❶ 幫忙做一個卡拉OK大賽的方案
卡拉OK大賽活動策劃方案
一. 活動主題
我的舞台，你的精彩——展現青春節拍，盡在K歌大賽
二. 活動目的
展現當代職工時尚的自我，青春的活力，活潑職場文化，豐富多樣職場生活。
三. 活動宗旨
通過這次活動，展現員工們的青春活力，賦予他們一顆積極而靈動的心，更好得投入到工作生活中。
公平、公正、公開，絕對透明!
四.比賽形式和獎項設置
1.比賽形式：共分四輪比賽，第一輪為預賽，選手清唱2-3句，唱歌未走調的進入第二輪。第二輪為初賽，選手唱歌聲音洪亮，吐字清晰的進入第三輪。第三輪為復賽，選手節奏准確，演唱與伴奏配合默契的進入第四輪。第四輪為決賽，選手要整體效果良好，富有感染力，精神飽滿，儀態大方，音樂表達得體。評委評選出優勝者。
五.參賽對象
全體員工
六.活動時間初定為:
預選賽： 年 月 日(星期 )
初 賽： 年 月 日(星期 )
復 賽： 年 月 日(星期 )
決 賽：年 月 日(星期 )
七.活動地點
預選賽場地：
決 賽場地：
八.報名工作
a)報名時間：11月27日—12月2日
b)報名地點：
九.組建預決賽評委團：××
十.總結工作
公示比賽結果，以顯示屏形式祝賀員工取得優異的成績以及比賽圓滿結束。
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我這有一份十大歌手策劃書，可供參考
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比賽目的：
進一步豐富校園文化，活躍學習氛圍，展現大學生藝術風采,豐富大學青春生活，提高對英語學習熱情。給予同學們一個真正展現自我的舞台，為此，我校將舉行英文十大歌手比賽，以此增加英語俱樂部在學校的影響力及體現英語在生活中的重要地位。
如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢於挑戰的勇者，如果你有一定的歌唱實力
那麼，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采，這里——就是你放飛希望的平台；這里——就是你人生加分的舞台。
宣傳口號：let's together to show
二.活動內容:
（一）比賽主題；廣東交通職業技術學院英文十大歌手比賽
（二）時間；2011年11月
（三）比賽形式：本次大賽分為初賽、復賽、決賽。（層層帥選，從初賽中選出50名選手晉級復賽，再從復賽的選手中晉級12優秀者進入決賽）
（四） 邀請評委組：外研室指導老師
（五）邀請嘉賓：
（六）獎項設置與經費預算（附錄一）
（七）評分標准（見附錄）
主辦單位：北校區英語俱樂部
節目來源：全校徵集英文歌曲愛好者
三.初賽前期工作:
1. 秘書處制定資金預案，向團委申請活動資金以及安排人員拉贊助
2. 宣傳工作：宣傳處負責出海報在宣傳欄宣傳，播音處負責廣播電台宣傳和通過早上的早讀帶讀的機會宣傳發布比賽信息（報名時間為10月26日—10月29日）。
3. 報名形式：各班學委將本班報名名單10月30日前交到1棟603，由英語俱樂部工作人員進行統計匯總，統一安排。
4.播音處確定比賽主持人台詞審核及形象設計(11月3日前)，確定邀請嘉賓名單及邀請函派發。
5. 聯系其他相關部門：
1）文體部（負責比賽時的音響設備的調試）
2）編輯部（負責拍DV、拍照）
6. 安排負責人負責工作人員培訓及節目安排工作，制定節目程序表，確定節目需要物品齊全。
註：各處召開會議，商討各項准備工作，查漏補缺，注意與比賽相關信息的及時發放.
