我這里有一份宿舍文化方面的策劃書，你看合適嗎？
放飛青春，創先爭優—宿舍文化節活動策劃書
一、活動背景：為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質，公共管理學院特舉辦「放飛青春，創先爭優——宿舍文化節」系列活動，推動「創先爭優」進宿舍，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平台。
二、活動主題：
放飛青春，創先爭優
三、活動目的：
寢室是大學生的避風港，大學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲，是寢室將山南海北同學的心連接到了一起。舉辦「放飛青春，創先爭優——宿舍文化節」系列活動能更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。
四、參與對象：
在校所有本科生宿舍
五、活動時間： XX年XX月XX日
六、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。
七、活動宣傳： 在活動策劃准備階段、活動過程中，通過展板，橫幅及發放傳單形式進行宣傳，發揮活動的影響力。
八、活動總流程： 為踐行「放飛青春，創先爭優——宿舍文化節」系列活動，的宗旨，本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開，內容如下：（具體活動內容見項目細則）
（1） 「溫馨之家」宿舍評選；
（2） 宿舍文化創意之星評選；
（3） 「秀宿舍風采 展個性魅力」宿舍才藝風采展 ；
九、活動預算：
項目細則
項目一、「溫馨之家」宿舍評選
一、背景：
為了推進校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我校學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿捨生活環境，使同學們養成良好的生活習慣。公共管理學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦「溫馨之家」宿舍評選活動。
二、活動目的：
1、優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。
2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟「宿舍是我家，完美靠大家」的意義，提高學生的文化修養。
三、活動時間：XX月XX日—XX月XX日
四、活動地點：
五、參評宿舍：參加本次活動的全體宿舍
六、評選方式：
1、確定學生評比小組：公管學院學生會主席團分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部（共五男五女）作為學生評委小組。
2、XX月XX日XX時學生評委在天佑齋XX樓門口集合，由此項目負責人張競丹宣讀評分標准並分發評分表。（評分標准及評分表見附表一）
3、學生評委分配：
5名女生學生評委——所有參評男生宿舍
5名男生學生評委——所有參評女生宿舍
七、比賽要求：
1、評分標准包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾。
註：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想像力，可通過裝飾牆壁（禁止塗鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！
2、各參賽宿舍評比當天必須有成員在宿舍等候評比小組，待評比結束後方可離開。
3、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，
4、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束後將打分表交由生活部部長，統一由生活部統計。
八、評比結果：
評選出10個宿舍，授予「溫馨之家」宿舍稱號並頒發榮譽證書及獎品。
項目二 宿舍文化創意之星評選
一、活動要求：
在活動時間內，設計出符合我校特色的宿舍標志。內容可涉及宿捨生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的藝術性。參賽者可以是宿舍整體、團隊或個人（必須是同一寢室成員）。
二、作品要求：
1、設計簡潔、大方、得體，有創意、具有特色。
2、作品要求原創， 不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。
3、作品格式手繪或電子版（列印）皆可，作品需附在A4紙上。
4、參加的作品需要附上創作思路和設計說明，解釋標志的創作理念及內涵。
三、作品評選流程：
1、XX月XX日之前各宿舍上交作品。
2、初選和復選。由學生會評審小組進行初選和復選。
3、XX月XX日進行決賽。將復選所選出的作品（10份左右）可由選手做進一步修改，並將創意整合成PPT的形式，由創作人進行2—3分鍾的答辯。由評委決定最終獲獎名單。
