A. 關於「學雷鋒」的團日活動計劃書怎麼寫
學雷鋒活動計劃書
一.活動名稱：美化我們的教室
二.活動安排：1組織學院新一屆青協會員，分成6組，每組人數在20～30人，每組設一名幹事為負責人．
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面（重點是抽屜）進行清理，每組可按情況進行分工．
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳，教育學生愛護教室衛生．
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯系最緊密的地方，教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生，亂丟垃圾．這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象．此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育，樹立大學生的良好形象．
B. 《學雷鋒活動策劃書》怎麼寫
宏偉中學「學雷鋒活動月」活動策劃方案
東莞市寮步宏偉中學：於 超
雷鋒——這個平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種孜孜以學、嚴於律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在全面推進素質教育的過程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡「以德育人」。校團委根據上級要求和學校德育工作開展的需要，特製定如下學雷鋒活動方案。
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
二、活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強集體凝聚力。
三、活動要求：
1、各班班主任要高度重視，精心組織；提高團員們的認識，把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。
2、要注重從實際出發，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。
3、要加強宣傳，營造氛圍。充分藉助攝相、黑板報、網站平台等各種媒介，掀起學雷鋒活動的新高潮。
四、活動內容：
1、3月14日——3月27日「雷鋒精神學習和行動周」。
（1）校團委進行「學雷鋒活動月」動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。﹙時間：3月12日﹚
（2）各班組織一次學習和討論「今天我們怎樣學雷鋒」的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束後把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。﹙時間：3月14日﹚
（3）各班組織人員出一期「弘揚雷鋒精神」的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。﹙時間：3月17日下午評比﹚
（4）立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問「寮步敬老院」的老人，給老人帶去歡樂，為宏偉敬老院打掃衛生。（學校初定23號）
（5）立足學習，開展「一幫一」活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃並長期進行。
2、3月28日——3月31日，各班繼續開展學雷鋒活動，並進行自我總結與評比。
（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，並上交校團委。
（3）團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，並評選出 「學雷鋒先進集體」2個（評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定）， 每班評出「學雷鋒標兵」1人。
宏偉中學團委
2011年3月9日
C. 學雷鋒紀念日活動策劃方案
為了確保活動有序地進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我整理的2022學雷鋒紀念日活動策劃方案（通用11篇），歡迎大家分享。
一、活動目的
開展學雷鋒志願服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利於培養廣大青年學生的愛國精神和奉獻精神，在校內形成「奉獻、進步、互助、和諧」的良好氛圍。
二、活動主題
學雷鋒，我們在行動
三、主要內容
(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和徵文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。
責任主體：院團委，各系團總支(至少開展一項以上宣傳教育活動)
(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以「看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神」為主題，引導團員青年結合實際，充分發揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)
(三)組織開展學雷鋒志願服務活動。各系結合自身專業特點，動員志願者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志願者服務活動。
1、大力開展建設文明校園志願服務。積極開展文明進學校、美化校園等志願服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養。抓好校園勸導志願服務活動，定期組織前往教室、教學區(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區開展文明引導工作，引導學生嚴格校規校紀和大學生行為准則。
2、大力開展創建文明城市志願服務。根據市文明辦有關文件精神，結合我市創建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯點共建、社區服務、送文藝和送文化進社區等志願活動，為鞏固省級文明城市創建成果，推進創建全國文明城市「添柴加火」。
3、大力開展關愛自然志願服務。利用「3.12」植樹節、「3.22」世界水日等時間節點開展關愛自然志願服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約，參與節水節電、義務植樹、公園綠地和旅遊景區生態環境保護等活動。積極開展環境衛生清潔志願服務，組織志願者深入背街後巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部等，清除衛生死角，營造優美環境。
4、大力開展送溫暖志願服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志願服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，注重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。
責任主體：院團委、各系團總支(開展志願活動不少於兩項)
(四)開展先進典型評選活動。根據各級團組織和團員青年參與學雷鋒情況，系統總結活動成效，評選學雷鋒先進集體和先進個人，公開通報表揚。
責任主體：院團委
四、有關要求
(一)高度重視，提高認識。「學雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動「志願者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志願服務活動常態化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯動，充分調動志願者服務組織力量積極參與，推動「學雷鋒志願服務月」各項任務落實到位。
(三)穩步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報「學雷鋒志願服務月」活動總結。
一、活動主題： 傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；
3、鍛煉協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間： 3月14日——15日
四、活動地點： xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方 ： xx助學協會、管理學院旅遊管理專業
六、活動對象： xx科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期准備
（1）策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；
（2）3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
（3）3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；
（4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
（5）3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責後勤物品的准備。
2、活動期間：
（1）中午
①10：30——10：50布置服務台
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務台記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收台
（2）下午
16：40——18：30
3、後期
15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資。料來源於優習。並直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：xx（團支書）
