世界讀書日活動策劃書

『壹』 世界讀書日如何策劃

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。即將到來的一個節日便是這樣一個書香四溢、回味悠遠的日子——世界讀書日。

讀書日小課堂

世界讀書日全稱世界圖書與版權日，又譯世界圖書日，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為世界圖書與版權日，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識的產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

所以，如此有意義的節日，我們不僅僅要過，還要帶動老師、孩子們全園一起過。

幼兒園開展「世界讀書日」目的

1、營造「書香校園」、「書香家庭」的環境氛圍，進一步激發教師的讀書熱情。

2、引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導全員愛讀書，勤讀書，樂讀書。

3、培養師幼良好的閱讀習慣。

4、提倡良好的閱讀從家庭開始的意識，樹立終身學習理念。

所以，從這個角度上來說，「世界讀書日」或許只是一個契機，或者說是一個「啟動儀式」，而我們的終極目的則是讓所有的老師和孩子們都成為一個能讀書、會讀書、愛讀書的人。

接下來，就讓我們從老師和幼兒兩個角度，給出大家活動的建議。

教師篇

01

共讀共享，專業成長

每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(一小時讀書活動)，活動前十分鍾，園長負責挑選優秀的專業型文章推薦大家共同閱讀分享。

如果將這個環節再廣義一些，也可以跳出專業來讀書。一篇美文、一首小詩，也可以是業內大咖的交流、世界名著的解析；可以讀名著，亦可分享自己的作品，解讀自己的心情。

02

閱享人生，點亮心燈

廣大教師利用業余時間，不斷發掘新書，拜讀一些啟迪心靈，勵志以及健康心理相關的書籍，並將優秀書籍推薦到群內或者記錄下來，進行好書推薦分享;在閱讀過程中，教師們還可以把書中的精彩片段或者讀書心得和感悟用文字的方式記錄和梳理。

『貳』 世界讀書日活動可以有哪些新穎的形式

一、 活動名稱：
風飄書香滿校園
二、 活動背景：
當今時代，信息潮湧而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申並弘揚讀書傳統的重要性和時限性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為「世界讀書日」，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義：
今年的4月23日是第12個「世界讀書日」。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承並發揚光大。「世界讀書日」只有一天，但它的意義在於使每一天都成為「讀書日」。科學發展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，尤其是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的「時尚」，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。藉助「世界讀書日」這樣的好方法，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。
四、 活動宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。
2、為提高同學們的閱讀興趣並擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環利用，提升更高的價值。
3、為優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述：
1、活動時間：4月20日
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員
4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學
5、活動主要內容：將「優惠售書」、「愛心獻書」、「易書會」分區同時進行。
六、活動流程：
（一）准備工作：
1、製作一份「大學生讀書現狀」的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現場分發給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，並收集同學們所拍賣得閑置書籍，統一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

『叄』 4月23日是世界讀書日。在讀書日中，學校或班級應該開展哪些活動，請你寫一份建議書，提出自己的看法和

『肆』 世界讀書日校園里可以開展哪些活動

把圖書館的書搬到校園的每個角落，增強大家的讀書意識。
再搞點什麼有講問答之類的。

『伍』 (晉江)每年的4月23日為「世界圖書和版權日」（也譯為「世界讀書日」、「世界書香日」），鼓勵人們尤其是年

「我愛圖書，圖書豐富我」活動策劃書
為了迎接4月23日世界圖書和版權日的到來，加強同學們熱愛圖書尊重版權的意識，特策劃「我愛圖書，圖書豐富我」活動策劃書。圖書館是每個學生的第二課堂，它容納了古今中外的書籍，它給了我們許多課堂上學不到的知識，開闊了我們的視野、豐富了我們的知識，但是圖書豐富了我們，我們也應該珍惜它們。
一、 活動目的：迎接4月23日「世界圖書和版權日」
二、 活動意義：一般的學生極少利用圖書館，有的甚至在學校間可以不到圖書館一次，他們的觀念里的圖書館還只是提供一般的借還服務的舊式圖書館模式。其實圖書館是一個讀書、休閑的好地方，而且是第二課堂的好去處。鑒於圖書館在學生中的特殊地位，圖書館是迫在眉睫要把自己宣傳出去，改變以往的陳舊形象，讓學生知道，了解，利用，最後達到熱愛的境界。加強同學們熱愛圖書，尊重版權的意識。
三、 活動主題：珍惜每一本藏書，珍愛每一份資源。
四、 活動口號：我愛圖書，圖書豐富我。
五、 活動時間：4月23 日 活動地點：校圖書館
六、 活動內容
1． 辦海報及相關宣傳事宜。
2． 與圖書館相關方面協商借用場地之事及活動所需經費的落實。
3． 4月23日下午在圖書館出口處擺上桌子及簽名紅幅，請出圖書館同學自行簽名承諾將愛護圖書館內的圖書，不損壞、不亂畫等。
4． 將參與人活動人分成小組，分批分時去整理，不造成人太多無序而亂的現象。
5． 活動前先向負責人請教如何快速，准確地將不同類的圖書放好，小組人員要明確分工相互配合將圖書館內清理干凈。
6． 注意事項：在整理過程中若有同學在閱覽要盡可能保持安靜，以免影響他學習紅幅的展出問題待與圖書館協商後再行決定。
七、資金預算：
活動橫幅：150元
活動用筆：20元
宣傳資料：50元

