Ⅰ 在環保教育中,應該怎麼提升幼兒的環保意識和能力
一,父母要以身作則。從日常生活中的小事做起,將垃圾進行分類處理,並通過實踐的方式告訴孩子哪些是可回收的,哪些是不可回收的,讓孩子明白垃圾如何正確放置。
孩子小的時候因為經驗的限制,很難對一些事情感同身受,所以,如果不讓他體會到為什麼要垃圾分類,強行讓他去分類是沒有什麼意義的。從小就要培養環保的意識,那麼垃圾分類就會成為他自覺的行為。孩子小的時候因為經驗的限制,很難對一些事情感同身受,所以,如果不讓他體會到為什麼要垃圾分類,強行讓他去分類是沒有什麼意義的。從小就要培養環保的意識,那麼垃圾分類就會成為他自覺的行為。
保護環境,人人有責,節約用水,用電,用紙,從我做起。
Ⅱ 抗日小英雄有幾個叫什麼名字
在中國的抗日戰爭中,涌現了一大批的少年英雄。抗日小英雄人物很多。比如:王璞、雨來、張嘎、王二小、海娃等。下面是比較有代表的幾個:
1、王璞
抗日小英雄王璞。王朴生於1929年,犧牲於1943年,河北省完縣人。他住在太行山石嶺下的河北省完縣野場村,11歲時被大家推選為兒童團團長,犧牲時只有13歲。王朴誕生在村裡一戶貧苦農民的家庭里。在他開始懂事的時候,日本強盜發動了「七七」盧溝橋事變, 侵佔華北,戰爭的火焰燒到了他的家鄉太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為,讓王朴幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
2、王二小
抗日英雄王二小,1929年出生於中國河北省淶源縣,原名王禾。在反「掃盪」時,剛滿12歲的他把鬼子引入八路軍的埋伏圈,敵人一個中隊被全殲,可這位小英雄不幸被敵人殺害,英勇地犧牲了。
3、海娃
12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊,一面放哨,監視著前邊平川地里敵人的據點。一天,炮樓里的鬼子進山去搶糧食了,只剩下「貓眼司令」和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打-炮樓的路線圖,並寫了一封信准備把它交給八路軍張連長。
老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的,他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機一動,把雞毛信拴在了「老頭羊」的尾巴里,瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。
他趕到羊圈裡,小心地把雞毛信取了下來,一口氣跑了幾里路。後面偽軍也追來了,海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上,鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機拚命往山上爬,愈爬愈遠,鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊「八路軍叔叔……」海娃把雞毛信交給了張連長。
4、武建華
1943年,八路軍小戰士孫大興腿部受傷,組織決定派小衛生員武建華護理孫大興,到敵占區我地下黨員家中養傷。於是孫武兩人便以木匠靳錫武的小學徒和劉大爺的外孫身份在劉集隱蔽起來。日偽軍強拉民夫,在田鎮長家囤積糧食。大興和小武乘夜色鑽進田鎮長院內,放火燒了敵人的糧囤。
他們的冒險行動打亂了組織的安排,受到了嚴厲的批評。日寇蓄謀更大的掃盪計劃。一天,劉集的偽軍中隊突然開走,隨即開來了一支莫名其妙的日軍。老靳帶著大興和小武,摸清了敵人的真正意圖。緊要關頭,大興毅然決定自己留下吸引敵人,讓小武帶情報向部隊奔去。獨立三團得到小武送來的情報,立即行動部署戰斗。敵人遭到了殲滅性打擊。
5、潘冬子
1934年秋,主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。
紅軍一走,大土豪胡漢三又回來了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員,走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中,冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義,使小冬子突然長大了許多,他懷揣爸爸留下的紅星,承擔起了游擊隊交通員工作。
他為山上游擊隊籌鹽,巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計,搞到了確切的情報,破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後,抓住良機,砍死了胡漢三。
1938年,江南遊擊隊准備開赴抗日前線,冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰士。
Ⅲ 小學生輔導班招生,宣傳員有提成,你想做嗎
特別想做,時間地點,月收入有多少?
Ⅳ 小學生文明宣講員感想有哪些 不超過50字
作為文明宣傳員,在倡導文明行為的過程中,我產生了許多感想:文明行為關繫到校園的秩序、社會的發展、國家的昌盛,因此建文明樹新風使我們每個人義務和使命!
