Ⅰ 列舉一些策劃案的游戲有哪些，最好是簡單的
你不如去游戲魂的論壇找找，那裡有很多策劃案，另外策劃案這種東西大多都是不能公開的，誰會冒險發給你？其實你寫策劃案許多地方要盡量簡單，讓人一眼就看懂個大概
Ⅱ 五年級暑假作文，哥哥姐姐們幫幫忙吧！！！
2.
標題：《守望彼岸星海》
作者：賴爾
出版社：吉林出版社
圖書策劃公司：意林傳媒集團
出版時間：2013年5月
正直、勇敢、樂觀的高二少女——江言，因為勇救兒童而遭遇車禍，成為了植物人。她的爸爸媽媽在心痛之餘，運用先進的腦波投映技術，將女兒的意識放進了劍與魔法的奇幻游戲《神跡》里。
《神跡》的系統大神，將江言打造成為了一名暴力的獸人魔法師，取名「吱吱」。可糟糕的是，吱吱一緊張，腦子就會因為創傷後遺症而一片空白，成為了《神跡》大陸上唯一一名在吟唱魔法咒文時，會口吃的魔法師……
更為崩潰的是，口吃的獸人魔法師·吱吱，還邂逅了暈血並患有金屬過敏症的劍客·絕焰、深度近視離了眼鏡就不能活的夜精靈弓手·初光、嗜金如命加血必須先付錢的話癆牧師·無醫、家財萬貫從來不差錢的沉默魔族盜賊·朱影……
但看這「不靠譜冒險團」，如何縱橫四海，橫跨五大陸，在《神跡》的世界書寫屬於他們的傳奇！
惡魔的耳語，迫近的危機，魔族的身份浮出水面，夜精靈的陰謀漸漸顯露……吱吱能否在現實蘇醒？夥伴們能否陪伴她到最後？
熱血，友情，冒險！看《神跡》之中，神跡再出！
1.
快樂的暑假
a讀後感：
《我是一支愛寫作的鉛筆》有感
今天，我讀了由美國著名作家山姆，史沃普寫的《我是一隻愛寫作的鉛筆》。這本書主要講了在史沃普老師的帶領下同學們一起去學習寫作在寫作中播撒快樂，收獲快樂，從中知道寫作並不難，他和說話一樣簡單。
在這本書中我認識了許許多多和我們年齡相仿的同學，他們或開朗或內向或陽光或自信。但令我最難忘的還是叫瑪雅的非裔小孩。瑪雅雖話不多，但寫下的詩卻十分美麗，連史沃普老師都連聲贊嘆「瑪雅，你寫的太好了」。瑪雅不僅作文寫的好，而且十分善解人意給了很多同學幫助，更在生活中找素材寫下來。
讀完了這本書，我感慨萬分，看著書中的同學寫作業時如同抄書一樣，再想想自己看書看幾遍都寫不下來一篇作文真可謂是一個天上，一個地下，簡直不能比。但讀完了這本書我感到寫作其實也不難，難的是怎樣尋找素材
並把它寫好，這本書讓我寫好了作業愛上了寫作文。
b快樂的暑假生活
廈門市江頭第三小學二年級李小思
快樂的暑假生活就快過完了，這個暑假發生了許許多多的事，令我最快樂的是嬸嬸帶我和妹妹去南湖公園玩。
那天，我一起床，換完衣服，早飯都沒吃就去嬸嬸家。嬸嬸開車載著我們，很快，我們就來到了南湖公園。公園里百花盛開，綠樹成蔭，許多人在樹下鍛煉身體。我們來到游樂場，首先，我們玩「旋轉海豚」，坐在「海豚」上，「海豚」轉得飛快，真刺激！我連續坐了四次，從「海豚」背上走下來，我都找不著北了。接著，我們又去游戲屋玩，我們選擇投籃，因為投籃可以換兌獎券。每次，我們都能投二十多個，很快我們就集齊了700張，我用這些兌獎券換了一個水壺，有得玩又有獎品真好。
這真是好玩的一天。
Ⅲ 馬上愚人節了。有好的公司活動方案么
愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。下面YJBYS小編分享關於公司愚人節活動策劃方案，歡迎各個公司人員參考與借鑒!
公司愚人節活動策劃方案一
愚人節是愚弄人的節日，也是娛樂、愉快的一天，正是娛樂活動策劃適合選擇的節日。愚人節有什麼酒吧活動策劃方案，可以讓這個活動辦得完美，讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。
活動時間：2016年4月1號(星期五)
活動地點：某某酒吧
活動商家：某某公司
活動人員：某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想：
春天是充滿生機的季節，在這個春天裡有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬於我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢台和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞台上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鍾)
2、道具派發。(10分鍾)
3、小游戲。(20分鍾)
4、節目表演。(10分鍾)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鍾)
6、小游戲(或節目)。(10分鍾)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鍾)
8、自由活動。(30分鍾)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鍾)
10、抽獎環節。(20分鍾)
11、眾人合影(20分鍾)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然後和大家說裡面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油後要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然後蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把「可樂」飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最後加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好准備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，願者上鉤。
公司愚人節活動策劃方案二
活動目的及意義：本次特色活動定於4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動主題 : 歡樂愚人節
活動時間: 4月1日
活動地點：
活動對象：
活動流程：
1.爆破行動
擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鍾內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。
2.怪味可樂
游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據准備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關後,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則同一
第三關,此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部於當天活動前布置活動會場
活動後期安排: 文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結
要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎品 20
總計 85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
公司愚人節活動策劃方案三
一、活動背景：愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以「愚人節」為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的：這次「愚人節」活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2，通過這次活動使同學了解「愚人節」的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間： 4月1日晚六點半
四、活動地點：大學生活動中心多功能廳
五.組織機構：
主辦單位：*****
承辦單位：********
六、活動流程：
准備階段：
1.時間安排：
①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手准備晚會的節目。
③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行綵排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2.准備工作：
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好「愚人節」活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，「天使在人間」獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好「愚人節」活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由於綵排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會准備階段
1，布置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。
2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設「愚人節」寄語，觀眾等都可在上面留下「愚人節」的各種搞笑語言或事跡。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。
4，安排人手整理晚會後的場地。
晚會內容簡介
1、整個晚會以與「愚人節」意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關「愚人節」的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台宣布晚會開始。
2、晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;「天使在人間」獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助), 提升晚會的意義。
3、晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中「愚人」事或者有關「愚人」的感悟(哲學系老師更好)。
4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份「愚人節」意外禮物。
