傳幫帶策劃書

1. 審判員如何發揮傳幫帶作用

書記員擔任著紀錄現實，書寫歷史的重任，是人民法院隊伍的有機組成部分，在法院審判任務日益繁重的情況下，已經成為審判工作不可或缺的力量。書記員隊伍的建設關系著法院隊伍的建設。作為審判員，在書記員的成長過程中，充分發揮傳幫帶的作用是我們的責任。一、傳幫帶含義傳幫帶是指前輩對晚輩、老手對新手在工作學習中對文化知識、技術技能、經驗經歷等給予親自傳授的通俗說法。實際上就是一種師徒相承、以老帶新的培養模式。法官對於書記員的傳幫帶意味著法官與書記員之間建立一種相對的師徒關系，從法律知識到辦案方法言傳身教，還可以延伸到如何做人、人情世故。毋庸置疑，這對書記員的成長是極為有利的。這種模式在80、90年代比較普遍。我剛到法院時的師傅就是以嚴厲出名的閆江恆局長，當時是行政庭庭長，後來又跟著現在已經退休的高發忠老師。二、審判員如何發揮傳幫帶的作用我覺得這個問題不好回答，感覺自己還沒出師，就被推上了師傅的位置，心裡沒底氣，根據自己的切實體會談一點膚淺的認識吧。書記員是審判工作的事務性輔助人員，在法官的指導下工作。這個定義說明面書記員和審判員是不可分割的。審判員的工作必須要由書記員配合才能完成，因此，審判員要把培養書記員作為自己工作的一部分。俗話說:嚴師出高徒。既然審判員和書記員之間存在著一定的師徒關系，那麼，要發揮好傳幫帶的作用，審判員必須要克服怕得罪人的心理、本著高度負責的態度從各個方面嚴格要求書記員。老一輩審判員對書記員的要求都是比較嚴格的，對你記的筆錄不滿意，自己提著筆記開了，當著當事人的面教訓、大聲呵斥都很常見。相比之下，現在的審判員對書記員溫柔有餘，嚴厲不足。現在院里的書記員基本是層層選拔進院的，高學歷、高素質，又有司法考試的磨練，法學理論功底扎實，專業性強，但生活閱歷、社會閱歷不豐富，從事法律工作時間短，執業經驗不足，我覺得審判員對於書記員的培養側重於工作方法、工作習慣、工作作風、人際關系等實務、技能發面的培養。（一）培養書記員良好的工作習慣 1、培養書記員養成庭前閱卷的好習慣。訴訟俗稱打官司，形式上是言辭之爭，實際上是智慧之戰，載體卻是語言文字。書記員對於訴訟中的文字工作必須小心謹慎。開庭筆錄更是重中之重，稍有不慎將會降低筆錄的書證價值。因此，第一個良好的工作習慣就是庭前閱卷。對書記員擔任記錄的案件，審判員要要求書記員首先必須閱卷。書記員必須要了解案情，熟悉案情，掌握案件的來龍去脈以及案件中涉及到的時間、地點、人名、物名、專用名詞術語及生字、生詞等，這樣記錄起來就很方便，速度也快。同時，審判員要主動與書記員溝通，使其了解庭審重點和關鍵的證據、一些需要特別注意的環節。 一支鋼筆幾頁紙，大搖大擺上法庭，在書記員隊伍中也不乏其人。上庭一看，左邊一溜人，右邊一溜人，個個對不上號，案情復雜、專業詞彙多，這個庭審筆錄肯定記不好。因此，一定要培養書記員形成庭前閱卷的好習慣。2、培養書記員養成慎言慎行的好習慣。法官應該慎言慎行，書記員更應該慎言慎行。書記員參與整個案件的審理過程，會接觸到審判機密和案件的一些特殊情況，書記員不能向當事人或者無關的人員泄露審判機密，也不能輕易草率地向表達自己對案件的看法，以免引起審判工作的被動。作為審判員要時刻提醒書記員凡事三思而後行，養成慎言慎行的好習慣。3、培養書記員養成統籌安排工作的習慣。在我們院里，書記員比較緊張，每個書記員的工作量都比較大。特別是民一庭，案件數量大，書記員每天都要開庭，有時上午下午連續開庭，如果工作時間安排不好，光開庭一項工作都忙不過來，感覺自己被工作追著跑。因此，書記員一定要養成統籌安排工作的習慣，根據工作任務的主要程度和工作時間的緊迫性進行統籌安排，有效合理安排時間，提高工作質量和效率。(二)培養書記員勤奮敬業的工作作風勤奮敬業的工作作風對於審判員和書記員都是必須的。也是我們大力提倡的中院精神。人們常說要干一行愛一行。審判員要引導書記員定好位置，甘當配角。書記員的工作面廣量大，瑣碎繁雜隨叫隨應，貫穿於整個審判過程，確實辛苦。勤奮敬業的工作作風尤其顯得重要。敬業有兩個層次，一種是謀生敬業，是為了養家糊口的物質需要，另外一種是工作意義上的敬業，不僅是謀生手段，還是一種內在的精神需求。作為審判員有義務讓書記員明白，不論是哪一種敬業，至少要對這份工作懷有敬畏之心，珍惜之心。法院系統與審判工作最貼近的就是書記員工作。書記員從立案到結案，參與審判全過程。長年累月的記錄，長期的旁觀揣摩、耳濡目染，對審判程序胸有成竹，對法條的理解更為准確，使書記員把理論與實踐結合，把知識轉化為能力，融會貫通。因此高學歷的法律人當書記員不是一種人才的浪費，而是人才培養的一個必經階段，在書記員的崗位上實現從書本到實踐的飛躍，鍛煉成辦案的多面手，使之今後更能勝任審判工作。