① 主題活動策劃
為了加強學校德育教育,培養學生的審美情趣,豐富學生的課余文化生活,推動學校藝術月活動,促進學校的社會主義精神文明建設,便於各班組織學生參加」五一」文藝匯演,現制定」五一」文藝匯演規則:
一、內容
《中學德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。
三、時間
4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班於4月20日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。
五、評分標准
1、思想內容10分:《中學德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統一,化妝恰如其分20分;著裝不協調,道具選擇與內容不很統一,化妝效果一般15分。
3、舞台表演60分:能夠熟練掌握舞台表演技巧,藝術感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞台表演技巧,藝術感染力較強,表演比較自然大方50分;
4、舞台效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委:(統計)。
2、評分採取去掉一個最高分和一個最低分後,合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進行。
七、有關方面負責人
安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協助);後勤(飲水及簡易醫葯);音響;匯演標志及背景:由xx設計製作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協調:
八、場地服務:由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,採取分類評獎。
2、設獎:只設節目獎。
3、節目獎:分類進行評比,各類分設一、二、三等獎,其評獎數按各
類節目數量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節目餘下的1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。
註:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。
班會主持人:×××(男) ×××(女)
策劃組織:××班班委
班會時間:20xx年2月××日
班會地點:××班教室
活動准備:1.學生准備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.排練小品《面試》。
3.製作幻燈片。
內容摘要:樹立學生的遠大理想,培養學生的自信心,使學生明確學習目的。
班會過程:
一、營造氛圍,明確理想重要意義
(播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們「理想」主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在於他們在做什麼,而在於他們想做什麼。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝什麼方向走。
主持人(女):上面所講的「想做什麼」、「朝什麼方向走」指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那麼,什麼是理想?(同學們答:理想就是對未來的嚮往和憧憬。)引出 理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實現理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大後要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,並為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現在請聽陳芸芸等人的《希望》。
三、努力實現理想,堅定信心,增強毅力
主持人(女):同學們韓劇《大長今》中,長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那麼同學們,你認為你該為實現理想做什麼?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1:我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有後悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,並為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,上海在20xx年也要召開世博會,到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女):據我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學們答:略。〕
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來。
一同學:他說風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼。
主持人(男):對,下面請同學們說一說「風雨」和「痛」是指什麼?
甲同學:我認為「風雨」是指崎嶇的人生道路,「痛」是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得「痛」還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以「機遇對於每個人都是均等的,而成功者往往善於抓住機遇。」自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那麼,在座的同學們,你們的座右銘是什麼呢?
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、班主任總結:
首先很感謝為這次主題班會的准備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。
是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而「頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰」,恆心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:「青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。」而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致!
一.班會主題——陽光青春,健康成長
二.活動背景
時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應時期,那麼大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,於是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質,提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作
中處處體現著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責,並切實地發揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構,期刊有一個好的.了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便於求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能藉助一些常用技巧來調整自己的心態,正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期准備
3、准備好當天活動需用道具及獎品
活動目的:
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動准備:
小品表演、文具書包等。
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊匯報人數。 匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由提供!
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人:「五一」勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的么?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。
1、 介紹「五一」勞動節的由來
支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,「五一」勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什麼工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人:請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支持人:同學們真能幹!為家裡做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家裡的「小公主」、「小太陽」?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話 (同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師: 准備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻准備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊「我愛勞動」主題中隊活動到此結束!
一、指導思想:
知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界。「心懷感恩,愛心永恆」、「心存感恩,知足惜福」,是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,學校圍繞「學會感恩他人,構建和諧校園」這個主題,在學生中開展「感恩教育」系列活動,實施「情感教育」,培育校園「感恩文化」。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨」等系列活動,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導;引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境;增強學生對家庭、學校和社會的責任感。
二、活動主題:
學會感恩他人,構建和諧校園
三、活動口號:
讓感恩伴你我成長
四、活動小組:
組長:
副組長:
活動策劃:
成員:
五、活動安排:
(一)宣傳發動階段
1、召開德育工作會議,作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、以「感恩」為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報,學校組織檢查評比。
4、各班利用音樂課和預備鈴時間唱感恩歌曲
(二)組織實施階段
1、以「孝敬故事「、感恩故事」等感恩教育為內容,開一次主題班會,要求有主持人,有會議記錄等,會後把班會材料上交德育處。
2、開展「我為班級出份力,我為同學獻愛心」活動:每人每周為班級或同學做一件好事。
3、各班組織學生觀看感恩教育影片。
(三)強化加深階段:
1、以班級為單位組織一次以「感恩」教育為主題的徵文比賽,每班選出兩篇優秀作文上交德育處。
2、「恩情頌」演講賽:各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽(各年級根據情況自行安排,本項活動不計入總分。)
(四)活動總結階段:
各班將本月感恩教育活動形成文字總結材料上交德育處。
六、注意事項:
1、德育處統一安排開展各項教育活動,注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環節的落實,本方案的實施情況將納入班級的考核。
2、以年級組為單位,加強活動的動態跟蹤、信息反饋和素材收集。
3、各班主任負責本班感恩教育活動的落實,切實抓好該項工作,組織學生認真學習實施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項活動的責任教師要緊密配合班主任開展工作,注重活動的實效。
② 校園活動策劃書怎麼寫
1、活動內容(詳細)
2、活動必要性(重點)
3、活動對學生和學校有什麼意義(重點)
4、活動的主辦和協辦單位
5、活動的時間、地點、邀請參加人員
6、活動流程(詳細的)
7、活動安全應急預案(疏散通道,安全人員、疏散方向)
③ 五一活動策劃主題方案
為確保活動高質量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是我收集整理的五一活動策劃主題方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
活動准備:
1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關於社會新聞,關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。
4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。
活動方案
小班活動:《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:「我會自己洗手」、「我會自己脫衣服」、「我會自己吃飯」等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動:
中班活動:《自己的事情自己做》
形式:
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子」、「我會自己穿衣服」「我會自己疊衣服」、「我能自己擦椅子」「我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動後,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:「疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關於「五一」勞動節的教學活動備選課程見後
2、各班級充分利用「五一」勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展「從小做個勤勞人」的德育活動,尊重並感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明:
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的准備;
友情提醒:
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛生。
勞動節———相關活動分享:
《參觀活動》
活動流程:
參觀了解成人勞動—>討論,體會成人勞動與生活的關系—>操作參加力所能及的勞動—>活動延伸值日生記事
(一)參觀成人的勞動
1、在選擇好的地點觀察成人的勞動(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。
說明:帶領幼兒觀察成人的勞動,可以是一個對象,也可能是幾個對象。在活動中,教師可引導幼兒觀察成人勞動,並通過與成人交談,了解勞動的'辛勞與愉樂。
(二)知道勞動的一些初步意義
1、討論:誰給我們生活帶來了方便?
