、活動參與人員：

1、義工：80名。

2、學生：60名。

3、家長：60名。

4、老師：30人。

5、教練3人。

6、嘉賓：10人。

五、活動時間： 20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

六、活動地點： 學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行游戲和活動）。

七、主辦單位： 中國婦女兒童基金會心裡援助辦公室眾邦才智人文機構。

4. 一個完整的策劃書要由哪幾部分構成

一個完整的策劃書構成部分：

一、活動名稱：

策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

5. 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

我們班本次活動主題為「本碩大聯歡和諧促發展」。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

2、活動目的

為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。

3、活動意義

通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放鬆，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利於和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以後養成節約糧食的好習慣。

二、活動人員

本碩班全體同學。

三、活動時間及地點

時間：xx年11月14日10：00-15:30

地點：鄭州大學厚山

四、活動准備

1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的時間及地點。

2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。

3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，准備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

五、活動流程

1、班委提前到厚山選定活動場地，並提前通知全體同學到活動場地。

2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。

3、紙牌殺人游戲：

（1）參加游戲人數共13人（12——16人皆可），選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定後，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手裡的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。 （2）法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛後。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

4、素質拓展

讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程後，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。

5、燒烤及野炊

快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前准備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當食物烤熟後，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。

6、活動結束後，班委負責打掃衛生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。

六、活動所需物品

小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。

七、活動注意事項：

（1）在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前准備一些葯品，以備緊急之需。

（2）活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。

（3）在活動過程中，安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。

八、後期工作：

1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。

2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。

S級材料本碩班

xx年11月11日

主題活動策劃 篇2

根據「南寧市xxxx年『書香綠城』主題讀書月」活動實施方案，結合我市中小學實際，特製定本方案。

一、成立活動領導小組，負責「書香綠城」活動教育系統的統籌、組織、協調等工作。

組 長：夏建軍（市教育局局長）

副組長：施日全（市教育局副局長）

劉 彪（市教育局副局長）

潘永鍾（市教育局副局長）

成 員：孫桂南（市教育局辦公室主任）

章志宏（市教育局基教科長）

譚偉軍（市教育局職成科科長

黃 勇（市教育局辦公室副主任）

陳 挺（市教育局黨委辦公室副主任）

鄧雅學（市教科所所長）

杜瑞琳（市中小學校外教育活動中心主任）

錢 宏（市現代教育技術中心主任）

市教育局「南寧讀書月」活動領導小組下設辦公室，具體負責「南寧讀書月」活動的開展。

主 任：杜瑞琳

副主任：陳挺 李欽才

聯絡員：王劍楠

二、活動內容及安排

1、「好書伴我成長」徵文活動。9月--10月，以學校為單位在中、小學生中開展以「好書伴我成長」為主題的徵文比賽，市教育局直屬學校每校選送2篇、城區教育局每局選送10篇學生徵文，開發區每區選送3篇學生徵文。於11月5日前報送組委會辦公室，由南寧日報、南寧晚報、南寧電台選出好徵文在報刊發表。（責任部門：市中小學校外教育活動中心）

2、現場作文比賽。11月10日，市教育局直屬學校每校推薦1名學生；城區教育局推薦中小學生各10名，開發區中小學生各3名。參加現場作文比賽。比賽採取命題作文方式進行，評選出一等獎：10名、二等獎：20名、三等獎30名。優秀獎若干名。（責任部門：市中小學校外教育活動中心、市教科所。）

3、「心手相牽，我為農村獻好書」活動。11月1日—30日要求各校發動學生為農村學校和貧困學校捐書、捐款，從而在城市中小學生中樹立勤儉節約、樂於助人的良好風尚。（責任部門：現代教育技術中心）

三、要求

各縣區教育局、各中小學校按照方案要求，高度重視，做好宣傳發動工作，在暑假期間正確引導學生讀書，積極組織學生參加讀書月各項活動。各學校注意收集整理「南寧讀書月」活動期間的文字、圖像圖片資料，做好活動的總結工作。

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4、閱讀·家庭

（1）舉辦「家庭閱讀競賽」活動。舉辦「家庭朗誦比賽」，「家庭親子閱讀徵文比賽」，引導全市家庭養成愛讀書、善讀書、讀好書的良好的家庭學習習慣，培養良好的家風，促進家庭文化建設。圍繞創建「國家衛生城市」，舉辦「傳播健康知識，享受健康生活」家庭健康知識競賽，規劃方案《書香綠城活動方案》。

牽頭單位：市婦聯、市衛生局

責任單位：各縣區、市人口計生委

（2）組織開展「好書伴我成長」三代親子閱讀活動。讓孩子從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，逐步養成讀書的習慣，充實文化底蘊，為學生的終身發展奠定堅實基礎。

牽頭單位：市文化局

責任單位：市圖書館、市少兒圖書館

5、閱讀·進步

繼續開展 「讀優秀圖書、建書香綠城、做文明市民」為主題的全民閱讀活動。舉辦形式多樣的「讀書會」，推動全民閱讀活動的全面開展。

（1）在企業舉辦「創建學習型組織，爭做知識型職工」的職工讀書會和讀書論壇、讀書朗誦會、讀書演講等活動。

牽頭單位：市總工會

責任單位：市工商聯

（2）在農村開展「農民讀書會」活動，普及科學知識，倡導文明風尚，引導廣大農民群眾科學致富、知識致富。

牽頭單位：市科技局

責任單位：市科協、各縣區科技局及科協

（3）在全市各級機關廣泛開展「機關讀書會」活動，舉辦多種形式的閱讀朗誦會、讀書交流園地、圖書漂流等讀書交流活動。

牽頭單位：市直機關工委

責任單位：市直機關單位、各縣區直機關工委

6、閱讀·網路

（1）繼續開展「圖書漂流」閱讀行動，激發市民讀書興趣，培育市民誠信意識。有計劃、有組織地開展放漂圖書和圖書回漂活動，把實地漂流和網路漂流相結合建立圖書漂流網路，在市區選擇交通方便，辦公居住條件好的，位置適中的機關、企事業單位、學校和社區的圖書漂流站，在南寧文化信息網、南寧市圖書館網、南寧未成年人網路家園設立圖書漂流信息欄，公布各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網上公布和跟蹤圖書放漂的信息。

牽頭單位：市文明辦

責任單位：市文化局、市圖書館

（2）在南寧市文化信息網、南寧未成年人網路家園開設讀書專頁，組織開展網路閱讀和網路圖書漂流活動。充分運用網路快速便利、覆蓋面廣的特點，營造傳遞知識和文明，分享誠信和快樂的良好學習風氣。組織「國情知多少」網路讀書競答活動。「書香綠城」讀書知識競答活動。9月份，將利用南寧市圖書館「綠色網路」教室進行決賽。

牽頭單位：市文化局

責任單位：市文明辦、市教育局、市信息辦、南寧日報社

7、閱讀·關愛

（1）繼續開展「贈書獻愛心」的捐贈助讀活動，捐贈助讀對象重點針對農村和邊遠地區的未成年人和進城務工人員等群體，有計劃、有針對性的組織企業和社會團體，購書捐贈給農村學校、鄉鎮校外活動中心和「農村書屋」。

牽頭單位：市新聞出版局

責任單位：市文明辦、市教育局、市文化局、市衛生局、市科協、市農業局、各縣區

（2）繼續開展「好書送給農民工」活動。積極開展送書、送知識、送信息下工地活動，充分利用「職工夜校」開展讀書會，在有條件的工地開設「工地閱覽室」，組織流動圖書車、電影放映等文化活動進工地。

牽頭單位：市建委

責任單位：市委宣傳部、市新聞出版局、市文化局、市總工會、團市委

（3）開展創建「手拉手紅領巾書屋」活動，以紅領巾書屋為陣地，進一步深化「手拉手」活動，為不同群體、不同地區的少年兒童之間，及社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁，通過捐書、贈書、讀書與交流活動，在全社會弘揚關心他人、團結友愛的風氣。

主題活動策劃 篇3

一、指導思想：為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭（社區）互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節為契機，開展「粽香在顓小」為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。

二、活動主題：粽香在顓小。

三、活動口號：五月初五端午節，粽香吟詩少年智。

四、活動時間：6月6日～6月10日。

五、活動目標及主要途徑：

1．端午奇緣話習俗活動目標：探究「粽香之源」， 了解端午來歷。活動途徑：學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。

2．粽葉飄香裹粽子活動目標：體驗「粽香過程」，感受勞動樂趣。活動途徑：6月6日（周五從中午11:35～2:00），以班級為單位，聘請班級家委會和家長志願者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。

3．端陽正當品粽子活動目標：品味「粽香之美」，享受節日氣氛。活動途徑：食堂精心為孩子和老師准備好一隻粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裡與家人一起過端午節。

4．端午激情吟詩詞活動目標：拓展「粽香文化」，激發民族情感。活動途徑：通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

六、活動提示：

1．班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2．班主任在活動之前作好相應的准備工作；班級可以營造端午的活動氣氛；活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯系工作。

主題活動策劃 篇4

一．活動背景及活動目的

網路是信息的海洋，它帶領人類進入一個嶄新的時代，它既能為人們創造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對於我們大學生群體，網路到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網路現象折射出的又是怎樣的深層心態？客觀地說，網路既能使大學生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途。總之，網路是一把雙刃劍，它能否發揮神奇的功效，取決於持劍者是否能辯證對待，明智判斷，正確選擇，合理利用。

為了使同學們客觀真實地了解目前網路在大學生群體中扮演的角色和發揮的作用，同時反思自己在日常生活中使用網路的情況，進而幫助同學們明確對待網路的辯證態度，形成健康使用網路的習慣，我團支部將以社會調查與總結班會相結合的形式組織開展本次團日活動，然後以宣傳海報的形式展示活動成果，宣揚活動主題，引導更廣大的大學生朋友正確使用網路。

