1. 怎麼寫校運會拉贊助計劃書最好能提供一份~~~~高中的
珠海一中校運會贊助策劃書
作為青春的代言人，中學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。期中考試後，為期三天的校運會將會是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
本次活動是珠海一中最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到團委、學生會各部門及組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。望貴公司能夠考慮是否對本次活動進行贊助
1.珠海一中簡介：珠海市第一中學是首批廣東省一級學校、首批全國現代教育技術實驗學校。現有教學班60個，學生3800餘名。這是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對於這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
（1） 消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。
（2） 容易受周圍環境的影響，消費易引導。
（3） 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。
（4） 接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
2.市場分析：
(1). 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
(2)．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
(3).因為年年都有校運會，如條件允許的話,商家還可以同我們外聯部建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
(4)．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動! 3.商家補償計劃
(1)橫幅宣傳:懸掛在學校大道及各顯眼位置 從活動開始前一星期懸掛到活動結束，一目瞭然，持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：「xx珠海一中第x屆校運會圓滿成功! 」或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。
(2).小冊子宣傳:如公司有自新的宣傳冊子可協助派發
(3).海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標志（商家自行設計也可）
(4).現場活動:可以現場介紹贊助商 （需商家提供一些實物和資料）
(5).現場宣傳:活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲
(6).嘉賓發言:貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言（最好在活動開始或中間）
(7)現場鳴謝 :活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現
2. 贊助策劃書格式有哪些有沒有一個標準的策劃書模板
這份策劃書是我們部門傳承下來的。策劃書是根據易聯校園贊助平台給出的建議設計出來的，很實用，希望對你有幫助。
格式和內容如下
尊敬的贊助商：
XX於201X年X月X日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周，期間包括三個部分，：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我校學生會外聯部是此類校園活動在制定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解，現在就讓我們為貴公司做此贊助的可行性報告。
可行性分析
