垃圾分類活動策劃書

1. 垃圾分類主題策劃方案

垃圾分類主題策劃方案（通用5篇）

為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？下面是我幫大家整理的垃圾分類主題策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類主題策劃方案1

為認真落實號文件，全面提高生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。

一、總體要求

小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎

重點抓好住宅小區、主次幹道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與「美麗鄉村」創建、示範道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

三、生活垃圾分類工作推進基本情況

(一)前期准備

1、建立個垃圾分類試點小區和小區。

2、在試點小區中開展大型宣傳活動次，發放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案，健全機構

社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標准等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳，營造氛圍

垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和准確性。

(四)注重實效，有序實施

按照實施方案，廣場計劃發放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至，預計月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

垃圾分類主題策劃方案2

一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日後生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20xx年x月x日下午

三、活動對象

校區x年級全體學生

四、活動地點

校區x樓報告廳

五、活動流程

1、組織學生觀看《市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發言。

4、現場提問並進行模擬操作。

5、各班「環保小衛士」宣誓。

六、活動安排

1、報告廳布置、錄像：負責。

2、學生座位安排：安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：負責。

4、電視台人員茶水：。

5、活動主持：。

6、拍照、微官網：。

7、信息報道：。

8、學生代表發言、環保小衛士集合：負責。

七、補充說明

1、市電視台組織拍攝，請校區x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、x月x日下午，x年級課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情請任課老師安排好地點。老師的課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里，學生們已完成了各項關於「垃圾分類」的社會實踐作業。一九年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關於垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

垃圾分類主題策劃方案3

為貫徹落實市人民政府辦公廳《關於進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環境，實現城市的可持續發展，提高資源利用率，區教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。

一、組織機構

成立中學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

二、分類原則和標准

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標准》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今後的實際需求，我市城市生活垃圾分類標准分布實施、逐步到位，現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟後，再按照部頒標准細化、實施。

1、可回收垃圾：指適宜回收循環使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

三、目標任務

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以「垃圾分類、保護環境」為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動，深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

四、經費保障

安排專項經費，用於學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

五、階段安排

1、宣傳動員和准備階段(20年月)

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。

2、推行階段(20年x月x日-月x日)

按照分類標准投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20年1月以後)

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標准，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

六、工作措施

1、召開工作會議，部署相關工作。

2、在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以「垃圾分類、保護環境」為主題的系列活動。

3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的`指導監督、分類投放、分類收集、分類運輸作業、協助服務等相關工作。

4、積極推進「零廢棄」工作。盡可能減少生活垃圾產生量，努力零排放。

5、加強宣傳培訓和日常監督檢查：

(1)開展宣傳培訓，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。

(2)開展學校與社區垃圾分類達標共建活動，深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度，規范專項檔案管理。

垃圾分類主題策劃方案4

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

青年志願者協會是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。學校長期致力於社會公益事業，並積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解後發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，保護地球

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注並力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：小學

策劃承辦：

贊助：

五、活動時間

六、活動地點

全校范圍，重點在、生活區附近

七、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬於可回收的哪些屬於不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單後將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(註：楠苑4隻，梓苑2隻)。

八、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不幹膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：

准備關於垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)准備「可回收」，「不可回收」內容的不幹膠各100張

(二)具體安排

x月x日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

x月x日前，將「可回收」，「不可回收」內容的不幹膠貼於校園內垃圾桶上，並放好傳單回收箱

x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼於食堂及各宿舍園區並注意以海報等形式適當宣傳

x月x日至x月x日主要針對不幹膠的維護，對有殘破，掉落的不幹膠進行重新粘貼

九、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

十、經費預算

不幹膠宣傳單=100(可回收張，不可回收100張)

宣傳單200.5=10(貼於宿舍園區)

傳單回收桶640=240

照片101=10

總計：元

十一、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，並製作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類主題策劃方案5

一、活動主題：

「垃圾分類從我做起」 社會實踐活動

二、參訓人員：

五、六年級學生。

三、活動時間地點：

學年第五周星期三第七節在社區

五、物品准備：

環保宣傳資料、垃圾車兩輛

六、人員分工：

級長——物品准備和總指揮

正、副班主任——管理班級紀律

七、活動程序：

(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節上課前要站好)

