Ⅰ 求大學英語專業職業規劃論文~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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英語專業職業生涯規劃
一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。以下是我對自己將來職業的一個規劃。
大學本科三年級開始著手准備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：
第一方面是考英語專業或者跨專業考研。這一選擇可以考中國傳媒大學的新聞英語專業，從事新聞英語方面的工作；或者是考北京外國語大學、北京語言大學等語言類的學校，繼續深造我的英語。至於跨專業考研，我咨詢過我們的商務英語老師，她建議我考人力資源管理方面的研究生，譬如：廣東外語外貿大學的人力資源管理專業，或者對外經貿大學等學校。
另一方面，考國外大學的研究生，准備在國外讀研究生。這對於一個英語專業的學生來說是很現實的。在國外可以了解更多國內所不能缺乏的資源、信息等。對說英語國家可以有個更好的了解，從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發展。初步定為國外留學的目標是歐洲或者澳大利亞。
我的職業目標是在外資企業中做一個英語翻譯員。最終下定這個做英語翻譯員的決心卻是來之不易。
首先，英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現在大多數的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且，這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身的計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩門專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時，面對的競爭也較大。
其次，英語專業面對的擇業范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之，相對於許多專業來說，英語專業的擇業翻譯還是比較狹窄的。
再次，我個人認為英語大學本科畢業後就已經拿到了專業八級證書了已經達到了比較頂尖級的水平了，如果接著考研還是考英語專業的話，那麼英語對於我來說不再是一種交流工具了，而轉為研究對象，而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
第四，對於跨專業考研，在選擇所跨專業方面時也困難重重。由於英語專業大學四年都不學習數學，所以跨專業考研時選擇的專業范圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業。如果硬要選擇必需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。第五，出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業，而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面。基於英語專業且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。
這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先，在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析。自己專業的優缺點，專業面對的擇業范圍等方面都要有個全面而深刻的了解。其次，要考慮到職業本身的問題。自己的職業范圍是不是跟專業對口，或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高，往往會導致職業決策的失誤。
在對自我進行分析方面，主要考慮的是自我性格（temperament），以性格確定自己是怎樣的一類人群，從而確定比較適合自己的職業群。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個外向的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，於是確定了從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能（my skills）。我目前擁有的技能、特長，我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過這一分析給自己定一個目標，把自己不具備的技能列舉出來並且把提高方法一一列舉出來，在日後的訓練過程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個職業目標。再次，個人價值觀問題( value ) 對自己價值觀進行一個全面透徹的分析。並把自己典型的一天所作的事情一一詳細的寫下來。
在擇業過程中家庭的影響也是個重要因素。兒女總之父母的希望所在，所以在擇業時也會考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個大學教授，他說這份工作比較穩定，比較適合女生。在擇業初期，也確實想到要做大學教授，然而隨著自己對自己的了解越來越來深刻，最終還是決定第一擇業目標是個英文翻譯員，而大學教授放到了第二擇業選擇。我的第三個職業目標是外企的人力資源部門經理。英語專業面臨的職業群只能是與英語專業有關的職業，因此自己在擇業時選擇的都是外企，根本上還是與英語專業相關聯。對於第一個職業目標，自己還是比較滿意的，它跟自己的專業適合，而且跟個人的性格比較適合，還可以在工作過程中提高個人的技能（my skills）和專業知識。
職業目標初步定了下來，接下來的就是如何實現這個目標的具體實踐了。
