㈠ 徵集一份學習雷鋒活動策劃書。
請參考一：活動背景：
眾所周知，我國是人口大國，人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上，單從行的方面，問題就非常的突出，對人口密集的城市來說，出行不便彷彿成了家常便飯，對此，公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天，我們都能看到滿載的公交車穿行於每條路每條街，而它在方便我們出行的同時，也產生了一些問題。
當前正處於甲流肆虐階段，最近氣溫的大范圍驟降，又使甲流的快速傳播成為可能，甲流是通過人群傳播的，公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對象。因此，搞好公交車的衛生·消毒工作，已刻不容緩。
而每年的3月份正是學雷鋒活動月，各高校都積極開展學雷鋒志願者活動，參加義務勞動。因此，我們決定，到公交公司開展志願者活動。
二、活動目的：
1·搞好公交車上的衛生，給公民出行提供一個衛生的環境。藉以切斷甲流的傳播途徑，使公民坐車放心，出行放心，同全國人民一起，配合並積極相應號召，堅決戰勝甲流
2·增強大學生的團結意識。團結是一種美德。人無論到了什麼年紀，都需要與家人·同學·同事的團結集體的活動，畢竟不是一兩個人就能完成的，需要的是所有人的團結與合作，大學生只有有了團結意識，將來才能更好的融入社會。
3·給大學生志願者們一次鍛煉德爾機會，尤其是在吃苦耐勞方面，生於21世紀的80後和90後的大學生也許是有些嬌嬌二氣，但什麼也是培養出來的，只有多次的磨煉，才會成就堅韌，而此次的鍛煉，就是大學生自我成熟，不斷進步的過程。
4·弘揚志願者精神，讓志願者們盡到志願者的義務，而不只是空有虛名。志願者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。
三、活動地點及負責人：
活動地點：公交公司
負責人：####
四、流程：
（一） 前期准備
1·2月15日坐32路車去公交公司與負責人聯系好，預定好活動時間，商量好具體事項
2·每人准備一塊抹布，水和桶公交公司准備
3·將參加活動的人員以宿舍為單位分成五個小組，每個小組宿舍長為負責人，負責清點人數
（二） 活動實施
3月15日上午7：30在學校門口集合完畢，各宿舍長清點人數，人到齊後，排成三列，去32路站牌出坐車
半小時到達公交公司，找到負責人開始分配任務。五個小組，其中女生共分成兩撥，一撥32路公交車，一撥負責快32路公交車男生負責換水，每撥一個臉盆和一個水桶。臉盆盛洗衣粉水，水桶盛清水，具體步驟：先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內的車座，車窗邊沿，車扶手和各個死角，然後再用清水擦一遍，為了方便，每一撥倆個人為一組，一個先用洗衣粉水擦，另一個再用清水擦，每一波，每個小組分好具體的任務，以便高效少時地完成任務，男生負責換清水。
負責拍照的同學要及時抓住真實有價值的場景進行拍攝，以便宣傳和弘揚志願者精神
勞動完以後，及時找負責人開個證明，然後各宿舍長去清點人數，坐車回去。
五、注意事項：
1·若天氣有變化，及時和公交公司取得聯系，變更活動時間，並告知同學。
2·在路上及勞動過程中注意安全
3·要及時清點人數
六、參加人員：
葯學#####
七、經費預算：
每人來回車費2元，共72元。參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2009/1220/2112.html
㈡ 雷鋒月活動策劃書
關於在我院開展「學習雷鋒活動月」的通知
各系、部團總支：
今年3月5日是全國第個「學雷鋒紀念日」，也是第14個「中國青年志願者服務日」。 雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒精神至今，依然鼓舞著我們，鼓勵我們志願者進行志願服務活動，立足校園，服務社會。弘揚雷鋒精神，發揚志願者服務精神，不僅增強我院學生奉獻服務精神，促進校園和諧，同時也是順應科學發展觀的時代要求。各系部團總支應做好積極開展三月學雷鋒系列公益活動。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神有助於培養青年志願者愛國精神和奉獻精神，有助於在校內形成「奉獻、友愛、互助、進步」的良好氛圍。廣大青年志願者要以雷鋒為榜樣，不斷地總結自我，服務他人。此次活動要全面、務實、靈活，切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、開展「看雷鋒日記，講雷鋒故事，談雷鋒精神」活動
院團委青年志願者服務總隊與組織部聯合舉辦有關學習雷鋒精神的全院性政治學習，動員全院師生積極參與此次「學習雷鋒活動月」活動。各系部團總支可依照此種模式，利用黑板報、展板等形式積極宣傳學雷鋒活動月的具體活動。開展內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2、開展「學雷鋒，講文明，樹新風，志願者在行動」活動（3月1日-3月30日）
組織青年志願者到校外開展形式各樣的義務幫扶勞動。積極與社會福利院、敬老院等單位聯系開展活動。 並將活動詳細策劃在2月29日前交於院團委，以便統一開展活動以及一系列宣傳，院金玉之聲廣播台及文秘網路部應積極做好有關宣傳工作。
3、開展「情系九宮山鎮寨頭村小學」活動
前往我院重點扶持對象--九宮山鎮寨頭村小學，送去募捐物資，同時從各系組織一批雷鋒代表，為孩子們講雷鋒故事，揚雷鋒精神。將對寨頭村小學的扶持工作做得更加有特色，更具影響力。
4、開展「為小學生講雷鋒」活動
組織一批志願者，前往咸寧市各個小學為同學們講雷鋒故事，鼓勵他們做好人好事，讓學生能夠深切體會「雷鋒精神」，使雷鋒精神切實內化到學生的日常行為當中，將「雷鋒精神」代代相傳。
5、開展「珍惜生命之源，向雷鋒同志靠齊」活動
