我和國旗合個影策劃書

1. 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動主題 ：

班級戶外活動之南國桃園燒烤

二、活動目的 ：

大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。

三、活動時間：

xx年3月6日

四、活動地點 ：

南國桃園

五、參與人員 ：

09會計電算化一班38位同學

六、具體活動安排：

出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園後，同學們一起做好燒烤前得准備，做完燒烤前准備後就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物

2、出發的時間定在早上9點左右。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

4、到達目的地後做好燒烤前的准備工作。

5、做完燒烤前准備後，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

6、燒烤完畢後，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

七、活動前的物質准備：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐乾，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

1、大概每人40元左右（採用多退少補的原則）

2、租單車自費

活動策劃 篇2

活動背景及目的： 為豐富我校大學生的校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，同時為同學們提供一個展現自我風採的舞台，院團委決定舉辦「20xx年相思湖學院十大歌手大賽」，意在通過比賽展現相思湖學子朝氣蓬勃，奮發向上，追求真知，勇於實踐，迎接挑戰的良好精神風貌！具體事項安排如下：

活動主題: 放飛夢想 勵志青春

主辦單位： 共青團廣西民族大學相思湖學院委員會

承辦單位 ： 廣西民族大學相思湖學院學生委員會

協辦單位 ： 廣西民族大學相思湖學院各系學生會

總 策 劃 : 院團委 龔 娟 書 記

執行策劃 ： 劉世奇 張夏伊 陸海成

總 監 ： 王偲酈 朱洪潤 陳禹明 洪運逸 陸文盛 鍾潔珊

總 執 行： 韋鈞寶

執 行 ： 吳文婷 李盛楠 歐陽帆 周宇安 蔣亞楠 容志寧

羅 孟 張豪青 鍾潔寬 周文斌

參賽對象 ： 全院在校學生

大賽時間安排 ：海 選： 20xx年6月16日(星期日)

復 賽： 20xx年6月18日(星期二)

決 賽 ：20xx年6月30日(星期日)

大賽活動比賽地點 ：海 選：第二教學樓3104、3103教室

復 賽 ：小禮堂二樓(演播廳)

決 賽 ：文化廣場

大賽報名截止時間

6月XX日中午12：00前請各系將報名表匯總成一份紙質版和一份電子版交至院學生會辦公室(田徑場旁)(電子版匯總表要發至院秘書處郵箱)，也可現場報名。

參賽規則

1、參賽形式：以獨唱、組合參賽不限，組合不得超出三人。

2、參賽內容：通俗、民族、美聲，搖滾唱法均可，要求參賽作品內容積極健康，符合大賽主題；參賽選手可以選唱：中文、英文、東南亞小語種歌曲等，不鼓勵唱粵語歌曲，不鼓勵樂隊，但可以使用吉他。

註：為了發揮學院專業特色，東南亞小語種歌曲可以參加本次比賽，如進入決賽可以酌情加分。

3、參賽要求：

(1)、每位參賽選手必須尊重評委以及評選結果，服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及試音綵排；

(2)、參加復賽和決賽的選手請在化好妝、換好演出服裝後，按時到制定地點簽到；

(3)、參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等物品請自行准備。進入決賽的選手須自備伴奏、歌曲視頻或者與參賽歌曲相關圖片，並按要求的時間上交至院學生會辦公室，凡上報曲目後，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。

比賽流程：

1、海選

(1)自我介紹

(2)自備歌曲演唱

註：根據報名人數確定進入復賽的名額

2、復賽：

(1)自備歌曲演唱

(2)現場歌曲選唱

註：最後選定28人進入決賽

3、決賽：

(1)6月30號18:30前選手簽到完畢

(2)6月30號19：00觀眾入場，禮儀迎接評委和嘉賓。

(3)6月30號19：30比賽正式開始

(4)由28名選手共唱一首歌開場

(5)第一輪：28名參賽選手由現場主持人抽選號碼牌，抽到兩兩pk對決，自備歌曲演唱，每首歌不能超過兩分鍾，通過5名評委舉牌決定XX名的獲勝者晉級。

(6)嘉賓節目。嘉賓節目表演時，淘汰的XX名選手將由現場微博投票選出一名人氣選手復活，投票最高的人氣選手成功復活進入下一輪。

(7)觀眾互動。

(8)第二輪：晉級的15名選手，每人演唱一首歌，每個選手可自己展示才藝〔如邊唱邊跳〕，樂器、道具自備，伴舞等。5名評委會根據選手錶現進行評分，15名選手得分前十者就是本屆大賽十大歌手，前三者則獲本次大賽前三名。

(9)嘉賓節目，活躍氣氛。

(10)頒獎儀式。

大賽獎勵設置

冠軍1名 亞軍1名 季軍1名

最具舞台魅力獎、最佳造型獎、最佳才藝獎。(現場投票選出)

20xx年校園十大歌手稱號10名

20xx年校園十大歌手大賽優秀獎15名

註：本次大賽最終解釋權屬院學生會。

廣西民族大學相思湖學院學生委員會

二〇XX年三月十五日

活動策劃 篇3

研討式教學法是一種倡導自主學習和創新精神的新式教學方法，在德國已經得到了廣泛應用。筆者嘗試將此方法應用到了會展學科里的「節事活動策劃與管理」這一課堂。本文詳細闡述了筆者在課堂上對於研討式教學法的應用，以及從課堂實踐中得到的總結分析。

一、引論

「節事活動策劃與管理」是會展專業方向的重要的專業課程。該課程跟其他會展相關課程一樣，具有應用性和實踐性強的特點，需要培養學生的策劃及管理能力並應用指導實踐。與此同時，這門課程所涉及到的節慶活動和事件又與民俗、傳統與文化密切相關，在具體的實踐之外，又需要培養學生們能夠對節事活動有更深一步的認知。但單單依靠教師的講授，並不能很好的達到教學的目的。

研討式教學法（Seminar教學法）源於德國，在德國的高等教育教學之中已經得到了廣泛的應用。研討式教學不是單純的由教師通過講授把知識傳遞給學生，而是把研究性和探究式學習引入教學之中，讓學生學會在研究探討之中學習知識、發現問題，並且培養解決問題的能力。這種更加自由平等，更容易激發學生思維火花的教學模式，與「節事活動策劃與管理」的教學目的非常相符。因此，筆者選擇在「節事活動策劃與管理」這門課程之中應用了研討式教學法，並且收到了較好的效果。本文將對於課程之中的實踐效果反饋進行分析和總結。

二、 「 節事活動策劃與管理 」 課程應用研討式教學法的合理性

節事活動策劃與管理課程是「會展經濟與管理」專業的重要課程之一，課程內容既涉及到具有悠久歷史的傳統節慶活動，也有符合現在時代潮流的各種現代節事活動，涉及到各種傳統和現代的民俗和文化，課程涉及到的很多問題都可以深入延伸和討論。而著眼點在策劃與管理，則特別需要培養學生的實踐應用能力和創新精神。這些特點跟研討式教學法所倡導的`深入探究、自由思考、思維碰撞極為相符。

而另一方面，節事活動的策劃與管理以項目管理的方法構建知識體系，其中涉及到落地操作的具體細節。這些策劃和管理的細節，通過老師講授的方式顯得枯燥無味，學生掌握的效果也不好。通過研討式教學法，讓學生真正的去動腦思考這些細節的問題，並親身參與討論，不僅能夠讓學生真正集中於課堂，更能深化學生對這些細節的注意和對實踐層面更深一步的認識。

三、 「 節事活動策劃與管理 」 對於研討式教學法的課程應用

「節事活動策劃與管理」這門課程在筆者的課堂實踐中應用了研討式教學法，具體課堂設計如下。

（一）在開始節事活動的研討式教學之前，筆者先用了前幾節課做了一些研討的基礎准備工作：講解節事活動的基本概念和項目化的運作等內容，讓學生了解節事活動的運作流程，了解策劃書的基本內容。這是研討式教學的第一階段。

