以展望為主題的策劃書

1. 學習部新學期工作展望計劃書

這是我上一學期前寫的學習部新學期工作展望計劃書，你參考一下吧！

2010學習部新學期工作展望計劃書

學習部是一個豐富同學們學習生活並促進學生學習和交流的重要部門。上學期，我部積極努力配合兄弟部門工作並成功地舉辦了「夢想與成就」演講比賽，得到了兄弟部門的大力支持和我院學生的積極參與；為做好學風督查工作我部還組織了多次查課，以督促學生上課學習。

學習部一直本著建設學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶
⒈繼續做好本職工作力爭有所突破，有創新，努力營造良好的學習圍,嚴格執行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好的發揮本部職能；
⒉如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩；
⒊進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作；
⒋定期及時地召開部門會議，在會議中提出並反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。

計劃趕不上變化，根據工作開展的實際情況，有新的想法或變動將隨時作修改和調整，相關的具體細節有待商議。2010新篇章，相信我學習部定會有所突破，獲取新的勝利！

計劃人∶ 吳雲天
時 間∶2010.3.10

2. 學生會學習部新學期工作展望計劃書怎麼寫

1、在過去的一年中，學習部在院團委主席團的領導下積極開展各項工作，取得了一系列成績，也出現過一些問題。在實際工作中，隊伍得到了鍛煉，經驗也得到了積累。新的一年中，學習部將繼續發揚上一學期的成功經驗，著實解決暴露的問題，探求學習部工作的新亮點、新特色、新突破。凡事預則立不預則廢。

2、一切工作成功展開的前提是對本部門性質使命地位的正確認識。首先，學習部是學生會的分支機構，學生會整體利益的最大化是學習部工作的追奮斗目標。這就要求學習部必須進一步的加強與其他兄弟部門的協作聯系，加強與主席團的交流溝通。其次，學習部工作的宗旨是服務學習，這里的學習既包括狹義的學科知識，也包括文化素養和思維品質等。這就要求我們的工作應緊貼學生日常學習和個人發展。

3、學習部的工作目標在於營造良好的學習氛圍和文化氛圍，最大程度的為同學日常學習提供幫助。這就要求我們的工作一方面要走出教室、走出學院，擴大影響力，帶動學風的改善和良好文化氛圍的形成;另一方面從日常學習的細節出發，多做一些有利於同學日常學習的「小事」、「實事」。摒棄以一兩個傳統活動項目為工作重心的工作方法。