1. 本次活動獲得學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及家屬前來觀看，深受同學壞歡迎，並推動學校體育事業的發展，必然吸引全校眾多關注的目光。
2. 在校大學生人數達XX人，初步預估運動會每天入場觀看人數為XX人。人口密集，再加上本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效將會更加明顯。
3. 本次活動在前期就得到全體師生的廣泛關注，貴公司的產品也將得到大力宣傳。
宣傳方式
1. 橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為運動會的內容和公司相關宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛的時間是一天24小時不間斷性。
2. 我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）
3. 立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）
4. 在運動會舉行期間，向裁判員和保安支援者分發有贊助標志的帽子，加大宣傳力度。
5. 校廣播站將為與貴公司進行為期7天的廣播宣傳。
6. 運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。
7. 運動會前後在校學生會官方網頁、微信公眾號、微博認證號結合活動幫助貴公司做相關宣傳，線下採取派發傳單的方式加大宣傳力度。
8. 宣傳宣傳旗方陣。活動期間在會場主幹道，主席台等顯眼的位置放置彩旗進行宣傳。
9. 氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置懸掛氫氣球作為宣傳。
10. 調查問卷。活動結束後，幫助貴公司進行一次校園市場調查。（調查問卷由公准備並提供）。
11. 運動會期間，在校內設立資訊平台。
宣傳效應
希望本次活動的吸引性能
幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。
1. 海報和宣傳單會註明「本次活動由XXX公司贊助舉辦。傳單背面有有公司簡介（由公司提供）
2. 本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單。
3. 獲得名次者的獎品由貴公司提供。
4. 橫幅標明贊助商。（備註：贊助費達2000元的，商家可參與頒獎）
活動經費預算
1. 場地租用費 XXX元
2. 宣傳展板 XXX元
3. 後勤、志願者服務隊、禮儀隊 XXX元
4. 保安工作人員、秩序維護員、宣傳人員 XXX元
5. 設備：運動會所需器材費 XXX元
6. 宣傳材料管理及維護費用 XXX元
預計贊助費用總計：XXX元
贊助活動意義
1. 增加校園與企業間的交流與合作，共同學習，共同發展。
2. 擴大公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產品在高校市場的佔有率。
3. 通過贊助相關活動策劃樹立良好的企業形象，提高公司的社會效益。
4. 我們真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司簡歷更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上最大利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大的支持。
活動相關事宜
1. 活動地點：XX體育場
2. 涉外事宜：校團委
3. 贊助單位：XX公司
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督，希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會，期望貴公司能盡快回復，期待您的加入！合作愉快！
3. 贊助方案算商業計劃書嗎
我們一般對商業計劃書是理解成風險投資領域，你為了爭取項目的投資資金，贏得資金方的支持，對你的項目進行一個簡單而專業的介紹分析，我們稱為商業計劃書。
但現實中，我們對項目的理解各有不同。項目可大可小，大到宇宙的開發，小到你今天做的一件小事。但都有一個計劃性，裡麵包括了人員計劃、資金計劃、時間計劃等等。
