活動宣傳點子

1. 超市搞活動的點子_超市怎麼宣傳吸引人

超市經營過程中，有一個很重要的工作，就是促銷，我分享幾個我老鄉超市用的促銷方法：
1、一元搶購：
挑選一些價格2-5元的庫存商品，全部特價1元。然後在1元搶購區附近放置一些正常售價的商品。通過一些低價商品吸引顧客前來，通過聯帶銷售其它商品來賺錢。
2、限時特價：
逢節假日就策劃一些特賣活動，比如周一到周五某商品是20元，周六周日16元，限時兩天。也可以是某商品平時賣20元，逢周三隻要16元。這樣讓超市每天都有不同的特價商品，每天都能吸引很多人進店購物。
3、限量搶購：
往往和特價結合在一起使用。比如說准備100盒雞蛋，原價29元，特價19元搶購，限量100盒，售完為止。每天都可以挑選幾樣商品來進行限量搶購。由於是限量，會吸引很多顧客超市還沒開門就早早的來排隊，形成一種熱賣的氛圍。
4、贈品營銷：
通常的做法是，買滿XX元，可以免費贈送一個小禮品。也可以是加10元，換購一份價值20元的商品。由於贈送或者換購的商品非常超值，會吸引很多顧客盡量買滿XX元，從而增加超市的營業額。
5、廣告宣傳：
無論你是搞特價，還是送贈品，如果顧客不知道，或感受不到那種氛圍，促銷的效果就會大打折扣。我們可以採取貼海報、發宣傳單、在店內播放促銷信息的方式來宣傳。
播放促銷廣告的時候盡量不要用那種錄音喇叭，一是很吵，二是顯得很low，可以用那種把文字轉換成語音的播音軟體，加上背景音樂，不但效果好，而且很人性化。我老鄉的超市都用那種。

2. 急求活動策劃點子

什麼演繹，喇叭什抄么的太俗就不多說了
看過電視上中法用游戲比拼的那種好玩的游戲嗎？投資低廉，可玩性強，還能吸引觀眾。最重要的是--吸引電視台。你搞個幾天，請人玩，花樣多一點，夏天熱，搞點水池什麼的，設計點難度，掉下去的人涼快，沒掉下去的人高興。人氣旺了，怕什麼生意不好做。
為什麼我的點子這么多。。。

3. 求志願者活動經典點子

1、幫環保人員掃復大街。

2、准制備幾個法律講座，為普法宣傳做點事。

3、去福利院為老人服務。

4、前往某水庫調查水資源。

5、慰問空巢老人。

6、青年環保自行車行動宣傳。

7、募捐活動。幫助山區、貧困孩子建立圖書募捐活動，收集圖書、課本、文具文娛等學慣用具。

(3)活動宣傳點子擴展閱讀：

志願者的特徵

1、志願者是無償，不是開業、打工，而是不計報酬的；

2、志願者不是救世主，而是與被幫助者處於平等、互相尊重的地位；

3、志願者不僅是給予了他們幫助，同時也得到了收獲——自我的一種成長；

4、志願者的出發點不是好奇心的滿足，而是對社會的回報；

5、志願者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命。

4. 求新穎而有意義的活動策劃點子~能夠體現大學生的特色

如果是為抄了申請以後的榮譽，就有必要多重視下形勢和在整個學校的影響力。比如說選一個世界問候日，或者公益活動紀念日（如世界水日，世界地球日），在校園中鋪設展板，並准備大點的海報，利用課間或放學時間號召同學們在海報上簽名支持。班裡同學的組織方面可以輪流換班，分為組織，設計宣傳版，招攬同學簽名三方面。在未來的申請中，要提交本次活動的照片，學生簽名海報，宣傳板，還要有一篇突出此次活動校園影響力總結。這種活動即和公益掛鉤，又不需要付出太多的心力影響學習。

5. 活動點子!

可以與你們那邊的一些公益活動結合哈--做一個推廣，進行一下社會營銷呵呵---

6. 我要搞文化藝術節，有啥好的點子，活動，想法，新穎主題

1、 組委會名單等
2、手語舞蹈活動方案
3、手語課本劇比賽方案
4、「外事杯」英語演講比賽方案
5、英文卡拉OK比賽活動方案
6、普通話宣傳月活動方案
7、「校園之星」歌手大賽活動方案
8、繪畫、書法作品大賽活動方案
9、歌舞大賽活動方案
10、「插上創新的翅膀」結構游戲大賽
11、課件製作大賽方案
12、游戲創編大賽方案
13、活動安排一覽表

7. 一些好的活動點子

1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來個BINGO游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對班級成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．

3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦
比如：大話西遊里的那個曾經有一段。。。。。。

4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個「宮廷轉圈舞」（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

7、事先准備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。

8、分成2組，同樣准備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然後分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.

10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.
嗡嗡~~

11、首先准備問題若干,報紙一張.
規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題
答錯問題,報紙折半繼續
答對問題,問下一道
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品

12、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列
人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

13、鐵人三項
連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最後還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎

14、小九九游戲，挺好玩的！
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：）

15、踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險。
嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。

17、十人一組
男女間隔
兩組人用嘴將撲克牌傳遞
先傳完的勝利

18、有電腦有投影儀的話
搞個經典影視配音也不錯啊。

19、報紙時裝表演！搶椅子！食神比賽！

20、逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x＝3
那麼幾個人排好隊，一個一個說：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

21、 以前我猜裡面玩的，「九九乘法表」

22、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!

23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!

24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然後念出來。。。
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說！

25、三句半！
~傳統精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其實就畫龍點睛一個詞）
應結合本單位情況編詞

26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
哎，一說就明白了，和幸運52一樣

27、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。
這個游戲很能調節氣氛，也很整人哦。。。。

28、男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙（每人一卷）包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包紮的最好、最嚴得獎！

8. 有一個好的活動點子，就是不知道該如何寫策劃，有沒有具體的格式呢

一、活動名稱：策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事「你們幾個做」，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。參考自：172校園活動網 www.172xiaoyuan.com 。

9. 活動金點子

點子一：
我們所關注的環境問題：
植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自於植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木製易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、 同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二：
我們所關注的環境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、等待二次使用的水平時放在哪裡。
金點子三：
我們所關注的環境問題：電資源的節約使用
我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間後隨手關燈。
3、 同一個房間，在採光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題：
同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什麼關系。
金點子四：
我們所關注的環境問題：塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市裡的塑料袋可以當垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題：
大家圖方便和美觀，不願意使用布袋或籃子。
金點子五：
我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境
我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學習太緊張，時間不多。
2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。