社聯宣傳片

A. 我們院的社聯要納新，需要拍攝宣傳片，各部門都有鏡頭，需要展現部門特色。我是辦公室的，但想不好拍攝的

有稿子的話，按稿子製作腳本，這樣就簡單了，每個部門負責的是或職責，用鏡頭表現出來，辦公或開會等，順便打個廣告：如有需要拍攝後或製作可以找我

B. 山東農業大學怎麼樣

#來自山東農業大學園藝專業學長#

在那遙遠的地方，有個城市叫泰安，泰安旁邊有泰山，泰山底下有山農，山農裡面有一群活潑可愛的糙漢子。我們下得了田，上得了試驗台，有時候挽著褲腿在地里嚎啕，看著遠方十分迷茫，對未來一片茫然。沒錯就是這樣。學農學專業已經三年了，幾乎每個月都會到地里去走一走，逛一逛。現在的我對未來是真的沒有任何規劃，如果不知道該做什麼就選擇考研，學習總是沒錯的。

我是學園藝專業的，很多人認為園藝就馬路邊是修剪花草的，那叫做園丁。我們專業學的很雜，不想大家想的那樣子，園藝專業是由果樹、蔬菜、觀賞園藝和茶學4個二級學科專業合並而成的一級學科本科專業，主要課程包括植物學、、分子生物學、園藝植物病理學、園藝植物育種學、園藝設施學、園藝科研方法等。你們聽說過高分子化學嗎，聽說過植物細胞工程，植物細胞培養技術嗎，我也沒聽過。我承認我的專業課學的不好，畢竟志不在此，我更喜歡互聯網之類的高新產業，所以這就我選擇法學考研的原因，哈哈。

再就是住宿問題。這個大家不用擔心，山東農業大學的住宿無論是八人間還是六人間還是四人間都不錯，不過個別可能會沒有陽台。至於住宿環境，我想插一句嘴，宿舍真的是由住的人決定的，宿舍全體成員干凈衛生，那麼整個宿舍都很乾凈，但凡是有一個，亂堆亂放的就會顯得整個宿舍環境很亂。宿舍衛生靠大家。

建議大家積極的參與學生會和社聯，尤其是喜歡搞事情的同學。在這里，我想糾正大家一個觀點，就是學生會比社聯好，這么一個根深蒂固的觀點。其實學生會的話，你如果加入校學生會的話，人脈還比較廣，但如果加入的是院學生會的話，人脈圈子還是跳不出自己學院。所以建議大家加入社聯，可以把自己的圈子拓展到其他學院，而且學校里的很多社團的活動都是由社聯來負責，而學生會負責的主要是一些學生的日常事務，比如運動會、文明督導、學生的一些演講競賽演出之類的。

如果有不滿足所選專業的同學，是有機會轉專業的，但是需要在大一的時候好好學習，只有績點達標才有機會。在大學里學習是除了談戀愛最美好的事了，哈哈。

最後呢，就是想和大家分享一點心得：大家在迷茫的時候，不知道該做什麼，別人對你做的事妄加非議的時候，不要逃避放棄，你只要問一下你自己，你做的事情是否是對的，如果沒問題，不要去管別人對這件事情的評價。如果是對的，就認真的去做就好。

