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大學生消費觀策劃書

發布時間:2021-01-03 06:21:10

『壹』 大學生消費調查報告策劃書

1 你要清楚你是什麼調查,調查的目的是什麼
2 你調查的目標是什麼,比如你到哪裡去調查
3 要清楚調查到最後你能得到什麼東西
4 你的調查是什麼性質的調查,有沒有金費,有金費,還要注意寫清楚金費的預算

『貳』 市場調研報告策劃書及問卷設計

大學生市場調研報告策劃書及問卷調查大學生市場調研報告策劃書一.大學生消費調查 首先,為了解同學們現有的消費結構,我們精心制出調查表,分別對大學學生作了調查,通過調查我們發現:僅「城鄉」生,其消費結構就千差萬別。下面我們針對幾個典型問題列表說明:
家庭月收入
美發護理等消費額
買學習資料或課外書情況
對兼職工作的態度
對消費的態度
對消費的顧慮

城市
%為 元
%願多花錢買課外書
%感興趣, %認為無所謂
%會「貨比三家」
%心疼父母的血汗錢

鄉鎮
%為 元以下
%較多, %從沒想過
%願多花錢買學習資料
%對此感興趣
%會「貨比三家」
%心疼父母的血汗錢
由上表,很容易得出一個結論:城比鄉的大學生消費高,但這主要決定於城鄉傳統的家庭收入落差,由此可以看出制約其消費的是家庭經濟狀況。另外,城市大學生更注重形象外表,且較學習資料更青睞課外書,而農村大學生則更願意買學習資料。這是個值得深思的問題,對不同書種的選擇反映了其不同的心理。上表僅是城鄉的突出對比方面。當然畢竟是同齡人,消費中自然也表現出了不少相同點。比如:現實消費來源%以上多由家庭給予,而同學們理想的消費來源確是包括了獎學金、和勤工助學,看來,多數大 學生已有自力更生的意識,況且, %的大學生對現在花父母的錢心有愧疚,希望以後償還,畢竟,在西方,18以後父母都已放手讓孩子獨立了。另外絕大多數學生能控制消費,少有透支現象。再者,情感消費也是大學生投資的一個不可或缺的方面——戀愛、娛樂、旅遊``````雖然僅佔全部花銷的%左右,但卻永遠不會退出被消費的舞台,只是在手頭緊時會減少,畢竟「經濟基礎決定上層建築」。 而城鄉男大學生的消費狀況與女大學生大致相同,但在兼職工作方面,男生卻呈現出與女生相反的現象:「城市」男大學生支持整個大學搞兼職的遠多於農村,約占%。 為了更准確的反映大學生的消費現狀,我們還對其消費的主流場所:飾品店、超市、網吧等處進行了調查走訪。從中了解到:女大 學生是飾品購買的主流群體,約占總數的%,而小商品吸引他們的主要因素就是款式和質量,要求品牌的不是很多。 總之,我們希望所有大學生都能靜下來想想自己的消費合理嗎,更希望社會各界都能從實處關心大學生,用社會的力量引導大學生健康合理消費,為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航。
全國學生聯合會、新生代市場監測機構和中國青年校園先鋒文化有限公司聯合公布了《中國大學生消費與生活形態研究報告》。諾基亞、聯想、索尼、TOM、匯源、阿迪達斯等成為中國大學生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內首個瞄準大學生群體消費的報告。
雖然除了家庭供給外,多數大學生都沒有直接的收入來源,但昨天新生代市場監測機構副總經理馬旗戟說,不同於一般公眾的認知,當代大學生具有較強的消費能力。他們每學期的平均收入為元,支出為元,而經常性負債消費的大學生比例超過%。同時,國家統計局公布的數據顯示,中國平均每人的年度可支配收入在 至 元之間。而將大學生在兩個假期的支出計算在內,我國大學生每年的平均消費支出已經在萬元以上。 二.大學生消費調查資料:
不久前曾有一家民間商業調查機構發布的《中國大學生消費與生活形態研究報告》表明,在受訪的大學生中,有%的大學生擁有個人電腦,%的大學生擁有PDA(掌上電腦),%的大學生擁有MP3,%的大學生擁有數碼相機。他們在大學「學習娛樂兩不誤」,可以游泳、健身、泡吧、買阿迪達斯、用帶有攝像頭的手機,和男(女)友暢游祖國的大好河山……
調查顯示的差距雖然驚人,但在意料之中:學生每月最大的花銷為元,最少的才元。這意味著一名學生一個月的消費幾乎相當於另一名貧困學生一年的開支。
消費內容的差別表明,相對城市大學生而言,農村大學生缺少「營養」而內容單一,後者主要是吃、穿、住、行,其中%的農村大學生,以米、面為每天的主要食物。而%的城市大學生除此以外,還搭配有肉、蛋、牛奶或飲料。而讓絕大多數農村大學生望塵莫及的是,城市大學生還有條件進行精神文化以及更高層次的「奢侈」消費。在受訪的城市大學生中,有人在假期選擇旅遊,比例高達%,其旅遊經費少則元,多則達元。
你是否贊成追求新潮和高消費的觀點?對待這個問題的態度,也可以清晰地顯露出城鄉大學生的消費差別。有%的農村大學生表示贊成, %的人不贊成;而城市大學生中贊成此觀點的占%,反對的為%。
盡管城鄉大學生存在明顯的消費差距,但他們的主要經濟來源還是家庭。所不同的是,農村大學生的經濟來源渠道呈現出多樣性,如打工、獎學金、助學金、貸款等,而城市大學生的經濟來源渠道則比較單一,絕大多數人都靠家庭支持。
在農村大學生中,經濟來源完全由家庭提供的為多少人,約占總人數的%;而在來自城市的大學生中,有多少名學生的所有費用完全由家庭提供,約占城市大學生總人數的%,而且幾乎沒有用貸款來支付學習費用和生活費用的情況。
三.中國大學生消費與生活形態研究報告發布 「當代大學生具有較強的消費能力,他們每學期的平均支出為元,經常性負債消費的大學生比例超過%,他們具有明顯的品牌偏好。」《中國大學生消費與生活形態研究報告》通過對將近1萬名大學生進行調查,得出了這個結論。報告同時發現,當代大學生在消費結構方面呈現出多元化趨勢,除了基本的生活、學習消費外,用於網路通信、交際、非正規學歷考試培訓、旅遊等方面的消費也越來越多。 大學校園已告別「寒窗時代」 大學生年平均消費超過全國城鎮居民人均年收入 通過對大學生消費特點的分析,《報告》用富有鼓動性的口吻告訴商家:大學生時代是一個品牌在未來漫長的消費周期中形成其品牌忠誠用戶的最佳時期。 當代大學生為何會出現這種消費特徵? 《報告》認為,由於社會大環境的浸潤、對未來的預期、需求與攀比的交織,加上金融機構的支持,大學生的消費意識、行為和方式正在進﹁步與社會公眾接近。而大學生消費者相對於就業群體而言,經濟尚未獨立,這決定了大學生在高價值消費品類上必然呈現與同齡人(未經歷大學教育而就業的群體)相似的特色。另一方面,作為接受了高等教育的大學生,是一個站在資訊前沿,對青春、時尚、流行元素有著敏感洞察力的群體,使得他們在消費中顯露出與已就業的新富群體接近的消費特點。 「負翁」消費意識正在增強 在對大學生的日常收支平衡狀況進行調查和分析後的結果顯示:有%的人需要經常性借款。借款主要用於生活費、學費和交際費用三方面,所佔比例分別為:%、%、%。《報告》因此認為,大學生的日常借貸更多的還是屬於基本消費需求。而隨著大學生心理、生理年齡的成熟,日常交際的增加,用於交際應酬的花費也在上升,比如談戀愛、過節聚會、朋友聚餐等,已經成為許多大學生日常生活中必須面對的重要開支。 通過對被訪學生的調查,報告認為,「借貸」、「信用」、「透支」等「負翁」消費意識正在大學生中增強,而且這種消費意識的興起是必然的。 注重學習消費 越來越多的大學生表現出對自身綜合素質提升的高度重視,他們除了專業學習外,會通過各類社會培訓等渠道增加知識和能力。在人均每學期消費的多少元中,用於考試培訓支出的為元,所佔比例為%,僅次於學費與學慣用品支出(%)、餐飲煙酒支出(%)和生活用品支出(%)。 調查顯示有%的大學生選擇了各類非學歷教育的培訓充實自己。其中,有%的人參加了外語類培訓,%的人選擇了IT培訓。一些專業資格培訓,如會計、審計、翻譯、商務類的資格認證培訓,也得到了部分大學生的青睞。
