醫學技能大賽策劃書

⑴ 全國護理技能大賽每年都有嗎

全國護理技能大賽每年都有。因為全國護理護理技能大賽是全國高等醫學教育學會護理教育分會主辦的比賽。2015年11月14日，由全國高等醫學教育學會護理教育分會主辦、第三軍醫大學承辦的首屆全國護理專業本科臨床護理技能大賽在重慶舉行。每年都會舉行一次。

⑵ 技能競賽策劃書參考範文

新生歌手大賽的總結 時間已過去了好幾天了，可是11月16日晚上「我的麥克風」新生歌手大賽的活動畫面還時常在我腦海里浮現，伴隨著這次活動的結束，本次的新生歌手大賽也畫上了圓滿的句號。在本次活動中，除了我們文藝部各位成員的努力工作和合理安排外，還有我系學生會其他各部門的積極配合和參與，在此對他們的辛勤工作表示感謝。 本次活動成功的地方主要有： 伴奏方面，把所有的歌曲刻成了兩張盤中，這樣省去了換碟片的麻煩； 獎品方面，為獲獎選手提供了豐厚的獎品，這樣就更加調動了選手的積極性，還有為沒有獲獎的選手也發了優秀獎； 還有為選手提供了號碼牌，這樣就使得歌手能明確自己的上場次序，也使得評委和觀眾能對該選手留下映象…… 雖然本次活動取得了圓滿成功，但這並不能說明我們的工作已經做好，在肯定這次成果的同時，我們還要冷靜思考在工作中的失誤和不足，並做好總結，為以後的工作打好基礎。下面我對此次活動中出現的幾個問題總結如下： 首先，是我們大賽的頒獎工作做的不好，以致於在頒獎時出現舞台場面混亂，場下觀眾也變的無秩序，我認為這個是這次晚會的最大的失敗之處。還有照片這一塊也很不好，拍的大部分是模糊的,沒有為這次歌手大賽留下很多值得收藏的照片。（解決方案：在最後一名選手唱完後，我們會安排相應的節目或和觀眾互動的游戲，爭取有足夠長的時間去完成獲獎選手統計和獲獎證書的書寫工作。在拍照片這一方面，我們會盡快找到照相能手。） 其次，是我們在女主持人方面沒有選拔出優秀的人才，從而使大賽現場沒能很好的調動觀眾的積極性，以致於許多人看了都說女主持人差強人意。（解決方案：在11月29日會有主持人大賽，我們會到現場觀看，如有信息系選手參賽，我們會注意。如果沒有適合人選，我們會到05 、06級各班級中選取優秀選手。） 再次，在大賽中，我們的背景布置出現了最常見的漏洞，原本擔心的問題也發生了，也就是說原本粘在後面牆壁上的氣球在大賽進行中不停掉落，到快結束時差不多掉完了，影響了舞檯布景的整體美感。（解決方案：這個舞台背景我們會在下次的晚會上細心布置的。） 最後，在其他方面，如話筒、歌曲碟子、燈光、現場組織等方面都出現了一些失誤，給工作造成不好的影響。不過總體來說，我系這次的活動還算成功收場。歌唱比賽時爆滿的觀眾給予了我們工作最大的肯定，尤其到最後觀眾的熱情還是沒有消減，這是我們感到很欣慰的。因此，我們在總結經驗教訓的同時，應冷靜地對待事情，把各項工作都安排妥當，為以後的工作做好准備。 這次活動能夠順利的舉辦成功，少不了我部的指導老師還有系裡的各級領導和老師們的幫助，在此我先說聲謝謝了，沒有你們的幫助，這次歌手大賽也不會順利進行。 此次的歌手大賽也是為了下次即將到來的「2007元旦晚會」做好准備，請大家密切關注我們的下一次的活動的吧，我們會為大家帶來耳目一新的感覺。

⑶ 上海交通大學主辦的第二屆全國高等醫學院校臨床技能大賽華東賽區比賽的結果怎麼樣

我是大賽記者

這是我拍的總裁判長公布成績的名單，牛不牛！

⑷ 知識競賽策劃書如何寫

要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：

一般模板

1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。並在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什麼樣的方向進行，也就是主題。
2、主題分析活動的總主題是什麼，這個主題需要引領活動的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。在總主題下，可細分宣傳階段性主題。
3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執行方內部。外宣：對外宣傳。方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應急安排
10、執行排期表
11、預算

