國家安全宣傳日活動幼兒園

『壹』 安全教育平台專題活動415國家安全幼兒園不用做嗎

我覺得還是有必要做的，一方面宣傳一下教育的重要性，另一方面也是促進兒童身心健康的成長。

『貳』 國家安全生產監督管理總局幼兒園怎麼樣

為寶寶選擇幼兒園時，父母首先應掌握幼兒園的硬體設施以及軟體情況，最好進行實地考察，從而對幼兒園進行較為系統，全面的評價。 主要包括以下幾個方面： 一、向園長進行咨詢 詢問辦園宗旨、工作目標，制度建設等問題。在交談過程中，掌握幼兒園的整體發展方向，並從中了解園長的管理水平。如果園長信心百倍、思路清晰、充滿創造力、富有追求，想必幼兒園也不錯了。即使這里收費低廉，目前硬體條件一般，也值得考慮。 二、與保教老師交流 在交流過程中體會對方的敬業精神、責任心、個人修養、教育思想、教學方法，同時觀察對方的精神面貌。還可以提出諸如「您認為幼教工作者最重要的品質是什麼」之類的問題，進一步考核老師的素質。

『叄』 國家提倡幼兒道路安全教育從什麼時候開始的

隨著我國社會經濟的快速發展，交通問題日漸突出，尤其是城鎮近年來車輛數量呈快速增長趨勢，農村進城人員、外來務工人員的交通安全的意識相對薄弱，這些都是危及孩子安全成長的不利因素。為了使幼兒從小樹立交通安全意識，提高自我保護能力，真正落實「珍愛生命，安全出行」的教育活動目標，根據我園實際情況，特製訂如下活動方案。
一、活動主題：關注交通 保護生命。
二、活動時間：-------年6月10日上午。
三、活動安排：10日上午9時以年級組為單位，按照預定《方案》活動。
四、活動內容：
活動一、創設相應的環境，讓幼兒在潛移默化中感受。如在園結構區中設置交通安全教育的活動設施，包括模擬紅綠紅、斑馬線以及其他交通標志等；又如在班上張貼形象有趣、易理解的交通標志等圖片，在語言區設立「娃娃從小懂交通」園地。

活動二、聽交通介紹交通安全知識。如由交警結合圖片向幼兒介紹交通法則和認識交通標志；結合實際事故發生的案例分析，告訴幼兒哪些行為是安全的，哪些危險的；和交警叔叔一起指揮交通，通過學習指揮交通的手勢，培養孩子尊敬交警、熱愛交警的情感；一起學習交通安全兒歌：《交通安全拍手歌》。

活動三、提供實踐場地進行模擬演練，在游戲中加強安全知識教育。通過角色游戲將「知」轉化為「行」。如開展「十字路口」、「汽車站」等游戲，讓幼兒來把學習的交通規則運用到游戲中；又如讓幼兒或教師作為交通來模擬實踐，把所學的交通規則和自我保護的意識在游戲中得到運用。

活動四、教學延伸活動。教師帶孩子上街進行真實踐活動，觀察交警指揮交通和為交警叔叔獻花、認識馬路上的標線和紅綠燈、當義務交通員看看有誰的行為違法了等等，讓孩子進一步認識到交通安全的重要性。同時，也可以聘請孩子當義務交通宣傳員，把交通安全知識告訴爸爸媽媽，監督爸爸媽媽的交通行為是否合法…….

活動五、構建「三位一體」的交通安全教育體系。幼兒園出面協調，與家庭、社區的有機結合，形成以幼兒園為主、家庭為基礎、社區為依託的「三位一體」的安全教育模式，把幼兒交通安全落到實處。

同時加強幼兒園周邊交通治理。重點解決我園上下學時段的交通管理，進一步優化幼兒園周邊道路交通環境，確保每個小朋友「高高興興上學、平平安安回家。

總之，交通安全教育是一項系統的工程，希望通過我們不斷探索與實踐交通安全教育，充分挖掘有利於幼兒交通安全意識、自我保護能力培養與良好行為習慣養成等各種社會資源，調動社區、家長參與幼兒交通安全教育的主動性與積極性，並逐步形成良好的文化與交通安全環境，以促進幼兒身心的健康成長。