C. 高校社聯部長工作總結怎麼寫

又到換屆季，再回首兩年的社聯時光，一路上自己深深淺淺的腳印，以及分岔路口的艱難抉擇。有些人毅然決然地選擇留下繼續第三年的戰斗，而我做這個決定的時候波折四起，學業的不平衡（文案中國，原創代寫各類公文材料）、搬校區的風波、自身的猶豫等等。總有一些人會選擇留到最後，因為他們就是希望。而我想成為社聯的希望，或者是自己的希望。如果有幸，我會盡己所能在第十一屆學生社團聯合會扮演好新的角色，貢獻自身或許渺小但不薄弱的力量。
從通聯部的一名實習委員到部長，其間經歷了大大小小太多的事情，看到部門的發展漸漸走入正軌，看到自己的成長和蛻變，所有的努力都是值得的。從寫社聯例會的通訊稿，組織語言發布微博，採集社聯活動照片，製作社團招新視頻到現在審核電子雜志，組織拍攝社團宣傳片，帶隊去湖大進行外校交流，負責社團負責人公開招聘等等活動，兩年我參加了學社聯幾乎所有的活動。在社聯，我從最開始的「做事，認識人」轉變成後來的「成長，交朋友」。其中的收獲與失去只有自己經歷才會懂。
一直覺得我們需要學會感恩（文案中國，原創代寫各類公文材料），把社聯讓我們感受到的和教給我們的東西，傳承下去，到了該是我們為她的發展去奮斗的時候。
「社聯通訊，聯絡社團」
通聯部，是學社聯和社團與外界交流的媒介和平台，讓更多的人了解社聯的工作和社團的最新動態，也是長理對外的一個形象。在部門工作的兩年中有以下幾點感悟：
1.我們仍需要以網路平台的線上宣傳作為重點，增加固定欄目、互動式活動以及貼近大學生的話題等。各平台有側重地發展，一到兩個為主，目前新浪微博和QQ空間的受眾面和影響力最廣，我們要在保證動態數量和質量的基礎上多做創新和嘗試，而在人人、陽光論壇上則根據各自的特點（文案中國，原創代寫各類公文材料），如論壇以專題報道，活動時光軸，有關社團的互動式活動為主。
2.改革推廣電子雜志。先發現雜志在定位、框架版塊、內容豐富度和吸引力以及宣傳方面存在的問題，再通過調查讀者的基礎上進行第一輪改革。社團活動時光軸，達人對對碰，詼諧輕松的互動版塊，連載和專欄的增加，徵稿獎勵機制等等勢在必行。
3.加強與各社團宣傳部(或是辦公室)的交流，每學期初舉行一次培訓討論會，主要培訓通訊稿的寫作和照片採集的要求，保證宣傳社團活動通訊稿和照片的質量，測評部可以在這一方面進行對社團的考核。另外，分享學社聯網路平台宣傳的心得，也可以讓做得好的社團主頁君(妞)分享，如風行社，觸電電影等等交流經驗，給想要做線上宣傳的社團指引方向。

D. 各個學校舉報的好的活動

你好
一、活動主題：彰顯青春魅力盡展社團風采 二、活動目的： 為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。 三、舉辦單位： 主辦：共青團河南工程學院委員會 承辦：院社團聯合會 協辦：全院各個社團 四、參與團體或人員： 全院社團及各系師生均可參加。
五、晚會時間： 12月28日（暫定） 六、活動地點： 學生活動中心大禮堂 七、晚會前期宣傳： 由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，並由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。 八、晚會流程： 1. 晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片（ppt） 2. 開場舞 3. 由晚會主持人宣布本次晚會開始 4. 主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人 5. 主持人請團委老師等致開幕詞。
6. 文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的概況，語言應精煉（該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排）各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化並在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。 7. 文藝匯演結束後，全體演員工作人員到舞台上共唱「難忘今宵」或其它歌曲，並拍照留念。 8. 演員謝幕 9. 由主持人宣布晚會圓滿結束 九、人員安排： <1>辦公室：負責准備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排等。 <2>外聯宣傳部：1、在本次活動中負責接待工作，並整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，並上傳至社聯網站進行宣傳。2、主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。 <3>文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。 <4>財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作. <5>各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。 註：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。 十：活動日程安排： A前期各社團節目綵排、篩選、日程安排。總負責人：李夢沙 田彥亮 李中傑 李亞雲 a第一次綵排 12月01日7：00—9：00 教室6j101 b第二次綵排 12月10日7：00—9：00 活動中心 c第三次綵排 12月18日2：00—4：00 大禮堂（老師看） 註：期間排練：社聯各部正、副負責人2個分別監督其各社團節目進程 每晚學生活動中心2樓 7：00——9：00 B前期宣傳工作（包括邀請函的發放） 岳李方 王龍 孫燕搏 彭東亮 a：場外條幅宣傳 b：院廣播站宣傳 c：板報宣傳 d：青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳 C：晚會當日會場設計及舞檯布置 負責人：焦飛翔 何營營 閆玲 1後幕設計（略） 2 嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐 3晚會開始前夕，放幻燈片，並有主持人作簡要介紹各社團情況