(二)級長向學生說明本次活動的目的和要求：

1、目的：

(1)學雷鋒做好事社區清潔大掃除活動。

(2)向社區人們宣傳環保知識「垃圾分類從我做起」，並派發環保宣傳資料。

2、要求：

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳「垃圾分類」知識並派發環保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責宣傳一種垃圾。

(3)在活動中要注意安全，要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

(4)完成環保知識宣傳活動後，自行回到自己班負責的區域進行清潔勞動。

(5)五年級負責校門向左馬路及社區;六年級負責校門向右馬路及社區。

(三)對本次活動總結。

小組環保知識宣傳流程：

(1號同學) 組長：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個班、哪個小組，現在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識：首先由我講解可回收垃圾;

2號同學：講解餐廚垃圾;

3號同學：講解有害垃圾

4號同學：講解其他垃圾

全組同學：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

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2. 校園撿垃圾活動策劃書

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我精心整理的校園撿垃圾活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園撿垃圾活動策劃書1

一、活動主題

「學習雷鋒好榜樣」——弘揚雷鋒精神，參與志願服務。

二、活動目的

在學習「雷鋒月」到來之際，為了發揚雷鋒精神，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，xx縣xx中學近日將組織學生志願者開展赴校園河邊撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間

20xx年3月14日中午

四、活動地點

xx縣xx中學河邊

五、活動對象

xx縣xx中學學生志願者

六、活動前期准備

1.熟悉校園河邊周圍環境。

2.各小組組長及每名志願者自行帶上1-2個垃圾袋。

七、活動流程

1、12:30所有志願者到學校校門集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項;

2、12:40所有參與人員出發，到達校園河邊;活動正式開始。

3、活動分組：將志願者分為五組，分別由團委工作人員擔任組長;另外各小組將分別在不同區域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

4、13:40參加活動的.全體志願者到河邊人口集合，各志願者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，並合影留念;

5、13:50活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想.

九、注意事項

1.本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。

2.志願者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。

3.志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集起來。

4.活動過程中，志願者要注意自身言行，禁止破壞環境。

校園撿垃圾活動策劃書2

一、活動主題

共建文明校園，共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利於往後志願工作的開展

(2)向新成員明示一下志願者的工作內容

(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放鬆一下自己

三、活動時間

20xx年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

xx大學(北校區)

五、活動對象

xx大學管理學院青年志願者協會

六、活動前期准備

1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持

2、進行環保活動宣傳(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中

3、准備本次活動快閃內容(環保新動作，舞步等)

4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志願者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志願者，強調活動注意事項;做准備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發，到達服務區域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾，

具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區域，向廣大師生宣傳環保知識，加強大學生環保意識;

4、11:50參加活動的全體志願者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然後我們合影留念;

5、12:00活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志願者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區內。

3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。

3. 關於垃圾分類的活動流程怎麼寫

一、活動簡介

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關繫到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

二、活動目標

（一）知識與技能

1.知道垃圾分類的意義和標准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2．在日後生活中能夠分類投放各類垃圾。

（二）過程與方法

1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

（三）情感態度與價值觀

1.培養學生的探究精神。

2．樹立環保意識

三、重點難點

重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點：讓學生設計垃圾分類方案。

四、活動准備

1.組織准備：

3人一組，共分4組

一人作組長，主要負責上講台匯報；一人主要負責設計方案；

一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，並且作時間控制。

2.器材准備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆、

《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

五、活動過程

(一)介紹活動導入

1.活動形式介紹

歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標准，從而樹立環保意識。

給兩分鍾時間准備：請小朋友分成四組，給小組命名，准備才藝表演。兩分鍾後搶答，小組派代表上講台報組名，並寫在白板上。

【評分規則】（1）按上台順序倒記分：第一位小組上講台報組名的記4分，第二位小組上講台報組名的記3分，第三位小組上講台報組名的記2分，第四位小組上講台報組名的記1分。

（2）有才藝表演的小組加1分。

2.活動主題介紹

簡單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

（二）活動開展

1.了解垃圾

（1）討論

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾？請舉例說明，在白板上畫示意圖。

（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。）

【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

（2）游戲

剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢？下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最後一個退場的小組記4分。

對於留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2.探究垃圾分類的方法

（1）討論與設計

生活中原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家裡喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費！其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論並設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家裡或學校里設置幾個垃圾桶？每個垃圾桶分別裝哪些垃圾？可以給每個垃圾桶起名字嗎？

討論與設計時間為5分鍾，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

（2）分享與交流

請各小組派代表輪流上講台匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什麼這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