聯絡人：xx（會長）負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務台管理
南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：xx（外聯部長）負責北校服務台管理
北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
一、活動目的:
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動時間:
三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。
三、活動要求:
第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)
3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發出學雷鋒活動倡議;3月4日組織各班召開以學雷鋒為主題的班隊會，並組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)
各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展偉大的母愛教育系列活動。結合三八婦女節，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。
第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)
各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的七種精神和要求。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。
第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)
學校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動情況進行總結和表彰。
今年3月5日是毛澤東同志「向雷鋒同志學習」題詞發表xx周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，積極倡導「奉獻他人、提升自己」的志願服務精神，提高青少年思想道德素質。在「3·5」學雷鋒日到來之際，我校決定在開展學雷鋒系列活動。現將活動具體安排通知如下：
一、指導思想和主要目標
為傳承雷鋒精神，結合小學德育工作和弘揚社會主義核心價值觀要求，在全體師生中通過開展向雷鋒同志學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立共產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、時間安排
以3月份為重點，以3月5日前後為核心，貫穿全年。
三、活動主題
學習雷鋒精神爭做校園雷鋒
四、活動內容
「學雷鋒宣傳月」活動。每年3月份為「學雷鋒宣傳月」，各班要開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。要積極圍繞「八個一」開展學雷鋒活動，即：
（1）舉行一次學雷鋒升旗儀式；
（2）學唱一首雷鋒歌曲（音樂課）；
（3）講述一個雷鋒故事（3月5日中午）；
（4）召開一節「爭做新時代的小雷鋒」主題班隊會（3月5日中午）；
（5）各小隊開展「美麗六合清潔家園」學雷鋒進社區實踐活動（3月5日下午）；
五、活動要求
1、要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，精心組織實施。
2、要突出特色，鼓勵創新。要針對小學生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第一，兼顧形式和特色；要融合中小學生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴大學雷鋒活動的范圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。
3、要加強宣傳總結，將學雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進事跡、學雷鋒活動動態等要及時進行宣傳，認真總結推廣經驗。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校「學雷鋒」活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大隊員積極投身於學校的文明建設，為共建「和諧校園」做出新的貢獻，我班將積極響應少先隊大隊部的號召，於20xx年3月開展紀念學習雷鋒活動。具體計劃如下：
一、指導思想：
解放思想，在新時期更好地學習雷鋒精神，更好地宣傳「快樂體驗志願者」活動，培養少先隊員關愛他人、服務社會的優良品質。
二、活動主題： 學雷鋒樹新風
三、活動內容：
1、3月5日：
「學雷鋒活動月」動員，向同學們發出「向雷鋒同志學習，向雷鋒叔叔看齊」活動的倡議。
2、學雷鋒主題班會
時間：3月5日星期五下午
形式：形式多樣（雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論）
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
時間：3月5日——3月31日
地點：學校、社會
形式：
（1）開展「小小雷鋒在行動」志願者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強隊員的環保的意識。
（2）實施學雷鋒「三個一」活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神，學習雷鋒好榜樣。
一、活動主題：
發揚志願精神，迎接世博盛會
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師
三、活動時間：
20xx年3月1日——3月7日
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展「學雷鋒」活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區環保、世博宣傳志願活動
（2）3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的'公路和外岡新苑裡進行環保活動和宣傳世博的志願者服務活動。
4、開展「手拉手、共成長」活動。團、隊協作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動，通過「一幫一」的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。
6、開展「青春輝映夕陽紅」活動。3月4日組織學生幹部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展「啄木鳥行動」。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區、學校開展「啄木鳥」行動，查找不規范的文字。規范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂於助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。
一、活動目的
三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志願服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展「雷鋒精神伴我行」主題活動有關事項通知如下：
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
20xx年3月1日——20xx年4月5日
四、活動內容
1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。
組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家裡對長輩有禮貌，爭當「禮貌小雷鋒」。負責人各中隊輔導員。
2、學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神
大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三
3、雷鋒在我身邊手抄報展（8號上交展出）
活動主題：雷鋒就在我身邊
活動要求：主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。3—6年每班2份
4、雷鋒在我身邊系列升旗
3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步了解雷鋒事跡，使全校師生能把雷鋒精神發揚光大，做雷鋒的傳人。
5、學雷鋒實踐活動3月19日
組織4--6學生美化校園的衛生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外，學校周圍無死角。從中體現奉獻精神，體驗勞動的快樂。
一、活動背景
一年之始，萬物復甦，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、並把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的「為人民服務」的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
三、活動主題：「 學習雷鋒精神我先行」
四、活動口號：「 愛護環境、從我做起」「愛心走進敬老院」
五、活動參與對象 ：xx級電信一班全體同學
六、活動時間 ：20xx年3月份
七、活動內容：
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，並為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項：
1、在活動之前一定做好准備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為遊人留下美好印象。
九、活動後序：
活動過後召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。
一、活動內容：
學雷鋒做好娃娃「三個一」活動!