四.比賽活動工作人員初步安排：
1. 參賽者篩選、編排，及時聯系晉級的參賽者，安排工作人員的培訓。
2. 舞台總監，音效。錄像設置製作：綜設處與編輯部
3. 比賽宣傳：宣傳處
4. 邀請函發放，場地申請；秘書處（每場比賽前2—3天）
5. 場地布置：策研處
6. 機動小組：各處代表（每處2—3人）
7. 嘉賓接待：秘書處
注；主持人安排，各部門協調工作，安排落實各項工作，負責人要堅守崗位，比賽期間維持現場秩序，面對突發事件要及時採取措施解決。
五.比賽流程分策劃:
初賽
活動時間：2011年10月4日19:00—21:30 第五周（星期二）
活動地點：16# 605（賽場一）、608（賽場二）、606（侯等區）、310（賽場三）、311（侯等區）、410（賽場四）、411（侯等區）
初賽規則及形式：參賽者在2分鍾內完成個性自我、所唱歌曲的高潮部分（時間到或完成以上內容即止）
評分標准（見附錄三）
評委組：英語俱樂部或邀請英語已過4級或六級的學生，每個賽區4個評委（評委必須參加英語指導老師的培訓）
具體工作安排：
（1）賽前工作：
宣傳處出宣傳海報告知選手初賽時間、地點、比賽形式,並於10月3日張貼在團委宣傳欄
工作人員根據各二級學院統計報上來的名單，把選手隨機編進三個賽區，並於10月3日張貼公布（跟宣傳海報一起張貼在團委宣傳欄上）
工作人員於10月3號申請課室
工作人員於3日再次確認評委能否出席.
工作人員必須在3號前購買賽場布置（氣球、卡紙、綵帶等）以及比賽所需物資（紙張、筆和飲用水)
賽時工作（10月4日）：
比賽當天下午6點，宣傳組工作人員到場，對賽場以及侯等區進行布置（包括賽場、路線指引等），並在侯等區內的黑板上寫下比賽的規則和流程。
其他工作人員在6點20必須到場接受賽前培訓（每個賽區配備2名統分員、2名計時員、1名送分員、2名選手引導員；每個侯等區配備2名秩序維護員、2名簽到工作人員）。
6點30工作人員組織選手簽到並指引選手在侯等區內等待。
6點50分評委入場，工作人員就位各司其職。
6點55選手引導員從侯等區領導第一批選手入場（每次領導5名選手，每當賽場只剩2名選手時再領導下一批，如此循環）.
送分員每隔10名選手就給評委更換評分表，並收回前10名選手的評分表交給統分員統分。
每隔45分鍾有5分鍾中場休息。
賽後工作：
比賽結束各賽區評委以及工作人員合照留念。
各統分員各賽區成績匯總，確定晉級選手名單，並交與秘書處，於次日列印公布晉級名單。
後勤人員清掃現場，回收比賽物品。
復賽
活動時間：2011年10月11日19:00—21:30 第六周（星期二）
活動地點：16# 605（賽區一） 606（侯等區） 608（賽區二）
復賽規則及形式：
評分標准（附錄四）：
復賽評委組：
具體工作安排：
（1）賽前工作：
1）宣傳處出宣傳海報告知選手初賽時間、地點、比賽形式,並於10月10日張貼在團委宣傳欄。
2）工作人員根據晉級參賽者名單，把選手隨機編進二個賽區，並於10月10日張貼公布（跟宣傳海報一起張貼在團委宣傳欄上）。
3）工作人員於10月9號申請課室。
4）工作人員於10月6日派發評委邀請函。
5）工作人員於10日再次確認評委能否出席。
6）工作人員必須在10號前購買賽場布置（氣球、卡紙、綵帶等）以及比賽所需物資（紙張、筆、領導牌和飲用水)。
（2）賽時工作（5月9日當天）
1）比賽當天下午6點，宣傳組工作人員到場，對賽場以及侯等區進行布置（包括賽場、路線指引等），並在侯等區內的黑板上寫下比賽的規則和流程。
2） 其他工作人員在6點20必須到場接受賽前培訓（每個賽區配備2名統分員、2名計時員、1名送分員、1名選手引導員；每個侯等區配備2名秩序維護員、2名簽到工作人員）。