作為一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質：
Ⅰ．基本技能（basic skills）：一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業知識。這些技能包括聽力理解能力（listening），只有能夠聽懂外國人在說些什麼才有可能跟他們溝通和交流；表達自己觀點的技能（Speaking），一個有思想的人必須具備正確表達自己的能力；寫作能力 (Writing)；閱讀並理解文章的技能 (Reading)；
Ⅱ．提升技能（Skills for promotion）：各種證書(Certifications)，雖然有時候證書只是一中形式，但卻起著極大的作用．各種等級證書是必須的，尤其是翻譯證書，當然還有專業八級等證書；責任心 (Responsibilities)，對於每個行業來說都是必須的．一個優秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業，責任心強，性格穩重細致.合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作；交流溝通能力(Communication)，翻譯員被譽為「溝通的橋梁」，所以積極和人進行溝通，並參與相關活動等都是必須的．良好的人際溝通與組織協調能力；具有較強的公共能力；團隊合作精神( Teamwork)，人際交往能力強 ，和自己團隊搞好關系；母語（Mother language）中文書寫能力強，翻譯員最終還是為了幫助中英雙方的溝通，所以較好的中文是必須的；禮節，禮貌 (Manners)，舉止要得體，畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表著一定的團體甚至是一個國家的形象；謙虛( Be modesty or appreciate other』s perspectives)，謙虛並能容納別人觀點；態度 (Attitude)，做事認真負責，為人正直 ；邏輯( Logic)，條理清晰，明白易懂、一目瞭然，所以要善於交流 ；創新意識( Innovation)；
Ⅲ．個人特長 (Personal advantages)：特殊的證書( Special certifications)，這類證書比如：其他語言類的證書、比賽證書等等；豐富的經驗( Experience)，尤其是國際版權貿易經驗；特殊技能 (Peculiar skills)，熟悉Office等辦公軟體，熟悉商業信函的寫作，具備計算機應用的基礎能力；各方面綜合能力 (Comprehensive skills)，有時翻譯員不止是翻譯的工作，甚至還要做好翻譯員、參事員、協調員、管理員和安全員；掌握與自己工作有關的最新消息 (Up to date information about your job)，了解和熟悉行業知識、專業常識、政策方針、存在問題以及相應的外文術語；幽默感( Sense of humor)，在英國人看來,幽默感是必須具備的,他們認為每人都得要有a sense of humor。 『He has no sense of humor』是人們可以常常聽到的一句話.。
以上就是一個優秀的外企英語翻譯員該具備的基本技能，為了達到這一目標，提高自身各個方面素質。前面就曾說過，大學三年級開始准備考研，更深入的學習英語，以上都有所涉及，這里就不再重復。在自身個方面素質都有了更高的提升之後，才能更加勝任這份工作。
向優秀英語翻譯員邁進！
僅供參考，請自借鑒
希望對您有幫助
Ⅱ 英語專業的職業規劃書範文
英文專業，這個你也了解，除了語言過關以外，沒什麼專業，跟中文一樣，但現在中專國越來越國際屬化，到處都用英語，所以，你可以根據自己的喜愛，向很多方向發展，如記者，英文的電視台或報紙；老師，英語老師，公立學校進不去，可試試私立學校；或去企業做翻譯、秘書、助理，需要英文的很多；如果對人際關系有興趣，可以做銷售；如果對管理有興趣，可以做行政人事。
可參考：大學生職業規劃範文
http://careerplanning.abang.com/od/zcal/a/guihuaanli1.htm
Ⅲ 應用英語專業的職業生涯規劃書
英語專業大學生職業生涯規劃書
一、畢業後的十年規劃
（2008-2012，畢業22歲左右）
美好願望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業基層人員
總體目標：完成本科的學習，進入外資企業，成為基層管理者。
二．社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習願望和能力。
2．角色建議：
「有較強的綜合能力」，「適合做白領」。"外企做翻譯"
四．職業目標分解與組合
職業目標：外資企業中級管理人員。
1．2008－2012年：
學歷目標：本科畢業，取得本科學位；取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．2008年－2012年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗
經濟目標：邊打工邊讀書3000元/每年
五．成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六．職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗；2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用專科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2010年7月以前。
（2） 工作後，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）自學攻讀研究生學位。時間 十年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