從書記員到審判員，是最經濟的，也是符合國情的法官培養道路。咱們院里的書記員，只要通過司法考試，也就三五年就被任命為法官。因此，做好書記員工作實際上是為自己的法官之路夯實基礎，沒有書記員的積淀，做一個法官可不容易。（三）幫助書記員建立起與審判員之間的默契 在審判工作中，書記員與法官之間的配合是否默契直接影響案件的質量與效率。審判員達意得當，書記員會意准確，將會使庭審效果、內容、記錄都會得到提升。審判員思路清晰，駕馭庭審能力強，書記員記錄的越好。比如，審判員向當事人發問時，發問的問題不僅扼要，還要一語道破法院需要知道的問題，要讓書記員理解這個問題回答的重要性，書記員領悟了，就達到了最佳的配合效果。庭審中，作為審判員還要時刻關注書記員的記錄速度，如果書記員的記錄速度跟不上審判員的庭審速度，庭審記錄就不可能完整。實踐中，我會對一些重要的問題進行重復，對一些散亂、無法記錄的東西稍作一個歸納，以便書記員方便記錄。一些疑難復雜、證據較多的案件，我會讓雙方當事人庭前提交書面的質證意見，減輕書記員庭審記錄的壓力。書記員也要練就敏銳的思維，跟上審判員的思路，揣摩審判員對案情的理解，主動配合審判員的庭審活動。書記員和審判員之間要心有靈犀，配合默契，才能達到最佳的庭審效果。（四）引導書記員理順工作和人際關系和諧的工作環境和人際關系使人心情舒暢，更能提高工作效率。要引導書記員建立一種和諧相處互相包容的工作關系和人際關系，加強工作溝通協調，順暢工作渠道和工作環境。使書記員認識到同事之間要互相尊重、互相理解、互相支持。在這個集體里，既有個人自由發展的空間和充分展示自己才華的平台，又有同事之間互且配合、精誠團結、誠信友愛的團隊精神。引導書記員正確認識自己，辨證看待自己的知識和能力，尊重老同志的實踐經驗，堅持從小事做起，防止眼高手低，急功近利。和諧的人際關系也是一種能力的體現，在現有的幹部選任體制下，這點很重要，與其競爭上崗時手忙腳亂，還不如平常就經營好，為自己創造一個愉悅的工作環境和進步的條件。三、建議意見：1、在全院范圍內成立一個書記員的團體。目前，中院書記員的管理分散在各個業務庭室，每個庭室有一個最多兩個書記員，相互缺乏交流，不能互相指出缺點不足，經驗也無法共享，因此，建議成立一個書記員的團體，每兩三個月開展一次活動，不必有高度和深度，可就書記員工作如筆錄的製作、卷宗的裝訂中的某一個細節討論，相互交流，相互提高。2、實行「定向傳幫帶」「一對一』的培養模式。在合議庭制度下，每位法官都是書記員的師傅，書記員在配合法官工作的過程中可以得到多位法官的指導，汲取他們的長處，有利於書記員的全面發展，但也存在一定的局限性。一方面，培養不再一對一進行，培養者的責任心和書記員的積極性均會有所降低，效果反而不佳。（九個師傅反而沒師傅）。因此，我還是傾向相對固定的「一對一」的培養模式，這種方式最嚴格、最直接，師傅對於徒弟的每一個工作細節都能觀察到，可以及時指出存在的不足，針對性很強，有利於養成良好的工作習慣，這一模式培養出來的書記員應該具有工作習慣良好、工作態度嚴謹、工作能力強的特點。因此在合議庭制度下採取「一對一」培養模式，正好吸納了二者的優點，既可以得到多位法官的指導，又可以得到一位法官的精心培養。當然，對於要做老師的法官應該有一個篩選，責任心要強，業務能力要好等。3、書記員的評比以往的書記員技能評比均是評出一二三等獎項，優秀的書記員得到肯定和獎勵，但對大部分書記員觸動不大，基本上隨波逐流，如果換一種方法，採取末位評比的方法，效果將會大大不同，人人自危，絕對達到爭先恐後的效果，將會是書記員的工作整體上個新台階，至少也要公布出全體參評人員的成績。4、對書記員的立卷工作進行規范。對於收集立卷的日常工作、訴訟文書的排序、剔除金屬物、修補整理文件、編寫案卷頁碼、卷宗的裝訂等工作進行規范，最好整理成冊，人手一份，以備查用。比如，訴訟文書的排序通常是按照訴訟程序客觀進程形成文書的自然順序排列，如果對某一問題多次調查的筆錄和取證材料，是按照訴訟程序的客觀進程排列還是按照專門問題集中排列，有些書記員是模糊的。。另外，案卷歸檔前，要嚴把兩道關，一是經承辦該案的審判員檢查，案號是否一致，筆錄是否簽字等。二是檔案室要驗收，卷宗裝訂是否符合要求，卷面目錄的填寫是否規范等。如果發現卷宗內容有問題應及時補救，如發現卷宗裝訂不合適，應立即退回重訂。還可以考慮將卷宗的立卷、歸檔量化，作為書記員的一個考核項目。書記員是法官的預備隊，書記員的全面健康發展就是我們法院自身的長足發展，我們希望中院長成一棵參天大樹，因此，法官要發展好，書記員更要發展好。不妥之處，請大家批評指正。