『肆』 在幼兒園生活活動中如何提升教師職業道德素質呢

一、加強思想政治學習

職業道德素養的建設與思想政治素養有著密切的聯系。幼兒教師要想提升職業道德素養，首先要大力進行思想政治學習，提升思想政治素養。

為了實現這一點，筆者在參與幼兒教育管理活動的時候，樹立終身學習意識，利用網路渠道、培訓活動等，學習十八大、十九大內容，緊跟黨中央的步伐，汲取精神營養，提升自身的思想政治認知。

尤其在習近平總書記的歷次講話學習中，深挖精神實質，將建設師德擺在首要位置。在自主學習過程中，筆者還重點學習了《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師行為十不準》等，並瀏覽微博、博客等，做好學習筆記，根據所記錄的內容，反思自身的教學管理，發現不足，及時彌補。

並將教學反思以文字的形式展現出來，在不斷翻閱的過程中，繼續增強認知，踐行良好的職業行為。

二、熱愛教育事業

職業道德素養從其字面上來看，是以職業為中心的。要想做好自己的本職工作，首先要對該工作建立熱愛之情。

無論亞米契斯的《愛的教育》，還是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，還是陶行知先生的《創造宣言》，無一不告誡著教育工作者，在踐行教育管理工作的時候，首先要熱愛學生，不愛學生的教師難以成為合格的教師。因此，筆者在組織幼兒教育活動的時候，對孩子們給予濃濃的愛。

具體地，在踐行工作的時候，筆者首先對幼兒教師這份職業給予熱愛，筆者將幼兒教育作為創造人的工作，努力地創造出值得自己崇拜的學生，從中獲得滿足感。盡管在教育實施過程中，筆者遇到了很多的困難、挫折，但是筆者不會輕言放棄，而是努力探尋解決問題的方法，為教育活動的繼續實施掃清障礙。

其次，筆者在與孩子們的日常相處的時候，會從外部特徵入手傳遞出自己對他們的愛。比如，每天早上，筆者都會在園區門口等待孩子們，以微笑面對每一個孩子，用慈愛的目光注視每一個孩子，並說上一句關愛的話語：「吃飯了嗎？」「今天心情好嗎？」「你今天好漂亮啊！」

使孩子們在筆者的行為中受到熏陶，放鬆身心，以積極的狀態走進園區。在一日活動開展過程中，筆者會對每一個孩子給予細致的觀察，及時地發現孩子們存在的問題，給予幫助。比如，在一次閱讀區活動開展中，一個原本有著濃厚閱讀興趣的孩子表現得萎靡不振，情緒不高。

發現此異常表現之後，筆者走到這個孩子身邊，蹲下身姿，溫和地詢問怎麼了。在筆者的關懷下，這個孩子說出自己沒有帶課外書這個原因。於是，筆者拿出自己事先准備好的課外書，借給這個孩子，並和他一起閱讀起來。

活動之後筆者反思到，如果筆者沒有對孩子們進行觀察，這個孩子可能會白白地浪費活動時間，同時也會打擊閱讀積極性。

(4)國家安全宣傳日活動幼兒園擴展閱讀

中小學教師職業道德規范

（2008年修訂）

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標准。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

