㈠ 大學學生會部門聯誼活動策劃書
那就不需要商業策劃了，具體流程大概是：
XXX活動策劃書
主辦方：
活動背景：
活動意內義：
活動流程：具體的環節，容內容要詳細，分1
2
3
點
活動預算：要用表格形式，表格欄目分為：項目，單位，單價，個數，總數，最後要有合計
如果有其他情況，需要加活動備注
如果做成商業策劃，在活動預算前面要加贊助商的權利與義務
這個，可以么？
㈡ 學生會內部聯歡活動策劃書咋寫啊
首先確定聯來歡會的主自題，大概圍繞著一個什麼樣的核心內容，然後用節目緊扣主題，想一下，怎麼安排舞蹈唱歌，小品，朗誦、游戲等節目。
大概聯歡會多長時間，每個節目多長時間，一共多少個節目，都可以仔細研究以後寫成一個策劃書
㈢ 求一學生會部門內部成員搞一次活動的活動策劃書 地點在長沙
湖南大學的可以嗎？有賞嗎？
㈣ 急~~初中生學生會內部活動（活動要公益性、可行性高）的策劃書
xx大學功德大討論學習部
活
動
策
劃
xx大學學生會 學習部
二〇一二年八月
一、活動名稱
「公德與我，攜手前行」辯論賽
二、活動背景
社會公德是人們日常生活行為舉止的意念准則。自古至今，社會公德通過各種成文或不成文的方式傳承著，期間其不斷推陳出新、革故鼎新，與歷史的巨輪亦步亦趨。時至至今，他也同我們的新時代磨合著，而學校是進行系統道德教育的重要陣地，所以大學生的社會公德是備受社會關注的焦點。從總體上看，當代大學生的社會公德意識有了一定程度的提高，大多數學生具有較強的社會公德意識和社會責任感，但也有相當一部分大學生的社會公德意識淡薄，為此舉辦此次公德大討論活動。
三、活動目的及意義
為了加強大學生對公德的認識，認識自己在社會的定位，維持好社會秩序，特此舉行此主題的辯論賽，進行公德大討論。
四、活動地點和時間
2012年11月10日——12月5日 共四周時間
具體比賽時間如下：
2012年11月10日 初賽
2012年11月17日 復賽
2012年11月24日 半決賽
2012年12月1日 決賽
地點：初賽、復賽為十教教室，半決賽決賽為第二學術報告廳
五、活動對象
xx大學各學院辯論隊
六、活動准備、
1、地點xx大學十教教室、第二學術報告廳（四周內的每周六使用）（需要申請）
2、物品：桌布兩大張（辯協），小桌子八張（兩方辯手），大桌子一張（主席使用），代表雙方辯手和主席身份的席位牌，手寫「濟南大學辯論賽」條幅，別針若干，礦泉水、圓珠筆一盒，計分表，評分表，計算器，電腦、精選辯題若干個（先由部內每人找兩個個辯題，再進行篩選）
3、工作：
a、通知各學院學習部選出本學院辯論隊隊長，並製作上交一張帶有其學院優秀辯手及其聯系方式的名單，組織在學生會開會，公布比賽相關事宜（比賽規則，組織一定數量本學院觀眾，禁止使用道具，評分標准）。西校區18支隊伍和東校區4支隊伍參加比賽。為了辯論賽更合理，需要在11月之前,派各院代表按流程圖情抽簽。按辯題排好場次順序並公布，然後各隊著手准備。
b、聯系各場次評委（歷屆優秀辯手），還要選好每場辯論賽的主席（學習部幹事）
c、分配具體任務（落實到個人）監時員兩名，每方一名，計時員兩名，計分員四名，收集評委計分表，快速計算出得分，接待員兩名，負責將各學院觀眾引領到座位，服務員一名，為評委工作（倒水，換筆等），協調員隨機，在攻辯過程中安撫觀眾，以保證比賽順利進行。（其中對計時員的訓練極為關鍵）
d、聯系校宣傳部，提供材料，在比賽前期製作展板進行宣傳，擴大此次辯論賽的知名度。在人人網上的濟南大學學生會主頁進行大力宣傳。
七、比賽規則：
一、規則總述（比賽總時長約為四十分鍾） 本次比賽共設上下兩個
半場。上半場環節包括開篇立論、盤問質詢、攻手對辯以及階段小結；下半場 環節包括自由辯論以及總結陳詞。註：上半場中，立論、質詢、對辯以及小結四個環節必須由四名辯手分別獨立完成，不得由一名辯手完成其中兩項或以上的環節，自由辯論以及總結陳詞不受此規則限制。
二、環節設置
第一環節 開篇立論（十五分）由雙方任意一位辯手陳述本方觀點並就己方觀點進行系統論述，雙方各有三分鍾由正方開始。每方隊員在用時尚剩 30 秒時，計時員以鈴聲提醒；用時滿時，以鈴聲終止發 言。終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言。由正方開始。
第二環節 盤問質詢（十分）當一方辯手結束立論，緊接著由對方任意一位未發言的辯手對其立論進行盤問質詢，質詢方只能提問，不得自行引申或陳述觀點，回答者只能回答，不得沉默或反問，當回答者出現明顯迴避問題或拖延時間等狀況時，質詢方有權打斷。發言中斷權的使用應適時適度，當質詢方濫用此權利時，主席有權制止質詢方，評委也將酌情扣分。每回合盤問雙方發言統一計時，時間為一分三十秒。
第三環節 攻手對辯（十五分） 由雙方任意一位未發言辯手進行一對一對辯。當對辯環節開始時，正、反兩方辯手必須同時起立，兩名辯手交替發言，一方發言結束即為另一方計時開始。辯手不能打斷或干擾對方發言。雙方各有一分三十秒發言時間，若一方用時已完，另一方可選擇繼續發言或放棄發言。由正方開始。
第四環節 階段小結（十分） 由雙方最後一名未發言辯手就上半場雙方所有發言內容進行小結，可以針對對方觀點進行集中批駁並鞏固己方立論。時間為一分三十秒，當用時僅剩三十秒時會有一聲鈴聲提示。從正方開始。
第五環節 自由辯論（三十分） 本環節由雙方交替發言，一方不得連續發言，任意辯手發言次數不限一方落座為另一方計時的開始。雙方各有四分鍾的發言時間，由反方開始。
第六環節 總結陳詞（二十分） 由雙方任意辯手對雙方發言進行總結。時間為三分鍾。發言順序由賽前雙方抽簽決定。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，計時器會提醒；時間到時會提醒。此時辯手立即停止，超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
注意事項
（1）參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
（2）比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