在3月22日中國水周、世界水日到來之際，加深我校學生對水資源的保護和節約用水的意識，珍愛生命之源，促使同學們建立新型節水理念，養成良好的節水習慣。發動全校師生為我校節約用水問題提出創新性意見，分享節水妙招，提高節水意識。組織志願者調查我校生活區特別是公共區域損壞用水設施，對不完善的設施進行登記，統一上報後勤中心集中修理完善。改善我校公共設施，為我校「迎評促建」工作貢獻力量。
6、開展「平安出行，文明禮讓」志願者文明交通義務勸導活動
組織廣大青年志願者體驗交通協管員，對行人闖紅燈、不走人行道，單車、電動車不按規定騎行，摩托車司機不戴安全帽、機動車輛不安全駕駛等不文明行為開展義務勸導活動。同時幫助老人孩子安全過馬路，為行人提供免費向導等，做新時期的「活雷鋒」。
7、開展「學雷鋒，陽光義務維修」活動
結合三月份雷鋒精神，以構建和諧校園，服務同學，奉獻社會的精神，發揚我院同學服務同學服務社會，奉獻校園的精神，在我校成立具有崇高的奉獻精神，還會一定的維修技術的維修小分隊。進一步加強大學生動手能力，樹立大學生良好形象，增強我院的社會影響力。
8、其它特色活動，請各系部根據本系部專業開展與團員特點相符的活動。
三、活動總結及表彰激勵
此次活動結束後，各系部將活動資料匯總上交於院團委青年志願者服務總隊,四月初召開全院雷鋒月活動總結大會，分享活動心得。對此次活動月表現優秀、組織積極的優秀個人及系部進行表彰激勵。
四、活動要求
1、高度重視，加強引導。開展學雷鋒系列活動是我團增強青年團員思想教育的重要時機。各系部團總支一定要充分認識此次活動的重要意義，增強緊迫感和責任感，加強對活動開展的組織，統籌安排好各項工作，推動活動深入開展。
2、立足基層，面向青年。活動重點在基層，主體是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，著眼基層，發動青年，努力使主題活動覆蓋全體青年團員、影響全體青年團員。
3、加強宣傳，形成聲勢。要通過廣泛的組織發動，豐富的活動安排，有效的宣傳報道，擴大我校的社會影響。
咸寧職業技術學院
院團委青年志願者服務總隊
二零一二年二月二十五日
㈢ 雷鋒月的活動策劃
雷鋒月的活動策劃：
一、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
二、活動要求：
第一階段：主題是「心中的雷鋒」（1日——2日）
活動要求：
1、各班要組織召開「學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起」主題班會（ 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動准備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結）。
2、布置本月活動，實現「七個一」工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報（3月30日檢查）。
3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以「五要」、「五不要」為行動標准：
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要「善小為之」，不要「小善不為」。
2、遵規守紀理應當，誠信朴實生之道——要「嚴以律己」，不要「自由散漫」。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要「善待他人」，不要「作踐自己」。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要「學而善思」，不要「思而不學」。
5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要「善待環境」，不要「輕狂喧嘩」，
第二階段：主題是「雷鋒精神伴我行」（3日——29日）
活動要求：
以「五要」、「五不要」為行動准則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。
第三階段：主題是「新世紀的雷鋒」（30日——31日）
活動要求：
由班主任負責在班內組織召開「學習雷鋒經驗總結」為主題的班會（3月30日），對班級學雷鋒情況進行總結。將本班個人和集體所做好事全部統計（活動時間、參與人、活動地點、活動內容）並開展民主評議活動，評選出2名「學雷鋒標兵」。 4月1日前將⑴、好人好事統計表⑵、「學雷鋒標兵」名單⑶、獲「學雷鋒標兵」學生的心得發至郵箱，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
註：一、做好事
1、校內做好事可寫成簡短的材料及時發至郵箱，校外做好事應有照片（3-5張）並附加文字說明或感謝信（可書面也可發至郵箱）。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
二、先進集體評選辦法：
1、個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可加5分；集體做好事加10-20分。
2、本次活動每年級評出「學雷鋒先進集體」5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。
三、各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格，並通報批評。
㈣ 學雷鋒活動策劃書
策劃1。
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯系多所學校，組織多批志願者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權知識知多點。
活動流程：1，聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。
2，搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳，還有經典案例分析。
3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區搞清潔工作，同時進行環保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華
