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如何做好普法宣傳工作

發布時間:2022-08-23 09:59:53

❶ 法制宣傳活動策劃方案

為確保活動順利開展,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎麼去寫活動方案呢?以下是我整理的2021年法制宣傳活動策劃方案範文,希望對大家有所幫助。

法制宣傳活動策劃方案1

根據區《關於開展20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特製定實驗幼兒園20xx年「12.4」全國法制宣傳日活動方案如下:

一、活動主題

20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為:「弘揚憲法精神,服務科學發展」。

二、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神,貫徹「六五」普法規劃,突出宣傳憲法,大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質,使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定,營造良好法治環境。

三、時間安排

20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1.組織全體教職工認真學習憲法,通過學習提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內涵,通過各類案例剖析,了解和掌握如何應用法律武器,維護自身的合法權益,以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學習的基礎上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什麼事可以做,什麼事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候,注意查看保質期、生產日期,拒絕食用過期、不衛生的食物,那就是自我保護意識的很好體現。)

4.按照區教育局的安排,邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。

5.結合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規,指導孩子們認識有關標志、標識,養成自覺遵守規則的良好習慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動,通過班級網路、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳,在「六五」普法的開局年,讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義,通過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新,通過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的時候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。

法制宣傳活動策劃方案2

根據XX縣教育委員會《關於轉發XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的.通知》(開教辦〔20XX〕7號)和《XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》(渝教策〔20XX〕2號)精神,切實加強青少年法治宣傳教育,引導青少年學法、尊法、守法,預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生,結合市普法辦《關於開展「三月法治宣傳月」活動的通知》(渝普法辦〔20XX〕2號),根據我校實際,特製定義學堂小學「法治宣傳教育月」活動實施方案。

一、指導思想

為深化「法律進校園」活動,進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識,引導師生知法守法、依法維護合法權益,預防青少年違法犯罪,「圍繞中心,服務教學,倡樹典型,展示形象、促進發展」的原則,加強教育宣傳工作力度,改進形式,創新手段,不斷擴大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效,根據市、縣教委相關部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組:

三、工作目標

圍繞「學法守法宣傳法,健康成長你我他」這一主題,通過靈活多樣,寓教於樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識,努力增強青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

學法守法宣傳法,健康成長你我他

五、時間安排

20XX年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用,教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程,確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅「學法守法宣傳法,健康成長你我他」渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以「學法守法宣傳法,健康成長你我他」為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校「晨讀」好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識,培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校,將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規,開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學生進行生動、直觀的法制教育,增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次「學法守法宣傳法,健康成長你我他」的主題班會。開展「爭做遵紀守法公民」的大討論,引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法製作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上,發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文,在班級演講交流,並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座,學讀本的學習心得,增強教師的法制觀念,結合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動,要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓「法治宣傳教育月」活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1.各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次活動。

2.在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。

3.各教師積極參加講座以及法律知識的學習,並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

❷ 法制宣傳主題的活動方案

為了確保活動有效開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是我收集整理的法制宣傳主題的活動方案範文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制宣傳主題的活動方案1

一、統一思想,明確目標,依法治校。

採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,組織師生認真學習,反復討論,不斷提高法制意識和法律水平,把普法教育、依法治校擺在學校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作隊伍建設。

成立以校長為組長,副校長、法制副校長為副組長,少先隊大隊輔導員、教導主任、總務主任、各年級組長為成員的普法、執法領導小組,完善和嚴格執行師生學法,用法制度,建立以校長室為龍頭,以少先隊、教導處為主體,以班主任、思品教師為骨乾的普法工作隊伍,完善法制教育網路體系,在專職法制教育工作者(外聘法制副校長―應家鄉派出所指導員蔡政)的指導下開展工作。

三、加強法制宣傳陣地建設。

充分發揮學校黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,對學生進行法制宣傳和教育,力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

四、積極開展豐富多採的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育效果,除了組織師生學習相關法律常識外,有計劃,有針對性地開展法律知識競賽、徵文評選、演講比賽、文藝節目及法制宣傳月活動,努力營造法制宣傳的氛圍。