二． 活動主題：

「網路雙刃劍，用好看你我」

三． 活動具體安排

a.調查活動

（1）時間安排：11月17日（星期三）分發調查問卷，11月19日返回調查問卷。

（2）人員配備：團支書將總任務分配到各寢室，再由寢室長負責分配給各寢室成員任務，以寢室為單位合作完成。

其中女生311寢室負責調查數據統計分析工作，並在19日擬定調查報告。

（3）調查范圍：共100份問卷，調查對象為中南大學大一、大二在校學生，按性別、年級劃分，四種類型各佔25份。

b.班會活動

（1）時間安排： 11月19日晚

(2) 班會內容：1。總結調查活動完成情況；由數據統計分析小組代表做調查報告。

2． 同學們自由發言。可以交流自己平時使用網路的情況，也可以舉出關於網路使用的正反面事例來表達自己對網路的看法，還可以對大學生上網內容的提升以及綠色上網的監督機制等方面提出合理建議。總之，提倡表達內容結合實際，表達形式多樣化。

3． 向大家提供一些適合大學生瀏覽、特別是對英語四六級、計算機二級、課外閱讀、考研等有幫助的網站。宣傳和鼓勵網上學習，對利用網路資源促進學習而又不依賴網路提出一些建議。

c．海報製作

該部分主要由團支書和組織宣傳委員負責，搜集大家的創意，採納大家的建議，調動大家的積極性共同參與海報製作。

旨在於展示活動成果，宣揚活動主題。

四． 預期效果

1． 體驗一次社會調查，掌握社會調查的方式方法，提高對調查問卷和數據的分析能力。

2． 同學們能客觀認識大學生上網現狀，重新審視自身上網的健康指數。

3． 樹立正確的網路觀，在今後的學習生活中能自覺養成良好的網路習慣，綠色上網，健康上網。

4． 加深對網上學習的認識，強化網路在輔助學習方面的功能。

策劃書： 商學院 1206 團支部

11月7日

主題活動策劃 篇5

學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那麼就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模範帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的.精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒於班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒於本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

一、團日活動時間

二、團日活動地點：A304

三、團日活動主題：學風建設，創先爭優

四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以先進班級體和優秀團支部的標准來規范各方面的建設。

五、團日活動流程：

1、由女寢316帶來關於學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

2、針對四六級考試有以下活動：

A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，並進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

B單詞表演大比拼：分組後，每隊派5名同學進行傳真表演，由最後一名同學猜出所表演的單詞。表演並答對的最多的一組獲得獎品。

以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

C班級學習計劃：

a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。

b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

3、針對期末考試有以下活動：

A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

（情況允許的話）

4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

5、由班長宣布學院一幫一幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

六、活動預期效果：

緊張的學習氣氛寓於輕松的團日主題討論中。

團日活動總結

此次以學風建設，創先爭優為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利於班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。

一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯乾地努力，就一定會有好的結果。並且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。

二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所採取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，並通過。

三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

主題活動策劃 篇6

活動時間：8月18日--8月20日

活動內容：

1)、活動期間顧客單日累計消費滿300元即可至活動地點參與活動。

2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數量有限，送完即止。

三個闖關模式：

1)、心有靈犀一點通，兩人作戰，一個筆畫一個猜，筆畫的那個人只能通過身體語言來提示猜的那個人題板上的詞語，答對則晉級下一關。

2)、一個人在一分鍾之內寫出自己最愛吃的菜，另一個人也在一分鍾內寫出對方最愛吃的菜，最少寫8個。回答6個及以上則晉級下一關。

3)、情歌對唱，獲得掌聲著則獲勝。

獎品：

第一關：玫瑰兩支。

第二關：電影票2張。

第三關：指定配件。

主題活動策劃 篇7

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx元旦的到來，泰豪動漫學院學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題 ：「狂歡聖誕，喜迎新年」

目的： 豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間 ：20xx年12月31(時間初步預定)

特點 ：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板

製作：泰豪動漫09年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b:海報

製作：20xx元旦晚會海報。

要求：創新 吸引力。

c:宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

2、期宣傳工作(活動結束後)：以文字、海報的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：(10月15日-10月20日)

1.通知各班級報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節目准備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內著名的樂隊、吉他隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：(10月21日-11月31日)

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3.利用qq進行網上宣傳

4. 推進各班級的節目進程

5.對所有參賽的節目進行前期篩選

6.對所有參賽節目進行綵排並進行選優方案

7.確定所有參賽節目

晚會期間：(12月1日-12月9日)

1. 對現場內外進行布置

2. 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3. 現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

4. 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5. 晚會後的收尾工作

後期活動工作：

宣傳費用：海報 宣傳板

活動費用：音響設備 舞檯布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

人員安排：所有人員由學生會負責晚會期間 後台秩序 催台 音控室 燈光 現場秩序 禮儀

6. 活動策劃

活動策劃 篇1

一，活動名稱：

xx白露杯校園徵文（名稱有待商榷）

二，活動理念：

希望可以舉辦出屬於內蒙古師范大學文學特色的徵文活動品牌，以此來挖掘更多對於文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，並且真正的落實到80，90大學生的「我手寫我心」用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

這次的活動也可以豐富大家的課餘生活，為屬於我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利於老師們今後工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便於提高教學的質量，並且增加學生對於文學的認知和感受。

三，前期准備：

1， 此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息採集部主辦。

2， 由盛樂校區各大報刊進行前期的活動宣傳，並且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息採集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由「文苑記者站」承擔。至於入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

四，活動流程：

1， 文學院信息採集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的徵文報名的宣傳工作。並且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

4， 在10月底，正式進行徵文的海選階段。（海選採用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然後由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將採用密封的方式進行審查）

5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。並且進入第二輪的徵文比賽（第二輪徵文比賽預計將會選出200——100個名額，並且進行現場命題，限時的徵文創作。而它後期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，並且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）

6， 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨後進入決賽（決賽的題目由老師現場擬題，由同學進行創作，後期的稿件由老師進行全部專業性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

7， 在11月末，將進行隆重的徵文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

五，活動總結：

1， 通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，並為校園報刊們提供作品來源，以此改變現在校園報刊「無人問津」的尷尬局面。

2， 經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對於現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利於我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便於為我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業水品的提升。

4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息採集部的工作方向，並能夠讓我們掌握第一手，關於其他部門的`信息，有利於我們的更好的發展。

文學院信息採集部策劃

xxx

xx.09.26

活動策劃 篇2

活動目標

1.能用自己喜歡的方式（動作、聲音、樂器）表現大雨和小雨的不同。

2.學習控制樂器，根據大雨和小雨的不同節奏，探索鈴鼓和碰鈴的不同演奏方法，體驗節奏樂活動的樂趣。

活動准備

1.《大雨和小雨》的音樂CD。

2.鈴鼓、碰鈴若干。

活動過程

1.回憶有關下雨經驗，引入活動。

2.啟發幼兒用聲音、動作表現下大雨和下小雨的不同情景。

3.熟悉歌曲《大雨和小雨》。

（1）播放歌曲《大雨小雨》，請幼兒安靜地欣賞歌曲，傾聽其中的雨聲。

大雨的聲音是怎樣的？（嘩啦嘩啦）

小雨的聲音又是怎樣的？（嘀嗒嘀嗒）

（2）幼兒跟著老師哼唱歌曲，突出大雨小雨的強弱變化。

（3）教師帶領幼兒練慣用不同的聲音表現大雨小雨，並請幼兒用動作表示。

4.嘗試用鈴鼓、碰鈴演奏《大雨小雨》。

（1）學慣用鈴鼓演奏大雨。

教師出示鈴鼓，並嘗試用鈴鼓表現大雨。教師帶領幼兒一起演奏。

（2）學慣用碰鈴演奏表現小雨。具體方法同大雨的學習方法。

5.教師和幼兒一邊演唱歌曲一邊用樂器演奏。

6.幼兒自由挑選樂器，並分成大雨組和小雨組，在老師的暗示下，學習較准確地演奏自己的角色。

活動策劃 篇3

20xx年11月15日，不說是個影響極大的日子，也是一個令我印象深刻的日子。在這一天，我度過了我人生中的最後一個「男生節」。作為男生的我，對於女生絞盡腦汁來為我們男生辦的這樣一場別具風格的活動，真心感謝。這次男生節的活動增加大家之間的交流，讓每個同學在班級都找到存在感。 下午2點半的時候，我們結伴來到活動地點。活動共分為三大板塊：首先是各種益智游戲，同學們各自分好小組，找到自己感興趣的游戲，制定合適的游戲規則。贏的同學，哈哈大笑，一副「樂不思蜀」的表情；輸的同學是一副不服氣的表情，連連要求再戰。當然輸的同學也要接受各種「懲罰」，做鬼臉，鑽桌子，「即興表白」等等。通過輕松愉快的游戲，同學們在緊張的學習之餘得到放鬆，男生女生氣氛輕松愉快，交流的氛圍好到了極點，讓大家認識到了與在學校不一樣的同學，彼此的理解又上了一個層次；與此同時，通過班級蛋糕零食的大肆狂吃，大家放鬆到極點，毫無保留，同時調動了全體成員的班級氣氛，一起喊出「文秘班的男生，男生節快樂」的口號，增強班級凝聚力。

活動的第二塊是大家一起high歌。不僅僅是平時歌喉比較好的同學上去為我們獻唱，我們更是讓平時不太愛唱歌同學也去秀一秀自己的歌喉。沒有讓人想到的是，那些比較害羞的同學唱的真不錯，刷新了我對他們的認識。 活動的最後就是大家一起動手准備我們的晚餐。千萬不要低估了班上女生的廚藝水平，各個做出的菜又好看又香，並且味道都不錯。當然，男生也沒有閑著，幫女生洗菜，端碗，更有甚者，親自操刀，也做出了幾個像樣的菜，獲得了女生的齊聲好評。在開始吃飯之前，女生共同舉杯向我們表達她們對我們的愛意，祝我們男生節快樂，這讓我們男生備受感動。當然，最開心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，連聲誇贊做菜的同學的手藝好。