滿意請採納

E. 雅禮中學和長郡中學各方面的比較、長沙四大名校中 哪個好

我分析的都是高中本部
我初中在雅禮高中在長郡。這么比較吧
校園文化方面：
雅禮和耶魯一直有聯系，有各種國外中學過來交流，提供的校園活動豐富多彩。萬聖節等都有小活動。社團會有很多匯演，像戲劇社街舞社holiday樂隊等等等等，並且校園周邊小東西非常多，海報也設計很好，可以經常看見有手繪的雅禮明信片、文件包等。今年學生會辦公室還組織了祝福高三的活動，非常的有創意。總之如果來雅禮你會感受到強烈的自豪感，和校園文化氛圍，這種情思無論畢業多少年都不會忘記~~~
長郡方面，社團開始一直是學生組織，一直到去年才納入團委開始有老師管理。並且時間卡得很嚴，每周二下午吧好像是，原來一直有社團中午進行活動，但是被老師罵了，呵呵。不過從去年開始社聯已經快速快速的成長起來了，社聯成員也逐漸完善，現在我覺得在老師帶領下蠻成熟的，並且舉辦社團藝術節也不錯（不過呢，有些節目是炒剩飯，比如CJ好聲音里奪得名次的節目然後拿過來再演給學校看，比如健美操對穩打不動的節目，不過也很精彩的啦！）然後去年是長郡110年校慶，校園大翻修了一次！！停車場操場小澄池什麼的都變得超級漂亮噢！！！
校園周邊：兩校都是堵車堵車的地方！雅禮位於侯家塘東塘交界處，常年四季堵車，然後附近很多培訓班（注意是很多）、長郡位於步行街南門口，鬧市區的一片黃金地段，周圍小吃太多了（三年待在那都沒吃完每家店子攤子）兩校附近租房子都特別貴！
關於各種成績方面：長郡雅禮撕逼N年啊啊啊，作為兩個學校都是母校的學生也是很醉。不過呢，雅禮的廣告打得特別的足，微信平台，新聞等每年都報道學霸。長郡這邊其實學霸和雅禮是差不多的，但是沒做太多的門面功夫（低調的讀書）。近三年高考的話，12年長郡碾壓了雅禮，13年雅禮碾壓了長郡，14年長郡碾壓了雅禮，哈哈，15年期待吧。這是我所知道的。兩校高考喜報其實可以看出較勁，雅禮喜歡放榜國外名校，而長郡高考用詞是「省內遙遙領先」。雅禮喜歡用英語見長來表示自己學校特色，不過呢，其實高考時候長郡是英語省內第一的（可能雅禮的英語學霸出國去了哈哈）長郡出國黨其實也不錯（指本部），但是學校不太重視這個方面，出了好成績也不怎麼說的！（老師們都不怎麼覺得考起國外名校很叼，o(︶︿︶)o 唉只能對她們呵呵）
最近我雅禮的同學們都是說，清華北大給你長郡了，耶魯劍橋歸我們雅禮哈哈哈，不要撕逼了哈哈哈。
關於學校學習生活：
我沒有在雅禮切實的上過學，但是呢很多很多初中同學在那上課
課程負擔，學習量，我相信兩校真的差不太多，連資料也都是一樣的呢~
不過額，我上培訓班和雅禮同學交流的時候發現他們比我們多做一本課外資料。。。。。。然後試卷也蠻多的。。。。長郡作業量比雅禮要少一點。。。。。
制度方面，兩校差距有點大
首先是校門，雅禮對出國黨看得比較重，所以一般校門只要通報了身份或者穿著校服即可進入
但是長郡的保安啊，簡直說不通的。。。各種被攔住不能進去，各種攔住不能出來....生怕你逃課，（有人冒充出國黨或體育生出校過）。。。連外面想進去拍宣傳片的也必須像教務處報告才能近來。。。
然後是分班制度，兩校都分有四個等級的班級，最厲害的1-3班省理科實驗班，4-6高考實驗班（雅禮稱為英語特長班），然後雅禮高一就分了一個7班作為文科實驗班，長郡在高二文理分科時才有文科實驗班，然後就是一大堆平行班，最後就是學籍都不在本校的「空降班」，長郡有兩個空降班，雅禮有三個空降班，都班號排在最後。
高一和高二要文理分科，雅禮是基本在是實驗班和實驗班之間洗牌，平行班和平行班之間洗牌。而長郡是優劣淘汰制度，高中三年會分三次班（今年12屆是開了個先河，高三沒有大幅度分班了），而每次的分班，都會將平行班中的頂尖學生劃去實驗班，實驗班的成績稍微差點的放入平行班，超級殘酷。。。。。。。。。
然後關於兩校補課，總體來說，雅禮比長郡補課要狠一點，長郡高一補課在於年級前500，雅禮應該是全員都要的高一時候，高二高三的話兩校都會抓著學生們周六來上課的哈哈，雙休的日子長郡高一才有~~~~