所以，你的贊助方案也算是商業計劃書。
對於資金贊助方來說，贊助方案包括了贊助項目的介紹、背景、項目執行計劃、資金預算、效果預測等內容。
4. 體育贊助計劃書怎麼寫
關鍵詞：學生社團 管理 指導 綜合素質 能力
高校學生社團在提升學生綜合素質、提高鍛煉學生能力方面發揮了很大的作用。作為高校學生工作領域新的生長點，校園文化建設的一支重要的生力軍，高校學生社團得到了校黨、政領導的高度重視，社團自身也得到了長足的發展：社團的數量、種類不斷增加，規模不斷擴大，社團活動的質量和在校內外的影響力不斷提高。
從高校相關職能部門與學生社團互動關系的密切程度出發，我們可以把學生社團劃分為三種類型：
一是放任式。高校沒有專門針對學生社團的管理部門和指導部門，學生社團的成立、會員的招納和管理、工作和活動的開展等，完全由社團自己決定，學校方面採取放任自由的方式，不加以任何的約束和規定。這種情況下學生社團的發展對社團負責人的能力和素質有很高的要求，也為學生骨幹提供了很好地鍛煉機會。但放任式的發展，使社團本身與其負責人的個人意志緊密結合，很容易使學生社團的建設偏離正確方向，如果社團負責人缺乏必要的管理知識和水平，容易引起社團內部的混亂，造成社團的夭折，或對社團外在形象產生不良影響。
二是管制式。高校對學生社團進行嚴格管制，有專門的部門或專門的教師負責。社團人員的招聘、社團計劃的制定、社團活動的開展，其決定權都集中在學校管理部門。管制的方式，保證了社團的有序性發展，有效避免了可能出現的偏差。但對社團的管制方式，束縛了社團的創造力，限制了社團的靈活程度，在使學生社團負責人成為傀儡的同時，也使學校負責管理的人員不堪重負。
三是指導式。一方面，高校提供社團自主產生和發展空間，社團自行決策存在方式、活動內容、發展方向，充分體現自我管理、自我教育和自我服務，保證了學生社團的生機和活力；另一方面，高校針對社團的存在，設有專門的管理部門和指導部門，負責學生社團的登記、管理、社團活動的指導及考核，管理和指導著重體現在宏觀層面，確保社團發展的方向。這是高校學生社團存在的最主要方式，也是對待社團較為科學和理性的方式。
我們完全可以肯定，高校學生社團的存在和發展，在豐富學生的校園文化生活，培養學生健康的興趣和愛好，提高綜合素質及能力，將發揮越來越重要的作用。而要保證社團功能作用的發揮，關鍵在於對高校學生社團實施有效的管理和指導。原則上可以通過以下幾個方面來實現：
一·制度化管理。高校應規定學生社團專門的管理和指導部門，並根據學生社團存在和發展的實際需求，遵循學生群眾性組織發展的客觀規律，制定相應的規章制度，明確規定學生社團成立的條件、登記注冊程序、開展工作和活動的要求、考核評定的辦法等。高校學生社團在規章制度下擁有完全的自主發展空間。需要注意的是，制度不等於管制。制定規章制度的目的，是為了保證社團發展的方向，使高校學生社團的建設和發展走規范化道路，對於提高學生社團工作和活動的質量有很大的幫助。另外，制定的規章制度要力求科學化，注重學生社團責、權、利的有機結合。
二·經費調配管理。從目前高校學生社團活動經費籌措的渠道來看，主要通過以下三種渠道解決：1·學校學生社團管理和指導部門的行政撥款；2·社會企業、商家的贊助；3·社團成員自繳會費。由於贊助經費的不穩定性和自繳會費的小額度，學生社團活動經費最終還是依賴於學校撥付的款項。社團管理和指導部門可以通過對經費的有效調配，來引導社團的運作。如對於公益性社團（環保協會、青年志願者協會、學黨章小組、鄧小平理論研習會等）、學生科研性協會（創造性社、大學生科技協會等）以及一些宣傳性社團，應用行政撥付的方式給予重點扶持和保障。另外，按照「誰得益，誰付酬」的原則，對於社團提升內部成員自身素質、技能的培訓，如攝影攝像技巧的培訓、英語口語提高訓練等，經費的主要部分可以由參加培訓的社團成員自籌自支。但對於社團組織的、面向高校廣大學生的、影響力大、反應效果好的活動，可以將其納入高校校園文化建設工作和活動的整體范疇，其經費可以採取行政支付的方式。還有，建立相應的獎勵機制，對在推動高校校園文化建設中表現優秀、作用較大的社團，可以獎勵其活動經費。