五、明確職責,規范行為,建立健全各項規章制度。

法制領導小組的每一個成員都要明確各自的職責,定期召開法制領導小組成員會議,組織班主任,思品教師、法制專職教師的普法培訓學習,研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導下,由各處室負責人及法制專職教師參與組織編寫各種規章制度和條例,以制度、條例指導、規范工作,最終達到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育對象及教育內容。

學校法制教育的主要對象為在校學生,以及學生家長,當然也包括全體教職員工。教育內容為:小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的法律法規,如《交通法》、《教師法》等。

七、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理。

1、行為規范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能背記,能對照,會執行,同時利用黑板報、校刊、櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

2、法律常識教育。

對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育,包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向學生指出,什麼可以做,什麼不可以做,知道法律、法規有法律的約束力和強制力,要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生各方面的能力。

法制宣傳主題的.活動方案2

為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關於開展20xx年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進一步推動普法工作的深入開展,英塘小學結合自身實際,制訂「『12.4全國法制宣傳日」的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、組織領導

成立法制宣傳日宣傳活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:各班主任各科任教師

三、活動安排

(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式,組織了神聖而庄嚴的宣誓活動。在庄嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在「爭做遵紀守法的小公民」的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養,做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生於多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鍾,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上,各班級充分利用「12.4」法制宣傳日的契機,開展了一次「弘揚憲法精神,服務科學發展」的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生製作法制手抄報,並展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,並用法律保護自己的意識。

四、工作要求

(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞「弘揚憲法精神,服務科學發展」,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式,豐富內容。

(四)廣泛宣傳,形成聲勢。

(五)留存資料,建立檔案。

法制宣傳主題的活動方案3

為進一步推進我校依法治校工作,認真落實普法規劃,大力營造良好的法治環境,為我校的教育教學工作保駕護航,根據上級部門有關文件精神,結合我校工作實際,現就開展本年度「124」全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下:

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、時間安排

20xx年12月

三、活動形式及內容

以「弘揚憲法精神,服務科學發展」為主題,認真貫徹學習黨的十八大精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電台、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:

1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周

4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識。——15或16周

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周

四、活動要求

1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年「124」法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展「124」法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我校「124」法制宣傳活動的階段性工作信息。

法制宣傳主題的活動方案4

一、指導思想

今年是普法啟動,又是現行憲法頒布實施xx周年,為進一步推進機關依法行政和校園法制建設,認真落實普法規劃,深入開展「12.4」全國法制宣傳日活動,大力營造推進法治江安小學建設的良好法治環境,扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據國家、省、市有關文件精神,結合我校教育實際,現就開展「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排:

二、活動主題

與法同行,為成長護航

三、組織領導

組 長:xxx

副組長:xxx

成 員:各班班主任

四、宣傳內容

集中開展憲法學習宣傳,深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習宣傳憲法基本原則和精神的同時,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規進行認真學習,提高依法治校,依法治教的工作水平。

五、活動時間

20xx年xx月xx日~xx月xx日

六、活動安排

1、召開一次以宣講普法知識為重點的國旗下的講話,內容為法制宣傳動員。

時間:xx月xx日 宣講人:xx

2、舉辦一次法制報告會。集中對全校師生進行普法教育。

地點:小操場 時間:xx月xx日

負責人:xxx

宣講人:xxx

3、開展一次以「積善習,法律伴成長」為主題的班隊會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境、童話教育等形式,讓學生積極發表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學校的規章制度到國家的各種法律法規,廣泛討論法治的內涵,提高學生的法治意識和法制觀念,為學生「學法、用法、守法、護法」打下堅實的基礎。黑板上要提前准備好會標。

時間:xx月xx日 負責人:xxx

4、更新一次普法專欄。對電子顯示屏內容進行一次全面更新。校園廣播台做一次普法專題廣播。

時間:xx月xx日 負責人:xxx

5、教職員工宣傳工作。通過學習,宣傳學習有關法律法規,採用集體學習和自學相結合的方式,對本校全體教師、員工進行法制知識宣傳。

時間:xx月xx日 責任人:xxx

6、進行一次法律知識競賽。

組織學生認真學習相關的法律知識,讓學生了解一些基本的法律常識,知道什麼是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。