關於儀表方面：
雅禮真的好自由好自由啊啊啊女生燙染發只要不過分隨意呀！只要過校門時候扎辮子就好了，其他時候老師不在你頭發放下來也可以
長郡這點就BT了，女生統一要求短發！只有選拔進入學校禮儀隊和部分藝體生才有資格留長發，並且每個月一次，都會有學校領導親自下到班級來看頭發。
不過長郡也是高一高二抓得緊，到了高三基本咱們妹子都紮起辮子了~學校不怎麼管高三的頭發~~~~~~~~~~~~~~
最後！希望樓主採納回答~~~~~~~~~~~~

F. 如何成為一名優秀的社團管理者

近期，各校級學生組織換屆即將結束，許多學生幹部紛紛總結工作感悟，一是總結一年來的得失，二是為組織經驗傳承做貢獻。校學生社團聯合會一位分管社團的主要幹部寫了一篇關於如何管理好社團的心得體會，談出了他三年來在社團管理方面的思考，從字里行間，我感受到了他對工作的投入與執著，感受到了他對社聯的熱愛與負責。現將他的心得做些修改，與學生幹部們共享。
縱觀近幾年師大社團的發展狀況，再看看今年「十佳學生社團」評選時的精彩匯報演出，幾分欣喜幾分哀愁。社團發展參差不齊，會長素質提升很慢，老是犯低級的錯誤。總結以下幾點原因：
第一，政治素養不高
很多社團會長缺乏政治素養，在明晰社團管理制度情況下依然違反規定。這一問題今年主要反映在社團舉辦活動時違反了有關規定，諸如某校級社團在生活區廣場舉辦大型晚會活動，由於客觀因素導致活動延遲，社團負責人並未考慮周邊同學生活依然堅持將活動辦完，嚴重影響周邊同學作息，造成惡劣影響。
第二，培訓不認真
這一問題主要反映在社團會長對於社聯所舉辦的培訓重視程度不夠，消極對待，應付了事，諸如會長培訓積極性差，感覺可來可不來，認為社聯只是申請教室，借用展板的平台，未能切實理解社聯引導、監督、管理社團正確發展的重要作用。這都對社聯、社團的發展造成了嚴重的影響。
第三，制度不熟悉
社團會長對於社聯的規章制度不熟悉，屢屢犯錯。校學生社團聯合會是一個航母式學生組織，健全的組織架構需要健全的制度去規范、去指導。學期初，校社聯都會召開全體會長大會，介紹「五個一工程」、社團管理制度、教室借用制度、活動審批制度、財務制度、匯報制度等，但很多會長卻覺得這些制度只是紙上談兵，是社聯用以約束社團的各種條例，不參加都有理可述，甚至投機取消，矇混過關。舉一個例子，某校級社團在明知學校對於商業活動明令禁止的情況下依然通過欺瞞手段申請到教室，並舉辦帶有濃郁商業氣息的營銷類講座，被學校有關部門查處，影響惡劣。
第四，責任心不夠
對工作思考不夠，對會員成長關心不夠，對活動沒有盡心盡力，如沒有充分借鑒其它高校協會運作的成功經驗，沒有為會員成長提供優質平台，沒有對活動認真斟酌。在信息時代，學習他人成功經驗不難，只要用心，以上幾點都是可以做到的。有一個例子，某校級協會在教室舉辦活動結束後，沒有把留在教室的垃圾清理干凈，受到了教務處的通報，為其它協會下次借用教室產生一定影響。還有一個例子，某協會在比賽結束後，沒有及時下發獲獎證書，以至新學期參賽同學在綜合考評加分時出現困難。
第五，個性太明顯
90後的學生幹部有著太多獨生子女身上的陋習，如以自我為中心，不會換位思考，不會理解體諒別人，固執己見，吃苦精神不足等等，這些在具體的工作中都有著明顯的表現並嚴重影響著工作的健康開展，如沒有良好的團隊意識，執行意識，溝通意識等。
第六，自信心受挫