5、晚會最後以「愚人節」經典視頻結束，可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。
6、最後由主持人上台對晚會進行總結並宣布晚會結束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。
3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。
4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。
5，晚會的禮品和獎品要提前准備，並達到「意外驚喜」的目的。
6，節目編排應合理有序，注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八.活動經費
1，禮品和獎品：100元
2，特邀嘉賓請柬：30元
3，水，杯，綵帶等：60元
4，各類通知的列印，宣傳海報的製作：30元
5，話筒：100
Ⅳ 游園活動策劃方案
一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
三、 獎勵規則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
Ⅳ 班級活動策劃
活動的目的：
1、培養學生的音樂舞台表演力，提高學生對音樂的興趣；
2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；
3、培養同學之間的合作能力。
4、在緊張的學習中適當放鬆。
活動的意義： 「班級音樂會」能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。
活動地點 ：博雅樓音樂教室（備註：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）
活動時間： 由於活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那麼就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關於時間安排，我們將會跟相關人員申請）
工作人員 ：主持人：劉熠余沁霏
節目統籌： 譚珊然
節目編排： 團委會（李詩雨余沁霏劉新玥）
現場組織 ：譚如意
頒獎人員 ：團委會（同上）
器樂及人員安排 ：鄧峰曾家豪
台詞編寫 ：余沁霏
獎品籌備 ：李詩雨
評委： 譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
參加人員 ：八年級12班全體學生及班主任
活動過程：
1.組織人員宣布會場紀律（三分鍾左右）
2.班主任做開場講話（五分鍾左右）
3.主持人講開場白及活動規則（三分鍾左右）
4.主持人報幕
5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鍾左右）
6.現場小游戲（十分鍾左右）
7.節目（其餘）（五十分鍾左右）
8.頒獎（十分鍾左右）
9.主持人講結束語（三分鍾左右）
10.負責人總結（兩分鍾左右）
時間總和為：115分鍾左右
（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）
活動內容：
（1）節目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。
（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備註：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）
（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人准備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任進行審核。
（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。
互動游戲內容：
1、歌詞接龍
游戲規則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然後依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）
2、小組自創節奏
游戲規則：以三分鍾的時間，各小組討論想出並自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，並評出最有創意的一個小組。
獎項設置：
一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）
二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）
三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）
優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）
（備註：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核並作適當修改）
評委評分標准：
本次比賽評分採用10分制，保留小數點後兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分後，計平均分為該選手的最後得分，平均分保留小數點後二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；
活動反思 ：通過這種新型的音樂研究性學習的方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂的內涵，並提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，為他們創新意識的發揮提供了用武之地。「班級音樂會」是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位「總導演」的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。
一、前言
為進一步加強基層班級建設，提高班級學生幹部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識，發揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創建優良班風、學風，構建特色班級文化，特在全校開展班級建設月系列活動。
系列活動的開展以校級主題活動為引導，以學院建設活動為基礎，以班級建設活動為依託。校級主題活動由學生工作處負責組織實施，以培訓、提高為主，各學院圍繞活動安排和主題積極發動、組織學生參與校級活動的同時，應組織開展形式多樣的學院班級建設活動，與「三優」班級創建、優良學風創建工作相結合，達到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實效顯著的目標。
二、活動目的
活動旨在進一步加強班級建設，提高班級學生幹部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識，發揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創建優良班風、學風，構建特色班級文化，並帶領全班形成「生活中團結統一，學習上互幫互助」的共同意識。同時與「三優」班級創建、優良學風創建工作相結合，爭取在班風建設上取得優異成果。
三、活動意義
有利於班級凝聚力的提升，構建一個和諧向上的班集體。在集體活動中，同學們可以認識到團結的重要性，彼此鞏固關系，有利於以後學習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發揮帶頭作用和組織能力，為同學們樹立榜樣，以便日後班級管理工作的順利開展。
四、活動內容策劃
1、讀書交流活動
活動時間：單周周五上午一、二節課
活動地點：教室
參與人員：大一同學
前期准備：向同學們宣傳活動細節並由班委帶頭進行圖書換閱。
具體內容：組織同學們在當天的活動中相互換閱書籍，互相介紹書籍，交流心得體會。最後在活動結束時由大家評選出好評度最高的五本書。
效果評估（效益分析）：有利於增進同學間的了解，並且可以形成讀書的良好風尚，有助於學習氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動時間：周五晚、周六
活動地點：教室
參與人員：大二同學
前期准備：組織班委搜集大量知識題，以經濟專業知識為主，輔以時政類知識，將題目進行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，並且給予大家復習范圍。
具體內容：由班委列印出試題，並准備好答案，並嚴格核查，確定好時間，在大家准備充足後進行筆試，成績前20%的，進入復賽，復賽使用搶答形式。4人一組進行比賽，答對一題2分，搶答錯誤對方加分，結束後統計分數。
效果評估（效益分析）：促進大家對專業知識的掌握，增強大家學習氣氛，同時拓寬大家專業知識面，調動大家學習積極性和對專業知識的重視。通過競爭這個方式，激發大家學習積極性。
3、「自強不息，團結奮進」主題班會
活動時間：固定時間（由各班自行決定）
活動地點：教室
參與人員：大一、大二全體同學
前期准備：班委准備近期工作總結以及之後工作計劃，製作PPT，通知同學，組織班會。
具體內容：
1）製作及播放PPT。展示說明近期班級活動，總結一段時間內班級在學習、活動方面取得的成果。
2）班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思，並形成書面文字，向同學們闡述自己的工作范圍、職責所在，以及未來的工作計劃，解答同學們對班委工作中的疑問。
3）班級討論。同學們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議，以及對下個階段班級工作提出自己的需求與計劃，班委進行整合，對新的工作作出安排。
4）建立班級公約（此項參與人員為大一學生）。由班委草擬班級公約，並交由同學們進行審核，提出意見及建議，再由班委進行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。
效果評估（效益分析）：一系列團體活動將為我班營造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有「家庭意識」的班集體。同學們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體，為日後班級管理工作奠定基礎。
4.「互幫互助，共同進步」學習經驗交流活動