3. 誰給我一篇大學生活委員,對以後工作展望的計劃書,對班級發展的展望,2000字左右.如題 謝謝了

時光如梭，又一個新的學期開始了，我們一群來自不同班級的同學，組成了高三（1）班，這一個新的集體。在高三的一年中我們必定需要互相扶持，共同展望未來。 本學期的計劃制定計劃如下： 一、學風建設 1.兩分鍾預備鈴和兩操：本學期我班響應我校德育方面的各種要求，制定如下計劃：早操是體育委員做好准備時刻保持備戰狀態。弄清我班出場的點子數，把握好與相鄰班級的銜接能力。整隊時所有同學做到「快，靜，齊」在隊伍中的班幹部應該起到帶頭作用，提示身邊的同學遵守紀律。值日班長應做好每一天的工作，在兩分鍾預備鈴時准時到位提醒同學拿出上課所需的資料、書本。在五分鍾的眼保健操過程中主動走出作為督促同學。而在平時的午會課中也經常會強調兩分鍾預備鈴和兩操的相關制度。 2.作業情況：做作業是為了鞏固一天的學習，所以作業也是很重要的學習環節。可是現在作業的拖交，欠交情況還是存在。在這方面，我們的課代表需要發揮作用，做好老師與同學溝通的樞紐。在新的學期中，解決作業抄襲問題還需要同學之間的互相督促。更何況高三是一個重要的關頭。本學期我班將使用每排同學收一門作業的收作業方案以此來提高受作業的效率，讓老師能夠及時的批改到我們的作業，並且在課堂上能夠及時地反饋昨天一天的內容省去許多沒有必要的時間。 3.上課效率：上課的效率如何提高一直以來都是一個大問題。只記筆記不聽課，只聽課不記筆記也不是什麼好方法。如何兼顧兩者？每一個人的學習方法又是不一樣的。這個需要每一個人的摸索。但是有一點是肯定的安靜的學習環境有利而無害。但是安靜不代表可以睡覺。針對這個現象我們需要四周的人的提醒，因為畢竟有時候是在不知不覺中睡著的。也可以每個人依照自己需要找到一個不會睡著的方法。提高了上課效率我們就可以花最少的時間，接收到最多的知識。 4.大致安排： 九月：端正態度，投入學習 在開學初，我班將根據學校德育工作的要求，以端正學習態度、樹立良好 學風為基礎，幫助同學們以最好的速度調整自己，從而全心全意地投入到 學習中。高三第一學期是緊張的一個學期，同時也更是讓我們適應高三生活的一個學期。適應的越快，對於我們的成長就更加有利。 十月：體育，學習 十月是市二中學，一年一度的運動會。對於我們高三的同學來說，是高三少有的集體活動。這次的運動會我們不求拿到最好的分數，但求增強新班級的凝聚力。 十一月：嚴謹治學、復習迎考 經過了兩個月的學習，我們也迎來了對我們的一次檢驗。如何在這次的檢驗中發揮自己最好的水平？這當然離不開前一段時間的積極准備。同時在這個月裡面的鞏固復習也是至關重要的。不過，無論到時候的成績是理想還是一般，重要的都不在分數或者是排名。重要的應該是從考試中分析自己的薄弱環節，可以在接下來的時間內更好的努力。 十二月：珍愛生命、學會自信 高三的壓力很大。壓力時來自各方面的，但是歸根結底是來自於自己的。現在報紙上關於學生自殺的事情有很多，所以我們每一個同學都要注意這一問題。我們打算在平時的生活中就給同學們灌輸自信，樂觀的思想讓沒有個人都做精神上的強者。真正的強者不是從沒有跌倒過，而是跌倒後最快爬起來的人。高三固然緊張，但是我們仍然需要學習除了學習以外的東西。這些東西不會分散學習的專注度，反而會有助於學習。這個就是：自我調節，學會自信。 一月：總結反思，收獲成果 總結反思班級在一學期當中，班風、學風、成績、活動等各方面的情況。 好的方面保持，缺失的方面指出並改進。完全投入到期末各科的大考中，檢測自我。 二、不斷提高班委整體素質 我們的班委是根據各個同學在以前班級所擔任的職務，通過了解所選出來出來的，所以都是有經驗的同學。但是，想要把事情做得更加好還需要過硬的能力。這需要老師的指導幫助同時也需要老師放手讓我們自己嘗試，摸索，探究。同時，學生學生，以學為生，作為高三（1）班的一名班委學習成績一定要過關。如果現在還不是特別理想的話，那麼就要努力。既然作了班委，就應該有責任心。對班級的責任，也是對自己的責任。我們認為一個合格的幹部需要擁有六種能力：管理能力，組織協調能力，預測觀察能力，語言表達能力，處理突發事件能力，出謀劃策能力。還應學會處理好四種關系：與同學之間的關系，與別的班委之間的工作關系，與老師之間的關系，學習與工作的關系。更加應該自覺培養三性：主動性，積極性，創造性。這對我們所有班委來說都是一種挑戰，我們需要努力敦促自己，只有這樣我們才會提高。才可以更好的為更多的同學服務。 本學期，我們都把重心放在了學習上，畢竟，高考很可能是我們人生的一個轉折點。但是能力的培養依然不可忽略，更何況兩者是不矛盾的。同時，這個也是符合全面發展要求的。 三、重視活動全面發展 高中雖然應該以學習為主，可是高中也有許多形形色色的活動，來豐富我們的課余，讓我們的生活完整。本學期，我們要參加運動會。參加這種活動有助於我們全面發展。也是體現和建立班級凝聚力的契機。但是我們應該處理好活動與學習之間的關系。如果說學業是我們的主食，那麼這些活動就是一塊可口的小點心。雖然可口，但是吃多了就沒有辦法吃好我們的主食了。所以這之間的關系要靠我們每一個同學自己來把持好。要做到這些需要一定的前期宣傳准備。 四、確立一個近期的目標 人需要有一個遠大的理想。可是有時候一個遠大的理想真的離我們很遠，因此我們要一步一步實現。首先我們必須制定一個近期得目標。人無志不立，我們青少年應該有一個理想。這個理想是我們成長道路上的一盞明燈為我們照亮前方的路途。指引我們成長的方向。即將迎來高考的我們更加要為自己的人生早作打算。 五、日常行為規范 學校是使我們掌握知識的地方，更加是教育我們如何做人地方。高三的行為規范更加重要，因為這是保證我們井井有條生活的前提。 1.遵守學校制定的校紀校規。應該深刻的意識到這些規定製定的重要性和必要性。其實做好這些也是很基本的。對我們未來的發展是有益處的。 2.值日生：勞動委員是我們班級最辛苦的一個班委，他們都是最晚走，每天都有事情做。有些同學有時候會躲避著勞動。所以為了減輕勞動委員的負擔，我們要將懲罰制度引入勞動中。 3.遲到，不隨地亂扔垃圾等行為規范評比內容要盡自己所能維護班級利益，發自內心的愛班級。 4.本學期要檢查團會佩戴情況，所以團員同學應該自覺佩帶團徽。 5有禮貌：這是做人最基本的，也可能是一些同學比較欠缺的。這一點就需要從班委做起了，來帶動大家了。 凡是預則立，不立則廢。新學期伊始，我們懷著憧憬，同時，也帶著新學期要創造班級佳績的決心。讓我們一起向著自己心中的目標努力吧！