3） 6點30工作人員組織選手簽到並指引選手在侯等區內等待。
4） 6點50分評委入場，工作人員就位各司其職
5) 6點55選手引導員從侯等區領導第一位選手入場（每次領導1名選手，第一位選手結束，第二位接著進去，如此循環）
6） 送分員沒隔5名選手就給評委更換評委表，並收回前5名選手的評分表交給統分員統分。
7）每隔40分鍾有5分鍾課間休息
（3）賽後工作
1）比賽結束各賽區評委以及工作人員合照留念
2）各統分員各賽區成績匯總，確定晉級選手名單，並交與秘書處，於次日列印公布晉級名單。
3）後勤人員清掃現場，回收比賽物品。
決賽
一、活動時間：2011年10月20日 19:00—21:00 第七周(星期二)
二、活動地點：綜合樓一樓
三、決賽主題：第七屆英文十大歌手大賽
四、比賽規模：本次大賽共有12位選手晉級決賽，賽程歷時120分鍾，比賽分為上半場和下半場，各六名選手，在上半場結束及下半場結束將插入兩個娛樂節目（DR舞團、樂隊），大賽設定當場出成績，當場頒獎，屆時，將會邀請外籍教師和外語教研室英語老師做評委，同時邀請院各部門領導、院主席團、院各部門部長出席做嘉賓。
五、決賽規則與形式：
第一部分：個人秀（用英語自我介紹，才藝表演等）；
第三部分：自選歌曲大比拼（選手各自准備一首歌曲，並自帶伴奏）；
評分標准：（見附錄五）
七、決賽評委組成：
八、誠邀嘉賓：
（二）賽前工作安排
1.賽前宣傳：出海報，廣播，拉橫幅，以擴大活動的影響力，增加選手的積極性。
2．在比賽前一周工作人員將大賽所需許的物資購買完畢，包括宣傳物資（氣球、綵帶、卡紙、橫幅、等），飲用礦泉水，邀請函，獎品（U盤、鋼筆、筆記本等）
3．在大會賽前一周將進行主持人培訓（大賽將配備4名學生主持人）、同時安排工作人員並培訓（決賽需要記分員3名、計時人員2名、送分員1名、紀檢人員6名，機動人員4名、選手引導員2名）
4．10月19日將召開決賽選手會議，告知比賽的時間、地點、規模、規則形式，同時抽取選手編號等
5．10月19日秘書處將到團委申請綜合樓1樓以及101課室（101課室用於選手侯等區，為公平公正，在比賽期間，上一輪選手比賽時，下一輪選手只允許在侯等區准備）
6．10月16日向學院相關部門申請紅布、領導牌，列印獎狀證書等。
7. 10月15日將向各評委、領導嘉賓、學生嘉賓發出邀請函並告知協助大賽進行的相關部門具體的時間地點（文體部、編輯部等）
8．10月16號（提前4天）宣傳人員將選手的編號公布於宣傳欄（與海報張貼在一起）
二）賽時工作安排（比賽當天）：
【比賽前夕】
1、工作人員於10月19日在綜合樓一樓布置背景。
2.宣傳人員於當天下去4點開始布置會場（包括在校園貼宣傳標語、路線引導語）。在一樓會場上，布置各個區域（評委席、嘉賓席、觀眾席、統分區、計時區、主持人區、選手侯等區等）
3. 要求於5：30前，文體部工作人員要到場，並開始調試音響設備。
4．主持人及各工作人員在6點15分到場接受賽前培訓。
5、6點30分紀檢人員組織觀眾有序入場
6．6點40分其他工作人員就位各司其職，秘書處迎接評委、嘉賓入場就坐。
【比賽進行流程】
A.主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。（7：00—7:05）
B.主持人介紹比賽的規則、評分細則（7：05—7:10）。
C.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。引導員每次從一樓侯等區（101）引領1名選手到賽場，（每位選手約歷時8分鍾。每位選手比賽完畢回到觀眾席侯等，主持人宣布即將出場選手，並告知下一位選手准備，歷時約1分鍾（當主持人上場時，引導員引導下一位選手出場）。
