禁毒宣傳欄照片

① 禁毒宣傳方案

xx縣「全民禁毒宣傳月」活動方案
為了營造濃厚的全民禁毒氛圍，深入普及合成毒品危害知識，進一步擴大禁毒宣傳教育覆蓋面，根據省禁毒委毒品預防教育工作總體部署，特製定2015年xx縣「全民禁毒宣傳月」活動方案如下：
一、活動時間
20xx年6月
二、活動內容
今年的全民禁毒宣傳月以「拒絕毒品、擁抱健康」為主題，以減少毒品社會危害為目標，以青少年、外來務工人員為重點對象，重點圍繞禁毒宣傳進鄉鎮、進村居等內容和載體，組織開展各種形式的禁毒防毒宣傳。
（一）開展「最美禁毒人」評選創建活動。按照《關於在全省開展「最美禁毒人」創建評選活動的通知》（xx禁毒辦[2015]42號）要求，在全縣發掘出在禁毒工作本職崗位盡心盡職和熱心禁毒公益事業、為禁毒工作作出突出貢獻的先進群體和個人，通過組織媒體深入廣泛宣傳報道「最美禁毒人」先進事跡，在全社會不斷傳播禁毒工作正能量，弘揚「最美禁毒人」精神。
（二）開展學校禁毒宣傳活動。縣教育局要在全縣中小學校、職校開展1課時以上的防範合成毒品主題班會教育，組織學生進行禁毒牆報黑板報、禁毒徵文、禁毒海報等創作比賽及觀看禁毒警示宣傳片，切實提高在校學生的拒毒防毒意識。
（三）廣泛開展面向全民的禁毒宣傳教育。通過各種群眾喜聞樂見、寓教於樂的形式，面向廣大群眾開展識毒、防毒、禁種鏟毒等知識的普及性宣傳，營造全社會參與禁毒濃厚氛圍，增強全民禁毒意識。廣泛宣傳毒品違法犯罪舉報獎勵有關規定，激發廣大群眾參與禁毒斗爭的熱情。各鄉鎮（街道）村居藉助平安宣傳欄和社區宣傳欄進行宣傳。發放適合社區宣傳的廣告畫到各鄉鎮（街道）、村居用於宣傳月張貼。
（四）公檢法機關聯合舉辦新聞發布會。6月26日前縣公安局、縣檢察院、縣人民法院和縣司法局將聯合舉辦禁毒新聞發布會，通報全縣禁毒情況，邀請新聞媒體、部分人大代表和政協委員參加發布會，並藉助媒體手段開展宣傳。
（五）禁毒露天廣場電影播放活動。「6.26」國際禁毒日前後聯合有關單位在新城廣場、幸福花園、孔廟開展禁毒露天廣場電影播放活動，最大限度地渲染禁毒的濃厚氛圍。
（六）開展禁毒知識網路競賽。縣禁毒辦、縣公安局在全民禁毒宣傳月期間組織開展「6.26國際禁毒日禁毒知識網路競賽」活動。利用「xxxx公安」微信公眾平台，在微信平台上發布禁毒知識題目，開展「禁毒知識網路競賽」主題活動。只要關注「xxxx公安」微信公眾號，即可參加活動。設置獎項為：
一等獎1名，獎品：Ipad mini2；
二等獎2名，獎品：行車記錄儀；
三等獎3名，獎品：小米移動電源；
四等獎100名，獎品：高檔遮陽傘；
五等獎150名，獎品：時尚陶瓷杯2個；
幸運獎100名，獎品：10元話費。
通過這個主題活動，旨在最大限度的擴大禁毒宣傳覆蓋面，讓更多的群眾參與到禁毒活動中。
（六）分級分項目、有重點的開展重點人群禁毒宣傳講座。積極組織異地務工人員和娛樂服務場所從業人員學習有關毒品知識，認清合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性，提高其識毒拒毒能力。異地務工人員由工會負責組織學習培訓，娛樂服務場所從業人員由文廣新局負責組織學習培訓，並與娛樂服務場所從業人員簽訂拒毒、禁毒承諾書。
（七）「6.26」國際禁毒日舉辦「 珍愛生命 遠離毒品 」現場主題活動。「6.26」國際禁毒日當天，縣禁毒辦及禁毒成員單位在城區廣場開展禁毒宣傳現場活動。縣禁毒辦將印製禁毒宣傳資料、禁毒教育噴繪掛圖，製作一批適合廣場活動發放的宣傳品。通過發放禁毒小禮品、懸掛橫幅、擺放展板、發放禁毒小冊子、接受群眾咨詢、播放視頻、發送禁毒簡訊等形式多樣、形象生動的活動方式，切實提高宣傳教育的實效。各鄉鎮（街道）要深入社區、企業、娛樂和經營性場所開展專題禁毒宣傳活動；在車站、學校、社區、街道、商業區、車流量大的紅綠燈口、全縣各電子顯示屏懸掛禁毒橫幅或滾動播放禁毒標語，大力營造全民禁毒氛圍；開展圖文並茂，形象生動、簡潔易懂的大型圖片展覽，調動廣大群眾參與禁毒工作的積極性和主動性。