三·培訓後管理。高校學生社團由於其自身的性質和特點，社團的運作情況通常與社團負責人和主要成員的綜合素質、能力和管理水平有著密切關系。社團負責人及主要骨幹成員素質高、能力強，社團發展狀況就好，社團負責人及主要骨幹成員素質低、能力差，社團就可能一團糟。因此，負責對學生社團指導和管理的部門必須把對社團負責人及骨乾的培訓放在首要的位置。制定培訓計劃，實施培訓行動。通過培訓，使社團負責人和主要骨幹能正確認識高校學生社團的發展規律，在社團建設和發展的具體工作中，學會用人、學會管理人，學會培養人，社團才能上水平、上檔次。高校學生社團管理和指導部門負責社團幹部的培訓，培訓後的社團幹部負責社團的管理。在這里，既體現了我們對學生社團的指導，也體現了學生社團自主發展的原則。
四·服務型管理。高校學生社團的管理和指導部門，其職能之一，就是要為學生社團的建設和發展提供優質服務。在高校學生社團建設和發展過程中，有許多問題不是社團自身所能解決的，特別涉及到社團發展理念、社團外圍環境等。因此，管理和指導部門既要積極探索高校學生社團的發展模式，為社團的建設和發展提供理論指南；又要積極熱情、認真努力地為社團發展提供各種幫助，解決社團存在和發展中遭遇的各種具體問題，包括力所能及地幫助提供社團活動的場地、設備、資料；協調各社團之間的關系，組織社團之間的溝通和經驗交流等。
實現對高校學生社團的有效管理和指導，才能使高校學生社團的建設和發展從自在狀態轉為自由狀態，保證社團的發展方向，促使社團在育人成才方面功能和作用的發揮，體現高校學生社團存在的意義和價值。
大學生浮躁心理
浮躁，辭書上解釋為輕率、急躁 。在心理學上，浮躁 主要指種內在沖突所引起的焦躁不安的情緒狀態或人格特質。我們一般把它理解為與「扎實」、「沉穩」意思相對立的一種心理狀態和行為方式。賈平凹寫過一部長篇小說就叫《浮躁》，文章通過敘述金狗等人的個人奮斗史，來揭示我們民族在改革開放之初這一歷史轉折時期帶有某種必然性的情緒和心理態勢。雖說浮躁心理在變革年代難以避免，但它畢竟是一種病態心理。這種病態心理，在當今大學生身上表現得較為突出。
一、大學生浮躁心理的主要表現
一是學業中的投機取巧，具體表現為考試中的弄虛作假和論文寫作中的東抄西湊。其實質是「鑽政策漏洞發橫財」，「摸彩致富」等急功近利的社會浮躁心態和不勞而獲的社會投機心理在學校中的折射。這種由浮躁之氣滋生的弊之風確有蔓延之勢。有的學生的學習進取心喪失了，缺課成為家常便飯。平時學習不用功、不鑽研，但又虛榮心強，考試還不甘落後，自然只有挖空心思在考場上玩弄手段了。這種風氣，已經嚴重影響大學校園的學習氛圍，使教育教學質量大打折扣。
二是戀愛中的見異思遷。大學生談戀愛是普遍現象了，這不足為怪。大凡浮躁者，壓根兒就不想有個確定的對象，而是把談戀愛當好玩的游戲，並且不斷變換著游戲對象，在游戲中尋找異樣的刺激，打發自己的空虛和無聊。另一種情況是找不準自己認可的目標，在對方的身材、人品和學識上琢磨去，「衣帶漸寬終不悔」，結果只能是在一廂情願中飽嘗失戀的痛苦。
三是社交中的急功近利。心態浮躁者，往往是勢利眼，與人交往有一種趨上性，即總是渴望和力求結識比自己優越的人，而對不如自己的人則愛理不理，他們希望從交往對象那裡獲得種好處。這種有明顯功利性質的交往毫無真誠可言。別外，浮躁者多想獲得眼前利益，往往把兼職賺錢看得過重，往往為了金錢，耽誤過多的學習時間。更有個別浮躁的女大學生，乾脆做起了「三陪女」或傍大款作秘書，充分利用自己的資源來獲取直接利益，滿足自己的各種需要。
四是生活中的狂熱冒失。在大學生中有很多發燒友、追星族、影迷、球迷。其中不乏狂熱冒失者，比如當中國足球隊打進世界盃決賽圈，他們一方面對米盧贊不絕口，口口聲聲稱頌他的「神奇」，一面還做著中國隊進入十六強的美夢。中國隊首場失利，則情緒一落千丈，大罵不已，高呼米盧要立即「下課」。雖說年輕人在某些方面表現自己的熱情或激情是完全正常的，但這種過分狂熱的表現顯示了這些人的浮躁與不成熟。而其中有些自我標榜為發燒友、足球迷的人，他們對自己崇拜和迷戀的對象有足夠深入的了解和清醒的認識嗎？這其中肯定有附庸風雅、故作高深者，他們只能是偽票友、偽球迷之類了。
五是求職中的眼高手低。有浮躁心態的大學生，往往在畢業求職中總想往大城市、大企業、大單位鑽，往高收入、高地位的地方擠。但自己又才疏學淺，不能正確估價自己的份量，結果自然是折騰了好幾個月，卻連連碰壁、無功而返。而後還難以反省原因，不清楚是自己志大才疏、眼高手低的必然結果，總以為是懷才不遇、社會不公，因而怨天尤人、憤世嫉俗。
二、大學生浮躁心理的主要特點
一是沖動性 沖動性即在行為處事中經常表現出突然變化、奇怪異常、不冷靜、不沉穩、意氣用事的特點。如男女大學生之間發生性行為，往往不考慮後果、不考慮責任，往往是一方或雙方一時的本能沖動，是突發性的行為。