Ⅳ 求一份英語專業的大學生人生規劃書
職業生涯規劃範文 英語專業
前言：在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業生涯規劃對於當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明了奮斗與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。
一、自我分析
1、關於職業興趣我喜歡中文編輯，英語翻譯，新聞記者。市場營銷等工作，具體情況是就讀師范英語專業，因此日後成為教師的可能性較大。
2、關於職業能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。
3、個人特質方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因為具有較強的文字功底，作為英語專業學生口語也還不錯，因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業價值觀最看重的是穩定度，信譽度，周邊環境，發展前景等。
5、我的優勢能力是語言能力，組織能力，分析能力，形象思維能力及推斷力，弱勢能力是邏輯思維能力，抽象思維能力等。專業為師范英語，是以培養英語教師為基本方向的英語專業，不僅全方位提高英語水平，同時也注重培養專業技能。實踐經驗以英語教師實習
6、社會環境分析：在當今中國的社會環境下，就業形勢十分嚴峻，每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長，但工作崗位卻沒有相應增加，就業政策目前則是先就業，再擇業，多元化戰略，復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語能力較強並有意向從事英語方面工作的人。
7、職業環境分析：英語專業目前存在人才過剩問題，發展趨勢今年內繼續過剩，行業匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。
職業分析：英語教師工作內容即教授學生英語技能，工作要求培養二十一世紀英語人才，發展前景較為穩定。
三、職業定位
內部環境因素：優勢因素：本人有較強的敘述表達能力及語言組織能力，弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。
外部環境因素：因為二十一世紀進入與世界接軌的時代，英語和計算機是新時代人才必備技能，英語人才在很多領域尤其是外企都有需求性，機會遍布，但必須做好准備去迎接挑戰，威脅因素是競爭太強。
為主。
四、計劃實施
短期計劃
2008年至2012年，大學畢業時要達到英語專業四級通過，英語專業八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機二級證書，相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎，大而要提高專業技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業英語四級，普通話等級考試，大三時進行第二外語的學習，並參加雅思考試，計劃達到七點零通過出國語言關，大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到一個相對完備的層面，同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關工作經驗，並努力培養職業素質，提高日後競爭力。大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主。
中期計劃
2013年至2018年，畢業後第一種可能在國內走上英語教師工作崗位；第二種可能計劃
四、計劃實施
短期計劃
2008年至2012年，大學畢業時要達到英語專業四級通過，英語專業八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機二級證書，相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎，大而要提高專業技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業英語四級，普通話等級考試，大三時進行第二外語的學習，並參加雅思考試，計劃達到七點零通過出國語言關，大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到一個相對完備的層面，同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關工作經驗，並努力培養職業素質，提高日後競爭力。大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主。
中期計劃
2013年至2018年，畢業後第一種可能在國內，走上英語教師工作崗位；第二種可能出國讀研，目前計劃赴英，學制一年，那麼畢業後第二年拿到教育學或是心理學碩士學位，隨即回國，進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練，盡快適應職場，進行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應對各種變化的准備。
長期計劃
2019年以後，畢業後第六年後事業進入一個發展相對穩定的時期，家庭上已經結婚並育有下一代，經濟開支計劃確立，並開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。
總結：我會一直按此職業生涯規劃進行，並依據實施結果的情況以及相應變化進行及時評估與修正。
進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練，盡快適應職場，進行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應對各種變化的准備。
