❶ 青少年愛國主義讀書教育活動方案
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人
民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的
精神支柱。現在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下
，大力發展社會主義市場經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家
。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，凝聚全民族
力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮斗，具有
十分重要的現實意義。各級黨委和人民政府，各有關部門和人民團體，必須高度重
視這項工作，並結合各自的工作特點積極開展愛國主義教育。
一、愛國主義教育的基本原則
1．愛國主義教育必須以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本
路線為指導，必須有利於促進社會主義現代化建設，必須有利於促進改革開放，必
須有利於維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益，必須有利於促進祖國統一的
事業。這是新時期愛國主義教育的基本指導思想。
2．開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民
族自尊心和自豪感，鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，把人民群眾的愛國熱情引
導和凝聚到建設有中國特色的社會主義偉大事業上來，引導和凝聚到為祖國的統一
、繁榮和富強作貢獻上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，
為實現四化、振興中華的共同理想團結奮斗。
3．愛國主義教育必須堅持重在建設的方針。要按照鄧小平同志關於愛國主義
的一系列重要論述，搞好愛國主義教育的理論建設、教材建設、制度建設和基地建
設。把愛國主義教育貫穿於各項思想政治教育之中，作為社會主義精神文明建設的
基礎性工程，作為我國社會的主旋律，堅定不移、長期不懈地抓下去。
4．愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義
，我們既要繼承和發揚中華民族的優秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主
義發達國家所創造的一切文明成果。只有這樣，中國人民才能和各國人民一道，為
促進世界和平和人類進步作出貢獻。
5．愛國主義教育必須突出時代特徵。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發展
的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國，愛國主義與社會主義本質
上是一致的，建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。鄧小平同志指
出：「中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社
會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。」這
是對我國現階段愛國主義特徵最精闢的概括。愛國主義、集體主義和社會主義思想
教育三位一體，有機地統一在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐之中。
二、愛國主義教育的主要內容
6．愛國主義教育的素材非常廣泛。從歷史到現實，從物質文明到精神文明，
從自然風光到物產資源，社會生活的各個領域都蘊藏著極為豐富的進行愛國主義教
育的瑰寶。要善於運用國情資料，並注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐
富愛國主義教育的內容。
7．要進行中華民族悠久歷史的教育。我國人民的愛國主義精神是在中華民族
漫長的歷史進程中產生和發展起來的。要通過中國歷史特別是近代史、現代史的教
育，使人們了解中華民族自強不息、百折不撓的發展歷程，了解我國各族人民對人
類文明的卓越貢獻，了解我國歷史上的重大事件和著名人物，了解中國人民反對外
來侵略和壓迫，反抗腐朽統治，爭取民族獨立和解放，前赴後繼，浴血奮斗的精神
和業績，特別是了解中國共產黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神
和光輝業績。
8．要進行中華民族優秀傳統文化教育。中華民族在創造燦爛中華文明的過程
中，形成了具有強大生命力的傳統文化，其內容博大精深，不僅包括了哲學、社會
科學、文學藝術、科學技術等方面的成就，而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節
和優良道德；不僅孕育了無數傑出的政治家、思想家、文藝家、科學家、教育家、
軍事家，而且留下了豐富的文物史跡、經典著作，這筆豐厚的文化遺產是進行愛國
主義教育的寶貴資源。要正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
9．要進行黨的基本路線和社會主義現代化建設成就的教育。黨的基本路線和
我國社會主義建設成就是進行愛國主義教育最現實、最生動的教材。要特別注意運
用黨的十一屆三中全會以來改革開放和現代化建設的巨大成就與成功經驗進行教育
，使人民群眾進一步堅定社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖。
10．要進行中國國情的教育。國情教育要放在整個世界環境的大背景下進行
。要幫助人們系統地了解我國經濟、政治、軍事、外交以及社會、文化、人口、資
源等方面的歷史與現狀，了解我國現代化建設的目標、步驟和宏偉前景，並從中國
和世界其他不同類型國家的對比中，看到我國的優勢和差距、有利條件和不利因素
，增強使命感和社會責任感，更好地發揚艱苦奮斗、勤儉建國的創業精神。國情教
育要同省情、市情、縣情的教育結合進行。
11．要進行社會主義民主和法制教育。我國的憲法和法律是廣大人民意志和
利益的體現，要通過廣泛深入的民主和法制教育，幫助人們了解我國的政治制度、
經濟制度和其他各項制度。增強國家觀念和主人翁責任感，養成遵紀守法的習慣，
在正確行使憲法和法律規定的公民權利的同時，忠實履行憲法和法律規定的公民義
務，堅決維護國家利益。
12．要進行國防教育和國家安全教育。要根據新時期的特點，重視現代國防
教育，增強全民的國防意識和國家安全意識，加強軍政、軍民團結，提高全民抵禦
外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家主權和領土完整的自覺性。教育全體人民同一
切出賣祖國利益、損害祖國尊嚴、危害國家安全、分裂祖國的言行，進行堅決的斗
爭。
13．要進行民族團結教育。中華民族是一個多民族的大家庭，不論是在內地
還是在邊疆，不論是在漢族地區還是在少數民族地區，都要加強馬克思主義的民族
觀、宗教觀和黨的民族政策、宗教政策的教育，大力宣傳各族人民為維護民族團結
和祖國統一做出的不懈努力和歷史貢獻。在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數民
族、少數民族離不開漢族的思想，自覺維護民族團結和祖國統一。
14．要進行「和平統一、一國兩制」方針的教育。要全面、正確地宣傳黨和