社團納新是每學年社團工作的開始，也是各社團比拼的大舞台。幾十個社團一同競逐新生會員，必然會有大喜大悲。某一校級社團因前期准備不夠充分，加之受社團性質約束，導致社團納新成果不理想，會長因此自信心受挫，無心舉辦活動，白白浪費寶貴時光與機遇，同時也是對會員極不負責任的表現。
第七，發展缺乏規劃
很多社團，都會依託一個品牌、特色活動圍繞開展全年工作，如棋牌協會三棋賽、演辯協會新生辯論賽、海峽兩岸文化直通社閩南語歌曲大賽等，但在活動之後，這些協會幾乎銷聲匿跡，沒人知道剩下的時間他們做了哪些事情；另外還有少部分社團，沒有品牌活動的襯托，全年只開展普通的日常訓練，這些協會的發展大多很艱難。因此，在一個學年中，有存在相當大部分時間是社團活動的低潮期，或者說是籌備期，而這一時期又缺乏對於社團發展的指導者，缺乏社團日常文化的積淀。
第八，活動不重視
目前師大的社團活動開展形式基本是這樣的：社團上交策劃書給社聯，通過活動審批、申請場地、橫幅，然後社團舉辦活動。在這一過程中社聯除了極少數主要負責人知曉、了解活動之外其他人幾乎對社團活動全然不知，更不用說參與了。在活動這一層面，社聯與社團是完全脫節的，好像是兩個組織分別舉辦活動，各不相干。而當社團活動出現問題，再來追究責任，為時已晚。
第九，交流不充分
這邊的交流主要說兩個方面，第一是社聯缺乏與社團之間的交流；第二是社聯之間的交流問題。首先，社聯負責人與會長缺乏長期而又有效的溝通，溝通狀態基本還只停留在有活動才交代一下，咨詢一下，其他時間互不「騷擾」。作為分管社團副主席，與社團主要接洽還是集中在社團文化巡禮月期間，在這一時期會發現有非常多的社團問題接踵而至，申請發文，審批場地，信息宣傳支持，活動指導等。這樣的交流只能讓你辦好活動，卻不能幫你帶好協會。其實，社團是必須通過活動為依託建立自己的雛形，但文化的積淀與傳承才是一個社團生生不息的前進動力。第二，社聯內部的交流問題，今年社聯尤其是在下半學期一而再再而三地犯錯，針對社團方面，我認為歸根到底還是社團總負責人、場地管理負責人、信息宣傳負責人三塊工作的脫節。很多錯誤是因為忽視某一環節而造成的，這里我舉一個例子說明：某校級社團向場地管理人員遞交活動申請外出考察，卻沒有通過社團總負責人的批准、也為對活動進行信息宣傳，導致活動發生意外老師詢問時互相推脫。
接下來，就談談自己對於如何成為一名合格的社團管理者的想法。
第一，思想的引領者
首先，社團管理者，要有一定的政治素養。其次，社團管理者要有大局觀，是代表學校、代表社聯來管理社團。言談舉止，要體現一個組織的水平。第三，正確的價值導向，讓會長們知道什麼是正確，什麼是錯誤，什麼要提倡，什麼要反對，形成社聯組織所有成長共同的價值取向。
第二，制度的熟悉者
社團管理者，要熟悉社團的管理條例，這包括社團規章制度、活動審批制度、教室借用制度、財務制度等。這些制度經過多年的探索，已有雛形，但還要通過每一學年具體活動、具體問題的論證去不斷修正它，讓管理制度更加健全。社團管理者要向會長重點、詳細的介紹社團的管理制度，不僅能因材施教，還能樹立標准，科學管理。
第三，發展的指導者
社團管理者，應該督促社團開展好日常活動，比如：學習與社團有關的知識，播放影片，聯誼交流等小型活動。活動雖小，但積少成多，恰恰是形成強有力社團文化氛圍的基石。同時，社團管理者，應該跟會長及時交流想法，每一個社團都應該結合自身的特性，形成品牌，並不斷傳承，展示自我。
第四，活動的扶持者