『伍』 幼兒園事故心德作文題目

[幼兒園安全事故心得體會]幼兒園安全事故心得體會
幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎，
幼兒園安全事故心得體會
。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極採取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重於泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。 保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：「放手不放眼，放眼不放心。」把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防範的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節，且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期，孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發生。根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環節都不落下：
一、創設一個安全、健康的發展環境、安全舒適的幼兒活動環境，
心得體會
《幼兒園安全事故心得體會》(http://www.unjs.com)。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現即時教育幼兒並與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。
2、午飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒，並為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭並及時糾正。
4、把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。 7、班級葯品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂葯時，認真閱讀食用標准或家長所寫的要求。
8、書包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，如帶班老師來園後，馬上檢查一下教室內有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規范的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。
2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴裡。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。 8、在生活中隨機對幼兒進行安全教育並開展相關的游戲活動。
三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔教育責任 我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，並搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區：
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動。
(2)為求安全降低幼兒活動的標准。
(3)為求安全限制幼兒活動的范圍。讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發生意外傷害的願望是不現實的。要求家長
根據幼兒好奇心強、求知慾旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和能力的培養，讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全事故心得體會2
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第2篇 幼兒園飲食衛生制度
〖預覽〗★飲食管理一、幼兒的飲食有專人負責，民-主管理，建立膳管會，定期研究伙食問題。
二、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。
三、根據季節供應情況，制定適合幼兒年齡的定量食譜，並定期更換。
四、准確掌握幼兒出勤數，做到每天按人按量供應伙食，不吃隔日飯菜。
五、工作人員伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵佔兒童伙食。
六、保健人員要定期計算幼兒進食量，營養量，每月做營養分析一次保證兒童的進食量，蛋白質攝入量應占供給量的百分之八十以上。
七、按時開飯，幼兒進餐時間不少於二十至三十分種，保證幼兒吃飽每餐飯。
★幼兒伙食一、幼兒按一次飯、二次點心定食譜，食譜要適合幼兒的年齡，使幼兒能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標准恰當地分配到食譜中,以保證得到各種營養素和足夠的熱量。
二、要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養素，特別要防止維生素的損失。
三、少吃甜食、油炸食品、腌制食品，不吃蓋刀飯，要盡量多吃蔬菜和豆製品。
四、加強體弱兒飲食管理。
五、特別飲食：根據病兒病情做病號飯。
★飲食衛生一、要保持廚房的清潔，經常清掃。
二、食堂要嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具、刀、飯菜、盆、櫥、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備。
三、不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食加熱處理後再……【全文閱讀】
幼兒園安全事故心得體會3
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第3篇 研修總結幼兒園
〖預覽〗夏日如花，暴雨如注。霧空陰霾，心緒茹素。我愛幼兒教育事業，俗話說：愛一行才能鑽一行。通過遠程學習，使我對教育事業的愛和對孩子們的愛讓我在工作中不計名利與得失，不懈的努力。我始終堅信：扎實的業務能力是更好地完成本職工作的必要保證。通過學習遠程研修，我深刻的感覺自己的業務能力還有待進一步的提高。除了參加園里組織的業務學習以外，我將利用業余時間自學專業知識，培養良好的興趣和愛好。曾經自費去國家京劇院學習梅派、張派的京劇唱腔藝術，以此排解自己遇到不良情緒時候的郁悶之情。作為一名幼兒園教師，面對的是一群懵懂天真的孩子，要想辦法教育他們、引領他們探究未知世界裡的無窮無盡的知識，需要我們老師不斷更新教學觀念和教學方法，而這次遠程教育學習就給了我一次提升的好機會，使我受益良多。
在學習中我深深地體會到，學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。我非常清楚「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。」要想成為一名合格的幼兒園教師，就要努力地提高自身修養、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力、區域活動指導能力等。另外，網路學習讓我和同行們走到了一起，在這個舞台上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法，聆聽著專家、教授們精闢的講解和深層次的剖析;在這段時間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼。回顧這段學習的日子，有艱辛，也有喜……【全文閱讀】
幼兒園安全事故心得體會4
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第4篇 幼兒園師德師風案例
〖預覽〗幼兒園師德教育案例篇1：
財財，我們班新來的一位男孩，剛來園時，整天哭哭啼啼，基本上聽不懂老師的話，語言表達能力也很差(舌頭動過手術，而且是從安徽來的)其餘的能力也很差，屬於發展遲緩一類，喜歡用打、抓、掐等方式與同伴交往，父母特別寵，在家不聽任何人。