時間:xx月xx日 責任人:各班主任

7、遵紀守法宣誓活動。

時間xx月xx日 責任人:xxx

法制宣傳主題的活動方案5

一、指導思想

將堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,以法治校,保障和促進教育改革與發展。

二、目標

1、 普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、 普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。 徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、 通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。

(1) 對學生進行一次法制教育知識講座。

(2)組織一次法制教育知識競賽。

(3) 進行一期板報法制宣傳欄目。

(4) 根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

2、利用班會進行案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

通過學習和討論使學生的法律意識更強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。

3、及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

❸ 如何做好普法工作,深化法制治建設

從以下九個方面做好普法工作,深化法制治建設:
1、大力弘揚社會主義核心價值觀
2、切實加強法治文化設施建設,廣泛開展群眾性法治文化活動。
3、深入開展多層次多形式法治創建活動。
4、推動建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度。
5、推動健全媒體公益普法制度。
6、加強新媒體新技術在普法中的運用及在全社會普遍開展憲法教育。
7、落實國家機關「誰執法誰普法」的普法責任制。
8、健全領導幹部帶頭學法守法、依法辦事制度。
9、推動法治教育納入國民教育體系。

❹ 如何進行普法宣傳

將傳統法治宣傳與多種網路傳播手段、新媒體產品形式結合起來,強調各類創新產品共促,新時代下的普法種類眾多,如:新媒體普法、互聯網普法、動漫普法、宣傳冊普法、社會活動普法、小說普法、案例普法等等

❺ 結合自身學習談談如何參與普法宣傳

第一、領導重視,突出宣傳的重點。二十年的普法,有一點我感受較深,就是哪個地區、哪個單位領導重視了,那個地區、那個單位的法制宣傳教育工作就能取得較大的成效。因此,在普法工作中,各級黨委、政府領導的重視是極其重要的。
第二、圍繞中心,突出宣傳的針對性。普法教育的對象是具有接受教育能力的全體公民,「一五」普法時我們搞得轟轟烈烈,但從「二五」普法開始,特別是「三五」、「四五」普法,明確了重點對象、重視對象,普法教育做到了突出重點,兼顧全面。
第三、形式創新,提高宣傳的水平。普法教育是依靠形式和載體來開展的,一種好的形式和載體往往能收到事半功倍的效果。我們採用了講座、培訓、知識競賽、送法下鄉等多種方法,利用廣播、電視、報刊、互聯網等各種渠道開展了靈活多樣、豐富多彩的法制宣傳教育,廣大人民群眾的法律意識和法制觀念得到不斷增強,法律素質和依法辦事的能力得到不斷提高,這有利於全社會法治氛圍的不斷改善,更有利於各級黨委、政府組織群眾、引導群眾、依靠群眾和融洽群眾,為開展經濟建設和各項事業的發展打下堅實的群眾基礎。在普法實踐中,我們將傳統的行之有效的形式和途徑要一如既往地堅持下去,同時從提高普法的水平入手,在形式上、載體上不斷創新。

❻ 新形勢下怎麼進行普法宣傳

遵循政策、講求實際,運用互聯網+的思維,將傳統法治宣傳與多種網路傳播手段、新媒體產品形式結合起來,強調各類創新產品共促、多種傳媒手段並行,將法律知識與社會生活相結合,實現更好的法治宣傳效果。

❼ 一、作為中職生的我們要如何做好憲法宣傳工作

作為中職生的我們,做好憲法的宣傳工作。首先要以身作則。自身努力認真的學習憲法。處憲法的精神和實質。您會清楚憲法的重要性。在加強自學憲法的同時,通過印發傳單。廣播宣傳。參加集體活動。組織社會活動,做好宣傳憲法的工作。與此同時,在自己的工作當中,以憲法的要求為准則。曾屢行職責。而做到憲法要求。規范憲法要求。使自己成為憲法的執行者。是成為憲法的宣傳者。誓死捍衛捍衛憲法。憲法的落實做好自己應盡的職責。

