❶ 活動策劃
英語晨讀活動策劃書目錄
一、 活動概括--------------------------------------------3頁
二、活動宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動口號--------------------------------------------3頁
四、活動時間安排---------------------------------------3頁
五、活動地點---------------------------------------------4頁
六、前期准備---------------------------------------------4頁
七、實施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵---------------------------------------------------5頁
九、注意事項--------------------------------------------6頁
一、活動概述
本學院的學生為理工科,因而在英語方面的學習興趣不大,並且投入時間少,整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發我學院學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統的被動學習為主動學習,同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態,讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕松晨讀,"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
五、活動地點
六、前期准備
1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊:由各個年級的聯絡員發簡訊通知學習委員,再由學習委員通知給班上同學,並收集晨讀人數等方式進行組建。
3、由學監會的成員向學院申請所需晨讀教室,並安排好各班級晨讀的地方,盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃,有計劃的進行晨讀。
5、學習部編制晨讀材料,做好晨讀材料印製工作(按人數定製數量)。材料內容:CET-4、CET-6的詞彙文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
七、實施過程
1、早上開始晨讀,所有大一晨讀者。
2、學監會每日安排人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞彙、美文美句、課本文章。
4、周二、周四,英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題後而展開的對話)。
5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統一,同一時間內,以准確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最後一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優秀者進行表彰。
7、英語聯誼表演
(主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
註:3—6為常規活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、學習部不定期進行小調查、統計,適時了解大家的意見,隨時進行改善
八、激勵
由於這個組織並非是強制性的,而是自發形成的隊伍,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)
1、對於一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對於一學期內英語水平明顯提高者,頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對於一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。
2 做好簽到工作利於獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
活動目的: 旨在加強院學生會與各系學生會之間的交流與關系,增進院學生會與各系學生會學生之間的友誼,給在緊張工作和學習中同學們提供一個放鬆的舞台,同時為共同構建和諧校園而努力。
一、晚會主題
加強交流,共同營造和諧校園
二、晚會時間
暫定於4月 日晚6時
三、晚會地點
待定
四、出席人員
院學生會代表及各系學生會代表。
前期策劃准備
五、宣傳
宣傳方法:
1·製作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院學生會辦公室與信息通訊部製作.在晚會前兩天,由院學生會辦公室負責發送請帖,邀請院領導、團委老師、各系團總支老師和各系學生會代表觀看演出。
2、在晚會的前兩天,製作節目單30份並派發給現場嘉賓。
六、活動操作方案
一、物品准備:
1、晚會前一日所需舞台設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位
2、燈光、音響等器械布置,由院學生會學習部負責 (具體人員待定,熟悉燈光音響控制)在活動開始前將器械布置並調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束後負責將器械運回原處。
3、場地布置由院學生會宣傳部負責根據負責人的設計方案布置舞台,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找一地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置
4、主持人選拔由各系學生會推薦一名(男女比例適當)
5、節目報名由各系推薦2-3個節目(內容積極向上,有特色,有風格,能體現出當代大學生的良好面貌的節目)
晚會安排
1、主持人上台:開場詞並介紹出席代表。
2、院學生會代表致辭,晚會開始。
3、節目表演:
1)總共分三個單元,每個單元結束後穿插互動小游戲和現場抽獎。
2)每個單元確定主題,把各系所報節目實施分組。
3)在每個單元中選出一個或者兩個優秀的節目,在選出的節目里頒發獎品,由自己選取
4)晚會結束之前有一個合唱,由院學生會代表與各系代表共同演唱《朋友》,並由體育系特殊教育專業。
5)、大會評出3個優秀節目,頒發獎品以茲鼓勵。
6)、由主要代表致閉幕詞宣布晚會結束。
7)、演出結束後打掃會場
會前准備
一、所需物品
桌子 礦泉水 水果、小吃 適量 晚會道具晚會獎品(游戲環節和獲獎節目) 游戲環節所需道具 代表桌牌
晚會邀請函
二、費用預算
礦泉水× 1箱
水果、小吃
晚會道具預計
游戲環節道具
小禮品 預計 晚會獎品
共計: 元
三、前期准備和各部門協調
1.會場於晚會開始30分鍾之前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、宣傳(宣傳部及各個部門積極參與)
2.邀請函,桌牌及節目單製作擺放(宣傳部負責)
3.獎品及晚會道具購買(生活部)
4.會場音控、燈光(學習部)
5.接待(外聯部)
6.會場秩序(學習部紀檢部出四人負責)
7.體育部(各部門一人)
8.晚會結束後打掃場地(衛生部負責)
一、活動時間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展游園活動,最後組織學生有序放學。
四、組織規模: 大隊活動(全校師生參與)
五、活動目的:
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人,舞檯布臵:負責糖果准備、游園活動器材准備、舞台幕布准備:負責標語
負責集合整隊、場地劃分
負責音響設備、音樂播放
協助舞檯布臵
周明宣、胡安蓮:負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
苟偉:攝影、信息報送