活動的最後，我們照了一張照片以作留戀。

整個活動，雖然只有短短的幾個小時，但在這短暫的時光里，我們真正的溝通了彼此的心靈。真正體會到班級的團結與溫馨，也正是此時此刻我們更能深刻地體會到我們是相親相愛的一家人，永遠的一家人。

20xx年11月16日星期日

活動策劃 篇4

一、活動主題：

時間都去哪兒了

二、活動時間：

**年4月113日20：00—21：00

三、活動地點：

理科樓515教室

四、活動對象：

化學化工系12級材料化學五班全體同學

五、活動內容：

播放《時間去哪兒了》等待同學入場

1、主持人人跟隨PPT內容講解時間

2、體會時間的價值()

3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫

4、要求同學們上講台談論自己對時間的感受。

5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。

6、名人珍惜時間的故事

7、大家講珍惜時間的名言警句

8、主持人宣布班會結束。

化學化工系12級材料化學五班團支部

活動策劃 篇5

一、主題：「幫扶貧困殘疾人」行動

二、活動背景：

今年5月19日是第23個全國助殘日，主題是「幫扶貧困殘疾人」。日前，國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衛生和計劃生育委員會、中國殘聯等共同印發《關於開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解並逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯相關負責人指出，由於受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的生活水平低於社會平均水平，農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

三、形式：

表演，游戲，捐贈互動，每個節目最好盡量的互動。

1、聾兒繪畫展示；

2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇；

3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈；

4、集體操；

5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇

6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐？捐贈款用途：聾兒康復？

②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：

7、參觀康復中心，領導慰問聽障兒童。（市政協梁主席，市殘聯羅理事長講話） 慰問品：水果，糖果

四，人員安排：

1、志願者：民建會員

市殘聯：

2、主持人1名；

3、攝像及拍照人員兩名：

五，活動准備：

攝像機，相機，音樂(康復中心提供)

時間：5月19日下午13點30分至14點30分；

地點：。

目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯合會

承辦方：豐城市殘疾人醫療康復中心

贊助商：豐城市殘疾人醫療康復中心

媒體支持：豐城市電視台

活動策劃 篇6

一、設計意圖

在植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每幼兒「人與自然和諧共處」的意識，小、中、大年級擬開展植樹節—「我是菜地小衛士」的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

二、活動方案

(一)活動時間：20xx.3.12

(二)活動目標

1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

3.培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機會。

(三)活動准備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽台綠化。

(五)活動具體內容

1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。

4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

5.貼上菜名牌。

(六)活動注意事項

1.各班按時到達指定地點。

2.區分菜苗與雜草的區別。

3.注意安全，認真負責地完成這項活動。

三、活動反思

在植樹節到來之際，我園各班組開展了植樹節—「我是菜地小衛士」的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對於「人與自然和諧共處」的意識。

在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，並親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環保意識和生態意識。

活動策劃 篇7

一、活動主題： 話新春、談計劃、促發展

二、活動目的：

響應學院主題教育活動，本支部通過特色團日活動形式開展此項活動，了解學生的思想動態，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強學生工作的針對性，積極引導學生關心國內外大事，要求學生制定新學期的計劃，規劃自己的大學生涯，合理利用資源，提高工作學習的效率，不斷提升個人能力，並能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態投入新學期的生活中去。

三、活動時間及地點： 20xx年2月27日 19：00 w1

四、活動對象： 20xx4096支部全體成員

五、活動方式： 特色團日活動

六、活動內容：

1、回憶精彩寒假

（1）、談談自己的寒假中得喜聞樂見，與同學們分享自己開心的事情；

（2）、同學自由發言關於在寒假實踐活動中領悟到的社會問題的理論認識；

（3）、由班級優秀寒假實踐報告者給大家介紹自己的寒假實踐，談談得與失，給同學們提出真誠的建議．

2、唱響人生之夢

由5位同學進行校園歌曲串燒，《心願》、《同桌的你》、《且行

且珍惜》、《我們的歌》，重溫校園經典，溫習那段濃濃的校園情。

3、暢談人生之夢

一年前我們也組織過團會談及大家們的人生夢想，過了一年了，多多少少我們被時間磨去了銳氣，希望大家此刻能再談談自己的夢想，有改變也好，堅定不移也好，把它說出來，給自己提個醒，讓自己的大學生活不再渾渾噩噩，同學自由發言．

4、規劃進取之路

有了理想便有了達到目標的計劃，不妨談談自己的計劃，由

同學上台細談自己的計劃與最終目標

5、只言片語

（1）、給同學們每人發一張彩色小卡片，讓他們將自己在開學之際想說的話寫在卡片上。

（2）、隨機抽選幾張卡片，把內容念給同學聽．

（3）、由團支書座作為代表對我們的班級寄予一些期望，激勵同學們要努力向前，把握好大學時光，朝著自己的夢想努力奮進。

6、播放音樂，大家一起唱響《我們是相親相愛的一家》，合影留念。

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

8、團支書宣布本次特色團日活動結束

七、活動意義：

希望藉此次團日活動營造文明、和諧、奮發向上的校園文化生活氛圍，同時，也希望20xx4096團支部的同學們受到激勵後，切實把

握好自己的大學韶華，為自己的夢想努力向前。我們緣聚法院，始終夢向輝煌！

八、活動負責人：

20xx4096團支委

團支書：xx

組織委員：xx

宣傳委員：xx

活動策劃 篇8

活動名稱： 閃耀青春，祝福濱海第四屆全校五子棋比賽

活動目的：

1、為了迎接校園文化節和培養濱海學子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。

3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞台

活動主題： 以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

活動時間： 20xx年11月17日（周六）

主辦方： 青島濱海學院學生社團聯合會

承辦方: 毅昕棋社

活動地點 ：承德樓102室及104室

具體流程安排

前期准備

比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日

由社團聯合會給每個學院下發通知，我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。

五子棋比賽

比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人.三局二勝決定勝負,勝者進入下一輪,直至決出前6名,之後這6名選手進行循環積分制.決出前3名,若積分相同,按勝負關系決出第一名.

註：第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先後順序。每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鍾通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鍾按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

比賽宣傳

1．張貼海報

2..通過班級通知方式宣傳.

比賽規則

先進行選棋色，確定誰用黑白棋。

無禁手玩法：黑先白後，誰先連五誰勝。

禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手 雙沖四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六連長連禁手；白後手，白棋無任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點取勝

職業規則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執白方有權選擇交換下黑棋或者繼續行棋，下到第五手時執黑方給出兩個打點讓執白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。

五子棋 第一子下天元 第三手確定一個開局，正規開局26種 直指13種 斜指13種，有些開局即便在職業規則下已經必勝了，或者必敗了，還有一些平衡局 黑優局 白優局，職業規則的交換就限制了開局方（一開始執黑方）開必勝或著開黑優會被另一方交換掉，所以職業規則下 大家基本都選擇平衡局來行棋

本次我們將舉行無禁手玩法。

學生社團聯合會：毅昕棋社

策劃人：柳志偉

20xx年10月25日

活動策劃 篇9

一、 活動背景

1. 學生維護自身權益十個永恆的話題，學生的特殊身份對於其正當權益的維護十分重要，也有相當大的難度，特別是大學生，社會接觸面廣、利益關系更加復雜，維權形勢更加嚴峻。

2. 我院廣大20xx級新生，大一第一學期作為他們從高中生往大學生的過渡時期，由於環境和心理的雙重作用的影響，自我保護意識削弱，自我維權意識不強。

3. 在團總支及黨總支、學生會的正確領導下，我們維權部逐漸走向成熟，我部成員齊心協力，完成了一件件重大任務。創造了一項項豐碩成果。

4. 新生開學典禮是我院大型活動，作為迎新的一部分，以「啟程——我們的權益」為主題的權益展開，一定會引起良好的校園反響。

二、 目的及意義

1． 突出我院學生會維權部作為學生自治組織的「為了一切同學、為了同學的一切」的工作原則和權益部「全心權益、全心全意」的工作理念；

2 . 展開我院學生會維權部的豐碩成果、學院廣大學生積極向上的精神風貌和教學部豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍；