政府在祖國統一問題上的基本立場和方針政策，使人們了解祖國統一工作的進展情
況和重點。要注意宣傳港澳台同胞為祖國統一所做的貢獻，宣傳國外僑胞和海外歸
來人員愛國、愛鄉的事跡。
三、愛國主義教育的重點是青少年
15．愛國主義教育是全民教育，重點是廣大青少年。學校、部隊、鄉村、街
道、機關和企事業單位，尤其共青團、少先隊等組織，都要把培養廣大青少年的愛
國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀
、價值觀作為思想政治教育的重要內容。在當前和今後一個時期，要抓好黨的基本
路線教育，中國近代史、現代史和基本國情的教育，中華民族傳統美德和優秀傳統
文化教育。
16．學校是對青少年進行教育的重要場所，要把愛國主義教育貫穿到幼兒園
直至大學的教學、育人全過程中去，特別要發揮好課堂教學主渠道的作用。各省、
自治區、直轄市教育部門要按照國家教委頒發的《中小學加強中國近代、現代史及
國情教育的總體綱要》和《中學思想政治、中小學語文、歷史、地理學科教育綱要
》的要求，制定各學科（包括自然學科在內）愛國主義教育的分科計劃，把愛國主
義教育的內容分解、貫穿到各相關學科的課堂教學中去。各類大專院校都要積極創
造條件，開設中國歷史、文學、藝術、科技等內容的傳統文化選修課，開設以愛國
主義教育為主要內容的專題講座。大、中、小學校都要積極開辟愛國主義教育的校
外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。中學高年級和大專院校，要組織學生參加
適當的生產勞動、社會實踐和軍事訓練等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家
的責任感。廣大教師在愛國主義教育中要身體力行，為青少年做出榜樣。
17．機關、企事業、鄉村等基層單位直接負有培養社會主義「四有」新人的
責任，要特別重視和加強對青年幹部、職工、農民的愛國主義教育，把這項工作列
為創建文明單位、文明村鎮活動的重要內容。要教育廣大青年牢固樹立國家主人翁
的責任感，把個人利益與國家的前途、命運聯系起來，正確處理國家、集體、個人
三者之間的利益關系，愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛崗位，立足本職，為國家多做
貢獻。
18．城鎮的街道居民委員會，農村的村民委員會，各級工會、共青團、婦聯
等人民團體，要重視發揮家庭在青少年教育中的特殊作用，把熱愛祖國作為開展五
好家庭、文明家庭活動和文明市（村）民教育的重要內容。
19．要針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事
會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。各地區和各有關部門要
認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關於運用優秀影視片
在全國中小學開展愛國主義教育的通知》（教基〔1993〕17號），並將這些
優秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅
持不懈地抓下去。企事業單位、鄉村、部隊也要利用優秀影視片，對青年職工、農
民、戰士進行愛國主義教育。
四、搞好愛國主義教育基地的建設
20．各類博物館、紀念館、烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役、戰斗紀
念設施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設成果的重大
建設工程、城鄉先進單位是進行愛國主義教育的重要場所。各級黨委宣傳部門要遵
照當地黨委和人民政府提出的要求，會同教育行政部門、共青團組織和文化、文物
、民政、園林等部門確定一批教育基地。城鄉基層單位和共青團組織，要積極利用
基地開展教育活動。學校應將這類教育活動列入德育工作計劃。
21．各級民政、文化、文物部門和各類專業博物館、紀念館，要繼續貫徹落
實1991年中央宣傳部等部門聯合下發的《關於充分運用文物進行愛國主義和革
命傳統教育的通知》，組織接待好青少年參觀、瞻仰活動，提供必要的支持和幫助
。確定為收費參觀的教育基地，對學校組織在校師生參觀要免收費用。各個展出單
位都應建立和培養一支有較高素質的講解隊伍。
22．被確定為教育基地的重大建設工程、城鄉先進單位，要把對青少年進行
愛國主義教育作為本單位應盡的光榮義務，主動、熱情地配合有關單位，組織接待
好青少年參觀學習活動。
23．各地的自然風光、文物古跡、名勝景點能夠激起人們對祖國壯麗河山的
悠久歷史文化的熱愛之情，要注意發揮這方面優勢，寓愛國主義教育於游覽觀光之
中。各旅遊景點、自然保護區的導游講解、文字說明、宣傳材料都應包含愛國主義
教育內容。各級旅遊部門要特別注意樹立導遊人員的愛國主義宣傳意識，加強這方
面的教育和培訓，充分發揮導遊人員和旅遊景點在愛國主義教育中的作用。
24．在建設「萬里邊境文化長廊」中，要注意把文化工程建設和思想道德建
設、愛國主義教育緊密聯系起來，弘揚中華民族優秀文化傳統，使之成為愛國主義
教育的重要陣地。
25．運用愛國主義教育基地開展活動，要精心設計，周密組織。各級教育行
政部門、共青團組織要和教育基地建立工作聯系制度，共同研究制定活動計劃。要
根據教育對象不同的年齡層次、心理特點、知識水平和接受能力，科學安排活動內
容，注意思想性和藝術性，力求富有吸引力和感染力。可以結合重要節日、紀念日
，組織參觀、瞻仰、祭掃活動，結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活
動；利用教育基地開展黨、團組織生活和少先隊活動；開展美化基地環境和維護設
施的義務勞動；結合參觀、瞻仰、考察，組織開展徵文、主題演講會、專題講座、
知識競賽等教育活動。各類學校可在寒暑假利用基地舉辦「冬令營」、「夏令營」
，還可以把有關的歷史事件、英烈事跡、建設成就編入黨課、團課和職工輪訓教材
、學校的鄉土教材，貫穿到思想政治教育和課堂教學中去。
五、創造愛國主義教育的社會氛圍
26．要使愛國主義思想成為社會的主旋律，必須創造一種濃郁的愛國主義氛
圍，使人們在社會日常生活的各個方面，都能隨時隨處受到愛國主義思想和精神的
感染、熏陶。運用現代化的傳播手段對群眾進行愛國主義教育，是各級新聞出版和
影視部門的神聖職責。報紙、刊物、廣播、電視除開設專欄、專題刊登和播發愛國
主義教育的文章外，還要積極運用各種新聞和文藝形式，宣傳富有愛國主義精神的
先進人物和先進事跡，宣傳社會主義建設事業的成就和經驗，宣傳中華民族的奮斗
歷史、光榮傳統和燦爛文化。要注意抓住有利於振奮民族精神的重大事件，形成愛
國主義宣傳的高潮。電視台在黃金時間應以播放反映主旋律的節目為主。調頻立體
聲電台音樂節目，應以介紹優秀音樂作品特別是中國的優秀民族音樂作品為主。各
地方電視台必須保證有一個頻道完整轉播中央電視台的第一套節目。要防止在商品
廣告和其他節目中出現有損國家尊嚴、貶抑本國產品的言辭和畫面。
27．各級文化、影視主管部門要積極提倡和扶持弘揚愛國主義精神的各類文
藝作品的創作，在評獎、宣傳等方面加強引導。各級出版主管部門對愛國主義教育
圖書的出版要制訂規劃，針對不同讀者群的年齡特點、文化層次和閱讀需求有計劃
地組織出版教育讀物。要特別注意組織出版反映愛國主義主題的政治理論類、文藝
類、知識類、歷史類、文化類讀物。
28．各地黨委和人民政府及有關部門、群眾團體要注意利用重要法定節日、
各民族傳統節日對群眾進行愛國主義教育。把組織節慶、紀念活動作為弘揚愛國主
義精神，激發群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和「三八」、「五