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長「六一」致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣布區級獲獎師生名單,並請區領導頒獎。②校領導宣布鄉級獲獎師生名單,並請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少准備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。於5月20日進行檢查,5月28日進行節目綵排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行綵排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發放糖果
1、吹蠟燭
材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子
游戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓
材料:鼓槌,蒙眼布
游戲規則:原地象鼻子轉三圈,准確敲響鑼
3、吸管運輸
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點
4、扔乒乓球
材料:乒乓球,盆子,水
游戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠
材料:筷子、玻璃彈珠
游戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鍾,夾進三個為勝。
6、運乒乓球
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。
(四)成果展示:
收集整理布臵成果,成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人:苟偉熊朝軍
成員:各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動,集體組織放學。
九、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立「安全第一」的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎
十、預期效果:
通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的「六一」兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。
一、活動主題:
玩轉萬聖節? 齊High狂歡夜
二、活動背景:
十一月份是我院傳統的女生月,該月又恰逢領導來我院評估,在此期間,英語俱樂部舉辦此次「玩轉萬聖節 齊High狂歡夜」活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的.樂趣,而且推進了校園文化的不斷發展,營造了濃厚英語文化氛圍。目前,我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,並不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
三、活動目的:
英語俱樂部「玩轉萬聖節 齊High狂歡夜」活動以『情感互動、提升口語』為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的口語水平,加強同學之間的情感交流為目的,而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ,為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平台。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動,達到『交流感互動、提升口語』的目的。
四、主辦社團: 信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
五、 活動對象: 華銳學院廣大英語愛好者
六、活動時間、地點:
時間:**年11月1日晚7:00點
地點:華銳學院圖書館南門
七、活動項目:
1、開場整體幹事走秀
2、Introce Halloween
3、面具PK
4、玩轉游戲一----搶占蘋果
5、情果互換(英語口語交流)
6、玩轉游戲二-----勝利糖果
7、燈火願望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
八、活動前期准備:
1、宣傳: 方式一:飛信通知各會員;方式二:由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者;
2、組織:策劃組織部統籌策劃組織該活動,其餘四部著手輔助協調,從而保證活動順利進行。各部准備南瓜燈和面具;
3、服務保障:由服務保障部具體負責所需物品的采購,演講團協助現場設備的安裝;
4、現場調控:現場秩序有五部人員負責維持,俱樂部部長整體調控,男生負責游戲環節的道具擺放;
5、其他:外教的接送有組織策劃部負責。
九、活動期間:
1、英語俱樂部部長宏觀調控,主持人調控現場氣氛,指導老師知道補充。
2、室外活動時,場地秩序的維護至關重要,主持人時刻注意活動參與者動態,保證活動順利進行;
3、勝利糖果一游戲環節中,活動劇烈,所需場地較大,一定注意安全。如有緊急事情發生,由應急協調小組進行處理,並決定何時繼續活動;
4、情果互換一環節,要求各部積極主動帶動大家參與口語對話;
5、活動最後環節的放孔明燈許願環節一定注意安全用火;
十、活動結束後:
1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。
2、幹事清理活動現場,確保校園環境的干凈。
3、組織者寫活動總結,找出利於弊,以便做得越來越精。
一、活動目的:
「三八」國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。在節日即將到來之際,號召全校同學給母親寫一封信,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,讓孩子更加愛自己的媽媽,培養時代孩子成為親情之人,健康之人。
二、活動內容: 《給母親的一封信》
三、活動過程:
(一)、制定計劃,宣傳發動。
1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務,下發資料。
2、3月7日(周一),利用國旗下講話宣傳發動學生。
(二)、書寫親情,傳遞親情。
1、3月7日,每班組織學生寫信,語文老師進行適當輔導,統一用的信紙和信封。
2、3月7日放學,請學生把書信親手交給媽媽。
(三)、評比展示,宣傳親情。
1、每班由語文老師推薦優秀書信3-5篇,參加學校評比。
2、優秀書信送科研室和網控中心,將在《時代教育》和校園網上登載。
❷ 萬聖節活動主題
1、舉辦化妝舞會、化妝舞會等主題派對,並在舞蹈過程中設置一些小游戲。
2、孩子們會裝扮成各種可愛的鬼魂,挨家挨戶敲門,索要糖果,否則他們會製造麻煩。同時,據說各種各樣的鬼魂都會扮成小孩,和大眾混在一起慶祝萬聖節的到來,而人類則會扮成各種各樣的鬼魂,以使他們更加和諧。
3、偉大的蓋茨比:這是一個非常受歡迎的主題,適合舞會、婚禮、晚宴等活動,因為豪華的場地和優雅的著裝可以輕松提升活動的基調。如果你的預算很低,可以用金色和黑色的風景來表達,不一定需要精緻的裝飾。
4、密室逃生:這項密室逃生游戲可以讓人在沒有重大運動和危險的情況下興奮不已,這對很多客人來說都是非常有趣的嘗試和體驗。
5、孩子們會裝扮成各種可愛的鬼魂,挨家挨戶敲門,索要糖果,否則他們會製造麻煩。同時,據說各種各樣的鬼魂都會扮成小孩,和大眾混在一起慶祝萬聖節的到來,而人類則會扮成各種各樣的鬼魂,以使他們更加和諧。
❸ 萬聖節有什麼習俗
你好,萬聖節是西方的節日,為何如今在中國非常風靡。首先萬聖節是一個西方傳統的節日,在他們眼裡萬聖節是一個很重要的節日,與我們的春節的重要性相當。為了慶祝萬聖節的到來,他們一般會把自己裝扮得像各種「異形怪狀」並向鄰居敲門以此獲得糖果,不然就會搗蛋。那麼為什麼這樣一個西方文化的節日如今會在我們中國非常風靡呢,我覺得主要有幾種原因。
第三,在我們國家有少數部分人過萬聖節,他們可能是去留學回來的留學生,他們過萬聖節只是一種崇洋媚外的表現。以為自己去留學了就和別人不一樣了,想通過過西方節日來裝飾自己的高大上,卻不知道在自己在別人眼裡像小丑一樣可笑。我們更應該傳承更多的優秀傳統文化,發揚民族的光輝歷史精神。
❹ 有趣的活動策劃
「追夢?青春」——畢業季主題班會策劃書
班會目的:
此次班會以「追夢?青春」為主題,
班會時間:
班會地點:
參加人員:
班會流程設計:
一、主持人開場
二、我們的大學
三、活動--方言之謎、他(她)是誰?