四、評分細則：（100分）
1、 基本結構（20分）：色彩搭配合理，整體結構，
2、 整體設計（30分）：主題突出，內容充實，視覺舒服
3、 具有創意（30分）：主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化
4、 解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、 整體感覺：（10分）
五、評委組成：夏旭老師，公管學院主席團成員
六、獎項設置：評選一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，並頒發榮譽證書及獎品。
項目三「秀宿舍風采 展個性魅力」宿舍才藝風采展
一、活動目的：
為了豐富我校學子的宿舍文化生活，營造一個溫馨團結和睦的學習生活氛圍，培養學生的創新意識，合作意識，特舉辦此次宿舍才藝風采展活動。
二、活動要求：
1、參評宿舍以宿舍為單位報名參評，節目演員限本宿舍成員。如節目需要可宿舍合作聯合演出。
2、節目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節目即可；節目內容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。
3、每個宿舍表演時間限定在10分鍾之內，節目若需要背景音樂，需自備背景音樂和音樂播放人員（獨立的非演出人員）。
三、活動流程：
1、由生活部做好宣傳和動員工作，並將所有宿舍節目名單於XX月XX日之前報給本項目負責人XX，並負責督促各宿舍排練。
2、XX月XX日初賽，評選出優秀節目參加決賽，決賽具體時間和地點另行通知。
3、XX月XX日決賽。
四、項目獎項設置：
評選一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎4名。並頒發證書及獎品。
附表一
「溫馨之家」宿舍評分標准
評分標准
1、室內環境衛生較好，物品擺放整潔有序 （20分）
2、寢室通風較好，空氣清新，無異味 （20分）
3、室內設計新穎，能體現創新意識 （20分）
4、寢室有學習氣氛，文化氛圍 （20分）
5、寢室成員的整體風貌 （20分）
評分標准
寢號
室內環境衛生較好，物品擺放整潔有序（20分）
寢室通風較好，空氣清新，無異味（20分）
室內設計新穎，能體現創新意識（20分）
寢室有學習氣氛，文化氛圍(20分)
寢室成員的整體風貌（20分）
總分
可以用來參加參考
⑵ 大學教室布置方案
發動同學寫復書法畫畫啥的 貼在後面制 或者同學們一起手繪一面牆吧 很有紀念意義 留出一版對話框之類的 給同學們一塊空間可以讓同學們貼便利貼更新自己的心情 神馬同學之間化解矛盾道歉啊 表白啊 感謝老師同學啥的 加強班級團結唄 當然內容都要健康和諧哈
⑶ 布置教室的設計方案
1、前黑板上的字: 一顆顆飽滿種子即將播灑。 後黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲。（當然你也可以不知其他的文字）
2、左上角：圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知慾強的同學, 對課堂上所學的東西有更廣更深的了解。
3、前黑板的左邊： 專門搞一個「心靈信箱」，因為中考到了，同學會有壓力和負擔，把自己的心裡話說出來。信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之後由那人親自交給寫信的人。
4、黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。
5、左邊的第一面牆：單元或中考重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。
6、右邊的第一面牆：公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。成為發布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。
7、左右第兩面牆（側面如有四面牆，那麼再取第三面牆）：作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。
8、左邊的側面的最後一面牆：粘貼班級的每位同學心目中競爭對象,可激勵學習的熱情。
9、後黑板的左邊：新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。
10、後黑板的右邊：（1）心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。（2）懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。
11、衛生角：可放些潔具用品，還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）
