停車棚宣傳欄

A. 開洗衣店成本要多少

作為一個比較具有投資前景的行業，乾洗行業被很多投資者所看好。那麼，現在投資一家洗衣店成本有多大？下面，UCC國際洗衣為你詳細介紹一下。

一、加盟形式更節約成本

目前大部分開乾洗店的投資者都會選擇加盟的形式，因為他們深知乾洗店加盟的成本低，風險也更低。而對於一些投資新手來說，沒有接觸過洗衣行業，一看到「加盟」的字眼就聯想到高昂的加盟費用。其實，真實情況並不是這樣的，加盟店並不比自營店的費用高。

二、乾洗店加盟屬於一次性投資

我們都知道，乾洗店加盟從本質上來考慮是屬於一次性投入的，這一次性投入完全是用於購買乾洗設備，而相應的技術培訓、開業策劃、乾洗設備配送、帶店指導等等各個方面都是加盟總部免費提供，後期也不需要再有額外的投入。

三、乾洗店規模的選擇

乾洗店規模的選擇也是影響乾洗店成本的重要因素，乾洗店規模會影響店鋪的租金，裝修費用以及設備的配置等。

通過以上的分析我們知道開乾洗店的成本是很低的，是大部分中小投資者都能承擔得起的。選擇UCC國際洗衣加盟有節約成本的作用，UCC加盟，而且投資者在後期的經營中可以節省不少的時間和精力，從另一個角度來說也是將投資創業的成本降低了不少。

B. 景觀張拉膜膜結構車棚有什麼好處呢~

景觀張拉膜膜結構車棚具有以下幾大優點：

工程周期：相比傳統車棚，施工周期短，一般在7天左右就可以完工，縮短了周期，為用戶節省了一部分成本。像設計和加工都是在工廠裡面進行的。

節能環保：採用的膜材都是符合國家環保標準的，透光效果好，可達到8-16%，不需要照明，節省了能源。

質量耐用：車棚的頂部和底部都是採用了進口膜材非常的堅固，耐用，強度高是亞力克板材的200倍，普通玻璃的50倍。防暴雨、暴曬。

價格便宜：製造成本低，僅為傳統車棚的三分之一，採用的膜材基本上都是市面上常見的膜材。

外觀新穎：外觀各式各樣，符合現代人的審美觀，五彩斑斕，遠處望去就像一個婀娜多姿的女子一樣，非常有吸引性。

跨度很大：其自身重量輕，僅為鋼結構的三十分之一，能夠完成不同的跨度，小到幾平米車棚，大到幾萬平米工程都能夠完成。

C. 學校交通安全宣傳活動策劃方案

為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是我為大家整理的2021年學校交通安全宣傳活動策劃方案範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

學校交通安全宣傳活動策劃方案1

為貫徹公安部交通管理局、教育部基礎教育一司關於進一步加強學校交通安全宣傳教育的一系列文件精神,不斷提高廣大師生交通安全意識和自護自救能力,預防和減少各種交通事故的發生,積極響應市教育局、市消防支隊決定在全市學校范圍內開展交通安全進校園宣傳教育活動。經學校校務會共同研究決定,於9月16日-10月16日在全校開展以「美好夢想,安全起步」為主題的學生交通安全宣傳月活動。現將活動有關要求通知如下:

一、領導機構:

組長:

副組長:

組員:

二、具體活動安排:

(一)進行一次「交通安全」為主題國旗下講話

1、內容:值周班准備以「美好夢想,安全起步」為主題的國旗下講話,並在周一晨會上,對全校師生進行宣讀。

2、對象:全校學生

3、負責科室:政教處

4、活動時間:9月22日(暫定)

(二)上一堂交通安全教育課

1、內容和要求:每位七年級綜合實踐課教師整理交通知識,精心備好、上好一堂交通安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實景照片。

2、對象:七年級學生

3、負責科室:教務處

4、活動時間:9月16日-22日

(三)開展一次「交通安全」為主題手抄報評比

1、內容和要求:動手匯制一份以「美好夢想,安全起步」為主題手抄報,各班推選2份優秀作品參加學校評比。

2、對象:全體學生

3、負責科室:安保處

4、活動時間:9月16日-22日,作品上交時間為9月22日。

(四)召開一次「交通安全」主題班會

1、內容和要求:各班精心准備召開一次以「交通安全」為主題班會活動,要求有教案與活動記錄,主題班會的活動照片,並上交到政教處。

2、對象:全體學生

3、負責科室:政教處

4、活動時間:9月24日(可自選調整)

(五)開展《致家長的一封信》宣傳活動

1、內容:由校園安全小分隊成員組織開展《致家長的一封信》宣傳活動。

2、對象:全校學生家長、校園周邊村民

3、負責科室:安保處

4、活動時間:9月24日

學校交通安全宣傳活動策劃方案2

為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，規范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排，根據我校實際情況，制定科學合理的實施計劃，積極採取有效措施，開展「小手拉大手，文明在路上」交通安全主題宣傳教育活動，確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

一、成立活動領導小組：

組長：xx

主任：xx

組員：xx

二、指導思想：

倡導文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;並通過「小手拉大手」等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

三、活動時間：

20xx年11月—12月

四、活動形式和主要內容：

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《「文明在路上」公約》(文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路並肩行走;文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶佔座位、不亂擲垃圾;)為主要內容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2、利用好國旗下講話的時間，以「文明在路上」為主題進行宣傳教育，發出文明出行倡議，引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規，切實提升文明出行素質，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識，提高學生的交通安全意識。

4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的`交通法規學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規則，養成文明禮讓的交通習慣，為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

5、由政教處負責開展「小手拉大手，文明在路上」的徵文比賽，積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則，遵守《「文明在路上」公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。

7、開展「小手拉大手」教育體驗活動。印發一份《「文明在路上」公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。並鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者，提醒家長文明行車、乘車。

8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領下，組織部分學生和學校「青年志願者」進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到「交通安全文明出行」，為社會營造「人人講安全、時時講安全」的良好輿論氛圍。

學校交通安全宣傳活動策劃方案3

為響應市政府號召，切實加強我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識，充分發揮交通安全宣傳教育在預防和減少道路交通事故的重要作用，有效防範師生的交通事故的發生，全力打造平安校園。遵照《xx市中心城區交通安全宣傳進學校活動實施方案》，根據我校實際情況特製定本方案：

一、指導思想

根據《xx市開展交通安全宣傳進學校活動工作方案》為指導思想，以關心師生，愛護生命為主題，以教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標，廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進一步的增強師生的交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個校園內形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環節，採取有效的措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創造一個安全、文明、祥和的工作和學習環境。

二、工作目標

全面落實交通安全知識進學校、進課堂，以創建交通安全學校為目標，力爭全校師生在交通法規和交通安全常識受教育率達到100%，行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

三、活動內容

根據xx市交通安全宣傳進學校活動的要求，從我校實際情況出發，我校計劃落實以下內容。

1、建立一個固定交通宣傳欄，並根據實際情況更換或增加新的內容，宣傳欄在12月17日前完成。

2、規范校園內及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。

3、聘請兩位交通安全教育輔導員，並與輔導員商量好具體活動內容，在業務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育，在12月17日前完成。

4、印製交通安全宣傳資料，下發給每一位學生，並利用班會時間，統一組織學習。

5、積極發揮學生會幹部的作用，在學生進校及放學時，在校內及校門口，對學生進行交通安全檢查監督。在12月3日完成。

6、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全宣傳欄。

7、開展一次文明交通學生，家長互動活動，學校印製一批文明交通安全宣傳單，向學生發出文明交通倡議，由學生帶回家長簽字，並要求家長在交通文明方面指出意見及建議，然後交回學校。在12月15日完成。