具體

一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作
1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。
3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案
（1）目的和宗旨；
（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；
（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。參賽辦法：
①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。
②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。
④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4－6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；
（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；
（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；
（6）知識競賽的規則及要求；
（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。
①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；
②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；
③初賽的時間1天，地點大禮堂等；
④復賽時間2－3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。地點，可選若干個教室或會議室；
⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；
（9）經費預算及來源；
（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。
6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。
7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織
1、動員、發布階段
（1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；
（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。
2、報名階段。
（1）抽出1－2人負責報名工作，收報名費；
（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。
3、競賽階段
（1）將各隊編入考場；
（2）通知筆試（初試）時間、地點；
（3）組織閱卷；
（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10－12個隊參加復賽；
（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2－4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5－6個優勝隊，參加決賽；
（6）決賽組織程序：
①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，
②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，
③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，
④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，
⑤請公證處人員到會以待公證，
⑥知識競賽決賽程序。主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持人宣布搶答題及分值。聽搶答器的聲音先後，主持人請先者作答，並予以判定。正確加分，錯誤減分；若分不出名次，主持人宣布附加題及分值，繼續請各隊回答，正確者加分，錯誤者減分，主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣布獲勝隊，請公證處人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布獲勝隊，請公證人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布知識競賽結束。

下面為大家帶來一篇範文供大家參考：
一．活動主題：
大學生「博之彩」人文網路知識競賽
二．活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文網路知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名後，在本校參加初賽，初賽通過後然後統一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。
4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標准答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：xx年11月12日初賽地點：五教二樓
決賽時間：待定決賽地點：甘肅政法學院
六、活動流程：
（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過後參加決賽
（二）決賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）
七、題目環節設置（決賽）
1.必答題
每人答一題（題目由主持人分發）
答對一題加10分，答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答，並發小禮物。
4.為獲獎者頒發證書
八、比賽規定：（決賽）
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設置：
一等獎：1名（獲獎證書及精美獎品）
二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）
三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）
優秀獎：10名（獲獎證書及精美獎品）
十、預算金額：
礦泉水12-24元
互動獎品6*1=6元
獲獎者獎品待定
會場費用待定

⑸ 活動策劃方案

為了確保活動有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我收集整理的活動策劃方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一.活動主題： 「櫻花戀」主題春遊活動

二.活動背景：

「春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。」

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中，櫻花不斷是浪漫純真的意味，而春天裡去一片漫山遍野的櫻花之地旅遊，無疑是獨具一番別致興趣。

20xx年3月，正值省動物園展開一年一度的花卉展活動，櫻花，鬱金香，風信子，牡丹，杜鵑等熾熱綻放之際，醫信1002班趁著周末，陽黑暗媚，天氣晴好的機遇，前往動物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需求，更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸，愉悅眼球，熏陶肉體。

三.活動布置

(1)後期籌劃宣傳與預備活動

1.兩個星期前，班長與團支書預備好道路，日子，天氣及細節布置，重點是保證大家的平安!

2.一個星期前，與大家地下徵求意見，活動建議，鼓舞與採用班內好的想法與提議。

3.本周內，鼓舞參與活動，確定參與人數，各個細節擔任人。

(2)活動內容

1.27日上午八點准時在本部南校大門處集合!5分鍾後點名，遲到做班級獎勵，不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會，提示活動留意事項和細節。(帶上先生證，買門票打折用)。

2.道路：走路到王家灣(17路動身站)乘車，到省動物園下。一路室長和班委擔任點齊人數和保證每團體的平安!(小個人以寢室為單位，方便管理)。

3.到站後前往動物園，為了方便活動組織和大家玩耍盡興，班級不搞過於方式主義，以寢室小個人為單位停止活動，先買好票，再進入園內欣賞與踏青。但切記平安，由室長擔任，有任何成績立刻聯絡團支書和班長!