二、活動時間：
20xx年3月5日
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動准備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1、傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
註：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4、評選優秀的「小雷鋒」，並給予五角星的獎勵。
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院「學雷鋒」活動深入持續開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德，激發同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發起學雷鋒主題活動。
二、活動主題
學雷鋒主題活動
1、活動對象
xxxx班學生
2、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
3、活動地點
北京郵電大學校本部
4、前期准備工作
王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：「心中的雷鋒」：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用QQ群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：「雷鋒精神存我心校園正能量我出力」
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員
2、活動內容：宣傳委員事先製作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，並列印分發給支部成員，由支部成員在學校主要區域張貼並向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，並在行動中體現雷鋒精神。
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合「物業服務質量年」活動，服務社會的優良品質，加強我物業公司精神文明建設，掀起物業公司學雷鋒活動新高潮，2016年物業公司學雷鋒活動將立足社區，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧社區，塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌。
三、活動要求：
「學雷鋒」活動要立足本職，立足社區,使學雷鋒深入到每個職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動時間：2016年3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發動(各管理處、後勤各科室召開專題會議，制定方案，成立活動小組)
1、學雷鋒啟動儀式，物業公司黨支部向全體職工發出「塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌」的倡議，「學雷鋒活動」正式拉開帷幕。
2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯間、圍牆等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行「學雷鋒在行動」義務勞動主題活動，各管理處圍繞該主題每周組織一次撿拾白色垃圾義務勞動活動。
3、後勤科室組織後勤人員利用每周一例會時間宣讀雷鋒日記、學習學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展(各管理處、各項目部、後勤各科室按照活動內容組織實施)
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各管理處、各項目部利用每周例會舉行「我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點」主題討論會。引導全體職工在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高物業公司凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各管理處、各項目部、後勤各科室制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足社區、立足身邊，與雷鋒精神同行。 學雷鋒應如何從身邊的小事做起：
①堅持崗位學雷鋒：要求職工全員參與，從日常做起，具體要求做到：「十不」即 「不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物」。
②立足學習，開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個職工都有所提高。
3、各管理處、各項目部、後勤各科室將於6月組織開展「續寫雷鋒日記」學雷鋒主題活動日記徵文比賽，7月底徵文徵集活動截止，8月底進行評比。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 1、大力開展青年團員志願者活動
(1)組織進行青年團員志願者報名工作。
(2)大力組織開展青年團員志願者服務活動
2、組織職工參加社區的義務勞動
(1)走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，以實際行動去服務社會
(2)走向社區進行清除白色垃圾
(3)創建清潔文明社區,對轄區進行一次徹底的掃除 第三階段：總結表彰(根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人)
11月底，各管理處、各項目部、後勤各科室進行「學雷鋒活動」情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於11月30日前上傳xx物業郵箱;物業公司黨支部將根據各管理處、各項目部、後勤各科室一年來學雷鋒活動持續開展情況評選出「十佳學雷鋒先進集體」，每個項目部、後勤科室同時推評1名「學雷鋒先進個人」，物業公司黨支部將集中進行表彰公示。
D. 學雷鋒活動策劃書
策劃1。
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯系多所學校，組織多批志願者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權知識知多點。
活動流程：1，聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2，搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳，還有經典案例分析。
