㈠ 製作一個大學中關於愛校的團日活動
你可以組織在學校貼一西文明標語;
如"下課了請給黑板卸妝"
"放學請隨手關燈"
"滴水之恩,湧泉相報"
在草坪上可以弄西,名人的警句
或其他總之可以從這西方面開展一西活動
組織同學來討論怎麼把學校一西地方完美起來.
然後可以在開展一西演講,叫大家參加
如:
們今天學習雷鋒精神，不要講形式，要講實效，要講發自內心的出發點，要貫徹到日常生活和學習中。社會發展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的，他刻苦鑽研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進，新的時代就有
新要求，比如說到艱苦樸素的作風，我們應該有這種精神，但衡量的標準是什麼呢，現在的生活已經和世紀60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風，做到不浪費，不盲目追風，注重實效。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現代社會的發展進程很快，不僅是不斷增長的物質財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現代化建設對於人的素質要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術，學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美醜。社會的深刻變革和經濟的快速發展，在西方文化的強烈沖擊下，對於我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，這才是我們社會精神風貌的主流。
還可以一起聚餐什麼的最後來個總結
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象徵!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量！我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹；有的同學擔任學生幹部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學發揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：「我無愧於大學四年生涯，我為我的學院驕傲！"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量
如果/嚮往高遠的藍天/那麼，生長吧/不知不覺/你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因為有了千萬個你/才綠滿天涯……
㈡ 雷鋒團日活動的意義 wenku.baidu.com
此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛裡都閃爍著快樂的光芒。這種寓內教於樂的方容式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。「愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強」,在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以後，全班同學在班副的帶領下，進行了庄嚴的宣誓。「學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德准則、行為模範，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵」，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒「鑽」和「擠」的精神已經深深地烙在了同學們的心中。
㈢ 求推薦七個大學團日活動的主題
各團支部：
主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，本學期，我校設置以下主題團日活動：
一、活動安排
（一）三月份主題：傳遞愛心、溫暖你我-----學雷鋒關愛行動（補資料）
1.活動目的：為了弘揚雷鋒精神，培養團員青年關愛他人、樂於助人、服務社會的優良品質，進一步加強我校精神文明建設，擬舉辦「傳遞愛心、溫暖你我-----學雷鋒關愛行動」。
2.活動內容：各支部開展學雷鋒活動，個人或集體組織關愛他人，關注弱勢群體等活動，為他人送溫暖，營造關愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：各支部可利用周末或假期，自發結成小組走進社區，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助；通過支部會議開展雷鋒精神的學習或藉助黑板報開展雷鋒精神、關愛的意義的宣傳等方式。
（二）四月份主題：「樹文明形象，建優秀班級、為迎評作貢獻」主題團日活動
1.活動目的：抓好中學生文明禮儀教育，這是時代的需要，是提高全民族素質的需要，也是社會主義精神文明建設的迫切需要。作為青年中的先進分子的團員，文明禮儀，不僅要嚴格按照中學生日常行為規范要求自己、具有良好的高中生形象，養成良好學習和生活習慣，而且，要在同學中發揮青年團員的模範帶頭作用，團支部要樹立文明形象，增強支部凝聚力，發揮支部應有的先鋒作用，為營造良好的班風，構建優秀班級，樹立良好校風，為校園迎接市一級評估貢獻力量。
2.活動內容：通過規范日常行為規范，如規范學生儀容儀表，遵守課堂紀律，尊重教師，認真做好課間操，做到文明就餐等，倡導文明之風。
3.活動形式：
（1）舉行文明禮儀知識競賽，學習文明禮儀知識；
（2）舉行文明禮儀標語徵集；
（3）圍繞考試作弊、課堂打手機等現象，開展班內討論、辯論等；
（三）五月份主題：「溫顧紅色記憶、傳承愛國主義」主題團日活動
1.活動目的：以紀念建國60周年，中國共產黨建黨八十八周年，五.四運動90周年為契機，開展豐富多彩的主題活動，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，加強社會主義核心價值體系教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定「永遠跟黨走」的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為黨的發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
2.活動內容：追溯歷史歷程，感悟歷史功績。
3.活動形式：觀看影片、開展班內演講、PPt歷史資料展示等形式。
（四）六月份主題：「珍愛生命、關愛他人、提升生命價值」主題團日活動
1.活動目的：引導團員青年樹立正確的人生觀、價值觀，培養團員青年愛護生命，珍視人生價值。同時，培養廣大團員青年對自然、對自己、對他人、對社會的關愛情懷，增強責任意識，珍愛生命，關愛他人，提升生命的價值。
2.活動內容：圍繞生命價值，責任意識，奉獻意識，和諧人際關系等方面展開。
3.活動形式：觀看相關視頻（如「感動中國」），閱讀書籍，討論會等形式進行。
（五）七月份主題：「規劃人生、成就未來」主題團日活動
1.活動目的：團員青年是黨的後備軍，是民族的未來，引導團員青年樹立遠大理想，確定學習目標及努力方向。同時，培養學生的歷史使命感和社會責任感，樹立崇高的理想，展現時代青年風采。
2.活動內容：圍繞勵志、人生規劃，目標定位等主題開展。
3.活動形式：擬定人生規劃、分享理想、觀看視頻等。
二、要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規定時間內開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創新。團日活動要體現鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性於一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創新。
3.精心策劃，做好總結。各支部要做好主題團日活動方案，每月第一周開展團日活動，於每月第二周將相關主題活動方案、活動過程記錄或活動資料（PPT或紙資料）、活動總結發到范世華老師的辦公系統。
三、說明：
1.精心策劃的班級可提前向團委申請開展示範「主題團日活動」，以在全校團支部中起到模範帶頭作用。
2.團日活動開展期間，校團委組織青年團員教師走訪各支部參觀。
3.校團委將根據各支部團日活動的開展情況，作為先進團支部評比的主要依據。
㈣ 求一份大學生團日活動申請書300字,一份總結800字..主題:學雷鋒(打掃教室的).