教師可引導提問「我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進商店,我們的生活非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?」
然後教師可依次呈現一些成人勞動的圖片,請幼兒分析並講述圖片上誰在工作,給大家帶來什麼方便,並設想假如沒有他們的勞動,我們的生活將會怎麼樣?
2、參觀勞動成果展覽會(眼裝用品、玩具、圖書藝術品等)
說明1、教師應從幼兒的喜好、愛好出發,引導幼兒參觀,如在參觀前可提示「你最喜歡哪樣東西,它有什麼用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。
(三)參加力所能及的勞動
1、知道五一勞動節
老師引導幼兒討論得出:
(1)勞動是件光榮的事,快樂的事。
(2)五一勞動節是全世界勞動者的節日。
說明:教師可告訴幼兒勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,所以,勞動的人們在「五一勞動節」里,慶祝自己的節日。
2、為集體做事
教師可引導提問「在勞動節里,我們可以幹些什麼呢?」引導幼兒為活動室的衛生而勞動,如幼兒有別的建議,可選擇時間進行。
(1)講座可以做哪些事。
(2)討論安排分組分工。
(3)小組商量怎麼做事。
說明:中班幼兒還不太會勞動。所以,應分類地教給幼兒一些勞動的技巧,提出一些注重事項。
3、欣賞整潔的活動室,為自己的勞動而快樂。
(四)活動延伸
建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說說「今天為集體做了什麼事」,體會勞動的樂趣和光榮。
建議:
活動可根據需要,分幾次進行。
該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應結合自己活動如欣賞:「我有一雙勤勞的手」、「勞動最光榮」,粘貼、我最尊敬的人故事:「三隻小豬」、「勤姑娘和懶姑娘」等,以發揮綜合效應。
《慰問致敬》
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。
1、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。
2、幼兒將自己親手製作的宣傳小旗,發給過路的市民。
3、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構:
領導小組組長:
副組長:
成員:
三、活動演講
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝「五一」活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在「百花園」進行。
1羽毛球——蘭毅負責
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半區採取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、鬥地主——李樹源負責
(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區採取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——————楊軍負責
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選
代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸「福」————楊和平負責
(1)、全部選手都可以參加,以摸到「福」為准,給予獎勵。
5、拔河——由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽,採取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完後在「百花園」自由活動,6:00「百花園」就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的「五一」。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
一、活動時間:
4月30日—5月8日
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,並且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號:
五一逛x,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳:
DM4月30日———5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。
六、場景布置:
大門口條幅,夏季弔旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動策略:
1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專櫃30,老店25
2)五一逛xx,購物中大獎
3)低價降到底,好運轉不停
4)5月1日第二屆「勞動頌歌」青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日「青春風采,活力無限」青年節精彩文藝演出
6)5月5日「五一逛xx,購物中大獎」抽獎晚會,精彩演出(內部員工)
7)「六一兒童才藝秀」報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽
8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡於5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
「五一」國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業餘生活及歡度「五?一」國際勞動節,公司決定於20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以「鑄造一流團隊、打造一流企業」為主題的北京市旅遊活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員
1、主辦部門:公司工會
2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)
4、領導小組成員:
1)第一批領導小組成員:
領隊:薛有海(副總經理)
副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)
2)第二批領導小組成員:
領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)
副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人:鍾加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20xx年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧後乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為准)
2、活動地點:北京市及名勝風景區
3、集合地點:公司籃球場。
四、經過路線
桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職幹部及各部門骨幹,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防範意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,並對可能發生的情況做好充分的估計和應變准備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅遊活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒葯、暈車葯、發燒葯、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系並及時上報領隊及導游。
6、在旅遊期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具:
撲克30副、小禮品
九、費用預算:
3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
一、活動背景
「五一黃金周」歷來是各商家的一個重要銷售時節,特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品,同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源,以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。
同時活動較之於平面廣告更能加強產品的市場印象,能增進與消費者的互動,更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關注度,是雙贏之舉。
二、活動目的
1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力;
2、以優惠的措施,促進各自產品的銷售;
三、活動對象
1、活動區域固定居民
2、觀光旅遊人士
3、各自的目標消費群
四、活動時間
4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)
五、活動地點
以人口較為集中,有一定購買力的區域作為選擇標准,暫定:天天潤、
六、活動內容
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發放宣傳單
4、樓盤/產品咨詢
七、促銷措施
樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一台;
但不再享受任何折扣優惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一台;但不再享受任何金額優惠。
4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定為。
八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)
1、9:00主持人開場白
2、9:05節目
3、9:15樓盤項目/家電產品介紹
4、9:25節目
5、9:45有獎問答
6、10:00節目
7、10:15發放宣傳單及咨詢
九、現場布置
1、展板2塊,規格2.4x1.2,鐵架焊制可折疊收放
2、易拉寶一個
3、音響一對含無線話筒
4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯
5、咨詢台1—2張、椅子6張
6、宣傳折頁、資料袋若干
7、禮品傘200支
8、冰箱、空調若乾颱(經銷商提供)
9、家電類宣傳展板由經銷商製作安排
10、帳篷4頂(經銷商提供)
十、廣告宣傳
1、活動簡訊:5萬條
