對未來的策劃書

Ⅰ 求一篇未來十年職業生涯規劃的計劃書

未來十年職業生涯規劃範文2008-05-25 15:00未來十年職業生涯規劃

姓名：XXX 規劃年限：2009－2019 年齡跨度：23~33

一、個人分析

讀大學前一直生長於農村，對外界的了解很為貧乏。大學期間在課余時間先後對 哲學，心理學，教育學，經濟學，多媒體應用，網站開發，網路技術，CSS頁面美化，網路游戲，C++編程，數據結構，數據挖掘，社會化網路，電子商務不同程度地研究學習過，大多不很深入，但是極大的拓展了我的視野及知識面。也對於我不斷地自我認識，自我評估，自我調整，自我定位起到了不小的作用。

個人優勢：

做事喜歡先從宏觀上把握整體框架後全身心的投入進去。注重講求策略。多渠道，多角度解決問題意識強烈。

對周邊的人，事，物細節敏感，勤於思考；對自身個人心理體驗敏感，善於從中挖掘出信息。

和身邊的人樂於相互真誠溝通。

目前個人存在待克服的問題：

與異性面對面交流時感覺氣氛不是很好，無話題可談。

太過於在意別人對自己的看法。

對於沒充分把握的事，過於謹慎，易錯失機會。

升學與就業趨向：

我選擇後者。希望早一步進入社會，煅造自己，提高能力，捕捉機遇。再者對專業更深入的科學研究沒有足夠濃厚的興趣。無考公務員從仕打算。

二、職業分析

結合本科應屆畢業生就業特點和我的職業興趣，個性特點，能力傾向和已有的知識背景分析以下兩種職業崗位做為我的第一份工作較為合適：

銷售代表是與市場最為緊密直接接觸的角色。從事銷售對於個人人際交往能力有明顯的提高，同時還有可能挖掘出更大的自身潛力。熟悉市場運作模式，同時吸納企業先進的管理理念。

從行業上分析，個人有著計算機網路，網路實踐等課程的背景，網路通訊設備銷售和技術支持都容易上手。再者隨著科技的發展，e時代的到來，整個社會對高端網路設備的需求必將有增無減，發展空間很大。

從企業上看，國內華為，H3C，銳捷網路，Dlink等等數家企業網路設備提供商都是能提供較佳的發展契機。本人所在學校使用銳捷網路校園網方案。一名熟識學長於去年簽約銳捷，本人格外對銳捷有所關注。作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分有利的，本人相信在此企業能夠實現職業生涯目標。

互聯網產品助理，從事該行業可以對互聯網產品，用戶體驗，上機行為分析有更深刻的理解。且該職位對從事成員團隊溝通合作能力有更大的挑戰。這一職業將做為我的備選。

三、未來十年職業生涯自我規劃方案（就針對首選職業：銷售代表）

總體目標：從銷售代表漸過渡到高級管理人員。

階段目標：

前三年踏踏實實做銷售，做出較為出色的銷售業績。快速適應工作環境，提高業務水平，積累銷售實踐經驗，磨練堅韌意識力，百折不撓的品質，對高壓力工作的承受能力。結識不只限於業內的一些朋友，建立起長遠穩定的客戶群。

前五年做到 地區市場總監 的位置。 對市場營銷和管理人才兩者有更深刻的更精準的把握。勇於挑戰自我，探索挖掘，在地區同類產品銷售中處於絕對領先地位。整合國內外優秀營銷及管理理念，摸出一套成功的個性化具有本土特色的營銷及管理模式。建立起一定規模的人脈關系，樹立一定范圍內的個人影響力。

前八年進入企業總司管理層。企業重點產品項目開發及戰略推廣的重要決策者成員。為公司帶來較大的盈利效益做出貢獻！對各個部門有相當的了解，善於協調人際關系，具備管理中等企業的能力,再擴展人脈隊伍。組建幸福家庭。

