多媒體就業策劃書

❶ 求助一篇舉辦以「大學生就業創業」為主題的辯論賽策劃書

《創業策劃書》範本
目 錄
第一部分 策劃書摘要…………………
第二部分 產品/服務……………………
第三部分 行業及市場情況……………
第四部分 組織與管理…………………
第五部分 營銷策略……………………
第六部分 產品製造……………………
第七部分 融資說明……………………
第八部分 財務計劃……………………
第九部分 風險評估與防範……………
第十部分 項目實施進度………………
第十一部分 其它…………………………
備查資料清單 ……………………………

第一部分 策劃書摘要
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。
創業策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，並要求簡潔、可信、一目瞭然。
第二部分 產品/服務
產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其它企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網路、許可證、專營權、特許權經營等。)
企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等)：
專利申請情況：
產品商標注冊情況：
企業是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議？如果有，請說明（並附主要條款）：
目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。
產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。
產品標准：詳細列明產品執行的標准。
詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢（包括性能、價格、服務等方面)：
產品的售後服務網路和用戶技術支持：
第三部分 行業及市場情況
1、行業情況（行業發展歷史及趨勢，哪些行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額：必須註明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測：必須註明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發展趨勢
（2）本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）
競爭對手 市場份額 競爭優勢 競爭劣勢

本企業
（3）市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析
第四部分 組織與管理
1、 企業基本情況： 擬定的企業名稱預期成立時間、預期注冊資本
其中：現金出資額及占股份的比例
無形資產出資額及占股份比例
預期注冊地點
2、企業主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。
股東名稱 出資額 股份比例 出資形式 聯系人 聯系電話
甲方
乙方
丙方
丁方
3、企業內部部門設置情況：以圖形來表示本企業的組織結構，並說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業員工的招聘與培訓
5、董事會成員名單：
序號 職 務 姓 名 學歷或職稱 聯系電話
1 董 事 長
2 副董事長
3 董 事
4 董 事
5 董 事
（1）董事長
姓名 性別 年齡 籍貫 聯系電話
學歷 學位 所學專業 職稱
畢業院校 戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。
主要職責
（2）總經理
姓名 性別 年齡 籍貫 聯系電話
學歷 學位 所學專業 職稱
畢業院校 戶口所在地
主要經歷和業績：著重描在本行業內的技術和管理經驗及成功事例。
主要職責
（3）技術開發負責人
姓名 性別 年齡 籍貫 聯系電話
學歷 學位 所學專業 職稱
畢業院校 戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在本行業內的技術水平、經驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名 性別 年齡 籍貫 聯系電話
學歷 學位 所學專業 職稱
畢業院校 戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在本行業的營銷經驗和成功事例。
主要職責
（5）財務負責人
姓名 性別 年齡 籍貫 聯系電話
學歷 學位 所學專業 職稱
畢業院校 戶口所在地
主要經歷和業績：著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業績。
主要職責
（6）其他對企業發展負有重要責任的人員(可增加附頁)
第五部分 營銷策略
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：
如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優於競爭對手產品，等等）：
2、在建立銷售網路、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產品售後服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍採取什麼樣的激勵機制：
第六部分 產品製造
（如果是非製造業，則不需要產品製造，可以制定相應的經營計劃）
1、產品生產製造方式（企業自建廠生產產品，還是委託生產，或其它方式，請說明原因）：
企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪裡，交通、運輸、通訊是否方便：
現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期）：
請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
2、簡述產品的生產製造過程、工藝流程：
如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定性、可靠性、質量及進貨周期，列出3家主要供應商名單及聯系電話：
主要供應商1
主要供應商2
主要供應商3
正常生產狀態下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備：
3、產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施:
4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少？純利潤率是多少?
第七部分 融資說明