2、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自製作、發布)
4、戶外廣告牌(長年效應)
十一:活動費用
1、活動簡訊:5萬條x元/條=x元(各出50%)
2、電視流字1周x元/天=x元(各出50%)
3、演員費用:約x元/天·人x人x5天=x元(經銷商)
4、場地費用:x元/天·地x5天=x元(開發商)
5、拱門審批:x元/天x5天=x元(經銷商)
6、綬帶:4條x30元/條=x元(經銷商)
7、地毯、檯布:約x元(開發商)
8、展板:x元/個x2個=x元(開發商、含噴繪)
9、汽車租賃:250元x5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約x元(開發商)
11、其他費用共計x元
十二:廣告文案
(一)簡訊、游字文案
商訊:小金口金寶山莊/創業家園/x項目攜手本土實力家電經銷商x/x家電超市4月28日——5月3日在天天潤、x等地巡迴展示促銷活動,買房送家電,更有額外優惠與贈品,敬請關注!咨詢電話:
(二)展板文案
展板一:
一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界翠海華庭:88位成功人士選擇的花園洋房!5大優勢標桿井岡人居新時代規模超大:xx配套一流:xx環境優美:xx品質超凡:xx專業物管:xx
51超值購房:買房送家電
在5月1——3日活動期間,除享受原有購房優惠外,另贈送冰箱或空調一台。
展板二:
經典x㎡—x㎡三房與x㎡—x㎡四房正在熱銷全城復式洋房:多付x萬元,享受一輩子!首批多層1680元/㎡起,正在熱銷中。
活動背景:
面對年後第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。
活動思路:
五月正是天氣轉曖並趨於穩定的季節,也是進行旅遊等戶外活動的好時期,特舉辦「鑼開五月、五一假期」活動,「鑼開」是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,「五一假期」則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨後還有「母親節」
「助殘日」「牛奶節」等愛心大行動貫穿整個五月。
活動目的:
提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。
活動主題:
「鑼開五月、五一假期」
主體宣傳:
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉假(價)期
活動時間:
4月25日——x年5月15日
篇章:
1、開鑼省錢、五一假期
2、詩歌花語、x母親節
3、愛心行動、x助殘日
4、健康生活、五一假期
背景:五一黃金周
內涵:x在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在x。
外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。
內容:
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時刻、爭分奪秒
3、x價期、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)
「五一」期間是旅遊高峰期,在市民准備前往旅遊目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅遊也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內容:實質是捆綁,銷售分「旅遊套餐」和「假日套餐」
「旅遊套餐」是針對短途旅遊消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。
「假日套餐」針對平日忙於工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出「黃金周健康譜」。
5月1日「勞動光榮餐」為滋補系列
5月2日「開鑼首席餐」華達特色系列
5月3日「玩美心情餐」綠色系列
5月4日「時尚青年餐」營養系列
5月5日「青春飛揚餐」美容系列
5月6日「開心、玩轉餐」休閑系列
5月7日「歸心似箭餐」調節合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:x年5月1日至x年5月7日止)
活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買慾望。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30隻要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務台加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)
(註:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交於工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。
內部注意:內部員工及員工家屬不得參於本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務台加一元換商品,每天限搶300份商品。
3、玩轉價期(活動時間:x年5月6日晚20:00開始)
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱後期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。
隨著「五一勞動節」的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接「勞動節」的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的「幼兒園五一勞動節活動方案」,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
全園幼兒。
活動時間:
5月1日——5月31日。
活動主要負責:
各班正、副班主任、保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什麼活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展「我會自己洗手」、「我會自己穿衣服」、「我會自己吃飯」等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以「勞動最光榮」為主題,圍繞「我會自己穿衣服」、「我會自己洗手」、「我會自己吃飯」等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種「勞動之星」。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以「勞動最光榮」為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
4、各班每周評選出本周的「值日之星」。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展「爸爸媽媽真辛苦」調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,了解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展「家務勞動小能手!」的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級「家務勞動之星」,實現家園共育。
三、我能行——活動展示篇
「我能行」勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學准備。(整理書包)
四、我真棒——活動篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的「勞動小能手」評選,「勞動小能手」獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
一、活動主題:
浪漫的五一溫馨的x
二、活動時間:
4月20日—5月20日
三、活動背景:
春節過後,「五一」節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業內外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業品牌形象,勢在必行。
四、活動內容:
1、有獎購物促銷。凡在x購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機簡訊參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在xx廣場現場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約x元左右,可用於獎品支出費用。詳案見合作協議書。
2、「x采風,今夏清爽」———淄博x第二屆空調節。
(1)購機抽獎,互贈空調。用戶在x購物廣場購買櫃機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策,即在您購買櫃機時若中獎可以享贈掛機一台,在購買掛機時若中獎可以享贈櫃機一台。此項活動只限部分品牌機型。
(2)銷售排行榜。x購物廣場聯合消費者協會等有關部門,對4月20日—5月20日之間x購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行,並將通過媒體進行發布,指導消費。
④ 校園活動策劃書格式
校園活動策劃書格式:
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
⑤ 五月份主題活動策劃
五月份主題活動策劃
五月份主題活動策劃,為了確保活動能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼以下分享五月份主題活動策劃。
五一活動策劃主題方案
「五一」國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業餘生活及歡度「五?一」國際勞動節,公司決定於20XX年4月30日——20XX年5月5日舉辦以「鑄造一流團隊、打造一流企業」為主題的北京市旅遊活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員
1、主辦部門:公司工會
2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)
4、領導小組成員:
1)第一批領導小組成員:
領隊:薛有海(副總經理)
副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)
2)第二批領導小組成員:
領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)