「可回收垃圾」又名干垃圾，包括塑料製品、鐵製品、木製品、紙張等。

「生活垃圾」又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

「有害垃圾」包括廢電池、過期葯物、破損的溫度計和日光燈等。

【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標准為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其餘視情況而定，評分可以相同。

實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等）、不可回收（果皮、廢電池等）。評為2分。

【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對於小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。

（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處

請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢？（方便回收再利用等）將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收後各自有什麼用處呢？廢電池、過期葯物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患？如何對廢電池進行特殊處理？如何對廢電池回收再利用？

【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

最後請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。准備時間5分鍾。以投票的形式評選優秀方案。

提示：以某個區域為地點，（例如：家庭、校園、小區等等）你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳？你將設置幾種垃圾桶？即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途？分類收集後的垃圾，將如何處理等等。

帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

【評分規則】讓小組派代表上講台匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束後，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。

（三）活動小結

本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標准和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識並提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統計各小組的總分，最高分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

[轉載]垃圾分類活動方案[轉載]垃圾分類活動方案

六、活動延續

1.小朋友在家裡或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作「環保小衛士」。

2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

3.統計自家每天產生的生活垃圾，分類並稱重。

4.開展社會調查，發問卷調查了解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

5.以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環保行動。

七、注意事項

1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

2.活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關於環保問題幾乎沒有特別固定的標准答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。

3.活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

八、背景資料

1.垃圾分類標准：

「可回收垃圾」又名干垃圾，包括塑料製品、鐵製品、木製品、紙張等。

「生活垃圾」又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

「有害垃圾」包括廢電池、過期葯物、破損的溫度計和日光燈等。

2.垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）

酒瓶是高溫加熱製成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節約不少煤資源呢！

易拉罐是鋁製成的，把易拉罐熔化後可以再製成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的，它可以製成再造紙，能節約木材。

3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。

（一）電池的危害

大部分電池中都含有汞，當它們廢棄在地球表面時，多層金屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進入土壤或下滲到地下水中，再通過農作物或飲水進人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉化為無機汞，無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中，人食用了這種魚後，甲基汞便會對人腦細胞造成危害，使人的神經嚴重破壞，重者甚至會發瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地里，它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。

據專家測定一節一號電池能污染60萬立方米的水。

（二）電池的回收

回收的意義：電池的回收能減少環境污染，降低某些疾病的發生率，同時也能節約能源，實現可持續發展。

要解決電池的污染問題，對人類現在來講，不管是資金還是技術上都存在著困難。所以只能降低電池對環境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

對於電池的回收，可以採取在街道設置回收箱的形式，或者在社會各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時，我們還要加強人們對電池危害性的認識，形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據悉，連上海、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達1％。當然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害，然而多數人還是為了圖方便抱著「反正我只扔一個不要緊」的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對上海30名市民進行的「廢舊電池如何處理」的調查中，有31％的市民隨手扔掉，68％的人扔進垃圾箱，僅有l％的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。

因此，提出以下倡議：

1．以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環境的污染；並將廢舊電池聚集起來，統一處理，以減小對環境的危害。

2．以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統為中心，建立廢舊電池回收網，督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動，由網路負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池並將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。

3．責成各群眾團體(工會、青年團、學生會、婦聯等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動，把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。

4．由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來，並把其作為市場管理部門的一項重要任務。

5．在農村鄉鎮特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量並不少，廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響，許多農村地區還在飲用井水)。

6．建立有關回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之則嚴懲不貸。面對回收來的電池，我們應該怎樣處理呢？

（三）廢舊電池的再利用

任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成；蓄電池則以鉛的化合物為主。

我國是世界上頭號干電池生產和消費大國，統計資料表明：1980年我國干電池產量就已超過美國躍居世界第一；1998年我國干電池生產量達到140億只；同年世界干電池總產量約300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環境，而且浪費資源。

以每年生產100億只干電池計算，全年將消耗15．6、萬噸鋅，22．6刀噸二氧化錳、2080噸銅、2．7萬噸氯化鋅、7．9萬噸氯化銨、4．3萬噸碳棒。因此，實行廢舊干電池回收利用，利國利民，勢在必行。

目前，國內主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進行分類，

人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，並分類用相應的方法予以處理，這種方法簡單易行，但使用的勞動力多，經濟效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對廢舊干電池分類篩選，破碎後，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝後提取汞，再將焙燒剩餘物放人回轉窯，在1