Ⅳ 英語專業 職業規劃
1. 既然選擇抄了英語專業，讀書的時候就好好學。無論是被調劑的，還是主動選擇了英語專業，自己不夠優秀，也只能被選擇。
2. 不要羨慕其他看似風光的非英語專業或者行業，每一個專業，想學好學精都不容易，非英語專業也同樣會有很多人學，都不好就業。
3. 在學校的時候，一定要多去實踐實習，不要僅局限一個行業或者公司，即使在不同類型的公司做相同的翻譯或者助理類的工作，你也能大致了解這個公司或者行業的發展，這些最直接的感受對就業也最有幫助。
4. 當你真的想做一件事情的時候，全世界都會幫你。
Ⅵ 翻譯員職業生涯規劃怎麼做
翻譯員職業生涯規劃怎麼做
一、自我分析
根據人才測評報告以及自評分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
1.職業興趣——喜歡干什麼;
我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是管理型(7分)、社會型(6分)和常規型(5分)。我的具體情況是：樂觀主動，好發表意見，有管理才能，為人熱情，擅長於與人溝通，人際關系佳，忠實可靠，情緒穩定，缺乏創造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當幹部，進入大學也先後在社團及團組織擔任職務，時刻要比別人奉獻的多是我學到的東西，希望我以後從事的職業也是盡自己最大的努力為別人創造好的生活條件。
2.職業能力——能夠干什麼;
我的人才素質測評報告結果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認為我如果是個男生肯定會成為擅長偵破案件的警察。
3.個人特質——適合干什麼;
我的人才素質測評報告結果顯示支配穩健服從型，通常善於辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力、財富、地位。我的具體情況是：我一直是個很隨和的孩子，喜歡聽父母的話老師的話，但我並不是沒有主見的人。
4.職業價值觀——最看重什麼;
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是支配取向(7分)、經營取向(6分)和志願取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強，喜歡支配他人;善於決斷;工作作風凌厲;做事有擔當;獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;富有同情心;喜歡幫助他人;不計較個人利害得失。
5.勝任能力——優劣勢是什麼。
我的優勢能力我的弱勢能力處理事實與復雜系統
重視效果及效率
願意等待
務實理性
較不考量情緒問題
不多談私事或個人想法
環境艱難則獨斷性強
壓力緩和則態度開明
不重視交際
被動接收他人的批評建議
必要時主動提供意見
比較情緒化
易受他人或環境影響
考慮問題不夠全面
較主觀
協作性可能不夠
可能比較固執自我分析小結：
根據我的人才素質測評報告，以及家人老師同學的建議我對自己進行了綜合分析。我在性格上樂觀好動，自信,獨立性強,有時情緒化,在作風上比較保守、被動。在特長上擅長英語口語和演講;專業知識扎實，勤學好問。智商和情商屬中等偏上水平，活動能力強，有一個健康的身心。
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及家人老師同學的意見等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析(經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對我的影響)
我是獨生子女，父母都是醫務工作者收入比較穩定，還不需要我過早工作養家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個姐姐都沒有上過大學，所以希望都寄託在我身上。三叔是家裡學歷最高的人研究生畢業現為一所醫學院的教授，他一直就是我學習的榜樣。所以家裡的人都希望我能不斷的學習充實自己，為自己的以後打好基礎。在學業上他們會100%的支持我，在事業上他們也會尊重我的選擇。
2.學校環境分析(學校特色、專業學習、實踐經驗等)
我現在所在的這所學校只是一所普通專科學校，我學習的英語專業是學校里最好的專業之一，將來從事的職業方向是小學英語教育。
1、社會環境分析(就業形勢、就業政策、競爭對手等)
目前的就業形勢對專科生十分不利，2005年全國高校畢業生338萬，2006年達到413萬，比去年增加了75萬，增長率為22%，而全國對高校畢業生的需求預計約為166.5萬人，比去年實際就業減少22%。這意味著將有六成應屆畢業生面臨崗位缺口。
4.職業環境分析
2008年北京奧運會和2010年上海世博會將為中國翻譯業帶來前所未有的機遇。有數據顯示，中國現有在崗聘任的翻譯專業人員約6萬人，而翻譯從業人員保守估計需50萬人。來自中國翻譯協會的數字則顯示，目前全球翻譯產業年產值已經超過130億美元，其中亞太地區佔30%，中國市場約為127億元人民幣。
三、職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析：內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)家人的大力支持
自己對英語的興趣學歷起點太低
受家庭影響大外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)目前國家缺少專門的外語人才學歷起點比較低，發展空間小結論:職業目標將來從事英語口譯工作職業發展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發展(到上海發展)職業發展路徑舉例：走英語口譯路線具體路徑舉例：本科畢業——研究生——高級口譯四、計劃實施