3. 別要注重展示我院20xx級新生的動手能力和創新能力，切實要提高包括我院在內的整個校區學生的維權意識及參加學校

活動的積極性。

4.從部門建設來講，權益展作為我權益部的精品活動，可以展示我部門的良好形象，提高部門之間的協作能力和部門全體幹事的凝聚力和創造力。

三、活動時間

擬定於20xx年10月末

四、 活動對象

*個人：我院20xx級全體新生

*團體：我院20xx級各班級

*邀請：學院和團總支部分領導

*友情邀請：我院學生會和團總支各部門

五、活動內容

1.「啟程——我們的權益」主題圖文展；（評選出個人獎項：優秀文字獎、優秀圖片獎）

2.「啟程——我們的權益」主題班級海報設計展；（評選出團體獎項：最佳設計一、二、三等獎）

3.「啟程——我們的權益」大型簽名活動；

4.「啟程——我們的權益」知識有獎競猜。

六、活動流程

1.「啟程——我們的權益」主題圖文展和班級海報設計展： *作品徵集階段：10月17日至10月19日

A、從20xx級新生手中徵集以「權益」為主題的手繪、照片、文

字等作品；

B、從學生會個部門及班級委員會徵集反映我院及各班發展的各種形式的作品；

C、以班級為單位，徵集由本班全體同學協作完成的以「權益」為主題的手繪海報。

*評選、製作階段：10月20日至10月21日

*展覽階段：10月22日至10月24日

2.「啟程——我們的權益」大型簽名行動：

*橫幅、海報製作時間：10月18日至10月19日

*簽名活動時間：10月20日至10月20日

3.「啟程——我們的權益」知識有獎競猜：

*問題彩紙製作時間：10月21日至10月24日

*知識有獎競猜時間：10月25日（給予每位答題並正確的同學獎勵筆記本）

七、活動所需資源

鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等

八、活動說明

1、所有參與評獎的作品僅限於20xx級新生級班級的原創作品；

2、由於本次活動受天氣條件限制比較大，在實際展出過程中將視天氣情況予以相應調整；

3、本次活動的個人和團體頒獎儀式均將在新生起程禮暨元旦晚

會上隆重舉行；

4、本次活動的經費(不包括獎品經費）盡量按照從節從簡的原則，做到用最少的經費辦最好的活動。

5、本次活動的解釋權最終歸機械工程學院團總支學生會維權部所有。

6、本活動策劃書附《經費預算書》一份。

活動策劃 篇10

一、活動主題：

（一）宣傳時間：xx年12月5日---12月8日

愛未央，用心的創意表達愛的感動！

二、活動時間

（二）作品徵集時間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）

（三）評獎時間：xx年12月11日——12月12日

（四）作品展示時間：xx年12月13、14日

三、活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

（一） 宣傳

四、舉辦單位：華北水利水電學院建築學院藝林社

五、活動對象：華北水利水電學院建築學院學生

六、活動內容：

1.宣傳部負責出版徵集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出徵集作品的宣傳單和宣傳圖片。

2.信息部製作圖片和文字在網上（bisai.qiewO.cOm 、白鷺論壇.qq群）進行宣傳。

3.通過12、13級負責人對各班進行宣傳，同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

4.在社團內部進行宣傳。由幹事向會員宣傳，通過幹事和會員對周圍的同學進行宣傳。

5.通過與贊助商聯系製作條幅為其作宣傳。

（二）作品徵集

作品要求：1.作品以手工製作為主也可用電腦軟體製作。

2.作品規格大小符合常見（商業）規格即可。

3.一人可設計製作多個作品，各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經發現，取消參賽資格。（利用網路圖片素材經過軟體處理加工而成的不屬於此項）。

5.作品內容健康，主題突出、形式新穎、設計獨特、創 新 、突出設計理念、文化性、藝術性。

6、要能體現賀卡的功能，兼實用性和藝術性於一身，並可以在各種節日期間使用。

7、參賽者保證自己作品原創( 自己保留備稿，所交作品不返還)。

作品徵集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負責人。作品收集由組策部負責，做好統計。作品保管由辦公室負責，同時信息部負責作品信息的採集。

（三）評獎

邀請專業老師隊對參賽作品進行評獎。

最佳創意獎 二名

一等獎 三名

二等獎 六名

三等獎 十二名

優秀獎 三十名 （不頒發證書或獎狀）

對表現突出的班級頒發組織獎 兩班

評獎結果在各宿舍樓下進行公示並以海報形式公示。

（四）作品展示

評獎之後，所有參賽的作品在文體中心前統一展覽。

（地點形式待定）

七．活動意義 本次活動是建築學院學生進一步了解和認識設計的好機會，特別為喜和熱愛設計的同學創造了平台。另外，通過這次活動可以豐富同學們的校園文化生活，提升同學們的藝術涵養，展示同學們的精神面貌。同時也促進了同學們的交流，提高建築學院在學校的地位和名譽。

備註：1.本次活動負責人

張琳 聯系方式：

何國鵬聯系方式：

2.作品收集 負責人聯系表

大一 夏啟濤 宿舍號：7629 聯系方式：

大二 何國鵬 宿舍號：6519 聯系方式：

3. 辦公室負責財務管理，信息部負責活動各段的圖像採集整理。

4．作品展示期間安排人員值班。（幹事）

建築學院藝林社

xx年12月3日

7. 魔獸守護10號N樓中

警察任務得策劃書後報警，斧頭幫任務去銀行拿到錢後到對面去觸發，海盜任務先去給一個乞丐5次錢，每次1W,5次後坐船去東海，然後走到沉船觸發

8. 活動策劃方案

有關活動策劃方案錦集七篇

為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是我精心整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

節選自{顧問式整體形象設計師}發型量身定製文 馳峰發廊活動方案往往是基於發廊的業績提升與客流增加為目的進行的，但是這樣的發廊活動方案都是基於辦卡打折與外創的形式進行，這種活動方案，在現如今顧客都已經司空見慣的前提下，都很難得到好的效果，就是說發廊活動方案由過去的短期性與戰術性向長期性與戰略性的轉變。

一、 發廊活動方案的短期性與戰術性分析

現在如果一個發廊經常去搞一些活動案，發廊可能出現經營困難的幾率會更高，因為發廊所搞的任何活動方案都是具有短期性與戰術性的，更是缺少連續性，比如通過打折贈送辦卡的形式，雖然提高了業績，但是這只是短暫的業績提升，隨後的幾個月發廊就只能進行消卡了，甚至有的發廊連基本的現金流就已經沒有了，這樣對員工的積極性打擊是最大的。再比如通過員工分組PK業績的方法，雖然會提升業績，但是發型師就相當於拿到了宰客的理由，不顧顧客的感受，傷及顧客的面子，可能把好不容易外創進來的顧客又傷個遍體鱗傷，並且顧客回到家裡或回到單位的負面宣傳產生的負面影響會更大，這種戰術性的活動方案往往都能解發廊經營者一時之快，然而造成的後果是無窮的，許多發廊也因此造成了一種虛假繁榮的假象，最終走向衰落與入不復出的境地。如今，就是發廊活動案越多的，越可能會出現經營困難的狀況。

二、 活動方案的長期性與戰略性分析

發廊活動方案的戰略性是指發廊盈利模式的定位，目標客戶的定位，核心產品的定位，核心賣點的定位，這些都是長期性的。

（一） 發廊盈利模式定位

發廊盈利模式定位就是發廊經營者要對自己發廊收費的項目要了如指掌，比如剪發、燙發、染發、吹風造型、發型設計、發型量身定製形象設計、化妝、美甲、產品外賣等，這些項目組成了發廊收入的組成部分，在這些項目有沒有顧客有需求發廊確沒有提供項目，這些項目中的某個項目還有深度發掘的空間，也就是說發廊最大限度的滿足了顧客的要求，而每種顧客需要都代表了一個盈利的點，將多個點組合就形成發廊的盈利模式

(二)發廊的目標客戶定位

誰是你的發廊顧客？你的發廊需要什麼樣的顧客？這就是發廊目標客戶定位，比如你的發廊定位高端，或者你的發廊在本地區定位中端，或者你認為你的發廊屬於低端。就目前中國經濟不斷下行的情況下，任何一種發廊定位為單一某一種目標人群都容易出現問題，最好的辦法，發廊要通過價格多元化來吸引不同消費層面的顧客，而發廊在開發不同顧客群體時也要區別開來，比如這個活動只針對這個人群而不針對另外的一種人群，否則顧客會造成不滿意的現象發生，比如某發廊的總監剪發128元而在團購網上卻是20元，而造成在這位總監在為顧客服務時一會這個顧客收128元，一會只收另顧客20元，那個消費128元的顧客當然不會滿意，然而消費128元的顧客可能一直是這位總監的忠實顧客，也因此造成了不在來發廊忠實顧客的流失的情況。

（三） 發廊核心產品定位

發廊核心產品定位就是發廊中最盈利的服務項目，或者說是最賺錢的項目，發廊經營者必須清楚發廊核心產品是不能總是拿來比如打折促銷的，要不斷加強這種核心產品更大價值開發，而那些不賺錢確收入佔比例很小的'項目往往是做為促銷的項目與產品。

（四） 核心賣點的定位

在大多數發廊中許多成功的發廊都是擁有自己的核心賣點，核心賣點就是與其他競爭者差異化的服務內容，在過去有些發廊老闆一直抓技術，結果技術就成了這家發廊的核心賣點，這家發廊的技術可能在本地區會很有名。最近幾年，日式發型流行有些發廊率先引進。日式商業發型這樣這家發廊就抓住了這一時期的發型趨勢，走在其他發廊的前列。現在發型量身定製對顧客個性化服務的技術體系開始出現，在少數的發廊中，這種個性化的技術服務理念是決大多數發廊並不具備的，這種核心賣點不僅提升顧客形象價值，更是發廊對外宣傳發廊增加客源的「秘密武器」。

發廊活動方案的長期性是發廊經營者要有戰略意識，發廊如今在品質競爭決定誰勝誰負的今天（用五星級服務標准只收三星級價位讓顧客感受到我們的服務是超值的）發廊在越不好做越困難時發廊才能真正擁有機會，只要慢慢調整發廊的戰略與戰術層面的定位，紮下心來系統的找到發廊問題所在，你的發廊一定會迎來美好的明天。

活動策劃方案 篇2

一、活動理念

「讀書，就是一種儀式，我們要幫助孩子養成儀式感」——曹文軒

二、活動主旨

1.4月23日，是「世界讀書日」。藉助「世界讀書日」的東風，我區再次開展小學生讀書活動，進一步推動我區小學生讀書新高潮。

2.促閱讀成為我區小學生的一種習慣，促關注閱讀成為我區小學教育的一種常態。

三、活動時間

20xx年4月18日——6月18日

四、活動對象

三、四、五、六年級的學生

五、活動形式

1.啟動（4月18日—4月22日）

教師印發《給家長的一封信》，繼續向家長宣傳兒童閱讀，宣傳我區的小學生讀書活動。

教師利用班會時間，向學生發出「第四屆龍崗區小學生讀書活動」的倡議。

閱讀書籍推薦（書目附後）

2.閱讀（4月23日—6月14日）

學生自主閱讀活動與「班級讀書會」活動的開展有機結合

3.讀寫知識競賽

競賽時間：（6月15日下午2：30-4：30）

組織形式：

①街道教辦組織所屬公辦小學的比賽。擬每所公辦小學各個年級派1-2名學生參加。（說明：如一個年級2-4個班的，派1名學生參加；如一個年級的班級數超過4個班的，派2名學生參加，但這2名學生不能是同一班級的學生。）競賽時間一結束，教辦將試卷收取、分年級裝袋密封並送往區教研室歐陽萍老師處。