3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區搞清潔工作，同時進行環保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華
從2000年起，每年的3月5日定為中國自願者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市「牛皮癬」，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交規。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。
5，關於獻血獻骨髓的宣傳，提倡節約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬
時間：周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節，3.15打假，我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」，我們最熟悉的是，助人為樂。據調查，當前，許多學生家長最為關注的是學生考學的問題，尤其是初三和高三的同學。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什麼，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環境。（是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作？）
還有，據悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站台，商場附近。
張莎莎
關於三月青協活動的策劃
活動內容：組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神
活動原因：由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事，影響不大，沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協的志願者以及幹事。
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤
學雷鋒活動策劃
一.活動名稱：美化我們的教室
二.活動安排：1組織學院新一屆青協會員，分成6組，每組人數在20～30人，每組設一名幹事為負責人．
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面（重點是抽屜）進行清理，每組可按情況進行分工．
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳，教育學生愛護教室衛生．
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯系最緊密的地方，教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生，亂丟垃圾．這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象．此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育，樹立大學生的良好形象．
E. 學習雷鋒計劃
一、活動宗旨 學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動要求 「學雷鋒」活動要立足本職，使學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流於形式。 教師要愛崗敬業、為人師表;教輔工勤人員要牢固樹立服務意識，為教育教學服好務;學生要努力學習，互相幫助，做德才兼備的好學生。
三、領導小組組 長：副組長：組 員：
四、第一階段：第二階段：第三階段：
五、活動內容 1、召開團委委員、班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案 2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義; 3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。 4、各班召開「弘揚雷鋒精神」學習討論主題班會，討論話題：①什麼是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?③學雷鋒應如何從身邊的小事做起④制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動後有總結，並在3月27日將活動計劃和總結上交團委。 5開展雷鋒日活動(1)時間：(2)形式：衛生大掃除(3)安排：班級 活動場所 負責人C143 C144 學校校園衛生死角C142 社區街道，體育活動中心C141 村活動中心 C140 鄉政府大廳C139社區養老院，宣傳櫥窗C138 村劇院，村部C137 村養老院(4)要求：注意安全，落實到位。6、進行學雷鋒講故事比賽7、3月5日上午以班級為單位舉行全校「獻愛心」扶貧助學捐款活動，3月10日在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式。8、做好事 1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種
六、總結表彰三月末，校團委將對「學雷鋒」活動進行總結表彰，評選出「學雷鋒標兵」和「學雷鋒先進班級」。葯學系團總支「學習雷鋒-情系學院」活動策劃書 雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種「無私奉獻」的精神，為了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多麼的大,只在於你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!一、策劃主題：讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院，發揚同學們的無私奉獻的精神,創建一個和諧美麗的校園。二、活動時間：三、活動對象：葯學系團總支各部門幹部四、活動地點：圖書館二樓閱覽室和六樓辦公室五、活動目的：為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
F. 對大學生志願者學習雷鋒精神的活動策劃書
管理系關於開展
「學雷鋒活動月」主題團日的通知
各班級、團支部：
為繼承和發揚雷鋒精神，在全社會弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，深化創新青年志願服務行動，引領廣大青年志願者積極投身社會實踐，系擬於近期開展學雷鋒活動月主題團日活動。
