科技挑戰杯策劃書

① 求一份以校園科技節為主題的標准活動策劃書

一、 活動主題： 科技 （） 人文 （HUMANISM） 創新 （INNOVATION）

二、 活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養新世紀的高素質人才

三、 活動時間： 200*年3月－6月

四、 活動簡介： 校園科技文化藝術節的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區的轉移，本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

五、 會徽說明： 本屆校園科技文化藝術節的宗旨為展現當代大學生真實的自我，主題為科技、人文、創新。標志以嫩綠為主色調，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術節舉辦的主題和舉辦的時間； 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜30度可以看成是阿拉伯數字2的誇張體，表明此次藝術節為南京財經大學成立後的第二屆。 標志以圖形為主體，附加「校園科技文化藝術節」的名稱和藝術節主題英文單詞。

一、學術科技與創新創業系列活動 主辦單位：共青團南京財經大學委員會

活動時間：3月-5月

（一） 「挑戰杯」南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽
主辦單位：校團委、大學生科學與技術協會
活動流程：
1、 復賽（3月10日） 2、 秘密答辯（4月3日） 3、 公開答辯（4月28日）

（二）南京財經大學第一屆網路大賽
承辦單位：大學生科學與技術協會
活動內容： 之一 網路知識大賽、網頁設計大賽（3月24日）； 之二 網路技能大賽（4月6日）； 之三 計算機程序設計大賽（4月13日）。

（三）南京財經大學第一屆模擬股市大賽
承辦單位：大學生科學與技術協會、金融學院
活動目的：激發同學們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程： 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會