四. 大學生消費現狀研究
引言:目前,無論是理論界還是教育界,傾向於大學生高消費或情緒性、先鋒性消費的定性論述較多。但相關的定量研究較少。為了更准確地把握當代大學生的消費脈搏,解讀當代大學生消費文化,我們小組對此進行了初步探討。伴隨著中國成功加入WTO,各類洋品牌、新產品、新消費觀念將不斷湧入。大學生,時尚的追隨者、將來中高層商品的主要消費群體之一、處於半踏入社會的人們,又是如何支配他們手中的貨幣的呢? 調研分析 1.資金收支概況 2.消費理念: 詮釋現代理性 3.消費項目 (1) 通訊與電腦 (2) 網路 (3) 其他 旅遊在大學生消費娛樂項目佔有一定比例,但因費用較高, 平均每人一年一次左右, 其實如果有充足的時間以及合適的價位同學們還是很願意去旅遊的。同時去快餐店的次數也是平均每人一月1~2次。 結論與對策 1.結論與分析 大學生的消費心理總體上處於成長健全期。 (1)價格與質量:注入現代內涵 在質量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素裡面,質量的影響作用是明顯的。大學生對所購商品的質量與價格的重視,使他們的消費方式注入了現代消費的內涵,即注重理性與科學。 (2)品牌與廣告:突破現代框架 品牌與廣告體現的主要不再是客體的物質性,而是通過一個商品符號來體現象徵性和理想性。此外,商品的包裝也是不容忽視的重要因素,多數同學肯定了其重要性。但大學生消費經驗不足、消費心理不成熟,盲從輕信極易上當受騙。 (3) 流行與時尚:令人彷徨的十字路口 流行在一定程度上指引了大學生的消費。 流行以金錢作為基礎,面子更使一些大學生喪失了管理金錢的能力, 幾乎沒有人能逃脫此等命運, 為什麼錢字頭上沒有以把刀, 讓我們看清其中的厲害關系呢? 據心理專家分析, 手機以及戀愛消費受示範效應和攀比心理影響較大, 但主要還由大學生在社會整體消費結構中的特殊定位決定。要解決大學生依附於家庭的特殊消費過高的問題,不僅需要對大學生加強教育,更需要全社會的共同努力。需要注意的是這類消費因攀比心理有上揚趨勢。 2.由此產生的社會問題及對策 (1)獨立 現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現,是物慾在人心作祟,我作們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動。 (2)攀比 攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生准則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但並不是所有的事物我們都需要爭,去強,生活上次於別人,並不可恥,沒有必要抬不起頭來,不是有句 「誰笑到最後你笑得最好」的俗語嗎?其次,一些社會媒體宣傳讓我們中的某些人頭暈目眩起來,過度的宣傳讓高消費在我們心中種下了種子,我們在摒棄這些誇張的廣告的同時,也要督促媒體盡量做適度的宣傳。 (3)信用 提前消費對我們已不再陌生,我們需要良好的信用記錄,然而對於一個高消費者而言,信用問題顯然首當其沖。在不斷的「貸」與「還」的過程中,偶爾的資金周轉「失誤」會給自己今後的信用消費帶來巨大的不便。最佳的解決方案也許只有平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費習慣;嚴格控制自己每月的消費上限,也會是個不錯的方法。 通過這次調研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由於家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養獨立的理財能力、科學的價值觀和信用概念應是當務之急。大學生生活問卷調查

