宣傳進小學

㈠ 大學生科技創新社團想走進小學、社區等地方。如何做才能將「創新」宣傳出去如何將「創新」融入小學生中

只要你的idea夠新！ 而且確實公益，這樣肯定小學方面也很喜歡！ 你們必須自己夠優秀！

㈡ 減少中小學「進校園」活動干擾教育教學，「進校園」活動該不該禁止

減少中小學進校園活動干擾教育教學，進校園活動該不該禁止？我認為進校園活動應該適當維持比較好，不應該過多，也不應該完全禁止。一般的進校園活動都是要學校進行組織，讓校外的機構或者相關的單位進入校園當中宣傳他們的知識。這活動是非常好的普及學生的課余知識的一種非常好的途徑。我們也需要有這些進校園的活動，讓孩子們更加能夠切身的感受到我們平時在生活中所提及的職業。如果沒有進校園這種活動，那麼孩子們可能了解校外的知識就會少了很多。

我認為這些活動在不影響教學質量的前提下，可以適當的讓學生接受校外的知識。我認為進校園活動是一件非常有意義的活動。

㈢ 小學宣講團選擇進入理由

小學宣講團在進入理由主要是能夠學習好歷史，不忘使命。向同學們宣傳要珍惜現在的幸福生活，並且努力的學習工作，奉獻自己。我想這是大部分孩子參加宣講團，應該有的思想認識和理由。

㈣ 如何對小學生進行法制宣傳

加強對小學生的思想品德教育，使小學生從小就能樹立正確的是非觀、道德觀。小學生的年齡段大致在6-11周歲之間，世界觀、人生觀尚未形成，身心發展還不健全，對事物沒有完整的鑒別能力，對學校的教育容易接受，但也容易受到不良思想的影響，可塑性很強。目前社會上形形色色的東西很多，作為學校的老師和學生的家長，就應當告訴他們什麼東西是好的，什麼事是可以做的，什麼東西是壞的，是不可以做的，讓他們逐漸掌握分辨是非的能力。

2、通過事例向小學生傳授一些簡單的法律知識，使小學生從小養成遵紀守法的良好習慣。小學生形象思維好，模仿能力強，通過身邊發生的一些事情對他們進行法律知識的傳授，往往能取到事半功倍的效果。比如我們可以告訴他們：你們能夠在這里接受教育，是《義務教育法》的規定，老師不能體罰學生，這是《未成年人保護法》的規定的，父母必須撫養他們，他們長大以後必須贍養父母，這是《婚姻法》規定的，偷東西、殺人要被判刑，把人打傷要賠錢，這分別是《刑法》、《民法通則》規定的等等，使他們能從身邊的一些事而了解一些法律知識，並能夠按照這些要求去做。

3、注意為小學生營造良好的成長環境。「近朱者赤，近墨者黑」，小學生所處環境對他們有著重要影響。父母作為小學生接觸最密切的人，一舉一動對孩子都有著潛移默化的影響，因此，父母應當通過自己的良好的言行來影響教育孩子。同時，對小學生看電視、上網等進行控制，少兒不宜觀看的節目不允許他們觀看，對他們看到的不好的社會現象則進行正確引導