第 十 一 年，轉行服務業（諸咨詢公司或互聯網公司等）。

薪資目標：

薪資按個人為企業所做貢獻以及地處區域量衡。能夠盡快償還助學貸款，及早回報父母及其它親人。購普通住房，但求生活無拮據，平安快樂。

四、自我管理

不間斷英語學習，實時跟蹤國內外IT（尤其通信與互聯網方面）前沿新技術新走趨新發展。

不間斷通過多種渠道學習和借鑒國內外優秀營銷及管理理念。

進一步強化時間管理概念。日常生活中上不過份放鬆自己，建立一些良好的習慣。加入當地羽毛球俱樂部，加強身體煅練，以球會友。

爭取並珍惜各種培訓機會，提高相關各方面的能力。

不斷留意市場變化，掌握主流客戶群趨勢，把握機會。

有意識提高個人演講能力。

寫長期日誌，梳理思路想法，記錄經驗教訓。

五、總結

人所要面臨的現實和規劃的理想之間必然會存在一定的差距，同時隨著對外界更多的接觸，知識面的更進一步拓展，對自己不斷的重新審視，重新調整。以過程中的一切挫折、磨難做為鍛煉意志、增強能力的機會。主動創造環境，為自己設計人生。

貴有恆，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒 。

馬雲語：今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到後天的太陽。

Ⅱ 團員對未來五年的計劃書怎麼寫

團支部幹部隊伍建設

（一）、團支部應配備哪些幹部？

團支部幹部的配備應堅持德才兼備的方針，根據團支部團員數量和工作需要等具體情況配備。團支部一般設立書記、組織委員、宣傳委員。團員不足7名的支部，可不設立支部委員會，只設立書記1人。團員較多的支部可增設副書記1人。根據實際工作需要，團支部可以增設委員，如文體委員、學習委員。

（二）、團支部幹部配備的基本條件是什麼？

團支部是團組織聯系廣大團員青年的橋梁和紐帶，是團組織發揮戰斗作用的前沿，選配一支優良的團支部幹部隊伍對團支部發揮戰斗前沿作用有著特別重要的意義。團支部幹部要做團員和青年的表率，模範地履行團員的各項義務，努力做到：

（1）政治上要堅定。具有相應的馬克思主義理論水平，堅決執行黨的各項路線、方針、政策，立志改革開放，獻身社會主義現代化建設事業。團支部幹部都應有向黨組織遞交入黨申請書的政治覺悟，有條件的單位，要積極推薦優秀青年黨員擔任團支部書記。

（2）學習要刻苦。帶頭學習政治、經濟、文化、科學技術和現代管理知識，不斷提高思想政治水平和實際工作能力。

（3）工作要勤奮。有強烈的事業心和責任感，勤於思考，勇於創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。

（4）作風要扎實。敢想敢幹，深入基層，調查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。

（5）品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂，誠實謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺接受團員青年的監督。

（三）、團支部書記的主要職責是什麼？

團支部書記是團支部委員會的領導核心，全面主持團支部的工作，其主要職責是：

(1).抓好支委會的自身建設。支委會是團支部重大事項的決策者，支委的自身素質和工作水平影響著支部工作的開展，團支部書記是支委會的"班長"，負有關心委員的成長和發展，為他們創造成長、成才機會的責任；團支部書記還要善於增進自己和委員之間、委員與委員之間的思想溝通和相互了解，把支委會建設成團結的、充滿戰鬥力的集體。

(2).認真了解黨組織、上級團委（總支）的工作指示和決議，團結帶領支部團員創造性地完成各項工作任務。

(3).組織好"兩會"，即團員大會和支委會，傳達貫徹黨組織和上級團委（總 支）的指示和決議，研究和計劃團支部的工作，將支部工作中的重大問題及時提交支委會和團員大會討論決定，必要時要果斷決策。

(4).監督檢查支部工作計劃、決議的執行情況，組織實施支部的各項活動，出現問題及時向支委會、團員大會和上級團組織報告。

(5).了解、反映團員青年的思想、要求和呼聲，維護他們的正當權益，關心他們的學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育活動。

(6).經常向黨組織和上級團組織反映情況，請示工作，加強和行政部門的密切聯系，積極爭取對團支部工作的幫助和支持。

（四）、團支部組織委員的主要職責是什麼？

團支部組織委員具體負責支部的組織工作，其職責主要有以下幾個方面：

(1).全面掌握團支部的組織狀況，做好組織統計工作。支部組織狀況包括：團小組的劃分情況；各小組負責人情況；團員數量及構成（男、女比例，年齡狀況，學習狀況，工作崗位等）；團員的流動情況等。年終要做好組織統計工作。