副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人:鍾加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20XX年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20XX年5月5日從北京乘飛機返回南寧後乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為准)
2、活動地點:北京市及名勝風景區
3、集合地點:公司籃球場。
四、經過路線
桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職幹部及各部門骨幹,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防範意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,並對可能發生的情況做好充分的估計和應變准備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅遊活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒葯、暈車葯、發燒葯、創可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系並及時上報領隊及導游。
6、在旅遊期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具:
撲克30副、小禮品
九、費用預算:
3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
校園紅五月活動策劃書
一、活動主題
感動輕院,感動你我他
二、活動背景
現今,多數大學生習慣於伸手要而不是施手予。因此,為了喚醒大學生的感恩之心,我們開展了這一次的團日活動。
三、活動目的
通過我們這次的團日活動,來進一步深入學習熱心助人的高尚品德,弘揚中華民族的.傳統美德,用先進人物的事跡感動同學,用身邊的榜樣打動我們,引導同學們從小事做起,從自我做起,用行動關愛社會,關愛校園,關愛他人,增強社會正義感和振興民族的責任感,培養良好思想道德品質。
四、活動時間
xx年5月8日星期二3、4節
五、活動地點
xx
六、活動參加人員:
秘書111班全體同學
七、活動內容
(一) 活動前期策劃准備:
周五晚召集全體班干到一飯三樓進行有關團日活動相關事項的會議。
(二) 活動中期准備:
後勤組進行活動所需物品的購買;主持人撰寫主持稿。
(三) 活動後期准備:
會場的布置及裝飾;音響設備的檢測;主持人排練。
八、活動五月份主題活動策劃流程
1、 唱團歌
2、 主持人就「感動」這一話題開篇,引出下一個環節。
3、 由主持人來抽簽決定同學講感動的話語
4、 請沒有被抽到的同學上台分享並談述自己感動的事
5、 游戲環節:「感動」歌曲大串燒
五一活動策劃主題方案
一、活動主題
慶「五一」暨祖國好,家鄉美詩朗誦。
二、活動目的:
通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉,激發少先隊員愛國,愛家鄉的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領和推動我校讀書活動的.開展,形成良好的誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。
三、比賽時間
x月xx日上午。
四、活動步驟與要求
1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。
2、x月xx日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,並上交一份底稿。
3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。
五、評分標准與評分項目
1、以xx分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。
2、評分項目:
內容(x分):主題鮮明,內容積極健康。
語音(x分):普通話標准流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。
技巧(x分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。
台風(x分):進出場有序,台風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。
服裝(x分):服裝整潔、統一。
六、獎項設置
頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其餘均為優秀獎。
七、參評評委
此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。
⑥ 活動策劃方案
活動策劃方案合集6篇
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是我為大家收集的活動策劃方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
為隆重紀念20xx年「315」國際消費者權益節日,開展好20xx年「消費與環境」年主題宣傳活動,廣元市保護消費者權益委員會經廣泛徵求意見,決定在20xx年「3.15」期間開展三個方面的活動:
一、開展以紀念「315」國際消費者權益日和20xx年主題「消費與環境」的電信杯知識競賽:
(一)參賽隊8支。企業自願報名,以時間先後順序定參賽隊。理事單位、市中區、城區、利州開發區消協組織選派參賽隊。其中學生隊、企業單位參賽;
(二)比賽時間及內容:1、時間定於20xx年3月14日上午9——11點;2、內容以《消費者權益保護法》、《產品質量法》等以及食品安全與健康、消費環境方面的知識及參加競賽企業產品宣傳;3、比賽方法。直接競賽;4.獎勵辦法。以分數高低評出一、二、三名和組織獎,獎獲勝隊;5、邀請領導。市委宣傳部、市財貿辦、市財政局、市工商局、質監局、市文化局、市物價局、市衛生局、市廣播電視局等部門領導參加;
二、刊印一期1萬份以上的紀念「3.15」活動的宣傳畫冊,其內容:
(一)消費者維權的法律法規、維權常識;
(二)以案說法並配專業漫畫;
(三)推介「誠信單位」;
(四)宣傳企業及產品介紹、指導消費;
(五)參加的企業費用為3000元/頁。
要求:企業提供文字資料(200字)和宣傳商品(產品)或服務的圖片。
三、「3.15」國際消費者權益紀念日宣傳:
(一)分別在市城區、東壩、利州開發區設宣傳咨詢點,並現場受理、解決消費者的投訴;
(二)製作宣傳《消法》以及「案例」的展板;
(三)邀請市消委會的理事單位上街宣傳咨詢;
(四)邀請部分企業參加宣傳,開展商品知識講解和售後服務活動。
一、活動背景:
為了迎接五一勞動節,作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很乾凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標:
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要:
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展:
1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結束。
五、經費預算:
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節:
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放鬆心態,服務學校中來。
3、活動結束後,應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者:
各班共青團員、學生會成員
一、活動主題:
學生會幹事培訓活動
二、活動目的:
1、隨著學生會納新活動的順利完成,學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看,幹事們對於學生會相關工作並不明確,其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓,可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度,嚴正紀律要求,盡快熟悉相關工作,並投入到學生工作中去。
2、提高學生會幹事的綜合素質,使其能更有效地開展學生會工作,在每次活動中均能提前做好相關准備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學生會工作的連續性,更好地服務學院、服務同學。
3、提高新一屆學生幹事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等,培養創新型、復合型和協作型優秀人才,以便學生會健康發展。
4、在活動中增強新老成員的溝通與交流,增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。
三、活動時間:
xx年11月22日xx年xx月6日的每周日14:17:
四、活動地點:
三教(具體教室待定)
五、主辦單位:
吉林大學法學院學生會
六、活動安排
(一)第一期培訓活動
1、活動時間:xx年11月22日14:17:
2、參加人員:學生會1級全體幹事,9級幹部可自願參加。
3、主講人:高岩老師、鄒運主席、井源副秘書長等
4、主持人:馬朕卓秘書長
5、活動內容:召開學生會全體幹事大會
(1)邀請學生會指導老師對1級幹事進行思想教育培訓,闡述幹事進入學生會的目的和意義,並指出學生會的宗旨在於服務學生,要發揮學生會同學之家,師生之橋的作用,同時,鼓勵幹事們能樹立學生會意識,部門意識,團隊意識和責任心意識。
(2)邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度,包括請准假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。
(3)由9級部分幹部,為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程,引起同學共鳴,使之樹立正確的人生觀、價值觀。
(二)第二期培訓活動
1、活動時間:xx年11月29日14:17:
2、參加人員:秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部幹事須全體參加,其他人員可自願參加。
3、主講人:賈真(第1、2部分)、劉健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陳天允(第5部分)
4、活動內容:
(1)講解學生會工作中的基本禮儀,簡單介紹舉辦活動的會議材料准備及會場布置等知識。
(2)培養幹事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例,向幹事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節,並耐心解答幹事們關於寫策劃書方面的問題。培訓結束後,到場幹事(除宣傳部外)以4人為單位隨機組團,共同完成一份策劃書,於xx月6日前交至負責人處。策劃內容從趣味體育賽、陽光體育運動月、校迎新晚會、聖誕狂歡party、主題講座(主題自擬)中任選一個活動進行策劃。