②區教研室組織直屬學校的比賽。擬每所直屬小學各個年級派1-2名學生參加。（說明：如一個年級2-4個班的，派1名學生參加；如一個年級的班級數超過4個班的，派2名學生參加，但這2名學生不能是同一班級的學生。）

競賽形式：閉卷筆試。（讀寫知識競賽試題由區教研室統一命制）

競賽地點：街道教辦確定街道比賽的地點，直屬學校比賽的地點由區教研室確定。地點提前一周通知。

閱卷時間（6月16、17日）

4.評獎辦法

根據各年級成績高低的排列情況，按10%、20%、30%的比例評選出一、二、三等獎。獲一等獎的學生將被推薦參加省、市的「閱讀之星」的評選。

六、注意事項

1.「自願」是本次讀書活動開展的前提條件，學校不得出現任何形式的組織學生統一購書的行為（學校出資購書除外）。

2.學校要充分利用宣傳活動號召學生積極參加本次活動，但在宣傳時，要注意方式方法。同時，教師在《給家長的一封信》、向學生發出的倡議、回答家長或學生提出的問題等這些方面的言語措辭上，要認真斟酌，切不可含有硬性規定或強制推行的意思，容易令人誤解的話語也應盡量避免。

3.除了對積極參加讀書活動的學生進行評優外，本次活動還將在龍崗教研網上通報表揚積極參與讀書活動的單位。

活動策劃方案 篇3

為歡慶20xx年新春佳節，營造熱烈喜慶的節日氣氛，展示社會主義新農村建設的豐碩成果，展現店前鎮、司空山發展的和諧新貌;「不同的故事，相同的故鄉」，凝聚走遍天下店前人的力量，相邀社會各界人士一起共慶佳節，向全鎮人民致以春天的問候和良好的祝願,擬舉辦20xx年春節聯歡晚會.為把晚會舉辦得喜慶、祥和，具有較好的代表性和廣泛的參與面，確保演出圓滿成功，特製定本方案。

一、晚會創意： 以黨的十八大精神為指導，「凝聚●發展●和諧」為主題，以不同的表現形式贊美美麗的故鄉謳歌勤勞的人民，頌揚店前鎮勵精圖治、創業興鄉所取得的新成果。充分展示全鎮上下政通人和、團結向上的精神風貌。通過晚會為全鎮人民創造一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節氛圍。

二、主題： 《凝聚●發展●和諧》

三、主辦： 店前鎮共青團團委 走遍天下店前人QQ群 (聯辦)

四、協辦： 店前鎮派出所 店前中學 店前初中 太岳駕校 太岳電子商務 店前幼兒園

五、演出形式及人員構成：晚 會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進行組台。全鎮人民有文藝表演及組織能力的均可參與。採取節目征選、自願報名、整體規劃、甄選共定的程序策劃晚會節目。

六、晚會時間 預定150分鍾(含頒獎、發言時間)，演出時間擬定於20xx年2月19日(農歷正月初一)晚上19：:00。

七、節目構成： 整體構成上預設計舞蹈、歌曲、語言類等節目要均衡，擬定舞蹈節目3-4個，如少兒舞蹈、廣場舞等(店前鎮幼兒園、店前鎮民間廣場舞團隊等單位可選送);語言類節目2-3個，如課本劇、小品、相聲、三句半等(店前高中可選配學生參加課本劇表演，小品相聲演員民間選拔，劇本由節目組人員組織原創);歌曲類節目4-6個，如歌曲聯唱、小組唱、男女聲對唱(二重唱)、獨唱等(可篡改一些經典歌曲的歌詞來贊美家鄉);戲曲節目一個，如黃梅戲(甄選經典唱段);武術表演、器樂表演、舞台走秀等其它節目形式選優確定1-2個，採取節目面向民間海征最終由節目組整體策劃商定的程序。全體觀眾在最後一個節目要參加互動(齊唱《相親相愛的店前人》(擬改歌《相親相愛》)。

八、晚會經費： 經費以企業贊助民間籌措為主，贊助的企業，利用晚會為企業做好宣傳廣告;個人贊助資金，不拘多少，贊助一千元以上的，可另附人物簡介，在晚會上進行幻燈片播放。

九、晚會分工： 為保障晚會各項工作順利進行，成立春晚籌委會

顧問：王傳新 王頤峰

會長：洪霓 副會長：程岳兵 段文林 程春生

1、 節目組

組長：段文林 副組長：

組員：段瓊英 程玲玲

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、綵排工作

b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

2、宣傳組

組長：洪霓 副組長：王雲志

組員：

任務：a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳(各村張貼海報)

b、現場攝影及DV攝像

c、裝飾晚會現場

d、聯系媒體(聯系縣級電視台轉播、聯系省市級媒體報道)

e、舞台背景噴繪製作

3、劇務組

組長：胡正偉 副組長：

組員：

任務：a、協助、監督舞台的搭建、布置;

b、協助、監督舞台音響、燈光的安裝

c、准備好晚會所需的一切服裝道具;

d、主持人及演員服裝、化妝;

e、現場幻燈片的控制和音樂播放

f、節目單製作

4、安保組

組長：汪進軍 副組長：

任務

a、 負責進場、散場的秩序維持

b、 布置會場的座位，維持會場的紀律

c、 維持場內外的停車秩序

d、 後勤保障及緊急情況處理

e、 調節台上台下氣氛的互動

5、禮儀組

組長： 副組長：

任務：a、安排領導、嘉賓就坐

b、負責置辦礦泉水、水杯

c、確定禮儀小姐人數，指導禮儀小姐做好頒獎工作

d、發放熒光棒棒，安排放禮花

e、禮儀服裝製作

f、十佳青年獎牌、獎品

6、外聯組

組長：程春生 副組長：程學規

組員：

任務：a、負責晚會資金籌措

b、負責對外聯絡，協調在外店前人各個聯絡點的工作

c、審查晚會經費使用情況(經費報銷需經程岳兵、段文林簽字，程春生核實後方可發放)

d、安排車輛接送嘉賓

春節晚會是一個地區政治、經濟、文化和人們精神面貌的集中展示，是經濟、藝術緊密結合的一場大型文藝盛宴。做好這項工作需全鎮人民的高度重視，需要每一位店前人的精誠團結和共同努力，請大家群策群力，獻計獻策，共同籌劃，把店前春晚辦出特色和新意。願20xx年「走遍天下店前人」春節晚會順利、圓滿。

活動策劃方案 篇4

一.春節活動促銷活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

共七天(周一8日——周日14日大年夜)

二.春節活動促銷主題

虎年新氣象 半價大返還

三.春節活動促銷內容

(一) 主要活動：虎年新氣象 半價大返還

1. 7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的方式返還;

2. 單張購物小票最高返還金額不超過5000元;

3. 正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);

4.x月x日(初一)開始，至x月x日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;

5. 購物券必須在x月x日之前消費，逾期無效;

6. 家電、電訊等商品除外(商場海報明示);

(二) 可行性：七天中抽取一天100%返還，相當於全場8.6折;50%返還，相當於全場9.3折。加上使用消費兌換券用於再消費，因此事實上實際的成本很低。

(三) 輔助活動

1. 男女裝特賣場;

2. 兒童商場購物送圖書;

3. 廠方促銷活動。

四、 春節活動促銷推廣

1. 報紙廣告

2. 電台廣告

3. 現場橫幅

4. 現場彩燈

活動策劃方案 篇5

一、訓練目的：

為了響應校領導號召，豐富學校課外體育活動，培養學生參加乒乓球運動的興趣，提高學校運動隊水平。強身健體，增強學生體質，並為其終身體育服務。

二、訓練目標

培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，並且初步掌握乒乓球基本技戰術，發展身體素質。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。並且藉助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以後的發展提供基礎的源動力。

三、學期訓練計劃

1. 訓練時間：本學期訓練周期短，訓練任務重，擬定訓練具體時間安排為：每周的周一、周三、周四三天，訓練具體時間為下午第7、8兩節課。

2. 訓練場地器材：圖文信息中心乒乓球室 4張球桌，8副球拍和乒乓球若干盒;

3. 人員確定：乒乓球教練：徐聖博 王衛星

受訓學生：擬招12人，現實招8人

4. 訓練計劃：

具 體 內 容

第16周

隊員選拔;身體素質聯系;球性練習

第17周

步伐練習;球性練習;推擋球;

第18周

球性練習;推擋球;正手攻球

第19周

推擋球;基礎理論和視頻教學;正手攻球。

活動策劃方案 篇6

活動時間：20xx.02.09—20xx.02.14

活動目的：促銷是每一個節慶時候所必須的傳統營銷手段，帶有主題性的促銷活動就是在傳統營銷手段中尋求突破，以謀求區域市場與消費群中更為轟動的傳播效果。

產品組合：歐式蛋糕4款(每系列一款) 切件西點8款(每系列兩款，套裝為四個)

促銷活動方式：

方式一：浪漫滿屋 ☆ 每購買情人節主題蛋糕一個或者購買切件套裝有精美包裝及送情人節玫瑰一支 註：玫瑰由客戶或辦事處當地自行采購，或者由公司開發製作巧克力玫瑰。

方式二：浪漫的味道——產品試吃☆ 切塊後的產品用托盤陳列在凍櫃，但不要一次性切好，保持產品的完整性;☆ 拿試吃產品時使用夾，並用紙托承放，牙簽(小叉)由顧客取用;☆ 保證在試吃產品前已經向客戶介紹了活動內容，根據客戶特點給以不同的產品;☆ 試吃產品後要介紹產品特點和重復活動要點，了解顧客反應有針對性地推薦產品組合。

方式三：游樂互動活動——有獎知識問答目 的：讓消費者充分感覺到活動與義大利的緊密聯系，從而給到他們惠城的蛋糕是正宗的歐式義大利蛋糕。

操作方式：在店外空地(店內)懸掛關於義大利的地理、歷史知識問答題目以及著名愛情詩句問答(可反復利用，每天限100份禮品，禮品為錢包公仔)，由消費者自行挑題，消費者拿題後如回答正確，就可獲得一個公仔錢包作為獎品。