1、為保證項目實施，需要的資金是 萬元，需投資方投入 萬元，對外借貸 萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什麼?
2、請說明投入資金的用途和使用計劃:
3、擬向外來投資方出讓多少權益？計算依據是什麼?
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監督和管理權力?
6、如果企業沒有實現項目發展計劃，企業與管理層向投資方承擔哪些責任?
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執行時間：
8、在與企業業務有關的稅種和稅率方面，企業享受哪些政府提供的優惠政策及未來可能的情況（如：市場准入、減免稅等方面的優惠政策）:
9、需要對外來投資方說明的其它情況:
第八部分 財務計劃
1、產品形成規模銷售時，毛利潤率為 %，純利潤率為 %
2、請提供：未來3—5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表;
註：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。
第九部分 風險評估與防範
請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防範手段（包括可能的政策風險、加入WTO的風險、技術開發風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防範手段）
第十部分 項目實施進度
詳細列明項目實施計劃和進度（註明起止時間）
第十一部分 其它
為補充本項目策劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業或企業主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否捲入法律訴訟及仲裁事件中，對企業有何影響）: 請將產品彩頁、企業宣傳介紹冊、證書等作為附件附於此。
（註：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改）

按這個寫嘛，，，

❷ 多媒體藝術設計就業去向

多媒體藝術設計這個專業是個大雜燴，指向性不強，因為中國的設計類專業是新興專業，教學教材還不完善的產物，但是他不影響你的發展，想法更加充實了你的專業技能，你可以在這個專業裡面學習很多設計類行業的的技巧，為你以後工作發展提供一個多項發展可能性的基礎知識。
不過你上了大學後經過所有科目的學習，可以找一個自己感興趣，且學的比較好，能獲得很高成就感的方向去發展，學專學精，當然，學校科目大多數是基礎知識，想學精你只能靠自己和圖書光以及自己的電腦，去網上多接點活去實踐，威客什麼的都可以接到這方面的活干，畢竟的是一個實踐類專業，他需要的是經驗，以後是靠經驗吃飯的。經驗多了技術也就上來了。
你選擇的方向：可以是游戲動畫方向，產品建模方向，平面廣告方向，視頻剪輯方向，室內專修方向，如果你手繪能力天賦夠高也可以選擇手繪原畫（手繪板）方向，網站建設方向（偏重與語言和後台），網站設計方向（偏重和平面設計和前台頁面展示）

❸ 就業創業策劃書怎麼寫

就業創業策劃書怎麼寫：
第一 判斷自己是否具備創業的基本條件

首先是一名剛剛畢業的大學生，也是甘肅省青年攝影協會的一員，有基本的攝影技術與圖像處理技能，以及影視製作能力，根據國家政策，大學生可以自主創業，並具有申請貸款的資格，而且攝影室所需的空間不是很大，所需人員不是很多就可以，所以本人具有創業的基本條件。

第二 選擇一種好的企業構想

在當今，現代社會發展如此的迅速，而攝影似乎是各個行業以及人們現實社會所不可缺少的。所以創辦一個屬於自己攝影室是個不錯的選擇。當攝影的新技術新手段不斷推陳出新，特別是電腦特技運用於攝影創作，攝影家更可以發揮想像力，運用超乎一般人的藝術創意理念，創作出新奇、誇張、變形、變幻莫測的作品，帶給欣賞者無限的想像空間和視覺上的美感刺激。應該說，電腦特技給攝影創作、攝影藝術注入了新的活力，它帶給了攝影家進行藝術創意的無限空間，利用電腦技術，攝影家可以輕松地把自己的攝影藝術創意想像應用於作品的處理之中，從而做出更藝術化更具表現力更具意境更能體現個人藝術風格的內涵更豐富的攝影作品。

第三 市場調查 在當今社會婚紗攝影、兒童攝影等屬於消費性產品，也正處在第三產業鏈上，顧客消費隨意性很大。據相關數據統計，中國每年有約900萬對新人結婚，拍婚紗照的僅佔1/3,我們潛在的消費市場非常大，在經濟形勢比較好的情況都還沒有完全開發出來。

對婚紗攝影、兒童攝影市場的估計有二種看法：

一種說法是，世界金融風暴對中國的消費市場影響不會太大。因為美國人是超前消費，是放大債務所帶來的危機。他們不存錢，流行舉債，爺爺用兒子孫子輩的錢，先消費後還債。而中國人是爺爺、父輩一代存錢給兒子孫子用，買房子辦喜事大多是上輩、上上輩拿錢出來用，故說影響不大。