(3)培養幹事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例,講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項,手繪技巧,藝術字相關知識以及製作展板的相關事宜。課後,宣傳部幹事須每人完成一張手繪海報,於xx月13日前交至負責人處。內容從徵文比賽、系列講座、聖誕主題游戲中任選其一。
春節是中國人的團圓節,擔負著親友禮儀往來、同事感情聯絡、渲泄美好情感等重要社會功能,與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應的是年貨和禮品市場的興旺。買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的慾望和沖動,也是超市銷售新特商品的好時機。
一、春節促銷無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式
可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標:
1.媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式,利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定,目的在於引導消費者關注本次促銷活動,是促進消費的第一步。
2.銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、pop布置、環境氣氛等進行生動化布置,提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題,一目瞭然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位,此種溝通方式既加深春節的氣氛,又可以更貼近老百姓。
3 .人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售,並通過促銷人員與消費者的直接交流,面對面地將促銷信息傳達給消費者,促使消費者產生購買行為。
二、針對不同消費心理階段採用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點,要依據不同的消費心理階段來取捨不同的溝通方式,但這種聯系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點:
1.屬於注意、興趣、聯想、慾望階段:主要採用媒體、市場沖擊等方式,將消費者引導至終端。
2.屬於慾望、比較、確信、決定階段:主要採用生動化、人員推銷方式,促使消費者快速形成購買決策。
春節期間,約有近5成的消費人群,都是在尚未得到任何促銷信息的情況下僅僅為了購買其他商品或本身因為必須購買該類產品而進入賣場的,因此,生動化及人員推銷至關重要。
3.春節高利潤的商品應該以堆頭的`形式陳列,堆頭要就強大的沖擊力,要有氣勢,要注重堆頭的造型,可以用中國傳統的喜慶形象來設計。
三、認真做好商場超市的陳列工作
陳列包括賣場內所有的陳列點,如貨架、專櫃、堆頭、特殊造型、凍櫃等的陳列,這些陳列點的常規陳列標准,除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外,在活動中,陳列還要注意以下主要原則:
1.一致性原則,指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的都是本次促銷活動信息,而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。
2.重點突出原則,指的是重點表現本次促銷活動的核心品牌、包裝。可採用集中陳列、加大陳列比例、專門設立特殊陳列位等等方式來體現。
活動概述
名 稱:歲月如歌感謝恩師
目 的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
意 義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻
的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
主 題:桃李滿天下,恩情似海深
內 容:「師生情」簽名
「我最想對老師說的一句話」展板
「師恩難忘,師情永駐」徵文比賽
「親力親為」實際行動
「贊恩師」歌誦
參加對象:建築工程系系全體同學
地 點:北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建築工程系團總支學生會
承辦單位:建築工程系學生會學習部
協辦單位:建築工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、「師生情」簽名
准備:寫有「老師,祝您健康!老師您辛苦了」橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩台、話筒一支
時間:九月十日中午12:30
地點:北區主樓前
方案:九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放於桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個教師節。
清場:活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至於辦公室保存。
(文藝部和監察部)
第二篇、「我最想對老師說的一句話」展板
准備:富含感恩背景的展板、「我最想對老師說的一句話」有獎小紙條徵集、雙面膠兩卷
時間:九月九日—九月十日
地點:北區主樓前
方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集「我最想對老師說的一句話」小紙條
3、九月九號整理小紙條並挑選一部分優秀小紙條貼於展板板面。
4、九月十號中午將展板置於主樓前
清場:活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員
將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至於辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、「師恩難忘,師情永駐」徵文比賽
准備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知
時間:九月八日—十月八日
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發於指定郵箱
第四篇、「親力親為」實際行動
准備:統計辦公室數量、老師用車數量……
時間:九月六日—九月十日
地點:待定
方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)
第五篇、「贊恩師」主題班會
准備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會並說明此次活動的主題班會評比要求
時間:九月十日晚自習
地點:各班自習室
方案:由各班自行組織節目,學生會派代表觀看以下節目不可少:「贊師恩」朗誦、歌曲《感恩的心》
【活動目的】
弘揚傳統美食文化,培養動手實踐能力,活躍班級文化生活
【活動時間】
20xx年4月10日(星期五)
【活動地點】
高一(11)班教室
【活動准備】
1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網路學做一道菜品(食品),熟練掌握製作方法。
2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名,報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間:4月9日(星期四)中午。
3、教室布置:將課桌沿牆呈U型排列,2—3張課桌為一節展示台,製作人在台內操作,教室中間為學生活動區域。
4、製作人需自行准備食材、成品或半成品、餐具若干套,如需現場加工,用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。
5、班級可以提供的支持:白開水、微波爐兩台、電磁爐一台、接線板一個
6、製作關於活動的宣傳海報一張
【活動流程】
1、4月10日下午第三節課後按照上面的要求布置好教室。
2、製作人展示、介紹菜品。
3、同學和家長交流、品嘗展品。
4、活動結束後各人收拾展台,教室恢復原狀,垃圾自己帶走,值日生打掃衛生。
【注意事項】
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生,由家長監督,嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查,確保食品新鮮不變質。
2、盡量把菜品做成成品或半成品,減少現場加工程序,如果必須現場加工,無論用刀還是用電都必須注意安全,同時使用的電器不能超過兩個。
3、聘請兩位家長參與活動管理,監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動,品嘗美食。
4、所有菜品必須自己動手製作,不得購買現成的食品參展。
5、參與活動保持行為舉止文明文雅,勿哄鬧喧嘩,嚴禁推搡打鬧,危及他人及教室安全。
6、未盡事宜,另行通知。
【評價工作】
1、每道菜品均編號,拍照留存,品嘗的同學給菜品打分,評選「最佳菜品」等獎項予以表彰。
2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。
;⑦ 活動策劃
一、活動目的:
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受並喜歡閱讀,激發他們讀書的興趣,從小養成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。
通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生
三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
四、活動時間:20xx年10--12月3個月
五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。
六、活動准備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領取,每月班級內圖書數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內容及安排:
1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。
3.開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長,並把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構建教師讀書網路平台,讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創,以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明,內容健康積極向上。
4.文字簡練優美,真情實感。