12、在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上「節約用水」，以後在後牆壁貼上你們運動會比賽的照片。
⑷ 求一份布置教室的策劃書（緊急）！！！！！
要在牆上貼一些書的圖，牆體用綠色或灰色比較好。
還要貼名人名言，後面要有圖書角。
課桌要買那種兩個一起的，也就是兩個學生共用一個大桌子，
⑸ 校園里的宣傳部搞教室布置的策劃書怎麼寫
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「××學校××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、影響、以及相關目的動機。對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在影響學校分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
⑹ 關於禁毒防艾主題班會活動的策劃方案。 急！！！！！
一、班會背景：
12月1日是第22個世界艾滋病日，市防治艾滋病工作委員會辦公室、市衛生局和市紅十字會圍繞「遏制艾滋，履行承諾」的主題在一宮廣場聯合開展了大規模的宣傳活動，旨在動員和營造全社會關注並積極投身到防控艾滋病活動中來。 昨日14時30分，在一宮廣場，許多志願者帶著紅絲帶，向過往行人發放艾滋病宣傳資料。相關部門也通過設立宣傳台發放資料的形式向市民宣傳艾滋病防控知識。我市自1997年發現首例艾滋病病毒感染者以來，艾滋病疫情呈逐年上升趨勢，尤其近年來，經性途徑感染比例上升明顯，由2005年的3%上升到2009年的近30%。艾滋病已經開始從高危人群向一般人群擴散，大學生中艾滋病感染人數呈現上升趨勢。為此我院舉行此次班會，希望大家能對愛滋有個全新的認識。
二、班會主題：遏制愛滋，履行承諾——權益、責任、落實
三、班會時間：2009年12月1日
四、班會地點：社工0931班（411教室）
五、班會主持人：程顯滔、劉忠達
六、班會目的：
提升我們對艾滋病的了解和關注，也增強參與活動的志願者們做好防艾知識普及的信心以及投身防艾這項偉大事業的決心。向更廣大的群體傳播愛護生命，關注艾滋的精神。
七、班會參與人員：社工0931班全體同學
八、班會流程：
a) 開場，主持人致詞。
b) 歌曲獨唱《愛的翅膀》。
c) 同學對班會主題進行自由發言。
d) 主持人介紹部分資料。
e) 歌曲獨唱《隱形的翅膀》。
f) 主持人致詞結束班會。
九、班會前期准備：
a) 擺好桌子，留出5平方米空間做為班會自由場地。
b) 買氣球裝扮教室。
c) 安排好人員打掃教室。
d) 安排好同學出好黑板報。
e) 組織好有節目的同學及時排練。
f) 組織好結束後的教室衛生清潔，並將桌椅排好。
十、班會資金預算：20元以下
十一、班會注意事項：
a) 班會開展前，必須打掃干凈教室，並保持衛生。
b) 班會進行時，主持人注意時刻調動班會氣氛。
c) 注意桌椅等公共財物，不可亂塗亂畫。
d) 班會結束後，及時打掃衛生。
⑺ 關於裝扮教室,以藍色為主題
裝扮教室藍色主題
可以把牆塗成藍色波浪
把房頂塗成藍色的天空
⑻ 在線等求寢室裝扮大賽活動的策劃書越具體越好！
每學期舉辦一次的校級「寢室之星」評比活動由校團委與學生公寓管理中心共同舉辦，其意義在於「打造干凈舒適的生活環境，調動同學們的積極性，充分發揮動手能力，裝扮出有個性特點和文化內涵的寢室」。另一重要意義在於營造健康高尚的寢室文化，發揮表率和引領作用，體現出當代大學生積極向上的精神風貌。每年寢室布置的主題都會有所不同，與時事潮流緊密聯系，例如往年的「和諧」「節約」「校慶」等主題，今年則更多側重「奧運」。
在如何布置寢室方面，學生公寓管理中心的唐瑤經理建議，「舒適、簡潔、節約、有特色就好，太過繁瑣的裝扮會使空間顯得擁擠，也會增加費用。」唐經理表示，寢室評比活動能夠讓同學們更為重視生活環境的整潔干凈，對於寢室的衛生保持和美觀都起到良好的效果，不過她仍有小小的擔憂，「有部分同學為了裝扮寢室而在牆面屋頂粘貼牆紙、海報等裝飾物，一段時間後因為種種原因又要撕掉，這會影響牆面整體美觀。」她提醒同學們盡量避免粘貼。
我的地盤我做主
顏色相同的一扇扇木門，分隔出一間間格局相同的小房子。
十幾二十平方的空間里，幾張上下鋪，三四個人，晨昏共處。
有相同的衣櫃，相同的書本，甚至還會有相同的床單被套。
形式相同但意義卻不盡相同，人們常說：不是一家人，不進一家門；進了一家門，就是一家人。我們來自不同的地方，本不相識，卻在9月1日進了一家門，成為了一家人。當「我們的窩」被賦予家的含義又注入愛的溫暖後，它就變得不一樣了。它就不再是敏園五層中間那個雖新卻冷清的小屋，也不再是門上釘著的A-518這個沒有感情的數字的集體宿舍……
滿懷著上學期「寢室之星」「我們的窩」止步校級第一輪的遺憾，窩里三人決定下次一定要再接再厲———大有「不進校級終不還」的氣概。然而，突然接到通知本學期也將舉行，且臨檢查日只有三天。真是老天不作美！三天里我們要上課、做大賽策劃、綜合測評等等，幾乎找不到一點多餘時間。但是，我們的人生信條是：impossibleisnothing!