社團管理者，應該帶頭重視社團的活動，而並非讓兩者產生實際的脫離。社聯，可以為社團活動提供信息宣傳、場地支持、人員支持、經驗支持、媒體支持等。社團的活動是社聯的一個縮影，是這一龐大組織的成果展現，作為社團管理者，應該重視每一個社團的活動，尤其是品牌活動，並帶領全社聯人一同幫助社團把活動做好做大做強。
第五，交流的搭台者
社團管理者，應努力為廣大社團搭建良好的溝通交流平台。師大社團分為四大類，即學術科技類、實踐服務類、文化藝術類、體育運動類。每一類社團發展參差不齊，但能在同一類別里的社團必然具備很多的相同之處。我們可以組織這些社團，各自發揮所長，聯合開展規模較大意義深遠的活動。在社團交流中，我們不僅僅通過舉辦活動去加深友誼，更應該通過文化傳播來形成共鳴。對於社團管理三大塊工作脫節的問題，應該由主席親自來審核社團活動，只有信息暢通且統一才能最大限度降低活動出錯率。同時，對於社團，也應該由會長親自把關，而不是把每一部分工作分配給不同人員，然後分別去落實。
第六，心靈的安撫者
社團活動開展，說難也難，說容易也容易。當活動開展失敗後，會長的心理肯定非常受挫。這個時候，社團管理者，要能及時開導的話，會有很好的效果。此外，凝聚力不強等等問題，在社團中是會經常出現的。面對巨大的壓力，會長肯定自責，如何把壓力轉化為動力，這對於社團管理者是一個很大的挑戰；會長在學校做事情，付出很多，但輔導員、身邊同學都很難知道的，對綜合考評、評優等會有很大影響。不平衡的心理會造成情緒低落，影響工作。社團管理者，應及時對會長的工作給予肯定，讓他們認為付出是值得的。
第七，文化的積淀者
一個社團凝聚力有多強，根源在於該社團的文化底蘊有多深。而文化底蘊的積累是非常漫長的過程。一句社團的口號、一段極具概括性的社團簡介、一部社團的宣傳片等，都是很好的文化積淀。社團每次舉辦活動後，都要及時總結，匯總資料。社團管理者和會長應具備一定的文字功底，一次次的材料、一年年的積累，慢慢形成社團應有的特色。每年換屆期間，是最容易出現斷層的現象，即使會長鬆懈了，社團管理者也應當堅持到最後，做好傳幫帶的工作。如何把經驗傳承給下一屆，對於社團未來的發展至關重要。
第八，成功的分享者
每年都有全國十佳社團、百強社團評選活動。社團管理者應督促有能力參評的社團，做好充分的材料，及時與主委會溝通，跟進評選流程。如果能評上，固然可喜，這是幾代社團工作人員共同努力的成果，如果沒評上，也不應灰心喪氣，重在參與，積極爭取。每年的校十佳學生社團評選競爭激烈。社團管理者應組織好評選的各項工作，結合每年社團發展，辦出有影響力，有特色的社團評選活動。另外，社團的發展參差不齊，有一部分社團做的很辛苦，但競爭太激烈，最後沒有收獲榮譽。社團管理者，應及時認可會長過去一年的付出，只要會員對會長滿意，對社團滿意，這個社團就是一個好社團，這個會長就是一名優秀的會長。
第九，管理的思考者
社團管理者應具備很強的能力，才會讓會長死心塌地跟著你。只有自身不斷提升各方面的能力，才會讓會長明白，跟著你學有所值，學有所成，或許還會成為很好的朋友。另外，每一種管理模式都需要通過實踐去論證，每一個活動開展後，每一次交流結束後，每次犯錯後，社團管理者都應該及時的反思，多問幾個為什麼，不斷的思考，不斷的反省。最後想說，付出不一定有成果，但不付出一定沒有成果。通過不斷的溝通、不斷的交流、不斷的學習、不斷的思考，才能使自己不斷的升華。該付出的都付出了，就只要等待時機成熟，破繭成蝶，成長成才。
感謝這位學生幹部！社團管理是一門很大的學問，除了能力方法還要經驗，要管理好社團是一個漫長的過程。其實所有的工作都一樣。