四、活動--誰是你的紅星A
五、合唱《同桌的你》
六、展望未來
七、5年後的重聚
八、輔導員贈言
九、主持人宣布活動結束
班會的內容(共120分鍾):
一、主持人開場(5分鍾)
1、介紹此次班會的主題。
二、我們的大學(40分鍾)
回顧大學四年留下來的照片,播放各類活動的視頻,讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之後,談談自己大學四年的感受。
三、活動--方言之謎、他(她)是誰?(40分鍾)
活動一:事先准備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念,然後由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。
活動二:事先讓每個寢室准備好對自己寢室某位同學的特點描述,由主持人進行表述,讓班裡其他同學猜是哪位同學。
四、活動--誰是你的紅星A(20分鍾)
隨機分發撲克牌,由得到紅星A的同學上台對自己在乎的人講出自己的心裡話。並有其指定下一位同學上台
五、合唱《同桌的你》
准備好音樂《同桌的你》,由全班同學手牽手合唱。
六、展望未來
煽情環節結束,轉入對畢業後的展望,讓大家自願上台,講述自己的工作讀研情況,並講述自己對未來的規劃。
七、五年後的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規劃和期望後,放入准備好的玻璃瓶中,大家約定五年後再聚首。班會結束後一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
八、輔導員贈言
邀請輔導員對大家說幾句話。
九、活動結束
主持人宣布活動結束。
背景資料准備:
背景:
大學四年彈指一揮間,轉眼已到畢業季,不久大家就會走上各自新的人生道路,各分東西。
准備:
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料,並精心准備安排。
2、准備主題班會各環節需要的道具。
3、主持人准備台詞、熟悉環節;邀請輔導員參加活動。
4、場務(人員時間地點安排、現場布置、多媒體設置、拍照錄像) 班會預期效果:
1、通過回顧大學四年留下的照片、視頻,讓大家對自己的大學生活進行反思,並通過活動增進大家的了解,更重視同學感情。
2、通過大家對未來的展望,對自己的未來有一個更清晰的規劃,並建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點和難點問題
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過主持人的台詞和活動的具體安排讓大家進入情境,打開心扉。
小班科學活動:有趣的嘴巴
活動目的 :
1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,小班科學活動:有趣的嘴巴。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力。
3、教育幼兒愛護自己的嘴巴(不吃不衛生的東西,不把堅硬的東西放進嘴裡。)
活動准備 :
1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(話筒、錄音機等)。
3、吃的(糖果、食品等)
4、有吸管的飲料、牛奶等。
活動過程:一、猜猜哪裡發出的聲音
1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。
2、問幼兒聽到了什麼?是從哪裡發出的聲音?
二、幼兒談論嘴巴的用處
1、小朋友,你們的嘴巴有什麼用處呢?
2、幼兒根據平時的生活經驗用語言表達出來,幼兒教案《小班科學活動:有趣的嘴巴》。
三、幼兒遊玩:「Mouth樂園」
1、教師:「今天是天線寶寶的Mouth樂園第一天開張,他們邀請我們小朋友去遊玩,你們開心嗎?」
2、引導幼兒去嘴巴樂園遊玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋遊玩,嘗試用自己的嘴巴進行游戲。
3、幼兒游戲後,教師提問題讓幼兒回答。
(1)、誰能告訴我你去了哪些地方遊玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示範邊回答)。
(2)、你還看到別人用嘴巴干什麼?
4、教師小結: 我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護它。
四、教育幼兒要愛護自己的嘴巴
1、幼兒討論:「我們應該怎樣愛護自己的嘴巴?」
2、教師提問:什麼東西不能放進嘴巴里呢
(1)、壞蘋果、發霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。
(2)、堅硬的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。
(3)、不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛生。
3、小結 :嘴巴是我們人身體的一部分,我們應該好好愛護它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。
主題:光棍節自助套餐
策劃方案:
方案一:套餐食物可以全部是:黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯後小甜點為簽語派對簽語餅(贈送)。
方案二:共准備十一盤佳餚,像什麼紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。
前來參加晚會的人自備筷子一雙,因為我們是光棍,與筷子形似,並且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙,可以為環保做出一點貢獻。晚會結束時,可以和心儀的對象互贈筷子,組成一對情侶筷(寓意「一心一意,一生一世」)。
主題:光棍節活動主題之光棍詩會
策劃方案:
要點:11月11日,11點11分,陽光浴,光棍詩會
這個創意頗有點後現代的風范,甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的.還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山,算好時間中午11點11分到達山頂,然後手持書卷,吟誦詩歌。回想一下,這個光棍節過的還挺有意義,似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代,什麼單身啊,什麼失戀啊,全都拋到腦後去,心境也跟著變得透明簡單起來。
光棍節吟詩,詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實,沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊,那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會,找一找古代文人的遺風。這一路上,說不定因為人多顯眼,還能吸引來三五個MM駐足欣賞,從而就此告別單身生涯。
貼士:
1准備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復習一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
主題:「光棍大戰」精英交友派對!
策劃方案:
精彩流程:
1.「宣言」--集體「光棍」宣言。
2.「邂逅」--光光與明明的初次相遇。
3.「火花」--光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。
4.「光明」--光光與明明相愛啦!