一」、「五四」、「六一」、「七一」、「八一」、十一」等重要節日的慶祝活動
要突出愛國主義的內容。組織節慶活動一定要堅持群眾喜聞樂見、廣泛參與的原則
。以往一些行之有效的好做法，如重要節日的群眾游園活動，各民族重要傳統節日
的群眾性文化娛樂活動，要繼續提倡並使之不斷豐富、完善。各地要在繼承優秀文
化傳統的同時，不斷創造一些有助於形成愛國主義氛圍的新的節慶活動形式。還可
以挖掘和選擇一些既有中國傳統特色又符合當今群眾、特別是青少年情趣的民族節
日。總之，節慶活動既要讓群眾娛樂身心，又要使群眾受到愛國主義教育。
六、提倡必要禮儀，增強愛國意識
29．進行愛國主義教育，需要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助於培養對國
旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強人們的愛國主義情感。
30．國旗是國家的象徵和標志，任何組織和公民都要遵守《中華人民共和國
國旗法》。凡屬《國旗法》規定應當升掛國旗的單位和場所，必須依法嚴格執行升
旗制度。凡屬《國旗法》規定可以升掛國旗的單位和場所，要積極創造條件，升掛
國旗。
31．當大力提倡在縣級以上地方黨委和人民政府的重要會議室、重要會場，
嚴肅、認真、規范地插掛國旗。全日制中小學，應根據國家教委《關於施行〈中華
人民共和國國旗法〉嚴格中小學升降國旗制度的通知》，堅持升降國旗的制度。學
校在開學典禮、畢業典禮、運動會等大型集體活動中提倡舉行庄嚴、隆重升旗儀式
。提倡各地組織年滿18周歲的公民舉行對國旗宣誓的成人儀式。有條件的大中城
市，國慶節等重要節日可以在城市中心廣場舉行隆重升旗儀式。
32．唱國歌是公民表達愛國情感的一種神聖行為，在升國旗儀式和大型集會
等活動中，要奏國歌，而且要提倡齊唱國歌。奏、唱國歌時應庄嚴肅立。在國際體
育比賽的頒獎儀式上，升中國國旗、奏中國國歌時，運動員要面向國旗肅立，唱國
歌。
33．根據《中華人民共和國國徽法》規定，縣級以上各級人民代表大會常務
委員會及其會議廳，縣級以上各級人民政府，各級人民法院和專門人民法院及其審
判庭，各級人民檢察院和專門人民檢察院，外交部及駐外使領館，出入境口岸適當
場所，應當懸掛國徽。鄉鎮人民政府也應懸掛國徽。
34．成年公民和小學三年級以上學生都應當會唱國歌，並能理解國歌的內容
和國旗、國徽的涵義。
七、大力宣傳愛國先進典型
35．進行愛國主義教育必須加強典型宣傳，發揮榜樣的示範作用。中國歷史
上涌現過無數的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、傑出人物，新中國成立以後又
涌現出了許許多多的英雄模範人物，各種新聞傳播媒介要經常對他們進行宣傳介紹
。要配合革命領袖、革命先烈、著名愛國者的紀念活動及時組織發表和播出紀念文
章和歌頌、宣傳他們事跡的文藝作品、文藝節目。提倡在大中小學的教室、圖書館
、禮堂等場所，懸掛為中華民族的發展作出傑出貢獻的領袖、先烈和名人畫像、詩
詞、格言。企事業單位和街道、鄉村的文化站、俱樂部等公共活動場所也可以貼掛
一些本地區、本行業、本單位、本部門著名勞動模範的畫像、照片。
36．各級黨政領導和宣傳部門，要特別注意培養、發現和宣傳改革開放以來
各條戰線涌現出的具有愛國主義精神、作出突出貢獻的先進模範人物。使各類先進
模範人物成為全社會的典範，成為群眾特別是青少年崇敬、學習的榜樣。
八、加強對愛國主義教育的領導
37．各級黨委和人民政府要切實加強對愛國主義教育的領導，要把這一工作
列入重要議事日程，動員社會各方面力量，齊心協力抓好落實。要重視發揮各民主
黨派在愛國主義教育中的重要作用。各地要依據本《綱要》制定出符合當地實際的
愛國主義教育規劃，並認真貫徹到實際工作中去。要加強檢查指導，把組織開展教
育活動情況，作為考核兩個文明建設成效的重要標志之一。
38．各級黨政機關要帶頭加強對全體工作人員特別是領導幹部的愛國主義教
育。領導幹部必須以身作則，做出表率。宣傳、教育、文化、民政、旅遊、園林等
部門以及工會、共青團、婦聯等人民團體，直接擔負著對群眾進行愛國主義教育的
責任，要依據本《綱要》，結合各自的工作特點，制定出愛國主義教育的具體實施
細則，並切實抓好落實。人民解放軍按本《綱要》總的要求，結合部隊實際，制定
規劃。
39．外事、僑務、對外宣傳和主管港、澳、台事務工作的部門，要為海外僑
胞、港澳台同胞和其他旅居海外的中國公民提供有關祖國建設成就、國家方針政策
、民族歷史文化以及優秀文藝作品等文字、圖片資料和錄音、錄像資料，鼓勵和引
導他們關心祖國、熱愛祖國。
40．各級黨委宣傳部門要在黨委和政府統一領導下，切實擔負起協調、指導
的責任。要幫助有關部門建立工作聯系，明確任務，抓好落實。要協同各方面的力
量，形成愛國主義教育的合力。要注意調查研究，實實在在地開展各種生動活潑的
教育活動，多做實事，注重實效，力戒形式主義。要不斷總結和推廣開展愛國主義
教育的典型經驗，對工作出色的單位和個人應予以表彰、獎勵。
❷ 愛國主題班會策劃書
愛國主義主題班會策劃書
一 活動主題：傳統的中華美德——愛國
二 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之
情，會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現，知道怎麼樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拚搏,報效祖國。
三 活動時間：2013年10月28日上午10點 四 活動地點：2#304
五 活動對象：造價1201班全體人員 六 活動形式：朗誦，演講，問答
七 活動定位：通過這次主題班會，提高同學們的愛國熱情並將其轉化為做好本職工作、刻
苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
八 活動流程：1.由主持人宣布班會開始，並作話題引導。
2.同學們自由發言，主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎
么才能幫我們的愛國之情表現出來。
3由班長做終結發言。 4.輔導員何游做點評 5.主持人宣布班會結束。
九 活動安排：1.由蘇柏仲當主持人並邀請助理輔導員做嘉賓
2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。 3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。
4.工作要在會前十五分鍾准備完畢，同學要在會前五分鍾到場。 5.文藝委員負責會中照相。
6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。
7.班委之間要分工合作互相配合，以免工作紊亂，導致無法進行。 8.活動結束由班委負責會場清理。
十 活動意義：1.激發同學們的愛國熱情，發揚愛國主義精神。
2.增進同學們之間的情誼，增強班級集體榮譽感和凝聚力。 3.豐富同學們的大學生活，鍛煉同學各方面的能力。
造價1201 班委會
❸ 世界青年節活動策劃方案
為了確保活動能無誤進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我為大家整理的世界青年節活動策劃方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動背景：
五四青年節，專屬於我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的.肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
中本一班全班同學