第二種說法是，消費信心下降，銀根收緊，持幣觀望。中國的股票市場泡沫破裂，令中國的股民損失達3/4(從6000多點跌到1700點)。前段時間全民炒，據我知，有點積蓄的老百姓有非常多的人把錢投進了股市，再加上據統計1-10月中國有20多萬家中小企業倒閉，四川重慶近段時間以來，有近百萬的勞務人員返家返鄉，由於人數較多，波及面廣，老百姓手裡的錢會更緊了，將不會再輕易購置大宗消費品，故對消費行業影響巨大。

第四步 企業的人員組織

攝影工作室所需人員有，攝影師三名，攝影師助理三名，外加造型設計師兩名，燈光師兩名，專人擔任專職，分別有各自組長，每個人員由各組組長分別管理，組長上面直接由總經理管理。

❹ 多媒體製作主要學什麼，以後的就業方向是什麼

您好
主要學習音頻、視頻、3D動畫等製作，以及後期效果處理等。
以後就業的方向也很多，比如新媒體運營，現在更傾向視頻和音頻的表現形式，非常需要這樣的人才。
另外，一些大型4A廣告公司、策展公司、品牌推廣公司，因為要為客戶提供多媒體推廣方案，也是需要這類人才的的。
影視製作類公司，包括拍攝企業形象片之類的製作公司。

❺ 多媒體設計與製作的就業方向

畢業生可在電視台、傳媒公司、互聯網服務、移動通信、廣告婚慶公司等，從事數字影像編輯、影視特效製作、多媒體製作及信息合成、攝影攝像、計算機圖形圖像處理、網頁設計與製作等相關工作 。

❻ 計算機多媒體專業的就業前景及職業說明

多媒體這個專業，已經不是那麼具體了，所有的內容
其他專業也都學，呵呵，所以必須有東西你得學好學精，
比如說flash 你不僅會用軟體 你也得有創意。
你可以從事網頁設計這行業，
也可以去廣告公司，
或者做個平面設計師，
但前提是你必須學的好。

❼ 計算機應用-多媒體技術的就業前途

計算機多媒體技術專業：
該專業所開設主幹課程有：C 程序設計、電路與模擬電子、數字電子技術、計算機組成原理、圖形圖像處理、數據結構、網頁設計與製作、計算機圖形學、操作系統、資料庫原理、多媒體技術、匯編語言、多媒體數字影視技術、多媒體資料庫技術、計算機網路 、多媒體製作編輯、計算機專業英語、動畫製作等。

可以明確地告訴你。這個專業學出來的都是基礎理論知識。你要想培養DV製作,MTV製作,和視頻編輯的能力。必須自己參見一些培訓或者自學一些視頻編緝軟體的使用，但是計算機多媒體技術所學的課程都是你的基礎這些基礎在你以後參加這方面工作的時候是非常有用的~~

【培養目標】
本專業主要培養具有較扎實藝術設計基礎與較高審美品味，掌握計算機多媒體技術與應用、影視設計製作的應用、網頁設計、三維動畫和圖像處理技能，具備網路、廣告和電腦美術的設計、審美能力的應用型專門技術人才。
【主幹課程】
美術設計基礎、廣告創意、網路技術與應用、高級語言程序設計（C++語言）、多媒體技術基礎、網站建設與維護、平面設計圖像處理Photoshop CS 、影視設計Premiere 、多媒體創作Authorware 7.0、動畫設計3Ds MAX、平面設計排版技術Indesign 、矢量圖形製作Illustrator。能參加相關的認證考試。
【就業方向】
本專業就業崗位（群）主要是面向廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業等各類公司、事業單位、行政機關、社會團體、動畫、影視和建築行業，或在與本專業相關的崗位等從事以下:
1、多媒體產品開發；
2、計算機多媒體技術服務；
3、網站建設與管理；
4、計算機多媒體軟體設計。
5、動畫設計、平面設計、廣告設計與策劃。
6、企事業的形象傳播創作。
7、企事業單位的宣傳教育相應軟體的設計與開發。
8、各企事業的文職辦公自動化工作。
我想說的是無論任何專業，只要你執著的去鑽研了，學精了，是這個專業的金字塔尖的人物，你就絕對是個成功者，就業直接就是小問題。
還有這個專業不算冷，就業的問題要靠你自己的能力了。
其實每個學生所學的專業，出來工作就連一半第一用不上。
你自己考慮……
我想問你個問題，你喜歡這專業嗎？