四、工作要求

1、提高認識，強化落實

交通安全宣傳進校園是一關系每位師生切身利益的大事，各部門、年級、各班都要積極行動起來，根據活動方案要求，完成、落實。

2、總結經驗，深化活動

學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓，並對好做法、好經驗及時總結表彰，加以推廣。

學校交通安全宣傳活動策劃方案4

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關於開展20xx年「全國交通安全日」主題活動的通知》(晉文明交通[XX]3號)文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日-12月2日為20xx年「全國交通安全日」宣傳周的活動方案。

一、指導思想

為認真貫徹落實《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》(國發XX30號),大力推動「文明交通行動計劃」的實施意見，以「摒棄交通陋習，安全文明出行」為主題，以「抵制三超一疲勞」(即抵制「超速、超員、超載和疲勞駕駛」)為重點，開展20xx年「全國交通安全日」宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

二、活動主題：

摒棄交通陋習，安全文明出行

三、時間安排

20xx年xx月xx日

四、活動形式

各x在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

1、在x設立咨詢台，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放「抵制三超一疲勞」(即抵制「超速、超員、超載和疲勞駕駛」)宣傳資料，指定專人負責講解。

2、結合x工作實際，針對x沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動「全國交通安全日」宣傳周活動有聲有色地開展。

2、活動周結束後，各單位要及時上報宣傳活動總結。

學校交通安全宣傳活動策劃方案5

為進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展小學生交通安全教育宣傳月活動（以下簡稱「宣傳月活動」）制定如下工作方案：

一、宣傳月活動的目標

主題：以人為本、關愛生命、安全出行

1、全校中、小學開展「宣傳月活動」覆蓋率達到100%；

2、小學生參與「宣傳月活動」受教育率達到98%以上；

3、小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

4、小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；

5、小學校園內車輛停放有序；

6、學生接送車使用統一標識達到100%；

7、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故。

二、宣傳月活動的內容

1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。

利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、開展2次交通安全教育知識講座。

請黎明派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

學校會同公安部門在校園內設立交通安全欄（櫥窗），定期刊出交通安全法制常識及相關信息，要求在9月30日前完成，每所小學不少於1隻。公安部門負責提供交通安全法制宣傳資料。

4、認真上好交通安全知識教育課。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

6、組織全校學生觀看安全教育VCD。

7、開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到「三有」：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫申請表並讓家長簽字同意。

8、積極參加市小學生交通安全宣傳漫畫競賽

由美術老師負責指導學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫，各校於9月12日前上交優秀作品3---8件，統一交中心小學李周傑老師，學校推薦作品3——8幅送參評，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標簽，註明有關信息（學校、班級、姓名等）。

9、開展中小學生交通安全教育管理「金點子」短文評選活動

10、開展交通手勢指揮操訓練活動。

學校會同公安部門，利用學校出早操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示範隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序，安全護送學生過馬路。學校要建立學生上下學戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統一訓練日活動。9月18日下午，學校派一個小組（50人）參加由鎮舉辦的交通手勢操會操活動，交警部門派民警現場指導。

三、組織領導

（一）成立校宣傳月活動領導小組，由馮啟友任組長，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學）任副組長，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負責組織實施全校宣傳月活動工作。

（二）領導小組下設辦公室，辦公地點設在少先隊總輔導員室，負責宣傳月活動具體工作。聯絡員：王中寶。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

（三）密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。

（四）建立機制，鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，從明年3月下旬開始，全市都要開展中小學生交通安全宣傳周活動。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃，並定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把學生作為重點宣傳對象，深入學校講授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

學校交通安全宣傳活動策劃方案6

為進一步貫徹落實國務院「五整頓」、「三加強」工作部署，預防和減少道路交通事故，穩定我鄉道路交通形勢，特製定本方案。

一、指導思想

以「五進」活動為總抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，根據省、市、區政府「壓事故、保暢通」的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網路體系建設，促進長效管理機制的建立，使嚴重交通違法行為得到有效遏制，全鄉行車秩序有較大的改觀；使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降，確保交通安全形勢的穩定。

二、工作目標

通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭「五進」活動的開展，全面提高群眾交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化制度；努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上；全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育；社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數實現穩中有降。

三、組織領導

成立梁才鄉交通安全宣傳「五進」活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室，負責此次活動的組織與協調工作，各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。

四、宣傳對象

重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。

五、宣傳主要內容

（一）《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規；

（二）行車、走路安全常識；

（三）重特大道路交通事故典型案例；

（四）《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光碟和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖；

（五）「五整頓」、「三加強」等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況；

（六）國務院、省領導關於交通管理工作的重要批示、講話等。

六、宣傳步驟和工作措施

此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束，共分為三個階段：

（一）第一階段：11月16日—11月21日，為動員階段。

各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，具體開展道路交通安全宣傳「五進」活動。

（二）第二階段：11月22日—2月20日，為具體實施階段。

1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓「五進」活動的組織、協調和部署，分管領導抓好落實和檢查工作，帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶曉、人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在全區形成「關愛生命、安全出行」的濃厚宣傳氛圍。

2、重點做好「八個一」。一是建立一套檔案。對本單位的機動車（包括個人所有的汽車、摩托車）及駕駛員登記造冊，建立管理台帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光碟，人人寫一份《觀後感》。四是建立一個交通安全櫥窗，張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶，在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。

3、學校要根據學生的年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動，利用內部閉路電視系統，組織全體學生觀看交通安全宣傳光碟。

（三）第三階段：2月21日—28日，總結考評階段。

「五進」活動領導小組將組織檢查組赴各單位對「五進」活動進行檢查考評，總結先進經驗和做法，樹立一批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。

D. 這樣的小區該應按什麼標准收取物業費

你好,小區物業費是根據當地物價局批準的價格和小區情況來收費的一般按每平米計算。不知道你們小區每平米的價格是多少?

E. 美麗的校園四年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的美麗的校園四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

我是下沙一小的學生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個美麗的大花園。

春天，校園里到處是生機勃勃的景色。小草從黑暗的泥土裡探出頭來，風一吹小草東看看，西瞧瞧可愛極了！像給大地換了一件新衣服，同學們在草地上打滾。樹木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛著青還透著綠。遠遠看去像一個個音符在眼前跳動。校園里的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢里的花五顏六色，紅的像火，白的像雪-------。最美麗的要數白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。

夏天，是一片綠意盎然的景色。樹木長得又大又高，鬱郁蔥蔥。真像一個個綠色的衛士守衛著我們的校園。長廊上的葡萄葉向四面張開，這兒是乘涼的好地方。走進葡萄架一顆顆「珍珠」又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。

秋天，真是果實累累。銀杏樹長出了白色的果實，風兒一吹果實一個個的掉了下來，小朋友撿起果實，好奇的看著。銀杏樹的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹葉撿起來當標本。桂花如米粒般大小，躲在樹葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶里。看呀！石榴笑得臉都紅了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見了饞得直流口水。

冬天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實累累，但它是那樣純潔。樹木的「頭發」全都掉光了，變一個禿頭的「老爺爺」，那粗糙的樹皮像老爺爺的皺紋。松柏可就與眾不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹木看來松柏就是一個年輕的「小夥子」。冬天開的花看來只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。

這就是我們的校園，一個美麗的大花壇。

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園，非常的美麗。

春天，校園里的花爭先恐後地開了，開得那樣鮮艷，開得那樣飽滿。大樹，也長得那樣翠綠，長得那樣高大。樹下面是一些剛發芽的小草，沉睡了一個冬天，此時已經蘇醒了，倔強的把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了勃勃生機。