活動策劃方案 篇7

一、活動前言

為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家的積極向上的生活熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平台和發展自我展示的平台。增強院系之間的聯系與交流，通過一場完美且驚艷的快閃活動，讓你重新定義你的大學生活。它不應是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動目的 通過這次快閃活動，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認識了解特舞團以及新一屆領導班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛與追求。

三、主辦單位 xxxxx歌舞團

四、活動主題 出其不意，驚艷四方

五、活動對象 特舞團成員和大一領導班子

六、活動時間 5月16日下午6:40到6：50

七、活動流程策劃 （一）前期准備

1、各舞種努力排練將要演出的節目。

2、團長負責購置參加快閃人員的服裝並做好清單。

3、副團長負責快閃要用的音樂，並找好錄像人員。

(二）活動進行中

1、參加快閃的人員活動前20分鍾到達一號樓前，布置位置並調試設備。

2、下課鈴響，活動開始。節目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。

（三）活動後期

1、最後一個節目結束後，所有人員撤離活動現場。

2、活動負責人在活動結束後，要用到的物品要清點清楚，並做記錄，妥善保管與退還。

3、在活動結束後，活動負責人做活動總結，並形成書面材料上交秘書處。

八、注意事項 1、活動開始前20分鍾參加人員務必到達現場。

2、參加人員服裝務必統一。

3、開始前要仔細檢查設備能否正常工作。

4、紀報人員負責攔護場邊觀眾，盡量不讓觀眾進入現場影響團員正常表演。

5、安全第一！

九．活動影響 這次活動為平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團在師生心中留下深刻的印象。為『『力爭把特舞團打造為全員最具活力的社團之一』』這個目標奠定了基礎。為社團成員提供了一個鍛煉自我、展示自我的平台。

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9. 校園文明的活動策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！你所見過的策劃書應該是什麼樣的？以下是我幫大家整理的有關校園文明的活動策劃書範文（通用6篇），歡迎大家分享。

校園文明的活動策劃書1

一、活動引言：

校園環境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主幹道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放於人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，並可能帶來交通安全隱患。

二、活動目的：

為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志願者協會根據我們學院宿舍實際情況，延續「校園文明服務」的優良傳統；創建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。

三、活動內容：

第一部分：文明停車宣傳活動

1、製作條幅：

（1）「沒有規矩，不成方圓」，請大家自覺遵守相關管理規定，維護校園環境，人人爭做「文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起」的宣傳員。

（2）「辛苦我一人，方便他人行」，人人爭做「文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起」的示範員。

（3）以「維護校園環境秩序為榮，以損害校園環境秩序為恥」，人人爭做「文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起」的監督員。

2.製作板報

製作宣傳板報或橫幅，讓那些願意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為「環境關系你我他，文明停車靠大家」

3.拍攝照片

（1）拍攝一些違規停放車輛的照片用於宣傳或製作海報

（2）拍攝一些自願在海報上簽名同學的畫面以作後期宣傳。

第二部分：文明停車勸導活動

1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；

2、溫馨提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入；

3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置；

5、熱心幫助有需要的同學；

四、活動要求：

1、統一佩帶志願者帽子，佩帶必須端莊；

2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協的形象的事；

3、服務工作主動熱情，積極大方；

4、講話文明，舉止端莊，態度誠懇，服務周到；

5、准時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假；

6、必須服從統一管理，聽從職能部門的指揮和安排；

7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；

8、自覺接受全院師生的監督，虛心接受批評；

9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯系。

五、工作宗旨：

全心全意為師生，創廣大文明新風；

六、工作人員：

本學院青志協全體成員

七、工作時間：

待定。

八、工作考核：

考核人員：青年志願者協會的負責人

考核形式：定時或不定時進行考核；

九、工作交接：

值日工作結束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志願者負責人。出現問題通知協會負責人進行的指導和處理。

校園文明的活動策劃書2

一、 活動背景

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。「綠色校園」不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

二、 活動目的

1.讓學生們了解保護校園環境對於學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，並盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

3. 加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

三、 活動日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四、 活動主題

創建綠色校園

五、 活動內容

1、前期宣傳 於活動前7-10天開始，主要分五個方面：

(1)懸掛橫幅 地點：教學樓 數量：2-3幅

(2)宣傳海報 數量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前後門各一塊；基礎A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

(3)網路 網路貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

(4)傳單 數量：300-500份 發放地點：宿舍樓與食堂間空地

(5)展板 數量30塊左右 以資源回收、節水節電為主題

2、「創建綠色校園有你有我」簽名活動

製作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

3、環保知識競賽

以三人為一組，回答主辦方准備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，製作各種有創意的環保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

8、在著名旅遊雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅遊景點名聲，並逐漸吸引校外群眾來校參觀

校園文明的活動策劃書3

一 、活動時間 ：

20xx年11月20日

二、活動地點 ：

W2344

三、主辦班級 ：

20xx2351國貿班

四、活動背景 ：

我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

五、活動目的 ：

為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法 ：

宣傳板

七、活動內容 ：

看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議

八、活動流程 ：

前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

中期：准備材料，人員安排

後期：同學們談感悟，做思想總結

九、具體操作 ：

1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。

3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們「文明行為，從我做起」。

十、活動總結 ：

1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

校園文明的活動策劃書4

一、活動背景

校園的不文明現象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業知識，更重要的是接受道德教育並養成良好的習慣。大學是為道德觀，世界觀打好基礎的時候。為什麼接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發展環境呢？因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質。看當代一些成功人士，他們的專業知識只是在他們的發展規律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習慣。

二、活動目的

大學生要將先進文化和優秀傳統道德兼收並蓄，才有能力有資格推動文明的發展。只有學生的.素質普遍提高才能體現我們學校的整體素質。

三、主辦單位：經濟貿易系團總支學生會

贊助單位：入黨申請書網

活動對象：全系學生

四、活動要求

1、本次大賽的主題是：校園不文明現象漫畫展

2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。

3、設計應以圖形為主，亦可是圖為結合的形式。

4、作品要求原創，設計要求簡單、有創意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播。

5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

活動流程

1、我部將於3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的徵集，上交我部。

2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

3、作品徵集之後，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。並給與獲獎班級加入相應的班級考核分。

希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環境，也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學們增強文明衛生的意識。借這次活動能給同學們提供展現自我的舞台，豐富學習生活。最後預祝本次活動能取得圓滿成功。

校園文明的活動策劃書5

由我部在本系舉辦的「校園不文明現象漫畫展」活動在3月21號完美的落下了帷幕。在廣大學生的積極配合與我部各成員的認真工作下，這次活動取得了圓滿的成功。

活動的每一個步驟都在我部成員的盡心負責的工作態度下有條不紊的進行著。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合著。這是取得這次活動能夠圓滿結束的非常重要原因。在這次活動的進行過程中，大家的分工協調與工作的配合，我們看到了團結的力量。活動的工作中，也加深了我部成員的感情，為以後工作的順利進行進一步奠定了力量。

當然，一次活動的順利開展，除了組織者的努力還需要每個參與者的積極配合。這次活動中，我系各個班級都積極的參與進來。各班同學都積極參與，用獨特的想法展現在作品中。這次活動也讓我們意識到多開展課外活動的必要性。現實的社會中沒有開動自己腦筋去工作是永遠也不能擁有自己的專屬天空的。只有實踐才有發言權。只有經過了無數的挑戰，無數次的應戰，才會為我們的成功書寫歷史。本次活動中，上交的作品都在一定程度上展現出了大家的創造性意念，這也讓他們在另一個舞台上展現了自己的風采。在上交的作品的數量與作品的內容上，可以看出大家在創作中都是滿懷激情與快樂的，從中也可以看出大家都不是把這次設計大賽純粹看做一次任務，花費了大量的心血去完成作品，因為他們都有明確的目標去努力著，知道自己可以學到什麼鍛煉什麼。也把這當成了一種責任。這也是我們開展這次活動初衷。把快樂帶入工作與學習中，用責任的態度去面對一切，對於我們來說是一種境界是一種挑戰，也需要我們去追求。

在作品的評選過程中，我部的每位成員都抱著公平、公正的態度綜合主題體現及作品的創新性等方面認真負責的評選每一幅作品。盡管犧牲自己的空餘時間，但每一個人都用責任去看待一切。其中結果如下：（略）

本次活動的獲獎作品都會相應的加班級考核分與個人的素質拓展學分，為鼓勵大家的積極參與起到了一定的積極作用。也希望以後的各類活動都能激發同學們的積極性，大家都能去發掘自己定的另一份才能。

雖然這次活動達到了預期的效果，但是在這里出現的問題也不容忽視。各成員還經驗不足及准備不夠，對於作品的收交上還是有一點手忙腳亂的。成員間在很多細節上的默契程度還不夠。在以後的工作中，還有有待加強默契配合度。

這次比賽的圓滿結束，我部感到非常的欣慰。在上交的作品中，也讓我們放飛了思緒，進入了想像的殿堂。但我們也要從這一活動中發現問題，展出毛病的源頭，並要積極主動的去改正，為以後工作的開展積累經驗，在以後的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事能力。通過這次大賽，相信大家不僅在工作上學到了很多做事的經驗也會在工作之外學會去想像，為了想像的生活去不懈奮斗。在以後的工作中，我部各成員將更加盡心盡責，認真高效的完成每一份工作，為我部的發展貢獻一份力量，為系部的工作貢獻一份責任。

校園文明的活動策劃書6

一、活動背景：

學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利於我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志願者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感

二、活動目的：

1、搞好學校的衛生，給學生提供一個良好的環境。

2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。

3、弘揚志願者精神，讓志願者們盡到志願者的義務，而不只是空有虛名。志願者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

三、活動主題：

美化校園，凈潔心靈。

四、活動地點：

教一

五、活動時間:

20xx年3月25日

六、前期准備：

1、20xx年 3月日 時，參與同學在培訓樓前集合，著裝整齊。

2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。

七、活動流程

1、同學們在教一樓下集合，分配好人員。

2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛生清掃，三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數教室（具體視當天情況而定）

4.活動預期在晚自修前結束

10. 策劃方案

關於策劃方案3篇

為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是我幫大家整理的策劃方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

活動部門：電子與維修協會

活動指導老師：黃光彩

活動負責人：劉銀行、董建澤、王禮楓

活動背景：此次活動主要為了濃郁師院氛圍，提升學生科技素質，激發學習熱情，培養創新意識。一方面，加強學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計製作的能力，提高同學們對電子設計的興趣，為電子設計大賽培養後備力量；另一方面又擴大了協會在學生之中的影響。此次活動推動培養我院學生的實踐創新意識、基本能力與團隊協作的人文精神和理論聯系實際的學風。

活動意義：

1、促進學風建設，營造學術氛圍，提高大學生的創新精神和動手實踐能力；

2、培養同學們對電子作品的興趣，為更多熱愛電子作品的同學提供一個展現自我的平台；

3、通過此次活動，讓新加入電協的同學，能更快、更好的融入到這個大家庭。

活動時間：20xx年12月20日（星期六）16：30至20：30。

活動地點：寧德師范學院新校區2號樓門口。

活動安排：

（1）活動前期准備：

1、策劃部在12月10日完成本次活動的策劃；

2、宣傳部在12月17日將本次活動的海報張貼於各宿舍樓宣傳欄和食堂門口；

3、製作部應於活動前一天（12月19日）准備好所有用於展覽的電子作品；

4、相關人員安排好活動的桌椅及活動所需的工具，找好電源。

（2）活動流程：

1、12月20日16：30所有儲干及第一組（成員分組及安排表見附表1）成員准時到2號樓前集合，布置活動場地；

2、此次活動共分5個小組（一個小組兩隊）輪流值班，各組應提前半小時到達活動現場，與上一組做好交接工作；

3、辦公室做好考勤工作，並負責活動照片的收集，以便做好活動的總結。

（3）活動後期工作：

1、最後一組人員負責對現場的東西進行統計、核實，確認無誤後整理、清潔場地；

2、製作部負責好所有電子作品的保管；

2、辦公室整理好此次活動的材料，做好活動的總結；

3、獎項設置：

本次比賽將由專業人員評定，並且設立獎項。活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

經費預算：

注意事項：

1、所有工作人員在活動中應當注意禮貌，對前來參觀的同學禮貌對待，耐心回答他們的問題；

2、每個工作人員要看護好用於展覽的電子作品，避免作品被破壞；

3、在值班過程中，每個成員必須認真負責，不得到處閑逛。

可能存在問題：

1、天氣不好可能存在下雨等情況，應准備好帳篷；

2、有些作品可能臨時出現故障，應准備好維修工具（學生電源、萬用表、螺絲刀、錫、電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、剪刀、斜嘴鉗等20件工具）；

3、有些需要電池的作品可能電池不能用，應准備一些備用的電池（9V蓄電池10個，1。5V電池30個）；

4、遇到特殊情況，活動若有所改變，將另行通知。

2電子設計大賽作品展策劃書

一、活動名稱：電子設計大賽作品展。

二、活動時間：20xx年11月29日。

三、活動地點：二期公寓入口處。

四、主辦單位：物電院電協。

五、活動流程：

（一）前期准備：

1、策劃部寫好活動策劃書，將活動整個流程安排好，保證活動的順利進行。

2、負責人找好場地，准備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，並提前布置好場地，確保活動按時進行。

3、秘書部提前通知參展人員，提醒他們按時到場；製作活動文字圖片宣傳海報並為每個參展作品寫好介紹卡片，列印好關於電子設計大賽的宣傳單和獲獎宣傳單。

（二）活動期間

1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場，由杜宜龍負責，11：20之前把物品安排好放在展覽點上，12：20之後先把物品回收。

2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負責，3：20之前要把物品放到展覽點，4：30之後就可以結束了。

3、要求：

1、參展作品不得損壞、不得丟失。

2、參展人員在活動期間要對過往人員進行口頭宣傳，不要讓現場冷場。

3、交接班時必須在下一班全部到場後上一班才能離開。

4、小組負責人負責現場的秩序。

（三）活動後期

1、下午六點邱浩和宋宇帶領上午值班的人員到現場，先清點和檢查參展作品。

2、組織打掃現場，交還所借的桌子等。

3、將參展作品送到電協辦公室。

六、活動目的

通過此次作品展來向全校宣傳電協，展示出電子協會的風采；宣傳科技文化知識，推廣電子設計大賽，讓更多人了解電子設計大賽，了解電協。

3電子作品比賽展策劃書

活動背景：

藝術在人生，人生有藝術，設計是藝術的發展，設計是藝術的傳承。藝術在於欣賞，才華在於展示，而創造藝術的人無論誓死單色的線條勾畫，還是豐富的色彩飛揚，從中都可以體現一個人的性格，心情。初成影像那一瞬間，讓所以人目瞪口呆的那一刻，就是你才華橫溢的時候！活動目的：為了弘揚當代大學生的創新意,審美意識，促進藝術系的學習交流，增進彼此間的了解與友誼，陶冶大家的藝術情操，展示我系學生的風采，建設健康向上的校園文化環境，以及向全校展示我們藝術系的特色及藝術氣息，本次優秀作品展以提高廣大學生的綜合素質，創新意志為核心，以豐富同學們的課余文化生活為目的，我系學生會學習部與宣傳部將舉行藝術系優秀作品展，為我系學生提供一個優秀藝術作品交流與展示的平台，為其他系提供一格欣賞藝術的平台。

一、主題：「藝於人生」、「感受生活，發現藝術」

二、對象：蘇州市職業大學全體師生

三、時間：20xx年4月1日—20xx年4月27日

四、主辦單位：藝術與設計系學生會學習部與宣傳部

五、地點：活動中心

六、活動安排：

20xx年4月初開始宣傳工作並開始徵集作品（徵集時間為期24天）

20xx年4月25,26,27三天展出徵集的作品

20xx年5月初評選出優秀作品

獎項將於「20xx學年度藝術與設計系優秀作品展頒獎禮」上揭曉

七、活動過程及准備工作

早期（活動准備）：

（1）讓宣傳部製作相關海報，在徵集作品時間段進行連續宣傳，於南北區各拉兩條橫幅

（2）製作宣傳單通知各班班長前來領取

（3）製作評審邀請函並發放

（4）聯系09,10級成績優秀的學生擔當學生評委

(5)邀請老師作為權威性的評委出席

（6）申請場地

（7）邀請其他系的主席出席，以達到讓全校學生參與到此次展覽中來

中期（活動開展）：

（1）徵集作品（時間為4月1號到4月24號晚上六點到八點於流韻樓307，參賽者要表明班級，姓名，聯系方式）

（2）作品展出（要把作品分類好）

(3)學生投票，老師評審，選出優秀作品（投票要公正）

後期（優秀作品展及頒獎儀式）：

（1）證書獎品及優秀作品的整理准備

（2）展覽地點申請

（3）頒獎嘉賓的邀請

（4）通知獲獎者獲獎及頒獎時間地點

（5）撰寫總結報告

（6）布置展覽會場

八評審規則：參賽者的成績由兩個團體票數相加而得。一方是邀請的評審們

1，老師評審2，學生評委（由我系09--10級優秀學生組成）

評審團評分方式：現場評選學生投票方式：在展出期間每天發放紙張,進行現場投票,寫下自己覺得好的作品,每人最多可投4票按照老師和學生的投票票數來選出各項獎項的獲得者

九作品展覽流程

1、由主持人進行開展典禮（邀請我系老師講話及學習部或宣傳部部長講話）宣布開始

2、開放展廳帶領嘉賓進入展廳參觀

3、工作人員維持秩序並發放便簽給參展的同學投票4進行為期三天的展覽，工作人員保護好各個作品5展覽結束後，工作人員清理展廳，把作品完整搬回，結束展覽。

十、意外狀況及應對措施

（1）人手不夠，可請學生會其他部門幫忙

（2）參賽作品很少，可規定每班必交幾幅

（3）要聯系的09級學生評委不來或聯系不到，可在10級學生中選擇（前提是該學生沒有參加比賽）

（4）展覽過程中人過少或過多，事前通知各班班長帶幾人來參加可由會場的大小決定

（5）看展覽時會場吵鬧聲大，可請體育部來維持會場秩序

（6）展覽中要保證作品的完好性。

策劃方案 篇2

一、 背景

三門峽廣宇生物制葯有限公司位於三門峽繩池會盟路西段，成立於20xx年，建築面積20000平方米，擁有現代化生產基地，配備里各種先進的生產線等。河南廣宇博科生物制葯有限公司是廣宇集團投資5200萬元於20xx年6月通過兼並重組在原河南省三門峽制葯二廠基礎上建立起來的現代化制葯企業，該企業目前為豫西地區規模最大的、集生產、科研為一體的中成葯生產基地，現有員工536人，其中工程技術人員185名，平均年齡36歲。公司資產總額8500多萬元，企業主要生產注射劑、口服液、片劑、丸劑等10個劑型共86個產品，近年來先後容獲國家授予的金獎產品4個，省名優產品3個，國家級新葯1個，國家中葯保護產品2個，片劑、丸劑車間按GMP標准設計建造，針劑生產採用先進的制水設備，為保護產品質量，企業引進了高效液相色譜儀等先進設備。 其中，冬凌草含片最為代表，復方冬凌草含片是全國獨家產品，採用國家地理標志產品濟原冬凌草，配伍其它中葯，運用現代技術精製而成，品質精良，含化後，可以通過緩慢釋放作用於咽喉病變部位，消腫利咽作用更直接，療效更顯著。