（二）在學生們有了基本的知識儲備之後，筆者開始給他們布置任務：做出一份節事活動的策劃案，並提示學生可以選擇的主題范圍：可選傳統節事活動、商業節事活動（如主題公園的節事活動、品牌的營銷活動等等）、公益節事活動等等，並點出了需要注意的細節（如渠道轉播計劃、活動視覺呈現等等）。這份策劃案要求以小組方式進行學習和討論，並利用PPT在課堂上進行報告（presentation）。會利用一節課時間專門指導學生進行小組討論，並對於討論中出現的問題和困惑及時進行引導和解答，餘下的准備工作在課下進行。這是研討式教學的第二階段：學習與研究階段。

（三）接下來的課堂，每節課安排3組同學進行課堂報告展示。展示之後，由其他同學進行提問，進行報告的小組需要對這些問題進行回答。在過程中，筆者會對出現的問題和討論及時進行引導，把學生們的提問和討論引向節事活動策劃中的關鍵點。之後作為老師，筆者也會提出一些問題，引導學生發現自己策劃當中存在的漏洞和不足，並讓全班同學集體進行討論，找到解決問題的辦法和改進的措施。這是研討式教學的第三階段：研究成果展示階段。

（四）筆者會對於這一小組的報告和同學們的討論進行總結分析，指出報告整體的優勢點和缺陷，並提出一些嘗試解決的建議。同時，點出討論中沒有探討到的問題點，讓同學們更進一步思考。報告之後，學生們需要對自己的方案進行二次改進，把討論到的問題和新的創意加進去，最後遞交一份最終報告。報告成績會作為平時成績的一部分，計入課程考核總分之中。這是研討式教學的最後階段：評價與總結。

四、研討式教學法在 「 節事活動策劃與管理 」 課程的應用總結分析

總體來說，學生們對於研討式教學比之前的單純講授接受程度要高，開始可能更多的是迫於報告和分數的壓力不得不進行參與和准備，但是當研討式教學很好的開展之後，學生們因為感受到討論所激盪的思維火花，從情感上也對這種教學方式更為接受。但在整個研討式教學的應用之中，也出現了一些需要注意的經驗和問題。

（一）作為中國學生習慣了應試教育，對於小組討論完成作業這樣靈活合作的方式並不能很好的適應和接受。這就要求教師在學生討論的過程中，更多的引導學生，讓學生學會有序有效討論。並需要採取一些方式，如讓學生標注小組內成員每人承擔任務，並由相應任務承擔的同學來回答其他同學的提問和質疑，在研討式教學的設計中，需要有類似這樣的設置，保證讓小組內成員都能夠參與其中，而不是只有部分成員完成報告。

（二）之前填鴨式的教學，讓學生們在提問環節可能會保持沉默，或者想要發言卻找不到關鍵的問題。為了避免這樣的情況，就需要教師能夠及時的進行引導，把學生的注意力吸引到值得探討的問題上面，比如教師意識到在活動的目標群體選擇上，策劃案存在問題。可先引導學生提問：「這個策劃是針對哪些目標群體？」再進一步問：「這個設置是否合理？如果不合理，問題在哪？」，最後在引導：「如何進行改進？」通過一系列的問題，激發學生的思考，從回答問題開始，讓學生自己發現問題。

（三）學生受經驗和知識所限，討論的內容可能會浮於表面，不夠深入。教師需要在提問討論的環節更多鋪墊，而後在評價總結的環節把學生引入更深入的思考。在總結評價環節，可以結合更多案例進行深入講解分析，並可再提出更深入的問題讓學生課下思考。

總而言之，研討式教學對於提高學生的研究和實踐能力，包括表達能力和合作能力，都有著很好的效果。但研討式教學並不是要弱化教師的作用，而是需要教師更好的進行主導，作為主持人的角色，引導思維和思考才能達到好的效果。這對教師來說有著更高的要求，需要教師對於知識內容的把握更為深入，同時具有良好的即時思考和應變的能力，能在討論之中對於學生的回答隨時進行把控和分析。

活動策劃 篇4

一、活動目的

使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧，切實提高會員的演講水平。培養會員的興趣愛好，豐富課餘生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的錯誤。

二、活動依據：《 江西農大南昌商學院社團活動相關條例》

三、活動主題

我們的語言，我們的魅力

四、活動對象;朗誦藝術團10級新會員

五、活動時間及地點:

時間： 10月30日

地點：e教105

六、活動准備：

前期准備：

宣傳：負責人：宣傳部

方式：11月活動預報，海報（手繪版，貼於前往商苑的展板）與通知

時間：10月25-27日

人員安排：

(1) 總負責人：團長，團支書

（2）協調者：由副團帶領分管部門負責

（3）執行者：各部部長

具體分工如下：

a、策劃部負責活動策劃書和找資料（音頻，示範資料，講解資料）。

b、組織部負責借教室和負責列印材料。

c、各部部長及副部負責通知會員。

d、團長負責聯系培訓人。

e、秘書處負責簽到。

f、組織部負責維持秩序

g、科技部負責照相

活動流程：

1、播放一段演講音頻。

2、培訓部部長開始進行演講培訓。

3、鼓勵會員根據資料積極上台演講（也可即興演講），讓下面的人指出他/她的優點和缺點，相互糾正，相互學習。

4、尾聲，總結。

活動後期

團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結

清理場地

七、注意事項：

1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團長請假。

八、另附經費預算表 院社團服務中心

朗誦藝術團

二0一二年十月

活動策劃 篇5

積累——耕耘的結果，收獲——秋天的主題！活動策劃部經過不斷的認真總結和學習，以及09級新鮮血液的注入，在新的學期，我們將有一個新的開始，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實！

我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：

1 提高部門執行力：

對上級交給的任務，要「及時」，「落實」，「按時」。

「及時」是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令後及時做好計劃工作；

「落實」是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；

「按時」是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。

2 工作問責制：

將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。

3 發展原創活動：

積極策劃原創活動，並努力開創屬於我們自己的活動，豐富協會內部和我院學生的課餘生活以及激發全院師生的志願服務意念。

本學期，我們會充分發揮部門職能，做到活動有創新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實踐，工作及領導能力，提高大學生應有的基本素質，繼續發揚「奉獻，友愛，互助，進步」的理念。現初步擬定活動如下：

1 天氣預報

為了更好的服務同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。

2 聯誼活動

為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志願者協會，XX科技學院校青年志願者協會等高校舉行聯誼活動。

3 獻血活動

為了解決冬季獻血淡季可能發生的血荒情況，擬定在12月出與哈市紅十字總會血液中心聯合舉行獻血活動，我們會吸取上次活動失敗的經驗和教訓，認真做好策劃，做到萬無一失。此次活動將作為迎接第24個國際志願者日系列活動之一。

4 國際志願者日活動

作為青年志願者協會獨有的國際性節日，擬定舉行系列活動，中心活動有節日當天志願者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有後期一些針對校園內部的志願服務活動。

5 敬老院活動

繼續以前每半個月活動一次的要求，扶住關愛老年人。

以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據各種細節因素來調整活動計劃安排，但是始終堅持向我們設定的目標努力，讓各成員在新的學期中學習到新的知識，對活動有新的了解，並且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們活動策劃部全體成員將會秉承優良傳統——團結向上、任勞任怨、靈活睿智、敢於創新。作為協會的四大部門之一，我們會繼續為協會的各個活動孜孜不倦的奉獻我們的智慧和汗水！

活動策劃 篇6

為進一步推進學校素質教育的實施,提高廣大學生的體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓全體學生能體驗到學習的成功和運動的樂趣,培養學生終生體育意識。提高體育課堂質量,打造面向全體學生的趣味運動會。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投入到學習之中,特舉辦鞍馬池小學第二屆趣味運動會。

一、比賽主題:人人參與健身、個個擁有健康。

二、比賽時間:20xx年12月28日(一天)

三、比賽地點:溫州市鞍馬池小學操場

四、比賽對象:溫州市鞍馬池小學1——6年級學生

五、裁判員情況待定

六、競賽項目:

1、跳繩項目:並腳跳(男女各10人)、趣味「8」字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

2、趣味項目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投准、短跑跨欄接力。(男女各5人)

備注:

一年級參加項目:並腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投准、短跑跨欄接力。

二至六年級參加項目:並腳跳、趣味「8」字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投准、短跑跨欄接力。

七、競賽辦法:

1、運動員必須認真檢查身體,如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味「8」字跳和25米接力跑外,每人可兼報兩項,趣味項目每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行,哪個班級如被查出一個學生除「8」字跳和25米接力跑外超出兩個項目,該學生比賽項目全部取消資格,扣除班級團體總分30分。

2、各項目比賽直接進入決賽取前六名,不到六名的項目安高低順序排列名次。各項目得分:7、5、4、3、2、1。趣味「8」字跳得分加倍分。

3、團體總分按各年級段班級數情況取一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、積極參與獎若干名。

八、報名辦法:

各班級必須在20xx年12月18日前把報名單送交學校體育組,因為比賽項目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學校工作,逾期當棄權處理。報名同時上傳電子稿至郵箱:

活動策劃 篇7

一、活動主題

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一眾幫一活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構

組 長：肖國勝

副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

五、活動籌備分工

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、游繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持

4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人：20xx年助殘日關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。活動現在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》韋唯)。第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束 各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動。

活動策劃 篇8

一、活動主題

我的大學與你e起同行

二、活動方式

視頻創作剪輯

三、活動時間

11月15日-11月20日

四、活動地點

E1A108教室

五、活動對象

懷化學院全體同學

六、參賽形式

以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發送到指點的郵箱中，並在郵件中註明「作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯系方式（或個人聯系方式）」。

七、作品要求

1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合並多個片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。

2、作品須有一定的明確主題，具有原創性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發現取消該作品參評資格。

4、作品限時為15分鍾以內。

八、活動流程概括

1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；

2、確定參賽名單後我們會通知參加的同學做一個簡單的視屏剪輯培訓，讓同學們更加了解如何去創作視屏；

3、各參賽同學在活動期間製作並將作品發至規定郵箱；

4、由相關人員評選出優秀作品，進行獎項鼓勵；

5、活動未盡事宜，另行通知。

九、活動具體流程策劃

1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想參加的同學們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）

2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想參加活動的，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。

3、指定同學們在規定時間內將參賽作品發至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。

4、請藝術系專業人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎後將作品名稱以及分值作者聯系方式發送至主辦方負責人處。

5、統計出一等獎等獎項後公布並對其進行獎勵。並在院新浪博客設置專欄進行展示。

十、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎13名

最佳特色獎

最佳效果獎

最佳創意獎

十一、獎項評選標准

創意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩定，字幕規范。

計算機系團總支權益部、素質拓展部

XX年9月13日

2. 求一篇五百字的與國旗合影的心得體會

「我與國旗合個影」活動起源於一位澳大利亞華裔留學生的一篇微博。9月6日，在澳大利亞國立大學攻讀博士學位的留學生雷希穎在微博上發出了一個這樣的倡議：「身處澳土，心繫中華！出國越久，『一個中國人，一份中國青，一顆中國心』的情愫愈發深沉……中秋將至，全球華人團結起來祈福中國！拍張與五星紅旗的合影，以『我與國旗合個影』為主題，用我們的微博傳遞一個聲音：我愛你，中國！」這條微博倡議發出後不久就受到網友的大力追捧。無論是身處神州大地，還是遠在他鄉，來自世界各地的中國網民上傳自己與國旗的合影，將愛國之情「大聲說出來」，傳遞愛國正能量。藉助各種現代通訊工具，大家紛紛上傳自己假期出行或是在校內、家鄉與國旗合影的精彩瞬間，用相機將國旗鮮艷的紅色和青年燦爛的笑容定格，組成一抹最為絢爛的風景。

國慶節期間，xx於北京歡樂谷留下了美麗的身影，與國同樂。她用行動喊出了自己內心的聲音，向祖國表達了無限敬意。她說：「親愛的祖國，感謝您的哺育與呵護，讓我們可以，在這火紅綻放的年代，盡情閱數廣袤無垠的風景，恣意譜寫歡歌笑語的樂章，幸福尋找人生歲月的美麗。」
在天安門廣場和圓明園,xx與國旗合影留念。不一樣的地點、不一樣的時間，大家發出了同樣的聲音，他們在祝願祖國母親生日快樂、繁榮昌盛的同時，也衷心祝願祖國越來越強大，堅信屈辱的歷史不會重演。

在參與本次活動的過程中，大家將五星紅旗帶向祖國大好河山，也將少年壯志潑灑於神州大地。同學們藉助於國旗合影的活動，抒發了對祖國繁榮富強由衷的祝福。此外，同學們也在這次活動中對祖國大好河山的壯美與校園的美麗有了更深層次的認識，學會了在生活之中尋找美、發現美。相信大家在參與這次活動之後，能夠更加明確心中的理想，更加堅定不移地向著自己的目標努力，為祖國繁榮富強貢獻出最大的力量。
雖然縱觀當今世界，祖國並不十分安寧。南海局勢日漸緊迫，近日港獨分子也是來勢洶洶，但是作為祖國的新生代、懷揣著中國夢的我們，就更應當將視野投向社會、投向世界，讓自己變成對社會有用的新世紀人才，讓祖國從大國走向強國，真正大氣地屹立於世界版圖的東方。未來屬於我們年輕的一代，我們會諄尋著前輩們的腳印，繼承他們的優良品質，開創一個更加輝煌的明天!
我愛你，中國。這不僅是一句話，更是一個承諾，一份契約。與國旗的合影，留下的並不只是對祖國的深情告白，更是融進了一顆赤子之心。

3. 速求一份小型的電視欄目的策劃案，要有可行性，以安陽這個地方為拍攝場地，以訪談或者新聞的形式的小策劃

首先，策劃書名稱
盡可能具體寫的規劃名稱，如××月××大學××活動策劃書，在頁面上居中，當然，可以寫一個正面的標題，這是一個副標題寫在下面。

二，活動背景：

本節應根據策劃書的內容的特點，重點對以下項目，選擇具體項目：基本信息，執行對象，近期的情況下，組織部門，活動的原因，社會影響，激勵的目的。其次，我們要描述的問題的環保特性，主要考慮環境的先天優勢，劣勢，機會和威脅，在過去，准備了全面的分析（SWOT分析），將重點在環境的各種因素分析，現在將詳細描述，來規劃和預測的情況。如環境是未知的，你應該分析調查研究加以補充。

事件，目的，意義和目標：

活動的目的，意義應用簡潔明了的語言點明確的目的;報表目標點，構成了核心的活動或規劃是獨特的，應當明確規定產生的意義（經濟效益，社會效益，媒體等的影響）。運動目標是具體的，需要滿足重要性，可行性，時效性

四個資源需求：

上市的必要的人力資源和物力資源，包括使用場所，如教室或活動中心詳述如下。可以劃分為兩部分的現有的資源和資源是必要的。

活動：

規劃作為身體的一部分，表現簡潔，易於理解的人，但表示要盡量詳盡，寫每個點都可以設想的東西，從來沒有錯過。在本節中，不局限於言喻，可適當的統計圖表，規劃工作項目，按時間順序排列，根據繪制的實施時間表，幫助程序驗證的時間。人員組織配置，活動對象，時間和地點的權力和責任，也應該在本節中描述，實施應急程序也應該被視為在本節。

在這里可以提供一些參考：場地，接待室，來賓座位，贊助商，合同協議，媒體支持，校園宣傳，廣告製作，主持，領導講話，司儀，會場服務電子背景，燈光，音響，視頻，信息，請聯系技術支持，秩序維護，服裝，指揮中心，氣氛調節，車輛穿梭，清理人員事件，照片，飲食業和款待後，後續接觸。根據自律的事實。