❽ 在現階段做好法制宣傳工作,要從哪些方面著手

第一,法制宣傳教育要為構建和諧社會營造良好的法制輿論環境,要通過大力加強法制宣傳教育,傳播法律知識,弘揚法律精神,增強全社會的法律意識,形成在法律面前人人平等、人人自覺守法用法的一種社會氛圍,通過加強法制宣傳教育,牢固樹立法制理念,特別是要樹立黨在憲法和法律范圍內活動的理念。要通過大力加強法律宣傳教育,提高全民的法制素質,引導群眾顧全大局,維護穩定,引導群眾合法、負責、理性、有序的來參與國家和社會管理,調動一切積極因素。總的意思就是通過法制宣傳教育,在全社會形成崇尚法律、信仰法律、遵守法律的社會風尚,為和諧社會營造一個良好的氛圍,能夠創造一個良好的法律輿論環境。

第二,法制宣傳教育要為解決社會矛盾提供強有力的支持。當前,我國生產力發展水平總體還不夠高,處於改革的年代,由於改革的深化,也涉及到各種利益關系的調整,使社會各種利益關系更加復雜,一切矛盾也可能比較凸顯。要解決好這些問題,要發揮法制宣傳教育的作用,通過法制宣傳教育使我們的各級政府能夠以廣大人民根本利益為出發點,堅持依法辦事,把解決矛盾和沖突納入法制化軌道,並嚴格按照法律職責來履行好職權,行使權利。通過法制宣傳教育使我們的各級政府更加貼近實際,貼近群眾,貼近生活,著眼於經濟發展和穩定的大局。能夠切實做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究,從而防止社會各種矛盾的激化。通過法制宣傳教育可以引導群眾通過法定程序,依法表達自己的利益訴求,通過合法手段來維護自身的合法權益,維護良好的社會秩序,保障社會的穩定有序。
第三,法制宣傳教育要努力促進各級政府的依法行政,堅持依法管理和依法辦事。各級政府掌握著絕大部分公權力,行政機關能否代表國家正確的行使行政管理權,直接關繫到人民群眾合法權益是否受到合法保護,關繫到社會關系是否和諧。所以行政人員法律素質、法律意識強,堅持依法行政,就能做到政令暢通,被管理者心悅誠服的接受,能夠積極配合,也能促進社會和諧。所以必須加強對公務員法制教育,特別是行政執法人員的法制宣傳教育,提高政府依法行政的觀念和能力,提高行政執法人的法律素質,確保行政機關嚴格按照法定程序、法定許可權、法定職責來行使權利,只有這樣才能更好的管理國家事務和社會事務,才能及時避免和化解各種矛盾糾紛,建立良好的社會秩序和人與人之間和諧的、友愛的、新型的社會管理關系。

第四,突出重點,創新形式。在重點內容上我們要和群眾的生產生活相關的法律法規的宣傳,特別是要按照十六屆六中全會精神的要求,要把宣傳重點放在與廣大群眾利益最直接、群眾生產最需要、群眾生活聯系最密切的法制知識和觀念上。再就是創新形式。

創新形式的主要目的是提高法制宣傳教育的針對性和實效性。圍繞著五五普法的啟動,我們也進行了研究,我們覺得在這樣幾個方面創新形式。要把法制宣傳和法律咨詢、法律服務結合起來,要把法制宣傳運用於法律服務之中,通過以案說法、一對一的服務來進行法制宣傳。

我們在實踐中看到,你要講大課的形式,很多群眾不關心法律,他聽不進去。他遇到了法律問題,找到你進行咨詢的時候,他這個時候特別關心法律規定和法制精神。我們想在今後五五中的重點就是要通過法律服務來進行法制宣傳,通過一對一的、以案說法的形式來增強群眾的法制觀念,特別是增強他依法分析問題、解決問題的能力。在這方面,我們也採取了一些做法,比如在每個社區特別是接到設置法制宣傳志願者服務站,動員有法律專長的人員來參與服務站的工作,居民有問題可以隨時問到這些人員。
再一個形式就是要發揮新聞媒體的作用。市民接受法律知識的途徑95%來源於電視。怎麼發揮新聞媒體的作用,提高公民的法律素質是今後五五普法中要解決的問題。所特別是新聞媒體要加強法制宣傳教育,設定專門的欄目,要把法制宣傳作為一項公益事業列入自己的議事日程,要通過報紙、廣播電台、電視、網路這些新聞媒體的作用,推動法制宣傳教育的深入開展。