4.同窗們用相機等記載美妙春景，賞玩美麗景緻，領會自然風景!踏青漫步游戲，貼近花的陸地!

5.回來布置。由於班長踩點得知回來的公交比擬繁堵，思索活動方便，班級組織方式上是有班級大個人准時帶出，與寢室小個人適時帶回相結合。請室長掌握好日子，春遊完畢後點齊各個成員，平安帶回!

6.團支書早晨20.00聯絡室長確定每位同窗確已平安回寢室，統計完立刻告訴班長!

7.班長做出本次活動總結，團支書搜集活動材料(要求活動圖片，活動籌劃，團支書活動感想等)。

四.活動對象

中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

五.活動場地

湖南省動物園

六.活動日子

3月27日(周日)

七.活動細節成績

(1)活動靈敏性較大，活動時可依據實事狀況停止處置。

(2)活動日子大約四個小時。(日子上也可作相應的調整)

八.經費預算

1.原價50元/人;帶先生證，折後25元/人。

2.吃的零食請各位本人備，千萬不要餓著。

在輕松愉悅的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閑，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩，感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。

活動策劃方案 篇2

一、活動前言

「少年兒童是祖國的未來、民族的希望。全黨、全社會都要關心孩子們的健康成長。外來務工子弟是這個社會上弱孝困難的群體。他們最需要呵護、最需要關愛。各級黨委和政府都要把這些兒童放在心上，健全救助制度，完善福利設施，推進特殊教育，動員社會力量為外來兒童奉獻愛心，使他們和其他小朋友一樣，在祖國的同一片藍天下健康幸福的成長。」這是xx的題詞!由此可見，對於這些兒童，政府應當投入了相當健全的福利政策!但是唯獨那份親情，那份用心給予的關愛，是靠金錢無法得到的!所以就要靠我們，獻上一份關愛!讓孩子們感覺到暖，感受到陽光般的生活!

在每個孩子的身上都有著一個令人心酸的故事，我們能做的就只有這么一點點!但是我們在用心去做，我們一直以來的理想就是用我們的行為去感染身邊的人，去呼籲社會上更多的人加入這愛心事業，因為只有群體的力量才可以撼動天地的!今天我們做的相信會在孩子們的心中留下永恆的記憶!

當我們去看望那些孩子的時候，還記得其中一個孩子高喊著：「哥哥……你們明天還來嗎?」我們微笑的離開了並沒有作答，因為我們不想欺騙孩子更不想讓孩子們失望!我們每個人心中都了解僅憑借我們的力量是不夠的，是不能讓孩子開心生活下去的……

這個社會需要有這樣一群人，去關愛那樣一群弱小的群體!

為此，我們需要發動我們身邊更多的人，我們需要政府和大眾關愛的同時，我們也要建立對孩子更好的保護、保障措施。

二、活動主題

「愛讓花朵健康成長」愛心義演活動----伸出我們援助的手幫助那些處在貧困之中的孩子們吧!

三、活動背景

事跡信息

但是我們這個小集體的幫助對於這個家庭來說杯水車薪，因此我們呼籲大家，伸出您援助之手，送去你有力的支持，以實際行動來幫助這些孩子!星星之火，可以燎原。或許我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!「愛人者，人亦愛之」，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂「送人玫瑰，手留余香」，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!獻出你的一份愛心!拯救一個生命!讓生命之樹常青。

四、活動目的

動員全社會伸出友愛之手，奉獻出一份愛心，一起幫助這些孩子們;讓他們能夠真正感受到社會這個溫暖的大家庭，用實際行動來幫助他們，並讓這些孩子能夠安安心心呆在到校園，不要因為貧窮而離開學校，動員全社會群策群力一起籌備成立針對幫助孩子的`援助基金。