一、活動背景:為了迎接五一勞動節,作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很乾凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標:勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要:各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展:
1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結束。
五、經費預算:活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節:
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放鬆心態,服務學校中來。
3、活動結束後,應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者:各班共青團員、學生會成員
一、活動主題:讓關愛成為一種習慣 端午節關愛盲人活動
二、活動目的: 夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。眾所周知,尊老愛幼是我們的傳統美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來,我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節,我們歡聚一堂,關注健康,了解典故,品嘗粽子,回味經典,共度佳節。藉此讓關愛他人成為大家生活中的一種習慣。
三、活動時間、地點、對象:
20xx年6月14日(星期一)、倉山盲人社區、盲人朋友和研究生代表
四、活動流程:
活動包括了義診、聯歡會、吃粽子。
義診:上午9點在福樂家園活動室門口開始義診,內容為我們常規的項目,在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯歡會。
准備8台血壓計,義診人員需穿白大褂。
聯歡會:分為兩個環節,其一是了解關於端午節的來源,可以讓盲人朋友來講,我們學習和補充;其二歌曲大聯歡,由盲人朋友和我們同學分別准備節目,主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯歡過程中分發粽子,在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
參考曲目:
五、活動准備及人員安排
1、8台血壓計(林莉),白大褂8件(自備)
2、端午節的由來(黃秀珍)
3、活動節目:有歌曲串燒(陳達妙)、樂器演奏(崔兆磊)
4、聯系工作:鄒曄峰
5、義診:待定
6、聯歡會:待定
7、主持人:待定
六、活動經費預算
策劃人:鄒曄峰
20xx-6-12
棕香情濃明盲歡度端午佳節
首屆盲人社區棕香端午聯歡會
附加材料:1、故事概況。
(1)屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),並且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。
(2)曹娥尋父屍
東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父屍首,乃在五月一日投江,五日後兩屍合抱而浮起的感人事跡,鄉人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚後,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,並於於五月五日將屍體投入江中,此後人們於端午節紀祀伍子胥。
(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關於端午節的各種習俗。)
附:習俗的傳說。
1)掛艾草、菖蒲
端午節在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然後插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首,象徵去除不祥的寶劍,因為生長的季節和外形被視為感「百陰之氣」,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為「水劍」,後來的風俗則引伸為「蒲劍」,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的葯草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一直是葯用植物,針灸裡面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進行灼燒來治病。
2)喝雄黃
因端午節後各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之後,差點現出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習俗,在長江流域地區的人家很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江,民眾怕屈原的屍體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,後來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4)懸鍾馗像
鍾馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鍾馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鍾馗,即武舉不第,願為陛下除妖魔,明皇醒後,瘧疾痊癒,於是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鍾馗捉鬼之畫像,通令天下於端午時,一律張貼,以驅邪魔。
5)劃龍船競賽
當時楚人因捨不得賢臣屈原死去,於是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,後每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的屍體。現代則為一種表現團隊精神的最佳活動,而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別於國外盛行的獨木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運動。
6)佩香袋
端午節小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,而且有襟頭點綴之風。香囊內有硃砂、雄黃、香葯,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。
一 活動背景
字成句,句成語。在現如今手機,鍵盤打字盛行,越來越多的人正逐漸忘卻了一些漢字的讀寫,甚至是當代大學生。然而,漢字之美非一字一句可表達的,中國人對漢字的.感情也同樣是無可厚非的。
二 活動主題
漢字之美 美如初戀
三 活動目的
豐富大學生的課餘生活,引領大學生感受漢字的魅力與趣味,傳承中華民族優秀文化藝術。
四 活動舉辦
主辦方 XX師范學院校團委 XX師范學院學生社團聯合會
承辦方 XX師范學院文學院學生會 紫荷紅葉文學社
五 活動時間
初賽:時間待定
決賽:時間待定
六 活動對象
XX師范學院三孝口校區全體在校生
七 活動地點
待定
八 活動形式
活動分為兩輪:初賽和決賽,決賽遲候一周。其中初賽考核形式為書面答題,考卷上將給出十道看拼音寫字題和十道給字注音題以及十道找出錯別字題,每題一分共三十分,時間為二十分鍾(絕不可用手機,違者直接淘汰),然後由場務統計出分數,取前二十名(人數可再定),此為初賽。
決賽考核
第一輪每次上兩組選手,在ppt上給出有多音字(常讀錯字)的成語,每組ppt含有十道成語,選手抽簽,交換答題,答對加一分,答錯扣一分,分多者勝出。如此循環,最終決勝出前十名參加決賽。
第二輪兩項內容即「左鄰右舍」和「以字造句」。
「左鄰右舍」PPT形式共五題,前十名抽簽分成5組,1——5組依次選題進行,取前三組。前三組選手再一起比賽,同樣是給出偏旁看誰的字數多,取出前三名,後三名為三等獎。
「以字造句「即給出參賽選手(前三名)單音字。在規定時間內,看哪組選手想出的詩句最多,即為勝出者,若參賽選手答得題目一致,則進入PPT(決賽第一輪成語PPT)搶答環節,每張PPT三道題,兩兩PK搶答,對多者勝。
九 獎項設置
一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 3 名
十 參賽形式
個人賽與團隊賽
十一 活動宣傳
1.海報宣傳;教學樓,寢室樓張貼海報;
2.擺台:活動報名期間中午和下午於籃球場處擺展台
3.進班宣傳:活動負責人於晚自習期間進班宣傳(主要16級新生)
十二 人員安排: 宣傳部負責畫海報和進班宣傳(其他部門協助進班宣傳);辦公室負責出題和製作參賽報名表;外聯部負責前期拉贊助和參賽禮儀接待;活管部負責策劃和參賽現場維持秩序以及統計分數
十三 聯系人員:XX(社長)
誠信是一切道德的基礎和根本,不論哪個時代,哪個國家,哪個社會,什麼階層的人,誠信的人都是社會所稱贊的,是人之為人的最重要的品德。在長期的社會實踐中,中華民族形成了重承諾,守信義的道德傳統。
其實身為大學生的我們心裡都明白,我們要挑戰的是未來的生存技巧和適應社會的能力,然而通過考試可以讓我們清晰的看到自己的弱點,及時糾正缺點,促進我們今後努力,但如果每次的考試都是弄虛作假,那我們又怎能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。於是我部門決定開展一次有關於考試誠信承諾書的活動。
一、活動時間及地點
20xx年12月13日的政治團活動課在現代管理工程系各班教室
二、活動對象
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系全體學生
三、指導老師
申雙貴主任、吳珍老師、周博沙老師、王婷老師、王慧老師、張珊老師
四,活動形式及內容
將「誠信考試」的承諾書帶到各班,讓同學們仔細閱讀後自願簽字。
五、活動目的
在鋪天蓋地的新聞報道中,到處都傳達著這樣一個信息:當代大學生已經喪失了基本的誠信,主要集中於考試作弊嚴重,惡意拖欠學費等。然而讀書人應以節操為本,以誠信為基,所以我們大學生就應該傳承民族美德,樹道德之新風。我部門希望通過此次活動,讓同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。
五、組織機構
現代管理工程系團總支
現代管理工程系團總支組織部
二〇一一年十二月九日
一.活動主題:
展示個人才藝,展示自我風采
二.活動目的:
為豐富班級學生的文化生活,營造積極向上的學風,提高學生的素質,同時也為為同學們提供一個展示自我,發展自我的舞台,20xx級漢語言文學實驗1班提出舉辦「個人才藝作品展示」大賽活動。
三.活動對象:
20xx級漢語言文學實驗1班全體學生
四.活動時間:
四月三十號晚上
五.活動地點:
主樓教室待定
六.活動內容:
(一)活動前期:
1.報名工作:提前一周通知班級學生活動時間,讓有意參加的學生報名登記。
2.准備工作:參賽選手要進行比賽前的准備工作,准備好各自的參賽作品。