❾ 如何開展法制宣傳工作

如何開展法制宣傳工作
第一、領導重視,突出宣傳的重點。二十年的普法,有一點我感受較深,就是哪個地區、哪個單位領導重視了,那個地區、那個單位的法制宣傳教育工作就能取得較大的成效。因此,在普法工作中,各級黨委、政府領導的重視是極其重要的。
第二、圍繞中心,突出宣傳的針對性。普法教育的對象是具有接受教育能力的全體公民,「一五」普法時我們搞得轟轟烈烈,但從「二五」普法開始,特別是「三五」、「四五」普法,明確了重點對象、重視對象,普法教育做到了突出重點,兼顧全面。
第三、形式創新,提高宣傳的水平。普法教育是依靠形式和載體來開展的,一種好的形式和載體往往能收到事半功倍的效果。我們採用了講座、培訓、知識競賽、送法下鄉等多種方法,利用廣播、電視、報刊、互聯網等各種渠道開展了靈活多樣、豐富多彩的法制宣傳教育,廣大人民群眾的法律意識和法制觀念得到不斷增強,法律素質和依法辦事的能力得到不斷提高,這有利於全社會法治氛圍的不斷改善,更有利於各級黨委、政府組織群眾、引導群眾、依靠群眾和融洽群眾,為開展經濟建設和各項事業的發展打下堅實的群眾基礎。在普法實踐中,我們將傳統的行之有效的形式和途徑要一如既往地堅持下去,同時從提高普法的水平入手,在形式上、載體上不斷創新。

❿ 如何做好法治宣傳教育

法制宣傳教育是依法治國、建設法治社會的重要內容,黨的十八大報告明確指出:「法治是治國理政的基本方式」,並強調要「深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強全社會學法、尊法、守法、用法意識」。通過二十多年全民普法教育,廣大群眾的法制觀念,法律素質得到了明顯增強,越來越多的群眾能自覺運用法律手段來維護自己的合法權益。但是,法制宣傳工作仍然存在諸多薄弱環節。因此,我們就如何做好法制宣傳教育工作開展深入調研。