100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和鐵。運用此法，一般冶煉廠無須增加設備和勞動力，就可回收干電池中的鋅，若需進一步回收其他物質，尚需增加設備。所謂濕法，就是將干電池分類破碎後，置於浸取槽中，加入稀硫酸進行浸取，再經過過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮後，再從剩餘濾渣中進一步提取出錳來。干濕法，就是將干法和濕法的優點結合起來，先用焙燒的方法回收剩餘部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩餘的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序復雜，成本也較高。

國外通常的做法是採用濕法，但比國內的處理方法多一工序，也就是說，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用鹼中和來沉澱鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所採取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來處理廢電池。相比之下，國外的處理方法工序更多，更細致，更復雜，只有在較大的規模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規模充分利用規模經濟來降低成本，並在此基礎上大幅度提高技術水平，才能兼顧環境效益、社會效益與經濟效益，促進廢舊干電池的有效回收和利用。

處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時也帶來了一些污染，我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

（四）電池的未來

在以後的電池生產中，我們可以盡量生產一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內部反應生成的水無污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產生熱量，提供電源；無汞電池，因為現階段的電池大部分都含有汞，如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時也可降低電池對土壤、水源的危害；充電電池，生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源，而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內，在使用時，再將電能釋放；太陽能電池，因為太陽能是取之不盡，用之不竭，而且無污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染。總而言之，我們將來生產電池，將朝著節能、環保、再利用程度高的方向發展。

一些設想：

1．將處理後的廢渣埋於沙漠中，在沙漠面積不斷擴展的情況下，這可能是一種最好的選擇。

2．將廢渣進行無害化處理，再用來修路、建地基等。

4. 幫忙寫一個方案，垃圾分類運營方案

1. 建立生活垃圾分類志願者隊伍，定期組織開展生活垃圾分類宣傳、實踐活動，實現居民垃圾分類識別率百分之九十五以上；

2. 2020年實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋；

3. 每個街道建成生活垃圾分類示範片區；

4. 每個社區基本建成家家分類分類驛站（通過打造線上線下分類及處理行業生態圈，將小區家庭、物業保潔、商業超市、廢品回收商、再生資源產業、垃圾處理等有機整合，形成一套全鏈條的垃圾分類及處理生態鏈，最終實現垃圾精細分類、生態處理、規模減量。）；