㈤ 我是一名，我想去中小學里做家教宣傳請問可以嗎可以的話幫我提供一個最好的方式！

誠摯分享六點拙見：
一個 問問周圍親朋好友樓院鄰里什麼的正好有沒請家教的打算和需求 有當然最好不過啦
二一個 到知名專業家教網站上注冊認證（互聯網上關鍵字搜索，盡量選擇免費的，能免費的就盡量免費）
三一個 到可發布個人免費信息的網站相關版面（比如百姓，趕集，263，口碑，58同城，搜搜客，還有象這網路知道什麼的）大量持續發布和更新信息。
四一個 就是通過本地發行量較大人氣較高的報紙雜志等媒體不間斷刊登家教提供信息。通常來講，只要堅持登載，就會有一些相應的積極效果顯現。
五一個 如果是決心要力爭實現家教的目標（而不是可做可不做抱著無所謂試試的態度）那麼就請直接弄個牌牌標明「家教」（必須醒目）到市區人流量大的地方（越大越好）蹲守！不過從來沒弄過的同學像這樣搞多半最初會有些難為情，得有相應的思想准備。
六一個 同第五條類似，盡快印製大量（起碼上千份）宣傳頁或名片之類的 到所在地附近的中小學校門前派發！（別不好意思 對自己負責）這個估計是最富針對性也最有成效！曾經我就這樣干過，平均有效率大概在百分之一到二，這個反饋率實際上已經相當不錯啦 呵呵

本人也是從你這個階段走過來的
之前也曾面臨類似困惑彷徨並數年間嘗試摸索過各種各樣找兼職或做家教的辦法
個人寶貴經驗總結！
以資參考!(費心費力碼這么多字 要覺得中肯「用心良苦」最熱烈歡迎加分哦~~哈~)
希望滿意
預祝成功
不客氣

㈥ 大學生進小學宣傳環保，除了上課和玩游戲之外，還可以做什麼

既是宣傳環保，那理論知識定不可少！如果時間不是很長的話還是建議把教育工作抓好為宜。比如，你可以給他們說如何合理利用資源，我們身邊的浪費現象之類的。要是有相對長的時間的話，還可以從他們的生活習慣入手，比如觀察他們是否有浪費現象之類的啊。不過玩游戲對宣傳的作用應該不是很大，只是可能增進你們之間的感情！要把玩游戲當成主要工作我想還是慎重考慮一下！

㈦ 小學招生宣傳廣告怎麼寫（急用）

作業輔導班
地址xxx
聯系方式xxxx
輔導老師xxxx
開課日期xxxxx

㈧ 開展法制教育宣傳進校園活動的重要意義

開展法制教育宣傳進校園活動的重要意義：提升了中小學生預防違法犯罪意識，又培養了學生知法、守法的責任意識。通過以案說法的方式，告誡廣大學生在日常學習和生活中要學會明辨是非，養成良好的行為習慣。

普及法律知識，增強學生法律意識，學生就能從容對待校園暴力、社會犯罪，及時識破上下學途中最容易發生的拐騙事件中騙子的常用招數，遇到常見的校園安全事件和交通安全事件，就能迅速想出應對策略，從而大大提高孩子們的自我保護能力、自我防範能力。

(8)宣傳進小學擴展閱讀

普法進校園，可以以講課的形式向青少年灌注《憲法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》等與學生日常生活密切相關的法律知識。通過正反案例剖析，將遵紀守法的小故事或違法必受罰的實例傳播給學生，讓他們從中獲取法律知識，受到啟發。也可舉辦模擬法庭，讓學生參與其中，加深體會，增強運用法律的能力，對校園暴力說「不」。

根據當今校園隱患情況，普法教育要重點突出對學生們的校園安全教育，為建設安全和諧校園助力。以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍，使法律知識浸潤在學生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學習法律成為學生們的一種習慣。

國家提倡「依法治國」學校就應該「依法治校」，這需要一個過程，一個普及法律、轉變觀念的過程，也需要全社會的共同倡導，更需要學校的主動配合。學生階段，對一個人的人生觀、世界觀的樹立有著至關重要的作用，尤其是中小學階段，人的世界觀可塑性很大。

所以，在中小學強化法制教育，讓學生從小就知法懂法，從小養成依法辦事的觀念，同時明白用法律來維護自己的權益，這是社會人群擴大法律覆蓋面的題中之義，是社會文明進步的表現，是社會主義法制建設的內在需要。

㈨ 普法進小學_對小學生宣傳的資料搜集，緊急

阿豪同學，自己動腦子收集資料，不要總是網路知道，呵呵