（八）積極開展「拒絕毒品，文明出行」交通安全宣傳教育活動。緊緊圍繞「抵制毒品，參與禁毒」、「遠離毒品，拒絕毒駕」的禁毒宣傳，組織相關單位以發放宣傳單、講解宣傳畫板、面對面進行宣傳教育等形式，全面宣傳 「安全出行、文明出行」、如何識毒、防毒等常識，廣泛宣傳毒駕嚴重交通違法行為的危害和後果，加強司乘人員的禁毒宣傳教育。
（九）開展合成毒品危害宣傳教育。通過網路、微信微博、報刊、電視、戶外及樓宇傳媒等各種媒體，從現身說法、致病機理、染毒陷阱、防範技巧、重點涉毒場所場景等多角度入手，普及宣傳合成毒品危害，在社會上大力倡導「拒絕毒品、擁抱健康」的主題，提高全民主動拒絕毒品的意識和能力。縣禁毒辦已在騰訊、新浪開通官方微博（賬號新浪：xx禁毒 http://e.weibo.com/u/xxxxxxxxxx，騰訊：xx禁毒http://t.qq.com/xxxxxxxxx），和禁毒微信公眾平台「xx禁毒」（xxxxxxxxx），各成員單位、各鄉鎮街道禁毒辦、各禁毒社工要發動組織，積極參與到禁毒微宣傳活動中，及時發布各類禁毒宣傳活動、禁毒感人事跡、禁毒微故事等。
（十）對社區吸毒人員進行走訪慰問。6.26國際禁毒日來臨之際，各鄉鎮（街道）禁毒辦要組織工作人員對轄區內的吸毒人員進行走訪慰問活動。
（十一）充實禁毒志願者隊伍並廣泛開展禁毒宣傳活動。積極動員廣大青年特別是青年zd幹警、青年教師、青年法律工作者、大中學生、青年醫務人員等各方面熱心參與志願者活動和禁毒工作的社會各界人士加入到禁毒志願者隊伍中來，切實為禁毒志願者行動提供人力支撐。縣禁毒辦要積極配合團委組建禁毒志願者隊伍，統籌禁毒志願服務工作，並健全完善志願者服務隊活動制度，推動志願者服務隊活動經常化、制度化。
（十二）深入開展阻擊合成毒品「防火牆」行動。藉助公安機相關警種力量，加大對娛樂和經營服務場所內合成毒品的防範治理力度，嚴格落實「防火牆」行動相關工作要求。組織對所有娛樂和經營服務場所禁毒宣傳情況進行一次排查摸底，確保將禁毒宣傳畫冊等禁毒宣傳資料送入本地所有歌舞娛樂場所和經營性服務場所，消除覆蓋盲點和死角。
三、活動要求
1.精心組織。要根據本地實際，制定本地禁毒宣傳月方案並抓好實施。要精心策劃組織開展禁毒知識進萬家、禁毒志願者活動、禁毒文藝演出等主題活動。
2.廣泛宣傳。要及時組織本地網路、報刊、廣電等媒體單位以及相關成員單位召開禁毒新聞宣傳策劃會，利用多種媒體平台集中推出禁毒專欄、專版、專題節目，開展禁毒集中宣傳。要充分利用「xx禁毒」微信公眾號和本地訂閱人數靠前或影響力較大的微信公眾號、禁毒委成員單位微信公眾號，開展在移動終端的禁毒宣傳。要協調有關通信數字電視營運商、戶外樓宇傳媒等單位，利用簡訊、戶外廣告屏、樓宇電視等載體投放禁毒標語、以之前省禁毒辦下發的新版公益視頻宣傳片為重點的公益廣告，提高禁毒宣傳的社會覆蓋面，在全社會營造濃厚的禁毒氛圍。
3.推動工作。要按照年度禁毒預防教育工作安排，藉助全民禁毒宣傳月有利時機，通過黨政領導視察慰問、媒體集中宣傳報道等形式，進一步部署毒品預防教育示範學校創建、禁毒教育基地建設、禁毒教育進黨校等工作，加大對年度重點工作的推進力度。
4.認真總結。各部門、各鄉鎮街道要將禁毒集中宣傳活動期間好的做法，特別是在與成員單位的協作、與媒體的互動、社會力量的動員等方面進行固化，形成良性工作機制，推動禁毒宣傳的社會化、常態化。各鄉鎮（街道）、各部門在宣傳活動期間及時報送進展情況，活動結束後，認真收集圖片、影像、視頻、文字等相關資料，充實禁毒工作檔案，於 7月2日前將相關總結材料以及活動記錄、圖片及電子文檔發到[email protected]並將書面材料上報縣禁毒辦。本次活動開展情況以上報的文字資料及圖片為准，並作為年終考核依據。