校園的中央是一個升旗台，台中央是一根柱子，上面掛著迎風飄揚的五星紅旗，好似一隻紅蝴蝶在藍幽幽的天空中翩翩起舞。

升旗台前面是操場，上面標注了一到六年級每個人的位置，每天我們在那裡跳著熟悉的舞蹈，每次都跳得那麼歡快開心。

升旗台的周圍是教學樓，每天我們都在那熟悉的教室里聽課，在熟悉的教室里背書，寫作業等。每天聽著各科老師講著精彩紛呈的課，那種徜徉在知識的海洋里的感覺真的很奇妙。

校園的西邊有幾個告示欄，上面寫著一些安全知識，還有挑戰台，寫得密密麻麻，公示欄的左邊是一個停車棚，它是藍色的，雖然有幾年了，但它的顏色還是那麼鮮艷。

大門口有兩個對稱的小花壇，裡面種的小花小草，我們可以坐在那裡談天說地，可以坐在那裡解決難題，可以坐在那裡看花兒微笑的樣子，看草兒舞動的樣子。

你喜歡我們的校園嗎？喜歡就來參觀我們美麗的校園吧！

美麗的校園四年級作文 篇3

乘著車，向鄉下的外婆家出發，漸漸遠離了城市中高分貝的噪音走進了鄉村新的空氣。

極目遠眺，滿地都是金黃的油菜花延伸到地平線，春風輕輕吹來，像一片金色的海洋泛起一片畫浪。只有幾頭黑牛，在草籽田裡咀嚼著，不停不停的擺動著它的「鞭子」還不停地「哞哞」的叫著，像是對什麼表示贊許，又躺下身子安閑地欣賞這個美麗的田園。

咦，那邊的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶？走近一瞧。啊！是豌豆姑娘，她那脆落的葉片上，還站著清晨的露水，在陽光的照耀下，閃閃發光。他那細長的身子下，裝著一粒粒飽滿的小豆，這就是農民伯伯辛勤汗水的結果。

清亮亮的小河，打著轉靜靜地流動。偶爾，有些魚兒浮出水面，吸著空氣，馬上有一頭

扎進水裡，魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚的慾望，只要拿著鋤頭在田地里刨上幾下，就能挖到魚餌——蚯蚓。

新鮮的空氣，碧綠的河水，成片成片的花，這就是鄉村，讓人感覺多麼的親切，多麼的愜意。

美麗的校園四年級作文 篇4

我們的學校是個美麗的新校園，有五顏六色的花草，有嶄新的樓房，還有寬寬的走廊和大大的教室。應有盡有，十分美麗，真是個學習的好地方。

每當我們走進學校，喇叭里就會放出好聽的歌曲，同學們踩著柔軟的草坪，舒服極了。再往裡走，就是寬闊的操場。操場邊上有一條長廊，長廊的中間有一座深褐色的三層亭子，我們都非常喜歡到這里來玩。

學校這幾天要安裝是十個鞦韆，我聽後高興極了，可老師說現在誰都不能玩。我一聽，情緒低落下來，可又一想，過幾天鞦韆建好，我們就能玩了。我彷彿看到我們在那裡快樂地玩著，在鞦韆上使勁地搖晃，我又高興起來。

我愛這美麗無比的新校園。

美麗的校園四年級作文 篇5

我們的校園是我們學習的樂園，也是一個大花園。

春天，百花齊放，鳥語花香，樹木吮吸著春天的甘露。我們學校的運動場兩旁栽了許多大樹，有點的大樹長出了新葉，一張張嫩綠的新葉。有點像扇子，有點像鐵塔，還有點像……我們學校最靚麗的風景線，那就要數同學們在運動場放風箏了。同學們拿著自己心愛的風箏，快速奔跑著，一隻只美麗的風箏便飛向太空。此時，校園的上空紅的紅，紫的紫，綠的綠……真所謂是萬紫千紅，絢麗多彩。同學們注視著天空的風箏，臉上洋溢著無比的喜悅。風箏帶著同學們的理想越飛越高，越飛越遠……

夏天的校園，非常的炎熱。但卻非常的迷人，其中最靚麗的風景線就要數荷花池了，荷花池的荷花非常美麗，荷花的顏色也是各不相同，粉紅的似霞，紅的似火，白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵，有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣，同學們最解涼的辦法就是游泳了，我們學校的游泳池，就在飯堂的上面，游泳池是長方形的，水非常清亮。同學們在那裡盡情的嬉戲、遊玩，有著無限的歡樂。

秋天，燕子往南飛了，我們學校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹，一陣風吹來，一片又一片的樹葉飄落下來，像金色的小飛機，又像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開的季節，校園里的菊花它沒有臘梅的香，也沒有水仙那樣嬌艷，但它卻默默地開著，一聲不響，為秋天增添了一份美麗。

冬天，雪白茫茫的，像一個白雪王國，臘梅的香氣飄向十里遠，臘梅不僅香，而且還有頑強的生命力，因為它不僅在冬天這樣寒冷的地方能生存下來，還香氣逼人。冬天的.風景線還有傘，因為冬天的雨水較多，所以每天都要帶把傘，同學們的傘，紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋！

我們的校園是一座學習的樂園，也是一個美麗的大花園！

美麗的校園四年級作文 篇6

我們的學校——君山路小學，坐落在棗庄市市中區君山中路。她是一所美麗的學校，不信就隨我參觀一下吧！學校坐南朝北，校名是由著名書法家王學仲先生題寫的，剛勁有力。進了大門，迎面就是辦公樓，與後面的教學樓由走廊相連。樓廳內儼然是壁畫大展室，各類圖畫都是用瓷磚拼成的，清潔耐用。

這邊是《三字經》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國先聖及教誨，中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學樓之間的走廊兩側，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的則是一個精緻的小池塘，滿池荷花綻放，真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，後面是板報、彩屏及配備齊全的電化教學設施，教室兩側各懸掛三幅勵志名言，激勵學生努力奮進。再到操場參觀一下吧。教學樓的後面就是操場，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運動會時，運動員在跑道上生龍活虎，同學們不由得鼓掌叫好，「友誼第一，比賽第二」的聲音還在耳邊回盪……跑道的中間排列了六對籃球架，周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材，同學們可以在那裡盡情地

學校一般都有操場，但是各個學校的操場是不太一樣的。這里除了寫操場上有些什麼東西之外，還寫到運動會的情況。

玩耍。我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側排了二三十米長的宣傳櫥窗，學校狀況、教學情況和學生的活動，還有各類榮譽照片，全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那裡湊熱鬧，你能找到它嗎？怎麼樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會戴著紅領巾站在校門口等你哦！

「我真笨！」很親切的一句話，這樣很自然地轉到寫宣傳欄。「怎麼樣……吧？」一個問句，像是在和讀者親切交談，也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。

美麗的校園四年級作文 篇7

我們玉沙小學風景優美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，「成功路」兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數「怡心園」了，它像一顆璀璨的明珠，點綴著我們的校園。

「怡心園」位於學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻著「怡心園」三個紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。

沒走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖雲宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它「生龍活虎」，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著「古木蒼雲」，它的主桿已經枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂園，我們經常在裡面唱歌，跳舞，開心極了。

怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風吹來，彷彿三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