四、活動的時間、地點 時間：
5月6日——5月8日 地點：紹興
五、活動開展
(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達後才出發。然後進發。由學校統一包車向紹興進發。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完後能進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯岩風景區遊玩。晚上自由活動
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便後期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，並上交給團支書，以便做成果冊。
六、經費預算
紹興文化考察期間的費用清單
收入： 每人預交300元 總計 9000元
支出： 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由於有一房間住的是一位本二的同學，因此減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯岩門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩餘 ：3670元
註：
1、每人退還100元，剩餘的錢作為班費
2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備葯品如暈車葯等費用在班費中扣除。
4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知
七、活動中應注意的問題及細節
由於要去外地，要想到各位同學的身體情況，准備好各種葯品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
一、活動時間
自四月中旬起，至「五四」前後形成高潮。
二、活動主題
高舉「五四」火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的「五四」系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植「五四」紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念「五四」運動xx周年先進模範人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展「為奉獻者奉獻」的志願服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以「弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒」為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展「五四」系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、「五四」系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照「主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效」的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將「五四」期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。
一、活動主題
青春 勵志 團結 友愛
二、活動時間
5月4日 下午14點，
三、參加人員
公司全部人員和新招員工（20人）。
四、活動路線
公司門口（德興路）出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。
五、所需物品
礦泉水（每人一瓶）。
六、活動規則
1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；
2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現；
3、不允許有中途棄權的行為出現；
4、如有特殊情況向領導說明。
七、注意事項
1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；
2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；
3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的准備。
八、結束語
希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途！
為弘揚「五四」運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精 神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極 引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，錦綉社區開展 以「承五四精神，揚青春風采」為主題的五四青年節活動。 活動安排如下：
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主 義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主 義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把 個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀 念「五四」青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷 史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
一） 青春的紀念 組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開 展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡， 回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
二） 青春的風采 組織青年團員開展迎「五四」教育教學敘事徵文比賽， 表達對「五·四」精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
三） 青春的承諾 開展青年志願者活動，繼續組織「服務自我，幫扶幼小」 的志願者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員 關愛弱勢群體，關愛學生。
四）青春的教育 於 4 月 26 日特邀請轄區民警劉瑾，在轄區物業會議室 舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和 學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
一、活動主題：
以「五四」青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以「塑造全新的大學班級形象」為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平台，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會。