五、活動流程

1、先由我們組織發動台州學院師生，涌躍參加本次活動。

2、聯系校園各大媒體進行為期幾天的廣泛宣傳報道。

3、充分調動網路資源，詳細介紹本次活動的意義。

4、開展捐贈活動，由志願者服務隊建立愛心賬戶收集捐款資金並按規定監管使用。

5、公開統計的捐贈成果，並在媒體發表對本次活動支持企業的感謝信。

六、活動籌劃工作

總負責人：胡濤、鮑柳廷

任務：總負責整個活動，確保活動整體正常;聯系出席老師及其他出席 人員;完成對主持人的選擇、形象設計和台詞的審核。

現場布置：袁飄飄、陶靈芳

組員：策劃部、活動部、財務部成員

任務：

1、擺放好桌椅等

2、布置、裝飾晚會現常

ppt及節目：負責人：傅正陽、王嘉雯、吳科斌

任務：

1、完成開幕式的整個ppt的製作，准備好節目中所需的所有圖片、 音樂、視頻等;

2、排演好自己社團的節目，協調其他社團節目;

3、設計互動游戲

4、完成節目的總體綵排。

5、晚會時現場ppt的播放。

主持人：管斌、閔嘉裕

任務：

1、設計主持人台詞，主持現場節目，活躍現場氣氛。

2、應對舞台上的突發事件。

宣傳：負責人：陸潘琦、何志浩、章丹穎、潘燕飛

組員：宣傳部、外聯部、手語組成員

任務：

1、利用海報、橫幅、看板等方式開展宣傳;

2、聯系、協助現場攝影工作

3、負責整個活動的照相工作。

活動的組織：負責人：陳忠楠、汪嘉敏、江濤、許莉霞、何岑、謝恬華

組員：活動部、策劃部成員

任務：

1、協助完成節目的綵排工作。

2、活動時道具的准備與搬運。

3、完成節目的銜接，維持現場秩序，保證節目有序進行。

4、燈光的明暗。

通訊組：負責人：趙安琪、王晶晶、毛佳麗

組員：策劃部、外聯部成員

任務：負責聯系社團內工作人員，其它社團人員。並聯系攝像

財務部：物品的准備，購買：負責人：黃琳、傅晶晶

組員：財務部成員

任務：

1、准備所需物品

協調小組：負責人;、胡濤、鮑柳廷、張一迪、

任務：負責整個活動的協調工作，調節好各組人數、節目安排等。

註：在義演現場同時進行義賣，和捐款活動。在活動中心兩個門口分別擺上捐款箱

七、活動時間：XX年12月2日晚

八、主辦單位：希望愛心社

九、活動地點：學生活動中心

十、活動預算

橫幅：2條6米 (48元)

橫幅繩：3捆 (12元) 橫幅棍4根(4元)

板報：10張(15元) 泡沫膠6卷(9元) 雙面膠：6卷(3元)

小獎品：50元

開閉幕式：活動中心租金180元，氣球15元，列印40元，主持人的服裝和發型、表演費用70元

其他：攝像及後期製作、相機和dv租借 160元

總計： 606元

活動策劃方案 篇3

為進一步提升社員對社團活動的整體認知，提升社員的活動策劃能力和團隊協作能力，培養社員創新性思維，海口經濟學院ERP協會決定在人力資源管理研究小組舉辦「首屆活動策劃方案評比大賽」

一、活動主題：

「讓興趣變為動力 讓動力創造價值」

二、活動目的

為實現研究小組人員的興趣價值，搭建平台。有效提高理論與實踐的結合。使興趣小組成員進一步了解專業知識，有效提升社員的適應能力，強化職業技能，提高職業素質及組織協調能力。同時進一步實現人力資源研究小組的價值，使人力興趣研究小組實至名歸，建立與培養社員的專業學術性愛好，推動社員專業知識技能的有效提升。

三、主辦方及參賽人員

主辦方：海口經濟學院ERP協會

承辦方：人力資源管理研究組

參賽人員：人力資源研究小組全體社員

嘉賓：人力資源研究教研室主任楊麗老師

四、比賽內容

以通過撰寫「人力資源管理職業技能大賽」策劃方案為主（策劃書需紙質版word文件1份)並製作演講PPT。進行分組演講。

五、比賽流程

（1）進行分組，4至5人為一組

（2）在撰寫策劃書及製作PPT期間可在ERP協會活動室進行探討與研究 （地點：後勤大樓2樓203室ERP協會活動室。開放時間：每天19:30-22:00)