針對這樣的孩子，我們在教育、感化的同時，要考慮幼兒的接受能力，要循序漸進，這樣才能收到好的教育效果。記得每次畫畫塗色時，財財用蠟筆糊亂一下，被他氣得受不了，此時，我們並沒有反復嘮叨，反而說：「今天有進步，以後能用一個顏色塗就好了。」這就是引導幼兒進「門檻」，這里的「門檻」就是「能塗一個顏色。」而每次說話只要求一個字、詞都行，不要求說完整的話。對其要求適度，幼兒容易接受，也容易做好。
幼兒園師德教育案例篇2：
每個班上課總有幾個調皮的學生。其實他們很聰明，性格活潑，就是自控力較差。我這學期班裡來了一個班插班生叫李平洋，他特別的調皮、好動，而且這個孩子往往會出現一些意想不到的狀況，對於他的不聽話或是故意搗亂，我都是「冷處理」，在課堂中他注意力容易走神，自我控制能力較差。開始時，我對他說教，有時下課後懲罰他留在活動室里不許出去玩，為的是讓他能夠提醒自己，下次在做任何事情的時候要先想一想該不該做、讓他有一個正確的判斷能力，但收效甚微。後來有的時候，我說他他根本不理我。有一天，當他……【全文閱讀】
幼兒園安全事故心得體會5
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第5篇 公立幼兒園承包合同
〖預覽〗甲方：朱崗小學
乙方：
為了幼兒基礎教育和學校幼兒園擴大招生， 甲、乙雙方經過平等協商，甲方將 學校 幼兒園轉包給乙方經營，現就有關事宜達成以下協議，雙方共同遵照執行：
一、 承包期限為 年，自 年月 日起，至 年
月日止。
二 、承包費付款方式：
承包費 ：本合同生效時乙方付給甲方上期六名學生學雜費 。
三 、幼兒園內現有資產、設施、設備，甲方交給乙方無條件使用。承包期內新增的設施、設備產權歸乙方所有。承包期滿或承包協議終止，乙方出資添置的設施、設備由乙方自主處 理。
四 、乙方享有獨立的人事權，所需人員及工資待遇均由乙方自主確定，甲方無權干涉。
五 、乙方依法自主經營，甲方 不幹預 乙方的日常經營管理活動。
六、統一管理，教學自主。幼兒園必須服從學校領導安排，不得隨意收取其它費用，否則終止合同，學校收回。
七、承包期內， 中午伙食由承包人購買，食品必須安全衛生方可入廚，做菜由兩位老師配合完成，教師免費中午就餐。
八、 乙 方應負責幼兒園設施、設備的維護，保障正常安全使用。如因幼兒園設施造成人員傷害以及給 甲 方造成損失的， 乙 方應承擔全部賠償責任。
九、自合同生效起幼兒安全由乙方負責，如出現安全事故由乙方全權負責。
十、國家政策給予幼兒園經濟補助全部歸甲方所有。
十一、承包期滿後，乙方享有優先承包權。
十 二 、……【全文閱讀】
幼兒園安全事故心得體會6
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第6篇 幼兒園信息化培訓方案
〖預覽〗一、指導思想：以現代教育思想為指導，以幼兒園信息化建設為突破口，以提高教師的信息化素質及教師運用現代教育技術能力為抓手，以信息教育技術與課程整合研究為切入點，全面提高幼兒園教育教學現代化水平，提升幼兒園服務品質，強化幼兒園信息教育技術工作，充分發揮教師的主人翁意識，促使幼兒園信息教育技術工作跨上一個新台階。二、本學期主要工作目標：
1、幼兒園根據現代教育技術工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術教育工作的組織網路，完善校園網路管理制度，進一步明確各自任務，全面推進幼兒園信息化工作。
2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。校園網周周有新內容上傳，每月對校園班級主頁實行檢查。
3、加強幼兒園網站的建設和信息發布工作，為幼兒園管理、教學工作、及家長社區工作架起互通平台。
4、進一步加強現代信息技術的園本培訓，根據本園教師實際情況，採用外培和自培相結合的方式提高教師信息化素養，提高幼兒園中青年教師的現代信息技術應用能力。
5、加強幼兒園信息宣傳力度，以信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識，鼓勵教師提供班級、家長工作類信息，凸顯我園特色辦園、精細化管理等工作新亮點，樹「和-諧校園」、「文明單位」良好形象。
6、繼續豐富完善幼兒園資源庫。
三、工作重點及措施：
1、健全規章制度，提高管理水平。幼兒園成立了信息化建設工作小組，……【全文閱讀】
幼兒園安全事故心得體會7
冬裝新款第一波
第7篇 幼兒園信息化建設方案
〖預覽〗一、項目背景
21世紀以來，信息技術已滲透到教育各個方面，全民教育、優質教育、個性化學習和終身學習成為信息時代教育發展的基本特徵，教育信息化對於提高國民素質、增強國家創新能力和綜合國力的重要作用不斷突顯。近期國家和地方相繼出台一系列政策彰顯信息化對教育的重要性和必要性。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》將教育信息化上升為國家戰略，明確指出「信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視」;