D.送分員沒隔兩名選手給評委換評分表，並且收回請兩名選手的評分表交與統分員計算成績（如此循環）
E.上半場結束進入娛樂性節目，調節比賽氣氛，節目結束後主持人向觀眾及選手公布成績。（7:55—8：05）
F.後半場繼續（8：05—8：50）
G.待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台點評、領導嘉賓上台做總結發言，同時工作人員進行統分。（8:50—9：05）
H.評委及領導發言完後，主持人上台宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）（約8分鍾）（頒獎領導：）
I.邀請領導上台給選手頒獎，並拍合照留念（約10分鍾）
頒獎： 一等獎： 二等獎： 三等獎： 優秀獎： 台風獎： 最高人氣獎
J.主持人宣布比賽結束，並歡送評委、嘉賓。
（四）賽後工作安排
A)後勤工作人員清掃現場，回收宣傳物品，秘書人員整理比賽資料，進行存檔，並將獲獎名單交與宣傳組，於次日用紅紙出通知公布結果。
七.緊急情況及應急預案：
1. 停電；機動組立刻行動，聯系相關技術人員進行搶修，判斷問題能否在短時間解決，若問題嚴重，不能在15分鍾內解決，相關人員安排觀眾，嘉賓有序離開。
2. 音響設備問題；立刻調用備用音響，技術人員負責搶修
3. 參賽者；人員問題由每個團隊負責人負責，若不能及時解決問題，作出節目調動安排
4. 燈光問題；調用備用電源，維修人員注意准備好解決維修用具
5. 天氣，若比賽當天天氣情況惡劣，各部門立即通知嘉賓，參賽者，學生，當天比賽取消或延遲
八、附錄：
（附錄一）：獎項設定:
冠軍1人，亞軍1人，季軍1人，台風獎1人，人氣獎1人,優秀獎9名（第4名至12名優秀獎）
獎品設定：
冠軍：獎杯一個（50元），英文歌曲原唱磁碟一張（20元），U盤一個（80元），證書（10元）。
亞軍：獎杯一個（50元），英文歌曲原唱磁碟一張（20元），一本硬皮筆記本（15元），證書（10元）。
季軍：獎杯一個（50元），英文歌曲原唱磁碟一張（20元），證書（10元）。
台風獎：硬皮皮筆記本一本（15元），證書（10元）。
人氣獎：硬皮皮筆記本一本（15元），證書（10元）。
優秀獎：硬皮皮筆記本一本（15元），證書（10元）。
小計：610元。
會場布置及飲用水（兩箱）：200元
合計：610+200=810元。
(附錄三/四/五)①大賽本著「公平、公正、公開」的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意著可酌情加分。
②各項評分標准具體說明如下：（以100分為總分）
A、音樂基礎：20分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等，以及英文歌詞的吐字及發音
B、藝術表現：20分。即參賽選手對音樂的表現力以及台風台紀等。
C、現場感染力：20分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
D、參賽態度：20分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。
E、綜合印象：20分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
❸ 公司要組織K歌比賽，求助比較有內容的方案策劃書，謝謝！
一、組隊
1、女生、男生分別抽簽，組成紅藍兩隊陣容
2、各隊推選一名隊長
二、第一輪，粉墨登場
1、紅藍兩隊各自擬定隊員出場順序，並由隊長將順序名單遞交主持人