G. 合肥市第三中學的學生組織與社團

1、合肥市第三中學現有兩大學生組織：學生會、學生社團聯合會。
①合肥市第三中學學生會是隸屬於共青團合肥是第三中學委員會的學生組織，由40餘名經驗豐富、戰鬥力
強、有責任感的幹部和幹事組成。學生會下設主席團、學習部、體育部、生活部、文藝部、宣傳部、志願者
部、紀檢部等七個各具特色的部門，為校內廣大同學服務。
②合肥市第三中學學生社團聯合會（以下簡稱「社聯」）成立於2013年9月，是在共青團合肥市第三中學委員
會的統一領導下，直接服務和管理全校學生社團的校級組織機構。
社聯設主席團、執行委員會(社團負責人會議)、辦公室(社聯辦公會議)、辦公室、公共關系與對外聯絡
部、宣傳文藝部、考核和人力資源部等多個部門，機構設置完備，分工明確，能在主席團的領導下，自主開
展各項工作。
2、合肥市第三中學現有以下學生社團：
學生會會員社團：團報、廣播站。
社團聯合會會員社團：文學朗誦社（普通話社、青年匯）、羽毛球社、音樂社、動漫
社、舞蹈社、天文社、機器人社、滑稽社。
校隊：足球隊、籃球隊、手球隊、象棋隊、圍棋隊。 合肥三中：社團活動蓬勃開展 歡聲笑語充滿校園
發布時間：2011-10-01 來源： 合肥三中
日前，在合肥三中舉辦了一場別開生面的音樂派對。安徽省吉他協會副會長趙聯海老師到場作派對的主持，且有「合肥鼓王」之稱的楊洋老師也到場前來助陣。本次音樂派對十分成功，觀眾席位坐無缺席。整場演出氣氛持續高漲，掌聲經久不息。期間，趙聯海老師彈奏了多首高難度的吉他音樂，如五月天的《溫柔》，張震岳的《自由》等許多膾炙人口的流行歌曲。當中還開設了互動環節，隨即邀請了一位同學與老師合唱了一曲孫燕姿的《遇見》。最後，全體在現場的學生觀眾集體起立，跟著節拍搖擺著雙手，使音樂派對的氣氛達到高潮。最終，音樂派對在張震岳的《自由》之聲中落下帷幕。
合肥三中：首屆學生棋類比賽舉行
發布時間：2013-5-17 來源： 合肥三中
五月的合肥鮮花和雨季齊景，合肥三中校園里精彩紛呈，校首屆學生棋類比賽在這里隆重舉行。
此次比賽由校學生象棋協會和棋藝社主辦，在得到學校領導的支持和幫助下順利進行。大賽在8日下午舉行了隆重的開幕式，開幕式上冬校長的講話充分肯定開展棋類運動的積極意義。在2天的激烈的比賽中，來自高一、高二年級10個班級的40名棋手在3個項目上進行爭奪。最終，高一8班蔡俊傑奪得中國象棋賽冠軍，高一11班劉智楓、唐慶龍分獲亞季軍；高一4班劉妍奪得五子棋賽冠軍，而同班吳銘獲得亞軍，高一8班白新宇獲得季軍，此外他還獲得圍棋邀請賽的冠軍。
黑白之間，楚河漢界內外，棋藝帶來的啟悟和內涵被無限拓展，棋盤之外的天地被融合為一。通過這次比賽，同學們在獲得快樂的同時，也為學習提供了動力，增強了學習積極性。「友誼第一，比賽第二」 「以棋會友」在這次比賽中充分體現出來，同學們互相學習，互相幫助，為這次比賽的圓滿完成建立了基礎。
總而言之，這次比賽是成功的！是勝利的！我們期待著下一屆棋類比賽。