❽ 求大學生就業計劃書！怎麼寫呀！尤其是開頭。希望大家幫幫忙

實質上，綜觀國內大學生已有的創業實踐來看，我們大學生在創業過程中缺的是意識、短的是素質、難的是融資、少的是經驗（知識），亂的是心態，而茫然的則是對市場和社會的了解。鼓勵大學生創業不是一蹴而就的事情，而是一項長期的、系統的工程。這項工程實施的目的，不僅僅在於使創業成為真正的「第四條道路」，化解就業瓶頸；還在於使大學生創業更加成熟、可行，提升他們在創業過程中解決問題的能力。
一、概述
本計劃書從我校大學生創業環境實際出發，立足於創業氛圍的營造、創業知識的宣傳、創業經驗的傳授和創業信息的傳播，意圖從創業調查、創業宣傳、創業研討、創業培訓和創業競賽等五個方面來謀劃，鼓勵和扶持大學生畢業後創業。具體分為以下四個階段，即創業意識調查階段、創業氛圍營造階段、創業知識培訓階段、創業項目培育階段。
二、創業意識調查階段
本階段包括兩塊內容：
一是通過問卷調查的方式，對我校各學歷層次畢業生的創業意識進行調查摸底。調查問卷可以分為四大部分，即對畢業生創業意識進行調查摸底、對畢業生已有的創業知識進行摸底、對畢業生缺乏的創業相關知識進行了解、對畢業生希望學校有關部門提供的幫助進行摸底。
二是通過個體訪談的方式，由各學院學工委相關老師在同學當中對有創業意向和創業基礎的同學進行調查摸底，並將他們的創業意向匯總上報。
時 間：2005年12月下旬~2006年1月上旬
相關部門：學生工作部(處)、校團委、研究生院研究生工作部、各學院學工委
三、創業氛圍營造階段
創業氛圍的營造，不光是要在宣傳媒體上下功夫，還應該在同學身邊的事例引導上下功夫。只有這樣才能在校園內真正營造一種「創業熱」的氛圍。在本階段中，我們認為應該從以下幾個方面著手：
1、有關媒體宣傳
由職業規劃與發展協會等學生社團組織將收集到的有關創業知識通過校園網、校報、校園廣播和其他相關傳播媒體在校園內形成一種有關創業知識的宣傳攻勢。其中在校園網側重在創業政策、創業知識、創業人物的宣傳介紹和創業問題、創業困難的調查收集方面；在校報上力爭開辟創業專欄，組織一批專家、老師和同學在校報上每期就創業話題展開討論，進行積極的方向引導；在校園廣播上，宣傳重點應該放在創業成功案例的介紹和我校創業資源的推介上；在宣傳展板和畫廊上，宣傳重點應該放在各級創業政策和創業案例的介紹上。
其中校園網和校報最好能夠開辟專欄，校廣播台最好能夠在這一階段內每周進行創業專題廣播。
時 間：2006年2月下旬~4月中旬
相關部門：校黨委宣傳部、學生工作部（處）、校團委、研究生院研究生工作部、校學生會、校研究生會、職業規劃與發展協會等
2、創業項目初選
在加大媒體宣傳的同時，我們應在各學院前期摸底的基礎上，對各學院學生內部已有意向的同學和項目進行登記造冊，並對項目在學院內部組織專家評委進行評審，其中對於涉及跨院系的創業項目則統一上報校就業指導中心，由就業指導中心來統一協調評審。以上名冊和評審意見登記造冊後統一上報校就業指導中心，由就業指導中心組織專家評審後，初步選出較為成熟的創業項目。
時 間：2006年2月下旬~3月下旬
相關部門：學生工作部（處）、校團委、研究生院、科技園及有關專家
3、召開創業座談會
在創業項目初選完成之後，由校就業指導中心牽頭，校學生工作部（處）、校團委、研究生院、科技處、華東理工大學科技園、職業發展協會參與，召集所有入選項目相關人員和創業熱情較高的同學召開一次創業座談會。通過會議座談，了解同學們迫切需要的知識和在創業策劃過程中所遇到的困難，並對各創業項目下一階段的運作提出具體要求。
時 間：2006年4月上旬
相關部門：學生工作部（處）、校團委、研究生院、科技處、科技園、
職業規劃與發展協會
4、舉辦創業論壇
在進行媒體宣傳和項目初選的同時，由各位專家、老師以及創業的先行者（包括成功者和失敗者）主持的創業論壇也應成為創業宣傳的重要組成部分。舉辦論壇的目的，一是為了向同學們直觀的介紹有關創業的背景、政策和趨勢；二是為了給同學們介紹創業過程中可能遇到的各種困難，當前大學生創業普遍存在的不足；三是向同學們分析我校學科優勢在創業項目選擇中的體現和我校畢業生創業的特點。在論壇上，參與的嘉賓應主要從以下方面進行介紹和解答。