（四） 南京財經大學第一屆數學建模大賽
承辦單位：數學建模協會、應用數學系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數學文化，展現學子風采
活動口號：用邏輯思維構建生活，用縝密思維模擬人生
````````````````````````````````````````````````參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/0906/561.html

② 大學生挑戰杯的創業計劃書怎麼寫

新一屆的學生會已經組建完畢，外聯部納干納新工作業已完成。此次新組建的幹部隊伍全部是大一大二學生。（名單和通訊方式另附）外聯部的主要工作在於拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對於一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬於學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃： 1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部杭州本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。 2、與盤石、四海通等電腦商聯合定期舉辦電腦知識講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養等方面的知識。舉辦「以多取勝」——現場電腦消費調查與中介。聯合商家，宣傳團體購買的優勢，尋找有意的電腦購買個人，聯合統一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產品消費者，了解他們的購買意願和個人購買傾向，發展潛在客戶。並與浙大計算機愛好者協會合作，定期舉行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達成互惠互利的合作關系並與其保持長期密切的聯系。 3、與創意工作室、網路部合作，發揮協同的積極作用，達到1+1=3的效應。結合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業做出策劃案，充分利用電腦網路資源，通過學生會自身網頁，推出創意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網路虛擬方式取得並加以組合，以獨特優秀的創意吸引贊助商。 4、外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯系參觀一些知名廠家、聯系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗，舉辦學生會階段性成果展等，並拉動其他部門積極參與協作，並爭取廠商的支持與贊助。 5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯系，在紫金港校區舉辦大型廣場秀，間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。 6、由外聯部聯系開辦一些培訓班如英語口語、調酒師培訓班等，承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區開課，並收取場地費。 7、大學生服務日以及法文化月。聯系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。等等。 以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。 此致： 敬禮！

③ 關於挑戰者杯創業大賽的策劃書

大學生創業大賽「挑戰杯」的策劃書大致的綱要重點包含:
1)摘要
2)基本數據
3)產業
(大環境)狀況與未來
4)經營計劃
5)優勢分析
6)風險評估
7)財務預估
8)總結大學生創業大賽「挑戰杯」的策劃書的組成部份，應至少包含:
1)二至三頁的計劃摘要
2)營運計劃書本體及相關附件
3)簡報文件格式的計劃書及
4)問題集等四種文件。

④ 挑戰杯 創業大賽策劃書有哪些格式

大學生創業復大賽「挑戰杯」的策劃制書大致的綱要重點包含:
1)摘要
2)基本數據
3)產業
(大環境)狀況與未來
4)經營計劃
5)優勢分析
6)風險評估
7)財務預估
8)總結
大學生創業大賽「挑戰杯」的策劃書的組成部份，應至少包含:
1)二至三頁的計劃摘要
2)營運計劃書本體及相關附件
3)簡報文件格式的計劃書及
4)問題集等四種文件。

⑤ 親，我想求一個挑戰杯的策劃書。看你提問後，有回答的。能不能發我一份

一、活動背景
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部藉此機會策劃並組織了計算機與信息工程學院第三屆「挑戰杯」主持人大賽。
二、活動主題
挑戰無處不在 舞台任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標准，想展示與挑戰自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表(附有)填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。
1、初賽比賽環節設置及評選標准
(1)初賽時間為3月24日(周四)晚七點，地點為院學生會辦公室。
(2)簡短自我介紹及才藝秀(評選標准：自我表達能力，語言流暢，普通話標准)
(3)自選內容(自己准備一段1分鍾左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等)
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環節設置及評選標准
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
(1)閃亮T台秀(評分標准：舞台氣質、服裝、語言面貌)
(2)個人主持秀(每人3分鍾以內的個人特色、模擬主持)：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上台幫助表演。(評分標准：主題風格、創意、語言感染、時間控制)
(3)個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演後評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，後兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鍾以內的拉票。
(評選標准：舞台表現力、藝術水準、現場觀眾效果)
(4)妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鍾
(評分標准：臨場反應、創意、語言和肢體表達)
備註：(1)一、二輪累積加分，淘汰後四名選手;
(2)本次決賽會設若干位「特邀嘉賓」對第三輪中剩餘的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最後一輪比賽;
(3)最後一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最後結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎;
(4)本次決賽還會增設一定數量的「觀眾評審團」(包括特邀嘉賓在內共49名)，在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名「我最喜歡的主持人」，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢並且不重復投票，到最後得投票累積分最高者可獲得「最受歡迎主持人」稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
(5)比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，並說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
(6)本次比賽後綜合學生會各委員意見還將評出兩個「最給力班級」，結果將在賽後幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
(7)特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員(9—11名)
觀眾評審團(奇數)：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設置
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳台風獎各一名。另外，還有一項「最受歡迎主持人」稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，並進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
Ⅱ、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳台風獎1名
「最受歡迎主持人」稱號1名 「最給力班級」2名(賽後公布)
二、活動現場准備工作
1、製作評委與嘉賓的三角牌。
2、准備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、「妙語連珠」環節題目和信封等用品。
3、准備舞台背景、前景所需物品。
4、准備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、准備本大賽的評分標准，作為評委打分的標准。
6、准備評委打分用的筆和紙。
7、准備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、准備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、「觀眾評審團」投票紙、「特邀嘉賓」投票卡。
三、人員安排
1、總指揮(宣傳部)：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責(劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部)： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場布置總負責(滕思敏、李婷、文藝部)：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞台設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鍾布置結束。
