加強科普宣傳

⑴ 如何加大宣傳力度提升科普工作水平的思考

在今年兩會上，有關加強科普宣傳、提升我國科普工作地位與加大科普投入的呼聲十分強烈。很多代表、委員的議案、提案和發言中，均涉及此方面內容。內容包括：

根據中國科協第八次全國公民科學素養調查，我國公民具備基本科學素質的僅為3.27%，只相當於發達國家上世紀80年代末的水平。聯想到當年的「打雞血療法」，近期的「毒香蕉風波」和日本核泄漏導致的中國「搶鹽風」，不難發現，加強科普工作，提高全民科學素質是一項十分重要而又非常緊迫的任務。

目前我國科普工作的現狀還不盡如人意：科學家參與科普的積極性不高，有80%的科研人員很少參加科普工作，我國人均科普經費更是遠不及發達國家，科普宣傳在媒體上難以放到顯要位置。

這其中有體制機制的問題、政策導向特別是評價評估體系問題，經費投入問題，也有領導重視程度的問題。比如：科普業績難以納入考評體系，甚至把科普工作看成「不務正業」，導致科普工作的積極性不高；一些地方政府不重視科普工作，把它當成軟任務，「高高舉起輕輕放下」等等。

我們認為，科普工作關系著我國社會的科學發展與和諧穩定，關系著全面建設小康社會的進程，也關系著中華民族的偉大復興。全社會要高度重視並切實抓好科普這個「國家的長期任務」、「全社會的共同責任」，把科普工作和政府政績掛起鉤來，應當成一個硬指標，要像重視科技創新那樣重視科學普及。

《中國科學報》是成立了53年的我國唯一的純科學的報紙，又是由中國科學院、中國工程院和國家自然科學基金委員會主辦，對科普工作的宣傳責無旁貸。在過去的幾十年來，你們為此也做了大量的工作，這是有目共睹的，也深受大家贊許。但是在新的歷史時期，科普工作面臨更多問題，傳播手段和傳播方法也需要更多的提高。

欣聞你們在全媒體發展的道路上已經有了很好的起步。我們衷心希望你們站在更高的高度、以更強的責任心、用更加有效的方法，加大科普宣傳的力度，使全社會都來關心這個關乎民族興旺發達的大問題。

期待通過大家的努力，能使國家加大科普資金的投入、更進一步重視和提升我國科普工作的地位，科學家能站在民族興衰的高度真正把科普工作視為己任，大家齊心協力提升全民科學素質，使我國科普工作的建設和發展與我國科技強國的形象相吻合，創造與中華民族偉大復興真正匹配的民族科學素養和全民科學素質。

期待你們更多的工作和作為！

⑵ 淺談如何加強消防科普宣傳與繼續教育工作

1、對未成年人。對未成年人進行消防科普宣傳教育，不僅能減少當前的火災發生率和火災傷亡，從長遠來看，還能從根本上提高公民的消防安全素質，其意義深遠。根據未成年人絕大多數在上學的特點，對他們進行的消防科普宣傳教育應滲透到教學和課外科技活動中，要讓他們多參觀消防科普教育基地、消防站，有親自體驗的機會，激發他們對消防知識的興趣，對他們進行的科普教育的內容，既要注重實用方法，又要注重一般的消防科技知識，並把它作為提高未成年人科學素質行動的組成部分。
2、對農民。我國農村的火災發生起數、火災死亡人數和火災損失均佔全國總數的60%以上，有效的開展對農民的消防科普宣傳教育，能對減少我國的火災發生起數、火災死亡人數和火災損失產生直接的效果。對農民開展的消防科普教育，要以實用知識為主，即以生活中的用火、用電安全等知識為主，還要針對當地新出現的沼氣池、興辦「五小」企業等帶來的新的火災危險性，傳播相應的防火安全知識。對於進城務工農民的消防科普教育，農村、暫住地社區和用人單位都有責任進行，要不留盲點。
3、對城鎮社區居民。隨著我國經濟建設的迅速發展，城鎮人口占總人口的比率不斷提高，加上農村進城務工人員的數量不斷增加，從長遠來看，我國人口數量中城鎮超過農村只是一個早晚的問題，因此，對城鎮社區居民進行消防科普宣傳教育時，要充分利用當地的消防科普教育基地和開放的消防站，讓居民親身體驗消防；要特別關注老人、幼兒、殘障人員和外來務工人員等火災高危群體。
4、對企業員工。我國的大多數重特大火災都發生在企業和公共場所，其中公共聚集場所更加突出。因此，對企業職工，特別是公共聚集場所的員工進行消防科普教育，有助於減少重特大火災的發生，減少人員的傷亡。對這些員工進行消防科普的內容，除了生產操作安全、電氣防火安全、消防標志的識別等與本單位實際情況密切相關的消防知識外，還應當社會單位「四個能力」建設作為科普宣傳與教育的重點。
5、對領導幹部和公務員。《全民科學素質行動計劃綱要》要求領導幹部和公務員的科學素質在各類職業人群中位居前列，因此，他們的消防科學素質也應該高於其他人群。對於領導幹部和公務員的消防科學普及，除了傳播普通消防知識外，還要注重傳播國家消防法律法規、消防科普的作用和重要性，使他們能身體力行和帶頭積極支持消防科普工作。