每天，這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。

F. 內厝中學（廈門十九中） 大概情況，和學費還有招生要求。是否想海滄招生

網路名片
學校位於廈門市同安區內厝鎮上塘村，創辦於1993年8月。原校名為「福建省同安第十九中學」，1997年8月同安縣撤縣改區後，更名為「廈門市同安第十九中學」。1998年8月升格為普通完全中學。 為了適應2002年廈門市基本普及高中教育發展的需要，1998年7月8日，廈門市人民政府下文（廈府1998綜068號）批復，同意學校升格為普通完全中學。 為適應構建「大廈門」構想，廈門市人民政府於2002年9月11日下文（廈府2002231號）批復，同意對同安區所轄中學進行更名，「廈門市同安第十九中學」也相應更名為「廈門市內厝中學」。
2006年2月，學校通過省三級達標學校驗收，步入省重點中學行列，學校是福建省67所高中新課程實驗樣本校之一。 學校現有教職工162人，初中17班，高中30班，2200多名學生，學校現有校園面積83200㎡，校舍面積19301㎡。學校擁有100m直跑道和300m環形跑道運動場，實驗室、圖書館及體、美、音設施達到省頒Ⅰ類標准。 學校初中部施教區仍為內厝鎮上塘村、霞美村、蓮前村、趙光村、曾厝村、美山村和官路村等7個行政村的小學畢業生。高中部原為劃分施教區招生，2004年9月起，改為面向全市招生。 二 艱苦創業與升格發展 學校開辦以來，全體師生艱苦奮斗，吃苦耐勞，齊心協力，迎難而上，發揚「諧和奮進」的校訓精神，在資金緊缺，設備簡陋，校舍基建長期滯後，學習、工作、生活條件相當困難的條件下，團結拚搏，開拓進取。 1993年8月29日，學校召開第一次教職工大會，並宣布正式開學。9月1日，首屆98級初中6個教學班，290名學生正式上課。 1995年秋，該校初中部達到預定辦學規模後，學校面臨辦學條件不足的諸多壓力。 1996年5月1日，學校第一幢單身教工宿舍樓開工基建， 10月1日宿舍樓竣工驗收後投入使用，暫時緩解了教職工住宿難的困境。 1997年6月，縣教育局立項撥款基建了辦公綜合樓，建成後解決了校黨政及處室辦公室、圖書室、會議室和綜合活動室等問題，再一次緩解校舍緊張的局面，學校進入相對穩定發展的時期。 1998年升格為完全中學。從此，學校進入一個全新的發展階段，也渡過創業史上三年最為緊張艱難的時期。 1998年8月完成擴建高中征地21.5畝和基建前期准備工作，1999年7月19日，高中部教學綜合樓竣工驗收。但隨著學校辦學規模的不斷擴大，校舍緊張的局面再一次嚴峻起來。 為了適應升格完中學校建設的需要，調整不合理的校園布局，消除校門口通道與國道搭接處和校內主通道橫跨運動場跑道的諸多隱患，於2000年5月9日又徵用土地9.65畝，8月中旬正式施工，平整後建新圍牆，西移擴建運動場，校門推進改建至國道路口20米處，並將原規模建於高中部教學樓前的師生宿舍樓調整至新征的校門口地，實現學校生活區、教學區、運動區等大區域的合理布局。 2000年8月，在區檔案局和有關專業人員的支持協助下，我校檔案室建設通過省檔案局的驗收。 2005年9月學校新征地51畝，總投入235.2萬元（含地上物）。 三 辦學目標、辦學思想和校訓、校風 學校創辦伊始，就根據學校的性質、任務、條件和發展前景，前瞻性地確立了明確的辦學目標、辦學指導思想和校訓、校風要求，並通過1995年5月召開的首屆教代會及1997年7月和1999年7月先後召開的第二屆、第三屆教代會審議通過的校長學校工作報告和學校發展規劃目標予以確立和闡發，成為全校師生共同奮斗的目標、努力的方向和辦學規范要求。根據學校創建和事業發展的需要，關於辦學目標和任務，在不同的辦學階段，又有不同的表述、修訂和發展。 為適應教育形勢和學校自身的發展，2005年8月，經過向全體教職工徵求意見，並獲教代會審議通過，學校對原有辦學目標、辦學宗旨和校訓、校風進行修訂。修訂後的具體內容如下： 辦學宗旨：以人為本，諧和奮進；以德育人，諸育並舉；以質立校，彰顯特色。 辦學目標：構築永續發展學校，培育全人全才學生。 校訓：諧和奮進 校風：求真務實、勤學善思、文明守紀、團結進取。 教風：愛崗攻業，以真育人，行為世范。 學風：友善誠信，自主獨立。 四 以德育人 諸育並舉 重視、加強和改進學校的思想工作。認真貫徹《中共中央關於加強和改進思想政治工作的若干意見》和《中小學德育工作規程》，明確德育工作的總體目標，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會的要求，科學地規劃高、初中各年級德育的具體內容，形成一定的目標遞進層次。 開展生動活潑的德育活動，增強德育的針對性、層次性、實效性和創造性。加強德育基地建設，構建形成學校、家庭和社會共同參與德育的新格局。 加強德育隊伍建設，強化班級管理。選用有責任心，有愛心的教師擔任班主任工作。注重班幹部的選拔和任用，讓學生自我管理。加強班集體建設，開展創建文明班級活動。 開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的教育。團委、學生會領導的文明督導隊開展對學生儀容儀表，行為規范的督導檢查及評比活動。 加強法制教育，開展學生「帶法回家」活動，增強學生與家長的法律意識和依法育人的自覺性。 辦學以來，長期堅持狠抓「考風」建設，注重考風考紀教育，嚴格考試規范和集體評卷制度，提高師生對狠抓考風考紀意義的認識。 實施「綠洲工程」，做好後進生的認定、跟蹤及轉化工作。嚴肅校紀，對違紀的學生將在「操行」等級評定中給予體現。聘請區、鎮政法幹部來校為師生做法制專題報告。 經過幾年來的改革、探索和實踐，已經逐步建立起校長為主負責，分管副校長直接領導，政教處直接負責，段、班認真落實，教職工齊抓共管，學科德育滲透，教書、管理、服務、環境育人，高、初中德育目標遞進層次化，專題化，基地化的學校德育工作新格局。 學校每年都舉行形式多樣的體育單項比賽或體育節活動。1995年10月19日至20日，學校舉行首屆田徑運動會，以後每年都舉行學校田徑運動會。重視加強學生的審美教育，樹立正確的審美觀，提高藝術審美能力。努力構建諧和美的校園景觀，讓學生在潛移默化的校園生活中受到藝術美的熏陶。積極開展生動活潑的校園藝術節活動，結合重大節日開展大型文藝活動。針對新形勢下青少年學生成長的特點，加強學生心理健康教育。 五 以教學為中心，走教研教改興校之路 教學 19993級（首屆）初中中考均值、合格率和綜合比率均獲全縣第五名，六個班級的班平均值都超縣均值線，全年級超額完成縣下達的目標要求34個百分點。94級初中中考總分和大多數學科超區均值線，7人超600分（重點中學同安一中錄取線），實現首屆600分以上零的突破。 1998級高中（首屆）地理全省畢業會考，優秀率59.6%、合格率99.6%。1998級物理、化學、生物、歷史、政治五科省畢業會考和1999級地理會考又獲佳績。 2001年首屆高三（1998級高中）高考，222名考生中，考上全國重點大學14名（目標完成率240%，居原同安區全區第一），一般本科以上54名、專科以上的有171名，總上線率76.7%，受到市、區教育主管部門的肯定表揚，獲得學生家長和社會各界的好評。 2001年中考（1998級初中）獲得區（原同安區）教育局頒發的教學質量進步獎。 2002年高考再戰告捷。363名考生中，上全國重點大學錄取線的有20名（完成市下達的目標任務250%）、上一般本科大學線的有52名（完成市下達的目標任務120.93%）、上專科線的有235名（完成市下達的目標任務101.73%）。 2003年高考，406名考生中，本科一批完成市下達的目標任務400%、本科二批上線56名（完成市下達的目標任務169.70%）、專科批上線330名（完成市下達的目標任務161.76%），總上線率81.3%（藝術類上線考生、上本科一批錄取線的體育類考生未統計在內）。 2004年高考，400名考生中有340名考上高一級學校，本科一批完成市下達的目標任務122.22%、本科二批以上完成市下達的目標任務162.22%、本科三批以上完成市下達的目標任務222.22%；其中梁耀極同學奪得高考理科總分全區第一名，梁友星同學獲得高考理科投檔分全區第一名、總分第二名，許德興同學奪得高考文科全區第二名。 2005年高考，本科一批在沒有市目標任務的情況下有12人上線，本科二批完成市下達目標任務的132.61%，本科三批完成市下達目標任務的125.37%，專科完成市下達目標任務的103.59%。 2005年中考普通高中上線率達44%，比全區平均37%的普高上線率高出7個百分點。 2006年高考，本科三批完成市下達目標任務的518.75%，本科目標完成率全市第一。 2006年中考全科及格率53.03%，位居翔安區前列。由於各項評價指標進步顯著，獲得區教育局頒發的教學質量進步獎。 教改、課改 1997年9月開始在97級及98級初中實施「因材施教，分類推進」課題的教改實驗。2000-2001學年起，被授予「全國教育科學『九·五』規劃課題——福建省『指導——自主學習』實驗學校」。 2001年全面啟動新一輪教改課題實驗，堅持科研興校的辦學理念，把課題研究作為推進學校教學改革與發展的重大舉措，同時根據課題的總體目標和本校具體條件，確定實驗的主攻方向，制定具體實施計劃，積極組織校本培訓和校本實驗。 2002-2003學年，繼續積極參與課改實驗，重視課改的過程管理，設置課改教師專業成長檔案袋，在課改教師的集體備課中推行「說課」和「教學案例」研究活動。 通過三年的努力，我校市級課題「指導——自主學習」整體教改實驗於2003年3月順利通過結題。