2、按順序進行一對一PK，曲目由演唱者自己選擇
3、演唱者報出演唱曲目，其他隊員幫忙點歌，此隊員則進行自我展示
4、每一輪PK演唱結束，評委亮牌，獲得兩票以上的一隊獲勝
5、獲勝一次記一分，當輪得分多的一隊勝出
三、第二輪，我挑你的
1、紅藍兩隊各選派三名隊員參與本輪PK
2、評委給出六個歌單，第一輪獲勝隊優先第一次挑選歌曲，並挑選對方一名隊員對抗，被選中者挑選歌曲，然後第一輪PK開始
3、評委評分，獲勝隊優先選擇第二輪歌單，並挑選對方一名隊員對抗，被選中者挑選歌曲，第二輪PK開始
4、評委評分，獲勝隊優先選擇第三輪歌單，並挑選對方一名隊員對抗，被選中者挑選歌曲，第三輪PK開始
5、評委投票，獲得兩票以上隊伍獲得第三輪勝利
6、累積本輪成績，獲勝多的一隊贏得本輪勝利
四、第三輪，你死我活
1、本輪全體隊員上場，按照評委要求演唱，唱不出來的隊員淘汰，最終剩下一個隊員在場，那個隊員所屬的隊伍獲勝
2、連續進行三輪，獲勝超過兩次的隊伍贏得第三環節的勝利
三大板塊中，獲勝超過兩次的隊伍贏得最終的勝利。
同時，設置三個「個人獎項」，分別是：
1、天雷滾滾獎
2、嘻嘻哈哈獎（最搞笑）
3、紅星閃閃獎（最具明星風范）
由評委評議產生
❹ 全民K歌策劃活動點子
一、活動主題我的舞台，你的精彩——展現青春節拍，盡在積木首屆yyk歌大賽回
二、活動目答的
展現電台時尚的自我，青春的活力，活潑積木文化，豐富多樣積木生活.
公平、公正、公開，絕對透明!
時間：4月3日(周6)晚8：00地點：積木音樂台。1026
三、比賽事項：
1.比賽規則：選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現個人風采;
2.自帶伴奏;演唱不限時;
出場順序<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>。
3.1).分數評定：每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人參加,最多10人參加.
注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.
主播部3人參加,則-主播部最後得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最後的平均分為5.
微微.9分.劇終.3分.
❺ K歌大賽策劃書
大致包括：
1、主題（宣傳口號）
2、目的（力求簡潔）
3、活動步驟
4、活動時內間和期限
5、參與范容圍和方式
6、資金預算（力求詳盡）
7、活動場地
8、人員安排（包括具體落實資金、場地、聯絡、物品、車輛、宣傳品、秩序維持等事項的所有人員工作時間及責任）
❻ 英語策劃書（卡拉OK）
組委會：中國地質大學（北京）首都高校大學生KTV英語歌唱大賽組委會
組長：歐陽瑜華
副組長： 孫晴
主辦單位：中國地質大學（北京）校團委
承辦單位：中國地質大學（北京）英語協會、
支持單位：中國地質大學（北京）外語系團總支
與會單位：待定（涉及贊助商、高校）
【比賽簡介】
為了提高高校在校生英語學習興趣，為了傳播和普及英語文化，為了在奧運會成功舉辦後獻上自己的一份薄禮，中國地質大學（北京）英語協會策劃並承辦了迎奧運首都高校KTV英語歌唱大賽，比賽將於2008年10月底——2008年11月中旬舉辦首都高校KTV英語歌唱大賽，大賽分：海選、初賽、決賽等三個階段，比賽形式新穎，過程充滿活力和激情，選手在舞台上充分展示自己的英文歌唱水平，最後由評委為選手打分，評選出本屆比賽的一等獎、二等獎、三等獎、最具人氣獎、最佳台風獎、最具潛質獎，海選及初賽由參賽各高校自行組織選拔選手，決賽在我校學術交流中心舉行。