二、 研究目的

1、通過市場調研預測， 得出冬凌草含片在同類市場上的市場佔有率。

2、以及大眾群體對含片的認識評價。

3、了解鄭州地區冬凌草的市場狀況

三、 研究問題的方式

考慮到冬凌草含片是一種保健葯品，與一般商品不同，其消費除取決於消費者個人外，還受到醫院及醫生、消費者所在單位醫療保健制度的影響，再則，醫葯經銷單位是重要的中間流通環節，此外，含片的主要消費者是嗓音工作者，如果只是簡單地調查消費者是很難達到調查目的的。因此，我們將調查對象確定為以下幾類：消費者、醫院(葯房、相關科別醫生)、醫葯經銷單位(葯品批發機構、零售葯店)、學校、企業;行政單位、其它事業單位。其調查目的及側重點各不相同。其中醫葯經銷單位和醫院採用全數調查方式，消費者調查採用配額抽樣，即先對總體按區分組，然後由調查人員從各組中任意抽取一定數量的樣本;學校、企業、行政單位、其它事業單位則採用根據單位名錄薄查隨機數表隨機抽取。抽樣比不等。

四、 確定調查項目

調查項目類型很多，具體項目有大有小，根據發達國家經驗，絕大多數市場調研項目從屬於以下五個類型：企業銷售市場調查、企業及行業發展前景調查、企業產品及競爭品調查、廣告方式及廣告效果調查。企業社會責任調查。其中最常見的調查項目包括：市場特性調查、市場潛量調查、市場份額調查、業務發展趨勢調查、短期銷售預測、長期需求預測、價格預測、競爭品技術特性調查等。 調查內容確定為：

1.咽喉類含片總體市場容量、容差;

2.咽喉類含片總體市場需求特點及變化趨勢;

3.冬凌草含片鄭州市場銷售狀況及市場地位;

4.競爭品及競爭對手營銷策略;

5.冬凌草含片營銷組合策略及相應措施的運作效果; 6，問題點與機會點;

7.附帶宣傳冬凌草含片。

可見、本次調查綜合性較強，並要做到客觀調查與主觀宣傳巧妙契合，在矛盾中達到統一。

五、 實踐進度和預算

第一階段：了解背景1天

第二階段：計劃階段

制定計劃2天

審定修正1天

第三階段：問卷階段

問卷設計5天

調整確認2天

印製1天

第四階段：實施階段

培訓3天

實施15天

第五階段：研究與分析

數據輸入處理1天 數據研究1天 數據分析1天

第六階段：報告階段

報告編寫1天 報告發送1天

六、 經費預算

問卷印刷 100元 雜費 100元 合計 200元

策劃方案 篇3

一、調研背景

1、旅遊戰略性支柱產業地位的確定，中國旅遊產業規范發展初見端倪;

2、現階段我國旅遊企業市場營銷行為存在著片面注重短期經濟效益、忽視利益相關者的利益實現以及生態環保理念缺失的現狀;

3、政府和旅遊企業需要有更全面科學的旅遊行為評價指標體系引導企業旅遊營銷行為的開展，培養正確的旅遊營銷觀念，以實現企業更加長遠的利益;

4、利益主體的利益平衡實現、生態可持續是當代中國旅遊營銷行為發展的必然趨勢和旅遊企業樹立良好企業形象並實現長遠利益的最佳途徑;

5、關於旅遊企業營銷行為社會評價體系的相關研究缺乏，存在學術空白。

二、調研目的

1、通過與企業溝通聯系，獲得企業近10年的旅遊營銷行為定性資料，包

括營銷策劃方案、受眾參與情況、營銷結果評估、政府態度與參與情況等資料，可以是文字、數據、圖片等提供形式;

2、通過問卷調查了解遊客、當地社區居民對當地旅遊企業營銷行為的感知和滿意度，並據此初步企業營銷行為社會影響評價的主要指標;

3、通過訪談景區管理處等政府的利益代表，了解政府對企業旅遊營銷行為的看法和建議;

4、通過訪談遊客與當地居民典型個案對研究內容進行深入分析研究。

三、主要內容

根據上述調研目的的分析，項目的主要內容包括政府感知與滿意評價、遊客感知與滿意評價、社區居民感知與滿意評價三個方面，通過研究形成政府感知與滿意評價子系統、遊客感知與滿意評價子系統、社區居民感知與滿意子系統，並據此形成旅遊企業營銷行為社會影響評價指標系統核心內容，最後對旅遊企業近年來的旅遊營銷行為進行模糊評價，得出評價報告。

1、政府感知與滿意評價研究

政府感知與滿意評價研究主要涉及到「政府態度」、「政府參與」和「政府評價」三各方面內容的調查，通過定性資料分析和定量指標設計形成最終的評價指標子系統。

2、遊客感知與滿意評價研究

遊客感知與滿意評價研究主要從遊客的態度、參與情況和最終評價進行量表調查，分析得出最終的評價指標。

3、社區居民感知與滿意評價研究

社區居民感知與滿意評價研究主要從正面影響感知和負面影響感知進行量表調查分析，並形成最終的評價指標。

四、研究設計

1、研究思路

對企業系列旅遊營銷行為分析→明確利益相關者;查找相關理論→歸納分析文獻、資料形成不同利益相關者的具體調查指標;進行問卷設計→問卷調查;數據整理與分析→ 總結調查對象對不同事件的期望與評價;總結得出結論;→完善指標體系;明確企應對措施。

2、問卷和量表設計

(1)設計步驟

A、通過CNKI，旅遊學刊等資料的查找，以及營銷現場影像資料的搜集，了解旅遊企業市場營銷行為的現狀，初步明確研究方向和研究問題，並找出了利益相關者。

B、通過綜合現有關於政府參與、遊客滿意和社區居民感知的理論和量表，在績效方法的指導下，參照SERVPERF量表和Likert量表，提出理論化的政府態度、顧客滿意和居民感知的測評量表。 C、在對參與過旅遊營銷活動的.37名試調研對象(景區管理處、企業管理層、遊客和社區居民)通過網路調查進行試調研，通過相關圖一 旅遊問卷和量表的設計程序 數據的分析，對測評指標體系的相關因子進行調整。

D、針對調查的結果和被調查的反應，對問卷和量表作出適當的調整，得出最終調查問卷和量表。

(2)問卷結構和內容

據分析，旅遊營銷的主要社會評價來自於三個方面：政府、旅遊者和社區居民。故設計調查問卷一份，主要涉及到政府態度和參與程度的調查;量表主要分為遊客與社區居民認知、感知和滿意度測量表。問卷和量表均有「人類學特徵」項目，問卷主要涉及「政府態度」、「政府參與」和「政府評價」三個方面;量表則主涉及感知和滿意度的測評。

3、本文實證分析思路與框架

通過抽樣調查獲取居民感知的相關數據，本文實證部分的分析遵循如下思路逐層深入。對旅遊開發商市場營銷行為評價大體從以下三個方面展開：

(1)從不同的利益相關者和人口學特徵分別對問卷和量表反映的整體狀況進行匯總分析，主要通過SPSS進行匯總統計，描述性分析;對景區發展、企業營銷效果進行定性分析。

(2)針對不同調查對象的不同因子的結果進行差異分析，基於統計數據採用因子分析方法;

(3)結合前面的分析，並運用Logistic回歸模型，對旅遊企業市場營銷行為影響認知、感知和滿意度的因素進行定量分析，試圖通過量化分析確定不同利益主體認知、感知和滿意度影響因素的強弱程度，賦予不同的權重，形成指標模型，進而尋求解釋，提出建議。

圖2 本文實證分析思路與框架

4、研究方法：

研究採用的方法主要有：問卷調查法、實地訪談法、文獻法等。

五、質量控制

1、項目負責人和參與人員的情況

(1)大學期間，彭春柏曾做過《大學生旅遊心理及市場營銷策略淺析》獲省「旅遊論壇」三等獎;《農村土地使用權合理流轉與農民自主創業的營銷研究》獲「楊樹達獎」優勝獎;並在院「五四評優」中被評為「十佳學術科研標兵」;「暑期三下鄉」社會調研活動成果被評為優秀成果;旅遊學院學術部成員的參與保證了調查人員具有相關的調研經驗和方法。團隊成員男女特質互補，並已經具備有一定的社會調研能力和研究能力。

(2)所學專業開設「旅遊景區管理」「生態旅遊」「市場營銷學」等與旅遊企業營銷行為相關的課程，對現階段我國旅遊企業營銷行為現狀和社會評價有較深刻的認識。

(3)在大學「統計學」課程學習的基礎上，系統學習SPSS統計軟體，能夠熟練運用SPSS統計軟體進行較深層次的數據分析。

(4)暑假或寒假實踐較為充裕，能夠進行較全面、較深層次的社會調研。

2、前期工作的完成情況

(1)學習了相關的課程知識，並查閱了國內外大量的旅遊企業營銷行為評價的相關文獻資料，對我國旅遊企業的營銷行為和研究現狀有較為全面的了解。

(2)前期就相關課題與指導老師進行了多次溝通與交流，並在劉焱老師的指導下完成了研究方案的設計和調查問卷和量表框架的設計。劉焱老師為湖南大學企業管理博士，在量表設計和指標體系構建方面有著相當多的研究成果。

(3)前期與武陵源「國際鄉村音樂周」策劃與舉辦企業和武陵源景區取得了聯系，並得到了他們的大力支持。

(4)前期已完成調查量表和問卷的框架設計，並形成了實地訪談提綱和問卷的基本框架。

六、報告形式和內容

報告主要通過書面報告將研究的指標體系及詳細解釋通過書面的形式反饋給企業和景區，同時就旅遊企業的相關營銷行為作出的模糊評價報告也通過書面形式反饋給企業。

七、時間安排

1、專項研究小組

(1)指導老師：湖南大學企業管理博士、湖南師范大學旅遊學院講師劉焱老師;

(2)項目負責人：湖南師范大學旅遊學院20xx級旅遊管理班彭春柏;

(3)旅遊學院學術部全體成員。

2、時間安排表

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