，預算：

活動在特定的各種費用，以及根據實際情況列表的形式清晰。

七項活動中應注意的問題和細節：

內部和外部環境的變化，不可避免的會給程序執行帶來一定的不確定性

>性因素，因此，當環境發生變化有應變措施，損失的概率是多大的緊急措施所造成的損失，應該也可以在規劃。

八，活動的領導者和主要參與者：

表示的組織者，參與者的名字，先生們，單位（如果它是一組計劃應指定組的名稱，負責人）。

註：

1，策劃書提供基本參考，小型策劃書可以填補大型策劃書可以不拘泥於形式，設計，並力爭到詳細頁面外觀

致力於規劃生產本書的封面頁，並力求做到簡單，端莊，規劃書的包裝，如標題，插圖等設計標志;

3，如果可以連接配件，在策劃書的背面也可以單獨綁定;

策劃書，從紙的長邊有約束力;

5，大的計劃書，一些子規劃書。

註：1，策劃書格式由我和我的學生助理張志勇完成，感謝他的辛勤工作;

2，格式主要參考的書目分類：營銷策劃，項目管理和業務計劃指導書;

SWOT分析是現代管理的分析，我們認為，其應用領域廣泛，尤其是引進的大學規劃活動;

BR /> 4，該項目仍然是不完整的，用戶歡迎指出並做補充一些它的實用性，更易於使用;

我們可以看到該模板提供了很多的思考，這些領域似乎不起眼，但這么多的東西結合在一起的系統不應該被低估。有些人認為，以上是重復的東西，其實，但他是不能重復的。每個人都有其自己的內涵和外延，如果你仍然無法理解，那就需要去看看有關的信息，了解的東西。雖然這些交叉影響了整體，但如果你能理解更詳細的規劃書，自然會更完整。有些人可能會質疑的第二點第三點不要寫太多。當然，這是一條線的基礎上的實際需要規模，但你必須把它清楚地明白寫出來。因為從某種意義上說，規劃書上做的對象是說服人，如活動審批，贊助，而這部分正是他們所需要的，這直接關繫到生活的這個活動的權利，所以它是馬虎。我特地要求學生將提及回落細微的心靈是一個非凡的地方。也許這些東西有點煩，但需要思考的邏輯記憶到機械記憶，深入潛思維，這將讓你受益的任何未來的工作，其能力;

其次，我們的工作已經完成了第一部分，我們可以創造新的方法很簡單，邏輯順序，從開始到結束的每一個環節再次記排練就像一個小說，你會明白該怎麼做，在這里失去了一些東西什麼地方。當然，記得想到的一切寫下來，計劃書有用的內容，只是缺少點可能是一場災難。如果您運行的是在你的心中是正確的，我覺得這個策劃書可以完成當然，創造新的方法不僅能這樣的應用程序，學生可以舉一反三，靈活運用。

其實，在這里，一個完整的策劃書已經形成，所有你需要擔心的遵循執行力度。有些學生可能會對自己的規劃中都沒有信心，那麼你就可以找到這類活動的組織者為你，其實，我猜他們不能有太大變化，只是改變一些細致的遠端小錯誤。我們來仔細看看上剩餘油墨香味的策劃書工作是一種怎樣的心情？

寫策劃書就是這么簡單，也許看完這篇文章後 - 一些學生或頭痛是什麼本指導？如果這樣的想法，這意味著你是不是想寫 - 但需要一個策劃書，你不想付出自己的勞動，當然策劃書不會出現在你的面前。寫規劃本書是你認真思考一件事，認真寫了一篇文章，然後把這篇文章變成現實，你不拚命要上網搜索良好的策劃書搜索不來，但據我所知一點這些網路上的資源，基本上你不會有任何收獲。你想干什麼抓好規劃書做他們最好的，自己做的，自己寫的，有沒有捷徑，所以我希望在這里看到朋友，可以彌補自己的決心，盡快完成生產計劃書，不想放到網上。

當然，不可否認的是，如果有一些策劃書作為參考，感非常有幫助的。我是一名學生，老師，經常做一些規劃，設計內容的晚會，電視節目，社會實踐與學生，現在，我會盡可能多粘貼到博客，做一個參考給學生盡可能規劃。

一個很好的規劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受規劃的價值感已成功執行。「世上無難事，當然是可以做的，只要付出，並返回它。最後，特別指出，一個我的觀點：如果你完全沒有經驗，你打算做盡可能多盡可能的調控行為，而不是改變。要做到這一點所謂的「不要著眼於成功，但求無過，那麼你的第一個規劃已經成功。熟練你計劃逐步擁有自己的特色，你想使你的規劃區分一個別出心裁的想法，例如作為您的規劃中，人們面前的一個新的創新點，不具備足夠的12，關鍵是要附加到各種現實。那麼這個時候，你是一個成功的策劃者，你的規劃，將確認更多的人，花和掌聲。

希望你的策劃書。

附：大學：

，做活動，提前規劃的基本步驟。規劃做活動的背景下，一個好的計劃是成功的先決條件。

得到支持。獲取領導的認可和支持，是一件非常必要的事情;各大媒體的支持，您的活動將變得特別容易處理，其中大部分將是成功的。

三，組織專案組指派人員的責任。相應的權力和責任，每個人都必須明白自己的責任。請注意，分配任務的單位的人，並不能說你們做的東西，所以這個東西基本上沒有。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，媒體組，現場秩序，禮儀接待組，緊急救援人員。責任清單列印出來，讓大家看到它明明白白。每天會見，並及時報告進展情況，以處理各種信息;

四，贊助或其他資金來源：尋找贊助商，很難與他們談判，終於實現了互認協議，這是活動的需要由雙方用錢，都好辦;注意：廣告與其說是談判必須把握好尺度，或商業味道讓黨失敗！

資源的結合，有很多的道具，你需要盡快找到項目。一個RPG游戲一樣，你必須知道如何訪問資源，資源的組合。

宣傳VI。調整足夠的參與者的胃口，廣告，海報或其他媒體的職責。

站點必須有指揮中心負責及時調度;

八，在這個過程中，必須至少有一個雙向溝通的所有工作人員，如簡訊，票據或手勢。

> IX提醒領掌，照顧孩子，氛圍的營造人員特別安排。要運行的活動，這是必須的。

10，認真參與活動的元老級人物了，不失去任何禮儀，記得要在默默無聞的辛勤勞動表示敬意！你的榮耀，他們是真正的創始人，當然，享受自己的成功。

規劃書：「法制時代」進入科大科技

例2：一次和電視節目策劃書

含：節目製片人，贊助策劃，網站策劃，這是一個非常成功的策劃書，並且由於在現場指揮得當，該計劃已取得了很大的成功，河北電視台的節目給予了很高的評價，規劃書現已如下：

贊助策劃書

BR /> ------互聯隊

策劃書

-----策劃網路互連規劃組

「規則河北科技大學和技術的時代「

------主辦單位：河北電視台」法定年齡「組

河北理工學校的法律進科學與技術學院大學科技

------贊助商：中國移動通信有限公司在河北

活動策劃書的目錄：
>

1。

2。市場分析

3。活動

4，企業薪酬計劃

5。

預算前言

迎接河北工業大學科技學院科技法律宣傳周的到來，我校將河北電視台「法定年齡」組舉行了隆重的「法定年齡到了大學校園」的程序，我想藉此機會對學生非常希望建立合作關系，與中國移動，中國移動的品牌在穩定組學生鞏固，並藉此機會中國移動的品牌推廣和提高我們學校的知名度，使他們實現了「雙贏」。有限公司中國移動通信有限公司，河北省河北電視台，河北科技大學，河北省，大多數有影響力的單位，排在前三位的雙手被綁的潛在打造一個最有影響力的一部分