一、活動主題
「弘揚雷鋒精神 推進志願服務」
二、活動內容（僅供選擇參考）
1.開展「學雷鋒」主題班會，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神，在班級營造團結友愛，文明禮貌，無私奉獻的良好氛圍。
2．圍繞關愛農民工子女，集中開展「三進三同」活動。組織團員青年與志願者「走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理」等活，開展與農民工子女「同學習、同游戲、同生活」的「三進三同」志願服務活動，為農民工子女提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。
3．開展「我愛我家、構建綠色校園」組織本班學生對校園的某一教室、宿舍等進行義務打掃。
4．開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志願者深入社區、小區、敬老院、福利院，以優撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展一對一結對送溫暖活動，為他們排憂解難。
5．開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象，組織志願者組建「文明勸導員」隊伍，利用節假日和業余時間，採取寓教於樂、喜聞樂見的形式，到公共場所宣傳文明市民行為規范、勸導不文明現象，教育引導市民爭做文明乘客、文明遊客、文明觀眾、文明市民。
6．開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為，是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志願者成立義務獻血宣傳隊，廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。
三、活動要求
請各班於3月2日晚20點前將活動方案以文件名「*級*班學雷鋒活動月方案」報送至郵箱****@163.com；方案報備後請及時開展，最好能於3月5日前後開展，各班最遲於3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料發送至***@163.com，鼓勵提前提交，各班活動開展情況也將視為「先進團支部」評選的參考依據。
2012年2月29日
G. 雷鋒月活動策劃書
關於在我院開展「學習雷鋒活動月」的通知
各系、部團總支：
今年3月5日是全國第個「學雷鋒紀念日」，也是第14個「中國青年志願者服務日」。 雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒精神至今，依然鼓舞著我們，鼓勵我們志願者進行志願服務活動，立足校園，服務社會。弘揚雷鋒精神，發揚志願者服務精神，不僅增強我院學生奉獻服務精神，促進校園和諧，同時也是順應科學發展觀的時代要求。各系部團總支應做好積極開展三月學雷鋒系列公益活動。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神有助於培養青年志願者愛國精神和奉獻精神，有助於在校內形成「奉獻、友愛、互助、進步」的良好氛圍。廣大青年志願者要以雷鋒為榜樣，不斷地總結自我，服務他人。此次活動要全面、務實、靈活，切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、開展「看雷鋒日記，講雷鋒故事，談雷鋒精神」活動
院團委青年志願者服務總隊與組織部聯合舉辦有關學習雷鋒精神的全院性政治學習，動員全院師生積極參與此次「學習雷鋒活動月」活動。各系部團總支可依照此種模式，利用黑板報、展板等形式積極宣傳學雷鋒活動月的具體活動。開展內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2、開展「學雷鋒，講文明，樹新風，志願者在行動」活動（3月1日-3月30日）
組織青年志願者到校外開展形式各樣的義務幫扶勞動。積極與社會福利院、敬老院等單位聯系開展活動。 並將活動詳細策劃在2月29日前交於院團委，以便統一開展活動以及一系列宣傳，院金玉之聲廣播台及文秘網路部應積極做好有關宣傳工作。
3、開展「情系九宮山鎮寨頭村小學」活動
前往我院重點扶持對象--九宮山鎮寨頭村小學，送去募捐物資，同時從各系組織一批雷鋒代表，為孩子們講雷鋒故事，揚雷鋒精神。將對寨頭村小學的扶持工作做得更加有特色，更具影響力。
4、開展「為小學生講雷鋒」活動
組織一批志願者，前往咸寧市各個小學為同學們講雷鋒故事，鼓勵他們做好人好事，讓學生能夠深切體會「雷鋒精神」，使雷鋒精神切實內化到學生的日常行為當中，將「雷鋒精神」代代相傳。
5、開展「珍惜生命之源，向雷鋒同志靠齊」活動
在3月22日中國水周、世界水日到來之際，加深我校學生對水資源的保護和節約用水的意識，珍愛生命之源，促使同學們建立新型節水理念，養成良好的節水習慣。發動全校師生為我校節約用水問題提出創新性意見，分享節水妙招，提高節水意識。組織志願者調查我校生活區特別是公共區域損壞用水設施，對不完善的設施進行登記，統一上報後勤中心集中修理完善。改善我校公共設施，為我校「迎評促建」工作貢獻力量。
6、開展「平安出行，文明禮讓」志願者文明交通義務勸導活動
組織廣大青年志願者體驗交通協管員，對行人闖紅燈、不走人行道，單車、電動車不按規定騎行，摩托車司機不戴安全帽、機動車輛不安全駕駛等不文明行為開展義務勸導活動。同時幫助老人孩子安全過馬路，為行人提供免費向導等，做新時期的「活雷鋒」。
7、開展「學雷鋒，陽光義務維修」活動
結合三月份雷鋒精神，以構建和諧校園，服務同學，奉獻社會的精神，發揚我院同學服務同學服務社會，奉獻校園的精神，在我校成立具有崇高的奉獻精神，還會一定的維修技術的維修小分隊。進一步加強大學生動手能力，樹立大學生良好形象，增強我院的社會影響力。
8、其它特色活動，請各系部根據本系部專業開展與團員特點相符的活動。
三、活動總結及表彰激勵
此次活動結束後，各系部將活動資料匯總上交於院團委青年志願者服務總隊,四月初召開全院雷鋒月活動總結大會，分享活動心得。對此次活動月表現優秀、組織積極的優秀個人及系部進行表彰激勵。
四、活動要求
1、高度重視，加強引導。開展學雷鋒系列活動是我團增強青年團員思想教育的重要時機。各系部團總支一定要充分認識此次活動的重要意義，增強緊迫感和責任感，加強對活動開展的組織，統籌安排好各項工作，推動活動深入開展。
2、立足基層，面向青年。活動重點在基層，主體是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，著眼基層，發動青年，努力使主題活動覆蓋全體青年團員、影響全體青年團員。
3、加強宣傳，形成聲勢。要通過廣泛的組織發動，豐富的活動安排，有效的宣傳報道，擴大我校的社會影響。
咸寧職業技術學院
院團委青年志願者服務總隊
二零一二年二月二十五日
H. 青志活動關於雷鋒的策劃書怎麼寫
一、 活動背景