4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責(科技部、劉玉鋒)： 全面負責音響工作。
5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責(學習部、辦公室)： 負責全面統計分數及獎狀。
6、禮儀負責(女生部、禮儀隊)： 負責大賽禮儀工作。
7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人(外聯部、賴小倩、李婷)： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。
8、全場紀律、秩序、點名負責(紀保部、生活部)： 負責全場的秩序。
9、後台負責(生活部)： 負責後台(賽前賽後的衛生、分發礦泉水、節目單等)所有事宜。
10、攝影負責人(王煜、李陽)
11、負責維持「觀眾評審團」的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒(滕思敏、賴小倩)
Ⅲ、決賽活動流程
1、 開場演出(暫定文藝部舞蹈)(5分鍾)
2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，並介紹本次決賽各環節內容以及關於「特邀嘉賓」、「觀眾評審團」、「觀眾競猜點評」、評定「最給力班級」等事項。(8分鍾)
3、 正式比賽：
(1) 閃亮T台秀(評分標准：舞台氣質、服裝、語言面貌)(10分鍾)
(2)共3分鍾
A、「觀眾評審團」台下投票，學習部、辦公室先統票後統分
B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾(非觀眾評審團成員)誰最有可能成為觀眾們第一印象中「最喜歡的主持人」，並說明理由，頒發獎品;
(3) 前5位選手進行個人主持秀;(評分標准：主題風格、創意、語言感染、時間控制)(每人3分鍾以內，共15分鍾)
(4)共1分鍾
A、前5位選手個人主持秀完成以後，主持人公布第一輪獲「最喜歡的主持人「的選手和第一輪他們的最後分數;
B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數;
(5)後6位選手繼續進行個人主持秀;(15分鍾)
(6)共5分鍾
A、「觀眾評審團」台下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分
B、嘉賓節目表演(表演嘉賓：電商081班 郭慶龍)
(7)10位選手共同上場，主持人製造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價(視分數統計出來與否而定、4分鍾);
(8)主持人公布第二輪獲「最喜歡的主持人」稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。(1分鍾)
(9)個人才藝秀(評選標准：舞台表現力、藝術水準、現場觀眾效果)(每人3分鍾以內，共18分鍾)
(10)共4分鍾
A、「觀眾評審團」投票，學習部、辦公室統票並統計累積分
B、「觀眾評審團」成員競猜點評環節(2名)：詢問哪兩名選手最有可能進入最後一輪和理由，並贈送禮物;
(11)主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結(詢問人數視學習部統分結果是否出來而定)，宣布「個人才藝秀」環節獲「最喜歡的主持人」稱號的選手，並宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最後一輪，後兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結;(5分鍾)
(12)另外兩名選手分別進行1分鍾以內的拉票，「特邀嘉賓」一個一個上台進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以後，主持人公布進入得票最多的選手進入最後一輪，另一位淘汰者發表1分鍾以內的簡短感言;(5分鍾)
(13)妙語連珠(評分標准：臨場反應、創意、語言和肢體表達)
三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒後進行表達(每人4分鍾以內，共15分鍾)
(14)嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。
學習部、辦公室統分並填好證書和獎狀
(15)主持人公布最終獲獎名單(順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳台風獎、季軍、亞軍、冠軍)，嘉賓頒獎並合影留念。
(16)主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。
備註：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評委打分允許小數點後打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
Ⅳ、活動意外防範
(1) 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手錶演節目。
(2) 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多准備幾個。
(3) 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門幹事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。
(4) 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，並且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。
(5) 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院裡面的。
(6) 為防止座位不夠，活動前應額外准備相應數量的椅子，並要求各班級自己准備椅子。
附1：評分標准(每個環節10分)
1、T台秀環節：
舞台氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分;(4分)
服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格;(2分)
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(4分)
2、個人主持秀環節：
主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配;(3分)
創意 ——富有創意和特色;(3分)
語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾;(3分)
時間控制——在時間限制內完成規定的項目;(1分)
3、個人才藝秀環節：
舞台表現力——(6分)
藝術水準——(2分)
觀眾效果——台風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強;(2分)
4、妙語連珠環節：
臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷;(5分)
創意 ——(3分)
語言和肢體表達——生動、到位、感染力強;(2分)
附2 各獎項評選方法
(1)得獎選手為全部累積分前6名
冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名
餘下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T台秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T台秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳台風獎
(2) 投票累積分最高者可獲得「最受歡迎主持人」稱號，此項獎項不限制獲獎次數
附3 「最給力班級」評選方法(總分10分)
(1) 原則上大一、大二各選一個班級;
(2) 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上(除參賽選手以外);(2分)
(3) 現場各班級的紀律和秩序;(3分)
(4) 現場各班級的熱情表現程度(鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等);(3分)
(5) 本班級選手獲獎情況;(2分)

⑥ 幫忙寫「挑戰杯」 一、「挑戰杯」簡介 挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽是一項全國性的競賽活動，

一：「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽項目申報表

項目名稱
項目類別 科技發明製作類（ ） 社會調查報告及科技論文類（ ）
指導教師 聯系電話
聯系電話
參賽學生 姓 名 性 別 班 級

經費預算 經費開支科目 金額（元） 經費開支科目 金額（元）
文印費或其他資料費 材料費用或其他
調研差旅及相關費用 合 計
項目計劃 （項目進度計劃表）另附紙
項目論證 （研究現狀、選題意義；主要內容、基本思路和方法；預期價值）另附紙
評審組意見

2010年 月 日填報

二：「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽參賽作品選題指南
類別 參考選題 備注
科技
發明類 鼓勵在校內科技文化節基礎上，進一步開展科技發明類項目申報，重點扶持電子設計大賽、數學建模大賽、計算機文化節等方面科技作品類。
創業
設計類 鼓勵開展創業設計，設計計劃書應包括創業目標選擇、市場與行業背景分析、投資預算、投資分析、實施步驟與風險控制等。
社 會 調 研 類 社會轉型期人們思想觀念嬗變的調查與分析
網路社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究
封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析
當代青年個性化發展的調查與哲學思考
全球次貸危機下，外向型中小企業對策研究
海西經濟發展問題研究
農民收入問題調查
貧困大學生問題調查
產業結構調整和優化調查研究
名牌戰略案例分析
法律援助的實踐
公益訴訟
當代中國農村家庭結構與功能變遷調查