2. 同事之間崗位調整如何做好傳幫帶

首先看公司有沒有關於傳幫帶的制度規定，有規定按規定。如果沒有，做好交接工作，把該工作有關的規章制度做個系統梳理，便於新到崗的同事了解該崗位相關工作職責及要求。對於未完結的工作，書面說明進度及後續需要完成的內容。列明工作對接其他部門人員的情況，以及日常需要處理的工作明細等。

3. 傳幫帶總結怎麼寫!

希望你滿意~~然後選我~~傳 幫 帶 工 作 總 結

玉屏縣印山民族小學 jinwen

隨著課改的不斷深入和全面展開，廣大教師提高實施新課程、駕馭新課程能力的願望更加強烈。對發展中的教師來說，要具備實施新課程的能力，成為與時俱進的合格教師，就得不斷的學習、「充電」。這次在學校和教育局領導的關心之下，有幸成為成為銅仁地區首批骨幹教師培訓班的一員，使我在思想政治與職業道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高，為自己今後的教育實踐打下了基礎。
新一輪國家基礎教育課程改革給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰和不可多得的機遇。新課程能否順利實施關鍵在於教師的素質能否適應要求。因此，當務之急是加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平。做為一名骨幹教師和學校的數學教研組長，我深感到自己肩上的責任重大 。我感到順利的實施課程改革，全面提高學校數學的教育教學水平，不只是提高我一人素質的問題，還需要更加多的的教師加入進來，才能夠共同進步，不斷提高自己的教學教研水平，為此，我是從以下幾個方面做的：在自己不斷加強教育理論和業務知識學習的同時，注意對未有機會參加學習和培訓的教師進行傳達。利用各種途徑傳達新的教育教學信息，新的教育教學思想和理念。比如利用小繼教學習的機會對全體數學教師進行《數學課程標准》的培訓；利用教研組和年級組學習的機會組織教師學習新的教育教學理念和觀看優秀教師的講座和優質課，積極參加學校的教育教驗活動，並在學校的教研活動和全縣小繼教驗收現場交流會上上了公開課，達到了和教師共同學習，共同進步的目的。
隨著計算機技術的普及，多媒體技術在我們的教育教學中有著越來越多的作用。豐富的網路資源為我們提供了無窮無盡的教學素材。如何把現代信息技術和我們的教學整合，讓現代信息技術更好的為我們的教育服務，是當今擺在我們教育工作者面前的一個新的課題。在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現代教育技術。在現代教育技術、計算機應用（含網路技術和多媒體課件製作）的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會製作一些適用學科教學的簡單教學課件。我利用自己對計算機的喜好，在業余時間指導教師利用計算機上網學習，獲取教學資源。為了方便教師們在網上學習，我還自己開辦了網站：「教育在線」，網址：http://blog.e.cn/user2/jinwen227/index.shtml我不但自己在教學中利用課件進行教學，還義務輔導和幫助其他教師製作課件15個。科目含蓋數學、語文、英語、科學等。
積極幫助年輕教師。年輕教師是學校教學工作的生力軍，對教育的未來和發展有著非常重要的作用。作為一個骨幹教師，我利用各種途徑和方法，盡自己最大的努力幫助他們，是自己的職責。除了平時在課余時間和教師進行談心交流，還在教改活動中輔導年青教師15人次，並取得了較好的效果。
然而，做為一個骨幹教師，我覺得我的工作還做得很不夠，還有許多值得改進的地方，離一個優秀的骨幹教師的要求還很遠。我一定在今後的工作中不斷加強學習，認真總結，嚴格要求自己，能力提高自己的業務能力和教學水平。