(2).團員團籍的管理。包括：團員證的頒發；建立《團員化名冊》；團員組織關系接轉；團員團籍的注冊、注銷等。

(3).做好團員發展工作和"推優"工作。向團支部提交團員發展計劃，計劃通過後，抓好積極分子的培養和考察。發展對象培養成熟，具備入團條件，達到人團標准時，向支委會提出發展建議，並做好接受新團員的組織工作。組織委員還要幫助優秀的團員積極向黨組織靠攏，認真負責地向黨支部推薦優秀團員作黨的發展對象。

(4).組織過好支部組織生活。團的組織生活是團組織對團員進行教育和團員進行自我教育的基本形式。通過團的組織生活，可以提高團員的思想覺悟，密切團員與團組織的聯系，從而保證團組織政治上的先進性和組織上的嚴密性，提高團組織的戰鬥力。

(5).做好團員的思想教育與管理。組織委員要經常採取個別談心、座談討論、報告演講、參觀訪問等方式對團員進行理論教育、形勢教育、理想教育、紀律教育、法制教育、傳統教育，了解團員的思想，提高廣大團員的思想政治覺悟和道德水平。對團員的管理包括：團員證的日常管理；團員的獎勵和處分；開展團員教育評議；按時收繳團費等。

(6).指導團小組的組織工作。指導所屬團小組做好基礎團務工作。

（五）、團支部宣傳委員的主要職責是什麼？

團支部宣傳委員具體負責支部的宣傳工作，其主要職責有以下幾個方面：

（1）了解團員青年的思想狀況和要求，結合新時期黨的路線、方針、政策和上級團組織的要求，提出宣傳工作意見，擬定和提出學習計劃和建議。

（2）根據黨組織和上級團委（總支）的指示和決議，配合黨組織和上級團委（總支）的工作重心，開展宣傳工作。

（3）組織團員青年進行政治理論、時事政策、團的基礎知識、現代科學技術等知識的學習。

（4）針對團員青年的思想情況，組織各種教育活動，如組織團課學習、辦板報、組織參觀和報告會等，及時化解、排除團員青年中的消極情緒。

（5）協助支委會組織團員青年參加上級團組織舉辦的各種宣傳、教育和其它社會性活動。

（6）指導團小組的宣傳工作。

（六）、怎樣進行團支部幹部的考核工作？

團幹部考核就是團組織對於團幹部的歷史和現狀進行全面了解和公正評價，為團幹部的選拔、使用和獎懲提供依據，是團幹部管理的基礎工作。對團支部幹部的考核通常是，就一定時期內對團幹部的工作實績和現實思想表現進行考查核實，一般應半年或一年考核一次，由上級團組織和黨組織共同組織考核工作，從德、能、勤、績四個方面進行考核：

(1).德：堅持四項基本原則，貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持原則，勇於同不正之風作斗爭，能夠深入實際、聯系群眾，熱心為團員青年服務，積極維護青年的合法權益，作風正派、實事求是；

(2).能：能夠積極主動地組織開展團的活動，有獨立工作的水平和能力，熟悉團的業務，有一定的文字寫作、口頭表達能力，善於配合和協調工作。

(3).勤：能夠積極、主動、有計劃、有安排地開展工作，熟悉團支部的情況，能夠按期完成工作任務，具有全局觀念，勇於承擔工作任務。

(4).績：是否有較高的工作數量、質量及效率，較好的理論和知識的學習成績，工作效果如何等工作成績。考核一般採用定性考核和定量考核相結合的辦法進行：

第一，定性考核是對被考核者素質和工作績效的質的方面的考查核實。一般採取個別談話、小型座談會等方式由被考核者所在黨組織和團支部的團員青年介紹被考核者的德、才表現和主要優缺點，最後給予被考核者基本的、客觀的評價；

第二，定量考核是對被考核者的素質和工作績效進行測評，並對測評所得的數據作整理和分析，從量的方面把握幹部的德才情況。定量考核是為了從量的分析中去把握質，為了使考核准確，定量考核得到的情況要同定性考核得到的情況綜合分析，從質的規定上看量，從量的多少把握質，全面地反映被考核者的基本情況。

考核之後，要作出考核鑒定和提出相應的意見，把被考核者的思想、工作、能力、作風的主流反映出來，作出客觀的評價。另外，要將考核結果通過適當的方式反饋給被考核者及其所在的黨團組織，使黨團組織掌握被考核人的情況，也使被考核人了解考核的評價意見，以便發揚長處，克服不足，在團幹部崗位上更好地發揮聰明才智，進步成長。