計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施備注短期計劃(大學計劃)2006年～2007年
大學畢業時拿到專業四級證，和專升本大一大努力提高自己各方面的能力;大三專心准備專四考試和專升本專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主，大三為了實現專升本目標我要努力學習大學生職業規劃的重點中期計劃(畢業後五年計劃)2007年～2012年
專科畢業後要讀本科，爭取考取研究生畢業後第一二年讀本科學位，拿到教師資格證和導游證。第三年考取研究生職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)五年內多進行社會實踐為自己的將來定好切實的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導游證，和專業八級證書。努力考研究生。大學生職業規劃的重點長期計劃(畢業後十年或以上計劃)2013年～2023年
爭取拿到英語高級口譯，從事這方面的翻譯工作畢業後第十年要盡自己最大能力發揮特長爭取事業上有所發展;第二十年要全身心投入到家庭中去
事業發展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爺，為自己的下一代打好基礎方向性規劃詳細執行計劃如下：
具體計劃實施。分為短期中期長期和遠期計劃。
短期計劃，專科第三年(2006-2007)經過了大一大二對自己各方面能力的培養，大三我的主要計劃就是專升本。結合自己平時的成績以及近年來專升本的趨勢我給自己定下了兩所院校，信陽師院和洛陽師院。我將以最大的熱情投入到學習中去,為實現專升本奮斗。
中期計劃，畢業後的五年(2007-2012)如果專升本考上了信陽師院，根據信陽師院濃厚的學習風氣和考研比例，本科期間我就以學習專業知識，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語專業八級證書和教師資格證。如果考上了洛陽師院，目標仍然是考研。在此期間除了要考取英語專業八級證書和教師資格證，還要考取英語導游證書。研究生期間要進行大量的同聲傳譯訓練，考取英語高級口語證，參加各項社會實踐活動積累社會經驗。
長期計劃，(2012-2026)這個時間跨度比較大。根據自身條件到上海找一家翻譯公司就業。在積累了一定的工作經驗後參加國家公務員考試，力爭到國家的外事部門從事翻譯工作。
翻譯員職業規劃的注意事項
1.正確的職業理想，明確的職業目標。
職業理想在人們職業生涯規劃過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業，以及為什麼選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。
社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，並具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2.正確進行自我分析和職業分析。
首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。
要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規范等;還要了解職業所需要的特殊能力。
3.構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網路型兩種。
4.培養職業需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5.參加有益的職業訓練。
職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過 「三下鄉」活動、大學生「青年志願者」活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。
翻譯員怎麼制定職場規劃
1、准備工作：端正職場心態，時刻提醒自己不「掉鏈」
在制定計劃之前，必須先堅定自己執行這些計劃的信心和決心，否則計劃也只是一紙空文。高效的職場需要你端正心態，將提升自己作為人生的重要環節和目的，這可是你制定和履行計劃的前提哦。
2、將你的工作劃分階段
將繁重而絡繹不絕的工作內容，按一定的規律或標准劃分階段，有助於你理清目前任務的執行思路，形成宏觀的工作藍圖，為下一步的規劃制定做好基礎。
3、梳理自己的長處短處
若工作尚未開始，你可以在工作開始之前，用列表或分點方式將自己的長處和短處都寫下來。動筆寫有助於你將自己的想法明確化，同時避免遺忘，便於隨時查證和檢驗。
長處和短處列出來了，就要清楚長處是自己必須盡量保持和發揮的，而短處則要找時間，盡快彌補，以免工作受到影響。
4、反思上一階段的工作
若工作已經開始，在制定規劃前，先將最近一段工作的要點和成果總結一下，讓自己對當前的局勢更加明晰。這樣，規劃制定起來就更有針對性。
5、設立下一階段的目標
包括兩個部分：客觀的工作任務與主觀的提升目標。這其中又可以劃分出許多子項目，需要你根據自己的實際情況做出不同的調整。
具體地，你可以沿著這個思路尋找自己的目標：
(1)我想要如何成長，如何變得更好?
例如，在新的階段里你想要怎樣變好?工作上?生活上?人際上?性格上?
變得更為積極樂觀?變得更寬容，善於釋放自己的憤懣情緒?變在更善於在人前展示自己?變的更善於傳播自己的思想而不是強迫別人接受它們?變得更加善解人意?
(2)有什麼事情是我想做卻一直沒有做的?
例如，學習新的知識?開展新的人際?更具體地，一直想要繪畫卻始終沒有學?曾經想寫一本書卻擱置了很長時間?鍛煉的時候是不是覺得加大運動量是個好主意?想要開始跑步或練習瑜伽?想要去更多的地方旅行或至少開始制定更多的旅行計劃?
6、細化你的新階段計劃
明確了目標之後，就是按時間段細化你的計劃了。一般來說，計劃不宜定得太死，以免出現突發狀況或自己偶然「掉鏈」就對後面的計劃產生不可挽回的影響。
7、還說什麼呢?執行吧!