（1）創業的政策、背景和未來趨勢；
（2）創業准備的相關知識：團隊構建、項目選擇、內部管理、外部營銷、融資渠道、談判技巧、財務稅法、心態調整及其他相關知識；
（3）創業過程中的困難風險；
（4）大學生創業過程中應該注意的問題；
（5）結合我校學科優勢和技術力量，分析我校大學生創業方向的選擇和特點。
時 間：2006年3月中旬~4月中旬（3~4次）
相關部門（人員）：學生工作部（處）、科研處、研究生院、研究生會、創業先行者（包括成功者和失敗者）、職業發展協會
5、創業項目展示
創業項目初選結束後，將這些項目統一製作成展板，在校園內公開展示。同時在校廣播台進行每天一期的項目介紹節目。吸引更多的人了解、參與創業項目。
時 間：2006年4月中旬
相關部門：校黨委宣傳部、職業規劃與發展協會
四、創業知識培訓階段
在本階段，我們應從創業團隊的知識、經驗、能力和心態等方面入手打好創業團隊的基礎。這一階段主要採用培訓班的形式，通過授課方式對創業團隊和熱心創業的同學「固本培元」。
創業培訓班應該開設3~4期，學員主要來自通過初選的創業項目的相關同學和對創業熱情較高的同學（學員名單由各學院統計後上報匯總）。培訓班應設置班主任，嚴格管理。在每期培訓班中，應該請相關的專家、學者和典型代表就以下內容進行講課傳授，即：
1、創業項目的選擇
2、創業心態的調整
3、創業團隊的構建與管理
4、創業策劃書的撰寫
5、創業資金的來源和構成
6、創業項目的市場調查
7、創業項目的營銷
8、創業相關的財稅知識及理財
9、談判與溝通技巧與商業禮儀知識
10、合同的簽訂及相關法律知識
11、創業團隊文化的培育
12、創業項目長期的發展目標和定位
內容涵蓋了創業前、中、後三個階段的十二項內容，全面而又具體。在每期中可以選擇其中相關的3~4個議題對學員進行培訓。培訓結束後，學員應以團隊為單位，以項目為對象提交初步的創業策劃書。
時 間：2006年4月中旬~4月下旬
相關部門：學生工作部（處）、校團委、研究生院、商學院相關老師
五、創業項目培育階段
在創業培訓班結束之後，就立即進入創業項目的復選、培育階段。對創業項目復選的目的是對通過初選和培訓之後發展較為成熟、項目可行性較高的團隊和項目進行重點培育。
1、復選
在正式復選之前，有三個方面的事情要做，一個就是要對創業團隊的人員進行自由重組。在前兩個階段的宣傳和培訓的基礎上，通過發放創業項目推介手冊，使意圖創業的同學擴大創業的視角，在這些創業項目之間實現個人興趣與團隊需要的雙向選擇；二是要求各團隊著手精心撰寫創業策劃書；三是與創業相關的企業單位的聯系，特別是與創業融資有關的企業單位。
在復選階段，通過創業項目大賽，由專家、老師和企業單位代表以及在場觀眾對所有進入復選的項目進行評判，進行同台「競藝」。並根據學校能夠提供的資源從中選擇若干名優勝者，享受學校給予的各種扶持和指導。
時 間：2006年5月上旬（其中創業團隊的重組和策劃書的撰寫應該從4月下旬開始准備）
相關部門：學生工作部（處）、校團委、研究生院、校科研處、科技園、校學生會、研究生會、職業發展協會、相關專業領域的老師和專家、與創業相關的企業單位。
2、培育
通過復選的創業項目和團隊，要指定專門的聯系老師，根據國家、各省市和學校出台的各種政策、對創業團隊的發展提供長期的、定點的扶持、指導，並聯系校科技園和浙江省餘姚市等我校大學生科技創業基地，盡可能的提供一定的創業基金資助和研發技術條件，並對創業策劃書的撰寫進行精心指導，准備參與上海市大學生科技創業基金的競爭。
在培育初期，學校對創業項目的扶持主要應發展團隊的發展、構建和內部管理以及技術、法律支援上，中期則應放在項目發展定位的咨詢和技術支持上，後期則應逐漸退出，完全實現自主運作。
時間：2006年5月中旬~下旬
相關部門：校學生工作部（處）、校團委、、研究生院、校科研處
六、後續服務
1、對所有進入「創業培訓班」的創業項目進行備案，並對其後續的每一步進行跟蹤，提供後續的服務和支持。
2、對我校畢業生的創業意識、創業能力的提升進行研究，總結經驗，形成我校宣傳、引導、培育和扶持畢業生創業的長效機制。