希望採納

4. 未來展望及規劃怎麼寫

未來展望及規劃怎麼寫

未來展望及規劃怎麼寫？我們都需要展望未來，不斷的發展自我，此時自然要寫個人未來展望及規劃，確定較好的發展目標，選擇較合適的發展路線。下面看看未來展望及規劃怎麼寫。

未來展望及規劃怎麼寫1

寫作方法與技巧：先結合自身的工作然後做出具體的安排，最後總計規劃，做出一定的總結。

新的一年，新的開始，我不僅要讓自己的工作能力得到提高，也要進一步加深對農村工作更深層次的認識，不斷擴大知識面，提高自己在農村工作水平和與群眾溝通的能力。

在今後工作中，我將繼續努力，積極投身到構建和諧社會、建設新農村中去，更好地服務於我們的社會主義新農村建設，為解決「三農」問題，為舊縣村的新農村建設奉獻自己的一份力量。絕不辜負大學生「村官」這一稱號，做一名讓組織和群眾都滿意的大學生「村官」。

未來規劃

一、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好地為村民服務。

1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。

2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平台，及時、經常為群眾提供各類信息，切實做到「想群眾所想，急群眾所急」。要始終把百姓擺在首位，把加快農村發展，

二、深入鄉村進行調查研究

投入時間，努力掌握第一手資料，了解群眾所思、所想、所需，及時匯報，為更好地為群眾辦實事，做好事，為村支兩委提供下一步的工作思路和依據打下堅實基礎。

未來展望及規劃怎麼寫2

個人未來發展規劃怎麼寫

本人有幸成為西崗鎮名師工作室的一員，我明白我就應在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，藉助名師工作室這個平台，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業化進程的發展。為了更好地實現自身的專業成長，特製定本年度發展計劃。

1、加強學習。從事語文教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習理解新事物的潛力。而我選取最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統的閱讀學習，對書中的推薦、想法、案例、方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會，每學期至少一篇。

2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就必須要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恆。

3、亮我特色。認真上好每一堂課，鑽研教材，勤寫教學反思。在學區內主動承擔觀摩課、示範課的教學任務，加強「雙主線—三環節」教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經驗，努力構成自己獨特的教學風格。

4、勤於反思。在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育博客看作教學研究的主陣地，經常上網瀏覽名師工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同時，堅持寫博客、轉載博客，帶給共同交流、共同學習的機會。