二是性緒性 情緒性主要是指浮躁 有一種不穩定的、隨情緒而變化的、時冷時熱的特點。有的學一對待集體活動，有時候態度很好，能積極參與，表現出很大和熱情，可有時候卻對待同一性質都無動於衷，表現出十分冷漠的態度。同一個學生對待同一性質的事物，表現出如此大的變，就說明了他們浮躁心態的情緒性特點。又如：有的大學生對老師的評價，有時是充分肯定，認真聽其講課，有時又顯出非常厭惡的樣子，表現了情緒性特點。
三是盲目性 盲目性是指浮躁具有一種目標迷失、不知何去何從的心理狀態。如在大學學習期間，時而覺得學好外語最為要緊，時而覺得學好外語最為要緊，時而又覺得學習計算機更為實用，時而又認為自己的專業才是根本。對於學習目標始終沒有一個比較明確的定位，使自己在學習中沒有重點，精力不夠集中，嚴重影響了自己水平和能力的提高。又如，有的人生活中的情趣愛好也帶有盲目性，時而愛唱歌跳舞，時而愛琴棋書畫，愛來愛去，就是愛之不深、知之甚少。浮躁者的求職，也常有盲目性的特點。
四是偏執性 偏執性是指浮躁具有一種極端化、認准一點不及其餘的失衡的特點。如有的大學生認為外國一切都好，西方的月亮就是比東方圓。這顯然是考慮問題不客觀，是錯誤的，但浮躁者就是要固執一端。這是浮躁的偏執性的表現。又如浮躁的大學生談戀愛，往往認准了一個，就聽不進朋友和家長的勸告，一定要和對方生死與共、白頭偕老。這也表現出偏執性的特點。
三、大學生浮躁 心理的產生原因
茅盾先生曾打過一個比方：經歷過風雨浩劫的中華民族復甦以後，就像長期被關在地窖下的人突然爬到地面上，面對強列的陽光一時還睜不開眼睛，一時還不能適應環境。大學生是時代的弄潮兒，是思維最活躍、思想最解放的群體，很自然，中國這些年來改革開放偉大的歷史變革難免各種思潮沖擊和影響人們的思想，這必定對青年大學生的心理狀態造成影響。歸結起來，大學生浮躁 心理產生的原因有以下幾個方面：
一是社會風氣 新形勢下，我國不斷擴大開放、深化改革。原有的體制、觀念及社會結構都發生了巨大變化，改革開放取得的偉大成就是舉世矚目的，但與此同時，一些人由於經受不起改革開放的考驗，拜金主義思想嚴重，甚至道德淪喪，出現貪污受賄、權錢交易、權色交易等各種社會丑惡現象，各種社會問題都多了。在這種背景下，有的大學生對自己的人生目標無所適從，而消極的思想觀念很容易在某些大學生找不到人生方向的時候乘虛而入，占據他們心裡的重要位置，使他們在很多情況下看不清方向，於是產生浮躁 。燈紅灑綠的生活是很有腐蝕力的。一些大學生往往只看到通往這一境界的不正常途徑，相信這種渠道的力量，因而力求走一條追求享樂的捷徑，而結果常常難如人願，於是浮躁心態更加突出了。
二是價值迷失 什麼是人生最有價值的東西？似乎這些年來社會對這個問題有點忽略，沒有很好地引導青少年作出正確回答，加之一些不好的社會風氣的影響，使青年學生產生許多迷茫：勤奮學習不一定意味豐厚的回報，刻苦鑽研也末必能找個好工作。現實中腦體鮐掛的情況也使大學生們價值迷失。這樣，一些學生不清楚甚至於懷疑自己十幾年的漢窗苦讀是否有價值，是否值得。從而使一些學生心神不寧，不知所措。
三是管理疏漏 對大學生的有效管理是使其身心健康發展的必由之路。目前這方面的管理還不完善，沒有一套行之有效的方法和制度，不少方面存在空白。如大學新生的教育、引導問題，這一點至關重要，因為大學新生從原來生活環境相當保守的小城鎮到生活方式開放前衛的大都市，必定會在他們心裡激起無數波瀾，產生不少內心的沖突矛盾，面對如此巨大的反差，行為上很可能無所適從、躁動不安。這時如果沒有適當的心理輔導與咨詢工作，大學生的浮躁心理容易滋生。
四是認識片面 恩格斯說過：「我們只能在我們時找的條件下去認識，而且這些條件達到什麼程度，我們才能認識到什麼程度」。青年大學生在對社會、人生、事業、愛情的認識上肯定存在不成熟、不完善之處，有的人在爭取學業與愛情成功時，很容易滋生求快、求急心理，而忽視條件的制約和大局的利益。認識的片面加上急於求成的行為、極易誘發人們產生偏執、沖動、盲目性，變得頭腦發熱、心浮氣躁。
四、浮躁心理的主要措施
作為一種民族心態來說，浮躁 是中國變革這一特定歷史的一種精神現象。作為一種心理現象來說，浮躁的內核是人的樸素的、本能的生命沖動和物質慾望，浮躁的深層特點，是重外延輕內涵，重數量輕質量，重表面輕實際，重短期輕長遠，形式主義以至弄虛作假通過它而擴大市場。 它與艱苦創業、腳踏實地、公平競爭是相對立的。浮躁使人失去對自我的准確定位，使人隨波逐、盲目行動，對個人和集體都極為有害，必須想方設法減少和消除這一不健康的心理：