策劃承辦方：軟體學院團總支。
四、參賽對象：
xx學院在校大學生。
五、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動流程：
1、作品徵集
由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟體學院宣傳部，軟體學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
由軟體學院專業老師組成評審團，對徵集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟體學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚「五四」精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
❹ 誰能給我想一個適合在下個月開的以愛國為主題的活動策劃書
以愛國為主題抄的活動策劃書：
1、前言
2、活動主題：弘揚愛國主義精神,做新時代有為青年
3、活動背景：激勵廣大學生的愛國主義熱忱,弘揚愛國主義精神
3、活動目的及意義：正確認識祖國的歷史和現實,就能增強愛國的情感和振興祖國的責任感;弘揚偉大的愛國主義精神
4、活動時間：
5、活動地點：
6、活動對象：
7、活動流程：朗讀、小品、問答
6、活動總結：
❺ 大學生愛國主義活動有哪些好的方案
愛國主義活動方案
柏林博愛學校2013秋
愛國主義教育活動方案
為進一步貫徹落實愛國主義教育，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展，特製訂本活動方案：
一、指導思想
以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領導小組
組 長：寇美軍
副組長：左發榮
成 員：杜仕周 、白虎勇、年級組長、各班班主任
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段（2013年9月——2013年10月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，
同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
（二）練習階段（2013年10月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
（三）排練階段（2013年11月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，准備參加學校舉行的歌詠比賽，
（四）比賽階段（2013年12月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在2013年「一二九」期間；比賽採用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。
2、注意「四個結合」，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
❻ 青年節活動詳細方案
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是我收集整理的2022青年節活動詳細方案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
為隆重紀念偉大的「五四」運動，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念「五四」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」
二、活動時間：
20XX年5月4日——20XX年5月31日
三、活動內容：
1、與山東中醫葯大學「知心小屋」(心理健康輔導組織)建立合作關系，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織「五月的鮮花」演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
略
五四青年節即將到來，今天特意准備了學校團委五四青年節活動方案優秀策劃書欣賞，希望能滿足大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。
一、指導思想。
今年是「五四運動」勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神和繼承「永遠跟黨走」的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，xx學校團委將開展慶祝「五·四青年節」系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學校。
二、座談會主題。
愛崗敬業，提升素質，盡快成長
三、座談會時間。
20xx年5月4日(周五)下午4：45
四、地點及主持。
音樂教室，座談會由書記主持
五、參會人員。
學校全體老師
六、活動目的。
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取「五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家」。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程序。
1、教導處xx主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項。
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(准備兩個話筒)、音響等由xx老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會後的衛生、器材的.收集和整理工作由團委負責。
一、活動宗旨
為紀念「五四運動」xx周年，弘揚「五四運動」的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富xx機關幹部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年幹部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
二、活動主題
揮灑青春活力爭做有為青年
三、活動人員
xx機關青年幹部職工
四、活動內容
1、舉辦五四青年節座談會
時間：5月4日上午
地點：六樓會議室
參會人員：部分青年幹部代表
主持人：
會議內容：
召開以「揮灑青春活力爭做有為青年」為主題的座談會，青年幹部代表發言，圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想像力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山xx長代表xx黨組講話。
2、組織觀看《同桌的你》
時間：5月4日下午
地點：水星樓影城
參加人員：部分青年幹部代表
3、組織開展「我身邊的共產黨員微故事」演講比賽活動
時間：5月22日
地點：七樓會議室
參賽人員：
主要內容：
按照市直工委「常德故事百姓講機關黨員微故事」活動方案安排，在市xx及分xx機關開展「我身邊的共產黨員微故事」演講活動，宣傳xx機關黨員先進典型，傳播正能量。