5、展我風采。透過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養，提高寫作水平和潛力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，將每一個素材進行分析與總結。努力每學年完成一篇高質量的論文。

6、做好引領。爭取多走出去，多聽名師公開課。自覺承擔培訓青年教師的任務，經常聽課，評課，幫忙青年教師不斷提高教育教學潛力。

以上是20__-20__學年我要完成和探索的目標。今後我要認真履行工作室成員的義務，並以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業業地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身潛力和專業素養，爭取成為一名有擔當、有內涵、有覺悟的名師。

未來展望及規劃怎麼寫3

個人發展展望未來計劃

員工個人發展規劃，一年做一次，在年初做，每半年(或一個季度)討論一次，可以與績效考核匹配，也可不匹配，個人感覺不匹配好，因為個人發展規劃，是主要用於自我發展和自己監督用的，以自己的發展為出發點。但績效考核是用於考核和發薪水的，同時，二者是有關聯的，可以用個人發展規劃，去督促該成員呈現出好的`績效考核。

作為主管，幫助成員制定個人發展規劃，引導他圍繞團隊工作為核心，進行規劃工作。另外，主管通過該規劃和交流，發現該成員更多的閃光點，為團隊工作做出更大的貢獻;同時，主管可以根據個人發展規劃，為每個成員創造他需要的崗位和條件，以期每個人都能工作在離自己興趣和特長相近和重合的地方。

另外，注意引導成員，當工作有時不能達到規劃需要時，也應該努力工作，即工作永遠比個人規劃優先;而不應該以個人規劃去否定當前工作的必要性。

個人發展規劃包括的內容：

a、近期的職業目標：近期希望達到一個什麼樣子的職業狀況，如職位、工作內容描述、行業定位等，盡可能的明確，越清晰越好，可評估性要強。

b、期望發展的方向：自己的興趣愛好是什麼，近期期望向那些方面發展。

c、從那些方面有待提高：為達到「近期職業目標」，根據自己的期望發展方向，在那些方面需要進一步提高，如技術、項目管理、交流溝通能力、文檔寫作等。

d、合理化建議：主要列寫對團隊和項目的發展建議。

e、自己當前主要工作：列寫自己當前工作的主要內容，一看這份文檔，就很明白目前做的事情，與他的期望契合度，以及有多大差距，(此內容根據需要，可舍掉)。

f、注意：既然是規劃，不要太冗長，2頁紙即可，關鍵實現目標明確，也好評估即可。

這個規劃是我自己根據自己經驗總結的，實施了好幾年，還是為團隊成員的進步，起到不少的指導和監督作用。

5. 以回顧風雨，展望未來為主題的團日活動策劃書的活動背景要怎麼寫啊，請大家幫幫忙。

回首我們班這一學期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為版美麗的記憶。明天還會在路上，相信權我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我班團支部認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。來自：172校園活動網

6. 主題班會策劃書怎麼寫

活動目的： 六一將至，全體學生對以過去的童年歲月戀戀不舍，對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好，展望未來的希望。這里是學生的天地，在這里大家一起看幼年的照片，猜猜照片中的小娃娃是誰；一起聽童年的趣事，回首童年的無知；一起玩童年的游戲，感受童年的歡樂。但是，現在已經長大了，要展望自己的未來，一起說說自己的理想。活動方案： 用「回憶童年，展望未來」作為本次主題班會的題目，分成：幼年的無知，童年的快樂和陽光的未來三個欄目。「幼年的無知」採用猜猜我是誰的游戲。分組競賽，把同學們幼年時代的照片提供給大家，一起回首自己的孩提時代。再把「童年的快樂」分為4個版塊：1、講一個童年趣事2、唱一首童年時記憶深刻的童謠3、回想一本給自己影響深刻的書籍4、玩一玩童年的游戲（擊鼓傳花、猜領袖、打字謎等）。在「陽光的未來」里又可分為3個版塊：1、讓學生講說自己的理想並說明理由（自由發揮）。2、推薦關於未來的書（自由推薦）。3、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書（全班）。每個版塊都讓2~3名中隊委員負責。活動過程：一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上；童年的回憶在嫩綠的草坪上；童年的回憶在方方正正的田字格里；童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上；童年的回憶在那潺潺的小溪旁；童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中；童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當中。 二、游戲「Who am I」 三、讓學生回憶自己的童年趣事 四、領唱，合唱一首童謠 五、推薦關於童年的書 六、分組玩童年的游戲告別童年 七、讓學生講說自己的理想並說明理由 八、推薦關於未來的書 九、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書