市級課題「關於教師角色轉換與建立師生互動的課堂教學關系的研究」於2003年4月順利通過市教科室中期檢查。國家「十．五」重點課題「新課程與學習方式轉變」實驗研究於2003年4月順利通過福師大課程中心的中期檢查。 2006年3月，學校被確認為福建省67所高中新課程實驗樣本校之一。 現有國家級課題1個，省級課題2個，市級課題4個，區級課題2個。 教研 繼續推行《廈門市內厝中學教研組長工作考核方案》，加強教研組的建設，規范教研組長工作要求。 集體備課是教研活動的核心，加強集體備課，進行教學方法與學法指導的研討活動是教研工作的重點。 收集學校各方面的信息資料，包括學校辦學的成功經驗、教育教學的成功經驗、優秀教案集、CN級或市級論文集等，並對各類資料進行整理，以便供全體教職工查閱、借鑒，與兄弟學校交流。 繼續發揮校內刊物《教育信息》、《求索》（每兩周各一期）宣傳導向作用。匯編《廈門市內厝中學教育論文、案例匯編》。 六 學校管理的制度化、規范化、科學化和民主化 1995年6月10日，首屆教代會第一次會議審議通過《同安十九中爭創「文明學校」三至五年規劃目標（草案）》、《同安十九中教職工請假及考勤獎懲制度（試行）》、《同安十九中教學工作常規（試行）》、《總務處工作常規要求（試行）》、《周末、節假日值班職責要求》、《值班人員職責要求（試行）》。 1997年12月18日，修訂出台《同安十九中實施素質教育方案》。1999年1月，進一步修訂出新的《同安十九中全面推進素質教育實施意見》。 1997年7月25日，第二屆教代會第一次會議審議通過《同安十九中關於開展選拔和培養優秀青年教師骨幹工作實施意見》、《同安十九中教職工辦喪補助辦法》、《同安十九中單身教職工宿舍管理條例》。 1999年7月26日，第三屆教代會第一次會議審議通過《同安十九中爭創文明定級學校三至五年規劃目標》，《同安十九中教職工聘任制試行方案》。 2001年12月23日，第四屆教代會第一次會議審議通過《深化教育教學改革 爭創綠色文明學校》、《廈門市同安第十九中學爭創文明定級學校「十五」規劃目標》、《廈門市同安第十九中學教職工健康檢查制度》。 2002年1月13日，第四屆教代會第二次會議修訂出台《同安十九中普通高考目標管理獎勵暫行辦法》、《廈門市同安第十九中學關於「班級績效評估」學生參加學科競賽計分的修訂方案》，1月25日審議通過《廈門市同安第十九中學中考獎勵暫行辦法》、《廈門市同安十九中教研組長工作考核方案》、《廈門市同安十九中教學常規量化評估方案》。 2002年11月18日，第四屆教代會第三次會議修訂通過《同安十九中高中會考獎勵暫行辦法》。 2003年3月6日，第四屆教代會第四次會議審議通過《廈門市內厝中學教工住宿安排方案》。 2005年4月18日，第四屆教代會第六次會議審議通過《廈門市內厝中學教職工申訴辦法》（討論稿）。 七 教師隊伍建設和青年業務骨幹培養 加強師德師風教育。樹立正確的教育觀、教學觀、質量觀和人才觀，端正教育方向，增強全面貫徹黨的教育方針和教書育人、管理育人、服務育人的責任感和自覺性。形成愛崗敬業、為人師表的良好師德風范，為加快我校教育改革和發展，全面推進素質教育奠定思想基礎。 努力致力於提高師資隊伍業務素質，特別是青年教師的業務素質，從而提高辦學質量和辦學效益。幾年來，針對我校青年教師多、教學經驗不足的特點，採取「請進來，走出去」的辦法，加強外校，特別是教學經驗豐富的學校的聯系，向他們學習，收效甚大。 學校領導努力創造條件，關心教師的成長。學校校級領導、各處室領導分工具體、明確，分別下到各年段、各教研組指導工作、解決實際問題。鼓勵教師「練好內功」，積極參加業務進修和教研、教改活動。 2005年，在《關於開展2006年度翔安區名師評選活動的通知》的基礎上，通過了《廈門市內厝中學名師工程實施方案》（修改稿），啟動了新一輪名師培養計劃。 八 辦學條件不斷改善 1995-1997.7在市、區、鎮各級領導和各界關心扶持下，下撥投入和多方集資130多萬元，完成了運動場平整、跑道鋪設、場地設施添置；籃、排球場整修，包括水泥球場建設；校門口斑馬線、大批體育器材和工作生活設施；部分綠化、美化校段工程；教工宿舍樓核試驗綜合樓興建。 1999年7月19日，高中部教學樓竣工並順利通過驗收。 1997-1999兩年投入教職工宿舍樓興建、膳廳擴建、校園部分水泥路、籃球場、校訓雕塑及部分綠化美化景點、新停車棚、衛生設施、宣傳欄等小項目工程修建，添置圖書設備，墊付教學綜合樓前期工程款等自籌為主的資金。征地21.5畝，完成三通一平、圍牆、排水溝和3100平方米高中部教學實驗樓基建。市財政撥款200來萬元，主要用於升格完中征地和高中部教學實驗樓基建。添置儀器設備16萬元；建好電腦室；辦公與教學管理，信息處理基本實現電腦化；改造學校低壓線路。 2001年2月實驗教學樓竣工並順利通過驗收，總投資205.33萬元。 2005年6月食堂宿舍樓和辦公樓（奮進樓）擴建竣工並順利通過驗收，總投入412.804萬元。 2005年9月學校新征地51畝，總投入235.2萬元（含地上物）。 2006年11月，圖書館竣工並順利通過驗收，總投資約249.39萬元。 姓名 職務 任期
林水波 校長 1993.8～2002.9
蔡輝錄 副校長 1995.8～2002.9
蔡輝錄 黨支部書記 2002.9~2006.9
陳旭升 副校長 1998.8～2002.9
陳旭升 校長 2002.9～
陳旭升 黨支部副書記（兼） 2005.5~
李藝武 副校長 2002.9～
陳再章 副校長 2004.9～
陳永勝 副校長 2006.8～
二、中層領導： 陳清華、陳輝賓、李藝武、陳再章、陳永勝、陳清傳、陳金謀、王樹新、許和妥、林為民、林德志、柯上風、蔡崇偉、陳普育、許文松、李永記、陳國坤、李欽鋒 十四 定期召開教代會，依法治教，民主理校 教代會是教職工群眾依照憲法和法律的規定，參與學校管理，進行民主監督的基本形式，也是依靠教職工群眾辦好學校的重要途徑。學校創辦伊始，學校黨政領導和工會組織就十分重視發揚民主，充分調動教職工辦好學校的積極性。經過認真的籌備，於1995年6月10日（學校創辦一年零八個月之際）順利召開了同安十九中首屆教代會。以後每兩年選舉一屆教代會代表，定期召開教代會，發揮教代會代表在學校重大事務中的決策、參與、管理和監督的職能。 推行校務公開工作，完善民主管理制度。我校於2000年1月制訂《同安十九中校務公開工作實施方案》並加以實施。之後還進行多次修訂，確保校務公開工作逐步規范。 十五 工會、共青團組織和學生會 學校創辦伊始，學校黨政領導即著手籌建學校工會組織。 1993年11月成立學校工會組織。學校工會組織成立以來，積極配合學校黨政做好教職工的思想政治工作，學習黨在各個歷史時期的方針、政策，學習有關教育的法律法規，提高教職工的政治素質。 發揮工會組織的「參與」職能，積極參與籌備、組織召開教代會。配合學校黨政共建「教工之家」。 突出「維權」職能。我校通過建立和實施教職工代表大會制度，工會在開展民主管理和民主監督的同時，代表和維護了廣大教職工的合法權益。 共青團組織作為黨的助手和後備軍，在校園德育網路中具有重要的作用。校黨政領導歷來十分重視對團隊工作的領導。建校幾年來，在校黨支部的直接領導下，我校團隊組織帶領廣大師生積極投身於學校的兩個文明建設和教育教學改革，以鄧小平理論為指導，以班級團支部、少先隊中隊為依託，通過開展生動活潑、形式多樣的思想教育、社團和文體活動，使廣大師生在潛移默化中接受集體主義、社會主義、愛國主義教育，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。 十六 創優爭先活動和歷年評優表彰情況 學校黨政領導歷來重視加強師生的思想政治工作，激勵師生開拓進取，鼓勵師生創優爭先。結合每年教師節、慶祝建黨周年等活動，表彰一批優秀黨員、優秀黨務工作者、優秀教師、優秀教育工作者。 學校開辦至今，共有教職工518人次獲得省、市、區、校各級各類綜合表彰，其中，李亞蓮老師於2006年9月榮獲「福建省優秀農村教師」稱號。 堅持以課堂教學為主渠道並積極開辟第二課堂，開展豐富多彩的學科活動。第一課堂出成績，第二課堂出成果，學科競賽屢獲佳績。 學校開辦至今，學生獲區級以上各類學科競賽表彰486人次。其中，1996年5月，陳森躍同學榮獲全國化學奧賽一等獎，1996年5月，楊淵海同學榮獲全國中學生英語競賽（廈門賽區） 特等獎；2000年1月，楊曉燕同學榮獲全國英語奧賽市一等獎（初二）；2000年1月，林建雄同學榮獲全國英語奧賽市一等獎（高二）；2001年1月，柯大梅同學榮獲2000年全國英語奧賽(國家級)三等獎；2001年8月，邱清江、王惠瓊、王樹生、許麗娜同學榮獲全國第四屆少兒美術杯書畫大賽二等獎；2003年1月，梁友星同學榮獲2003年全國高中數學聯賽福建省賽區一等獎；2003年9月，黃金堯同學榮獲全國中學生生物學奧林匹克聯賽福建省賽區第十二屆競賽預賽一等獎；2004年6月，王樹生、許炳祝、許加慶同學榮獲2004年全國中學生生物奧賽福建賽區第十三屆競賽預選賽一等獎； 2006年5月，陳延滿同學在2006年全國中學生生物奧林匹克聯賽中，榮獲福建省賽區第十五屆競賽預選賽一等獎。 自2000年以來，學生在省市各級評優評先活動中共獲得市級以上表彰117人次。其中，省級表彰6人次，林研婷被評為2002年度「省級三好學生」、陳曉彬被評為2003年度「省級優秀學生幹部」、梁友星被評為2004年度「省級三好學生」、許炳祝被評為2005年度「省級三好學生」、許銀行被評為 2006年度「省級三好學生」、王巧玲被評為2006年度「省級優秀學生幹部」；市級表彰93人次，先進班集體18個。