（3）自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
（4）比賽中不得與主持人發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
（5）如場上出現意外情況，最終由評委決定。
評分標准：
1.個人評分標准 個人得分（100分）
語言表達 20分
1、普通話標准、語速適中；
2、語調平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
邏輯推理 20分
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善於處理邏輯難點；
辯駁能力 20分
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實例恰當；
臨場反應 15分
1、反應敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當；
整體意識 15分
1、分工合理、協調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
綜合印象 10分
1、儀態、著裝合理；2、台風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
2. 團隊評分標准 團體得分 300分
立論陳詞 30分
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、准確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
對辯辯駁 40分
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
4、針對性強 ，有理有據；
攻辯小結 20分
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，並作系統的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據及有力，說服力強
自由辯論 60分
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權；
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁；
3、堅守並能進一步鞏固、擴大陣地；
回答提問 20分
根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；
總結陳詞 30分
全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護；語言表達具有說服力和邏輯性
語言風度 50分
1、用詞得當、流暢；
2、語調抑揚頓錯、語速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
團隊配合及臨場反應 50分
根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力強；問答形成一個有機整體，有效的打擊對方
八、經費預算
序號
物品名稱
數量
預計花銷
1
條幅
3
150
2
簽名筆
10
20
3
水
20
30
4
列印費
60
5
辯手席簽
8
50
6
貼子（決賽使用）
50
合計
360
九、活動總結
本次活動結束後，進行總結，並寫成書面文字進行保存。對其中討論的結果與精華進行總結，召開經驗交流會。對於獲獎名單進行公布。
xx大學學生會 學習部
2012年10月8日
㈤ 學生會交流會策劃書
一.活動目的為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。二.活動時間和地點時間：2009年9月29日晚7：00地點：各班教室三．活動形式及內容活動形式：講座與討論相結合活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。四.活動流程1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；3.大一同學提出問題並進行交流；4.文藝節目表演；5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。五.活動測評以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分評分標准：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍；3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標准。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。六.獎項設置1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，並上傳至學習部博客。七.注意事項賽前准備1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。 2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題准備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。賽時1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。賽後 1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。2.活動的書面總結。八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。 外國語學院學生會學習部2009年9月20日參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ .
㈥ 學生會活動策劃書
學生會聯誼活動策劃書 一． 活動主題：「快樂學生會，溫馨你我他」為主題的聯誼活動 二． 活動目的： 1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活； 2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力； 3、 對部門來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。 三． 活動意義： １. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼； ２. 為兩個部門的幹事提供了展現自我的舞台； ３. 通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。 四． 活動時間： ２０１０年３月9日（星期二）１８：３０ 五、活動地點： ｂ308 六、參加人員： 工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員 七． 活動內容： （一） 活動前期 １.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人； ２.兩系分別准備５個節目，形式不限； ３.由工商系提供兩個趣味游戲； ４.工程系和工商系組織部部長分別准備發言稿； ５.申請教室並購買瓜子和水果； ６.准備活動的背景音樂； ７.活動場地的布置。 （二）活動期間 １. 主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》； ２. 工程系組織部部長發言並自我介紹； ３. 工程系組織部的工（轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）作幹事做特色介紹；４. 工商系部長發言並自我介紹； ５. 工商系組織部工作幹事做特色介紹； ６. 節目表演：兩部門交叉表演； ７. 第三個節目後，做第一次互動游戲； ８. 繼續進行節目的表演； ９. 第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想； 11．主持人作出總結發言； 12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。 （三） 活動後期 1.兩部門合作清理活動現場； 2.工商系組織部幹事寫活動總結。 八． 注意事項： 1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大； 2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜； 3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象； 4、請妥善保管好自己的貴重物品； 5、聯誼會結束後及時打掃整理會場； 6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系； 7、確保每位幹事都參加活動； 8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場； 9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。 九、經費預算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部 承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
以前的
㈦ 跪求..大學生學生會內部活動策劃書急急急
如果是學生會內部的話，個人建議是辦成游園那樣的由一些小活動組成的一些活動。要辦怎麼樣的活動。有一點經費很重要。可以說說你們學校批多少了嗎？你可以把你QQ留下嗎？
㈧ 大學學生會聯誼策劃書怎麼寫
寫策劃之前呢要確定做什麼游戲啊
有沒誰可以表演節目啊什麼
方便的話問下另個學校是否也出嘉賓節目
常見的游戲就比如
比賽誰的東西吃的快啊
還有比劃動作猜詞彙啊
網路上都搜的到很多小游戲的
盡量挑些能讓兩方互動起來的游戲
好啦開始寫啦
活動主旨：
為了增強我校學生會與**學校學生會的聯系，提供一個供大家交流的空間，使得我校的學生工作能夠越辦越出彩，我校將舉辦一場與**學校學生會的聯誼，給大家一個互相認識交流的機會。等等啦。繼續吹啦。。。
活動時間：**
活動地點：**
主辦方：**
參與人員：**
活動前期准備：
1）發出活動邀請，需准備邀請函**張）
2）選拔節目
3）准備互動游戲*個左右（看一共要搞多久啦），保證游戲耐玩有趣，可參與人員多，准備足夠道具及獎品（若有需要做橫幅一條），聯誼前務必讓主持人熟悉規則，清楚玩法。（主要負責人*人，其餘人員盡量幫助提供建議
4）場地布置，根據預計到場人數擺放足夠座位，並合理安排擺放方法以便游戲的進行。
5）人員分配，比如誰去買東西啊
誰布置會場啊
誰負責接待工作啊
誰做主持人啊
誰負責道具啊
誰負責音樂啊
誰負責申請場地啊
誰負責節目啊等等啦
活動流程：
1）*點時，所有人員集中多功能廳開始布置場地，測試設備，部分節目間穿插的節目進行綵排。
2）*點時，人員開始進場，門迎務必提前到場，進場期間播放輕柔音樂，*點時活動正式開始。
具體活動流程要你確定節目及游戲後再寫啦。
經費預算：
邀請函
**元
道具及獎品
**元
場地布置
**元
食物
**元
其他
**元
總計
**元