（八）、團總支對團支部幹部崗位培訓的具體要求？

對團幹部進行崗位培訓是團幹部隊伍建設的一項重要而迫切的工作任務。團幹部崗位培訓是根據團的工作性質、任務和崗位工作的職責需要，有針對性地對有一定文化基礎的團幹部進行崗位必備專業知識和技能的培訓。根據團的崗位職務系列，對團支部幹部的崗位培訓屬於基礎級崗位培訓。加強團支部幹部的崗位培訓，幫助團支部幹部盡快熟悉團的工作，進入角色，掌握共青團工作的基本知識和技能，促進團支部幹部素質的提高，為團支部工作順利開展奠定堅實的 基礎。對團支部幹部的崗位培訓要注意以下三個方面：

（1）應堅持理論聯系實際，干什麼學什麼，缺什麼補什麼的原則；

（2）要做到制度化、規范化。制度化就是要把培訓工作以制度的形式固定下來，以保證按培訓計劃組織學習。團委要求團總支，在新任團支部幹部上任前都要接受具有資格培訓性質的崗位職務培訓，團支部幹部每年至少接受一次培訓。規范化就是要使培訓工作有明確的目標、完整的計劃和相應的措施等；

（3）基礎級崗位培訓的內容應按照團中央《團幹部基礎級崗位規范》進行：一定的科學文化知識和青年工作的基礎知識，掌握團章，熟悉本行業團的工作的有關政策、條例、規則等基礎知識；掌握團支部的組織設置原則、方式和工作制度，掌握團的基層組織民主選舉的規則和程序，掌握團員發展的要求、程序和方法，掌握團員證制度、團籍管理和團員獎勵、處分的規定，掌握團的組織生活的原則、特點和方法，掌握團費收繳、管理、使用的原則和規定等團務知識；掌握團支部活動的基本原則、內容、方式、方法和本行業團的活動特點、規律；具備把握團支部工作的理解判斷能力，具備領導支部工作的組織實施能力，具備開展支部活動的操作示範能力

你在根據馬克思列寧主義拍一點馬屁九OK
我都是這樣入的，抄團章

Ⅲ 對未來一年的學習計劃

制定學習計劃，首先要學會梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。

1、找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

Ⅳ 高三生寫未來策劃書怎麼寫

好好考試，其他再說

Ⅳ 對自己的未來規劃

未來規劃的步驟及方法：

1.認真進行自我評估和環境分析
自我評估就是對自己進行全面分析，從而了解自己、認識自己，以便准確定位自己。評估的內容通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、逆商、財商、健商以及組織管理、協調、活動等能力。評估的方法很多，主要有自評法，亦即自我反省、自我分析;他評法，就是家長、同學、朋友對自己的分析評價;測試法，利用職業測評軟體對自己進行測評。在自我評估時往往把幾種方法共同使用，最終求出交集。俗話說:女怕嫁錯郎，男怕人錯行。可見職業對人的一生是多麼重要。理性的職業要靠科學的規劃，科學規劃的基礎是准確的評估。
環境評估包括對社會環境的評估和對單位環境的評價。環境因素對個人職業生涯發展的影響是巨大的，他為每一個人提供了活動空間、發展條件和成功的機遇。環境包括社會環境和單位環境。社會環境包括:政治、經濟、文化、社會價值觀;單位環境包括:單位狀況和特色、發展戰略、管理制度、領導者素質和價值觀。在進行職業生涯規劃時，要分析環境的特點、環境對個人的要求、環境對自己的有利和不利因素等。環境分析主要是通過對組織環境特別是對組織發展戰略、人力資源需求、晉升機會分析，以及對社會政治環境、經濟環境等有關問題的分析和探討，弄清環境對職業發展的作用和影響，以便更好地進行職業目標的規劃和職業路線的選擇。
2.恰當確立職業發展方向和目標
職業生涯目標的確立是職業生涯規劃的核心，堅定的目標可以成為追求成功的驅動力。職業目標的選擇是以自己的最博知識、最佳才能、最優性格、最大興趣、最宜環境等條件為依據的。
(1)性格要與職業吻合。需要考慮自己的合群性、自律性、靈活性、寬容性、自主性、有恆性、自信心、進取心、責任心等。
(2)興趣與職業的吻合。職業興趣特徵包括:藝術性、探索性、社會性、現實性、事業性、現實性、事業性和傳統性。興趣是最好的老師，是職業生涯規劃的重要依據。
(3)能力要與職業吻合。一般能力包括:語言表達能力、數字運算能力、資料分析能力、邏輯判斷能力、機械推理能力;核心能力包括:學習能力、溝通能力、合作能力、創新能力、管理能力、解決問題能力和信息處理能力等。
(4)氣質與職業的吻合。不同的氣質類型具有不同的心理特徵。多血質的心理特徵屬於敏感好動型;戮液質的心理特徵屬於緘默而安靜型;膽汁質的心理特徵屬於興奮而熱烈型;抑鬱型的心理特徵屬於呆板而羞澀型。生涯規劃時要盡量考慮到氣質與職業特點的吻合。
<5)專業與職業的吻合。專業與行業、職業與事業，我們可以看到四者之間是有聯系的，選擇適宜自己的專業為未來選擇行業和確定職業打下基礎，選擇適宜自己的職業會為未來成就事業奠定基礎。