從2000年起，每年的3月5日定為中國自願者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市「牛皮癬」，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交規。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
4，布置學習雷鋒宣傳欄。
5，關於獻血獻骨髓的宣傳，提倡節約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬
時間：周六或周日下午
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節，3.15打假，我認為做的事有很多。
「雷鋒精神」，我們最熟悉的是，助人為樂。據調查，當前，許多學生家長最為關注的是學生考學的問題，尤其是初三和高三的同學。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什麼，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織「大清掃」活動。據調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環境。（是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作？）
還有，據悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站台，商場附近。
張莎莎
關於三月青協活動的策劃
活動內容：組織志願者在校內外宣傳雷鋒的精神
活動原因：由於以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事，影響不大，沒有持久的激勵效益。在校內外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協的志願者以及幹事。
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤
學雷鋒活動策劃
一.活動名稱：美化我們的教室
二.活動安排：1組織學院新一屆青協會員，分成6組，每組人數在20～30人，每組設一名幹事為負責人．
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序對各教室的抽屜.地面（重點是抽屜）進行清理，每組可按情況進行分工．
3活動後對此次活動進行總結並作好宣傳，教育學生愛護教室衛生．
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯系最緊密的地方，教室的衛生情況直接關繫到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛生，亂丟垃圾．這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象．此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛生的教育，樹立大學生的良好形象．
㈤ 徵集一份護理系學習雷鋒活動策劃書 分布夠可以再加
2009年三月學雷鋒活動月方案
今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出「向雷鋒同志學習」題詞46周年，為配合學校德育工作我校開展了以下活動：3月1日下午組織全校團支書召開會議，布置三月團委學雷鋒活動任務，會後各班以團支部為單位制定了詳細的學雷鋒活動計劃， 「學雷鋒」活動實施方案，結合本校實際情況開展「弘揚雷鋒精神，參與志願活動，共創和諧社會」活動，讓雷鋒精神與時代同行。
一、活動宗旨
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動要求
「學雷鋒」活動要立足本職，使學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流於形式。
教師要愛崗敬業、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務意識，為教育教學服好務；學生要努力學習，互相幫助，做德才兼備的好學生。
三、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、
第一階段：
第二階段：
第三階段：
五、活動內容
1、召開團委委員、班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案
2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義；
3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
4、各班召開「弘揚雷鋒精神」學習討論主題班會，討論話題：
①什麼是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起
④制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動後有總結，
並在3月27日將活動計劃和總結上交團委。
5開展雷鋒日活動
（1）時間：
（2）形式：衛生大掃除
（3）安排：
班級
活動場所
負責人
C143 C144
學校校園衛生死角
C142
同心社區街道，體育活動中心
C141
伏牛村活動中心
C140
鄉政府大院
C139
同心社區養老院，宣傳櫥窗
C138
泉水村劇院，村部
C137
泉水村養老院
（4）要求：注意安全，落實到位。
6、進行學雷鋒講故事比賽
7、3月5日上午以班級為單位舉行全校「獻愛心」扶貧助學捐款活動，3月10日在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式。