學生就業指導服務中心
2005-12-14

附：時間進度圖

12月下旬1月上旬 中旬 下旬 2月上旬 中旬 下旬 3月上旬 中旬 下旬4月上旬 中旬 下旬 5月上旬 中旬 下旬

2008校園就業開放日活動即將啟動
活動介紹：
為了深入貫徹《中華人民共和國就業促進法》和國務院《關於進一步加強高技能人才工作的意見》精神，提高大學生就業能力，促進大學生就業工作，教育部中國教育和科研計算機網(www.e.cn )、中國教育在線（www.eol.cn ）將於2008年10月在北京聯合多所高校共同發起首屆「2008校園就業開放日」活動，本次活動以「提高能力、促進就業」為主題，組織招聘企業和培訓機構通過現場招聘、就業講座、技能培訓研討、專家視頻訪談等多種方式整體提升大學生的就業能力和就業意識，幫助他們實現就業。望各單位積極參加！ >>> 2008校園就業開放日活動專題
主辦單位：中國教育和科研計算機網 www.e.cn
中國教育在線：www.eol.cn
承辦單位：北京郵電大學 、北京交通大學
活動說明：
為幫助畢業生順利就業，提高大學生就業能力，教育部中國教育和科研計算機網(www.e.cn)、中國教育在線（www.eol.cn ）將於2008年10月在北京聯合多所高校共同發起首屆「2008校園就業開放日」活動。
一、活動時間：
2008年10月18日 北京郵電大學 排球場
2008年10月25日 北京交通大學 南門小樹林
二、活動形式和內容：
活動形式 活動地點 數量 參與人數 活動內容
展位 露天廣場 50個 10000人 招聘企業和培訓機構現場招聘及形象展示