【比賽主題】
本屆首都高校KTV英語歌唱大賽的主題是「促進高校英語學習，展現大學生風采」，以「提高大學生的英語水平，為奧運成功舉辦喝彩！」為口號。展現我校英語協會的特色與風采，聯合兄弟院校共同創造校園文化的繁榮，為奧運後英語的更加普及開辟新途徑，注入新活力。本屆比賽是一次創造英語系列活動品牌的大型首都高校校園文化活動，使同學們在感受到豐富的校園生活和文化的同時提高英語水平，為慶祝奧運的成功舉辦和「神七」的完美問天獻上賀禮。
【比賽背景】
在一年一度的英語文化節來臨之際，KTV英語歌唱比賽作為文化節中的傳統且重要的節目，在過去的九年中為豐富校園文化、提高我校同學英語學習熱情做出了巨大貢獻，今年為喜慶奧運的舉辦和「神七」的問天，響應新北京新高校的號召，中國地質大學（北京）英語協會承辦首都高校KTV英語歌唱大賽，為提高首都大學生英語水平，也為慶祝奧運的成功舉辦做出貢獻。
【比賽目的及意義】
在奧運會成功舉辦和「神七」完美問天之際，如何更好的將奧運精神及其餘熱渲染到社會各界，尤其是當代首都大學生的生活和學習中，已理所當然的成為各界關注的焦點。英語協會舉辦本次首都高校KTV英語歌唱大賽，正是以提高首都大學生英語水平，提升英語學習興趣，為奧運後的新北京的建設貢獻自己的力量為宗旨。本屆比賽在繼續給地大同學們帶來英文歌曲的視聽享受的同時，盛情邀請兄弟院校參與本屆首都高校KTV英語歌唱大賽，將本屆比賽的規模及影響力擴大至北京市范圍內，把其青春蓬勃的朝氣傳遞給首都的每一所參與高校，每一個人，使同學們在輕松愉快的氛圍中體味英語帶來的快樂，把為志願服務的理念深深根植於每個人心中。另一方面，我們通過這個文藝比賽給首都各高校的同學們提供一個展示自我的舞台，更好的豐富同學們的課余文化生活，充分調動同學們學英語講英語用英語的熱情和積極性。
【比賽展望】
本屆比賽將有來自北京市 20所高校的同學參與，由於比賽規模之大參與院校之多在北京市尚屬首次，必將引起各界的廣泛關注，同時比賽形式充滿活力與激情，可預知將在北京市形成一股學英語的新浪潮，為新北京的建設貢獻自己的力量。
1、 為贊助企業提供難得的宣傳展示機會。比賽期間將有來自北京大學，中國人民大學，北京師范大學等十餘所高校的同學同時到場參賽，到位而有力的宣傳工作將使企業進一步為各大高校師生所了解
2、 為贊助企業培育潛在的消費群體。本屆比賽將有多所高校參與，涉及學生人數、影響范圍巨大，將可大力挖掘企業未來利潤增長點，拓展消費市場，提高贊助企業市場佔有率
3、 促進高校與企業合作，加深大學生對企業，企業對大學生的相互了解，搭建企業----高校---學生之間溝通的橋梁。企業是大學生未來的就業對象，大學生亦是企業未來的挖掘與培養對象，企業與大學生之間從一開始就應建立密切的聯系，本屆比賽通過對贊助企業的大力宣傳能將拉進企業與高校的關系，增加企業與大學生之間的相互了解，為以後深層次的合作打下基礎
4、 為首都高校大學生提供展示才華、釋放激情、挑戰自我的平台
5、 豐富同學們的課餘生活，促進首都高校健康文明校園社團文化發展
6、 促進校際的合作與交流，拉進高校間的感情，為以後進一步合作打下良好的基礎。
7、 激發同學們英語學習的熱情。高校中擁有大批英文歌曲愛好者及其潛在群體，通過本次比賽進一步提高同學們對英語的喜愛，激發英語學習熱情，為奧運英語的傳播和普及打下堅實的基礎。
8、 讓外界了解我校英語文化節，展現英語協會的風采，在校內營造學習英語文化的氛圍，提同學們英語學習的積極性，為今後舉辦的文化節積累經驗，並為英語協會以後活動的順利開展打下基礎
【比賽可行性分析】