8、做好事
1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種
六、總結表彰
三月末，校團委將對「學雷鋒」活動進行總結表彰，評選出「學雷鋒標兵」和「學雷鋒先進班級」。
機電工程系團總支「學習雷鋒-情系學院」活動策劃書
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種「無私奉獻」的精神，為了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多麼的大,只在於你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、策劃主題：讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院，發揚同學們的無私奉獻的精神,創建一個和諧美麗的校園。
二、活動時間：
三、活動對象：機電系團總支各部門幹部
四、活動地點：圖書館二樓閱覽室和六樓辦公室
五、活動目的：為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
六、活動組織：機電系團總支辦公室。
七、活動要求：機電系團總支參加成員帶好衛生工具,准時到達,盡力按質按量完成分配下來的任務。
八、活動內容：
1、認真清掃圖書館內的垃圾；
2、仔細檫干凈房內的玻璃和桌椅；
3、最後拖凈地面。
機電工程系團總支辦公室
2009年3月4日
「參觀學習雷鋒紀念館」活動策劃書
一 活動名稱：機械繫團總支參觀學習雷鋒紀念館課外活動
二 指導人： 張福元 彭斌 彭斌 薄青青
三 策劃人： 徐志鵬 胡清明 謝春林 徐蓉 卿傑 劉威 覃佐貴
四 目的： 值此毛澤東同志為學習雷鋒題詞：「向雷鋒同志學習」45周年之際， 弘揚雷鋒精神，樹立共院新風，培養機械繫團總支幹部良好的素質及修養。
五 時間： 2009年3月15日中午
六 地點： 湖南望城雷鋒紀念館
七 乘車路線：校門口乘912路或908路到南郊公園轉804路到龍王鎮轉913路即達
八 活動展開程序
第一項 ： 分組
以每個部門為一個小組，實行組長負責制，各小組組 長由各部門部長擔任
第二項： 關於點到
3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到
第一次：學校圖書館門口
第二次：雷鋒紀念館門口
第三次：學校圖書館門口
注意每次結果必須向主席團匯報
第三項： 參觀雷鋒紀念館，學習雷鋒精神。
第四項： 請團總支幹部暢談參觀後的體會和心得。
第五項： 請團總支幹部參觀學習後，務必寫一篇不少於800字的心得體會。
九 意義：
培養團總支幹部良好的素質以及修養，有利與自身素質的提高，有利於雷鋒精神的傳播。
十 注意事項：
1 聽從帶隊老師的指揮，任何人未經許可不得在景區逗留，不擅自行動，注意安全
2 參觀期間嚴肅認真，不嬉戲
十一 各項經費預算：
1 門票8元每人 ，團總支有65人 共 520元
2 攝影總費用 共100元
3 希望申請校車（只送不接） 共300元
總計：920元
學習雷鋒主題班會設計方案
活動目的
1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2．利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的「小雷鋒」出現在我們的日常生活中。
活動過程
1、主持人宣布班會課開始；
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；
3、小品表演《 一粒釘子 》；
4、學生發言：美在我身邊(講述身邊好人好事)「捐款，獻花，勞動，學習」 ；
5、表彰班級「學雷鋒先進分子"；
6、電子琴演奏《紅星歌》；
7、小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事）；
8、請學生發表看法、評價；
9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；
10、進行「學雷鋒手抄報」交流；
11、全體《學習雷鋒好榜樣》；
12、班會課結束；
一、主持人導出隊會主題
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：「學習雷鋒好榜樣」，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為「雷鋒班」。同年3月5日毛澤東親筆題詞「向雷鋒同志學習」。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！」
「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什麼是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3．甲：請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風里雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學生明白「雷鋒精神」在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習
甲:不信？請看小品《一粒釘子》：
俊傑：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎麼回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊傑，你怎麼了？心神恍惚的。
俊傑：沒、沒什麼事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）
班長：大家早上好！
俊傑：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？