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G. 怎樣做好本村衛生室各房間清潔消毒滅菌等院感防控工作

咨詢記錄 · 回答於2021-10-21

H. 你知道哪些關於PC耐力板的知識

聚碳酸酯PC陽光板材是一種新型環保板材，主要分為PC耐力板（實心板）和PC陽光板（中空板）。隨著人民水平的提高，PC板已廣泛應用到我們的生活中，如我們經常見到的學校、商廈的遮陽雨棚、停車棚等。上海捷耐板業專業PC板材優質供應商，從業十餘年為你提供放心的、價格實惠的陽光板耐力板PC陽光板和耐力板都可用於建造雨棚、停車棚，上海捷耐來比較兩種板子哪種更好些：陽光板車棚的蓬布材質是陽光板，陽光板具有透明度高、質輕、抗沖擊、隔音、隔熱、難燃、抗老化等選戰，是目前國際上普遍採用的塑料建築材料，有其他建築裝飾材料（如玻璃、有機玻璃等）無法比擬的優點。主要應用於商業、工廠、體育場館的採光天棚和遮陽雨棚、農業溫室、養殖業和花卉大棚、電話亭、書報亭、車站等公用設施，高速公路隔音、廣告裝飾領域。耐力車棚的蓬布材質是耐力板，而耐力板具有透光性、耐候性、抗沖擊性、阻燃性、耐溫性、輕便性、隔音性等特點。

兩種材質的板子都可用於建造雨棚、停車棚，相同厚度的板子，由於陽光板是空心結構，重量較輕，生產所用原料也少，耐力板是實心的，就像我們最常見的有機板，生產用的原料比空心板多，自然價格陽光板比耐力板便宜，耐力板的造價相對於陽光板要高一些。選購者可以結合雨棚車棚的使用環境和需求及預算進行選購。

I. 開展道路交通安全宣傳的活動方案

為了確保活動有效開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的2021年開展道路交通安全宣傳的活動方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

開展道路交通安全宣傳的活動方案1

為了進一步提高全校師生的交通法律法規知識水平，增強全體師生的交通安全意識、自我保護意識，配合江州區迎接自治區創建平安暢通區考評工作，全面提高我校的交通安全工作水平。我校根據上級部署，結合實際，制定交通安全教育宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以教育局《關於做好迎接自治區創建平安暢通區考評工作的通知》精神為指導，積極配合教育局的工作部署；以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容，讓交通安全意識滲透到每一位學生。

二、目的要求

全校師生大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學習教育和宣傳活動，進一步提高廣大師生乃至廣大群眾的交通安全意識和交通文明素質，引導學生自覺遵守交通法律法規，為創建「平安校園」做出努力。

三、時間安排：

3月份，學校開始啟動交通安全教育宣傳活動。在啟動階段，各村小學要認真閱讀中心校發放的《推行道路交通安全社會化管理創建平安暢通區活動實施方案》、《xx年度交通安全宣傳活動計劃》等相關材料，了解我校對此次活動的總體部署。

4月至5月，為學習、宣傳動員階段。通過召開主題班會、出板報及發放致家長的一封信等活動，使師生家長都能參與到這個活動中去。讓學生在形式多樣的學習活動中學會交通法律法規，樹立「遵守交通規則從我做起，宣傳交通法規我能出力」的意識。通過深入學習、宣傳、動員，使廣大師生群眾充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。

6月至7月，開展以「遵章守法，從我做起、從現在做起」為主題的交通安全教育活動月。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。活動月主要通過黑板報評比、交通漫畫評比、廣播等形式進行教育宣傳。學生的黑板報、手抄報及漫畫作品在圩日組織粘貼至宣傳欄，擺放在街上，讓全體群眾都能關注並學習交通常識。

9月至10月，為交通安全宣傳教育和學生學以致用的鞏固階段。新學年開學後，開展以「我是小小交警」為主題的第二個交通安全教育宣傳活動月，主要通過邀請板利中隊到校上交通法制課、教師教案評比、全校性的知識競賽、交通文藝匯演等活動進一步加大宣傳教育效果。

11月至12月，為迎檢和總結階段。

11月迎接自治區考評後，12月，我校舉行總結表彰會，對在本年度的活動中，積極參加各項活動並取得好名次的學生，對教育工作到位、教育成效突出的教師個人進行頒獎。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。