一要能知己知彼 古人雲：「知己知彼，百戰不殆。」比較中堅力量人，更好地認清自己，找准自己的位置，明確自己的方向，揚長避免短，做自己能做的事，做自己該做的事。努力結自己之網，不徒羨他人之魚。這樣，心理失衡現象就會大大減少，也就不會產生那些心神不寧、無所適從的感覺。
二要有務實精神 對待人生和事業，既要有長遠目標，更要注意腳踏實地，務實是開拓的基礎，務實是創新的源泉。人生非一朝一夕，應當循序漸進，一步一個腳印，穩步沉著地向前推進。花拳綉腳只能虛張聲勢，形式主義更無補於事。吸有務實，急躁冒失的行為才會減少以至消失。
三要樹立正確觀念 不能崇尚個人主義、拜金主義和享樂主義，要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遇事善於思考，從現實出發，以平常冷靜的心態思考喧鬧一時之事。不為量尚所迷惑，不為潮流所左右。「淡泊以明志，寧靜以致遠」，命運掌握在自己手裡，道路就在自己腳下，既要站得高、看得遠，又要穩得住、做得細。
5. 旅行社贊助計劃書怎麼寫急
xiongdi,這個怎麼樣！自己大概弄弄就好了
信陽國際茶文化旅遊節,------------九州旅行社贊助策劃書版
贊助目標：
1、 大力支持權國際茶文化旅遊節的舉辦
在國際茶文化旅遊節組委會的領導下，當好東道主，辦好這次國際盛會。
2、 打造信陽旅遊品牌。初步以園風情、茶藝博覽、品茶食茶為主要內容的茶文化特色旅遊產品。
3、 提升九州旅行社知名度
贊助主題：
傳承祖國茶文化，九州與您游天下
贊助對象：
信陽國際茶文化節
贊助形式：
1、工作人員服飾以物資形式提供
2、由我方印製宣傳冊及橫幅
3、本旅行社提供專業導游員講解茶文化及旅遊的相關知識
經費預算：
宣傳單：0.2元1張，預計10000張，10000元。
宣傳手冊：1元1冊，10000冊，10000元。
文化衫：20元1件，預計500名工作人員，10000元。
遮陽帽5元1頂，預計500頂，2500元。
其他宣傳費用：30000元。
預計撥款：62500元
傳播方式：
派發傳單
宣傳海報
網路傳播
廣播宣傳
實施方案；
效果評估；
6. 晚會想拉贊助！計劃書該怎麼寫
南陽社區「舞的王國」關於徵集贊助活動的公告「舞的王國」是南陽舞蹈愛好者自專發組織的民屬間組織，旨在弘揚舞蹈文化，倡導文明生活，為舞蹈愛好者提供學習、交流和溝通的平台。一年來，「舞的王國」在社會各界的大力支持下，會員從最初的10幾人發展到近千人，在南陽及周邊地區形成了一定的影響力。為了進一步宣傳「舞的王國」一年來取得的成就，弘揚舞蹈文化，「舞的王國」定於2011年4月9日舉辦周年慶典活動。本次活動將為廣大企事業單位提供展示形象、提升品牌、擴大知名度的宣傳載體，以「舞蹈搭台，經濟唱戲」的形式，面向社會徵集冠名贊助活動。一、冠名資格。冠名經費底價2000元，活動以南陽市2011年「××杯舞的王國」」一周年慶典活動命名。1、冠名單位主要負責人參加慶典活動並講話；2、活動宣傳背景圖印製冠名單位。二、贊助資格1、贊助經費底價100元。2、活動現場懸掛含贊助單位宣傳廣告的標牌或橫幅、彩旗。三、其它事項活動盛況由南陽社區網、群空間等新聞媒體上進行宣傳報道。慶典籌備組：折翼天使 憨哥二〇一一年三月二十二日
7. 如何寫一份為晚會拉贊助的計劃書
其實主要的內容就是要寫出你們能為贊助的商方做一些廣告之類，盡量讓他們得到最版大化的收獲。權比如說，你們能為他們的產品做宣傳，樹立起他們在消費者心目中的良好形象，為他們開拓一道新的消費渠道。
要從商方的角度來考慮，想想他們憑什麼要給你們贊助費，你們能為他們做些什麼。
當然要先說一下你們晚會舉辦的可行性，就是讓商方知道舉辦晚會能成功；還有晚會舉辦的背景和意義之類的。詳細的內容就要看你的晚會主題是什麼了。
希望我的回答能為你提供點幫助！！！！！11
8. 拉贊助策劃書怎麼寫
1.尊敬的贊助商： **於200X年X月X日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。2、在校大學生達XXXX餘人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為XXXX左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式 1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