合肥三中:合肥市象棋協會領導到校參觀指導
發布時間：2013-11-27 來源： 合肥三中 賀澤新
冬日的一縷陽光照耀合肥三中校園，雨過天晴掩蓋了昨日的寒意。26日，在正誼棋社的邀請下，合肥市象棋協會領導來到合肥三中指導社團工作。下午13時，合肥市象棋協會秘書長王東在正誼棋社的負責人帶領下參觀了正誼棋社的活動教室。13時20分，棋社工作指導專題座談會在一樓報告廳舉行，合肥市第三中學團委賀書記主持會議。他首先對合肥市象協領導的到來表示熱烈歡迎，隨後他總結了合肥三中學生社團的基本情況，最後他介紹了棋社的各項情況。合肥市象棋協會王秘書長講話，他指出發展象棋運動的意義，充分評價了正誼棋社所取得的各項成就，並勉勵同學以棋藝磨練自己的意志，培養高尚的品德，好好學習，努力完成自己的偉大理想。隨後，正誼棋社社長束文傑同學播放了正誼棋社宣傳片，該片表現出棋社在過去的一年裡迅猛的發展。最後，在團委賀書記、棋社負責人的帶領下，王秘書長又參觀了正誼棋社1周年攝影展。我們相信，在市象協領導和學校領導的關懷下，正誼棋社的明天更美好，合肥三中社團也更加燦爛輝煌！

H. 社聯的作用

社聯作為一種文化而存在著,發展著......

一,社聯與學生 在大學這片天地里,社聯扮演著不可或缺的角色;在大學生的世界裡,社聯更有著舉足輕重的地位.社聯帶給我們的是比學歷更寶貴的鍛煉機會.她能夠整合一個人看似閑散的精力,讓我們的生活更充實,社聯的工作可以說是煩瑣的.從工作計劃到任務落實,從准備工作到總結工作,每一個細節都考驗著我們的認真.而且要考慮如何在最短時間內完成最多的事情,如何在最少的支出下作好更多的事情.無形中我們工作效率以及工作質量正逐步提高.我們的大學生活因為社聯的存在而忙碌充實.

不過社聯同時也讓我們的才能有了展現的平台,讓我們的校園生活多樣化.社聯辦公室讓我們學會管理策劃的能力;學會未雨綢繆的遠見;學會運籌帷幄的技巧.藝術類社團則為我們提供了一個綻放藝術風彩的舞台,讓我們在實際的每場演出中理解台上一分鍾,台下十年功.體育類的社團讓我們在綠茵場上書寫精彩,在領獎台上洋溢笑容.在社聯里,我們學會珍惜每一個展現自我的機會,學會用雙手和熱情放飛夢想.我們的大學生活因為社聯的存在而精彩.

二,社聯與社會 社聯在繁榮校園文化生活的同時,對社會又產生怎樣的影響呢?她積極倡導志願服務,倡導關愛生命,倡導團結合作,幫助需要幫助的人,讓社會多一份溫暖多一份感動多一份和諧.公益性社團和志願服務性社團無功利的奉獻著,她們為環保呼籲,為無助的艾滋病人送關心,為失學兒童募捐,也向孤寡老人傳遞溫暖.不求回報,不求名與利,只是在不斷的默默工作中一邊奉獻自己，一邊改變社會.為建設和諧家園貢獻出一份力量.社聯讓社會變得更美.

社聯與社會的聯系不僅如此,她還向社會提供大批人才.社聯鍛煉出許許多多精英,酒香也怕巷子深,為宣傳社聯,一批不辭辛勞的人才出現;巧婦難為無米只炊,為拉贊助,一批善於交際的人才出現.在當今競爭如此激烈的社會里,社聯人收獲了自己的勝利.因為出色的社聯經驗成為他們求職路上的敲門磚,因為出色的社聯經歷為他們鋪出一條通往理想的綠色通道.社聯為社會的明天添磚加瓦.

踏著時間的腳印,社聯收獲著,成長著....