3.邀請嘉賓:邀請幾位上幾界的學姐學長做評委老師,並且安排主持人。
(二)活動中期:(20xx.4.30)
1.參賽選手上交作品,標號分別進行展示。
2.由選手對自己的作品進行六分鍾的講解。
3.評委對每位選手的作品進行評價和舉牌打分,若評委有3-7人,去掉最高分和最低分,餘下取平均分,若評委為3人,取三人打分的平均值作為選手最後得分。(評價的標准:從作品的創作理念是否新穎,作品的內容是否健康向上,以及講解者的表現是否緊張,有沒有超過規定的時間等方面進行評價。)
(三)活動後期:
1.評選出獲獎名單並頒發獎品。(分為一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎兩名)
2.由主持人宣布活動結束,安排人員拍攝活動照片。
3由相關人員寫活動總結和清理比賽賽場。
七.活動預算:
花費項目 金額(元)
一等獎 15
二等獎 20
三等獎 25
優秀獎 15
八.活動注意事項:
1.確保大賽的公平性。
2.確保現場的紀律和衛生。
3.確保活動的順利進行。
策劃人:周鳳霞張寒瑜
二0XX年四月十三日
為貫徹落實市委、市政府創建廣東省縣級文明城市的部署,營造創建文明城市的濃烈氛圍,充分發揮廣大青年團員在全市爭創文明城市的積極作用,特製定以下活動方案:
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,圍繞「經濟發展、環境優美、文化繁榮、生態良好、風尚文明、社會和諧」的創建目標,打造愛我陸豐,人人參與,全面推進文明城市創建工作的社會氛圍,提升市民文明素質和城市文明水平,增強城市的形象魅力和美譽度,促進陸豐經濟政治文化社會生態文明建設協調發展。
二、活動目標
通過開展形式多樣的創建文明主題宣傳和實踐活動,掀起全鎮青年團員創建全國文明城市的熱潮,動員廣大團員青年積極投身文明城市創建,提高青少年文明素養,推動青少年精神文明建設和思想道德建設,為陸豐市創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標做貢獻。
三、活動主題
攜手共創建,文明我先行
四、活動時間
20xx年6月——20xx年7月。
五、活動內容
(一)開展「攜手共創建,文明我先行」橫幅簽名活動。 動員全鎮團組織、團員青年積極投身到我市創建全國文明城市工作之中,迅速形成強勢宣傳氛圍,引導廣大青年團員從我做起,從點滴做起,積極投身到活動中來,以自己的實際行動和文明形象,為創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標貢獻青春和力量。
(二)組織團員向群眾發放《創建文明城市、爭當文明市民倡議書》以及張貼《陸豐市創建廣東省縣級文明城市宣傳標語》,號召廣大群眾爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的參與者和文明形象的維護者,呼籲群眾市民共同參與到創建文明城市當中來,為文明城市的創建工作添磚加瓦。
(三)舉辦「創建文明城市 建設和諧校園」班級板報牆評比活動。為配合好創建全國文明城市、創設濃厚校園文化氛圍,豐富班級文化,開展以「創建文明城市 建設和諧校園」為主題的班級板報牆評比活動,引導學生主動參與創建文明城市活動。
(四)開展國際環境日「美化家園、人人參與」環境大清潔活動。以國際環境日活動為契機,廣泛開展環境衛生宣傳教育,組織「美化家園、人人參與」大清潔活動,提高團員青年愛護公共環境和環保意識,助力文明創建。
六、活動要求
各團支部負責搜集團員青年參加活動的文字、照片、視頻等材料,活動結束要對材料進行整理,形成活動總結,並於7月25日前交至團委辦公室。
七、活動經費預算
略
為鼓勵同學們關心時政,心繫祖國,提高同學們的思想政治素質,培養同學們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務,我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點:南區三、比賽內容和規則:
比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人,工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規則:
1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面:到達終點的先後順序和答題准確率。
採用積分制:(1)最先到達的一組得6分,第2到達的得5分...、以此類推,得分以一分遞減。(2)答對題目或完成任務則得1.5分/道,答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先後順序和答題准確率的總積分作為本環節的最終得分。
4、各監督員在監督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成後,必須全部組員(缺一不可)都返回終點,才算完成比賽。賽後稍作休息,備戰加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1.5分/道。
四、評選標准:
綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一(2)五、頒發獎品:
除冠軍團隊外,由其他五組組員經過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:
1、各團隊分別拍照留念;
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
眾所周知,農歷七月初七(8月20日),是中國傳統的節日--七夕情人節,這是牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。近年來,七夕情人節已成為青年男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。 隨著社會經濟高速發展,生活與工作的壓力也與日俱增,以至於許多人雖然工作穩定,事業有成,但由於自身和社會因素的影響,仍然過著"自由而寂寞"的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識相愛的平台,助推"幸福宜居新來西"的建設進程,辦事處擬在七夕節前夕,舉辦"愛在七夕"相親聯誼會活動,特製定如下活動方案:
一、活動宗旨:
堅持公平、公開、公正的組織原則,通過自由和浪漫的活動形式,為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平台。
二、活動主題:
"七夕尋夢緣,愛在沙嶺河"
三、活動時間:
8月20日
四、活動地點:
待定
五、參與對象:
在萊西市內工作和生活,年滿20周歲,熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業相對穩定的青年男女均可報名。
六、報名要求:
(1)每一個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照,並填寫報名表。
(2)報名者需提供個人身份證、畢業證原件及復印件各2張。
(3)採取近到各社區居委會辦公室報名,再匯總到居管辦的報名方式。
七、相親大會活動日程:
1、主持人介紹活動形式、內容及參加人員活動區域劃分。
2、水集街道XXX致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語區參與有獎競猜、交友、設兌獎區。
5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式,查閱信息,尋找意中人。
6、請相親成功者上台發表愛情感言。
7、相親成功者共同放飛愛心氣球。
一:活動主題
創造健康新生活,樹立文明新形象
二:主辦單位
英語系團委學生會
三:參與人員
09文秘3-1班
四、活動時間
20xx年4月15日下午2:00
五、活動地點
深圳博物館新館
六、活動目的
當前,社會經濟快速發展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處於改革開放,國泰民安的新時代,但是我們一定要染緊記我們苦難的歷史,緊記風雨歲月,一定要居安思危,喚起以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感,抓住機遇,開創未來。同時,也是加強我們團組織的內部凝聚力。
七、活動內容
(1)活動前准備:20xx年4月15日星期三下午2:00出發
屆時,請同學們帶好學生證和深圳通,請相關人員帶上相機。
(2)活動過程:
活動內容主要參觀南粵地區的歷史文物,記錄整個活動的過程,並照相記錄班會。
(3)活動結束:
活動後,團委班委清點人數,確定參加人都到齊。同學們確定都帶齊自己的東西,並一起回校。
(4)相關鏈接:
深圳博物館新館位於深圳市福田中心區市民中心東翼,是深圳標志性大型建築市民中心的組成部分,總建築面積32000平方米,建築高度26米,分地下一層,地上五層,展樓三層,四層為天台。建築設計方案採用國際招標,由美國著名設計師李銘儀中標設計。市民中心整體造型如大鵬展翅,氣勢磅礴而博物館自身則莊重內斂,耐人尋味。
深圳經過二十多年的發展,實現了從邊陲小鎮到現代化大都市的歷史性騰飛。綜合經濟實力躍居全國大中城市前列,人民生活水平和質量全面提高。深圳市委、市政府為滿足人民群眾日益增長的文化需求,1998年底,決定在市民中心闢建32000平方米的博物館新館,將老館作為古代藝術博物館。
深圳博物館新館的建成是為紀念中國改革開放30周年獻上的一份特殊的厚禮。深圳博物館也將從一個以地誌性類博物館,發展成為一個集文物徵集、考古、收藏、研究、展示、教育推廣於一身的「以地誌性為主的綜合性、多功能、開放型」博物館。向海內外觀眾集中展示南粵地區歷史文物,民族民俗文物、自然博物、科學技術和工藝美術作品,並提供文物鑒賞,收藏咨詢等多種公共社會文化服務。不斷豐富深圳市民和海內外觀眾對深圳歷史文化的認識,並成為深圳市民進行高品位的文化享受的重要場所。
(5)提示:
開放時間:10:00-18:00(17:30停止入場,每周一閉館)
(1)衣冠不整謝絕進館。
(2)禁止攜帶寵物進館。
(3)請勿觸摸展品。
(4)請勿大聲喧嘩,追逐嬉戲;請關閉行動電話。
(5)請保持環境衛生,勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。
(6)請聽從工作人員的安排,保持參觀秩序。
(7)部分展廳開放拍攝,但禁止用閃光燈、立架,並禁止用於商業和出版使用。
(8)大件行李請寄存。
⑧ 校園活動策劃書範文
活動背景:為迎接今年十一月的教育部本科教學評估,展示新時代華工學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生「知校、愛校、興校、榮笑」主題演講比賽。
一、活動宗旨 :讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、活動原則 :以 「 知校愛校護校,爭創一流學府 」 為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、活動目的 :調動全院師生 積極准備,迎接本科教學評估 的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。
四、組織方式 :由華南理工大學材料學院團委主辦。
五、 參加對象 :華南理工大學材料學院所有全日制在校生。
六、活動過程安排 :