活動目標
1.策劃並開展簡單的小組活動,學寫活動計劃。
2.通過了解字謎、諧音的特點,體會漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源,引發學生對漢字的興趣。
3.認識10個生字。
課時安排
「有趣的漢字」整個綜合實踐活動安排五課時。具體安排如下:
第一課時:制定和交流小組活動計劃。
第二、三課時:分組活動。根據制定的計劃,通過多種途徑搜集調查、整理學習的資料。
第四、五課時:展示、交流活動成果。
活動過程
制定和交流小組活動計劃(一課時)
1.激趣:漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,讓我們在這段時間里,一起遨遊漢字王國,開展綜合性學習,感受漢字的有趣和神奇。
2.介紹活動內容:搜集或編寫字謎,開展猜字謎活動,體會漢字的有趣;查找體現漢字諧音特點的古詩、歇後語、對聯或笑話,和同學交流;搜集有關漢字來歷的資料,了解漢字的起源,感受漢字的有趣。
3.分組:自由組合成合作小組。每組7-8人,選出小組負責人。
4.制定計劃:
例: 「有趣的漢字」活動計劃
活動時間: x月x日
活動地點: x x家 活動內容:
(1)搜集或自編字謎
(2)查找諧音笑話、諧音歇後語
(3)了解漢字的起源 成果展示:把搜集到的資料編成小報,貼在教室里。
分 工:
組長:xx 搜集資料:xx 編輯:xx 抄寫:xx 插圖:xx
日期:x月x日
5.交流:各小組交流計劃,並張貼在教室里。 搜集和調查資料(兩課時) 通過上網查詢,閱讀書籍、采訪、看電視等多種途徑進行探究,感受漢字的神奇、有趣。 相關資源介紹。
交流活動成果(兩課時)
一、猜字謎
1.激趣:現在請大家張開想像的翅膀,一起領略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎,看哪組猜得又快又多。
2.猜教材中列出的字謎。
(1)畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。
(2)千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。
(3)一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出,站著想一想。
(4)有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。
(5)這里是兩幅畫:一個人*在樹旁休息,鍾指向了十二點
(6)一些運動員在運動場接受記者采訪。當記者問及他們的姓氏時,他們笑而不答,各自做了一個動作,讓記者自己猜。 籃球運動員指了指前面的兩棵樹;跳高運動員順手撿起一根木棍,放在一個土堆旁;武術運動員信不過教練的書,放在劍的旁邊;圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜,這幾位運動員分別姓什麼?
3.小組同學間相互猜字謎。
4.公布答案:
(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)休(6)林 杜 劉 孟
5.剛才猜的字謎都是書本上的,1-4是文字謎,5-6是圖畫謎,第7題是動作謎語。大家肯定也搜集或編制了許多字謎,哪一組給大家猜?
二、有趣的諧音
1.說諧音性歇後語
(1)引言:歇後語是由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。它淺顯易懂,語言幽默,深受人們的喜愛。
(2)讀歇後語。 外甥打燈籠──照舊(舅) 孔夫子搬家──凈是輸(書) 小蔥拌豆腐──清(青)二白 上鞋不用錐子──真(針)好 四月的冰河──開動(凍)了 隔著門縫吹喇叭──名(鳴)聲在外
(3)介紹:
歇後語兩部分之間有間歇,說的時候往往只說前一部分,把後一部分(真意所在)隱去,讓聽的人去猜測,所以叫歇後語。以上六組是諧音性歇後語,藉助同音或音近的聯系,產生俏皮風趣的表達效果。
(4)猜一猜:以下四組都是諧音性歇後語,看哪一小組猜得又對又快?
A 一連三座廟── B 石頭蛋腌鹹菜── C 隔著窗戶吹喇叭── D 關公打噴嚏──
(5)宣布答案:A 妙(廟)妙(廟)妙(廟);B 一言(鹽)難盡(進);C 名(鳴)聲在外; D 自我吹噓(須)
(6)通過前一階段的學習,每個小組都搜集了不少諧音性歇後語,哪一組先來出題?
(7)小結:歇後語是中國文化不可缺少的一部分,我們應該好好繼承和發揚。
2.諧音笑話
(1)讀一讀。
(2)交流:看了笑話,你有什麼感想?
(3)小結:漢語同音字多,不能隨意亂用,否則會成為笑話。
(4)講述:前一階段搜集到的諧音笑話。
三、漢字的起源
1.指名講述:《倉頡造字》的故事。
2.介紹:「倉頡造字」是一個傳說。其實,漢字不可能是由倉頡一個人創造的,也不可能是在一個時期創造的。很多人都參與了這項偉大的創造活動。
3.交流:關於漢字的起源,還有許多傳說呢。哪一組給大家講一講?
4.一個漢字,就是一個故事,默讀《「冊」「典」「刪」的來歷》。你還知道其它漢字的來歷嗎?