活動時間：固定時間（由各班自行決定）
活動地點：教室
參與人員：大一、大二全體同學
具體內容：
1）學習指導小組從班級里挑出若乾熱愛學習且學有餘力的同學組成班級指導小分隊，專門負責其他同學的疑難問題，並與老師保持聯系，將同學的普遍疑難問題反饋給老師。
2）介紹學習經驗和方法，選出班裡成績好的同學，向大家介紹學習的經驗，需要提供同學們最實際的學習方法，學習技巧，或者是說考試得分技巧。
效果評估（效益分析）：全體同學學習熱情高漲，學習方法、經驗等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團體活動將為我班營造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有「家庭意識」的班集體。同學們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體，為日後班級管理工作奠定基礎。
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題為「本碩大聯歡跟諧促發展」。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放鬆，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利於跟諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以後養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員
本碩班全體同學。
三、活動時間及地點
時間：xx年11月14日10：00-15:30
地點：鄭州大學厚山
四、活動准備
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，准備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
五、活動流程
1、班委提前到厚山選定活動場地，並提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲：
（1）參加游戲人數共13人（12——16人皆可），選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定後，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的`為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手裡的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。
（2）法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛後。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程後，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前准備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當食物烤熟後，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。
6、活動結束後，班委負責打掃衛生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
六、活動所需物品
小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。
七、活動注意事項：
（1）在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前准備一些葯品，以備緊急之需。
（2）活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。
（3）在活動過程中，安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。
八、後期工作：
1、團支書寫好活動總結，班委跟同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。
一、活動主題：DIY食物，凝聚班級力量
二、活動時間： 4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暫定】
三、活動人員： 13金融班全體同學
四、活動策劃人： 全體班委
五、活動地點： 大學城仕林街燒烤城（距離學校3.5公里）
六、活動目的： 為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展戶外自助燒烤，另燒烤地點還有一系列戶外拓展游戲，如：密室逃脫、真人CF 、集裝箱式KTV等。既鍛煉了同學們的集體協作能力，還考驗智商。
八、活動安排策劃
（一）前期准備工作
1、為保障同學們的利益與安全，班上實行自願報名參加
2、了解出行路線、價格以及交通方式（主要通過以班委組成的小組進行實地考察）
3、召開班會。目的在於跟班上同學說明當天的行程，把班上同學進行分組，並選出組長協助班委維持秩序以及乘車工作。
4、完成活動當天各項工作人員的安排，維持當天的秩序，以及同學們的安全
5、生活委員吳春萍及豆晨應提前准備好各種應急葯物，如：創可貼、消毒酒精、腸胃葯、燙傷膏、清涼油等
6、文體委員：何源、豆晨提前准備好活動當天的娛樂活動以及當晚的篝火晚會。同時准備幾台相機留念拍照。
7、注意各項工作負責人需及時跟班長或班主任匯報各項工作的進程。
8、各組提前一天准備好各自需要的菜品
（二）活動當天
1、活動時間：下午兩點准時在東區小東門集合，由各組組長清點本組組員是否到場。然後分批乘車前往活動地點。
2、兩點四十在活動地點再一次進行點名。
3.點名完畢之後，同學們可在活動范圍內自由活動。各班委開始准備篝火晚會的環節
4、各組在四點進行燒烤，五點半正式吃晚飯。同學們飯後可選擇逛庄園或者唱歌。
5、七點半開始篝火晚會，八點半開始分批返校，務必在九點半之前保證全體同學全部安全到校，各舍長進行晚點名，並與班長匯報點名結果。
（三）、活動之後
1、了解班上同學對本次活動的滿意程度
2、收集活動的照片，以及活動感想
3、由策劃人收集活動反饋，進行工作總結
（四）注意事項
(1)出發前由易秀同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(3)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯系。
(5)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(6)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系
(7)班委及組長要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況
九、備注若活動當天出現惡劣天氣，則活動改期
十、活動主要負責人聯系方式
一、活動主題： 數學與計算科學系首屆班級接力賽
二、活動目的：
1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練並組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。
三、主辦單位： 數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。
四、參賽對象： 07級、08級、09級所有班級。
五、比賽時間： xx年10月中下旬。
六、比賽地點： 學校新校區田徑場標准四百米跑道。
七、比賽方式及要求：
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員：( 具體安排另行通知)
口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，並及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束後及時統計各隊有效總成績。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；並取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。
二〇xx年十月十四日
一、活動主題：
班級戶外秋遊燒烤活動
二、活動目：
秋高氣爽，正是同學們踏足出遊好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們課餘生活，加強班級同學之間聯系，增進同學之間感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09越2
六、參與人員：
09越2全班同學與老師
七、組織方式：
騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡。
八、具體活動安排：（4—9項時間安排具體時間具體安排）
下面是具體活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在後面）。
2、出發時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面（門內）集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序前往目地，到達目地時間大約為早上9點半。
4、到達目地之後，用二十分鍾左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣同學還可以去釣魚，釣到魚還可以用來烤。（一定要注意安全！）
5、此為游戲環節
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時氣氛而定，打氣排球，鬥地主。
9、大約16點，返校。
九、經費預算：
門票：90元
工具：木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網。
配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，雞精，醬油。
十、可行性分析：
騎自行車去過程中大家要注意安全，切實落實好負責人。沒有自行車同學請去借車，實在借不到請提前上報班委，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
Ⅵ 班級春遊活動方案