社會安全感現狀和原因調查分析
社會誠信度現狀及其影響調查
就業方式、就業觀念變化調查研究
農地徵用中侵犯農民利益情況調查
網路發展及其對青少年影響研究
村民自治中的問題與對策研究
服務型政府建設個案研究
弱勢群體的法律保護問題調查研究。
社會輿論監督的法律問題研究。
農業農村農民問題的有關法律研究。
當代中國城鄉家庭結構變化調查。
代際關系變化的調查研究。
進城務工人員子女平等接受義務教育問題調查研究。
邊緣群體的生活方式調查 左側為參考選題，申報個人或團隊可自行另選選題

⑦ 您好，我即將參加挑戰杯大學生創業大賽活動，急需策劃書一份參考一下，希望得到您的幫助謝謝

大學生創業大賽活動策劃書全方案

一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：5月4日——5月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委 學生科協
承辦：商學院（待議）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：「非常營銷」室外營銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風采拉票會＋網路人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內容:
（一） 前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平台。
具體實現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時「創業知識考核」的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦「創業能力大賽」的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
（提前兩周11月27日左右發通知）
（二）大賽海選
大賽海選過程包括「創業知識考核」及「團隊合作能力考核」兩項。
其中，「創業知識考核」得分佔70％，「團隊合作能力考核」得分佔30％。
1、創業知識考核：
時間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關於「創業知識」的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標准答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日 周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。
C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30％。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
並且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
（三）第一輪：創業策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間：12月15日 周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
（創業策劃方案書寫要求見附錄）
（四）第二輪：「非常營銷」室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。
時間：12月17日 周日
內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網路人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。
（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設置本輪比賽「最佳營銷獎」等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網路人氣投票。
其中，投票所得票數最終將被折算成分數，佔大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日（周一至周五）
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展台前。
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B、所有10位選手同時出席「拉票會」，統一站在展台後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最後我們統計每位選手的得票數。
2、網路人氣投票
時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）
形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，並上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分佔大賽總成績的20%。
（六）創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然後由進入大賽融資會的10位選手向這些「風險投資商」以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及「大眾評審團」根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前「人氣投票」環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的「最佳創意獎」，「最具人氣獎」等獎項。
時間：12月23日下午（周六）
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鍾。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鍾。
3、製作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的「大眾評審團」對各個選手的創業策劃進行風險投資。「大眾評審團」由工作人員從台下觀眾中隨機挑選。
4、現場評委和「大眾評審團」各擁有50％的「模擬資金」。並且，所有「資金」平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由「投資」給10位選手。
5、最後，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的「最佳創意獎」、「最具人氣獎」等獎項。
（七）大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在「科博節」閉幕晚會上由校領導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經費預算：
（一）前期宣傳
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報 100元
彩色噴繪海報 40張*5=200元
合計：740元
（二）海選
試卷印製 100份*0.2=20元
團隊游戲所需材料 20份*3.00=60元
合計：80元
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（三）創業策劃方案評審
材料費 10元
*評審費 3*100=300元
現場費用 30元
合計：340元
（四）室外營銷比賽
選手參賽標志 20個*1.00=20元
工作人員工作證 20個*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的「國家地理雜志」
合計：140元
（五）風采拉票會
背景宣傳橫幅 1條*30=30元
投票箱 10個*5=50元
傳單（即選票） 800份*0.06=48元
海報選手自己設計
合計：128元
（六）創業展示及現場融資會
展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元
宣傳橫幅 1條*30=30元
傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元
彩印小冊子（現場發） 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元
現場費用 200元
*評委評審費 4人*100=400元
展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元
獲獎證書 15張*10=150元
*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
打*項的預算可考慮縮減

附錄：
創業方案寫作要求

一、核心內容
產品（或服務）的獨特性
市場分析和競爭分析
現實的財務預測
明確的投資回收方式
精乾的管理隊伍
二、寫作框架
1、方案概述：公司的業務和目標及其他
2、市場分析：
背景（宏觀背景）
市場狀況（行業分析、顧客分析、上下游產業分析）
競爭分析（競爭者分析、競爭優勢、替代產品）
3、運作方式：
產品（服務）介紹
產量目標
資源配置：生產運作設施配置
生產資料配置
勞動力配置
管理模式：物流管理
質量管理
4、營銷策略：
營銷計劃
競爭性推銷
市場滲透計劃（如何保持、提高市場佔有率）
5、管理層：
所有權形式
核心管理層（每人的工作職責、經驗、能力、專長）
員工安排（部門、人數、具體職責）
6、保險和法律事務
7、財務狀況：
財務數據：營業收入和費用、現金流量
財務分析：資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖
8、附錄：支持上述信息的材料

⑧ 關於挑戰者杯創業大賽的策劃書

大學抄生創業大賽「挑戰襲杯」的策劃書大致的綱要重點包含: 1)摘要 2)基本數據 3)產業 (大環境)狀況與未來 4)經營計劃 5)優勢分析 6)風險評估 7)財務預估 8)總結大學生創業大賽「挑戰杯」的策劃書的組成部份，應至少包含: 1)二至三頁的計劃摘要 2)營運計劃書本體及相關附件 3)簡報文件格式的計劃書及 4)問題集等四種文件。

⑨ 大學生挑戰杯（關於製作小裝置的項目）的策劃書

http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%CE%D2%B0%AE%B7%A2%C3%F7&fr=ala0

⑩ 挑戰杯策劃書格式

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