5.以小組為單位介紹。
6.認讀課後的十個生字。
四、暢談收獲 本次綜合實踐活動。
一.活動背景:
十月將過,一年一度的萬聖節日益臨近,而對於剛剛上大一的同學們來說,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起,聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。
二.活動的目的和意義:
豐富同學們的課餘生活,讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂,增進同學之間的友誼,為百年山東大學注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設貢獻力量。
三.活動對象
主要針對山東大學興隆山校區全體同學,並針對14級學生有針對性的培訓,同時熱忱邀請山東大學所有同學積極參與。
四.活動地點
山東大學興隆山校區大學生活動室(悅園3樓)
五.活動時間: 20xx年10月31日星期五晚上6點開始
六.相關工作:
1.海報宣傳:手繪海報(1)負責人:顧帥、宋之嫽 於10月28日之前張貼在宣傳欄上
2.傳單選出:製作活動傳單,10月28日之前製作完成,並於宿舍和餐廳門口發放。
3.橫幅:贊助商提供
4.班級宣傳:幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)
5.活動物品購置
負責人:魏贇,趙翔 具體物品請看活動預算
6.舞曲及背景音樂選取
負責人:呂靜靜、趙翔
要求:根據舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚,以免影響活動的順利進行。
7.聯系美食地圖協會
負責人:謝穎、龔潔
七.活動流程(闖關第二、三關)
背景介紹:整個活動以一個城堡為主體環境,參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層,並最終到達第三層舞會現場
流程:
1.前期 會場布置:將會場裝飾布置妥當,並提前准備好燈光、背景音樂等。
2.中期:萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)
(1)入場:准備便利貼板,同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上
(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)
樂隊表演(10分鍾)
爵士舞表演(5分鍾)
集體舞(十二步、三十二步)(6分鍾)
街舞表演(5分鍾)
(3)萬聖節影片及話劇開場
(由萬聖節起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)
主持人開場白
游戲環節(闖關):障礙行:游戲的八組同學帶上面具進行障礙行,男生先自行轉大象鼻子10圈,之後男生拉著女生穿越障礙,到達終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。註:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學生會自製的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關者皆有禮品相贈。進入第三層
(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅 牽手舞(5分鍾) 華爾茲(10分鍾)
兔子舞(由文藝部和女生部幹事佩戴鬼面具,沖到同學之間與同學一同跳兔子舞)
(5)後期:後續工作,清場
八.活動操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。
2、活動現場布置所需物品必須提前入庫。
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳。
4、10月30日下午開始教室現場布置。
5、舞台節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。 註:活動當晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。
九.活動預算(文藝部需要) 悅園場地費:400元
手繪海報製作:一開白紙*3=9元 傳單:500*0.1=50元
現場布置:南瓜燈:6×10=60元 綵帶:20元 氣球:3×10=30元 繩子:3×3=9元 膠帶:3×6=12元 拉花:20元
獎懲品:飲料三瓶:30元 芥末、醋:30元 糖果兩大袋:40元 紙杯*20=10元
現場氣氛:熒光棒100根 50元 請柬*15=50元 便利貼:10元 共計:830元
十.備註: 購買所有東西都需要有正規發票,並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。
經濟學院女生部,文藝部
經濟學院XX協會
中班音樂活動:有趣的音符
活動目標 :
1認識二分音符,四分音符和休止符。知道它們的名稱,符號和特點。
2能根據音符的符號拍出節奏,並創作節奏。
3復習高音譜號和低音譜號。
活動准備 :
教學卡片(高音譜號,低音譜號,二分音符,四分音符,休止符)
小狗卡片若干個,小音符每人一份,紙,膠水,小星星若干個,音樂磁帶,錄音機一台。
活動過程 :
1 律動 :如果感到幸福你就拍拍手
「小朋友,你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎?那請小朋友輕輕地站起來,小嘴巴不說話。」(邊聽音樂,邊跳邊拍手)
2認識全音符,二分音符和四分音符。根據音符拍出節奏。
(出示高音符號和低音符號)「小朋友你們認識它們是誰嗎?對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友,我們看看帶來了誰?(出示小狗)這只黃色的小狗它喜歡叫一聲,看看還有誰?這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了,這只藍色的小狗不喜歡叫的,所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置,先在多了什麼呀?好,我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶(出示四分音符)這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣,喜歡出一聲(師拍一下手)它的名字叫做四分音符;紅色的小狗也帶來了它的好朋友,紅色的音符寶寶,它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲,它的名字叫二分音符;藍色的小狗也一樣帶來了好朋友藍色的音符寶寶,這個藍色的音符寶寶也和藍色小狗一樣不喜歡出聲,它的名字叫休止符;這些音符寶寶都能拍出好聽的節奏,現在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。
節奏 :
我看看哪個小朋友拍得好,願意出來表演一下(請若干幼兒出來拍節奏,給於表揚)
(出示所有符號)高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了,我們來跟它們說再見(高音媽媽再見,低音爸爸再見,二分音符寶寶再見,四分音符寶寶再見,休止符寶寶再見。
3游戲:摘星星
小朋友想不想和老師一起玩游戲?那老師要請坐得好不說話的小朋友來玩摘星星的游戲,看看小星星背後藏了些什麼?
(師先示範游戲玩法,再請幼兒進行游戲)游戲玩法:聽音樂《閃爍的小星星》做動作,到音樂結束時,伸手摘星星,讀出星星背後音符的名字和知道它的節奏。
4操作:好聽的節奏
請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節奏,然後拍出自己所創作的節奏
5小結,結束活動。
❺ 萬聖節口號有哪些啊
疲憊的一周終於過去,
周末還有點點想把自己弄的精疲力竭的沖動。
現在負責的項目給我感覺非常有挑戰性
慶幸自己一畢業就有機會擔這么大的項目
從圖書館借書自己摸索基礎知識開始
到向各業務單位了解操作流程及協調
再到調研聯系廠家
都是做的自己完全沒有經驗的事情
很新鮮也很有難度
在自己還沒有完全全局把握項目的核心技術時
某體系某部門那邊就丟了一個需求給我讓我提解決方案
焦頭爛額中,只有多走訪已經做過此項目試點的單位調研學習
根據現在那個部門的個性化需求以及設備資源
寫了一個最基本的解決方案
不禁讓我想到徐家駿在「我在華為工作十年的感悟」中說的:
「這讓我懂得了一個道理,
工作和讀書不是一回事,
工作是要解決問題的,
是要產生結果和輸出的。
不管怎麼樣,能找到方法解決問題、能夠有好的輸出結果那就是成功。
讀書才追求的是慢慢讀,讀懂為止。」
我不可能等到掌握了全局,確定了廠家
制定出了全公司的標准方案
進行全公司的規劃和推廣後
才滿足此部門的需求
這樣既讓對方所發現的風險仍舊殘余
且會導致對我們部門失去信心,以致項目推廣時會加以阻礙等等
do as soon as possible!