為了確保活動得以順利進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是我幫大家整理的班級春遊活動方案，歡迎大家分享。
一、活動意義
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題
放鬆心情，完美生活！
三、活動組織
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學自願報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）
四、活動內容
1、前期准備
1）李品負責聯系場地、專車、結賬。
2）石晶負責統計自願參加這次活動的成員名單。
3）彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1）早上9：00在張仲景象前集合，9：20集合完畢。9：30坐車，11：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）11：10—12：10，自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由遊玩。
3）12：20—13：20，團隊游戲時間。
4）13：30—15：00，中餐時間，男女生可交叉做。
5）15：10—16：10，團隊游戲時間。
6）16：20—17：00，自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7）17：10—18：20，清查人數，准備坐車返校。
五、經費預算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
一、活動對象
xx學院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值春意融融的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次春季出遊活動。
一來豐富大家的課餘生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以後的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以後更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程：
本次活動將分三大部分開展
1、為了便於活動的開展，應該提前做好准備工作，確認出遊人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便於在走失的情況下聯系，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火班級出遊活動策劃書5篇班級出遊活動策劃書5篇。
2、提前做好日期的選定，出遊應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出遊人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。
4、至於出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的'精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元，車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的准備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要准時，還要有紀律性組織性，並且要積極地投身於此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用：xx元
五、活動細則
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協作，呈現一桌美味佳餚。這樣有利於鍛煉同學的動手能力，增強班級凝聚力
2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情。
3、球類運動：可以在指定的地點進行撞球，乒乓球，羽毛球等活動。
4、自由游戲：可以和老師同學一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術攝影等。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
一：活動背景
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：「一年之計在於春，一日之計在於晨。」可見一個好的起頭對我們的生活是多麼的首要。這次是以我們班為單位組織一次春遊活動。現在是暖春的起頭，在學習之餘，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標
1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春遊農家樂活動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我。
2、為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，
3、展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春遊農家樂運動。
三：活動時間
20xx年03月12日[暫定]
地點：工程兵學院站旁新天地農家樂
活動對象：機電xx班全體成員
活動負責人：班委會
四：經費預算
車費自理+租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時結算）
五：交通安排
機電後門乘車星2———工程兵學院站———步行至新天地農家樂。
六：活動內容
1、前期准備
1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務於每一個大眾。
2）團支書負責聯系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農家樂所外超市購其它物品。
3）文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）
4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
5）中午的飲食由新天地農家樂包辦，各組有興趣的同學只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現自我動手能力。
2、活動進程早上7：30籃球場集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；7：50出發乘車；8：30到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。到達目的地後，全體成員按事先分好的組隊開始進行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。9：00開始自由活動，利用農家樂場所KTV。釣魚場。撞球。乒乓球等等設施由文娛委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。11：00，開始自我負責准備本組的一兩個菜。12：00，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的准備菜供大家品評。13：00—15：00自由活動，15：10，清場點人，原路返回。
七、注意事項
班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來迴路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示機電學子的風采，具體要求做到：
（1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；
（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。
（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（4）全班成員分為4組，每組選出組長。遊玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；
（5）注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。
（6）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
八、應急及安全措施
1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛
2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創可貼及治燒，燙傷的葯及瀉葯，最好多帶點水等等應對突發情況。
3、在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！
4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！
九、後續工作
1、由宣傳委員將活動照片和影像整理後放到QQ群[7xxxxxx5]共享上，供班級成員拷貝留念。
2、活動開支結算，公布詳單讓班級成員知詳。
3、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。
此次活動的目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電xx班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
Ⅶ 釣魚比賽策劃方案怎麼寫
【釣魚在我國的流傳】
我國是一個幅員遼闊，資源豐富，歷史悠久的文明古國。高雅古樸的垂釣活動作為我們古老文明的一個小小側面伴隨著祖國的歷史延續下來，歷數千年而不衰，日益為廣大人民所喜愛。在內陸淡水水域開展垂釣活動由來已久。
【釣魚的樂趣】
它起源於古代先民的生產活動，隨著生活環境的安定和生活水平的提高，逐漸從生活活動中分離出來，成為一種充滿趣味，充滿智慧，充滿活力，格調高雅，有益身心的文體活動。中華大地有縱橫交錯的河流，星羅棋布的湖泊，穿山越谷的溪流，為垂釣提供優良的自然釣場和豐富的魚類資源。古往今來，無數釣魚愛好者陶醉於這項活動之中，他們懷著對大自然的熱愛，對生活的激情，走向河邊、湖畔，享受生機盎然的野外生活情趣，領略賞心悅目的湖光山色。深谷的清風吹走了城市的喧囂，釣竿的顫動帶給老人以童子般的歡樂，八要一竿在手，性情暴躁的小夥子也會「靜如處子」....此中樂趣無法用語言來描述。