Ⅳ 我是小小普法宣傳員這篇作文該怎麼寫
在我幼時的記憶里,我是怨媽媽的,因為她沒有象別人的媽媽一樣給我一個溫暖幸福的家一個快樂無憂的童年.
我的母親是一個典型的勞動婦女,她勤勞節儉持家有序,但母親有個不良嗜好--嘮叨並且沒完沒了,所以她和爸爸就很經常的吵架,也許在我沒出生之前就開始了他們的婚姻戰爭,在我記事起滿腦子都是「戰爭的硝煙」和「戰場的狼籍」,我是多麼懂事,多麼會看人顏色呀,每每事後我都清理戰場並流著淚去煮飯撫慰病傷.也因此我養成了一個習慣,每次聽到大聲說話或叫賣,我都會莫名的心悸顫抖以為是母親在嘮叨父母在吵架,這個習慣一直在我離開家去遠方求學時才慢慢改掉.也因此我對她的反感自打小時侯就駐足心底根深蒂固,很自然每次她和父親吵架我都會莫名其妙的怨她,賭氣不理她.
記得有一次,在我中招考試的前一天晚上,父親喝了酒回家,剛進門就聽見母親在叫罵,聲音一潑高一潑,父親酒沒醒也不依不饒,一場大戰不可避免的爆發了,哭聲罵聲 打架聲夾雜著酒氣彌漫著整個屋子讓人窒息.弟弟妹妹哭成一團,看著滿地被打碎的傢具,我扔掉為考試准備的資料大聲沖著母親叫「你有病呀,明知道他喝醉了你跟他吵什麼吵,不想過去離婚吧」 母親怔怔地看著我,滿臉的淚水在昏暗的燈光下閃著凄涼的光,蓬亂的頭發歪倒在一旁,那張嘴巴不停的顫抖一張一合想要說點什麼,嘴角還殘留著斑斑血跡.我在也看不下去丟下一句「我恨你」跑了出去.在我同學家裡住了一個晚上,看著別人的母親為孩子准備考試的資料和食物,我把眼淚往肚裡吞,更加怨恨我的母親.後來聽妹妹說母親半夜為我准備食物和行李遺憾的是我並沒有回家拿.母親流著淚嘆著氣站在我上學去的路上嗔嗔地望著.想像著母親的情景我一陣陣的心酸,但我還是沒有原諒她,因為我因此而沒考上我夢寐以求的學校.
此後我對母親的誤解越來越深,以至於半年不曾回過一次家.有一天我接到母親打來的電話說有急事讓我回家一趟,我心裡很慌預感不會是好事,匆匆茫茫回到家裡,只見親戚鄰里圍了整個院子,台階上擺滿大大小小的葯瓶,幾個大夫忙忙碌碌又是打葯瓶又是拿輸液器,淚水早已模糊了我的眼睛,可憐的小弟就躺在我的面前的床上已不行人事,母親沒有流淚,蒼白而憔悴的臉上沒有半點表情,那張嘴巴依然顫抖的一張一合似乎要說什麼,只有那雙渾濁的布滿血絲的驚悸的眼睛嗔嗔地望著大夫,期盼著從他那裡得到一些安慰.當大夫對她搖搖頭表示無奈時,當弟弟不再呼吸遠離時,當哭聲充斥著整個人群時,她不再沉默了,她發瘋似的拍打著床大哭,哭了兩聲便昏厥了過去.對一個母親來講,再也沒有比眼睜睜地看著自己的孩子死去無能為力更讓心痛和無可奈何的事情了.我和妹妹把她扶進房間,她微微張開虛弱的眼睛,輕輕地說:「媽媽對不起你們,沒能讓你們過得幸福,你要怨我你就怨吧,我沒能把你們照顧好……」「媽別說了,什麼都別說了,你好好休息吧」我泣不成聲,拿了冰毛巾給她擦臉,我這是有生以來第一次給母親擦臉.看著她日益蒼老的臉和斑斑的白發,虛弱的身體還在微微顫抖,我第一次發現母親是那麼的凄涼,她只是一個在人生的道路上掙扎的軟弱的女人,一個把青春和身心全都奉獻給了家庭的妻子,一個面對兒子的死亡無能為力的母親,她也需要愛,需要太多太多的愛和關懷,而又有誰給了她?她的父母?她的丈夫?她的兒女?都不曾,他們只會一味地從她這里索取,毫不吝惜的踐踏,有誰真正關心和理解過她.母親,我的母親,你為什麼不告訴我你的苦,我不只一次的傷害你,叫我如何原諒我自己.