因為下周就要出差了
就趕緊讓廠家帶設備過來做測試盡量在這周內完成
對方提了測試環境的需求
還好自己之前辛辛苦苦花了一個月自學搭建的環境沒有白費
(這里要嚴重感謝姚帥哥,幫偶了不少忙啊)
大致添加些設備,修改些配置即可
後來借設備 確定測試環境搭建地點又頗費了一番周折
當天伺服器全部被搬上架,又要弄UPS,KVM什麼的
我用不了
結果等到廠家來的前一天下午5點
我才知道之前做的測試域控被毀掉了,數據也全沒了
整個環境要重建搭建
飈淚啊~~~~~~
只有老老實實加班重新做數據搭環境
又求助讓姚gg陪我一起加班。。。大好人啊。。。
不然心情會超級郁悶的
反正猶豫rp極差
亂七八糟的事情又碰到了一大堆
比如終端伺服器上我做虛擬PC的磁碟先是不見了
找回後數據過了幾分鍾後又全沒了
虛擬PC加入域出問題(應該是虛擬機網卡的配置問題)
簡直挑戰我的忍耐極限
加班期間還要電話處理租房事兒就更讓我郁悶了。。。
二房東不好當啊。。這年頭好人更不好當。。。)
結果在廠家過來的前幾分鍾才把實驗環境搞定,生死時速啊~
總不能第一次搞就搞砸了 以後根本就別想繼續混下去了
急速列印些資料後 就又投入緊張的工作中了
簡直是魔鬼式培訓 把關於設備加入的整個網路拓撲原理
到設備配置 伺服器配置 終端配置
學習文檔管理系統(還被我和他們公司的工程師找出系統的兩個漏洞。。汗。。)
我跟工程師說應該多拉幾個人來聽
到時候壓力都在我一人頭上了
他說就是要這樣 不然每個人都會不夠認真會指望對方
其實說的超級有道理
所以我只要任何地方有丁點疑問
我都會打破砂鍋問到底
且對方的銷售是一個非常有經驗的老程序員
每次工程師gg講細節配置前
他都會先闡述整個邏輯、功能、關聯給我闡述一遍
這樣在學習時候就有非常清晰的思路了
但願過了一個周末後不會忘記。。。
對於我這種學得快忘得更快的人。。。呃。。。
銷售先走了
工程師gg周六才走
本來還打算跟他一起周六去加班的
不過發現該學的也學的差不多了(我總是盲目自信)
就和他周五加了班一氣呵成
後來我們就一起殺去世界之窗過萬聖節
原來自己也有如此精力充沛的時候。。。再瀑布汗一下。。。
但是最讓人噴血的是
宣傳單上的節目明明有到11點的
那個保安居然告訴咱倆他們閉園了
我們就只能眼巴巴的看著別人在裡面狂歡。。。那個心碎。。。
求保安通融下 說明天我們就要飛北京了(工程師gg的確是要飛走的 呵呵)
但是保安絲毫沒有被我倆打動
好樂。。我承認 怪我 誰叫我長的不夠美列?
兩個人只好找別的玩的
跑到益田假日廣場看了下百年電影展 感覺蠻不錯的
然後實在不知道玩啥好
兩個人居然無聊買了副撲克開始拼殺
玩到11:30我才回了宿舍
工程師gg也感慨說明天就要滾蛋了。。。
打仗似的一周終於結束了
下周繼續奮斗!
青春的口號是——勤奮工作 及時享樂!
❻ 關於萬聖節廣告宣傳的詞語
萬聖節親子狂歡派對 萬聖節,刺激欲來!歡樂將至! 2014年萬聖節歡樂親子狂歡派對將於10月28日晚盛裝上演。正義的蜘蛛俠、威猛的超人、可惡的巫婆、神奇的傑克燈,他們將齊聚今天,與您一起歡度萬聖節。如果你足夠勇敢,如果你想與他們互動歡唱,那就請爸爸媽媽和小朋友們一起來揭開萬聖節那神秘的面紗吧。在各項非常有意思的活動中將給你一個不一樣的氛圍,還你一個不一樣的2014萬聖節。來吧!小夥伴們,和你的爸爸媽媽,帶上你的朋友一起來享受奧星外語萬聖之夜吧!
萬聖節口號宣傳語大全
1、 萬聖節大狂歡,一起去「鬼混」!
2、 萬聖節魔幻禮品,等待大膽的你!
3、 滿天星光燦爛,你在哪裡浪漫?
4、 萬聖節,來**「鬼」混!
5、 我們一起去搗鬼!
6、 越夜越精彩,夠膽你就來!
7、 帶你進入一個黑暗而浪漫的世界~
8、 萬聖節全服狂歡,哈羅威!