三、注意事項：
1、兩場展會各企業自願選擇參加任何場次，為確保質量，展位數量有限；
2、參會代表交通費自理，需組委會提供其他服務的，請在參會回執中註明；企業請自帶足量宣傳資料，提出申請的企業可以將資料快遞到組委會各場指定的地點；
3、建議各參會企業在本企業網站上刊登現場展會的舉辦時間與地點等有關通知，便於有意向的學生前往現場咨詢。
提示：欲參加此次「高校就業開放日」的畢業生，近期請登陸「校園招聘」頻道http://career.eol.cn/ 察看具體日程安排和參與方式。
2008年大學畢業生求職工作告一段落，2009年的求職大軍漸漸形成。教育部發布的數據顯示，2008年全國畢業生已達532萬人，全國平均就業率為70%；預計2009年加入求職大軍的畢業生總數將達592萬人。
針對比較嚴峻的就業市場，筆者走訪了北京四所知名高等院校的就業指導中心，數據顯示，其中三所高校2008年的就業率高於90%，一所高於80%，絕大多數的畢業生都能覓得一份工作。
盡管大多數畢業生都能找到工作，但這份工作是否理想，還是一個問題。為找到一份「高質量」的工作，畢業生們往往要「幾經周折」——而所謂的大學生「就業難」也正是難在這里。
采訪發現，以能否體現大學畢業生個人價值為主要內涵的「就業質量」，成為衡量當前高校就業指導工作的新標准。「質量」成高校就業指導首要任務
筆者走訪的四所高校提供的數據顯示，北京聯合大學的應屆畢業生就業率2007年為95.2%，2008年為93.78%；北京工商大學的應屆本科生2007年就業率為93.34%，2008年為95.31%；北京航空航天大學的應屆本科生就業率2007年為98%，2008年為98.69%；中央民族大學的應屆本科生就業率2007年為82.05%，2008年為81.13%。
「目前我們學校在開展就業工作時，已經不再局限於如何提高就業率，我們更關注的是學生的就業質量。眾所周知，來到北航的都是每年高考各省市成績好的學生，我們的工作就是要做到"嚴進、重教、優出"，而優出很大程度上就是指找到一份好工作。」北京航空航天大學就業指導中心副處長程文浩說。
「就業質量」不單單指覓得一份待遇優厚、前景樂觀的好工作，更多的是應該立足現實，從個人素質和單位情況綜合考慮。除了各大高校將「就業質量」作為開展工作的首要任務，學生本身也更加關注「質量」問題，不再好高騖遠，而是能夠腳踏實地設計自己的職業生涯。
北京工商大學就業指導中心主任楊林稱，據用人單位的反饋，該校的學生在工作後「存活率」和「成材率」比較高，大多踏實肯干，很少有跳槽現象。楊主任分析道：「這應該是學生在就業前妥善選擇的結果。大家都不再盲目地先就業再擇業，而是經過綜合分析。我們現在的就業工作也是在引導學生對自己合理定位。」
「其實就業質量應該是一個比較模糊的概念，很難有一個明確的標准。」北航的程副處長分析道，「比如說有的學生在畢業後選擇支援西部。這樣的工作在待遇、環境上很可能都不是很優越，但是能說他們的就業質量不高嗎？我們的工作更多的是要引導學生對自己妥善定位，合理選擇。」
今年的就業市場還呈現出了一個不同於以往的趨勢，很多優秀的畢業生不去外企而選擇國企，工作穩定性成為當前大學生對就業質量衡量的一個新標准。
「往年學生們都是簽了國企又違約去應聘外企。而今年恰恰相反，很多學生已經被外企錄用，又轉投國企。」北航就業指導中心的程文浩副處長說，「現在學生就業時更多考慮的是工作的穩定性，而不僅僅局限於眼前的工資待遇、企業名聲等。所以國企就業又成為當前就業的新氣象。」求職路上曲折依舊
受就業整體環境及畢業生個人情況參差不齊等因素的影響，大學畢業生找工作的過程還是充滿了曲折和辛酸。由於北京的獨特性——地域吸引力強、名牌大學集中、各地人才聚集，北京高校畢業生就業過程存在一些獨特的問題，使得這些即將步入社會的天之驕子的就業之路曲折依舊。
據中央民族大學就業指導中心處長丁汀介紹，就業地區不均衡問題在該校畢業生中日益凸顯，「我們學校主要招收的是中西部各省市的學生，但據我們的統計結果來看，近70%的畢業生就業地集中在北京。」
在采訪中，筆者了解到「戶籍制度」成為限制眾多高校畢業生就業的一個瓶頸。很多畢業生以相對縮小擇業范圍為代價，目的就是換取一個「北京戶口」。
北京工商大學就業指導中心主任楊林表示，戶籍已經成為影響畢業生就業選擇的重要因素，甚至很多畢業生已將其作為工作選擇的決定性因素，直接導致的結果就是擇業范圍的縮小。「對於學生這樣的選擇我們也表示理解，畢竟他們已經在北京生活了四年，對這里的環境相對熟悉，社會關系也比較成熟。」
「有很多用人單位也明確指出只招收北京生源，這也使一些外地畢業生無形中喪失了一大批擇業資源。」楊林語重心長地說，「在就業指導工作中，我們會引導學生擴展思路，不要局限在北京地區。我們希望學生能夠放眼兩個三角洲、經濟特區、老工業基地等地區，甚至可以到西部去。這樣反而可能更大限度地發揮學生的個人才能。」
在求職過程中，女生求職路往往較男生更為曲折。「一些用人單位指明只招聘男職員，而且女生的職業意嚮往往會趨向於比較穩定的職業，這一點也決定了女生的求職過程比男生更為緩慢。但是這並不表示女生素質就低於男生，在我們學校女生的成績往往是全系的前幾名，因此只要她們努力和堅持還是能夠找到一份好工作的。」北京航空航天大學就業指導中心副處長程文浩表示，「女生就業問題已經成為當前社會的一個普遍問題了，不單單是在北航，北京很多高校都有類似的問題。」
不同於外地生源，北京本地生源的就業形勢又呈現出別樣特點。北京聯合大學就業指導中心常老師表示由於該校生源大多為北京考生，學生畢業後不急於就業成為該校就業指導工作的首要問題。
無獨有偶，據北京航空航天大學就業指導中心的相關負責人表示，該校的畢業生中也存在這樣的情況。個別畢業生家庭情況十分優越，不急於就業。盡管校方多次做工作，但是都沒有結果。「其實就業應該是學校、家長和個人多方努力的結果，如果本人沒有就業意向的話，我們也真的是無能為力。」該負責人遺憾地表示。
就業過程曲折是普遍存在的問題，但因個人原因而「有業不就」成為各大高校在開展就業指導工作中所要面臨的一個新挑戰。