1、關注祖國新面貌，關注被北京新形象，關注大學生的綜合素質。 2008年北京奧運會的成功舉辦，極大地激發了全社會對英語學習應用的熱情，英語作為世界重要的交流工具，其重要性毋庸置疑。本屆比賽面對當今最熱的話題，正視全社會對全方位英語人才的需求，從各個方面激發大學生的英語學習興趣，切中社會需求，具有其他類型活動無法比擬的優越性。
2、英語能力不再局限於書面的考試能力，「出口成章」成為對當代大學生最基本的要求。隨著中國加入世貿組織，奧運會的成功舉辦，「神七」的完美問天，對大學生口語水平有了更高的要求。很多學生因為英語水平的限制而不能獲得理想的升學就業機會，其實非常可惜，本次活動以英語歌曲為比賽歌曲，將激發大學生對英語的學習興趣和熱情，具有很高的參與性和文化性。
3、中國地質大學（北京）位於北京海淀區，是學院路八大高校之一。建校以來，我校和其他院校之間通過各種活動不斷加強聯系和合作。與各高校共享資源，和諧合作，希望通過這次英文歌手大獎賽達到首都大學生互相學習、共同進步的目的。
4、中國地質大學（北京）英語協會成立於2000年11月，是校團委領導的，由外語系團總支指導的大型學生社團。幾年來，多次成功舉辦各種與英語有關的大型文娛活動，積累了豐富的組織策劃、舉辦活動的經驗，有能力也有實力將此次活動辦成辦好。
【比賽形式及內容】
以唱英文歌為主，表演者可以根據自己的表演風格，適當運用樂器，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。
通過比賽評委及嘉賓的評選，比賽將評選出一、二、三等獎及最具人氣獎，最佳表現獎，最具潛力歌手獎等等。
【面向對象】
1、 本次比賽面向所有愛好英文歌曲的同學，邀請兄弟院校的同學參加演出（直接進入決賽）
2、 屆時，將邀請學校領導、外籍教師、協辦院校嘉賓參與活動，邀請學校藝術團等友情出演。
【本屆比賽贊助方案】
一、贊助公司回報：
1、贊助公司將獲得本屆比賽的冠名權，如（贊助公司名稱）杯首都高校KTV英語歌唱大賽
2、英語協會於活動期間在人流量最大的夏日廣場為贊助公司製作擺放公司品牌宣傳海報及展板，海報可由贊助公司自行製作也可由英語協會製作（建議合作性開發海報製作）；
3、英語協會派專人於比賽期間向各宿舍發放宣傳單，宣傳材料上註明贊助公司的背景實力及其相關產品；
4、在比賽期間英語協會負責每天在各宿舍樓公告欄上粘貼印有公司名稱及標識的本屆比賽海報;
5、英語協會於活動期間在校BBS上發帖並組織人力將帖頂到BBS首頁，並且將我校校內網頁進站圖設為該活動的宣傳海報，確保中國地質大學（北京）在校生了解到該活動，以及企業相關信息;
6、英語協會在比賽現場為贊助公司播放公司宣傳片或幻燈片，播放內容由贊助自行公司製作
7、英語協會在本屆比賽入場券上標識贊助公司名稱及公司標志
8、英語協會在本屆比賽的獎杯、證書上印刻贊助公司名稱及標志
9、英語協會在比賽現場擺放贊助公司產品宣傳海報，英語協會派專人在現場發放贊助公司資料
10、校內廣播站等傳媒機構廣播，並比賽期間新聞報道
11、地大青年等報刊專欄比賽報道
12、英語協會為贊助公司提供刻信賴的我校產品代理人 完整版的請見：大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/viewthread.php?tid=1418
❼ 求外聯部關於新生卡拉OK大賽的策劃書
「校園之星」卡拉OK大賽策劃書。
參考自:172
校園活動網
❽ 校園卡拉OK大賽策劃書怎麼寫
XX大學志願者活動計劃書
活動1：
構建和諧社會XX大學XX學院志願者赴XX社區義演
意義：
1.有利於構建和諧社會,弘揚民族精神,提高群眾精神文明素質,把志願者精神在XX大學XX學院發揚光大.