⑶ 怎樣提高科普宣講能力

一、科技期刊 編輯持續提高科學素養，適應國家發展，將之內化為職業要求、新技術運用、民族素質提高以及時代和科技發展的新形勢、知識管理等方面入手。
二、從選題策劃能力，加強學習、實踐和研究，從而提高自身的核心競 爭力。
三、科技期刊編輯的科學素養應隨時代發展而不斷提高

⑷ 科普宣傳標語

加強科學抄技術普及，提高全民襲科學素質！

普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神！

科普進萬家，和諧滿天下

科普進萬家，惠及你我他

科普華夏，和諧中國

科普進萬家，幸福你我他

普及科學知識，構建和諧社會

生活處處有科學，用心處處皆可學

用科學開拓創新，讓社會和諧發展

科技人人出力，國家無限動力

科學，社會進步的動力
科普——因你而精彩

科普進萬家，幸福遍中華

科普——邀你同行

探求奧秘，科普無限

崇尚科學，普及真理

普及科學知識，共享科學人生

同浴科普

知識改變命運，科技創造生活

牽手科學，精彩中國

普及科學知識，提高全民素質

科學普及，人人參與

知識改變命運，科技創造未來

科學在你身邊，普及從我做起

科普文化，重在宣傳和教育

宣傳科普，消除愚昧，社會和諧，國家昌盛

參加科普，永不落伍

享受科普教育，共建和諧社會

構築大從科學時代，共創中國美好未來

樓主挑一個吧！

⑸ 學會如何做好科普工作

以創新精神做好科學普及工作
1、要大力開展群眾性科普活動。堅持以人民群眾為本，到農村、企業、學校等基層一線去，廣泛傳播科學精神和科技知識。要加強科普資源開發、集成與共享工作，繁榮科普創作，推動科研成果向科普資源轉化，努力推出更多群眾喜聞樂見的科普作品。
2、要大力提高科普工作信息化水平。當今時代，網路已經全面融入生活。科普工作要滿足公眾需求，充分利用網路信息化的資源優勢，順應互聯網發展視頻化、移動化、社交化、游戲化的新態勢，創新手段，吸引「眼球」，提高「粘度」，想方設法把科普滲透到網游、視頻、網路社區中，把網游族、低頭族吸引到愛科學、學科學、用科學上來。
3、要大力構建社會化科普工作格局。普及科學知識，弘揚科學精神，是一項日常性的工作，必須整合全社會科普資源和力量共同參與、共同推進。科協組織要按照「政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧」的總要求，認真履行牽頭實施全民科學素質綱要工作的職責。要充分調動社會各界參與科普工作的積極性，進一步形成「黨委政府領導、部門分工負責、社會共同參與」的大聯合大協作科普工作格局。

⑹ 如何加強少數民族地區科普教育宣傳工作

如何加強少數民族地區科普教育宣傳工作

一、進一步深化對科普工作重要性的認識

「科學技術是第一生產力」對少數民族地區的廣大幹部和群眾加強科普工作的宣傳教育，增強科技意識，把經濟建設逐步轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，有著深遠的影響。

二、建立和健全群眾性科普服務組織，把專業技術協會的建設放在重要位置

國務院《關於依靠科技進步振興農業加強農業科技成果推廣工作的決定》指出：「積極支持以農民為主體，農民技術員、科技人員為骨乾的各種專業科技協會和技術研究會，逐步形成國家農業技術推廣機構與群眾性的農村科普組織及農民專業技術服務組織相結合的農業技術推廣網路，以疏通科技流向千家萬戶和各生產環節的渠道。」這個決定給民族地區科普工作指明了方向。

三、認真貫徹「面向」、「依靠」的方針，積極普及實用技術,大力發展立體農業

認真執行「經濟建設必須依靠科學技術，科學技術工作必須面向經濟建設」的戰略方針，在各地黨政統一領導和科技部門的密切配合下，充分發揮民委和科協的作用，面向經濟建設，面向基層，面向群眾，圍繞經濟建設，開展多層次、多類型的科普工作，推動以科技為支柱的商品經濟的發展。組織和動員州、縣學會、協會、研究會和廣大科技人員，發揮綜合性、整體性的優勢，圍繞當地經濟建設中的重大問題開展綜合性、專業性和專題性的咨詢，為黨政機關決策提供依據，推動領導機關決策民主化、科學化。