5. 基本建立可回收物回收和資源化利用體系並不斷完善。

5. 制定垃圾分類宣傳的工作方案計劃

例如：為全面提高我區生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用，目前垃圾分類試點工作已正式展開。現將2012年1—2月垃圾分類進展情況及目標推進中存在的困難和問題匯報如下：
一、目前工作進展
（一）按市局部署要求，確定2012年開展計劃。
1、成立垃圾分類辦公室。為切實做好全區垃圾分類工作，2012年2月13日，成立垃圾分類辦公室，由鼓樓區城管局副局長兼環衛所所長趙中柱負責垃圾分類全盤工作，鼓樓區環衛所副所長李紅玲分管垃圾分類工作，另抽調環衛所七名骨幹做為垃圾分類中堅力量，主要負責同各街道、社區、物管小區相關負責人的聯系協調，借調環衛所吳良平同事為垃圾分類辦公室主任。各垃圾分類試點街道、社區也相應的成立了領導小組，並召開了垃圾分類試點工作領導小組會議，進行了任務分工，明確了相關工作人員職責。
2、明確任務，確定2012年垃圾分類試點小區。為確保垃圾分類工作順利開展，區垃圾分類辦公室加強同各街道社區的聯系，制定出各項崗位職責，明確垃圾分類辦公室、街道、社區、物管的職責所在。2012年2月中旬，由各街道城管科上報32個社區共計60個試點小區，將於2012年年底前全面展開垃圾分類工作。
（二）加強宣傳，做好垃圾分類前期籌備工作。
1、進一步加強垃圾分類的宣傳培訓。為使垃圾分類工作的順利開展，我們開展了多次垃圾分類督導員業務培訓會，對260人次的垃圾分類督導員、分揀員和居民垃圾分類進行了培訓，提高了督導員、分揀員的業務水平。
2、發放宣傳資料，製作宣傳展板，力圖垃圾分類工作走進千家萬戶。為營造試點小區開展垃圾分類工作氛圍，目前我區共製作宣傳橫幅28幅、宣傳展板56塊、宣傳畫三百餘張，分派了2400餘封 「給市民的一封信」和3000餘本市民手冊，多次舉辦垃圾分類知識有獎競賽和文藝活動，吸引了不少市民的關注，其中絕大部分市民表示，願意全力配合垃圾分類工作的開展。
二、下一步工作計劃
1、進一步深入入戶宣傳及業務培訓力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導提高居民垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。
2、加強同街道、社區、物管的協調，積極聯系動員社會各界和居民骨幹、學生踴躍擔任垃圾分類指導員，將每個市民、每個家庭都調動起來，實施垃圾分類，養成垃圾分類收集、處理的良好習慣。
3、落實責任，加強領導，按市區兩級政府部署要求，力爭2012年在全區7個街道垃圾分類工作達到50%。
三、具體實施步驟
1-3月：計劃於2月29日下午召開七個街道城管科長垃圾分類工作動員大會，主要對今年的工作做出部署，擬從3月起，在江東街道8個社區全面開展垃圾分類宣傳工作，並按2012年全區垃圾分類工作50%覆蓋面的要求，分別選定四個社區開展垃圾分類前期籌備工作：一是按每300戶配備一名督導員，每200戶配備一名分揀員的標准，確定各試點小區垃圾分類督導員及分揀員名單，並對其進行培訓；二是建立各街道垃圾分類工作領導小組，制定出今年工作計劃。
4-6月：一是全面推進江東8個社區的垃圾分類工作，制定垃圾分類收運車收集線路，合理安排8個社區垃圾收集點；二是完成華僑、寧海、湖南路、中央門、挹江門、鳳凰6個街道選定社區基礎數據的統計，開展垃圾分類工作社區環衛設施投放數據的測算。
7-9月：華僑、寧海、湖南路、中央門、挹江門、鳳凰6個街道選定社區垃圾分類宣傳工作的開展，小區展板的製作及宣傳資料的發放，確定各街道垃圾督導員及分揀員名單的篩選及培訓課程的開展。
9-12月：制定華僑、寧海、湖南路、中央門、挹江門、鳳凰6個街道垃圾分類收運車收集線路，合理安排各街道垃圾收集點；全面開展32個社區垃圾分類工作。
四、目前存在的困難
1、經費未落實到位，各類配套設施未全部到位，工作難以順利開展。
2、2012年南京市垃圾分類工作計劃及具體實施細則未頒布，使我區垃圾分類工作具體細化要求無法明確。

6. 生活中的垃圾綜合實踐活動方案

為了確保活動取得實效，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是我幫大家整理的生活中的垃圾綜合實踐活動方案，希望能夠幫助到大家。

生活中的垃圾綜合實踐活動方案1

為認真落實xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。

一、總體要求

xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎

xx重點抓好住宅小區、主次幹道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與「美麗鄉村」創建、示範道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

三、生活垃圾分類工作推進基本情況

(一)前期准備

1.建立xx個垃圾分類試點小區，xx、xx和xx小區。

2.在試點小區中開展大型宣傳活動xx次，發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案，健全機構

xx社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標准等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣傳，營造氛圍

垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和准確性。

(四)注重實效，有序實施

按照實施方案，xx廣場計劃發放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

生活中的垃圾綜合實踐活動方案2

一、活動名稱

清潔xx山，越崎在行動

二、活動背景

xx山是xx市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登xx山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往xx山進行志願清潔活動。

三、活動主題

相約春季，環保公益

四、活動目的及意義

1、減輕xx山保潔人員的工作負擔；

2、使志願者們意識到環境保護的重要性；

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌；

4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的'出現。

五、活動組織機構

主辦：學院青年志願者協會

六、參與對象

學院青年志願者協會全體成員

七、活動要求

1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平台進行宣傳；

2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置；

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點

1、時間：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）

2、地點：xx市xx山

九、活動流程

1、前期准備：

（1）完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改

（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品准備齊全，並將各項任務做詳細安排。

（3）根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。

（4）負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排

（1）青協全體成員於13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往xx山；

（2）抵達xx山大門後，主席與副主席三人跟xx山門衛說明情況，得到他們的支持；

（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套；

（4）上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理；

（5）在觀景台進行休整，交流活動感想，並合影留念；

（6）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施

1、志願者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理；

2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動接著進行。

十一、活動原則

奉獻、友愛、互助、進步