4. 為什麼我只上了一個月的班就要寫工作總結。怎麼寫啊。求幫助啊

一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了一定的認識。 在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。 二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。 愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、 認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。 三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。 根據目前工作分工，我的主要工作任務是（1）負責公司培訓工作；（2）負責工傷工作；（3）辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大四、不足和需改進方面。 雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。「業精於勤而荒於嬉」，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。 五、幾點建議。 公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管
2014年執業醫師考試指導
臨床執業醫師 口腔執業醫師 中醫執業醫師 醫科大考查課試題
理層要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。 部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裡面還有很多技巧。

自從xx來到xx單位工作以來，已經有一年的時間了，在這一年中，加強學習，努力適應工作的需要，經過一年的學習和工作，已能勝任現在的工作崗位，現將一年來的工作表現總結<br>20**年，在本人的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了xxx這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:<br>一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點<br>辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由於我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，並優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年裡，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好後勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。<br>二、加強學習，注重自身素質修養和提高<br>記得局長每次開會都說：「固步自封，夜郎自大」這個成語，雖然這只有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，（轉載自億庫網http://www.ekw.cn，請保留此標記。）要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應景區未來的發展。因此，我通過網路、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，並保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。<br>另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。<br>三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工遊客服務<br>為了做好日常工作，熱心為全局職工及遊客服務，我做了下面的努力：<br>1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鍾到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，並能及時打掃兩位領導的辦公室等。<br>2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印製、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時，按照收文登記（、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。<br>3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對於沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。並於每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今後查找。<br>4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。並能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬於自己的工作要保質保量完成，不屬於自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。<br>5、制度建設方面，以「科學管理為主，人性關懷為輔」的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。並且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。<br>四、嚴（轉載自億庫網http://www.ekw.cn，請保留此標記。）格要求自己，時刻警醒<br>在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。<br>五、存在的不足<br>1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放鬆的情況。由於辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、准。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。<br>2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責

5. 項目部結對幫帶活動目的

摘要 您好，很高興為您解答。為持續深入開展黨史學習教育，更好地為職工服務，提高職工綜合素質、促進職工成長成才。陝煤建設韓城公司土建十一項目部以黨建融入中心工作為重要抓手，按照「優勢互補，互幫互促」的原則，積極開展黨員與職工結對「傳幫帶」活動，為黨員與職工加強學習交流提供重要平台。

6. 如何讓會計們做到傳幫帶

工作了這么多年，都是書本在當老師，規范倒是真的挺規范，所以不論遇到怎樣混亂的財務都能予以規范。從會計憑證的附件的及時性和完整性開始要求，一般不出三個月，任憑是多少年的收付實現制都能開始轉為權責發生制。

在實際操作的過程中卻越來越發現老式的師傅帶徒弟的模式有一定的道理 ，這樣上下能接上茬，不至於把以前的好經驗都丟了。但要想讓會計們主動做到傳幫帶，那困難還是蠻大的，所以要在工作分配方面花點心思，讓大家在不知不覺中就做到了傳幫帶。

可以以分小組的形式來完成傳幫帶，強弱搭配、老新搭配、老少搭配，性格合不來的肯定不能在一個組。有的人思路少但願意做重復的事，具體事務就做的多些，八個小時的工作時間那一定是六個小時的滿負荷工作量（會計核算方向）；有些人思路多想法多，但對已經會做的事情往往缺乏耐心，一般每天給兩個小時滿負荷的具體事務的工作量，其餘的時間要做一些能自己獨立處理的有點難度的業務（管理會計方向），一段時間後可負責一部分有點難度需要跟進處理的事務。