今年3月5日是毛澤東同志題詞「向雷鋒同志學習」49周年紀念日，也是第12個「中國青年志願者服務日」。為弘揚雷鋒精神，傳播志願服務理念，推動志願服務的深入開展，我校青年志願者協會將於3月5日帶領廣大青年志願者開展一系列志願服務活動。
二、 活動主題
創先爭優揚志願精神，敬業奉獻樹文明新風
三、 活動目的
1、充分利用學雷鋒日和志願服務日的契機，深入開展青年志願者工作，通過社區服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志願服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神的傳播 。
3擴大大學生志願服務活動的影響，在全校大力弘揚志願服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務理念，號召全校志願者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間
2012年3月5日下午15：00
五、活動地點：
育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區
六、 活動內容
1、活動一、義務家電維修
活動時間：2012年3月5日10:00~17:00
前期准備：
（1）電子工程學院青協准備好電子工程學院青協分會會旗
（2）由總會准備好校旗
（3）總會准備「xx師范大學志願者在行動」橫幅
活動方式及流程：
（1）2012年3月5日8:30電子工程學院的志願者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志願者到達地點。
（2）9：00在南苑布置維修場地（懸掛會旗、橫幅等）
（3）3月5日10:00進行義務維修。
（4）17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等
活動時間：2012年3月5日15:00
活動地點：育才校區南苑
活動方式及流程：
（1） 本次活動由我校青年志願者協會組織，育才各學院派5名志願者參加。
（2）2012年3月5日14：30所有參加活動在志願者在學校露天影場集中點名，全體志願者參加活動。
（3）到達後志願者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。
七、組織單位
xx師范大學青年志願者協會
八、參與人員
xx師范大學青年志願者、王城校區20名志願者，以及各分團委的志願者
九、活動分工
項目
負責人
完成時間
備注
策劃書
xx
2012年3月3日
招募志願者
蘇發克
2012年3月3日
校旗申請
xx
2012年3月4日
借工具
xx
2012年3月4日
對南苑進行分區
xx
2012年3月4日
會旗、青年志願者在行動橫幅、綬帶、會徽的准備
xx
2012年3月4日
活動認證
xx
宣傳海報、攝影與通訊稿
xx
十、活動經費
項目
數量
單價（元）
金額（元）
備注
宣傳海報
2
50
100
合計
100
十一、後期工作
1、做好後期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志願者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實
2、各分會負責人登記好參與志願者信息，作為後期評優認證的標准之一。
3、參加活動的志願者要佩戴會徽或綬帶（分會志願者佩帶好本分會志願者活動標志）。
4、參加活動的成員要按時到場，並遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志願者的風采。
6、總會認證部務必做好志願服務認證工作。
十三、活動總負責人及聯系方式
xx
xx師范大學青年志願者協會
2012年3月3日
I. 大學團日活動策劃書具體內容怎麼寫
大學團日活動策劃書
2015-9-11
企劃方案
一、活動主題：
十七大順利閉幕，為了宣傳十七大提出的「歸屬感」
，我們班決定舉辦以「歸屬感」為主題
的團日活動，
這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、
思家之情，
消
除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，
使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，
努力營造
一種「大學——我們家園」的氣氛，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
二、活動單位：物流
07
甲班
三、准備工作：海報製作，
50
張自製特色卡片，氣球購買
,
數碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
2008
年
3
月
21
日～
2008
年
3
月
23
日
七、活動負責人
:
金增強
聯系號碼
:
謝奕奕
聯系號碼
:
陳禕村
聯系號碼
:
八、活動內容
：
（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球采購和數碼相機租用。
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合
(
以達到宣傳范圍廣度和效果
)
（三）主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用
4
名學生各
負責一個站點，
各站點配
2
部數碼相機。
首先我們自己班以寢室為單位、
班級為主體進行合
影，每寢室一張合家福。
2、
邀請路過的同學一起合影，
並為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，
並送上帶有我們全
體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。
3、
本活動並設立流動攝影，
為行走中親密的朋友們拍照留念，
將他們的大學美好的友情記
錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）後期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園」的氣氛,響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。 3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
十、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期的海報製作和道具製作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
（二）活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片
（三）