xx縣禁毒辦
20xx年6月5日

② 禁毒宣傳教育「六進」工作是什麼

「六進」是指讓禁毒知識進社區、進學校、進單位、進場所（娛樂、特殊場所）、進農村、進家庭。

③ 北京市禁毒條例

第一章總則第一條為了預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護首都社會秩序，根據《中華人民共和國禁毒法》等法律、行政法規，結合本市實際，制定本條例。第二條本市行政區域內的禁毒工作，適用本條例。第三條本市禁毒工作貫徹預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸並舉的方針，實行黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、科技支撐的工作機制。

本市將禁毒工作納入平安建設和精神文明建設內容。第四條市、區人民政府應當將禁毒工作納入國民經濟和社會發展規劃和計劃，將禁毒經費列入本級預算，配備與禁毒任務相適應的工作力量，加強禁毒專業隊伍建設。第五條市、區禁毒委員會負責組織、協調、指導本行政區域內的禁毒工作，研究制定禁毒工作措施，協調解決禁毒工作中的重大問題，開展毒品問題重點整治工作，監督禁毒工作責任落實；日常工作由市、區禁毒委員會辦公室承擔。第六條公安機關負責毒品查緝、毒品案件偵查、吸毒人員查處和管控、易制毒化學品購銷和運輸監督管理，以及本系統強制隔離戒毒場所的管理。

司法行政部門負責統籌、協調、指導戒毒管理機關做好戒毒工作；戒毒管理機關負責本系統強制隔離戒毒場所、戒毒康復場所的管理。

衛生健康部門負責戒毒醫療機構的監督管理，會同公安機關、司法行政部門制定戒毒醫療機構設置規劃，為戒毒醫療服務提供指導和支持等工作。

其他相關部門依照各自職責，做好禁毒相關工作。第七條街道辦事處、鄉鎮人民政府負責社區戒毒、社區康復工作，依法開展禁毒宣傳教育。

居民委員會、村民委員會應當協助人民政府以及公安機關等部門開展禁毒宣傳教育，落實禁毒防範措施。第八條單位和個人應當依法履行禁毒義務。

本市鼓勵公民舉報毒品違法犯罪行為；鼓勵社會組織、志願者等社會力量參與禁毒宣傳教育、戒毒社會服務等工作。第九條本市加強與天津市、河北省等周邊省市以及其他省、自治區、直轄市的禁毒信息交流和共享，依法開展禁毒執法合作。第二章禁毒宣傳教育第十條市、區人民政府以及有關部門應當採取多種形式開展禁毒宣傳教育，推動禁毒宣傳教育基地建設，將禁毒宣傳教育與公民道德教育、普法教育、健康教育、科普教育等相結合，增強全社會的禁毒意識。

在國際禁毒日等重要時間節點，市、區人民政府以及有關部門應當集中開展禁毒宣傳教育活動；報刊、廣播、電視、互聯網媒體等應當利用主要版面、黃金時段刊播禁毒宣傳教育內容。第十一條國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織，應當加強對本單位人員的教育和管理，組織開展禁毒宣傳和培訓。第十二條教育部門應當指導學校開展禁毒宣傳教育，督促學校落實禁毒教育責任。

各級各類學校應當根據不同年齡階段學生的認知特點，將禁毒教育納入教育教學內容，利用校園網、校園廣播、閱覽室、宣傳欄等開展禁毒宣傳教育。第十三條各級共青團組織應當加強對青少年的禁毒宣傳教育，對面向青少年開展的禁毒志願服務活動給予指導。

未成年人的父母或者其他監護人應當對未成年人進行毒品危害教育，防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動。第十四條報刊、廣播、電視、互聯網媒體等應當通過專題專欄、公益廣告等形式，宣傳毒品危害，普及毒品預防知識，在面向青少年開設的節目、欄目中有針對性地開展毒品預防教育。

報刊、廣播、電視、互聯網媒體等應當遵守國家有關規定，堅持健康、向上的社會導向，不得邀請吸毒人員作為主創人員參與製作廣播電視節目，不得播出吸毒人員作為主創人員參與製作的電影、電視劇、廣播電視節目以及代言的商業廣告節目。