能力較強的會計的工作會越做越多，一定時間後需要將其手中已經做熟練的工作剝離出來才能接手難度更大的工作，這時候一般會讓一個相對年輕或能力比較弱的會計接手他的部分工作，工作移交後三個月內如果出問題由移交人負責。

但凡有點規模的企業，財務部 同一項工作需要有兩個以上的會計會操作，這樣即便有會計突然離職也有人帶新人。這種情況下部門的輪崗制就很重要了，大的輪崗兩三年一次，日常的小輪崗經常進行，這樣即便是很核心的業務也不僅僅掌握在一個人手裡。

財務工作基本規范以後可以將會計科目（通常到二級科目）書面規范下來、特殊會計處理的會計分錄也有書面規定、會計憑證附件要求包括憑證審核要求等日常操作也都書面規范。這樣做即便是沒有人帶的新人也可以照著書面規范工作，使財務工作有延續性而不至於換一個會計換一種做法，另外也可以作為培訓新人的教材減輕老會計們帶新人的壓力。

其實最關鍵的一點是財務負責人能不停地給會計們找新業務做，讓會計們在這個平台上能積累更多的經驗，會計們為了學到新的經驗必然要把手中已經做熟練的業務交給別人做，這時候讓會計們帶新人，那是心甘情願高高興興，肯定不會說沒時間。

財務人員的配備以緊湊型為佳，也就是工作量基本飽和（這樣大家就沒時間搬弄是非、沒時間攀比活多活少），不論是憑「關系」還是外招，進了財務部就得一視同仁，但在工作安排上需要因人而異，每個人干自己擅長的事，效率會高很多並且工作氣氛也會好很多。等到某個會計的工作量將要達到極限的時候開始招新人，同時給老會計一些有難度但不是馬上能出業績的工作（這種工作可以慢慢做）。

7. 傳幫帶計劃書怎麼寫（師傅部分）

按部就班
慢慢來

8. 傳幫帶 的成語

布衣韋帶 原是古代貧民的服裝，後指沒有做官的讀書人。
帶金佩紫 金：金印。紫：紫綬。帶著金印，佩著紫綬。形容地位非常顯赫。
帶礪山河 帶：衣帶；礪：磨刀石；山：泰山；河：黃河。黃河細得象條衣帶，泰山小得象塊磨刀石。比喻時間久遠，任何動...
帶牛佩犢 原指漢宣帝時渤海太守龔遂誘使持刀劍起義的農民放棄武裝斗爭而從事耕種。後比喻改業歸農。
帶著鈴鐺去做賊 比喻要干隱秘的事而自己先聲張出去。
峨冠博帶 峨：高；博：闊。高帽子和闊衣帶。古代士大夫的裝束。
分釵斷帶 釵分開，帶斷了。比喻夫妻的離別。
夫人裙帶 指因妻子方面的關系使丈夫得到官職或其他好處。
高冠博帶 冠：帽子；博：大；帶：衣帶。戴著高大的帽子，系著寬闊的衣帶。形容儒生的裝束。也比喻穿著禮服。
革帶移孔 形容身體因老病而日慚消瘦。

9. 傳幫帶作用發揮怎麼寫

「傳幫帶」是我們黨的經驗做法和優良傳統。在鄉鎮一級廣泛開展「傳幫帶」活動，是加強基層幹部隊伍建設，提高基層幹部工作質量水平，加快年輕幹部成長的重要途徑和有效手段。「傳幫帶」是我們黨的經驗做法和優良傳統。

總書記強調，要發揮老年人對社會成員的言傳身教作用，發揮老年人在化解社會矛盾、維護社會穩定中的經驗優勢和威望優勢，發揮老年人對年輕人的傳看帶作用。在鄉鎮一級廣泛開展「傳幫帶」活動，是加強基層幹部隊伍建設，提高基層幹部工作質量水平，加快年輕幹部成長的重要途徑和有效手段。

融入實踐具體組織實施「傳幫帶」。區別於學校課堂的授課講解，「傳幫帶」更像傳統技藝的師徒傳承，需要在工作實踐中去組織實施。在日常工作中「傳」，授其以漁。按照「一對一」「-對多」的「以老帶新」方式，通過下任務、壓擔子、提要求，安排他們到基層一線參加實踐鍛煉。

同時，通過黨課培訓、業務指導、現場操作、經驗交流等形式，進行經驗傳授和理論指導，提升年輕幹部的業務素養、工作能力和基層服務水平。