班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什麼東西？是一粒釘子。
（這時，彬彬，俊傑聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）
班長：哦，沒關系，椅子「長」釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然後再教大家做數學題。
俊傑、彬彬：好，我來幫你。
（小品結束）
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中「班長」助人為樂的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！
甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
1、捐款……，
2、獻花……，
3、勞動……，
4、學習……
[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出「學雷鋒先進分子」，他（她）們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，並請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙： 同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改編）
甲：看完這個小品，同學們有什麼看法呢？我們請大家說一說！
（精神可嘉，但仍然應學習第一，未成年人不能騎摩托車…）
乙：學習雷鋒要真正體會「雷鋒精神」，並在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創作了「學雷鋒手抄報」來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！
（展示手抄報）
[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動並不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！
有些地方你自己改改 我從網路上找的 不知道你用不用得上
㈥ 對大學生志願者學習雷鋒精神的活動策劃書
管理系關於開展
「學雷鋒活動月」主題團日的通知
各班級、團支部：
為繼承和發揚雷鋒精神，在全社會弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，深化創新青年志願服務行動，引領廣大青年志願者積極投身社會實踐，系擬於近期開展學雷鋒活動月主題團日活動。
一、活動主題
「弘揚雷鋒精神 推進志願服務」
二、活動內容（僅供選擇參考）
1.開展「學雷鋒」主題班會，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神，在班級營造團結友愛，文明禮貌，無私奉獻的良好氛圍。
2．圍繞關愛農民工子女，集中開展「三進三同」活動。組織團員青年與志願者「走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理」等活，開展與農民工子女「同學習、同游戲、同生活」的「三進三同」志願服務活動，為農民工子女提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。
3．開展「我愛我家、構建綠色校園」組織本班學生對校園的某一教室、宿舍等進行義務打掃。
4．開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志願者深入社區、小區、敬老院、福利院，以優撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展一對一結對送溫暖活動，為他們排憂解難。
5．開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象，組織志願者組建「文明勸導員」隊伍，利用節假日和業余時間，採取寓教於樂、喜聞樂見的形式，到公共場所宣傳文明市民行為規范、勸導不文明現象，教育引導市民爭做文明乘客、文明遊客、文明觀眾、文明市民。
6．開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為，是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志願者成立義務獻血宣傳隊，廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。
三、活動要求
請各班於3月2日晚20點前將活動方案以文件名「*級*班學雷鋒活動月方案」報送至郵箱****@163.com；方案報備後請及時開展，最好能於3月5日前後開展，各班最遲於3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料發送至***@163.com，鼓勵提前提交，各班活動開展情況也將視為「先進團支部」評選的參考依據。
2012年2月29日
㈦ 學習雷鋒計劃書
雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民、樂於助人、甘於奉獻。用現在的話來說，他就是一個胸懷大愛、「吃得起虧」的好人。因此，「做好事」成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：「雷鋒屬於世界」。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構建和諧社會而努力，那麼又豈能迴避雷鋒精神的光芒。