關於生活問題

Q1 你對你所在的學校環境滿意嗎?

A 很好

B 一般

C 差

D 非常差

Q2 你認為大學生的正常消費是?

A 1000元以上

B 800元—1000元

C 600--800元

D 600元以下

而你的情況是?

A 1000元以上

B 800元—1000元

C 600--800元

D 600元以

Q3 你最大的開銷用在?

A 上網

B 打扮

C 電話費

D 下館子

Q4 周末時間你會如何安排?(多選)

A 看書

B 上網

C 睡覺

D 逛街

E 拍拖

F 兼職

關於學習問題

Q5 你有缺課的經歷嗎?

A 經常

B 極少

C 沒有

Q6 晚上是否有晚自習的習慣?

A 保持

B 偶爾

C 從來沒有
Q7 有在圖書館讀書或借書的習慣嗎?

A 經常

B 偶爾

C 沒有

Q8 你認為學校有專升本的機會嗎?

A 有

B 沒有

如果有,會是哪些專業呢



關於協會問題

Q9 在學校眾多協會中,你印象最深的協會是?(請說明原因)

答:心協

青協

公協

Q10 你參加社團的目的是什麼?

A 興趣

B 擴大社交圈

C 增加見識和經驗

D 沒參加社團

那你在協會里學會了什麼?(沒參加社團的不需要答附加題)

答:

Q11 你認為怎樣的一個協會才會吸引到你加入?(多選)

A 活動多

B 競爭意識強的

C 可以充實自己的

D 異性多

E 對自己有利用價值

F 在學校名聲很大的

Q12 你是否有興趣參加協會面向全校舉辦的大型活動?

A 樂於參加

B 要錢的不參加

C 符合自己興趣的就參加

D 從不參加

『叄』 武術協會的策劃書

前言 作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的典型的活動必定會踴躍參與,全程投入。那些熱愛體育的同學也要這方面的需要,如籃球,羽毛球,足球等。這是一個宣傳和銷售的黃金時期,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在最佳時期做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地佔去這一片超10000多年人的大市場。因此,宜賓職業技術學院武術協會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢。這類良好時機必能讓贊助協會的商家知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收,大家也得到自己的利益。在讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。宜賓職業技術學院武術協會也會為此而奮斗到底!二. 大學生 在休閑及娛樂消費方面,大學生群體有著比其他年齡群體更為旺盛的需求。進入新世紀,大學生的這種需求顯得愈加強烈。消費,是生活方式研究的重要組成部分。大學生,作為一個特殊的消費群體,在當前的經濟生活,尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費現狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態和價值取向。隨著經濟社會的縱深發展,我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們產品銷售方向。「物美價廉」是貴公司的標志,也是當代大學生所消費的方向! 1. 消費主流 價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。而貴公司正好在這方面符合這些大學生的消費觀念。 2.時尚和名牌 大學校園的絕對多數,站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落後於潮流,這是我們的共同特點。大學校園中都不乏追「新」族。 「是否流行」緊隨價格、質量之後,成為大學生考慮是否購買的另一大因素,大學生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。 3.私人空間還有一點值得注意的是,越來越多的大學生們在緊張的學習之餘,更希望擁有自己的私人空間,做自己感興趣的事情而不受外人的干擾。喜歡和自己喜歡的人一起打打羽毛球、乒乓球等體育類的運動。而公司可以提供這些與別人同商品而不同價格的體育等用品,這也是公司的一個銷售方向。三、市場分析(投資高校活動的優勢 1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。 2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在新生新學期進行宣傳,效果可想而知。 3. 因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系 ,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到本校,極具有長遠意義! 4. 通過和我們社團聯合,貴公司可以方便快捷獲得幫助,並且得到我們協會各方面的大力協作配合。 5. 高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動! 7.假如這類活動能再度成功舉辦,我們宜賓職業技術學院將會在下年聯合校園社團推動我校社團共同策劃一個更大型的社團活動,其盛況也必定空前。本次合作作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限。 四.協會准備 1、為了更好的了解商場動向和市場需求,我們成立了專門的市場調研組,隨時隨地了解市場情況。 2、為了更好的將商品銷售出去,我們成立了專門的商品推銷部,由培訓的專業人員進行銷售。如公司需要什麼人才,我們也可以為公司培訓需要的人才。 3、本協會和我院的如禮儀協會、營銷協會等協會也有合作的關系,我們也可以通過他們來宣傳這方面的廣告,從而有更廣的銷售市場。五.宣傳計 通過條幅 板報,廣播,傳單等方式對貴公司全面式宣傳不僅使我校校園內對公司商品無人不知,而且推廣到整個宜賓高校!