【釣魚的普及】
三百多年前，世界聞名的釣魚大師愛扎克．沃你頓曾預言：釣魚將成為全世界人民廣泛喜愛的活動。今天，垂釣已經風靡世界。在大陸與台灣，這項有益於身心健康的體育活動也越來越受到人民的青睞，發展形勢十分喜人。
一、從釣具的發展看我國淡水垂釣的淵源
大約五萬年前，我們祖先的形體已經進化到和我們現代人一樣，他們學人會了用骨針縫制獸皮衣服，氏族社會逐漸形成。又經過了漫長的歲月，進入了新石器時代，這就是相傳的神農、黃帝、堯、舜等時期。在這個接段，我國產生了輝煌的仰韶文化和龍山文化。近幾十年發掘的屬於這個時代的文化勝中，除發現了大量的石器和用獸骨磨製的刀、齒、鏃之外，還發現了很多魚叉和魚鉤，這對了解我國的垂釣歷史有非常重要的意義。
陝西省西安半坡村仰韶文化勝發現的骨制魚釣和黑龍江小興凱湖崗上出土的骨制魚鉤，距今大約有六千年的歷史，是我國發現得最早的釣魚文物。在全省各地的新石器時代勝中，如黑龍江的寧安遺址，河北唐山市的大城山遺址，內蒙古自治區包頭市的阿善遺址等，都發現了許多骨制魚釣。這些魚釣的造型多樣，其中有的在鉤尖下面磨出了倒刺，多數魚釣還磨有拴釣線的槽，由此可證明當時磨出了的垂釣活動已具有較高水平。這些遺址都位於內陸地區淡水水域釣魚已是十分普遍的了。
我國最早的關於竹製釣竿的文字記載見於二千多年前的詩歌總集《詩經》,比如在《季風》這一章中，有「籊籊竹竿，以釣於淇」，的詩句（淇，指黃河的一條支流，位於今天的河南省北部），這表明了春秋載國時期，人們已經用細細的竹竿在江河中垂釣了。
二、古代名人時尚釣魚活動
古往今來，人們都把釣魚看作為一項有益於身心健康的娛樂活動。古代很多名人、學者都喜愛釣魚，雖然他們垂釣的目地不相同，但培養高土雅的情趣是安全一致的。我國第一個有名氣的釣魚人不是人們熟知的姜太公，而是古帝舜。
舜號有虞氏。《孟子．離數篇》說：「舜生於諸溤（音平ping，今山東諸城）?.卒於鳴條（河南開封附近），東夷人也（舜居住地在東方）。」舜很有才幹，被推為部落聯盟的大酋長。大酋長有權祭天、巡狩。有一次，雷澤（今山東東阿、荷澤、梁山、壽張一帶）的漁民爭著開墾雷澤邊上的土地，釀成氏族間的大械鬥。舜知道了，就親自排解。他沒著雷澤巡視，餓了就釣魚充飢，很快平息爭地械鬥。堯、舜、禹是部落聯盟解體前最後的三個大酋長。那時生產還很落後，人們以狩獵、捕魚為主要謀生手段。舜出巡時釣魚是為了獲得食物，這與後世的娛樂性垂釣是不相同的。
駕八駿出巡的穆天子——周穆王姖滿，是一位大游歷史家，是繼舜之後第二個有名的釣魚人。據《穆天子傳》記載，周穆王在東征途中，常在水邊垂釣。在西征時，有一次出巡到因氏國，他在黃河邊上一邊釣魚，一邊觀看河邊參天的古小木。周穆王時期（公元前976～924年），周天子是天下宗王，諸侯朝聘貢獻的玉帛、獸皮、珍玩和地方特產很多。富甲天下的周穆王在黃河之畔垂釣，已不是為了獲得食物，而是消遺娛樂了。
人們熟知的姜太公是第三個有名氣的釣魚人。姜太公名尚，字子牙。呂是他的封姓，所以又叫他呂望。姜太公釣魚，歷史上確有其事。《史記．齊太公世家》記載：「呂尚蓋常窮困，年老矣，以魚釣虷（音干gdn，地名，即茲泉）周西伯（即周文王）獵，果遇太公於渭之陽。」姜太公釣魚的軼事，古代詩人、劃家曾作過很多詩、文和藝術作品來反映，白居易在《渭上偶釣》詩中評論得最中肯：「昔日白頭人，亦釣此渭陽。釣人不釣魚，七十得文王。」姜尚在渭水釣魚，實際上是等待時機。自遇到周文王，他從此放下釣竿，輔佐文王和武帝，打敗紂王，成為歷史上有名的功臣。
《離騷》作家春秋載國時期楚左徒（僅次於宰相官職）屈原，在楚襄王時期被令尹子和上官大夫陷害，被放逐到江南。他經洞庭湖溯沅水到辰陽、漵浦等地，又沿湘水到了今湖南湘陰羅，投江而死。在放逐期間，屈原曾垂釣於資水，至今湖南桃江縣還有屈原釣魚台遺跡。
春秋時期，越國大夫范蟊離開越王勾踐後，駕一隻小船到了洞庭湖中的釣洲，由於遇到大風浪，他就停舟靠岸，在釣洲釣魚。釣到大魚熟而食之，釣到小魚者放生湖裡。後人為了紀念范蠡，把它放生的魚稱為「范蠡魚」。後來，范蠡隱居於無錫的太湖之濱。他曾提出「種竹養魚千倍利」的主張，齊威王名見他，問道：公富足千方，家累儀金，用什麼辨法致富的呢？范蠡回答說：「治生之法有五，養魚第一。」公元前475前，范蠡著成《養魚經 》，這是我國第一部養魚著述。
唐代傑出詩人李白、杜甫都是釣魚愛好者，他們把對垂釣的感受融注於詩歌之中，使後人分享他們的快樂。李白在《行路難》中寫出「閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟白日邊」的佳句；杜甫在《江村》中寫道：「清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。老妻劃紙作棋局，稚子敲針作釣鉤。」淡淡數筆，生動地再現了唐代一個小漁村的生活圖景。
唐代文學家、哲學家柳宗元酷愛釣魚，他在《江雪》一詩中寫下膾炙人口的佳句：「千山鳥飛絕，萬徑人蹤灰。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。」
唐代詩人張志和是人所共知的釣魚裏手。他隱居垂釣江湖，寫過《漁歌子》五首，其中一首：「西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。」這一首是最為吟誦人口的。明刻本《詩余劃譜》刊了一幅《漁父》描繪了張志和煙波垂釣的意義。
唐代詩人司空曙在《江村即事》詩中寫道：「釣綸自來不系船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在黃花淺水邊。」詩人描述了在幽寂遒美的自然景色中垂釣的高雅情趣。
宋代哲學家邵雍幼居河南輝縣，非常熟悉衣村的生活。他在《漁樵問答》一書中，對竿釣漁具曾作了詳細的講述：「釣者六物：竿也，線也，浮也，況也，鉤也，餌也。一不具，則魚不可得。」他所說的六物，至今仍是竿釣的基本釣具。
宋代宮廷里盛行釣魚。北宋政治家、文學家、思想家王安石曾在詩中寫道：「珠蕊受風寒天下曖，錦鱗吹浪日邊明。」可見當時游釣的盛況。北宋大文學家、書劃家蘇軾，也愛釣魚，他在詩中寫道：「湖上移魚子，初生人不畏。自從識釣餌，欲見更無煙。」可見他悠悠然自得的垂釣情趣。
南宋大詩人陸游晚年回到故鄉紹興鑒湖邊，「閑時釣秋水」，他在《鵲橋仙》詞中寫道「一竿風月，一蓑煙雨，家在水釣台四蜼。時人錯把比嚴光，我自是無名漁父。」他迷於垂釣，到了想當漁夫的地步。
清代書劃家、文學家，居楊州八怪之首的鄭板橋在《道情》里盛頌釣翁的閑逸生活：「老漁翁一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟往來無牽絆。」充滿了詩情劃意。
從上述大量的歷史資料中，我們可以清楚地認識到：從古至今，人們在垂釣活動中領略自然風光，培養高尚的情趣，是大益之所在。唐代詩人岑參的《漁父》詩說得好：「扁舟滄浪叟，心與滄清。」漁父泛舟於清波間，他釣的是清心寡慾，心境象水—樣恬靜的高尚情趣，而不是魚！
【釣魚技巧（一）】
釣魚四要訣：選好釣位，選准釣餌，備好釣具，練好釣技
1.選好釣位常是收獲好的關鍵。常在同一個水域，有的地方上魚很快，有的地方很久咬一次鉤，釣位不當常是原因之一。選好釣位主要憑經驗。魚有魚道，即其經常的遊行路徑，棲聚也有自己的習慣。一般地說，自然水域，如水塘、河溝、湖泊、河流等等，應選擇有水草、蘆葦的地方下鉤。或在樹旁、歪樹下、亂石、橋樁附近垂釣，這些常是魚兒集聚的地方。人工挖掘的養魚池一般為方型或長方形。通常說：「長釣腰，方釣角，圓池釣中央」，雖非絕對，但也是經驗的總結。事實上，人工養魚池喂料台附近是最易集結魚群的地方，特別是喂料時間的前後，道理不言自明。
2、選准釣餌。主要指所釣的魚種最喜歡吃的食物。如鯽魚之於蚯蚓、紅蟲，鯉魚之於玉米面，草魚之於蘆葦芯和螞蚱，梭魚之於海蠶，羅非魚之於小蝦等等。市場上現有科學配製的針對不同魚類愛好的合成餌料也都很有效。但據筆者體會，最易上鉤的餌料，莫過於所釣魚塘經常喂魚的餌料。用來浸透合以粘性較好的麵食，常是魚群最愛搶食的餌料。總之。垂釣之前一定要摸清所釣的魚種與其習性。如果不清楚，可多帶幾種餌料，到時選用。
3.備好釣具。釣具的准備也必須針對所釣場所與魚種、大小精心選擇。最好事先了解清楚。如無條件則應考慮多種可能，適當准備幾種不同釣具。
4.練好釣技。包括氣候、風向、釣法、各種技巧，可多請教別人，看書籍，但最根本的還是實踐。
【釣魚技巧（二)】
1、勤提勤動，誘魚上鉤
魚鉤下沉至水底，並不是完全處於理想的位置。由於水體下地質比較復雜，有時恰好沉在岩石縫隙、水草上或枯葉底下，有時被木柱所遮蓋、雜物所隱蔽、小坑或淤泥所埋沒，魚看不到釣餌便不合攝食。因此，在釣魚活動中，一經發現魚漂久無動靜，就該勤提釣竿，不斷變化魚鉤位置，增加魚的視覺機會，誘魚上鉤。
2、機動靈活，聲東擊西
一般地說，釣魚目標不可死守。即使魚的數量稀少，或等候大全的時候，也不能固守不動。一個窩點釣上幾條魚，就該在另一個窩點上下鉤；而且在一個窩點上還要照顧到前後左右的位置。如果幾個喂窩點暫時都不出魚，應在喂窩點近處、遠處或其它草叢里試釣游動的魚，不斷變換釣魚地點。釣魚流傳著「打一槍換個地方」， 「東一鋃頭，西一棒子」的說法，是有一定道理的。
3、勇於探索，大膽實踐
許多釣魚者勇於開拓，善於歷險，他們攀登懸崖峭壁，穿過茂密森林，淌過荒漠河灘，大膽實踐，敢於試釣別人不敢觸及的「禁區」；荷葉密匝的空隙，蘆葦叢生的地帶，水草蔓生的地方，倒樹斜枝的旁邊，往往收獲較多。並且能豐富釣魚知識，鍛煉身體，體會大自然之妙，真是一舉多得啊！
【關於釣魚的諺語】
「夏天到，魚難釣」
立夏後，白天氣溫增高，魚類進入生長期，食慾旺盛。由於氣溫、水溫較高，夏季並不是釣魚的最好季節，也給釣魚人增加了一定的難度。但掌握了魚兒在夏季的生活規律，加之垂釣得法，仍能做到魚兒滿簍。有不少夏釣諺語，都實踐證明了夏天能釣到魚、多釣魚的科學道理。
「早釣太陽紅，晚釣雞入籠」
這句釣諺說的是夏釣的最佳釣時是早晨和傍晚。因上午9時之前，氣溫、水溫一般在20℃～30℃之間，正是魚兒吃食的最佳水溫。此時魚兒食慾旺盛，四處覓食，特別是喜歡到岸邊「進餐」。下午4時之後，太陽西斜，灼熱程度大減，氣溫、水溫下降，魚兒在深水休息後預感夜晚的到來，紛紛從深水游向岸邊覓食。夏日的中午一般是難釣到魚的，因氣溫、水溫太高，魚兒多游至深水區「避暑」去了。故釣諺雲：「早晚釣一陣，回家吃一頓」、「酷暑三伏釣早晚」、「寧釣早晚一刻，不釣中午半天」、「早釣魚，晚釣蝦，中午釣個癩蛤蟆」。
「夏釣夏釣，夜間比白天好釣」
這句釣諺是說夏日釣魚，夜間比白天好釣。因到了晚上，水溫、氣溫皆在30℃以下。再因魚類都有怕驚擾、怕強光的習性，夜間干擾少，光線弱，加之夜間涼爽，晚風一吹水中氧氣增多，魚兒便無憂無慮，放心大膽游到岸邊，覓找食物。夜釣，除白天能釣到的魚類外，還能釣到鯰魚、鱖魚等肉食性魚類。夜釣，免受白天高溫日曬之苦，涼爽微風使人心盪神怡，感受到白天迥然不同的天賜樂趣，簡直是一種人生的享受。