弘揚雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實：一是公職人員的率先垂範，黨員幹部以為人民服務為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學習雷鋒精神，應當成為公職人員的基本職業要求;二是工商界，企業家擁有雄厚的經濟實力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任。此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海。
讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會
㈧ 求在校園內開展學雷鋒活動的策劃書，策劃書名為「優質服務月活動策劃書」。以及能開展哪些活動
義務維修小型電器 免費為同學提供小型電器的維修服務
2 義務維修電腦 免費為同學提供電腦軟體維護及硬體維修
3 義務維修自行車 免費為同學提供補胎、充氣，進行簡單維修等服務
4 醫務人員義務坐診 免費為同學提供聽診器、量血壓、測體溫等服務
5 義務縫補、熨燙衣物 免費為同學提供縫補、熨燙衣物等服務
6 消防宣傳展板展示 展示消防知識宣傳板，增強學生消防意識
7 生活常識展板展示 展示生活常識展板，使學生獲取更多的生活常識
8 手工藝品製作技術 現場教學生製作精美手工藝品，使學生掌握手工藝品製作的方法和技巧
9 毛筆書法傳授 現場教學生練習寫毛筆字，使學生掌握寫毛筆字的方法和技巧
10 開展「跳蚤」市場活動 倡導珍惜資源、廢物再利用的節約意識，創建「以物換物」的換物環境
11 召開宿舍長座談會 召開宿舍長座談會，及時了解學生的信息及需求，有針對性的提供服務
12 設立意見、建議箱 在公寓樓內設立意見建議箱，收集學生對公寓管理的意見和建議，有針對性的開展公寓工作
13 檢查、報修公務 全面的檢查宿舍公務，結果及時匯總報修
14 義務維修公務 公寓服務小組親自上門為學生提供簡單的服務
15 走訪學生宿舍 每兩周走訪一次學生宿舍了解學生信息需求，給學生提供生活幫助
16 組織示範性掃除 公寓服務小組每兩周對公寓內衛生較差的宿舍進行一次示範性掃除，帶領學生參觀學習
17 營養保健展板展示 展示食品營養常識展板，讓同學們更好的認識食品營養與保健的重要性。
18 大學生活動中心健身房以及休閑中心義務全面開放 免費為同學提供健身與休閑場所，增強學生的體質活動 大學生活動中心
㈨ 青志活動關於雷鋒的策劃書怎麼寫
一、 活動背景
今年3月5日是毛澤東同志題詞「向雷鋒同志學習」49周年紀念日，也是第12個「中國青年志願者服務日」。為弘揚雷鋒精神，傳播志願服務理念，推動志願服務的深入開展，我校青年志願者協會將於3月5日帶領廣大青年志願者開展一系列志願服務活動。
二、 活動主題
創先爭優揚志願精神，敬業奉獻樹文明新風
三、 活動目的
1、充分利用學雷鋒日和志願服務日的契機，深入開展青年志願者工作，通過社區服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志願服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神的傳播 。
3擴大大學生志願服務活動的影響，在全校大力弘揚志願服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務理念，號召全校志願者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間
2012年3月5日下午15：00
五、活動地點：
育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區
六、 活動內容
1、活動一、義務家電維修
活動時間：2012年3月5日10:00~17:00
前期准備：
（1）電子工程學院青協准備好電子工程學院青協分會會旗
（2）由總會准備好校旗
（3）總會准備「xx師范大學志願者在行動」橫幅
活動方式及流程：
（1）2012年3月5日8:30電子工程學院的志願者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志願者到達地點。
（2）9：00在南苑布置維修場地（懸掛會旗、橫幅等）
（3）3月5日10:00進行義務維修。
（4）17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等
活動時間：2012年3月5日15:00
活動地點：育才校區南苑
活動方式及流程：
（1） 本次活動由我校青年志願者協會組織，育才各學院派5名志願者參加。
（2）2012年3月5日14：30所有參加活動在志願者在學校露天影場集中點名，全體志願者參加活動。
（3）到達後志願者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。
七、組織單位
xx師范大學青年志願者協會
八、參與人員
xx師范大學青年志願者、王城校區20名志願者，以及各分團委的志願者
九、活動分工
項目
負責人
完成時間
備注
策劃書
xx
2012年3月3日
招募志願者
蘇發克
2012年3月3日
校旗申請
xx
2012年3月4日
借工具
xx
2012年3月4日
對南苑進行分區
xx
2012年3月4日
會旗、青年志願者在行動橫幅、綬帶、會徽的准備
xx
2012年3月4日
活動認證
xx
宣傳海報、攝影與通訊稿
xx
十、活動經費
項目
數量
單價（元）
金額（元）
備注
宣傳海報
2
50
100
合計
100
十一、後期工作
1、做好後期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志願者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實
2、各分會負責人登記好參與志願者信息，作為後期評優認證的標准之一。
3、參加活動的志願者要佩戴會徽或綬帶（分會志願者佩帶好本分會志願者活動標志）。
4、參加活動的成員要按時到場，並遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志願者的風采。
6、總會認證部務必做好志願服務認證工作。
十三、活動總負責人及聯系方式
xx
xx師范大學青年志願者協會
2012年3月3日