7. 小學畢業晚會策劃書方案

小學畢業晚會策劃書方案(精選10篇)
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小學畢業晚會策劃書方案(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

小學畢業晚會策劃書方案 篇1
一、活動目的:
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季,我們通過隆重而有意義的畢業典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的「師生之情、同窗之誼」。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
二、主題
「百年豐小夢想起點」――豐士小學20xx屆六年級畢業典禮
三、時間:
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
四、地點:
新豐士小學報告廳
五、參加人員:
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動准備:
1.主持、主持詞串接:學生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》MTV,PPT背景,音樂控制:朱春江
3.音響調試、攝影攝像、燈光:費順國殷鋒傑章劍鋒吳雲輝
4.主席檯布置、橫幅、花束准備:張聖揚
橫幅:「百年豐小夢想起點」――豐士小學20xx屆六年級畢業典禮
5.畢業證書,優秀畢業生榮譽證書:於紅梅
6.詩朗誦:學生4名(曹秀娟)
7.其他:校長致辭(談海萍),教師致辭(曹秀娟),學生代表發言(陸渴寧,曹秀娟負責落實),朱嘉銘贈言(談校長負責落實),13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座:根據會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐後面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便於進出的座位。
七、活動流程:
1.序曲――音樂《畢業生》《祝你一路順風》(會場准備)投影「百年豐小夢想起點」――豐士小學20xx屆畢業典禮
2.開場白,宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放:「那些年」MV)(音樂:《陽光總在風雨後》《最後一個夏天》《再見吧,校園》)
4.校長致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上台,畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學生配樂詩朗誦《愛在母校》(曹秀娟)
8.宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束。《祝你一路順風》音樂。
小學畢業晚會策劃書方案 篇2
【活動前言】:
又一屆學生小學畢業了。在過去的幾年裡,他們不斷學習、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當作回憶又當作激勵。
【活動思路】:
1、將畢業晚會活動與本學期的家長會融為一體,一起進行。
2、活動思想以「成長、回顧、感恩、展望」為主題。
3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學有所成的一面,同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。
4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動目的】:
小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕,通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,也展示六年來學生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。
【活動過程】:
一、准備:
1、《童年印記》回顧短片的製作。並事先刻錄進行預播。
2、收集各班相片共100多張,並製作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。
3、根據情況確定節目數量,開會討論各個節目內容及表現形式,並在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的製作及發放。
5、節目單的製作。
6、家長及學生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協調。
11、學生集會前的'紀律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發放及回收。
二、具體流程:
1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學生獻花。師生對白。
【活動反思】:
1、活動准備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的製作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍並進行整理,費時很多。鋼琴聯彈的節目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班後的時間進行排練。
2、涉及的人員多。一台晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門,其中協調工作非常重要。畢業晚會活動總結
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負責老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以後在設計節目時還應對道具有個預判,安排專人負責比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務,租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以後還得想辦法在開展好活動的同時節約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結束後,在與學生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之後最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對於這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應該也是最受學生歡迎的節目之一了。如果有可能,堅持這種做法對於學生、對於老師、對於家長都是最好的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
小學畢業晚會策劃書方案 篇3
活動目的:
畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習環境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學學生形象,以優異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題:
感恩母校放飛理想
活動時間:
20xx年6月21日上午9:00(遇雨順延)
活動地點:
五星中心小學籃球場
工作人員:
領導組:
組長:徐德清
成員:部門負責人
六年級班主任
出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業班學生代表
會務組:王浩汪莉
宣傳組:徐德平、許小宣
主持人:陸家輝、李蕾
活動程序:
1.朱群主任介紹嘉賓並宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發言並為老師獻花。
5.教師代表發言
6.嘉賓代表發言。
7.畢業生詩朗誦:《生命的感激》。
8.校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。
9.畢業生贈言。
10.宣布畢業典禮活動結束。
小學畢業晚會策劃書方案 篇4
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,並教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航
三、活動時間
20xx年xx月23(星期日)下午2:00―3:30
四、活動地點
二樓階梯教室
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動准備
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言
4、詩歌朗誦
5、製作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業橫幅上簽字
10、座位安排:各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇――難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
第二篇――難忘恩師
(1)難忘恩師――全體六年級老師上台,學生代表上台獻花,並獻詞
(2)教師寄語――全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩――全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
第三篇――夢想啟航
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)
(2)家長的囑托――xxx媽媽,學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
小學畢業晚會策劃書方案 篇5
一、活動目的
本次小學畢業典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式,總結學生小學六年的學習、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強學生面對全新學習、生活環境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃:崔寅、馬燕
組織:德育處、少先隊、六年級畢業班班主任
藝術指導:小學音樂組
技術支持:小學信息技術室