此後,母親變了很多,再不象以前那樣嘮叨得沒完了,聲音也不再那麼尖銳了,和父親的戰爭也不再那麼頻繁了,但笑容也從此少了很多,偶爾看見她笑也只是凄涼的一抹.偶爾嘴巴還會顫抖的一張一合,渾濁的眼睛還是會嗔嗔的望著,依然什麼也沒有說,但我知道她在為沒能給我們一個快樂幸福的家庭而深深地遺憾著,抱怨著,愧疚著.
我該為母親做點什麼了,等到「子欲養而親不再時」我會後悔一輩子,我拿起電話撥通久違的號碼,傳來母親那熟悉而又陌生的聲音,那聲音曾讓我那麼害怕那麼心悸那麼厭惡,此時聽來卻是那麼溫暖那麼充滿愛.「媽,過兩天我回家看您」「真的?什麼時候?那你要小心點.」母親笑著說,但我分明聽到電話里的抽泣聲,母親一定在琢磨著做什麼好吃的給我.
我走向花店,琳琅滿目的康乃馨盛開著,彷彿在迎接著盛夏的到來,就象我母親的笑臉.可憐天下父母心,和千千萬萬的母親一樣,我們的母親無不為兒女操勞著 牽掛著 守侯著,也為此付出了身體的全部和畢生的精力,把自己所有的愛和心都給了家庭和兒女,無怨無悔.「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」好一朵美麗的康乃馨啊!你蘊藏的是多少的母愛呀!
Ⅵ 學校宣傳員的職責是什麼
您好!
1、宣傳國家與世界的時政大事
2、宣傳國家的有關方針版、政策權
3、宣傳和同學有關的政策、法規
4、宣傳學校的校規、校訓和中心工作
5、宣傳同學中的好人好事(典型事例)
6、制定宣傳工作計劃
7、組織同學的文藝宣傳活動,如文化節、詩朗誦、知識競賽等
8、接受學校宣傳部門、系部黨總支和團組織的指導
9、不斷總結工作,寫出總結報告
10、其它
Ⅶ 我是小小法制宣傳員優秀演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的准備工作。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是我精心整理的我是小小法制宣傳員優秀演講稿(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學們:
近來看到一篇文章,是嘲笑德國人的:在德國留學的大學生見德國人做事循規蹈矩,便想去捉弄他們。於是便在兩個相鄰的電話亭上標上「男」「女」兩字,然後觀察他們,最後他們發現,德國人就像見了「男」「女」廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間,女電話亭里空無一人,男電話亭卻排了一大隊人,卻沒有一個人到女電話亭去。留學大學生們驚訝極了,想不到德國人可以「呆」到這個程度,便很好奇的去問他們,德國人只是平靜地聳聳肩說:「紀律嘛,就是讓人來遵守的。」
德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無視規則的人嘲笑幾天,但靜下來想想,我們都已經漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認為,活人為什麼要被規則捆住呢?
其實,有法制看守的世界才是高貴生命的聖潔花園。相反,無視法制,對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。
德國人的回答讓我們生活在「禮儀之邦」的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫,以至於我們翻身以後也可以漠視對社會有益的原則,當被漠視後,現實問題也多了,人情,金錢,權力……一切都可以改變法制,那我們還要怎麼生活呢?
我們早就該把法制牢記在心中了,不要認為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什麼呢?
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學法用法》。
12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。
俗話說:「無規矩不成方圓」,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
心中有法,學法用法,是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了「未成年人保護法」,這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今後我們在受到危險和傷害時,就知道能夠拿起法律的武器來保護自己,捍衛自己,通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學法用法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢,謝謝大家。
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
20xx年12月4日是第x個全國法制宣傳日,今年的主題是:弘揚法治精神,促進社會和諧。人們在社會生活中遵守有關法律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束,這種觀念是錯誤的。正所謂「沒有規矩,不成方圓」,自由總歸是相對的,我們的自由受法律的約束,更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們,無疑將成為法律批駁的靶子!