目標有了，信心有了，如果毅力也有了，就不要猶豫，趕快進入你的計劃中去吧。
Ⅶ 進翻譯公司，如何進行職業規劃
給翻譯新人和有志於從事翻譯行業的新人一些建議：
（1）如想在翻譯行業發展的好，走的更遠，建議最好口筆譯一起發展，兩條腿走路，單純筆譯的崗位還是比較少的，比例據說不到5%；絕大多數跨國企業、央企、國企等的翻譯崗位，都不會單獨設立純粹筆譯崗位。雖然極個別筆譯崗位年收入20W+，甚至30W+，非常罕見，可忽略不計。當然，如果您的筆譯如果能在某個領域做的很出類拔萃，也會非常不錯！
例如：
古詩翻譯大師 - 許淵沖
旅遊英語翻譯 -- 何志范
計算機書籍翻譯 – 候傑
……
（2）根據自己的長處、知識結構和背景，選擇更適合自己發展的領域
目前的筆譯，財經、科技、商務、專利、論文、廣告文宣之類都是不錯的方向，難度大、要求高的稿子，給的價格往往也不錯；直接客戶或直接服務對象不少能給到300元/千字甚至更高單價，但對翻譯本身的質量和水平提出挺高要求；國外期刊、論文的翻譯，500 –1000元/千字也十分正常，但需要翻譯熟悉期刊和論文翻譯的表達、措辭、術語等；
（3）選擇翻譯，一定要耐得住清貧和寂寞，一定要有「誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明」的勇氣、信心和執著。任何行業都不容易，特別是剛開始的前幾年，和大家一起共勉！
有一種竹子4年時間僅長了3厘米，第五年開始以每天30cm的速度瘋狂生長，僅用六周時間就長到了15米高。我們多少人沒耐得住寂寞和堅持，沒耐得住清貧和辛苦，「死」在這前五年？
（4）深造和學習，今早、盡快
人生如白駒過隙，時不待我！幾年前，大家可能還是20歲不到的翩翩少年，匆匆數年後您已經到而立之年。等頭頂有白發蒼蒼的父母、膝下有啼哭不止的孩子時。屆時大家的壓力會更大、精力會更分散、學習的時間會越來越被沖淡。所以，趁著年輕，抓緊學習。該讀語言類學碩的或者MTI 的趕緊，該報培訓班去考 CATTI / NAATI / UNLPP 等翻譯資格證的，也要抓緊時間沖擊更高等級和水平的認證；
（5）避免閉門造車、固步自封
世界無時無刻不在變化，行業也都日新月異。希望所有做翻譯的同行，能積極走出去，多和同行接觸、多去了解行業變化和動態、多和行業裡面的領軍人物、大牛、大拿交流學習，不斷提高自己的行業水平、技能和信息感知能力。積極參加行業交流會、研討會等，哪怕自掏腰包，也是值得的！社會和就業市場是淘汰制的，沒人會等你成長，自己要有緊迫感！抱怨行業不好、抱怨競爭激烈，不如抽空去改變自己~
最後，祝大家在翻譯道路上越走越好，不要因為眼前一時收入較低或眼前的困難、困境和不如意，就輕言退縮。沉澱和腳踏實地的積累是在積蓄力量，任何行業都需要厚積才能薄發。
這些話本不該我這樣的翻譯「老鳥 & 菜鳥」來說，只是提醒大家！以上也是我斷斷續續做翻譯以來得到的一些感悟（好像都是廢話），但真心希望大家在這條路上走得更好、更遠，所以我假裝不是菜鳥，在這里跟翻譯界的新朋友們啰嗦下。
--- 一個熱愛翻譯的門外漢 --- 查紅玉（歡迎和熱愛翻譯的朋友為伍、歡迎交流）
Ⅷ 英語專業曾強就業能力計劃書
目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿合同文本，在外資企業或合資企業工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展，特別是我國加入WTO以後，以及2008年北京奧運會的臨近，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁，與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅遊、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機，使得我國對英語人才的需求數量越來越大。
據勞動人事部統計，英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居於前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下，大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上，就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位後，大都能發揮他們的外語優勢，受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發展進一步加快，中國和世界的聯系也會加強，在一個較長的時期內，英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。
除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業的基礎，輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。
高等學校外語專業教學指導委員會所作的調查顯示，傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由於只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。在近年的就業市場上，企業往往偏好有理工科背景的英語專業的學生，於是在英語專業的基礎上分化出有較大生存空間和發展前景的科技英語專業。科技英語專業畢業生的就業形勢呈上升趨勢。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學習早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務又熟練掌握英語的高級復合型人才的需求越來越大。在這種情況下，2007年我校英語專業面向全國招生的方向設置為經貿及翻譯方向和IT及科技翻譯兩個方向。
經貿及翻譯方向畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。
IT及科技翻譯方向畢業生能在IT行業、三資企業、涉外企事業單位、研究所、情報所、新聞出版、政府機關等從事專業技術翻譯、翻譯管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市場銷售代表等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。
我們相信，在外國語學院優秀的培養模式和英語專業良好的發展勢頭下，我們的學生經過自己的努力，必將有一個美好的明天。