8. 關於《大學生》「科技與創新」為主題的策劃書

一、活動主題：回望科技歷史，展望科技未來
二、活動對象：全體周口師范學院在校大學生
三、活動背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統文化氣息，嚴謹的治學態度，；科技創新協會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。
四、活動簡介：秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業餘生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現在中國取得的科技成果，世界科技發展動態，尖端的科技應用，以及科技與我們日常生活的聯系，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們日常生活，培養同學們科技思想，將來更好的適應社會，創造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光！
錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態度，科技對生活產生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創新協會簡介，中國航天事業，60年國慶上尖端軍事
五、活動主辦者：科技創新協會
六、活動時間：12月5日和6日
七、活動地點：周口師范學院東苑和西苑
八、活動步驟：
（一）前期准備
1 ．活動申請;
2.設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協助）;
3．設計及復印海報和宣傳單.
4.外聯部負責本次活動經費 （外聯部可向其他部借調人力）
（二）活動實施
1 ．12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；
2． 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動 活動地點位於東苑膳食堂前，組織部主要 責派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負責為同學講解知識 ;
3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活動地點位於西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負責派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣傳部主要負責為同學講解知識 ;
4.外聯部在活動中全權負責後勤工作
5.如果天氣出現問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
（三）注意事項
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋
2. 由於活動規模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協調好各部關系，明確各部任務
3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
（四）經費預測
2個橫幅 2* = 元
10個宣傳板 10* = 元
100張宣傳單 100* = 元
10張海報 10* = 元
合計 + + + + = 元
（五）預計影響
1.吸引大批同學參觀，讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的了解；完善了同學們的思維方式，可以達到理性與感性相結合的高度
2.增強科技創新協會內部團結，提高協會解決問題的能力;
3.弘揚科技理念，擴大科技創新協會在本院的影響力，達到「雙贏」
科技創新協會
2009年11月29日 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。

9. 未來展望及規劃怎麼寫

寫作方法與技巧：先結合自身的工作然後做出具體的安排，最後總計規劃，做出一定的總結。

新的一年，新的開始，我不僅要讓自己的工作能力得到提高，也要進一步加深對農村工作更深層次的認識，不斷擴大知識面，提高自己在農村工作水平和與群眾溝通的能力。

在今後工作中，我將繼續努力，積極投身到構建和-諧社會、建設新農村中去，更好地服務於我們的社會主義新農村建設，為解決「三農」問題，為舊縣村的新農村建設奉獻自己的一份力量。絕不辜負大學生「村官」這一稱號，做一名讓組織和群眾都滿意的大學生「村官」。

未來規劃

一、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好地為村民服務。

1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。

2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平台，及時、經常為群眾提供各類信息，切實做到「想群眾所想，急群眾所急」。要始終把百姓擺在首位，把加快農村發展，

二、深入鄉村進行調查研究

投入時間，努力掌握第一手資料，了解群眾所思、所想、所需，及時匯報，為更好地為群眾辦實事，做好事，為村支兩委提供下一步的工作思路和依據打下堅實基礎。