1、活動結束，清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算：
「
校園安全教育
」
主題班會策劃書
BY
團支書鄭婷
時間
: 2009.04.26
（星期日）
19
：
30
——
20
：
40
地點
:
教學樓
2#
某
帶大屏幕教室
參與者
:
統本新
0703
班團支部全體成員
活動主題：校園安全教育
活動目的：提高同學們的安全意識，更好地保障同學們的安全；互相學習基本的應急措施
活動所需准備物品：大屏幕、筆記本電腦、
PPT
、視頻、小禮物或加分（待定）
活動流程
:
一、開場白：
(
約
3
分鍾
)
主持人：趙政、呂瑩瑩
（主持人：
安全是一個持久的話題，
危險會以各種方式出現，
但我們的目標只有一個：
只有
安全！
安全是根本，
安全是一切，
安全一種態度，
安全也是一種責任。
從小受到的安全教育
,
多數都是圍繞著如何防止事故的發生
,
禁止會引起危險的行為
,
而很少知道真正的事故發生後
具體應該怎麼做。最近學校頻發事件為我們敲響了警鍾。
）
二、案件回顧：
（約
5
分鍾）
結合
PPT
回顧最近發生的事故：
顏良：
歐亞校園搶劫案、
14
號樓跳樓事件、
上鋪墜地事件、
圖書館後墜樓事件等
外事學院事件等
社會案例
主持人串詞
三、播放安全相關視頻短片（約
10
分鍾）
劉坤
主持人串詞
四、演講講話：
（約
10
分鍾）
由趙詠華同學
演講關於
校園安全知識的重要性
由武夏同學
演講
案例
由焦倩同學
演講介紹
校園安全常識
主持人串詞
五、安全知識競賽（約
5
分鍾）
高婷主持並串詞
六、由班主任王老師進行總結講話
七、主持人宣布班會結束：
（約
2
分鍾）
生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，
確保安全。
意外的發生是我們所不想看到的，
因此我們必須提高安全意識，
防患於未然，杜
絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發生時，
積極自救，
把損害降
低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，
相信只要我們牢固樹立安全意識，
我
們的生命也將受到保障。謝謝王老師和全體同學的參與以及配合，此次班會圓滿結
束！
統本新
0703
班班委
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書
時間
:
2010-11-11 08:15
來源
:
未知
作者
:
172
校園活動網會員
點擊
:
543
次
某大學某班級舉辦的
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書，感謝
「172
校園活動網
」
會員供稿，
作為範文，僅供大家參考。
一．
活動主題
安全
穩定
團結
二．
活動背景
經過了一年的大學生活，
如今的我們已經是大二的學生了，
很明顯的，
我們已經發覺我們懶
了，更散漫了，班級凝聚力也更弱了，大家都各自為戰，心不在一起。分析一下原因，主要
有以下幾點
:
1.
到了大二我們沒有了早自習和晚自習，大家除了上課很少有時間待在一起，上完課大
家又各走各的，這樣哪裡來凝聚力。
2.
大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們
的業餘生活都被電腦給佔了，
回寢室第一乾的事就是開電腦，
所事事。
除了以上的原因外，
還有很多原因，
這些現狀最終最終導致我們班級的凝聚力不斷下降，
班
級的集體意識不斷淡化。
三．
活動目的：
談到集體榮譽感，
首先應搞清楚一個問題，
那就是每個人都生活在集體之中，
就算是獨在孤
島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽，
也應搞清楚一個問題。
這問題十分簡單，
無限大的萬分之一等於
無限大；零的一萬倍仍等於零。
如果一個集體被大眾尊為泰斗，
而個人只在這集體中排倒數第一，
而這個人在大眾眼中，
同
樣是泰斗中的一員。
如果一個集體被人貶為鼠輩，
而個人就算在這集體中排老大，
在大眾眼
中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然
就有榮譽。
談到小集體和大集體，
還應搞清楚一個問題，
那就是如果一個人眼中只能見到小集體，
那麼
論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，
看問題自不準確，這
個人也不會有什麼大出息。
所以，
培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對踏入社會後能功有所成，能夠起
很大的作用。
校園安全問題日趨嚴重，
經常發生有同學離家出走或者突然失蹤，
被傳銷組織欺騙，
參與各
種邪教組織的實踐屢有發生，
同學們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰。
本次班會的目
的就是讓大家能有一個保護自己的意識，讓自己安全健康地完成大學學業！
四．
活動時間：
2010
年
11
月
5
日
14
：
30
五．
活動對象：
旅遊管理
091
班全體同學
六．
活動地點：
七．
活動過程
（
1
）講解這次班會的主題，同時讓班級同學了解最近學校和班級里發生的事情——班長吳
偉霞
（
2
）講解學生手冊和安全用電的重要性——團支書邱靜姿
（
3
）講解請假和銷假的程序——副班長葉靜
有些同學一天到晚對著電腦無
（
4
）班級同學疑問解答
（
5
）游戲
游戲
1.
蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或
數字命名，任
意指定一堆開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，
目標要一致，依
此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿
卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，
白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手
指一致指向紅蘿卜堆。
紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，
之後他們可以再指定
下一個但不能是白蘿卜
.
游戲
2
、心心相印
,
我來比你來猜
游戲題目
(
可以是具有可表演性人物，動物
)
參加人員
:
兩人一組
,
可多組參加游戲規則
:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面
(
一人為表
演動策劃
,
一人為猜測者
),
然後由主持人會把要表演的寫在
ppt
上
,
讓表演動作者做給猜測
者看
,
當表演者表演完
,
猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時
,
就算過關
.