四、注重少數民族地區的智力開發，不斷提高各族人民的科學文化素質

注重智力開發，提高科學文化素質。把資源開發和智力開發結合起來，在當地的統籌規劃下，充分依託農民文化技術學校和本地的職業中學、農牧校、農廣校等各種教育基地，開展多類型、多層次的科技培訓。貫徹實際、實用、實效的原則，採取進修、培訓、參觀、學習等方法，重點培訓在鄉知識青年和青壯年農牧民，幫助他們掌握一、二門實用技術和生產致富的門路。重視民族地區縣鄉兩級領導幹部的培訓，省對縣級領導幹部和州、地、縣科協主席、副空席進行培訓，州對鄉鎮幹部和科協幹部進行培訓，提高他們的思想政治水平、業務水平和領導能力。逐步開展農村技術職稱評定。各級科協要把這項工作列入計劃，統籌安排，抓緊抓好。要培養本民族的科技能手和科技示範戶，建立表彰獎勵制度，逐步形成群眾性技術骨幹，發揮示範作用。

五、開展科普宣傳，做好科技扶貧，推動民族地區社會主義精神文明建設

通過各種形式深入開展科普宣傳，在農村牧區樹立起社會主義的政治優勢。開展講文明、比科技致富競賽等活動。提高健康、文明、科學的生活方式，破除封建迷信和落後愚昧現象，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

六、加強領導，把民族地區科普工作提高到一個新的水平

各級領導幹部要做科技人員的知心朋友，經常和他們溝通思想，發揮他們的聰明才智，推動民族地區的科技進步。民委和科協要同科委、農業、教育等部門密切配合，統一規劃，統一行動，發揮整體優勢。科普是智力投資，要逐步增加投入，州、地、市、縣要根據財力一隋況，盡力給予支持。各級民委和科協要深入基層，調查研究，根據民族地區的自然特點、民族特點和產業特點，做好分類指導。每年扎扎實實地干幾件實事，為振興民族經濟貢獻力量。

⑺ 科普教育的普及有什麼好處

加強科學技術普及教育，提高民族科學素質，已成為持續增強國家創新能力和國際競爭力的基礎性工程。

（1） 有利於普及科技文化知識，提高廣大公民的科學素質。

（2）有利於在全社會營造學科學、愛科學的氛圍，調動公民學科學的積極性。

（3）有利於科技創新能力的培養，弘揚科學精神。

（4） 有利於貫徹落實科學發展觀，以科學促進經濟發展。

（5）有利於實施科教興國和人才強國戰略，推動創新型國家的建設。

科普普及的時間軸

2002年6月29日，我國第一部關於科普的法律——《中華人民共和國科學技術普及法》正式頒布實施，標志著中國的科普事業進入了法制化建設和發展的軌道。

2003年6月29日，在《科普法》頒布一周年之際，為在全國掀起宣傳貫徹落實《科普法》的熱潮，中國科協在全國范圍內開展了一系列科普活動。自此，中國科協每年都組織全國學會和地方科協在全國開展科普日活動。

從2005年起，為便於廣大群眾、學生更好地參與活動，活動日期由原先的6月份改為每年9月第三個公休日，作為全國科普日活動集中開展的時間。

⑻ 如何加強新時期農村氣象科普知識宣傳工作

「三農問題」愈來愈受到國務院以及省市縣各級政府的重視，為三農服務，提高農業氣象防災減災能力，促進農民增產增收，是我們氣象工作者主要任務之一，也是「三個氣象」的服務理念要求。如何加強新時期農村氣象科普知識的宣傳，提高農民防範意識，應該從以下考慮：(1)加強對氣象科普工作的管理與投入，建立一支高素質的專兼職隊伍。(2)積極主動爭取地方部門的支持，建立一個由「政府主導支持、部門有效聯動、鎮村共同參與」的農業氣象綜合服務示範縣,逐步形成農村氣象科普宣傳新格局。(3)加強與媒體合作，充分挖掘宣傳潛力，完善科普形式和內容，不斷探索氣象科普工作的新思路、新途徑、新方法。

⑼ 社區可以開展科普宣傳活動有哪些

• 內容包括科普知識宣傳資料分發、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。

  社會實踐的隊員們來到社區活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、滑鼠墊、耳機等小禮品。活動還准備了多本科普書籍免費贈送給社區居民，並在社區醒目位置擺設安全小知識展板，分發安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養，推進社區科普工作

• 社區充分利用科普條幅、科普展板、發放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區群眾的科技文化生活。同時為保證居民隨時隨地都能學到科普知識，還組織轄區居民到社區觀看遠程教育養生知識講座，通過觀看學習，增強了居民們的科普養生知識，同時也倡導了科學、環保、文明的生活理念，深受轄區居民歡迎。

• 社區通過開辟《中華人民共和國科學技術普及法》宣傳欄、「社會公德教育櫥窗」、「精神文明長廊」等科普教育陣地，開設了居民普法課，普及法律常識，在社區內廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力形成科學、文明、健康的生活氛圍。其次活動得到了駐街單位和三家個體經營戶的大力支持，也為科普日的宣傳活動擴大了更廣泛的參與范圍。這次有意義的社會活動，加強了對青少年群體的科普教育，提高青少年的科學文化素養。進一步普及科學知識，倡導科學方法，提高科普意識。營造了良好的「愛科學、講科學、學科學、用科學」的氛圍。