2012年，《教育信息化十年發展規劃(2011—2020年)》指出基礎教育中要培養學生信息化環境下的學習能力;2012年9月，「全國學前教育管理信息系統」開始建設;2009年，《北京市學前教育信息化行動計劃(2008—2010年)》發布……
盡管近年來國家的政策對學前教育信息化體現出較多的關注，各地也在積極地實踐探索。但由於受到經費投入較少、軟硬體不足、教師運用信息技術進行教學和家園互動的觀念較為薄弱等因素的限制，導致目前幼兒園的信息化建設水平較低。幼兒園的網站、區域網等設置都要花費大量的資金請企業代設，依靠園所自身建設信息化系統成本高，效率低。幼兒園信息化基礎設施尤其成為推進學前教育信息化發展的瓶頸。
缺乏信息化基礎設施建設帶來的另外一大問題就是幼兒園的安全問題。近年來，幼兒園及中小學的惡性暴-力事件……【全文閱讀】
幼兒園安全事故心得體會8
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第8篇 幼兒園中班期末評語 大全
〖預覽〗1.你一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。
2.你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
3.你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的!
4.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?
5.你是一個活潑能乾的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。。願意和老師親近，交談，交往能力……【全文閱讀】
〔幼兒園安全事故心得體會〕

『陸』 幼兒園國家安全法教育教案

本網從會復上獲悉，江蘇省是全制國最早開展中小學國家安全教育的試點省份之一，省教育廳會同省安全廳先後組織編寫了初中生國家安全教育教材、小學生國家安全教育教材和高中生國家安全教育讀本。目前，全省高校、中小學幼兒園的安防達標率分別為100%和88.9%，校園治安防控水平得到顯著提升。

『柒』 從幼兒園班級管理常規的活動范圍看,班級一日常規主要包括

一日活動的組織應當動靜交替。

幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間專為屬3.5——4小時。在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少於2小時，寄宿制幼兒園不得少於3小時；高寒、高溫地區可酌情增減。

幼兒一日活動的組織應當動靜交替，注重幼兒的直接感知、實際操作和親身體驗，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。幼兒園日常生活組織，應當從實際出發，建立必要、合理的常規，堅持一貫性和靈活性相結合，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

(7)國家安全宣傳日活動幼兒園擴展閱讀：

幼兒園工作的相關要求規定：

1、觀察了解幼兒，依據國家有關規定，結合本班幼兒的發展水平和興趣需要，制訂和執行教育工作計劃，合理安排幼兒一日生活。

2、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導並配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛生保健工作；與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，相互配合共同完成教育任務。

『捌』 國家有什麼文獻對幼兒安全教育的規定

第一條 為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《教育法》等法律法規，制定本辦法。 第二條 普通中小學、中等職業學校、幼兒園（班）、特殊教育學校、工讀學校（以下統稱學校）的安全管理適用本辦法。 第三條 學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。 第四條 學校安全管理工作主要包括： （一）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行； （二）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平； （三）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全； （四）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力； （五）事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。