『肆』 誰能給我一份校園小品流程策劃書

相聲小品大賽 策 劃 書 主辦:四川化工職業技術學院院團委 承辦:社團聯合會夢想劇社 前言 伴著新學期的來臨,夢想劇社又迎來了新的挑戰,為了更好貫徹「豐富同學們第二課堂」的思想,劇社根據自身實際情況出發,在吸取前幾屆「相聲、小品大賽」成功與失敗的基礎之上,決定在本屆藝術節中面向全院舉辦「夢想劇社第六屆相聲小品大賽「並藉以達到調動全院同學熱愛相聲、小品的熱情,在校營造語言類節目藝術氛圍的目的。 總 案 一.主辦單位: 四川化工職業技術學院院團委 二.承辦單位: 社團聯合會夢想劇社 三. 參賽對象: 全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目) 四.節目形式: 相聲、小品等語言類節目 五.節目要求: 1.內容健康,積極向上。 2.鼓勵自創和模仿。 3.能反映一定的社會現實生活,特別是當代青少年生活。 六. 獎項設置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀演員若干,最佳男演員、最佳女演員各1名。獎品設置參照經費預算表。 七. 評分標准: 1.表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分) 2.思想內容健康,積極向上(2分) 3.台風好,能面對觀眾,情節銜接得當(2分) 4.時間在5—12分鍾,詳略得當(2分) 5.節目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情(2分) 八. 進程安排:初賽:2006年4月20日前 復賽:2006年4月26日下午4:30 決賽:2006年5月4日晚7:30 九. 地點安排:初賽:各系部自行安排 復賽:化學實驗樓二合班教室 決賽:學院大禮堂 十. 勝出辦法:初賽:各系選出前3至5名進入復賽 復賽:選出前10名進入決賽 決賽:評出各項獎項 十一. 評委: 初賽:系部老師及同學 復賽:鄧仔平(老師)、尹小惠、陳應、李清偉、李濤、李波、高仲全、賴宗媛 決賽:學院領導及學生會、社聯會負責人 十二. 宣傳:海報兩張,展板一塊,並寫上賽程安排,節目順序。 十三. 後勤:包括禮堂申請、舞台設計、燈光、音箱、會場秩序、所需用品的准備及決賽時主持人、總分人的選定。 十四. 報名方式: 系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽,報名時每個系至少5個節目。夢想劇社3月30日左右將在報欄處設立報名咨詢點。並向有意者免費提供劇本(劇本有限)。 十五. 註:各系部應在4月21日前將進入復賽的節目詳細名單交於社聯辦公室,以備比賽安排。以上計劃初步確定,如遇特殊情況,另行通知。 四川化工職業技術學院 社團聯合會夢想劇社 2006年3月5日 http://www.sccvtc.net/bbs/Print.asp?ThreadID=277 江西財經大學 xx杯話劇,相聲及小品大賽」策劃書 伴著新學期的來臨,楓林劇社又迎來了新的挑戰,為了更好貫徹「豐富同學們第二課堂」的思想,劇社根據自身實際情況出發,決定在本屆藝術節中面向全校區舉辦「楓林劇社首屆屆話劇,相聲及小品大賽「並藉以達到調動全院同學熱愛話劇,相聲、小品的熱情,在校營造語言類節目藝術氛圍的目的。 一.活動背景: 1。 中國話劇從春柳社的生硬移植到左聯話劇的粗糙雷同,走過了一條艱難跋涉的探索之路.經過二十多年的披荊斬棘,在中國話劇舞台上終於出現了像曹禺等大師級的劇作家,為中國話劇的成熟,矗立起一塊高大的紀念碑.話劇的特點是以對話為主要表現手段,對話必須是規范化的文學語言,要通俗易懂,便於觀眾接受,適於反映生活。 2.話劇是戲劇文學的一個分支,作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇以展覽的形式表演,沒有了以往的殘酷競爭,同學們可以更好地表現出自己的實力,不會因為有太多壓力而演砸很多原本精彩的片段。 3.相聲、小品作為一種傳統的文化藝術,深受同學們的喜歡,尤其是當同學自己演譯並出現屬於我們自己的舞台上時,那種親切和歡喜是不言而喻的。 二.活動目的: 豐富大學校園文化生活, 活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養學生的創新意識,營造良好的社 團文化氛圍,讓同學們在以後的日子裡有著美好的回憶。 