本市鼓勵文化藝術團體、藝術類院校和個人等創作禁毒文化作品，豐富禁毒宣傳教育形式。第十五條機場、火車站、長途汽車站、城市軌道交通場站、公共汽電車場站以及娛樂場所、賓館、餐飲服務場所、洗浴場所、互聯網上網服務營業場所等公共場所的經營者、管理者，應當公布禁毒舉報電話，在場所內顯著位置、人員密集區域採取多種形式對場所內從業人員、服務對象開展禁毒宣傳教育。第十六條本市鼓勵在居民公約、村規民約中規定禁毒內容，居民委員會、村民委員會通過設置禁毒宣傳欄、展示禁毒文藝作品等形式開展禁毒宣傳，教育和引導居民、村民自覺遠離毒品，提高抵制毒品的能力。

④ 禁毒宣傳欄內容有哪些

禁毒宣傳欄內容有：毀滅自己、禍及家庭、危害社會。

1、嚴重危害人的身心健康。

2、毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序。

3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加強腐敗現象。

4、毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

警示語

1、珍惜生命、遠離毒品。

2、吸毒害人害己害社會。

3、一日吸毒、一生戒毒、終生想毒。

4、敲開了毒品的門，挖好了自己的墳。

5、吸毒一口，掉入虎口。

染上毒癮的表現：

1、在家中或單位偷竊錢財、物品、或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢。

2、長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不願見人。

3、外出行動表現神秘鬼祟。

4、藏有毒品及吸毒工具。

5、遮掩收縮的瞳孔，在不適合的場合佩戴太陽鏡。

6、面色灰暗、眼睛無神、食慾不振、身體消瘦。

7、為掩蓋手臂上的注射針孔，夏季穿著長袖襯衣。

8、情緒不穩定、異常的發怒、發脾氣、坐立不安、睡眠差。

9、經常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。

⑤ 禁毒宣傳欄內容是什麼

如下：

1、積極行動起來，同毒品違法犯罪作堅決的斗爭。

2、罌粟再美，美不過生命之花；誘惑再大，大不過幸福之家。

3、曾記否，鴉片戰爭受磨難；未敢忘，毒品危害猛於虎。

4、依法禁毒，創造和諧社會；遠離毒品，享受陽光生活。

5、實施綜合治理禁毒戰略，維護綏德社會穩定人民安寧。

注意

「禁毒工作實行預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸並舉的方針。實行政府統一領導，有關部門各負其責，社會廣泛參與的工作機制。」

「國務院設立國家禁毒委員會，負責組織、協調、指導全國的禁毒工作。縣級以上地方人民政府根據禁毒工作的需要，可以設立禁毒委員會，組織、協調、指導本行政區域內的禁毒工作。」

⑥ 禁毒宣傳報怎麼寫(小學的) 小學生禁毒宣傳簡報

珍愛生命拒絕毒品

為了進一步提高學生「珍愛生命，拒絕毒品」的意識，創建無毒學校、無毒社區，加大學校禁毒宣傳教育力度，學校制定2014年「6.26」禁毒活動方案，於6月25日，進行了題為「珍愛生命拒絕毒品」國旗下講話，給學生進行了有關毒品方面的知識宣傳教育，讓學生進一步認識毒品的危害，自覺抵制毒品；3—6年級召開了禁毒教育主題班會，並出一期禁毒黑板報；同時，還利用學校宣傳欄大力宣傳毒品有關知識。

通過以上活動的開展，全校師生都懂得 「吸毒一口，掉入虎口」的道理。樹立了正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

⑦ 禁毒手抄報圖片和資料

在電腦上找是很多：
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。

三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。

在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。

3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。

學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。

⑧ 誰有禁毒的黑板報圖片 有就拿來

禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。

三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。

在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。

學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。
參考資料：可以自己篩選點吧！

⑨ 禁毒宣傳欄內容有哪些

禁毒宣傳欄內容有：毀滅自己、禍及家庭、危害社會。

1、嚴重危害人的身心健康。

2、毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序。

3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加強腐敗現象。

4、毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

警示語

1、珍惜生命、遠離毒品。

2、吸毒害人害己害社會。

3、一日吸毒、一生戒毒、終生想毒。

4、敲開了毒品的門，挖好了自己的墳。

5、吸毒一口，掉入虎口。

染上毒癮的表現：

1、在家中或單位偷竊錢財、物品、或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢。

2、長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不願見人。

3、外出行動表現神秘鬼祟。

4、藏有毒品及吸毒工具。

5、遮掩收縮的瞳孔，在不適合的場合佩戴太陽鏡。

6、面色灰暗、眼睛無神、食慾不振、身體消瘦。

7、為掩蓋手臂上的注射針孔，夏季穿著長袖襯衣。

8、情緒不穩定、異常的發怒、發脾氣、坐立不安、睡眠差。

9、經常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。