全體師生員工要高度重視此項活動，要結合法制教育、心理健康教育、環境教育等，進一步明確目標任務，加強工作部署，落實工作措施，共同為江州創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。

2、教育為主，突出成效

通過班會、隊會、廣播等形式開展細致入微的交通安全教育工作。此次活動以學生教育為主體，各校要在課程表內每周至少設置一節交通安全教育課，扎實有效地合理安排教育內容，讓交通安全教育滲透於平時的教學中去；要高度重視交通安全教育工作，要以正確的宣傳教育作導向，使學生獲得對交通安全的真知；要不斷增強學生安全意識，在開學、放假、春秋遊、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。

3、加強宣傳，營造氛圍。

掀起學習《道路交通安全法》，重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動，舉行生動活潑、富有校園特色的「八個一」（一個月的宣傳廣播、一期主題宣傳櫥窗和黑板報、一次主題班隊會、一次交通安全教育講座、一次交通安全圖片展、一份致家長一封信、一次專題國旗下講話、一次文藝匯演和知識競賽）宣傳活動，充分發揮學校「廣播站」、少先大隊的宣傳導向作用，開辟「交通安全」專題專欄，每周安排一定時間進行交通安全知識宣傳。

4、突出主題，強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動，把6月和10月定為「交通安全教育宣傳活動月」，6月的活動月主要突出「遵章守法，從我做起、從現在做起」的意識主題，10月要突出「我是小小交警」的學以致用的應用主題。同時，還要組織開展交通安全知識競賽、交通安全漫畫比賽，不斷擴大教育效應，努力培養學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環境。

5、警民共建交通安全文明校。聘請交警為校外輔導員，每學期至少請交警為學校作一次交通安全常識專題報告，同時指導學校開展豐富多彩的教育宣傳實踐活動。要充分發揮交警輔導員、法制副校長的作用，積極邀請他們走進課堂、走進家庭、走進學生身邊，構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網路。學校每年至少要組織一兩次較大規模的主題教育活動，邀請交警或法制副校長到校上專題教育課。

6、總結經驗，深化活動。

學校要注意總結經驗，對在活動中涌現出好做法、好經驗要及時總結，進行表彰，加以推廣。活動結束後，要表彰先進、樹立典型，號召全體師生持久深入的學習。使全體師生明白活動的結束不代表學習的停止，全體師生要一如既往地深入學習各種交通法律法規，並在日常生活中遵行。

開展道路交通安全宣傳的活動方案2

為響應市政府號召，切實加強我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識，充分發揮交通安全宣傳教育在預防和減少道路交通事故的重要作用，有效防範師生的交通事故的發生，全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區交通安全宣傳進學校活動實施方案》，根據我校實際情況特製定本方案：

一、指導思想

根據《宜春市開展交通安全宣傳進學校活動工作方案》為指導思想，以關心師生，愛護生命為主題，以教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標，廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進一步的增強師生的交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個校園內形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環節，採取有效的措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創造一個安全、文明、祥和的工作和學習環境。

二、工作目標

全面落實交通安全知識進學校、進課堂，以創建交通安全學校為目標，力爭全校師生在交通法規和交通安全常識受教育率達到100%，行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

三、活動內容

根據宜春市交通安全宣傳進學校活動的要求，從我校實際情況出發，我校計劃落實以下內容。

1、建立一個固定交通宣傳欄，並根據實際情況更換或增加新的內容，宣傳欄在12月17日前完成。

2、規范校園內及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。

3、聘請兩位交通安全教育輔導員，並與輔導員商量好具體活動內容，在業務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育，在12月17日前完成。

4、印製交通安全宣傳資料，下發給每一位學生，並利用班會時間，統一組織學習。

5、積極發揮學生會幹部的作用，在學生進校及放學時，在校內及校門口，對學生進行交通安全檢查監督。在12月3日完成。

6、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全宣傳欄。

7、開展一次文明交通學生，家長互動活動，學校印製一批文明交通安全宣傳單，向學生發出文明交通倡議，由學生帶回家長簽字，並要求家長在交通文明方面指出意見及建議，然後交回學校。在12月15日完成。

四、工作要求

1、提高認識，強化落實。交通安全宣傳進校園是一關系每位師生切身利益的大事，各部門、年級、各班都要積極行動起來，根據活動方案要求，完成、落實。

2、總結經驗，深化活動，學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓，並對好做法、好經驗及時總結表彰，加以推廣。

開展道路交通安全宣傳的活動方案3

為進一步貫徹落實國務院「五整頓」、「三加強」工作部署，預防和減少道路交通事故，穩定我鄉道路交通形勢，特製定本方案。

一、指導思想

以「五進」活動為總抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，根據省、市、區政府「壓事故、保暢通」的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網路體系建設，促進長效管理機制的建立，使嚴重交通違法行為得到有效遏制，全鄉行車秩序有較大的改觀；使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降，確保交通安全形勢的穩定。

二、工作目標

通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭「五進」活動的開展，全面提高群眾交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化制度；努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上；全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育；社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數實現穩中有降。

三、組織領導

成立梁才鄉交通安全宣傳「五進」活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室，負責此次活動的組織與協調工作，各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。

四、宣傳對象

重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。

五、宣傳主要內容

（一）《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規；

（二）行車、走路安全常識；

（三）重特大道路交通事故典型案例；

（四）《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光碟和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖；

（五）「五整頓」、「三加強」等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況；

（六）國務院、省領導關於交通管理工作的重要批示、講話等。

六、宣傳步驟和工作措施

此次宣傳活動從11月16日起至xx年2月底結束，共分為三個階段：

（一）第一階段：11月16日—11月21日，為動員階段。

各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，具體開展道路交通安全宣傳「五進」活動。

（二）第二階段：11月22日—2月20日，為具體實施階段。

1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓「五進」活動的組織、協調和部署，分管領導抓好落實和檢查工作，帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶曉、人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在全區形成「關愛生命、安全出行」的濃厚宣傳氛圍。

2、重點做好「八個一」。一是建立一套檔案。對本單位的機動車（包括個人所有的汽車、摩托車）及駕駛員登記造冊，建立管理台帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光碟，人人寫一份《觀後感》。四是建立一個交通安全櫥窗，張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶，在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。

3、學校要根據學生的年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動，利用內部閉路電視系統，組織全體學生觀看交通安全宣傳光碟。

（三）第三階段：2月21日—28日，總結考評階段。

「五進」活動領導小組將組織檢查組赴各單位對「五進」活動進行檢查考評，總結先進經驗和做法，樹立一批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。

開展道路交通安全宣傳的活動方案4

按照《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》，為切實落實今年12月2日第三個「全國交通安全日」主題活動，不斷提高我縣教育系統全體師生的法治意識、安全意識和公德意識，自覺抵制交通違法行為，積極營造全社會共同關注交通安全的濃厚氛圍，根據磐公通字(20xx)43號《20xx年「文明交通行動計劃」重點工作》的通知要求，特製定如下實施方案：

一、活動主題

抵制七類違法，安全文明出行

二、工作目標

通過宣傳活動，廣泛動員全體師生員工共同關注文明交通，自覺抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、佔用應急車道、不禮讓斑馬線等七類違法行為。通過「小手牽大手」行動、主題徵文等活動使交通安全意識深入人心，全力創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。

三、工作措施

1、各學校要通過黑板報、校園廣播、手抄報、校園網路平台等發布「抵制七類違法，安全文明出行」提示語和交通事故自救、互救常識等。

2、各學校要通過開展一次交通安全主題徵文、召開一次主題班會、舉辦一次交通安全知識講座、觀看一次交通安全視頻等活動提高全校師生的交通安全意識。

3、義務教育段學校要通過「小手牽大手」，與家長簽訂文明交通責任書、找一找身邊的交通違法行為等活動;高中段學校通過文明交通志願服務等活動，進一步提高全民安全交通意識，自覺抵制七類交通違法行為。