『陸』 世界讀書日 會議議程怎麼寫

會議主題： 杜郎口經驗》讀書心得交流會 《 交流人員：六年級級部全體教師 評委組成： 陳甲良 劉波 馬帥 張燕 徐春英 代琦 付顯強 代旭華 王素 梅 參加人員：全體教師（劉春雲 張倩 李娜為二年級看班）其他級部自行安排教師 看班。 會議主持：陳甲良 時 間 ：12 月 1 日下午第三節 地 點 ：多媒體教室 議 程 ： （一）入會人員簽到。 （李海洲負責） （二）李海洲主持開展活動。 各位領導、老師們，大家下午好，按照學校計劃安排及市教體局十二五讀書工程 文件精神，今天我校在此召開「讀教育名著 做智慧教師」讀書交流會，活動之 前，我們已嚴格按照教科所要求，將今天下午活動的時間、地點、活動主題進行 上報。本學期我們開展此項活動採取的形式： 1）抓鬮決定演講交流的級部，進行精心准備； 2)開展交流活動，現場由評委對教師演講交流情況進行量化積分，分值 為 50 分； 3）現場對參加交流教師的《教育隨想錄》進行量化積分，分值為 50 分； 4）各級部教師得分的平均分即為本級部在本學期交流會的成績，年終 進行表彰獎勵最優秀級部。

『柒』 怎麼寫以建設書香校園為主題的團隊活動計劃書

為營造我校良好的育人環境，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書香填充校園的每個角落，校團委、圖書館研究決定，舉辦「書香校園」系列活動。

一、指導思想

圍繞實現「兩大戰略轉型」總體目標，堅持「八向八要」工作原則，落實「四個年」活動要求，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學校打造成「學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣」的書香校園。

二、活動主題

「書香校園」

三、活動對象

全體在校生、教職工

四、活動時間

XX年3月至5月

五、主辦單位

團委、圖書館

六、活動內容策劃

（一）讀經典名著，增文化底蘊

1．「品讀增益」——大學生讀書活動月

書，是人類進步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華、增長才幹，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定為讀書月，要求每名同學至少讀1本好書，增長文化底蘊。

2.「滿腹經綸」——舉辦讀後感徵文比賽

以「品讀經典，建設書香校園」為主題，抒發自己讀書心得和感受，寫下對書籍的認知。

具體要求：徵文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以內。作品均使用Word文檔排版，A4紙列印，行距20，標題（居中，宋體3號）、標題與正文間空一行、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創，讀者請註明姓名、所在學院、班級及聯系方式。徵文需要提交紙質版和電子版各一份，以學院為單位統一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處，電子版發送到，（電子檔不用發送到制定郵箱，最終以輔導員為單位上交）提交截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，並頒發榮譽證書和獎品。(註：班級要求為14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員按每個寢室至少2份，積極分子每人一份不佔每寢室2份的要求上交輔導員）

3.「書學子之風華，畫青春之活力，攝書香之校園」 ——書法、繪畫、攝影比賽

⑴ 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。

具體要求：體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品，尺寸大小不超過A4紙；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

⑵ 繪畫作品：形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺幅最小不小於16開，最大不超過8尺整張。

⑶ 攝影作品：應反映校園風貌或學習、生活等內容，圖片為jpg格式，解析度不低於72DPI，長度與寬度均不應少於1024像素。

以學院為單位統一提交參賽作品，並註明姓名、所在學院、班級及聯系方式，送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，並頒發榮譽證書和獎品，部分優秀作品將在圖書館展出。(註：班級要求有此特長學生按要求上交，14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員上交輔導員處。）

4.「好書大家讀」——讀者推薦新書活動

引導讀者品讀經典，欣賞美文，陶冶情操，激發讀者的讀書熱情。提交時請註明姓名、所在學院、班級及聯系方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。(註：班級要求為24日前以專業為單位負責此事人員按每個寢室至少1份上交輔導員）

5.「以書會友」——舉辦圖書交流會

以班級為單位，組織讀書交流會，鼓勵大家把自己喜愛的圖書與其他同學分享，可採用茶話會、ppt展示會等多種形式，通過交流使同學們開闊眼界，接觸到更多好的書籍。

具體要求：活動時間、地點不限，由各班級自行組織安排，將活動動態形成文字報道上交學院分團委。(註：班級要求在21日（周一）9點10分前由每班團支部組織學生按要求開展活動並上交文字報道要求付照片材料）