9、 驚魂萬聖夜,一起來鬼混!
10、 萬聖節,與「鬼」相約,只和陌生人說話。
11、 這不是恐怖、也不是驚悚、更不是靈異,這是一次神秘的聚會
12、 讓我們一起走出家門去「鬼」混!
13、萬聖之夜鬼火點點,裹上床單做個鬼臉!
14、 我們一起見「鬼」去吧!
15、 萬聖驚魂夜,尖叫哈羅喂!
16、 不給糖就搗亂!不請客就搗亂!不送禮就搗亂!
17、 我和僵屍有個約會!
18、 萬聖節,你hold住嗎
19、不想被嚇到魂飛魄散,就先收買人心求平安
20、 10月31號的夜晚,大鬼小鬼通通現身
21、洋節日我們湊個熱鬧,不錯過任何機會的狂歡!
22、 驚情萬聖節!讓我們一起「鬼」混吧!
23、 帶你進入另一個驚悚空間!
24、 2012萬聖夜,讓我們high翻天。
25、 搗蛋萬聖節,糖果歡樂送!
26、 小鬼當家!
27、 瘋狂在十月,歡樂萬聖夜!
28、 漫步在陰森詭異的古堡中,搜尋傳說中的百世寶藏。
29、 萬聖節,要糖行動開始啦!
30、 釋放壓力,快樂見鬼!
31、 腫鬼集結,群魔亂舞!
32、 Trick or treat!不給糖吃就搗亂
❼ 萬聖節來歷的概述 英文版
Next to Christmas, Halloween is the most commercialized celebration in the United States and Canada. This ancient festival originated far from North America however, and centuries before the first European set foot on the continent.
The ancient Druids 督伊德教(古代高盧人與不列顛人的一種宗教)的教徒 who inhabited what we now call Great Britain placed great importance on the passing of one season to the next, holding "Fire Festivals" which were celebrated for three days (two days on either side of the day itself).
One of these festivals was called Samhain (pronounced Sha-Von) and it took place on October 31 through to November 1. During this period, it was believed that the boundaries between our world and the world of the dead were weakened, allowing spirits of the recently dead to cross over and possess the living.
In order to make themselves and their homes less inviting to these wayward spirits, the ancient Celts(凱爾特人)would douse (插入水中, 把弄熄, 弄濕)all their fires. There was also a secondary purpose to this, after extinguishing all their fires, they would re-light them from a common source, the Druidic fire that was kept burning at Usinach, in the Middle of Ireland.
Samhain was considered to be a gateway not only from the land of the dead to the land of the living, but also between Summer and Fall/Winter. For the Druids, this was the last gasp (喘息, 氣喘)of summer (it was also the Celtic New Year), so therefore they made sure it went out with a bang before they had to button down (把...弄清楚)for the winter ahead.
They would dress up in bizarre costumes and parade through their villages causing destruction in order to scare off any recently departed souls who might be prowling (巡遊)for bodies to inhabit, in addition to burning animals and other offerings to the Druidic deities(神, 神性). It is also a popular belief that they would burn people who they believed to be possessed, but this has largely been debunked (揭穿, 拆穿假面具, 暴露)as myth.
This yearly festival was adopted by the Roman invaders, who helped to propagate (傳播, 宣傳)it throughout the rest of the world (and at that time, the Roman Empire was the world). The word "Halloween" itself actually comes from a contraction of All Hallows Eve, or All Saint's Day (November 1), which is a Catholic day of observance in honor of saints.
This tradition was later brought to the North American continent by Irish immigrants who were escaping the Potato Famine in their homeland. In addition to the festival itself, the immigrants brought several customs with them, including one of the symbols most commonly associated with Halloween -- the Jack 'O Lantern.
According to Irish folklore, there once lived a man named Jack who was known for being a drunk and a prankster(頑皮的人, 愛開玩笑的人). One night Jack tricked the devil into climbing a tree, and quickly carved an image of a cross on the trunk, trapping the devil. Jack then made him promise that, in exchange for letting him out of the tree, the Devil would never tempt him to sin again. He reluctantly agreed, but was able to exact his revenge upon Jack's death. Because of his mischievous ways in life, Jack was barred from entering heaven and because of his earlier trick, he was also barred from hell. So he was doomed to wander the earth until the end of time, with only a single ember(灰燼, 余燼) (carried in a hollowed out turnip.[植]蕪箐, 蕪箐甘藍) to warm him and light his way.
In Ireland, they originally also used turnips for their "Jack Lanterns", but upon arriving in the new world, they discovered that pumpkins were abundant and easier to carve out.
❽ 希望大家能幫我做一份英語手抄報,是西方人的節日,比如萬聖節,聖誕節......圖畫要漂亮點啊!謝謝哦!!
Christmas, annual Christian holiday commemorating the birth of Jesus Christ. Most members of the Roman Catholic Church and followers of Protestantism celebrate Christmas on December 25, and many celebrate on the evening of December 24 as well. Members of the Eastern Orthodox Church usually delay their most important seasonal ceremonies until January 6, when they celebrate Epiphany, a commemoration of the baptism of Jesus. Epiphany also traditionally commemorates the arrival of the Three Wise Men of the East in Bethlehem (near Jerusalem, Israel), where they adored the infant Jesus and presented him with gifts of gold, frankincense, and myrrh. The official Christmas season, popularly known as either Christmastide or the Twelve Days of Christmas, extends from the anniversary of Christ』s birth on December 25 to the feast of Epiphany on January 6.