一、指導思想
為緬懷「五四」運動的歷史，弘揚「五四」愛國主義精神，增強青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想信念和價值觀，提高青少年的思想道德素質，展示我鄉(鎮)青年才藝，培養青年勤奮刻苦的意志，鼓勵打工回鄉青年回家就業、創業，為家鄉的建設奉獻青春活力。
二、主辦單位
xxx鄉(鎮)黨委、xxx鄉(鎮)人民政府
三、承辦單位
深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
xxx鄉(鎮)文化站
四、協辦單位
各村民委員會和各鄉(鎮)直單位
五、組織機構
成立鄉(鎮)「五四」青年節文藝匯演活動領導小組。
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
六、演出地點： xxx鄉(鎮)政府禮堂
七、參加人員： 各行政村和直屬單位組成代表隊
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模範共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
八、主要內容
1.節目的形式豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。
2.節目的內容要能放映出愛國主義的主旋律。
3.節目的時間大概為一個小時左右。
九、評獎
x街道「五四紅旗團組織」、優秀共青團幹部和共青團員評選表彰暨第二屆「永遠跟黨走青春促跨越」團建知識競賽
由縣文化、教育部門有關領導和文化專業人員對節目進行認真的評審，評出一、二、三等獎若干名和優秀組織獎，對獲獎個人和單位頒發獎狀和獎金。
一、指導思想：
結合「五一」國際勞動節和「五四」青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確「八榮八恥」榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標准檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極准備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續准備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④「五四」表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極准備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單於4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
普通話標准，語言及用詞規范。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
為隆重紀念五四運動xx周年，以迎xx為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，xx社區(街道)團工委將組織開展「紀念五四運動xx周年」系列活動，方案如下：
一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，並就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區青少年志願者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體，開展「我做文明長橋人」志願服務;
三、開展社區青年家庭親子活動，邀請「歡樂蹦蹦跳」劇組進社區錄制節目;
四、在居民區團支部內廣泛開展「迎xx，我為社區獻一計」活動，以「童眼看社區」、「小手牽大手」的形式，改正社區的部分陋習。
五、在社區各青工委單位內，開展「迎xx」紀念五四運動xx周年演講比賽，選出各單位優勝者於四月底進行社區總決賽(具體方案附後);
六、組織機關青年參觀xx展，了解xx知識，做好xx宣傳員。
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做的自己。
八、開展一次xx知識講座。
九、組織社區青工委單位參加xx區五四音樂劇演出。
為弘揚「五四」運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區將開展以「承五四精神，揚青春風采」為主題的五四青年節活動。
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念「五四」青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習-，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的開展青少年志願者活動，組織「服務自我，幫扶幼小」的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念「五四」運動x周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹「三個代表」重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為「青年月」，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風採的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
❼ 學校五四青年節活動策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。那麼策劃書有什麼格式呢？以下是我幫大家整理的2022學校五四青年節活動策劃書（精選5篇），歡迎大家分享。
一、指導思想
以紀念建團100周年、「五四」運動103周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接勝利。
二、主題：
我的青春·我的團
三、時間：
四月、五月
四、組織機構：
顧問：
組長：
成員：
五、活動內容：
(一)推優入團(全校)
時間：四月下旬到五月上旬
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於4月30日17：30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人：xx
(二)表彰優秀先進(全校)
時間：四月下旬
內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自願申報「五四紅旗團支部」，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優秀團乾和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團乾和3名優秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人：xxxx
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地點：學校運動場
內容：經典愛國感恩勵志成才
承辦單位：教研處校團委語文教研組
負責人：xx
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社。
負責人：xx
(五)現場書畫比賽(全校)
時間：五月四日下午課外活動
地點：教學樓一樓