（注意：動作者不可以用語言來解釋，
)
八．活動所需材料
飲料若干
各種小零食若干
小禮品若干
氣球，綵帶等裝飾品
策劃人：旅遊管理
091
班
2010
年
11
月
4
日
J. 2022年雷鋒紀念日活動方案
為了確保活動能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是我幫大家整理的2022年雷鋒紀念日活動方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。
活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的.實際行動踐行雷鋒精神。
活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鍾在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己准備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，並灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。
活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。
活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情並茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。
三、活動成功的經驗如下：
1.准備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便於管理、有利於安全。
3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以「弘揚雷鋒精神,爭當美德少年」為口號,以「立足校園,走向社會」為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的'優良品質。學校於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動xx周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生「我與學校共榮辱」的責任感。開展「愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級」的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求:
活動月的口號是「雷鋒就是你我他」。結合本校行健娃成長方案重點在文明、潔美、樂學3個方面開展活動,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。具體要求做到以下5點:
1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。
2、遵規守紀理應當,誠信朴實生之道。
3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾。
4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞。
5、環境優雅育英才,老師教導要記牢。
三、學雷鋒活動月具體安排:
1、3?8國際婦女節,組織學生開展「感恩母親」活動(為媽媽製作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),活動形式各班結合實際自定。
2、各班召開一次以「我向雷鋒學什麼?」為主題的隊會,做好記錄。
3、「我與雷鋒精神同行」黑板報布置,通過黑板報宣傳雷鋒精神。
4、通過向同學們倡議「我為學校(社區)做一件好事」活動,培養樂於助人,愛勞動愛衛生的雷鋒精神。
5、組織各班少先隊員開展雷鋒故事分享會,尋找身邊的小雷鋒活動,學唱《學習雷鋒好榜樣》。
6、圍繞「綠色校園」的主題而開展活動。開展綠化、美化、環保行動,節水、節電、節糧評比活動。做到「雜物三不扔」(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),「兩見兩主動」(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
7、結合植樹節,積極組織學習參加「美化校園」的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛士。
8、遵規守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做「語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私」的好學生。爭當文明使者。
指導思想： 弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，為構建「和諧社會，和諧校園」發揮積極作用。
活動主題： 校園是我家，人人來愛它
活動口號： 雷鋒就是你、我、他
活動時間： 3月
活動內容：
一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二.認真開展好學雷鋒的系列活動
開展「愛心捐助活動」
1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展「我是校園小小美化師」活動
各中隊利用課余時間，自覺發現學校衛生死角，並及時清除，開展「讓每面牆壁說話」活動，清除牆壁的鉛筆印，手印等。
3.開展「手拉手」幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加「手拉手」幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對於那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為「手拉手」優秀隊員，在「6.1」頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。
4.各中隊成立「學雷鋒雛鷹小隊」
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展「清除牛皮癬」，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3.加強宣傳，營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰
1.開展好「學雷鋒先進班級」、「學雷鋒標兵」的評選。
各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行「學雷鋒先進班級」和「學雷鋒標兵」的評選，4月中旬公布評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，範文之規劃方案:東營區科達小學「學雷鋒,見行動」系列活動實施方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展「學雷鋒，見行動」系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1.周一（3月7日）班主任例會進行「學雷鋒，見行動」系列活動部署。（xxx）
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（xx）
3.書寫學雷鋒標語。（班主任）
二、了解雷鋒
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（xx、班主任）
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）
3.各班走廊牆面設置「學雷鋒，見行動」板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規劃方案《東營區科達小學「學雷鋒,見行動」系列活動實施方案》。（班主任）
三、學雷鋒，見行動
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）
以「三八」婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）
3.將愛心獻給地球；（班主任）
畫一幅以「植樹節」為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（xx、班主任）
開展「愛心連接你、我、他——紅領巾義賣」活動。3月上旬和中旬為准備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節約。
四、活動表彰
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
為大力弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以「隨手志願，快樂公益」為理念的「3·5學雷鋒」集中志願服務行動，並以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題
「今天，我們這樣學雷鋒」
二、活動主承辦
主辦：共青團xxxx學院委員會
承辦：xxxx學院青年志願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播台
聯動：xxxx學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志願者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
xxxx學院全體青年
五、活動內容：
（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以「今天，我們這樣學雷鋒」為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展「雷鋒故事」宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以「3·5」學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播台：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。
（二）開展「隨手志願，快樂公益」大行動
積極響應團市委號召，組織我校各青年志願者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以「隨手志願文明行」、「牽手志願周末行」、「攜手志願社區行」等為專題的志願服務和公益宣傳活動。
1、隨手志願文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志願周末行。依託農民工子女學校、陽光康復中心等志願服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志願服務和公益活動。
3、攜手志願社區行。各青年志願者組織、科學商店門店結合各自的志願服務基地，開展進社區志願服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導「微志願、微公益」理念，提倡「碎片時間為公益」的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益徵集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。