9. 拉贊助計劃書
一，本校學生概述，包括人數，消費水平等。特別：拉什麼產品的贊助，就版要提及本校學生權對什麼產品的關注度很高。
二，校刊概述，包括發行情況，學生支持情況，曾經和哪些品牌聯合取得何種效果。要稍微加油添醋的吹一下。記得，稍微就好。花錢的人可是很精明的。
三，提出一到三個合作方案。包括，你能提供什麼東西，例如校刊里刊廣告，你們幫商家把傳單發放給同學，甚至幫助商家在校園開展銷會等；其次，就是商家需要出多少費用。
四，合作的效果預估。
辛苦了，同學。加油！偶當年也做了一年多這樣的事情，滿辛苦的，但是很鍛煉人。特別是刊物出來的時候，特有成就感。一組人為一個目標奮斗的感覺真不錯。加油哦，祝你成功！
10. 贊助企劃書範本
洛陽工業高等專科學校運動會贊助策劃書
作者：校學生會|om 轉貼自：校學生會 點擊數：602
洛陽工業高等專科學校運動會贊助策劃書
尊敬的贊助商：
洛陽工業高等專科學校於2005年4月6日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時兩天。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會實踐部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學校團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達11000餘人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為8000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、運動會在洛南新校區舉行，該區為大學城，通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。
二、宣傳方式
1、 1、橫幅:為期2天的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）
4、校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳（含三個校區，廣播時間為中午和下午放學時間）。
5、運動會期間（2天）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
6、運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。
7、調查問卷：活動結束後，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司准備並提供）
8、在運動會期間在校內設立咨詢台。
9、由我校提供場所進行專題講座。
(具體事項由贊助方和校方面談)
三、活動經費預算
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
後勤、志願者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員， 400元
宣傳人員 500元
設備：運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 300元
預計贊助費用總計： 3000元
四、贊助活動意義
l 增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
l 擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。
l 通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
l 我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點：洛陽工業高等專科學校新區體育場
涉外事宜：校團委（具體由校團委學生會社會實踐部負責）
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
策劃：校團委學生會社會實踐部
2006年3月20日