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負責人：xx
(六)主題團會課(高一高二)
時間：5月7日(星期一)班會課
內容：以紀念建團xx周年為主題，精心籌劃「我的青春·我的團」主題團會課活動。
負責人：xx
(七)共青團精彩圖片展
時間：四月下旬到五月上旬
內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會攝影團
負責人：xxxx
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
內容：中央電視台慶祝xxx周年大型活動《紅色箴言》
承辦單位：學生會
負責人：xx
(九)青年教工活動
時間：五月四日
內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人：xx
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團93周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要採取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
一、主題：
不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。xx年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的`光榮傳統。
3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨_進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動內容
1、把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平，做好接班人的准備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅岩魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。
2、5月9日13時，把同學集中於校前廣場：
(1)把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神。
5、簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
8、向廣播台投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動准備(具體請看附錄表)
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責准備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責准備相機和購買筆(10支)。
六、時間：
3月9日13時——17時。
七、地點：
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預算
(由各班生活委員負責)筆25元膠卷及沖洗費35元橫幅30元車費250元其它30元總計：370元。
一、活動主題：
弘揚五四精神放飛青春夢想
二、指導思想：
以科學發展觀為統領，以加強班級組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。
三、活動目的：
在「五四」青年節來臨之際，為了宣揚「五四」精神，放飛青春夢想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗。
四、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展「怎樣弘揚五四精神」青春感言徵集活動。通過向全系統團員青少年進行感言徵集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
一、晚會主題與內容
1、晚會主題：擁抱"五四"揚帆起航
2、晚會時間：20xx年五月四日下午七點
3、晚會地點：田家炳地下活動中心
4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會
5、報名對象：全體學生(除大三支教的)
6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵
二、活動背景與目的
103年前-1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四青年評選活動的舉辦就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
三、晚會形式
1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍
2、節目長度：10分鍾以內
3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前綵排，最後經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之後，合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定
6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。
四、創意闡述
"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特採用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上台和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
五、晚會備進展
1、晚會策劃及准備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞台設計，及確定贊助商
2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作
3、選拔主持人
4、節目徵集時間
5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)
6、第一次綵排：4月15日
7、公告初定節目名單：4月16日
8、晚會節目細節修改：4月17)
9、第二次綵排：4月23日
10、第三次綵排：4月30日
六、各部分工
1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發放邀請函，節目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節目。
4、紀檢部學習部：劇務
5、宣傳部體育部：製作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場
7、學習部育部：搬放調整音響燈光
8、紀部：維持現場紀律
9、其聽憑調遣
七、經費預算
橫幅：30元
海報：50元
舞檯布置：400元
演員及主持人服裝：1500元
礦泉水：100元
禮品：300
今年是「五四」運動103周年，為繼承和發揚「五四」精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現「中國夢」貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20xx年「五四」青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