Christmas is based on the story of Jesus』 birth as described in the Gospel according to Matthew (see Matthew 1:18-2:12) and the Gospel according to Luke (see Luke 1:26-56). Roman Catholics first celebrated Christmas, then known as the Feast of the Nativity, as early as 336 ad. The word Christmas entered the English language sometime around 1050 as the Old English phrase Christes maesse, meaning 「festival of Christ.」 Scholars believe the frequently used shortened form of Christmas—Xmas—may have come into use in the 13th century. The X stands for the Greek letter chi, an abbreviation of Khristos (Christ), and also represents the cross on which Jesus was crucified.贊同116| 評論
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謝謝啦!動作好快啊!
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其他回答 共3條 2010-12-16 19:16 1243634429 | 二級
12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為聖誕
節。 從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日,由於人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提並論,類似我國過春節。
西方人以紅、綠、白三色為聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅
色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、
柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著聖
誕蠟燭。 紅色與白色相映成趣的是聖誕老人,他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在
聖誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子,等候聖誕老人在他們入睡後把禮物
放在襪子內。在西方,扮演聖誕老人也是一種習俗。 represents the cross on which Jesus was crucified. 贊同3| 評論 2010-12-16 19:23 123hbzhr | 二級
National Day of the long history and goes back to ancient times. Therefore, the basis for the rest of the world have established the National Day bizarre. According to statistics, countries all over the world to establish the time of the country's National Day 35. China to the founding of the National Day on October 1, 1949. Occupying the capital of the day as the National Day of Cuba, Cambodia, the Czech Republic and Slovakia. Some of the country's Independence Day as the National Day of the country. January 1, 1804, the Haitian people annihilated the Napoleonic expedition to the 60,000 troops in Port-au-Prince to declare independence, and thus put to the annual National Day on January 1. Mexico, Ghana and other countries as well. Some countries to the armed intifada anniversary as a national holiday. Romania, the Communist Party led an armed uprising to overthrow the reactionary rule of Antonescu, to the anti-fascist war on August 23, 1944 as National Day. France to destroy symbols of the authoritarian period for its National Day. Some countries have a great day as the National Day of the meeting. July 4, 1776 the United States adopted the "Declaration of Independence" mainland date for the National Day. Canada is July 1, 1867 the British Parliament passed the "British North America Act" that day as the National Day. Japan is the birthday of Emperor Hirohito of Japan for the National Day. There is the head of state's birthday a national holiday, Nepal, Thailand, Sweden, the Netherlands, Denmark, Belgium and other countries.
1. 堅持不懈,從不間斷。每天至少看 10-15 分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。
(Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)
2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)
3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
(Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )
4.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
(Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)
5.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。
(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)
6.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
(Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)
7.敢於開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
(Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)
8.要創設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好。
(Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)
2. From saving comes having. 富有來自節儉 。
A penny saved is a penny gained。
省一文是一文。
Frugality is an estate alone。
節約本身是一宗財產。
He that regards not a penny,will lavish a pound.
小錢不知節省,大錢將濫花.
3. time works wonders.時間可以創造奇跡
times changge.時代正在改變
time flies.光陰似箭,日月如梭
回答者: huang90520 - 童生 一級 2007-5-4 18:41
Taiwan (Republic of China)
The Republic of China (Taiwan) designates Children's Day (兒童節) on April 4, pursuant to Article 5 of the Order to Implement Commemoration Days and Holidays (紀念日及節日實施辦法). Related institutions, groups and schools often hold celebrating actitivies. It is not a legal holiday.
Thailand
The second Saturday of January is Children's Day in Thailand.
Turkey
April 23 is the "National Sovereignty and Children's Day" in Turkey. The date commemorates the opening of Turkish National Assembly in 1920 ring the Turkish Independence War. The designation of Children's Day came in 1929 upon the recommendation of the Institution of Children's Protection. Since 1986 the Turkish government organizes an international children's festival on April 23.
On April 23rd of every year, children from all around Turkey gather in the capital city, Ankara, and they replace the selected members of the Grand National Assembly. They have an elected president and prime minister and they govern Türkiye for one day in order to emphasize the importance of the children in the society.
六一兒童節英語知識
International Children's Day
The International Children's Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year.
The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco
第二種:
I am glad I was your teacher
Though you troubled me through and through
You split the chalk and broke the glass
And I made you kneel down too
But now that the year is almost gone
And the holidays are near
I am surprised most of all coz
I can't believe the end is here
Next term you will be older
Whether wiser- I am not sure
Some other class teacher will face it all
How well – I do not know.
I remember all the fun we had
I am sure you remember too
All the pranks and the spanks
But we managed to get through
I can't believe the end is here
You will all be sorely missed
And I hate to see you go
'Coz you'll are very special kids.
Children of an Unfair God
Mama, please don't hurt me anymore
I am only little, just about four
Don't wake me up from my deep sleep
Don't take me to work; why can't it keep?
Can't you send me to school?
Like the neighbourhood kids
Can't I learn to read and browse through books?
'No you can't', says the mother
Dragging her child away
You must go to work
To keep hunger at bay
Five children have we to keep and to feed
How can you think about so much 贊同3| 評論 2010-12-16 19:27 704440101 | 一級
12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為聖誕
節。 從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日,由於人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提並論,類似我國過春節。
西方人以紅、綠、白三色為聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅
色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、
柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著聖
誕蠟燭。 紅色與白色相映成趣的是聖誕老人,他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在
聖誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子,等候聖誕老人在他們入睡後把禮物
放在襪子內。在西方,扮演聖誕老人也是一種習俗。