作為青春的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力，充滿了狂熱的激情，將參加在激動人心的大型活動，這些活動全部投資。應允許主機關聯的聲譽已大大改善，但也由企業贊助，以達到預期的宣傳效果，讓大家可以大豐收。新生大學生活步入了正軌，一切都比較順利一個月的學校活動，在這個時候也完全開放的有益的活動氛圍。組織帶頭策劃創意活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象宣傳金同樣可以是最有效的宣傳本月初，該公司將能夠建立一個堅實的校園品牌，更利於鞏固市場。因此，河北科技大學理工學院網路互聯策劃組為什麼會錯過這么好的一個千載難逢的機會嗎？所以策劃「到河北科技大學理工學院」普法活動的法治時代。通過分析和討論的活動策劃，具有高度的權威性。此外，本次活動將最獨特的普法活動，具有很高的品牌文化，也學年的亮點，校團委，官方組織的省級電視台，省級日報高度重視，並給予大力支持與合作勢必使參與者會感到新鮮，興奮，贊助商享受低投資，高回報的樂趣。

2，市場分析（投資高校活動的優勢）

> 1。河北電視台新聞頻道「法定年齡」節目在全國范圍內播出，收視率在河北電視台名列前茅，具有廣泛的受眾群體。作為「法治進校園的時代，」第一集的普法活動，但也是全國第一的情況下，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，將導致石市，乃至全國的宣傳和活動。

2。河北科技大學在全省有很高的聲譽，將社會各界的關心。

3。從社區的學生，而且是從一般的公民，他們的每一個不同此舉引起人們的注意

4。學校消費地域集中，針對性強，更適合於通信行業的鞏固和發展，「中國移動」深入學生群體及周邊產品。

本次活動將面向全國廣播的電視節目，可向參與至少超過400人（由於空間限制的人，不會去考慮太多），並會在石家莊各高校進行廣泛宣傳。 BR p>本次活動將在全省知名的媒體宣傳活動，以河北省省級報紙「燕趙都市報」燕趙晚報，新聞頻道，覆蓋河北科技大學校園手中份報紙將三強聯合對社會的影響深入人心。

。活動

1。用途：

從社會的大學生，但不同於一般社會公民，他們面臨著比一般公民，社會各界對他們的法律要求的質量更高，更嚴格的越來越復雜。

這期特別節目，旨在提高大學生的法律意識，提高大學生的自我保護意識。使學生真正理解和遵守法律，理解，運用法律手段保護自己的合法權利和利益不受侵害。來自世界各地的大學生也可以實施法律和法治規則的宣傳。

通過這個程序可以有效地降低不必要的刑事大學生，深入心一個大學生的法制觀念，並加強通過此計劃大學生的法律意識，提高學生的能力來保護自己。

2。組織：

主辦單位：河北電視台「法定年齡」組

河北科技大學科學與技術學院

主辦單位：中國移動河北有限責任公司

3。時間：2006年5月8日 - 5月13

4。地點：學生活動中心三個

。現場布置：待定

6。活動：

前活動

8日星期一：1啟動展「的處罰

郵展覽版，海報（法律意識周）
a>

懸掛橫幅即將走進（①規則的法律時代理工學院校園，（2）知道，理解，守法）

4電台（法律宣傳和開始的一周里，進校園）

黑板。

9日星期二：宣傳案件（包括學生的權利受到侵犯的情況下更容易）
>

2廣播（廣播大學生維權案例）

10日（星期三）：海報（未來兩天的具體活動）

更換面板，展出新情況

在廣播（轉播權的情況下，大學生）

11日星期四：1充氣設施到位，桌椅，遮陽篷，4（包括橫幅，活動用品）

活動A區，廣播區域（展牌的情況下，流量的活動，宣傳和法律的時代）

2活動

活動B區，簽名區（給系統安全法案書），

活動區C，互動（①手機發送簡訊回答問題，（2）開展的活動禮品）

12日，星期五同上述

後期活動

13（星期六）：法律制度的時代，進入4月手機話費校園

的活動區域吊銷

繼續展板及海報

傳單繼續發出四個商人補償計劃

冠名權：該事件的標題。（命名費60000）

傳單宣傳：傳單宣傳法律知識，促進法治的時代到科大校園計劃。傳單可以

小冊子宣傳法律知識和宣傳推廣「法治的時代，進入科大校園」計劃。封面和裡面印有贊助商的標志

海報：海報商家的贊助商的身份出現，可以印上公司標志的海報設計由河北電視台河北科技大學及技術學院，中國移動頁面的贊助廣告。

板宣傳板帖子海報和宣傳紙（宣傳紙的右下角印有贊助商的標志）

橫幅宣傳：可以掛在學校走廊與企業特性橫幅。

校園廣播宣傳：主要宣傳法律，法規，「末法時代」的規則和贊助商

網站推廣：現場可用企業道具布局

媒體的宣傳：字幕的話，贊助商的獨家贊助商，場地可以是軟廣告橫幅，海報。

五。（可以印刷各種宣傳媒體，與中國移動的標志）

該協議由科大學院和河北電視台資助的預算提供了一個跨審批名單保薦人，由保薦人的盛會。

補充贊助方案：贊助商可以提供其他的宣傳手段所需資金，三方協議實施

事件陣容強大的，令人興奮的，規模大的廣泛計劃的對象是該國的第一個法律系統的程序進入大學校園，勢必以引起一個強烈的社會反響，為企業帶來認為前期的宣傳和商業機會的影響。網路中國移動最大的媒體公司，以協助您海報，橫幅，廣告，宣傳手段，努力打造中國移動業務深入人心，再次打造的「中國移動」的品牌效應，讓更多的人加入到動人。軸承的投資理念，再現移動的情況，這是將人們的思想，促進企業文化建設，營造學術氛圍，這是感動的人的共同目標。

所有本次活動的最終解釋權河北工業大學科學與技術學院。

河北理工學院聯合精英團隊

2006

「規則法時代」進入職位描述的DV劇完全由河北工業大學科學與技術學院（研究所）

創新

一）大學生大學生拍攝的DV劇表達真實的感覺。學生自己寫的腳本，套，拍攝，編輯，後期製作;

二）情景劇在一個獨特的概念。情景喜劇製作幻燈投影背景，以一種現代方式演繹的經典故事，和思維的規律，以便有足夠的空間幽默，但不破壞經典;

）成功的設計和使用的現場信息指揮鏈。所有現場工作人員的電話號碼輸入到計算機中，使用一台計算機連接GPRS手機上網的GPRS手機，終於通過計算機的工作人員的簡訊。該系統是高效，方便，可以做到最快速的控制整個會場，坐在場地實際上是預先安排好的員工，通過簡訊讓他們領掌心，問題等，以保持網站的順利運行;

D）的事件偏移噴繪背景，展牌，海報等，由學生使用Photoshop等軟體來設計生產;

）正式首開先例為PowerPoint將能夠精確控制屏幕。本次活動充分利用先進功能的PowerPoint，插入的PowerPoint中的圖片，文字，電影等，並做到精確無縫，沒有絲毫的切換畫面;

六）第一次全國國旗護衛隊維持秩序現場國旗護衛隊的先例。圖像質量是相當不錯的，工作作風優良，戰鬥力強，非常適合這樣一個嚴肅的主題活動成員的國旗護衛隊後衛，網站起到了很好的效果;

BR />主創人員

一）節目指南：米外套軍隊，張會，范小斌，旺枝梅，（老師，以下是學生）

B ）的指揮官，首席：固海立，王佳惠，梁瑞瑩（資訊，語法，共青團機電書記）

三）主要負責人：望春蔡伯俊昆，劉珂，孫曉東，張鈺（美國精英團隊）

四）主持人：田園

五）其他人員：馬健，王磊，海飛，李秀 - 誠，高文韜康雪婷，李業旭，李曉磊，韓雪戶鈺，張爽，劉輝，等約30人隊的骨幹，有約有50名青年志願者和客串演員

，現場過程

法律時代「進入科大理工現場安排

時間：2006 - 5-20 3:00 PM;

活動地點：河北科技學生活動中心

活動組織者：河北電視台「法制時代」欄目研究所科學技術大學集團河北科技大學科學與技術學院

網站程序：

我玩理工學院和「法定年齡」宣傳片;

II主持人宣布活動開始，到現場的專家，嘉賓介紹，學院黨接龍衛生局局長致歡迎辭，河北電視台「法律時代」欄目組李紅英，主任致開幕詞;