當今的社會是一個法治社會,我們都生活在法律的保護下,就像生活在陽光下,因為有了法律這一辨別是非黑白的道的准繩,我們才得以安居樂業,有條不絮的進行著社會主義建設。而校園,是神聖的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的`只是,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃里健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,我們作為十九中人,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在吸煙斗毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。
由此看來,校規校紀如同庄嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作為中學生,我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,進出校門佩戴學生卡,主動出示學生卡,樹立正確的金錢觀,做到取之有道,拾金不昧,自覺維護課堂及校園秩序,培養高尚道德品質,拒絕黃賭毒的誘惑,嚴禁在校園內傳播黃賭毒,與人友善交往,反對暴力斗毆方式解決沖突,我們要做的是真正落實到實際行動中,比如說,在小賣部買東西時,你是否自覺排隊,做到先人後己。你是否進入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語,見到老師同學主動問好。你是否注重行為舉止,時刻銘記以十九中為榮,不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人,我們應時刻銘記十九的校規校紀,嚴於律己,營造良好校風,塑造嚴謹學風,發揚十九校風。我國對觸犯法律,建設亂紀行為嚴懲不殆,法不容情。我們有了法律,一切社會主義建設的偉大事業才得以正常進行。我們有了法律,人們的活動井然有序,有利於社會。我們有了法律,才會遠離犯罪,在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強法制教育,維護校園文明安全,共創美好明天!
同學們:
明天,XX年12月4日,是第xx個全國法制宣傳日。
今天,我們舉行了頒獎儀式,對三位同學進行了表彰。她們刻苦學習法律知識,在學校法律法規知識競賽中脫穎而出,代表學校參加了靜海縣中小學生法律法規知識競賽的復賽和決賽,最終以遙遙領先的成績獲得了全縣小學組的第一名,捧回了金燦燦的獎杯,她們用學法知法,懂法守法,做文明規范的好少年的出色表現為我們學校贏得了榮譽,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀!
同學們,我們生活在法治社會中,我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全,就要從小學法、知法、懂法、守法。對於我們小學生來說,自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
在這里,我要向大家提出幾點要求:
自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發現前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。
體育課和大課間活動要遵守紀律,規范活動。
同學之間要互相關心、互相尊重、團結合作、友好相處,要理智冷靜地對待和處理問題,如果遇到意見不和或者發生矛盾與摩擦,一定要有法紀觀念,冷靜處之,自己解決不了的問題可以向老師和家長求助,決不可意氣用事,不可出口不遜、惡語傷人,更不可拳腳相向。
要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己和別人。
同學們,法律是神聖不可侵犯的,我們不僅要學法、知法、懂法、守法、用法,還要向周圍的人宣傳法律知識,做學法好學生,做守法好少年!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我所在的學校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。
在社會,就會有社會的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應該履行的義務,做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會,但首先就不能違法,因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實,而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發展。
在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關重要的作用,但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……
學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。
現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以後才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。
如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校,燙發染發、口成臟,、兒郎當的無處不在;在社會,打架、搶劫、黑客,無縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什麼事都能幹。
人生在世,人人學法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創造和諧,而現在的青年是名族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動搖對法律的堅信,捍衛法律。
國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個名副其實的守法者!
尊敬的程校長、老師們、同學們:
你們好!
在改革開放和發展社會主義市場經濟的形勢下,經濟全球化、信息網路化、觀念多元的態勢日趨明顯,尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞,由些帶來的相對復雜的社會環境,向學校教育提出了挑戰。小學生的生理和心理正處於發育階段,身體及心智等各方面並不成熟,是非觀念和善惡標准也正在建構之中。因此,加強少年兒童的思想道德、法制教育建設尤為重要和緊迫。小學生通過學法律、講道德可以約束自己,也可以保護自己。小學法制教育主要是使小學生初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,進行法制觀念的啟蒙教育,逐步培養學生分辨是非的能力,讓他們樹立正確的審美觀,學會辨別美醜、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養成遵紀守法的好習慣,為他們將來成為合格的公民打下基礎。
法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育,不僅要有明確的目標,規范的內容和相對穩定的教育渠道,而且必須有符合小學生認知規律,適合小學生口味的教育資料。市教育局委組織部分一線的老師,深入學習《未成年人保護法》、《社會治安管理條例》、《公民道德建設綱要》、《環境保護法》等法律法規,並通過圖書閱覽、上網等方式了解立法背景等知識,提高大家的認識水平。在此基礎上,選擇小學階段法制教育的重點和切入點,結合本地的具體實際,用「以案釋法」的方式,用平和生動的語言,編寫出小學生易於接受的法制宣傳講稿,為法制教育在我市深入開展創造了條件。
小學生是民族的未來,祖國的希望,是社會主義事業的接班人。希望廣大教育工作者積極開動腦筋,發掘社會資源,強化法制教育,為構建法制社會、和諧社會,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人作出應有的貢獻。
老師們、同學們:
早上好!