1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發布關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則,通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式,可由記者團配合學院團委的工作安排。
3 、確定比賽場地。
4 、邀請評委。
5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽,10 月 22 日下午布置場地, 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。
七、評分 要嚴格遵照評分標准。每位參加者演講時間規定在四到六分鍾,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分標准
1 、緊 扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美( 4.5 分)
2 、表 述清楚,語言流暢,聲情並貌( 2 分)
3 、聲 音洪亮,普通話標准流利( 2 分)
4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分)
5 、時間限制( 0.5 分)
八、比賽流程
1 、 領導講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 專家點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話(評價與感想)
6 、 合影
註:(流程中可適當加入一至二個表演節目)
九、注意事項:
1 、 參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分准備。
十、獎項設置
1 、 設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優勝獎若干。
2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。
十一、 前期宣傳工作安排 :
1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。
2 、學院宣傳部及網路部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。
附:經費預算
橫幅: 15元
請柬: 15×1=15 元
桶裝礦泉水: 6元
紙杯; 3元
證書製作: 15×2=30 元
會場布置材料: 15元
合計:84 元十二, 可行性分析:1.教育部本科教學評估即將到來,這是一個展示我們華工風採的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平台。
2. 同學們增進思想交流,繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。 參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1231/2306.html
⑨ 寫一份關於五一假期的策劃案200字
五一活動策劃一:
一、活動目的:歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操專,感受體育鍛屬煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工「歡度五一勞動節、喜登白雲山活動」。
二、活動內容:登白雲山
三、組織機構
總指揮:范獻華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白雲山風景區
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,並領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員准時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
⑩ 小學五一勞動節活動策劃書
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?下面是我為大家整理的小學五一勞動節活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、時間:
4月30日下午2:30
二、地點:
小學
三、活動項目:
男子定位投籃:
裁判:
每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環:
裁判:
每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。
女子夾珠子比賽:
裁判:
1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鍾;
2、每組按夾珠子量分:
一等獎2人,獎給洗發水一瓶;
二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲:
裁判:
1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分:
一等獎2隊,獎給獎給洗發水一瓶;
二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。
四、其他:
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;
2、活動結束後蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。
一、活動目的:
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間:
4月30日下午
三、活動地點:
大操場
四、參賽對象:
1—6年級
五、比賽要求:
1、演唱內容:一首紅色歌曲
2、演唱時間:不超過5分鍾。
3、演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和准備道具。
7、指揮節奏准確,有表現力和感染力。
8、提倡每班全體學生都參加。
9、節目單下周二上交教導處。
六、評分標准:
1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)
4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節奏准確,有表現力和感染力。(20分)
註:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法:
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
一、活動目的`:
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間 :4月30日下午
三、活動地點 :大操場
四、參賽對象: 1—6年級
五、比賽要求:
1.演唱內容:一首紅色歌曲
2.演唱時間:不超過5分鍾。
3.演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,
不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和准備道具。
7.指揮節奏准確,有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
六、評分標准:
1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠准確地把握音準節奏、咬字准確、吐字清晰。(20)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏准確,有表現力和感染力。(20分)
註:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法:
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
在"五一"國際勞動節到來之際,"傳承文明青春xx"活動的構思也應運而生。
一、指導思想:
發揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定於4月30日舉辦"傳承文明青春xx"活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號:
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一台體現青春氣息,積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任:xx(xx鄉中心小學校長)
組委會副主任:xx(xx鄉中心小學副校長)
組委會成員:xx(xx鄉中心小學教導主任)
xx(xx鄉中心小學總務主任)
xx(xx鄉中心小學少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、後勤組:
籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協調各部門工作,檢查各項准備工作的落實情況。
組長:xx
組員:xx、xx
技術組:協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作,對節目提供必要的指導。
組長:xx
組員:xx、xx
後勤組:協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長:xx
組員:xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:xx
表演:六年級(1)班xx等。
2、表演唱:《過家家》,輔導老師:xx,。
編排:xx
表演:三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排:xx
表演:二年級xx等
4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》
編排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:xx
表演:五年級(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:xx
表演:一年級xx等
7、口風琴演奏:《馬蘭花開》
編排:xxxx
表演:音樂興趣組xx等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》
編排:xx
表演:五年級(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排:xx、xx
表演:四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排:xx
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排::xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。