3.科學制定實施計劃和措施
一種性格決定一種命運，一種習慣決定一種性格，一種行為決定一種習慣，一種思想決定一種行為。思想上確定目標以後，行動便成為最關鍵的環節。職業生涯規劃是為實現職業生涯目標所採取的各種行動和措施。
4.及時進行評估回饋和調整
常言說:計劃趕不上變化。事物都是出於運動變化中的，由於自身及外部環境的變化，職業生涯規劃也要隨之變化。這期間要做到謹慎判斷，果斷行動。謹慎判斷就是無論變化多大，都要在理清來龍去脈後再作判斷，果斷行動就是要在判斷後立即採取行動，重新修訂自己的生涯規劃，從而保證職業生涯的健康順利發展，最終實現人生的職業理想。
四、職業生涯規劃應注意的問題
首先，要充分認識到職業生涯規劃對自己一生發展的意義，科學認真地進行職業生涯規劃。機會總是青睞那些有準備的人，如果說一個人未來的職業理想是一座美麗的大廈，職業生涯規劃就是為大廈描繪效果圖和施工圖。沒有圖紙，可能會准備出大量的無用材料，徒勞無功;有了圖紙不積極地去准備材料，大廈只是空中樓閣。因此，認為規劃無用，或是草率應付的做法是要不得的。
其次，在職業生涯規劃實施過程中，會出現這樣和那樣的困難，可能是主觀方面的，如自身努力不夠、身體等原因，也可能是客觀的，如政策變化、形勢變化等原因，這都是正常的，要審時度勢，及時調整計劃、路線和目標，再繼續努力，決不能灰心喪氣、半途而廢。只有堅定信念、充滿信心、鼓足干勁、知難而進，才能夠實現自己遠大而宏偉的目標，才能實現自己的人生價值和理想。

Ⅵ 什麼是策劃書

一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××公會××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

Ⅶ 對未來的規劃怎麼寫

寫未來的規劃，要先認清楚自己，給自己找好定位，然後針對某一方面版的內容進行詳細的規劃，權建立一個短期目標，然後再去建立長期目標。具體如下：

1、客觀認識自我、准確職業定位

職業規劃是一個動態過程，其最基礎的工作首先是要知己，未來五年的職業規劃也不例外。只有正確的認識自己，才能進行准確的職業定位並對自己的職業發展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。

Ⅷ 策劃書怎麼寫

一、 封面 。包括策劃項目名稱、策劃公司名稱、策劃製作時間
二、正文 。包版括目錄、前權言、實施步驟以及各項具體分工、期望效果與預測效果。
三、附錄。預算、效果圖、平面圖
最簡單方法，從網上下一份策劃書，參考其格式，根據你們的實際情況，做份。
格式可以靈活點，多寫幾次就好了

Ⅸ 怎麼寫一個對未來計劃書

給你列個通用提綱： 1 5年內的分階段實施工作總目標 2 工作計劃內容 3 工作落實方案和具體可行性分析 4 計劃中的關鍵點 5 風險分析和保障措施 6 計劃進度安排和人員安排 7 小結