「大麥黃，釣魚忙」
這句釣諺說的是夏釣的最佳季節。芒種前後，大麥成熟時，正是夏釣的最佳季節。因為魚兒交配、產卵後，需要大量補充營養，就得大量攝食，便四處游動，到處找食。這個季節各種魚類都易上鉤，特別是鯉魚格外好釣。故釣諺雲：「大麥須須亮，鯉魚遍溝放。」
「夏釣蔭、夏釣深，不冷不熱釣邊邊」
這句諺說的是夏釣的最佳釣位。夏釣蔭。因為夏天氣候炎熱，陽光直射，對水溫極為敏感的魚兒，此時也都躲在深水和有樹蔭、坡蔭、水草的地方乘涼、戲水、覓食、集聚棲息。故釣諺雲：「水草旁，樹蔭下，夏季釣魚不放空。」夏釣深。入夏後，淺水區溫度上升超過魚類生活的適宜溫度時，魚類便由淺水轉入深水游動、覓食。因為水深1米以下水溫變化緩慢，晝夜溫差小，所以酷熱的白，魚類大多喜歡在2－3米的深水處覓食，故所謂釣深，不是越深越好。不冷不熱釣邊邊。夏天，氣溫不高，水溫適度，魚兒便從深水處游向岸邊覓食，故釣位應選擇在岸邊、淺灘。
「雷陣雨後，釣魚豐收」
這句釣諺說的是夏釣的最理想天氣。夏天，雷陣雨後，涼爽宜人，水中溫度明顯下降，水中氧氣充足，岸上沖刷下來的食物增多，魚兒游動、覓食非常活躍。若在池塘、湖泊、水庫下釣，魚兒便頻頻上鉤。若在江、溪、河下釣，要等到退水時，才是釣魚的好時機。故釣諺雲：「大雨過後好釣魚」、「雨後放光，釣魚辰光」。
「漲水釣河口，落水釣深潭」
這句釣諺說的是夏釣的水情、釣位。因漲水時，有大量新水注入水域，水位迅速上漲，一些具有逆水爭游習性的魚類，便借機逆水而上，擁向進水口一帶。再因新水裹挾各種籽葉、昆蟲、蟲卵及其殘骸碎骨，為魚類帶來新鮮佳餚，誘使魚類在進水口附近爭先奪食。但在落水時，水位發生明顯下降，淺水區的水都不深，魚兒沒有藏身之處，尤其是野生的大魚警惕性都很高，多表現出驚惶不安，紛紛逃離近岸區或順流而下，潛伏於深潭之中尋找食物。故釣諺雲：「進水口，魚上走」、「漲水釣淺灘，枯水釣深潭」、「漲水釣河口，魚兒愛往這里游」。
【釣魚的規則】
1、國際正式釣魚比賽必須由附屬於國際釣魚運動組織（簡稱 C.I.P.S）的成員國家主辦,負責組織比賽的所有事項.
2、只有在國際釣魚運動組織正式成員國的運動俱樂部內，完全交納會費的會員才能參加國際釣魚比賽，運動員必須由參賽國家推薦，必須具有參賽國國籍，在俱樂部國際釣魚比賽中，可以允許一名非本國國籍的運動員參賽，該參賽運動員必須擁有其代表的俱樂部會員證，並在俱樂部所代表的國家裡居住。一旦運動員代表一個國家參賽，他/她就不能代表其他任何國家再參賽，參賽運動員必須有證明他們國籍的證書，以備國際釣魚運動組織檢查，只有國際釣魚運動組織成員國家才有資格參加國際釣魚錦標賽和歐洲釣魚錦標賽，從2003年起，在比賽頭一年的11月末，參賽國必須通知國際淡水釣運動組織秘書處預備參賽名單。
3、國際釣魚運動組織的每個成員國都只允許有一支參賽隊，參加不同比賽，參賽隊由5名運動員和1名替補運動員組成，必須在賽前第一次抽簽前就確定好替補運動員名單，運動員不允許代表個人參賽。
4、釣魚比賽必須以溪流、江河、運河或湖泊作為賽場.所選賽場沿岸必須能完全利用上.水深至少1.5米,各賽區水深應盡量相同，賽區最小寬度為25米。
5、賽區應盡量是直線型的,應為所有參賽者提供平等的比賽條件.釣位應盡量連續,無中斷.應避免諸如電線、橋梁等其他情況而導致釣位中斷現象；應保證運動員和觀眾的人身安全。
對於所申請的比賽場地,應由國際釣魚運動組織技術委員會的一個或多個成員進行參觀或審查；參觀或審查必須在比賽的當年完成；審查報告必須呈報國際淡水魚釣魚運動組織(F.I.P.S.)的直接委員會，由直接委員會做出最後裁決，再將最後結論呈報國際釣魚運動組織(C.I.P.S)備案。對比賽地點所做出的最後結論將由國際淡水魚釣魚運動組織F.I.P.S.直接送至申請主辦國。對於比賽場地食宿條件，應由技術委員會進行評估，取得主辦方的同意後，委員會允許參賽國自己選擇食宿場所.參賽國交費時（填制交費表格），有義務通知主辦方是否使用主辦安排的食宿場所，即使參賽國選擇不用主辦方提供的食宿場所，也必須向主辦方繳納1030歐元的報名費.費用包括：8張正式宴會票、6張垂釣許可證(在正式訓練期和比賽期內有效)、以及保險費、獎杯和獎品費。參加青年組世界錦標賽時,青年隊和少年隊的報名費應為1545歐元.這些費用包括：16張正式宴會票、12張垂釣許可證、用於往返比賽場地的交通費、保險費和獎品、獎杯和贈品費等。如果只有一支青年隊參賽時，則只須繳納1030歐元的費用，如果成員國在報名截止日後想進入錦標賽，必須服從主辦方安排並按主辦方規定繳納相應費用。所繳納的費用包括8張正式宴會票、6張垂釣許可證、交通費、保險費和贈品、獎杯、獎品費等；如果在賽期內主辦方凡事組織得當，參賽國仍需要自行解決其食宿問題,也應向組織者交納1030歐元的費用。參賽國必須在比賽開始至少一個星期前向主辦國通報抵達日期.領隊會議上的缺席國將視為自動退出比賽,而不允許再參加比賽。(詳見第32條C段，處罰條例。) 不同的錦標賽將根據以下日期進行：
俱樂部世界錦標賽： 6月1日至15日
歐洲錦標賽：六月的最後一個周末或七月第一個周末；
少年組和青年組世界錦標賽：七月的最後一個周末或八月的第一個周末；
女子世界錦標賽：八月十五日至三十日；
國家世界錦標賽：九月一日至十五日；
6、在比賽中,運動員釣位寬度最小必須為10米、最大為20米.釣位具體寬度由技術委員會決定.每個釣位的兩邊應各有1米寬的中立區。釣位必須有明顯界限,運動員必須與觀眾席隔開：可以界定一個從水面至觀眾的適當距離(最少10米),用繩子或籬笆隔開觀眾，在釣位與觀眾席之間應有一個通道供官員使用。只有運動員的組織者才可以進出他/她的釣位.參賽隊組織者必須在其背後配戴明顯標志以表明他/她的身份。比賽主辦方必須在各釣位在標牌上註明運動員的國籍、以及個人成績表（成績表應每六小時更新一次）。
參賽隊領隊會議：
7、會議目的是為了發布有關比賽信息，應舉行兩次領隊會議，第一次會議應根據比賽規則的第二十九條，選舉一個評判委員會。
選舉必須按以下規程進行：
1- 點名；
2- 國家按字母順序排名,並按此順序點名進行第一輪抽簽,確定釣位；
3- 發布有關世錦賽的發展信息
星期五下午舉行，本次會議中，只抽簽決定各隊每個隊員所在的釣區（A、B、C區等）。如果某個參賽國代表缺席,國際淡水魚釣魚運動組織F.I.P.S.的一個代表成員將代表該方進行抽簽。
抽簽：
-8 & 9- 抽簽必須在比賽開始前180分鍾進行.抽簽必須在比賽主辦國和所有參賽隊組織者、代表以及至少一名國際淡水魚釣魚運動組織F.I.P.S.代表現場監督下進行.根據第一次領隊會議中產生出的賽區分布情況,再經過兩輪抽簽,將產生出各隊員所在釣區中的具體釣位. 二輪抽簽結果由自動抽簽機直接生成.自動抽簽機按第一次領隊會議的抽簽結果,將各參賽隊的5名隊員分別計入不同賽區中.第一輪抽簽仍按第一次領隊會議中決定的先後順序進行,由自動抽簽機生成各隊員在賽區中的具體釣位,並決定隊員在第二輪比賽中的賽區.自動抽簽機應能生成所有參賽國的釣位.
-10- 在溪流、江河和運河中比賽時,第1號位置應在下游；在靜水（湖泊）中比賽時,第1號位置應在面對水面的左面,賽場應從左至右排列；
-11- 主辦方將參賽隊運動員的參賽編號發給參賽隊領隊,再由領隊發給各參賽隊員；除非預先得到國際淡水魚釣魚運動組織
F.I.P.S.的同意,參賽運動員不允許配戴其他任何公共標識（詳見41條）。
總則：
-12- A-參賽運動員的准備時間為120分鍾.運動員一旦進入比賽場地,必須配戴參賽編號,並將他們攜帶的所有釣具放在指定位置.在正式比賽開始信號發出之前, 運動員不允許進入釣位,或組裝釣具、准備餌料或底窩餌料,或觸摸任何裝備.這條規定同樣也適用於運動員的助手.不允許任何人提供幫助.在第一個比賽信號開始之前,可以由服務員作為中間人向運動員傳遞餌料、底窩料及用具,但在信號之後,任何東西均不得傳遞給運動員.餌料和底窩料可以在指定的准備時間內向運動員分發,但必須在檢查委員會的監督下進行.
B- 只有在檢查餌料和底窩料後,運動員才允許准備底窩球、做底窩.一旦採取控制措施,該運動員將不允許繼續參加比賽.
-13- 每個運動員都有一名指定服務員,每個賽區都有一名服務員總管.最多每7名運動員擁有一名檢查委員,負責監督餌料和底窩料的使用情況.這些服務員必須非常精通所有比賽規則.
檢查委員的職責是：
控制餌料重量(使用一個量袋,或稱重器或平衡稱)：
a- 檢查底窩餌料數量(檢查包括底窩餌的所有餌料,以備使用（加濕、篩選）：包括沙礫、玉蜀米、小麥、大麻籽和其他添加物,不能對水生動物不應有任何不良反應如含有麻醉劑等)：在所有的世錦賽中,底窩餌料均不得超過17升.國際淡水釣運動組織的執行委員會將根據技術委員會的意見,規定餌料數量.
b- 檢查餌料數量(所有餌料均應稱重)：在所有的世錦賽中,餌料數量均需限制在2.5升內,其中包括最多1升的jokers或蚯蚓.國際淡水釣運動組織的執行委員會將根據技術委員會的意見,規定餌料數量.
c- 運動員有義務向現場檢查員通報並出示將使用的餌料和底窩餌料的數量.
d- 在稱完餌料和底窩料的總重後,將多餘的餌料拿回.
個人服務員的職責是：
a- 檢查魚護網；
b- 檢查所許可權范圍內的參賽運動員是否有違規行為；
c- 檢查並標明所釣魚的有關資料；
d- 在比賽即將結束時,看管運動員所釣之魚.在稱重完畢前,禁止非工作人員進入釣魚區.應和運動員一起在稱重記錄書上簽字.
-14- 參賽運動員必須遵守所有比賽規章制度,由參賽隊領隊負責通知本隊運動員.所釣之魚必須放在魚護中.魚護最小直徑應為50cm,長度應為3米,並應盡可能將其完全浸沒入水中.除非主辦國聲明統一提供魚護,參賽運動員必須自行准備魚護.禁止對受傷的魚進行稱重. -15- 所有餌料均應是自然產物,禁止使用人工餌.嚴禁使用金屬制假餌. 主辦方應限制底窩餌和活餌的數量.這些限制量將在技術委員會的批文中進行解釋：技術委員會將向執行委員會遞交餌料具體數量的申請,由執行委員會批准實行. 在訓練或比賽後,禁止將未經使用的蚯蚓和魚餌扔入水中.
-16- 比賽應在賽區進行2天.比賽時間正常為3個小時,但根據特殊情況,進行至少1個小時的比賽,比賽成績就算有效.（詳見第40條）.
-17- 參賽運動員都必須遵守所有比賽規則.
-18- 只允許使用帶一個鉤的浮漂釣法進行釣魚, 不許使用多尖子釣魚,不允許超過浮漂配重釣魚. 因偶然情況鉤到的魚將算作比賽成績. 嚴禁使用假蠅餌、魚籽、旋轉餌. 浮漂（配重）的主要浮重不可觸底,然而允許10%的浮重可觸底.在水流急的水面上也應使浮漂處於自然漂浮狀態.即使需要用很重的浮漂或配重時,在控制移動浮漂時,浮漂必須是處於隨波逐流漂浮狀態. 在比賽中,如果檢查員發現或查到運動員有明顯違背第18條,尤其是對18條頭兩項的操作行為時,檢查員有權立即要求運動員停止使用該根漁線.在這種情況下,不允許重組漁線（如改變浮漂、鉛墜位置,改變漁鉤、漁線長度等）掛在鉤上的活餌, 要求掛在活餌的頂尖部位上,而不允許完全穿在鉤上.禁止用故意用鉤鉤魚.
-19- 運動員可以組裝盡可能多的手竿/海竿,但是在比賽中一次只允許使用1支手竿或海竿.
-20- 運動員一律自釣自取,獨立操作.