青春志中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展「華南夢我的夢」青春感言徵集活動。(具體安排見：附件1「華南夢我的夢」青春感言徵集活動通知)
2、出一期「青春暢想中國夢」主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。
3、「我的中國夢」主題班會。各班以「我的中國夢」為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦「三觀」「三熱愛」「中國夢」主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、「青春志中國夢」——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦「青春歲月圓夢華南」五四文藝晚會(具體安排見：附件3「青春歲(2016「和你在一起」:親子活動方案)月圓夢華南」五四文藝晚會通知)
三、活動要求：
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到「青春志中國夢」為主題「五四」青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
❽ 小學生愛國活動策劃
愛國主義是動員和鼓舞中國團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力版量，是各族共同的精神權支柱。加強愛國主義教育，發揚愛國主義精神，是學校德育的基本任務和主要內容，是學校工作的主旋律。學校要教育學生愛集體、愛家鄉、愛祖國，逐步形成學生對家鄉、對祖國的親切依戀之情，為從小樹立建設祖國作貢獻的志向奠定基礎。
❾ 團旗在心中,青春獻祖國 活動策劃 要一篇詳細的活動策劃
最佳答案 穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，「永遠跟黨走」！
「我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。「五四」的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！「愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪！
正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
五四青年節演講稿——青春的火炬
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了「五四」運動八十五周年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的「五四」愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，「五四」火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了「乘長風，破萬里浪」的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷「五四」先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉「五四」火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸葯包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。青春不停步永遠跟黨走－－五四演講稿
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，「永遠跟黨走」！
「我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。「五四」的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！「愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪！
朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎？幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧！十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機！在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定團結¨¨¨，在各行各業中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩！
伴隨著江總書記「三個代表」重要思想和「以德治國」方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出「高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上檯子」的指導思路。在「三個代表」學習教育活動和「以德治市」的號召下，開展了「走白村、串千戶、訪民意、聚民心」及「三個代表」重要思想徵文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍！
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴，從11名「中國青年五四獎章」獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐「三個代表」「以德治市」樹起了標桿！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍！我市更是提出了建「工業強市」的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行「青年創新創效意見卡」，爭創「青年文明號」和爭作「青年崗位能手」，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果「四個一」活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀「五個小」活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的齶裂修補技術填補省級空白，創造了良好的經濟效益和社會效益，為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻！在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進！
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召「全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。」黨在召喚，時代在召喚，只要我們以「崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣」發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進！青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走！