學雷鋒，做文明中學生
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆朴實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：「人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!」他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的「長明燈」，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養「學校是我家」的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中「對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。」參考資料：可以查出來啊，網路一下，呵呵
㈤ 學雷鋒團日活動
為殘疾人做一點事,但不要過,相互尊重.
學雷鋒的活動非常多呀！難道你們之前沒有活動方案嗎？
譬如可以發學雷鋒倡議書、可以舉辦「X個一」活動，下面發一篇活動方案給你，希望有啟發作用。
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：「向雷鋒同志學習」42周年到來之際，我班將組織開展「雷鋒與我同行」主題教育活動，現對本次活動作如下安排：
一、活動時間：
把三月份作為學雷鋒活動月，將3月1日——7日確定為學雷活動周，活動分三個階段分步實施。
二、活動要求：
第一階段：主題是「我與雷鋒交朋友」（1日——7日）
活動要求：組織學生召開「學雷鋒」動員大會，實現「五個一」工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。
第二階段：主題是「我以雷鋒為榜樣」（8日——21日）
活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展「五個一」活動：開展一次「獻給媽媽的愛」教育活動、建立一個校園護綠崗活動、參加一次社會實踐活動、舉行一個「崗位學雷鋒，班內樹新風」主題班隊活動、開展一場「校園手拉手」活動。
第三階段：主題是「我與雷鋒並肩行」（22日——31日）
你自己再延伸一下。呵呵呵呵
活動要求：評選出學雷鋒活動積極分子、學雷鋒活動標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。
三、活動延伸：
認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓「雷鋒」活在新世.
㈥ 弘揚雷鋒精神團日活動主持人開場白，台詞，結束語怎麼說
如今，「向雷鋒同志學習」的集體記憶，已經成為一個溫暖的日子。 40多年過去了，許多事成為過去，而雷鋒的名字，仍然家喻戶曉，長留人間，並煥發出勃勃生機與活力。「誠信、感恩、敬業、突破、傳承、志願」，就是新時期雷鋒精神的集中體現，就是我們永恆不變的向善之心。
市場經濟的誠信理念與雷鋒精神一脈相承。雷鋒精神集中體現為誠信，比如拾金不昧，比如對承諾之後的堅持。雷鋒能夠做到人格統一、言行一致，以做人的誠信成為一個時代楷模。而新時代講究誠信，更是要格外珍重人與人之間的互助友愛、謙讓關懷。
學雷鋒就是要懂得感恩。雷鋒的感恩不僅表現對國家、對社會的熱愛，也體現在對身邊人發自內心的感激和認同。無論是當代對人才素質的要求，還是市場競爭導致人際關系淡漠的反證，抑或是自我為中心傾向的警示，都傳遞出培育感恩意識的緊迫性。像雷鋒那樣，在生命中注入知恩、感恩、報恩的道德情懷，成為時代的呼喚。
新時期弘揚雷鋒精神就是愛崗敬業。崗位就是雷鋒的平台。他干一行，愛一行，鑽一行，創造了不平凡的「螺絲釘精神」。 「螺絲釘精神」就是愛崗敬業，就是腳踏實地的工作作風和一絲不苟的工作態度。盡管社會開放，人們的觀念變化，螺絲釘式的敬業精神，永遠是社會進步的重要源泉。對於我們的大學生來說，需要的就是這種精神，只有認真地對待每一件事，堅持不懈、開拓進取，我們才能在以後畢業的求職路上走的更穩、更遠。
學雷鋒就是要自我突破。雷鋒有句名言：青春，永遠屬於力爭上游的人，這是雷鋒自覺突破和超越自我的真實寫照。他舍棄安穩的工作主動要求到農場學開拖拉機；告別風光秀麗江南，奔赴寒冷的北方參加鞍鋼建設。一次次的角色突破，一次次的磨礪成長，凈化靈魂，提升生命價值，終於成長為平凡而偉大的戰士。
雷鋒精神就是傳承精神和志願者精神，雷鋒精神代代相傳，又具有不同的時代特徵。當前，我們傳承雷鋒精神，就是要弘揚偉大的志願者精神，強調自願、不計報酬地參與推動社會進步、促進社會公益事業，這就是促進社會和諧的精神力量，是推進社會良性運行和協調發展的重要方面。
雷鋒精神之所以代代相傳，不因時代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因為它滲透了人類高尚的精神追求和道德理念。今天，我們構建和諧社會、和諧校園，就是要實現社會公平正義，建立人與人之間良好和諧的關系。雷鋒所做的一切，正是這個社會也是校園所必須的，只有像他那樣的人多起來，人間才會有更多溫情，社會文明、和諧、穩定的程度才會越高，學校的精神文明建設才會更上一個新台階