-21- 參賽運動員不允許有外援.只有參賽隊領隊才允許進入釣位,而且只能進行口頭建議.運動隊領隊不允許進入他方比賽場地.
-22- 可以組裝一個最大長度1米的平台,但該平台必須高於水面,與水面成一直線.(主辦方經過技術委員會的同意可以允許該平台半置於水中).可以搭建一個副平台,與主平台成一直線,只能用於放置物品.如果需要規定界線(用繩、白線等),將所有參賽運動員排成一行,這項工作應在訓練之前完成.
-23- 運動員可以隨意使用指定給他們的釣魚場地,但不許進入中立區,也不許在場地兩邊的中立區做底窩,或用活餌釣魚. 在釣位場地內,運動員不得大聲喧嘩. 照相師和攝影師經過鄰近運動員和個人服務員的同意後,可以在中立區攝影拍照.但是不得超越運動員身後2米的界線.這條界線應由主辦方標明.
-24- 參賽運動員必須等待第一聲開始信號發出後才能進入比賽場地. 第一聲信號發出後,運動員可以開始組裝釣具、探底、試驗漁線和浮漂、准備底窩
Ⅷ 班級春遊活動的實施方案
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我收集整理的2022班級春遊活動的實施方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動名稱： 賞山林之美景踏古人之游跡
二、活動背景： 春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：「一年之計在於春，一日之計在於晨』』。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味「天人合一」的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時
就便於我們班委的組織和管理。
2、XX山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。
四、活動時間 ：XXXX年X月X日
五、活動地點 ：XX山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊綳狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期准備：
1、人員安排：
總負責：班長XX
工作組織：組織委員XX
安全負責：學習委員XX紀律委員XX
紀律負責：學習委員XX宣傳委員XX組織委員XX
拍照負責：生活委員XX組織委員XX
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，並通知宣傳委員——XX，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好准備，以免造成經費准備不足而導致春遊不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的葯品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集
合並清點好遊玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人准備好相關的拍攝工具，並妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：X元/人(自費)——共X人
包車費：X元(班費)
聚餐費：X元/人(自費)——共X人共計費用：X元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這
樣物質的世界裡尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時「沖動」的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1、春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是「咋暖還寒時候，最難將息」，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意XX學院學生的形象及素質。
5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋;組織者要准備創可帖，胃葯等應急葯品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射，准備一件外套遇寒。
7、來迴路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
十二、活動總結：
此次活動達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界，找到自己以後的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人，也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
一、活動對象
xx學院xx級xx班全體師生
二、活動目的'
時值春意融融的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次春季出遊活動。
一來豐富大家的課餘生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以後的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以後更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程：
本次活動將分三大部分開展
1、為了便於活動的開展，應該提前做好准備工作，確認出遊人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便於在走失的情況下聯系，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火班級出遊活動策劃書5篇班級出遊活動策劃書5篇。
2、提前做好日期的選定，出遊應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出遊人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。
4、至於出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元，車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的准備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要准時，還要有紀律性組織性，並且要積極地投身於此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用：xx元
五、活動細則
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協作，呈現一桌美味佳餚。這樣有利於鍛煉同學的動手能力，增強班級凝聚力
2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情。
3、球類運動：可以在指定的地點進行撞球，乒乓球，羽毛球等活動。
4、自由游戲：可以和老師同學一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術攝影等。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春遊活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織班級幼兒春遊，方案如下：
一、活動主題：
《軍營里的春色》
二、活動時間：
因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。
三、活動地點：
八四團野戰
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動准備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下准備工作（引導幼兒做好心理准備工作，指導幼兒做好物品准備工作：毛巾。
2、幼兒准備：了解春遊的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師准備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動
【活動過程】
（一）活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
（1）我們的旅行包里應該帶點什麼東西？那些東西是我們必須要帶的？那些東西不適合帶？
（2）應該遵守什麼規則呢？春遊時注意什麼？（安全方面、文明行為方面），我們這次春遊的目的是什麼？到了地點後可以組織什麼樣的活動？
8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過於喧嘩。
（二）活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：「春天的草坪」「我們春遊咯」等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來「救他」（拍他一下）後就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
（三）活動後
1、清點幼兒人數
2、返園
3、午餐
4、家長接幼兒離園
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天的美景；通過春遊鍛煉學生的自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識，感受集體生活的樂趣，培養集體意識，集體觀念和團隊精神。
二、活動主題： 放飛童趣
三、活動時間： 一下午
四、活動地點： 學校北部田野
五、活動項目：
找春天（採集標本、放風箏、做游戲）
賞春天（用畫筆把美麗的春天畫下來）
寫春天 （用語言寫下你眼裡的春天和你的感受）
六、安全注意事項及安全保障措施：
為確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，依照本班的實際情況，特製訂班級春遊活動方案如下：
（一）班級春遊安全領導小組
組 長：
副組長：
成員：各小組組長
（二）活動安全預案
1、活動前，學生中可能有的安全意識差，這給春遊帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊。強調活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春遊學生進行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯系家長確定。
把學生組織成十個活動小組，分別指定有責任心的同學當組長和副組長。
嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛生，不準喝酒和食用不衛生的食品。
嚴禁學生攜帶煙、火，一經發現嚴肅處理。
建議學生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，並保管好相機等貴重物品。
2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象，可能帶來危險。為此，出發前，集中強調安全注意事項，宣布活動安排，清點人數。教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊，行進中排隊要有序。
3、在路上，特別是經過十字路口，很容易出現交通事故，在田間小路，學生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學生行程時排好隊伍，不準踩踏農田。教育學生不爭先恐後，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學生安全通過。
4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。為此，到達目的地後組織學生在老師的指導下開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，（如攀爬樹木岩石等）教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴禁下水游泳，預防溺水事故發生。不要採摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起；對本班學生安全負全責。分散自由活動時，要求學生三五成群，不能個別行動，教育學生發現問題或發生事故時及時匯報，班主任和跟班老師要加強巡視，安全小組要做好監控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學生去向。
5、在活動過程中，個別體弱學生可能會遇到一些困難。教育每名同學都要發揚團結互助的精神，及時幫助有困難的同學。
6、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
7、春遊活動中可能會有突發事件發生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮靜，沉著應付；孩子優先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報警，緊急求助。隨隊校醫要備足葯布、創可貼、清涼油等急救葯品。
8、教師手機應處於開機狀況，並檢查電池電量，以加強聯系。教師要自始至終和學生在一起，防止丟失學生。學生如上廁所，要向班主任請假，要有同學陪伴。
9、為了保證學生安全歸校，活動結束後要在規定的地點按時集合，清點人數，確無遺漏後，有秩序返校，按照正常時間放學。
七、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和莊稼，嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等，嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情，制定了大學春遊活動方案。
二、活動主題： 放鬆心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：李x、石xx、彭x
3、活動地點：x縣xx鎮xx村xx山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學自願報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）
四、活動內容
1、前期准備
1）李x負責聯系場地、專車、結賬。
2）石xx負責統計自願參加這次活動的成員名單。
3）彭x跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲，規劃方案《大學春遊活動方案》。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由遊玩。
3）11：20—12：20， 團隊游戲時間。
4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 團隊游戲時間。
6）15：20—18：00， 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20， 清查人數，准備坐車返校。
五、經費預算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
一：活動背景
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：「一年之計在於春，一日之計在於晨。」可見一個好的起頭對我們的生活是多麼的首要。這次是以我們班為單位組織一次春遊活動。現在是暖春的起頭，在學習之餘，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標
1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春遊農家樂活動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我。
2、為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，
3、展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春遊農家樂運動。
三： 活動時間
2018年03月12日[暫定]
地點：工程兵學院站旁 新天地農家樂
活動對象：機電0905班全體成員 活動負責人：班委會
四：經費預算
車費自理 +租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時結算）
五：交通安排
機電後門乘車星2———工程兵學院站———步行至新天地農家樂。
六：活動內容
1、前期准備
組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務於每一個大眾。
團支書負責聯系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農家樂所外超市購其它物品。
文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）
選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
中午的飲食由新天地農家樂包辦，各組有興趣的同學只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現自我動手能力。
2、活動進程早上7：30籃球場集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；7：50出發乘車；8：30到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。到達目的地後，全體成員按事先分好的組隊開始進行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。9：00開始自由活動，利用農家樂場所KTV。釣魚場。撞球。乒乓球等等設施由文娛委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。11：00，開始自我負責准備本組的一兩個菜。12：00，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的准備菜供大家品評。13：00—15：00自由活動，15：10，清場點人，原路返回。