III間歇播放三個完整的「法定年齡」計劃;

四，由學生發言提問，專家的意見，在播放過程中;

v此程序導致進入大學背景，活動的主題;

六幻燈片學生製作自己的DV劇短劇三個;

七學生表達自己的意見，觀點，評論專家

八，情景劇表演，由學生自己;

九。情景喜劇的演員導演上台，談論拍攝自己的創作思想;，

所述的學生表達自己的意見，專家意見;

XI。

<BR法律時報「欄目組的審查結論，並感謝專家;

十二，最後升華主題：電視和理工學院，河北強強聯合向全社會倡議，關注法制建設; />第十三我們的醫院領導和部分學生現場采訪;

XIV活動結束;

四？？？？？？事件策劃書

計劃書

- 末法時代「的統治，到科大科技

主辦單位：河北電視台」法律年齡組

河北科技大學科學與技術學院

法律時代的「科學與技術學院，河北工業大學科技欄目合作規劃

>活動背景（見附錄）

由於種種原因，大學生的法制觀念的地位是不容樂觀：

一個大學生的刑事案件有增加的趨勢： BR p>（1）追求享樂需要

（2）滿足需求的報復
（3）自我意識的混亂

學生合法權益的弱勢英寸

大學生運用法律自我保護意識薄弱。

電視憑借其廣泛的覆蓋范圍，真實和有效的法律概念，法律意識的生動蔓延到頭部的迫切需要法律保護。它作為連接社會和法律制度，起著特別重要的作用。大學的人才群體，結合法制節目，普及知識的地方，將導致對法律的普及和宣傳。

兩項活動的目的和意義

法律教育不能局限於法律條文的解釋，更注重意識的培養學生的能力，適用法律。大學「法制時代」的合作要開展的活動，增加學生接觸到法律知識，形成了強有力的法律教育氛圍，促進學生法律意識的形成。

從社會的大學生，但不同於一般的社會公民，他們面臨著比普通公民更加復雜，其法律要求的質量更高，更嚴格的社會。

這期特別節目，旨在提高大學生的法律意識？ /前>

4. 初中班級畢業典禮流程策劃方案

初中班級畢業典禮流程策劃方案（精選7篇）

為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我幫大家整理的初中班級畢業典禮流程策劃方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中班級畢業典禮流程策劃方案1

一、活動背景意義

邁入高級中學的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向屬於自己的那條希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續，讓濃厚的感情升華，畢業典禮顯得尤為重要。

二、活動主題

「感恩母校，放飛夢想」。

三、活動時間與地點

x月xx下午2：00—4：30，地點：校演藝廳。

四、參加對象

校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計劃

(一)、籌委機構：

x月xx日上午12：00之前，節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上註明節目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2：00—4：00，節目綵排。

安全保衛：

後勤保障：

優秀畢業生評選、邀請家長：

「最……班主任」評選：

新聞報道：

主持人培訓：xx。

燈光、音響：xx。

節目調度：xx。

(二)、活動構思：

本次活動分兩部分，畢業典禮和文藝匯報演出。畢業典禮包括校領導致辭、教師代表發言、優秀畢業生代表講話、頒發榮譽證書等。畢業文藝匯報演出圍繞「感恩母校，放飛夢想」為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集雲這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒後父母和老師的支持。九年級每班准備一個節目，藝術組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最後有向老師獻花的環節，將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員：

學校領導、20xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：xx等。

2、發言：校長為畢業生寄語送祝福、教師代表發言、家長代表發言、優秀畢業生代表發言。

3、節目：(印製節目單)

4、評選：學生評選產生「最細心」、「最具魅力」「最可愛」、「最有活力」「最富愛心」班主任若干名(下稱「之最」老師)。師生共同評選產生優秀畢業生每班5名。(製作證書)。

5、製作精美的邀請函，並附上「我參與我投票」的回執單，參加評選「之最」老師。

6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席台台牌、師生座位安排等。

7、後勤：鮮花(數量待定)、礦泉水、發言席、主席台課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

六、議程安排

(一)、畢業典禮

1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

2、主持人出場介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。

4、校長為畢業生寄語送祝福。

5、教師代表發言、家長代表發言。

6、宣布市級優秀學生、校優秀畢業生名單、校領導及部分畢業生教師上台為優秀畢業生代表頒發證書。

7、優秀畢業生代表發言。

8、主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。

(二)畢業文藝演出

1、大屏幕播放約5分鍾「學生風采」PPT。(內容「成長的腳印」以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，xx負責)

2、節目一：xx班小組唱：《相親相愛一家人》

3、節目二：xx班xx鋼琴獨奏：《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白：我們曾經是一張白紙，在夥伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布「最細心」、「最具魅力」「最可愛」、「最有活力」「最富愛心」班主任若干名，上台接受畢業生(每班派一名)佩戴花環。並邀請老師上台接受鮮花。

5、節目三：xx班詩朗誦《集雲實驗學校，我愛你》

6、節目四：xx班xx獨舞：《孔乙己》

7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學「感謝恩師」的話(xx老師負責錄制)

8、節目五：xx班小組唱：《沒有什麼不同》、《給力青春》

9、節目六：xx班鋼琴獨奏：《春舞》

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表「展望未來」(翁黎穎老師負責錄制)

11、節目七：xx班xx等小組唱：《那些花兒》

12、節目八：xx班xx薩克斯獨奏：《回家》

13、節目九：xx班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業典禮結束，畢業生陸續退場，自行留影。

七、相關要求

1、畢業典禮是一項神聖而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照「學校畢業典禮工作日程安排」，准時到達校演藝廳，提前做好相關准備工作。

2、各畢業班班主任應要求學生統一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鍾組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場並在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業典禮開始前20分鍾入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。

3、畢業典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

4、畢業典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上台領獎，留影後從左側走下主席台回到原位。

5、畢業典禮在舉行完後，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、畢業典禮結束後，相關處室應負責做好會場的清理工作。

初中班級畢業典禮流程策劃方案2

主題

放飛夢想揚帆遠航。

時間

x月xx日

地點

學校小操場。

參加人員

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)。

流程

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)

節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們盪起雙漿》(初一)

節目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌

四、畢業生代表xx發言

五、畢業生家長代表xx發言

節目4：獨唱xx

節目5：歌伴舞：祝你一路平安

節目6：獨唱：《母親》xx

六、畢業生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發言

八、畢業班教師代表發言

節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業生代表為畢業班教師獻花

節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)

節目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

十、校長致畢業賀辭

十一、校長為畢業生頒發畢業證書

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年後我們再相會)

初中班級畢業典禮流程策劃方案3

一、活動主題 ：

夢想，從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員 ：

學校領導全體畢業師生。

五、活動地點 ：

學校小廣場

六、活動設計

畢業典禮圍繞「夢想，從這里起飛」為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：「憶往昔，流金歲月」

第二章：「師生間，情誼濃濃」,

第三章：「踏征程，低語叮嚀」

第四章：「共追夢，從育才起飛」。

七、活動流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦「長亭外，古道邊」

2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

「我上學了」「這里是我的`又一個家」「一起讀書成長的日子」「我們的共同生活」「又到畢業季」

第二篇章：師生間，情意濃濃

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師送給學生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低語叮嚀

1、領導期許

校長講話，並用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章：共追夢，從育才起飛

1、感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學生們將自己的夢想寫在紙上，並貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

初中班級畢業典禮流程策劃方案4

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想說的話（xx等），該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

1、播放視頻《夢圓的地方》（循環）。

2、主持人宣布畢業典禮開始（3分鍾）。

（一）回憶（共35分鍾，其中串詞5分鍾，2分鍾機動）。

3、播放視頻短篇（xx）（18分鍾）。

4、學生代表發言（xx）（5分鍾）。

5、教師代表發言（xx老師）（5分鍾）。

（二）感謝（共30分鍾）。

6、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。

7、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

8、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。

（三）展望（共20分鍾，其中2分鍾機動）。

9、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鍾）。

10、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鍾）。

11、交接校旗（旗手是xx，初二旗手待定），同時由同學給寄語（xx）（5分鍾）。

12、初二同學發言（人員待定）（2分鍾）。

13、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）。

14、領導發言（10分鍾內）。

15、主持人宣布畢業典禮結束。

初中班級畢業典禮流程策劃方案5

活動主題：

因為有你，明天會更好

活動時間：

xx月xx日

前期准備：

1.每班製作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成後傳到ftp―德育處―畢業典禮，以班級名命名，xx日前完成，學校統一製作。(各班班主任負責、德育處統籌)

2.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……xx日前完成。

3.提前通知畢業生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍牆放。(九年級班主任)

4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.每班准備一本班級留念冊(九年級班主任)

7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

8.活動方案(德育處草擬，校長室審核)

9.字母、標語

活動安排：

成長見證，歡呼，我們畢業啦!