呵呵，最後我們商量決定，先在空餘時間構思，裝飾就在最後一晚上拼了，大不了就通宵。嗯，不愧是一家人啊，我們的構思方案出奇地相似：中國風，人文奧運！
工欲善其事，必先利其器。檢查前一天晚上，我們到街上淘工具和原料，過程著實坎坷，很多原料幾乎沒見蹤影，有些又被別人掃光咯……還清楚記得找不到福娃海報時我們那麼無奈，那麼失落。但當絕望中又找到它們時，我們仨幾乎是連蹦帶跳進了店門，邊以高價送錢給老闆邊還不停地感謝，真是一罕見的「奇觀」。
一回寢室就開工！書桌太小，戰場轉移到地上。N盒水粉，N支油畫棒，依次鋪排開來。那場面之壯觀啊，我們不約而同地深吸一口，匍匐作戰。
這一邊是顏料滿天飛，另一邊秋水依然手持小刀，頑強地與卡紙展開拉鋸戰。秋女俠深得王羲之之真傳，左鋼尺，右小刀，將王氏入木三分之技發揮到極致，氣勢如虹。
時間如梭，光陰似箭。當一切塵埃落定時已凌晨四點，三人頂著六隻大大的熊貓眼都成了國寶，飢寒交迫之感在精神鬆懈時突顯出來。正當我們抱著空空肚子郁悶時，室長大人不知從哪裡變出了三包十分十分可愛的方便麵。那一刻，我們深深地體會到了什麼叫雪中送炭，什麼叫冬天裡的一把火！那根根彈性十足的面條真是如此的人間美味。第一次感受到方便麵的無敵魅力。在飄滿方便麵香氣的寢室中，撫著鼓脹的肚子，欣賞著一夜間創造的奇跡，我們笑得和清晨射入窗口的第一縷陽光一樣燦爛。
為了符合奧運這一主題，我們寢室的突出重點是奧運文化與中國傳統文化的結合。其中，有中國結、古典窗花、剪紙、京劇、舞動的北京、福娃等元素。在此基礎上，也融入了我們三人各自的性格特徵。三幅POP自畫像，合適而搞笑地表現出我們的個性。自做海報《流年碎影》，既展現我們生活的現實，又追憶我們逝去的年華。
我們寢室以紅色為主色調，溫馨而美麗，樂觀而且積極。在寢室裝飾過程中，那一種力量與幸福，唯有一同經歷的人才能體會得到。我們累並幸福著，辛苦卻享受著。
518室是我們避風的港灣，交織著我們對未來的憧憬與希冀；記錄著我們成長的點滴與腳印。（邱鳴丁晨曄繆銳）
精緻創意優化環境
蘇軾曾說過，「寧可食無肉，不可居無竹」，自古人們對居住環境便有相當高的品味要求。在成為住宿生後，我們開始思考如何進一步改善自己的寢室環境，創造屬於自己的寢室文化。作為寢室文化的載體，室內的裝飾設計往往體現了獨特的寢室氛圍。
我們覺得，讓人居住舒適的寢室，在裝潢上應注意比例、平衡、對比、個性、韻律等各方面的和諧統一。在進行設計時，我們首先考慮寢室成員的性格特徵。經過斟酌後，我們選取了紫色作為寢室整體色調，以表現寢室浪漫溫馨的氛圍以及寢室成員細膩豐富的感情世界。為給走入寢室的人帶來視覺的沖擊，我們用紫色包裝紙自製「城堡」和「星星」貼在天花板上，也使寢室成員在每個清晨，都可以欣賞到別致的景觀。
其次，結合國內時事熱點以及大學生關注的焦點，我們進行主題的選擇和確立。2008年北京奧運為各界關注，我們選擇主題為「北京奧運」，
我們曾用手寫書法對聯「五五華誕」，讓寢室增添溫情人文氛圍；用循環使用的紗幔裁減成窗簾讓寢室充滿浪漫氣息；用廢棄CD做成的裝飾，不僅有利於節約環保，更成為我們寢室創新設計的亮點所在。
學會共享共創和諧
在和諧寢室氛圍的營造中，我們尤其注重「共享」二字。初入大學時，寢室中只有一人有自行車、一人有電腦，為方便大家日常生活，她們主動把資源提供給有需要的室友。有好看的書、好吃的東西、最新的潮流消息等，大家都拿出來互相分享。自從發現寢室里財經類雜志、文藝類雜志以及時尚雜志都各有忠實讀者後，大家互通有無，不僅節約了擴大信息面的成本，也在交流中拓寬了視野，豐富了生活。
像許多寢室一樣，我們也曾經鬧過別扭，有過不理解和冷戰，在慢慢「回暖」的過程中，我們學會了寬容，學會了溝通。
也許在多數寢室中，卧談是最難忘的片段，但在我們寢室，最精彩的應該算是我們的「寢室語錄」。我們製作了一本精緻的記錄本掛在牆上，一旦室友說出精闢的言論，立即在本上記下。匆忙的大學生活也許難以留下太多的印記，但我們留心生活中的小花絮，將其記錄在我們回憶的收藏夾里。每每看到「上帝賜予我的痛苦是讓我看到身邊正擁有著的幸福」之類經典言論，大家總會心一笑，腦海中浮現出當時聽眾或是訝異或是敬佩的表情。畢業時翻看這本「寢室語錄」時，那些溫情的小場景定會歷歷在目。
最美的生活來自細節的享受！大學寢室是一個學習生活態度的良好載體，在外面我們扮演不同的角色，但回到寢室後大家都是一家人，敞開心扉以最真誠的自己面對別人，無論是體貼的共享還是包容的理解，離家在外的我們從生活細節上體會到了難得的歸屬感和溫馨感。也許這些，就是我們永遠在一起共同奮斗的源動力。