❾ 多媒體製作怎麼就業

多媒體專業畢業之後的就業率是很好的，而發展前景和待遇也都不錯，可是這樣一個專業光聽名字是很難知道這個專業究竟學習什麼的，而這卻是必須要了解的一個問題，那麼我們今天就來仔細說一說多媒體專業在學校裡面都會學習什麼內容。
專業主要課程：
素描、色彩、構成學、數字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影視廣告創意設計、影視編導基礎、Aauthorware動畫程序使用、Flash動畫應用、Dreamwever等。
多媒體設計與製作專業畢業生應該具有較高的藝術修養，掌握計算機設計理論與技能，並能將傳統的設計手段與現代多媒體技術相結合，具有創新設計思維、系統專業理論、實踐操作能力，能在大眾傳媒、廣告設計、美術、戲劇、影視等領域從事多媒體設計與製作的應用型技術人才。
(9)多媒體就業策劃書擴展閱讀
作為一個全新的專業，多媒體設計與製作專業正在努力構建一個以「2D平面設計與3D動畫設計項目任務引領為教學內容、工作室教學為教學形式、職業崗位對位為教學目標」的三位一體培養模式為構架的，以「引企入校學工融合」和「項目引領精通專向」為專業特色的品牌專業。
將學習網頁設計、音像製品設計與製作、攝影攝像(前期拍攝)、影視後期製作的基礎知識和技能，並嫻熟掌握最新二維軟體(Photoshop、Illustrator)以及多媒體製作軟體(Flash、Premire、Director) 的操作技能。以及多媒體課件製作、企業VI設計、電子出版物、各類音像製品設計與製作及後期製作等相關應用領域所需的多媒體藝術設計技能。還將學習關於最新傳播方式的理論知識和傳播技術，如：傳媒藝術設計概論。
畢業前學生可取得以下的職業資格證書(任選一種)：網頁設計師證書(Macromedia)、多媒體作品製作員
就業方向：可去音像製作公司、網路公司、圖文設計公司、出版社、廣告設計公司、攝影攝像製作單位、影視製作單位等企事業單位。