一、法制宣傳工作在群眾眼中的基本情況及取得的成效
從我們對本縣八個鄉鎮的抽查結果來看,認為法制宣傳途徑廣、宣傳內容實用、自身法律素質有所提高、維權意識增強的有96%;認為我縣法制宣傳力度不大、宣傳內容少的有3%;認為自身法律素質沒有因為法制宣傳而提高的有1%;在調研過程中部分老百姓給我們提出意見和建議。
從調研結果看,人民群眾的憲法和各類法律知識得到了較為廣泛的普及,法律意識和法律素質逐步提高,法制觀念維權意識發生了較大變化,法制宣傳教育取得了良好的效果。
二、法制宣傳工作存在的問題
(一)法制宣傳地點具有局限性。大多數鄉鎮的宣傳地點都僅限於該鄉鎮所在地,在鄉鎮所在地做法制宣傳一是群眾相對集中,可以使較多的人獲得宣傳知識和宣傳資料。但是對於一些行動不便或不趕集的群眾來說就不能起到宣傳作用。另外鄉鎮的村部一般也有宣傳展板或宣傳標語,但是從實際情況來看,沒有幾個群眾會到那裡去看,從而使之成為了擺設。
(二)法制宣傳方式不能滿足群眾的需要。
我們的宣傳途徑一般以發放宣傳資料為主,普法播音為補。但是通過調研,目前農村留守老人越來越多,在少數民族地區能自己看書,聽懂普通話普法的人不多,這導致了宣傳工作雖做了,但在少數民族地區群眾的法律素質和運用法律解決問題的能力卻沒有明顯提高。
(三)普法工作機制運行不夠有力,普法工作沒有形成強大的合力。表現在組織、協調、指導和檢查法制宣傳教育工作的力度還不夠大,普法工作的整體聯動不足,各部門、各行業各做個的,散打的較多,沒有形成強大的宣傳氛圍和濃厚的學法氛圍,致使普法工作發展不夠平衡。
(四)法制宣傳教育隊伍作用發揮不夠充分。
村幹部普遍年齡偏大,法律知識結構相對老化,而農村工作紛繁復雜導致沒有多餘的時間更新法律知識,從而使得法制宣傳源頭出現了問題。全縣法制宣傳教育隊伍人員不足、業務素質和組織指導能力不強,未能正常開展普法活動的現象在機關單位、部門、企業、農村還存在。
三、對策與建議
(一)進一步創新普法形式,豐富載體,鞏固和擴大宣傳效果。近年來,通過深入調研,針對普法宣傳存在的問題,結合我縣的實際,我們打造「民語普法」「公交普法」「調案宣法」等普法宣傳亮點,普法效果顯著。
一是「民語」普法。針對近年來留守老人越來越多,部分少數民族鄉村百姓普通話不好,不能完全聽懂普通話普法的情況,我們將壯、漢、瑤三種本地民族語言與當地山歌民調相結合,分別融入普法宣講,通過錄音、刻制光碟,利用法制宣傳車,在圩日、重要節慶日,深入各鄉、村巡迴宣傳播放。吸引廣大老百姓前來聆聽或把普法光碟贈送給老百姓拿回家播放,深受老百姓歡迎,他們說,要在家裡經常播放
普法光碟,讓家裡所有人員都學法、懂法、守法。民語普法貼近百姓,通俗易懂,深受廣大群眾的喜愛,普法效果好。二是 「公交」普法,利用公交車客流大和流動性廣的優勢,為全縣八個鄉鎮共三十八輛公交車製作普法宣傳座椅套袋七百多個。在車套椅醒目的位置印上法律宣傳標語,並在套袋裡裝上各種法律宣傳讀本。通過對五十八名公交司機的培訓,使他們成為普法宣傳志願者,及時為法律宣傳服務,拓寬普法宣傳的路子,方便老百姓在等車、乘車途中隨時學習法律條文,感受到法治文化濃厚的氛圍,從而將法治理念內化於心外踐於行。三是「調案」宣法。通過深入基層調研,積極探索群眾實際遇到的法律難題,掌握群眾缺少什麼、需要什麼,精心挑選貼近群眾生活、經常發生在群眾身邊的典型事例,按照基本案情、調解過程、調處結果、調解依據、案件評析的格式,採用通俗易懂的文字匯編成《案例選篇》,製作印有普法宣傳知識的圍裙、環保袋子等普法產品,通過「法律六進」等形式,把普法產品送到廣大群眾手中,使普法走進人民群眾的生活,提高全民法治意識。
(二)進一步明確任務職責,形成強大的普法宣傳合力。按照黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與和誰主管誰普法、誰執法誰普法的原則,加強年度普法計劃的制訂和實施;強化法制宣傳隊伍建設,注重隊伍管理和培訓,促進「法律六進」活動的開展;強化普法工作的考核評價。
(三)進一步提高認識,強化各級領導責任,形成強大的推動力。建設法治國家、法治政府、法治社會,實施依法治國方略,是黨中央作出的戰略部署。做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究是依法治國的根本要求。在全社會形成學法、知法、用法、守法的良好風氣,做到法律面前人人平等,是實現社會公平正義的必然途徑。因此,開展法制宣傳教育工作必須進一步提高重要性、必要性和緊迫性的認識,切實增強各級領導抓好開展普法工作的責任意識,發揮各級普法依法治理領導機構的作用。要進一步完善各級普法領導機構的定期會議、聽取匯報、開展督查等工作機制,解決好普法工作中的困難和問題;進一步建立健全協調配合的工作制度,切實做到協調統籌有力、上下配合到位、橫向聯系緊密;建立健全重點普法對象定期集中學法制度,增強普法工作實效。
(四)充分發揮法制宣傳教育工作隊伍的作用。配齊配強法制宣傳專職人員,強化業務指導和培訓,不斷提高能力和水平。鼓勵引導法律服務工作者、學校師生積極參與法制宣傳活動。利用學校資源,以「小手牽大手」的形式,對學生進行法制宣傳教育,把法制宣傳讀本送到學生手中,讓學生通過學習並把法律知識帶回家中。

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