2.豐富社區文化活動, 把高雅文化傳入社區,提高群眾藝術修養.豐富社區群眾的業餘生活.以便充分了解社區群眾的生活現狀.
3.樹立學院形象,完善XX學院志願者部門,響應學校號召開展「3.5」中國志願者日主題團日活 動
4,為同學提供演出機會,使同學得到鍛煉,積累了演出經驗.增加了社會交流.是社會實踐的一個重要組成部分.
5.這是我院XX學院志願者部門自成立以來第一次對外組織活動,為我院志願者部門的成長和發展打下良好基礎
活動人員:XX大學XX學院全體志願者.:
負責老師:XX
團長:XX
活動流程:
節目徵集
x年x月x日(節目要求:內容積極向上,能突出主題,充分反映XX大學XX學院專業技能水平,並體現當代XX大學XX學院學生的精神風貌.
節目初審:
x年x月x日,由XX學院學生會骨幹對徵集的節目內容進行初審.
節目復審:
x年x月x日,由藝術學院專業老師對節目水平進行復審.並予以指導.
節目綵排:
x年x月x日,在三樓階梯教室進行節目綵排並最後確定.
實地演出:
x年x月x日五XX社區進行演出
社區聯誼:
x年x月x日,以茶話會形式與社區家庭代表交流,赴代表家庭體驗社區生活.
藝術輔導:
x年x月x日,對社區里的專業愛好者進行專業輔導,提高社區群眾的藝術修養.
活動特色:
豐富社區文化活動, 把高雅文化傳入社區,提高群眾藝術修養.豐富社區群眾的業餘生活.充分了解社區群眾的生活現狀.
活動2
奧運文化主題音樂會
意義:
1.有利於構建和諧社會,弘揚奧運精神,提高群眾精神文明素質,使奧運精神在XX大學XX學院深入人心.
2.豐富校園文化活動, 把高雅文化傳入校園,提高學生藝術修養.豐富大學生的業餘生活.,把奧運精神代入校園.
3.樹立學院形象,完善XX學院志願者部門,響應」 「綠色奧運、科技奧運和人文奧運」三大理念，體現時代特徵。
4,為同學提供演出機會,使同學得到鍛煉,積累了演出經驗.增加了社會交流.是社會實踐的一個重要組成部分,給同學們提供參與奧運活動的精神
活動人員:XX大學XX學院全體學生.:
負責老師:XX
團長:XX
活動流程:
節目徵集
x年x月x日(節目要求:內容積極向上,能突出奧運主題,充分反映山東大學藝術學院專業技能水平,並體現當代XX大學XX學院學生的精神風貌.
節目初審:
x年x月x日,由XX學院學生會骨幹對徵集的節目內容進行初審.
節目復審:
x年x月x日,由藝術學院專業老師對節目水平進行復審.並予以指導.
節目綵排:
x年x月x日,在三樓階梯教室進行節目綵排並最後確定.
實地演出:
x年x月x日山XX大學XX會堂進行演出
活動特色:
構建和諧社會,弘揚奧運精神,提高群眾精神文明素質,把奧運精神在XX大學XX學院發揚光大.
❾ 全民k歌外宣策劃書
「12.4」全國法制宣傳日宣傳標語 1、弘揚法治精神，服務科學發回展！
2、依法治國，建設社會主答義法治國家！
3、深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍！
4、學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法！
5、貫徹憲法精神，建設法治重慶！
6、用法律武裝人、提高人！
7、擴大社會主義民主，健全社會主義法制！
8、依法治國，執政為民！
9、全面推進依法行政，加快建設法治政府！
10、加強法治宣傳教育，提高全民法律素質！
11、加強法治宣傳教育，樹立社會主義法治理念！
12、實施「五五」普法規劃，推進依法治市進程！
13、全面落實「五五」普法規劃，深入推進法治宣傳教育！
14、堅持法治宣傳與法治實踐相結合！
15、依法行政，全面提高社會法治化管理水平！
16、依法治校，全面提高學校法治化管理水平！