七、注意事項
班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來迴路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示機電學子的風采，具體要求做到：
（1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；
（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。
（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（4）全班成員分為4組，每組選出組長。遊玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；
（5）注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。
（6）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
八、應急及安全措施
1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛
2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創可貼及治燒，燙傷的葯及瀉葯，最好多帶點水等等應對突發情況。
3、在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！
4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！
九、後續工作
1、 由宣傳委員將活動照片和影像整理後放到QQ群[78512675]共享上，供班級成員拷貝留念。
2、活動開支結算，公布詳單讓班級成員知詳。
3、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。
此次活動的目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電0905班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
Ⅸ 主題活動策劃
為弘揚傳統文化，培養學生愛親人、愛家鄉、愛祖國的感情情，特開展「我們的節日——清明」主題活動。
一、活動時間 ：4月3日至4月5日
二、活動內容及具體要求：
1、清明習俗文化秀
製作一張介紹清明節傳統民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報。（a4紙大小，在手抄報刊頭處註明學校、編輯者姓名、班級）
2、清明娛樂活動大體驗
清明時節，是踏青、放風箏的大好時節，還可以開展盪鞦韆、拔河等體育活動。在清明假期，同學們可以在父母的帶領下，開展有益身心的清明娛樂活動，體驗這一節日帶給我們的歡樂，並以「清明娛樂活動大體驗」為題，將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，註明學校、編輯者姓名、班級）
3、祭奠親人、緬懷先烈
清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點：株洲流芳園、長沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，註明學校、編輯者姓名、班級）
三、溫馨提示
1、去踏青、外出遊玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動必須在父母的陪同下開展，不得單獨行動；活動過程中切實增強自我保護意識，確保自身安全。
3、以上三項活動，同學們任選其一；於4月7日下午放學前，交給中隊長，中隊長收齊後交給班主任。
一．班會主題——陽光青春，健康成長
二．活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，並切實地發揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能藉助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期准備
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王雲委員出一張前期海報
3、准備好當天活動需用道具及獎品
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
准備：
1.製作好樹木與人類關系以及春天特徵的多媒體課件
2.自製常見樹小紙牌人手3~4張
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹
1. 觀看「風沙的危害」 多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看「風沙的危害」， 多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3. 觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、誇樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植「柳樹」
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便於日後負責照看和護理。
活動名稱：「那些年我們一起溜過的日子」主題輪滑活動 活動背景：
新一屆班委正式上任，為了緩解同學們的學習壓力，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的交流，鍛煉同學身體，提高身體素質，開展「那些年我們一起溜過的日子」為主題的輪滑活動。
活動主題：緩解學習壓力，豐富課餘生活
活動對象：11級電子班學生
活動時間：
活動准備：
1、事先由班委在班裡詢問同學了解情況
2、由指定負責人統計參加活動的學生名單
3、由負責人負責與輪滑場老闆聯系，商定價格
活動流程策劃：
1、班長通知集合時間，在學校集合
2、由班長及負責人帶領同學們到達輪滑場
3、安排分組，由輪滑技術較好的同學帶領不會的同學
4、活動結束時，由班長及負責人負責把參與活動的同學安全帶回學校
活動注意事項：
1、在活動前應與輪滑場老闆商定好價格
2、在活動過程中應充分確保參與活動的同學的安全問題
3、活動結束後由相關負責人向參與活動的同學平均收取活動經費，並保證信息公開透明
11級電子班輪滑活動總結
這次活動，不僅給同學們帶來了身體上的鍛煉，更是讓同學們更加了解彼此，增進了同學們之間的感情,很好的展現了自身活力，增強了班級的團隊協作精神與凝聚力，展現了良好的班級風貌。希望這種良好的精神狀態可以很好的保持下去。
活動目的： 通過策劃舉辦本次主題班會，要幫助學生認識到在新學期為自己設定一個良好目標的重要性，幫助學生認清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學期的努力方向，樹立正確的學習目標，促使在新學期讓每一個學生都能展現出一個全新的自我。
一、活動主題：「新學年·新起點·新夢想」
二、參加對象： 12級**全體同學及輔導員。
三、時間：20xx年2月16日
四、地點：明德樓7教
五、班會內容及形式：
以大班為單位，召開主題班會，緊緊圍繞「新一年·新起點·新夢想」，採取討論、個人演說、等形式，班級每個學生都要積極參與；並形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項： 1、班會由團支書主持召開，輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效。
2、參會同學應積極發言，暢談自己新學期的夢想。
3、注重對班會的總結。
活動主題：假面party
活動時間：XX年4月1號
活動地點：某某酒吧
活動商家：某某公司
活動工作人員：某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想：
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬於我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢台和擺放愚人節活動展報。
2、場內舞台上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鍾)
2、道具派發。(10分鍾)
3、游戲。(20分鍾)
4、節目表演。(10分鍾)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鍾)
6、游戲(或節目)。(10分鍾)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鍾)
8、自由活動。(30分鍾)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鍾)
10、抽獎環節。(20分鍾)
11、眾人合影(20分鍾)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的游戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然後和大家說裡面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油後要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然後蓋上布再調換位置。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最後加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好准備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，願者上鉤。
愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。
一 活動主題: 感悟青春middot;感恩母校
二 活動背景: 又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生幹部站好最後一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲
三 活動目的： 畢業了，喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻，畢業生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄託到這次活動中，為自己的大學生活留下最後一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四 活動安排：
1、「遠行從這里開始」—— 畢業生文明離校動員儀式
對於畢業生，大學畢業是人生沉重歷程。畢業生文明離校動員儀式以「真真切切讓畢業生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的」為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻徵集、文明離校承諾書四大部分
地點：大食堂門前
2、「留下囑托、感恩母校」——畢業生交流活動
畢業了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。
活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發給有需要的畢業生. .
3、「見證成長，留下足跡」 ——畢業生風采展。
畢業生中徵集到的圖片及視頻在活動後期利用展板等方式展覽。
4、「文明離校 奉獻愛心」 ——畢業生愛心捐贈
設立捐獻點方便畢業生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區。
地點：8#，2#宿舍樓前
五、活動准備：
主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個
六、策劃書附錄：
主題展板內容：激揚青春 放心飛翔
條幅內容：心系農大，感恩母校 激揚青春 放心飛翔
一．班會主題 陽光青春，健康成長
二．活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作中處處體現著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，並切實地發揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能藉助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期准備
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王雲委員出一張前期海報
3、准備好當天活動需用道具及獎品
活動主題： 快樂復活節
活動目的：
1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案：
內容：Easter Party
日期：20xx年4月12日
活動用時： 2小時
形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前准備工作：
1. 布置教師教會學生唱一首關於小兔子的歌曲「Little Peter Rabbit」(見附件1)，可作為當日的`一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己准備的物品內容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一隻、調色盤一個。
3. 准備活動物品及其他：電腦一台、投影儀一台、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量准備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士： 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程：
一、開場熱身(10分鍾)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有製作好的彩蛋籃子上台。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：
第一階段：Games
第二階段：Craft
第三階段：Super Show
第四階段：Eggs Hunting
第五階段：Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領取。)上蓋印則通過，得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鍾
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞彙，營造氣氛，引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人並說出其英文，即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鍾
學生自選並擊破一個氣球，拿出裡面掉出來的字條，並說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鍾
學生及家長共10人，並排坐在椅子上，雙腿伸直並攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。
小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 製作Easter Bunny 15分鍾
學生及家長在規定的區域內，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁製作Easter Bunny(見附件6)。在規定的時間內製作好的即闖關成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鍾
學生及家長在規定的區域內，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，並貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士：為防止學生弄臟衣服，提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鍾
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現場復活節的氣氛。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鍾
請本校已經學習SuperKids的優秀學生，做相關的成果展示。具體形式：學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鍾
由本校學生與教師一起配合，向在場的學生及家長進行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鍾
主持人告訴大家，在我們現場已經有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鍾的時間，在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過。
小貼士：如果學校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鍾
主持人帶領大家一起跳「兔子舞」。
三、活動總結，兌換獎品及獎券，現場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結束之前，請現場的每一個人對身邊的人說「Happy Easter!」。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現場的報名咨詢工作。