四、工作要求

(一)高度重視，認真組織實施。各校要高度重視，充分認識開展「全國交通安全日」主題宣傳活動的重要意義，提前制定操作性強的工作方案，落實責任，精心組織，確保宣傳活動取得實效。

(二)多措並舉，廣泛普及安全常識。各校要結合「文明交通行動計劃」、「全國法制宣傳日」(12月4日)宣傳活動，緊密圍繞「全國交通安全日」主題，採取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規和交通安全出行常識，將文明交通理念內植於心，外踐於行。

(三)抓住節點，按時報送活動信息。各校要於11月20日前上交主題徵文;12月10日前上交開展「全國交通安全日」活動方案、活動圖片和總結。

開展道路交通安全宣傳的活動方案5

按照公安部、中央明辦、中央網信辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監管總局《關於聯合開展20xx年「全國交通安全日」主題活動的通知》和省總隊和市支隊要求，江區決定在全區開展「全國交通安全日」主題宣傳月系列活動，特製定本方案。

一、活動主題

今年12月2日是國務院批准設立的第五個「全國交通安全日」，主題為「社會協同治理、安全明出行」。

二、工作目標

通過組織開展「全國交通安全日」主題宣傳月系列活動，進一步拓展122「全國交通安全日」在我區的宣傳覆蓋面和社會影響力，積極發動社會各界參與到道路交通安全活動中，大力推動道路交通安全綜合治理，努力在全社會構建黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法制保障的.工作格局，提升全民交通安全意識、明意識、法制意識，在全社會營造共同關注交通安全、攜手共建明交通的良好輿論氛圍。

三、活動時間

11月16日至12月1日，此次活動分三個階段進行：

（一）預熱宣傳階段：11月16日至11月26日，為活動進行宣傳造勢；

（二）集中宣傳階段：11月27日至12月2日，在區內形成交通安全宣傳熱點，掀起高潮；

（三）後續宣傳階段：12月日至12月1日，夯實122全國交通安全日宣傳成果，為即將到的春運交通安全宣傳蓄勢。

四、工作措施

（一）協同共治，聯合開展主題宣傳教育活動

1、開展「交通安全面對面」活動，送交通安全法律法規、知識常識進校園、進社區、進企業，讓廣大中小學生，客貨車、校車和危化品運輸車輛駕駛人，企業負責人及安全員普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育，進一步樹立規則意識，做到知法、懂法、守法。

2、開展「明交通我參與」活動，以「維護交法權威、保護自身安全」、「了解交法我有責、安全交通為大家」為主題，組織開展演講比賽、知識大賽等活動。

3、開展「交通違法我監督」活動，結合明城市、明村鎮創建等活動，發動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習「隨手拍」等活動，加強行人和非機動車各行其道、遵守交通信號的倡導，加強私家車爭道搶行、不禮讓斑馬線等交通陋習的查處，強化明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。

4、開展「嚴重違法大曝光」活動，結合治理貨車非法改裝和超限超載等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運企業、旅遊客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例，增強震懾力。同時，結合我區當前開展的黃標車和老舊機動車集中整治統一行動，廣泛宣傳當前工作措施和政策，通過通報工作進展和成果、及時曝光查處的黃標車和老舊機動車等措施，爭取廣大社會公眾的支持和配合。各地要結合實際創作一批帶有122「全國交通安全日」標識的主題宣傳品，在各項活動中大量印製、發放、傳播。

（二）多方聯動，聯手打造全媒體時代全方位宣傳模式

1、推出主題宣傳特別節目。12月2日當天，省交警總隊將以「社會協同治理，安全明出行」為主題舉辦一場大型宣傳活動，大隊結合本地實際與總隊同步推出主題宣傳活動，上下聯動呼應，大造122交通安全宣傳聲勢，形成122「交通安全日」宣傳品牌效應。

2、做好交通安全陣地宣傳。一是在客運場站、窗口單位（車管所、駕駛人考場和交通違法、交通事故處理窗口）、交通管理執法站等地，擺放、張貼、懸掛包含122「全國交通安全日」主題LG、活動主題及內容的交通安全展板、主題海報和宣傳條幅等。二是依託行政村出入口、村委會、國省縣鄉道沿線及重點路段醒目位置宣傳牌、農村交通安全服務站（勸導站）集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語。三是利用交通誘導LED顯示屏、客運場站顯示屏、村鎮廣播、社區宣傳欄、手機簡訊平台等信息發布平台，適時發布交通安全提示信息、交通安全預警提示、交通突發事處置等。

3、繼續發揮傳統媒體作用。積極與廣播、電視、報紙等傳統媒體合作，開辟122主題專版、專欄，充分運用江電視台、江人民廣播電台和《江半月刊》推出宣傳專欄，內容以剖析交通違法和重大事故典型案例，推介本地交通管理措施和成效，播放交通安全音視頻公益廣告和安全明出行提示等為主。與我省參與122「百城百台」聯播中的媒體協調，聯合策劃線上線下活動，做好開展「守護平安、走進百城」122主題微直播活動，助力全國性或區域性廣播電視大聯動順利進行。

4、突出新媒體優勢傳播。依託交警系統政務雙微一端以及主流媒體的新媒體平台，設置「全國交通安全日」「我的122」「明交通我踐行」「交通明我參與」等主題詞，鼓勵網民參與122主題視頻、、圖片徵集和展示活動，強化新媒體平台交通安全知識普及服務的個性化、交互性，充分發揮移動互聯網的強大覆蓋作用，形成新媒體網路集群效應。

5、加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式在江電視台持續播出「全國交通安全日」宣傳片和主題提示，形成媒體公益宣傳月。

6、組織先進典型展播活動，集中宣傳、廣泛展示「崔光日式好交警」「吉林好司機」的故事，弘揚正能量，展示新風尚。

（三）公眾參與，大力推出交通安全公益宣傳

1、積極推廣「交通安全體驗」示範程，發揮社會力量，用好「交通安全體驗」視頻、示範資料包等，結合「交通安全進校園」「交通安全基地互動體驗」「警營開放日」等，重點選擇城鄉結合部、公路沿線和農村地區小學、幼兒園開展「交通安全體驗」活動。

2、開展「被看見才安全」公益宣傳活動，針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生交通安全問題多發狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防範未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。

五、工作要求

（一）提高思想認識。

綜合治理道路交通安全工作，預防和減少道路交通事故，提升群眾出行安全感和滿意度是建設「平安中國」的重要內容。要積極向當地黨委政府匯報此項工作，爭取黨委政府的重視和支持，將122「全國交通安全日」主題旋宣傳月活動列入政府重要議事日程。同時要充分發揮職能部門、行業組織的優勢，動員社會各方資，積極開展系列主題活動，宣傳明交通新風尚。

（二）推動工作創新。

要在總結近年開展122「全國交通安全日」經驗的基礎上，圍繞年度主題，與本轄區工作有機結合，推出符合轄區實際的獨具特色的主題活動。並積極開發內容簡明、形式新穎、接地氣的宣傳產品，力爭打造一批交通安全化宣傳精品，廣泛持續使用。同時要強化122品牌意識，主題宣傳月期間所有宣傳活動中，一律要使用122「全國交通安全日」標識（lg）作為活動的主要標志之一。

（三）強化信息收集上報。

要秉承全省乃至全國「一盤棋」的思想，及時將優秀宣傳素材逐級上報至省級部門，廣泛宣傳我區開展「全國交通安全日」主題宣傳月活動以及其他工作推進情況。同時指派專人對122宣傳工作進行調度、情況匯總，廣泛收集上報當地開展各類活動情況的字、圖片和視頻等各類高質量的素材（包括大范圍集中統一行動、查處典型違法案例和事故案例、有特色活動、人物先進事跡和創新工作做法等）。

開展道路交通安全宣傳的活動方案6

一、活動目標

1、全園幼兒參與「宣傳活動」受教育率達到100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

二、活動內容

(一)組織發放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班，由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1、各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2、邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識，不少於1次。

項目負責人：

(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

項目負責人

(四)交通安全宣傳工作

1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。