6.「享受閱讀快樂」——讀者座談會

4月23日是世界讀書日，為了加強與讀者的溝通，於4月23日左右舉行讀者座談會（具體時間、地點詳見後續通知），希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的喜好，和對圖書館的意見、想法。

7.「書香情緣」——舉辦好書演講比賽

通過舉辦演講比賽，交流讀書心得，讓同學們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。

具體要求：各專業自行舉辦初賽復賽，最後每名輔導員推薦1名同學參加決賽（具體比賽要求詳見後續通知）。

8.「書香校園」——表彰大會

在4月23日下午舉行表彰大會，屆時將邀請校領導參加並頒獎。表彰在讀書月中表現突出並獲得獎項的師生，頒發獲獎證書及獎品。

（二）讀專業書籍，強理論積累

1. 數字圖書館推廣、培訓

圖書館現在已經購買了五種數字資源，包括CNKI期刊、博士論文、優秀碩士論文、電子報紙。

『捌』 在4月23日的「世界讀書日」，大學圖書館可以舉辦哪些有吸引力又有意義的活動

在圖書館協會呆了快三年了，相關的「讀書活動」組織了不少。志願捐書、「每周閱讀一本書」等等活動都辦了很多。今年就想搞點不一樣的。
提起圖書館，大家腦海里都是讀紙質書，擴大閱讀量。而實際上，我們在日常閱讀的同時，除了閱讀紙質書，擴大閱讀量之外，更需要注意的是提升閱讀能力和閱讀速度。
那麼閱讀能力和閱讀速度其實對於日常閱讀來說非常重要，那麼如何提升呢？其實可以通過「倍速閱讀」APP的線上閱讀能力訓練和相關的閱讀速度進行測試和比拼。讓同學通過有趣的閱讀能力訓練和閱讀技巧，了解到「高效閱讀」的概念，從而進一步了解到「世界讀書日」的價值。
所以，今年的「世界讀書日」不妨從「提高閱讀能力，讓閱讀更高效」的主題入手。通過倡導高效閱讀，讓同學引起對閱讀的興趣，不是能更好地體現「世界讀書日」的主題嗎？

『玖』 我們大學文學社要求做活動策劃書，請問有什麼比較新穎的活動啊！！

我們學校文學社不錯的 是這些活動：

1、文學社刊物很重要。大家的文采通過雜志和報紙展示，辦刊物。

2、文學培訓，請有經驗的老師講課。

3、文學交流，大家組織在春遊或者什麼外出的時候交流。很好的。

4、群里交流，我們的文字群裡面常常出對聯玩，或者玩文字游戲。

5、舉辦徵文比賽

6、我們文學社還會有愛心支教哦

7、世界讀書日這樣的時候，就宣傳了

8、可以按 古典 詩歌 小說 這樣分類來交友

9、有條件的話建網站做電子版的書啊

10、針對當地報紙可以下手、、、

1 按時代先後講歷史文學

2 歷史文學結束後為專題討論

3 穿插文學講座

4 假期充電 多看書

5 有個人專長的積極准備應對來年的社團月

6 第二學期嚴格社團制度 實施點名制小組積分制最後評出優秀小組

二 副社長主持常識競賽

1]小組劃分 分三組每組六人設一個隊長

競賽開始

1 小組必答題 六個題 每組兩個分值不定第一小組開始答題

典型題目

竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤向秀阮咸 王容 劉伶[7]

唐宋八大家：柳宗元 韓愈曾鞏蘇家父子 王安石 歐陽修[8分]

2對聯 要求最後是給出答案

1）涉江湖江湖波濤洶涌浪澎湃

2）三英戰呂布刀槍劍戟

3）周公難解紅樓夢

4）雪映軒窗主未眠

3猜謎

主持人出題為搶答題主持人說出四個詞 在第一個詞時說出答案得5分第二個詞時答出得3分第三個時得2分 第四個時得1分但搶到未答對則扣相應分數

典型題目

長春-金庸-射鵰-全真 [丘處機]

4 輪答題

規則：50個小題 包括古文化 紅樓夢 名人名篇古工藝茶酒文化 棋藝音律 外國文化 字 等10個方面的題目每方面5個小題分值1-5分 由得分最少的組開始答題

隊長優勢隊長可以通過以下方法獲得得分機會

對決：隊長可以要求與正在答題的對進行對決題目為另選題勝得分並得到答題機會 錯扣分 兩次

陷害：遇到難題可以轉讓給其他隊對得分並獲得答題機會 錯扣分原隊繼續答題 一次

炸彈：難題轉讓答對得分並獲得答題機會錯扣雙倍的分 原隊繼續答題 一次

機會：其他隊選題時可以要求本對答該題題目由原隊選 答對得分答錯扣分

兩次

典型題目

衰蘭送客咸陽道人生七十古來夕[名人名篇]

五大名窯：汝 鉤 定 哥 官 [古代工藝]

圍棋中心一點的名稱 [天元]

5對對聯

第一個對聯無人對出其他對聯均有人對出

最後三組以大比分勝出