三.活動優勢:本次活動是全校首界舉行語言類(相聲、小品)的比賽,同學們的積極性會很高,尤其是以班級體為單 位,會激發同學們的班級體榮譽感,認真積極的參與,本活動面向全校宣傳,提高了我們活動的關注 程度!比賽屆時,將會邀請學校的領導和贊助商的代表出席,各學院的學生代表也將會到場觀看比 賽,場面既正式又具有娛樂性,一定會在江財文藝的發展進程中烙下一個深深的烙印。 四.活動口號:夢想與青春同在! 五.活動要求: 這次活動不限主題,但內容需健康向上,人物形象鮮明。大家可以選擇最感興趣的話題來表現自己, 努力把里邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。參加者需本著認真負責的精神參加話劇演出,積極 參與排練工作。 六.活動對象:所有對話劇,相聲,小品感興趣的同學,以班級個人為單位均可 七,活動時間:5月21日 八:評分細則: (1)原創:第一部分針對內容,要求劇情要符合一定的社會環境,,道具體要求配合,輔助劇情效果,詮釋則體現著 表演者表達對劇情的了解程度。第二部分針對發音準確與清晰,說話技巧自然順暢。具體如下: 1.表情自然,動作恰當,口齒清晰 2.思想內容健康,積極向上 3.台風好,能面對觀眾,情節銜接得當 4.時間在5—12分鍾,詳略得當 5.節目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情 (2):模仿: 1.表情自然,動作恰當,口齒清晰 2.思想內容健康,積極向上 3.台風好,能面對觀眾,情節銜接得當 4.時間在5—12分鍾,詳略得當 5.節目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情 6.模仿成功程度; 九.評委:待定 十.活動安排: A.宣傳::1時間:4月21—4月27號 2.方式:冠名宣傳:江西財經大學「xx杯話劇相聲小品大賽」 班長支書:在各個學院的部長會,班長支書會上進行宣傳 版畫:做工精美、醒目、吸引人,可以達到以較小成本作出較大效果。版畫將在學校主幹道、宣傳欄等顯眼地方進行擺 放。 橫幅:醒目、有效性強、數量不多但效果顯著、具體、具體的發送區域:校園主幹道。 海報:主題性強、感官必須精美、有力、誇張。具體發送區域:學校主要建築及人流最多的地方,如食堂、宣傳欄、海 報欄。 傳單:成本低廉、數量大、輻射面廣、可以達到每人一份。具體的發送區域:派發到每一個樓棟、每一個寢室、每一個 人手中。數量由學校人數決定。 影視中心:校影視中心、校報、校網站是江財媒體的主力軍,有為學校各項工作宣傳的豐富經驗,在本次模仿比賽的始 終,影視中心將會通過校廣播、校電視台的播報,及時宣傳比賽的進程 校園網:從多個層面來講,效果很好.以一個單獨的主題網頁來宣傳最好. 獎品宣傳:我們將把商家希望推廣和宣傳的商品作為獎品頒發給得獎者,以拓展潛在消費群體,擴大影響范圍(具體獎品內 容及合作方式雙方溝通後確定) B.報名:4月21日—4月27號 C.流程: 時間 地點 比賽: 5月21號 蛟橋大禮堂 注。比賽中會穿插嘉賓表演及游戲互動環節; D.獎項:一等獎一名;頒發校獎勵, 二等獎兩名;頒發校獎勵 三等獎三名;頒發校獎勵 * 最佳表演獎一名;頒發證書; * 最具潛力獎一名::頒發證書; * 最佳人氣獎一名:頒發證書; * 最佳模仿者三名:頒發證書; * 優秀演員五名::頒發證書; 演出前期工作 1. 每個話劇隊在5月18日之前上交主題和隊員名單及話劇台詞 2. 各個隊選出一名隊長,負責以後的話劇排練工作 3. 製作標簽 4. 各話劇隊隊長抽簽來決定演出順序 十一主辦單位:楓林校區文藝部; 十二協辦單位:贊助商 比賽結束後,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽,內容即將比賽結果,現場情況和被評出的****; 楓林園校區文藝部 2006-4-15 資金預算表 橫幅製作費用 40(元/校)x3=120 傳單印刷費用300 影視中心:400 校報:100 場地費或音響:150 游戲環節獎品100 列印照片:500元 禮炮:10x4=40元 場地布置:300元 雜費:500 共計:2510 http://tw.jxufe.cn/a/ArticleShow.asp?ArticleID=122

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