說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水、一片鬱郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什麼會這樣呢?這不僅僅是因為電視里是這樣描繪的,根本原因是大自然如果沒有茂密的森林,那隻是一幅荒涼和肅殺的畫面,有了森林點綴的大自然才是生機勃勃、豐富多彩的,這也是同學們心中對美麗大自然的嚮往。
森林是人類寶貴的物質財富,也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應保護森林。現實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞,特別是森林火災,所以我們要做好森林防火工作。
根據氣候特點和森林火災的發生規律,浙江省劃定每年的11月1日到第二年的4月30日為森林防火期。據省氣象部門預測,今冬明春我省三級以上森林火險天氣佔60%,其中四、五級為森林火險高風險等級,這時天氣晴好或連續晴好,林區嚴格控制野外用火或禁止一切野外用火,這一點在電視台的天氣預報欄目中每天都有報道。
同學們,森林防火,人人有責。為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林防火責任心,我們應該加強森林防火宣傳。我校根據浙江省教育廳的要求,將開展「五個一」宣傳教育活動,這「五個一」是指:張貼一次宣傳標語,張貼一次森林防火圖片,上一堂森林防火知識課,每位學生寫一篇森林防火作文,並給家長寫一封森林防火宣傳信。為此,我們給每個同學家長寫了一封名為「謹防冬季森林火災」的公開信,同學們一定要拿回去給你們的家長看,並向你們的家長做好森林防火的宣傳工作;再者,我們將開展一次有關森林防火的徵文活動,要求三至六年級,每班上交1篇徵文,與下周一交給學生處的雷老師。希望同學們能夠踴躍參與,將你們有關森林防火方面的親身經歷、所見所聞或者切身感受躍然紙上。你們的參與就是對森林防火工作的貢獻,讓我們共同努力,為森林防火這一公益事業作出我們應有的貢獻。
老師們、同學們:
大家早上好!
同學們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是學法知法守法護法為你為我為大家。
為什麼要全民學法呢?俗話說:沒有規矩不成方圓,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。124法制宣傳日國旗下講話稿124法制宣傳日國旗下講話稿。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本准繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
親愛的老師、同學們:
你們好!今天我演講的題目是《遵紀守法,共鑄文明》。
青少年朋友們,你們應該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會主義事業的接班人。可法律對我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時候犯了小錯,毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯鑄成大錯,走上了犯罪道路。所以我們青少年要對小錯有深刻的認識,要做到懂法、知法、守法,更要護法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康,有效預防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》;為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,通過了《中華人民共和國未成年人保護法》;為了保障消費者的合法權益,通過了《消費者權益法》。
法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。有了法律,社會才有和平和秩序,我們就應該要遵守法律,遵守規則。
有句古話說:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。只要我們大家都來學法用法,我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們,我們是祖國的明天,社會的未來,我們要時刻記住並做到遵紀守法,奮發向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!
Ⅷ (急)讓我們為孩子們盡一分力,求一分關愛留守兒童的倡議書
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:「留守兒童」。 由於父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。 為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全社會發出「關愛留守兒童」的倡議: 一、請伸出您關愛的雙手,爭當「愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥」,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。 二、爭當「留守兒童」教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進「留守兒童」與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。 三、爭當「留守兒童」的代理家長。按照「一幫一」或「一幫多」的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。 四 、 努力為「留守兒童」做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。 五、由於我們做這項長期活動屬於純公益性質且力量有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。 為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻
Ⅸ 孩子學習成績很差,但品德好,長大後可以做什麼工作
成績差初中畢業入社會,要有一技之長,這樣低學歷的話,最好選擇學一門手藝,不要四處打零工晃盪。我的親戚初中畢業,在廣東老鄉家裡做學徒,學習了三年的鋁合金裝修,做得很不錯。後來就回老家自己獨立門戶做裝修,生意很好,現在做了大老闆,拿下了某個門業品牌區域代理,很不錯。
思路決定出路。創新才有出路,學生不必過分看重成績,過分強調成績,束縛孩子創新能力的發展,學生成為考試機器,實踐中挖掘自己潛力,成就自己。