（3）5月23日晚6點30分在一教S103進行PPT演講比賽。

（4）隨後由評委進行得分評比。

六、評分細則

人力資源研究組「首屆活動策劃方案評比大賽」 評分細則

項目

指 標

得分情況

演講者

形象

儀容儀表，親和力

________分

演講態度，氣質修養

________分

小計: 分

講解

表現

思路清晰，表達能力強，始終吸引觀眾

________分

善於調動觀眾積極性，活躍現場氣氛

________分

小計: 分

PPT

內容

目的與意義明確

________分

內容邏輯清楚，層次清晰

________分

內容之間的聯系與承接是否流暢和自然

________分

內容的突顯性

________分

小計: 分

准備

小組對比賽內容理解及掌握程度

________分

PPT課件製作情況

________分

小計: 分

評定總分值: 分

七、獎項設置

一等獎（共1組）：每位成員榮獲社團榮譽證書一本，128GB U盤一個。

二等獎（共2組）：每位成員榮獲社團榮譽證書一本，定製高檔筆記本一本。

三等獎（共3組）：每位成員榮獲社團榮譽證書一本，精美禮品一份。

未獲得一二三等獎的參賽隊每人可獲得紀念禮品一份。

八、其他

本次比賽針對ERP協會人力資源管理研究小組全體社員，協會其他社員可於比賽當天前往比賽現場，進行觀摩學習，並參與現場有獎互動活動。

海口經濟學院ERP協會

活動策劃方案 篇4

一、活動背景

目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次「green group」比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。

⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。

⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

三、活動對象

環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

四、資源需要

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參與雙「g」 愛我南華

六、 活動開展

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，並選出4～6名同學成立各班的「green group」 ，積極做好准備工作。

⑵「green group」比賽共包括以下四項活動：

①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題並提出相應的解決方案，寫好調查報告。

註：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②製作一個與環保或低碳生活有關的ppt。

註：要求聯系社會實際，客觀真實。

③以環保為主題的演講。

註：要有感染力、號召力，時間控制在5分鍾左右。

④設計並製做環保袋。

註：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

⑶比賽時，各班「green group」派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放ppt,做環保主題演講，展示設計製作的環保袋。

註：可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗，以及分享環保小知識等。

⑷各評委在比賽過程中為各班「green group」打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計並整理，最後按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎「green group」頒發獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經費預算

主要為購買獎品所花費的費用，待定。

八、活動中應注意的問題及細節

此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

九、活動策劃書

環境保護與安全工程學院 環境工程102班高建宗

附

評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。

（單位：分）

其中：①調查報告 客觀真實性 10 規范性 5 建議可行性 10

②ppt 製作 客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

④環保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

⑹ 求醫學院職業 技能大賽主持人開場白和結束語

關於職業技能大賽主持人的開場白和結束語，
你還需要自己去寫的，
因為要結合大賽的實際情況，
進行預測以後寫，
當然網路上有很多的範文也可以參考的。

⑺ 全國口腔技能大賽含金量

全國口腔醫學技能大賽，是目前全國最具影響力和含金量的口腔醫學技能比賽。
大賽由中華口腔醫學會主辦，福建衛生職業技術學院承辦，日進齒科材料有限公司協辦，來著全國40多所本、專科醫學院校200餘名選手參賽，比賽分為口腔醫學和口腔醫學技術兩大類。

⑻ 全國醫學檢驗技能大賽每年都有嗎

對，每年都有，如果是在校生，學校會通過比賽選拔參賽的學生

⑼ 護士健康講座策劃書怎麼寫

一、活動主題：關愛自己，健康自己
二、活動背景：根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的：
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；
2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；
3、增強同學們對心理健康問題的重視；
4、提高同學們的自我關注意識。
四、活動宣傳：
1、輔導員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程：
1、心理健康專家講解心理健康知識；
2、學生提出問題，心理老師講解。
六、活動策劃人：江雨
七、活動參與人：08級全體學生
八、活動時間和地點：2011年11月30日知明樓—101
九、可行性分析：
1、同學們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防範：
1、為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整；
2、為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。