地點：大操場

主持：xxx

1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

2.校長致辭

3.宣讀畢業生名單

4.校長頒發畢業證書

5.教師代表發言

6.學生代表發言

7.家長代表發言

各班從操場有序撤回教室，班主任交代後，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。

初中班級畢業典禮流程策劃方案6

主題：

放飛夢想 揚帆遠航

時間:

6月26日上午8：30----10：00

地點:

學校小操場

參加人員：

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

流程:

一、開首語 宣布畢業典禮開始 介紹入會嘉賓

二、 奏國歌 升國旗

三、領導致辭

節目1：舞蹈： 快樂天使 (校舞蹈隊)

節目2： 歌曲聯唱：《校園的早晨》 《讓我們盪起雙漿》(初一)

節目3： 配樂詩朗誦:青春的贊歌 (4.2)

四、畢業生代表李涌濤發言

五、畢業生家長代表李尚松發言

節目4： 獨唱 4.1車曉軍

節目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班

節目6： 獨唱：《母親 》 車向國

六、畢業生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發言

八、畢業班教師代表發言

節目7： 讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業生代表為畢業班教師獻花

節目8 《少年、少年，祖國的春天 》 (校合唱隊)

節目9：詩朗誦: 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)

十、 校長致畢業賀辭

十一、校長為畢業生頒發畢業證書

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年後我們再相會)

初中班級畢業典禮流程策劃方案7

一、活動主題：

溫暖、感恩、畢業

二、活動時間：

6月13日星期三9：40―10:50

三、活動地點：

墨子中學樓前廣場

四、場地布置：

畢業門+「滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮」6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、參加人員：

全校師生

六、主持人：

張德泉顏雯

七、活動內容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;

(2)三年學習、活動、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;

(2)三年來學校變化;

(3)學校即將的面貌;

(4)學校風景展示

3、我們的老師――老師風采展示

(1)教師個人風采;

(2)教師工作風采;

(3)教師獲獎

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(DV)

1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們盪起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、學生文藝匯報演出

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

7、校長畢業致辭

(四)溫情感恩篇(現場)

1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》

畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

;

5. 我和國旗合個影的參與方法

在話題頁面寫上一段祝福祖國的話，並上傳自己和國旗合影的照片。

帶著國旗旅行，回讓我帶著你，走到世界答的每一個角落，讓全世界見證偉大祖國的你，讓全世界知道我們都有一顆中國心。

愛國主義不僅僅是一種情感，還包含著十分復雜的思想內涵。它體現了人們對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園以及民族和文化的歸屬感、尊嚴感和榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

(5)我和國旗合個影策劃書擴展閱讀：

新時代愛國主義的必須符合以下幾個方面要求：

第一，是必須堅持與社會主義相統一，只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。

第二，是必須維護祖國統一和民族團結，以維護祖國統一和民族團結作為重要著力點和落腳點。

第三，是必須尊重和傳承中華民族歷史和文化。

6. 我和國旗合個影的感想

心中振奮，自豪抄，幸福。

7. 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

祖國就像我們的母親，養育我們，讓我們過上幸福的生活，如今，即將迎來了65周年慶了，讓我們一起祝福她吧。

活動主題：「祖國媽媽生日啦!」

活動目的：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

活動時間：

9月23日——9月25日

活動准備：活動所需的物品和材料

參與人員：全體幼兒

具體活動內容安排：

小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

中班組：以唱唱「國旗國旗真美麗」這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然後通過製作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最後大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

各年級組活動方案：

小班組活動方案

活動時間：9月23日

主題活動引入

以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

一、提問導入：

1、小朋友們知道10月1日是什麼日子嗎?

2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

3、提問小朋友的生日是怎麼過的?

4、那麼我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什麼樣子的)

1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2、天安門前有解放軍的閱兵等

3、家家戶戶門前掛著國旗

4、(隨班級情況添加圖片)

5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!

中班組活動方案

活動時間：9月24日

活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡並愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動准備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習願望。

2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡迴指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

大班組活動方案

活動時間：9月25日

活動內容：我愛北京天安門

活動目標:

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門

2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動過程:

一、詩歌欣賞

《愛》

前年， 媽媽問我：

你最愛誰? 最喜歡什麼?

我說最愛親愛的媽媽， 最喜歡紅紅的蘋果。

媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。

去年，爸爸問我：

你最愛誰?最喜歡什麼?

我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉的山河。

爸爸張開了雙手，高高地舉起我。

今年，老師問我：

你最愛誰?最喜歡什麼?

我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。

老師說我長大了。

二、學唱歌曲：《我愛天安門》

三、線條畫《美麗的天安門》

主題活動策劃 篇2

一、 活動名稱： 「大學追憶夜」主題班會活動

二、活動背景： 為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的`意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次「大學回憶夜」主題班會。

三、活動主題： 加強交流，共建甜蜜xx家園

四、活動對象：

五、活動目的： 我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平台，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，並通過活動增強班級的同學凝聚力。

六、活動時間： 1、前期准備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏製作、相關材料的准備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、後期准備：xx年12月11日---xx年12月15日

七、活動地點：

八、活動流程：

第一階段（前期准備）： （1）全體班委負責素材的收集；（2）主持人的確定，台詞的准備；（3）現場背景布置，劃分座位、製作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，准備相關文檔資料、數碼相機、獎品等；（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到；（6）製作視頻；

第二階段：班會開展 1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在聖誕賀卡上寫下寄語，並由工作人員進行回收後放進箱內；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之後，同學們在箱內隨即抽取聖誕賀卡；5、游戲環節；6、安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜；7、主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

第三階段：活動後期 1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現場情況及會後評價，寫出此次班會的總結報告，並上交給老師。

九、活動人員安排： 1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的製作及現場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結報告的撰寫及活動後期資料的整理:

十、活動所需品及經費預算： 耗材物資：

項目 作用 單位 數量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

本次活動預計經費總計：320元

十一、注意事項： （1）參與班會成員必須准時參加，工作人員應提前到場；（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯；（3）現場布置應事先做好，會前准備好話筒，調試好電教設備；（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決；

十二、應急措施 （1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯系；（2） 設備若出現問題應馬上聯系設備維修人員。xx年11月19日

主題活動策劃 篇3

一、設計思路：

以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

朱xx

活動具體負責人：

章xx

照相報道：

陳xx

音響設備負責人：

有xx

車輛擺放：

保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：

20xx年12月31日上午9：

00開始入園參與游園活動10：

30活動結束。

五、活動地點：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：

(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：

每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動准備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

主題活動策劃 篇4

重陽節活動主題 ：

一、前言：「家家有老人，人人都會老」。

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

三、形式：中午團圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目(擊鼓傳花)為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的，輕松的)。

⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場： 金色陽光養生樂園多功能會議廳

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

「九九重陽享健康，人間百善孝為先」

「父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母」

四、組織單位：

主辦單位：

重陽節會議紀要

會議時間：20xx年10月13日13：30——15：00

主持人：

參會人員：

記錄人：

何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

會議討論方案：

題目：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

時間： 20xx年10月13日

中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午趣味活動，預計時間90——120分鍾

地點：

參與人員：

總策劃：

主持：

事前准備工作：

攝影：

音響師：

頒獎禮儀 ：

准備工作：

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

謎語准備：

預計經費：團圓飯400×9=3600元

水果、花生瓜子及其他物品准備在400元以內

共計費用控制在4000元以內

備註：

此方案為討論後粗稿，如有不妥，再討論後修改。 為促進全市青少年社會組織發展，發揮青少年社會組織在推動社會發展、促進社會和諧中的積極作用，團市委擬在重陽節來臨之際，http:///jr/組織開展20xx年重陽節登高一系列活動，努力實現「弘揚優秀傳統文化，倡導綠色生活方式，投身志願公益實踐」的目標，並通過舉辦活動發現、凝聚一批在社會上具有廣泛影響力的青少年社會組織，為推進市青少年社團之家建設打下堅實的組織基矗。

主題活動策劃 篇5

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著「隆重、熱烈、務實、實效」的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：「 金秋九月頌恩師」

三、活動時間 ： 9月2日——9月11日

四、活動安排

1、9月4日——9月 7日 「尊師心語」之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。

2、9月5日——9月6日 「尊師心語」之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日 「尊師心語」之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月7日——9月9日 「尊師心語」之「班級祝福袋」

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的「祝福袋」並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進「祝福袋」，增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日 「我愛我師」之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第xx個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第xx個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務布置主席台、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

具體程序：

1) 頒獎

2) 慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

8. 跪求！國旗護衛隊工作計劃書！明天交....

國旗護衛隊的工作是一項庄嚴而又聖神的任務，以護衛國旗為使命，以宏揚愛國主義精神為己任，力求展現當代大學生團結進取、積極向上的精神風貌，為校園精神文明建設做出貢獻。國旗護衛隊是江西建設職業技術學院校園重要的愛國主義教育陣地，通過升升護旗，培養大學生良好的紀律作風和團結協作，奮發向上的集體主義精神。 由於上級領導的親切關懷，為了讓國旗護衛隊的工作得到更好的發展，為了讓隊員對護衛隊有更深刻的記憶，同時也為了更好的對內，對外宣傳建院國旗隊，我隊成員決定對我隊隊員平時的訓練、出勤、活動等內容進行攝像攝影工作。 一一一一、、、、活動主題活動主題活動主題活動主題 展我風采，揚我隊威，讓青春在奉獻中閃光，讓熱血在國旗下沸騰。 二二二二、、、、活動目的活動目的活動目的活動目的 規范國旗護衛隊成員動作並將隊員的訓練，出勤，參與的活動拍成紀錄片，向大家展示國旗護衛隊成員活躍，富有朝氣，蓬勃向上的精神風貌和團結合作，銳意進取，責任心強的工作態度。讓廣大學生和社會成員進一步了解江西建院國旗護衛隊，已達到展示我隊風採的目的。 同時，該活動也可以進一步增加國旗隊成員的積極性。通過紀錄片的拍攝，也可以增進隊員彼此的感情，是以後的工作能夠更成功，出色地完成。 三三三三、、、、活動活動活動活動組織單位組織單位組織單位組織單位 主辦：江西建設職業技術學院學工處 承辦：江西建設職業技術學院國旗護衛隊 四四四四、、、、活動地點活動地點活動地點活動地點 江西建設職業技術學院校區及活動涉及到的其他校外地點，不排除會出校參加錄制活動。 五五五五、、、、活動時間活動時間活動時間活動時間 2011年學年下半年度——2012年學年上半年度 六六六六、、、、活動對象活動對象活動對象活動對象 ⑴⑴⑴⑴拍攝對象拍攝對象拍攝對象拍攝對象 江西建院國旗護衛隊大一及大二全體正式成員 其中，大一成員25人，大二成員16人，共計41人 ⑵⑵⑵⑵具體工作人員及安排具體工作人員及安排具體工作人員及安排具體工作人員及安排 總負責：學工處王老師 協助負責：劉海亮、史祥龍、梁棋、劉國輝 ●訓練負責人：梁棋、劉國輝 ●活動組織、調節、思想工作負責人：劉海亮 ●攝影攝像負責人：史祥龍 ●影像後期製作：待定三三三三、、、、活動開展活動開展活動開展活動開展 ⑴⑴⑴⑴前期籌備工作前期籌備工作前期籌備工作前期籌備工作 由梁棋，劉國輝組織大一大二統一參加訓練工作，劉海亮進行思想和活動組織工作。以便讓國旗隊成員的動作達質達標，達到上鏡的標准，在此期間，可以拍攝隊員的訓練生活，以便後期製作時整編紀錄片 ⑵⑵⑵⑵中期拍攝工作中期拍攝工作中期拍攝工作中期拍攝工作 在隊員動作，思想達到上鏡要求以後，正式進入紀錄片拍攝過程，此時主要拍攝國旗護衛隊成員在正式出勤升國旗及參加一些相關升旗活動時的精神風貌及颯爽英姿。也可拍攝一些國旗隊成員參加校外活動，鍛煉等內容。同時穿插新生的宣誓儀式，大一大二交接儀式等場景，力求使紀錄片完整反映國旗護衛隊成員的生活，豐富影片內容。 ⑶⑶⑶⑶後期製作工作後期製作工作後期製作工作後期製作工作 在中期拍攝完成後，應將得到的拍攝片段加以整合處理，使之成為完整的一部影像資料。同時，亦應該將以前所拍攝的一些照片，影像等資料收錄到該影像資料之中，使其更加豐富，充實，符合實際。 在影片製作完成後，可以上傳到校園網，同時也可刻錄成光碟，留給即將退隊的大二成員一個人生中難得的回憶。 四四四四、、、、活動所需物品器材活動所需物品器材活動所需物品器材活動所需物品器材 ⑴⑴⑴⑴活動前期活動前期活動前期活動前期：：：：活動前期主要為准備工作，因此活動所需物品無所計算。按適當條件選擇。 ⑵⑵⑵⑵活動中期活動中期活動中期活動中期：：：：參與拍攝成員的迷彩服，教官服，國企隊隊服。相關攝影器材，如：攝影機，照相機等。不排除參與校外活動所需的資金，如：車費等。 ⑶⑶⑶⑶活動後期活動後期活動後期活動後期：後期影片的製作所需軟體，工作人員等。 五五五五、、、、活動意義活動意義活動意義活動意義 通過該紀錄片的拍攝工作，能夠將江西建院國旗隊的宣傳工作做到最優化，同時這也是對國旗隊成員水平，精神風貌的一次難得的考驗。這次活動如果得以開展，不管是在國旗隊成員還是廣大學生，老師心中將留下濃墨重彩的一筆，同時也為江西建設職業技術學院掀開光輝的一頁。 因此，還望學院領導能夠耐心審核該策劃書，並予以批准活動的實施和開展。我國旗隊成員將傾盡全力去完成目標，不讓學院領導失望

9. 徵稿策劃怎麼寫

一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一） 活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三） 活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。

社團活動策劃書格式要求
為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小：大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以後 也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團
——年——月——日

10. 跪求一篇策劃書的模板！啥子都行啊！

捐書活動策劃書
一．前期准備
1、活動主題：
「捐一縷書香，獻一片真情」。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的夥伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個為什麼》、《網路全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅遊、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關於贈書志願者的一些寄語
贈書志願者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳准備
（1）海報宣傳
南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳
倡議書印製300份，活動現場宣傳。
（3）條幅宣傳
共製作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為2009年4月1日----2009年4月2日。

6、器材准備
此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品准備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算
（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：共計70元
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計20元
活動費用總計：90元

二.正式活動
1、時間
時間定於2009年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點
南校區去食堂的路旁

3、活動責任分配
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，並整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品准備由宣傳部負責
（3）現場記錄由策劃聯絡部負責

4、具體過程
（1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。
（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳並徵求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之後展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。並對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，並且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.後期工作
1、書籍整理： 將所得圖書，即時整理分類，並貼上分類標簽，便於閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。