宣傳教育工作系統

⑴ 如何做好教育宣傳工作

？我認為首先要建立一支教育宣傳信息員隊伍，具體要做到以下「五講」:1.講形象。教育是神聖專的事業屬，任務艱巨而繁重，信息員應該成為教育思想的創造者，教育文化塑造者，教育精神的主導者。 2.講政策。教育宣傳是專業性和政策性很強的工作，如果我們不了解政策、法規和制度，就可能產生誤解，造成負面的影響。3.講藝術。教育宣傳要有實事求是的原則，做到講真話、言真情、舉實例，在真實的前提下，做好「巧」字文章。4.講責任。一是勤，做到勤學習、勤思考、勤觀察、勤寫作；二是准，要有職業敏感性，要准確把握、深度挖掘，使報道更具新聞價值；三是恆，宣傳報道氛圍只能加強不能削弱。 5.講奉獻。

⑵ 如何做好保密宣傳教育工作

1、加強保密

針對現階段多數企業的保密工作人員達不到專業的技術防護水平，企業存在泄密的隱患，國家保密局、國資委、商務部與行業主管部門(行業協會)等在各自法定職權范圍內，加強對所屬重點企業商業秘密保護工作的行政干預。

要求企業必須建設和完善商業秘密保護體系，要求重點企業的從事商業秘密保護的人員必須通過系統培訓認證。擁有保密師注冊職業認證（相關培訓資料可咨詢—保密網）。就有資格進行保密體系建設和各項保密防護工作的展開，捍衛企業市場地位，保障企業競爭優勢。

2、加強培訓

國外企業在搶佔中國市場的商戰中採用先進的情報手段和成熟戰略。而對於保密意識相對淡薄的大多數中國企業來說，意味著嚴重的危機。保護商業秘密也就成為每個企業必須做的事情。這就意味著必須加強培訓教育。

(2)宣傳教育工作系統擴展閱讀

保密守則：

一、不該說的國家秘密，絕對不說；

二、不該問的國家秘密，絕對不問；

三、不該看的國家秘密，絕對不看；

四、不該記錄的國家秘密，絕對不記錄；

五、不擅自復制、留存、銷毀國家秘密；

六、不在私人交往中涉及國家秘密；

七、不在公共場所談論和處理國家秘密事項；

八、不在無保密保障的地方存放密品、密件；

九、不用普通電話、手機、明碼電報、普通郵政傳遞國家秘密；

十、不攜帶國家秘密文件、資料、物品參觀、游覽和探親訪友；

十一、不得利用存儲有秘密的計算機連接互聯網。

⑶ 《關於加強教育系統安全教育和安全教育宣傳工作的通知》哪一年的

2001年4月27日

⑷ 如何推進法治宣傳教育工作創新

（一）法制宣傳教育工作理念的創新
法制宣傳教育的不斷推陳出新，關鍵在於不斷產生適應時代要求的新思維、與時俱進的新理念，必須從以下七個方面進行深化和准確認識。一是法制宣傳教育，是全面建成小康社會密不可分的部分和重要內容。二是法制宣傳教育，「法律至上」理念是至要，要使公民由對法律的實用需求上升到對法律內在的價值目標和權威的崇敬。三是法制宣傳教育的重點不應再是普及性和灌輸式的說教,而應注重服務，重在幫助群眾提高認識和依法解決實際問題的能力。四是法制宣傳教育，要與依法治理緊密結合，領導幹部、公職人員必須把法治理念真正植入心腦，切實做到依法決策、依法行政、依法管理。五是法制宣傳教育，是一項長期的、系統的工程，是全社會的共同責任，要堅持不懈，滴水穿石。六是法制宣傳教育，既要靠責任，靠精神，靠奉獻，更要靠制度，靠機制，靠法律。實現法制宣傳教育工作自身的法制化，本身就是法制宣傳教育的成果。七是法制宣傳教育要增強市場意識，政府主導的法制宣傳教育必須強化，社會化、市場化的法制宣傳教育也必須精心研究。
（二）法制宣傳教育形式的創新
法制宣傳教育的形式和載體，是影響法制宣傳教育實效性的重要環節，法制宣傳教育的形式、方法、手段、載體必須要不斷推陳出新，適應新形勢的要求。一是要積極拓展載體。首先要充分利用媒體營造氛圍。要鞏固好傳統媒體，電視、廣播、報紙、雜志已經是百姓生活不可或缺的內容，在這些媒體上開辟法制宣傳教育專欄，辦成系列，辦出特色，形成氛圍。同時要研究和利用好新興媒體，把法制宣傳教育從群眾在法律上一個簡單的獲取過程變為群眾與普法者互動互融過程，實現「普法網站」、「手機報」、「電子報」的「報網互動」、「台網互動」功能，體現宣傳教育的多元化、開放性、生動性和及時性，讓群眾喜聞樂見，潛移默化，寓教於樂。其次要佔領陣地鞏固平台。發揮好機關、企事業單位、社區街道的櫥窗、板報、電子顯示屏等基礎宣傳陣地作用，寓法制宣傳教育於日常生活的時時刻刻；依託好黨校、中小學校等社會教育陣地，創辦各類法制學校，拓展法制宣傳教育的領域；構建好家庭學法陣地，通過編印發放法律讀本、法制宣傳台歷、掛歷等，將法制宣傳的觸角延伸到與群眾家庭生活密切相關的方方面面。二是不斷創新手段。既要堅持傳統的做法，在各類宣傳日、宣傳周、宣傳月活動開展法制宣傳，又要不斷創新普法手段，加強法治文化建設，加大法制文藝創演力度，增加城鎮建設中的法治元素，落實「訂單式普法」和「靶式普法」，提高法制宣傳教育的針對性和主動性，增強法制宣傳的實效性。
（三）法制宣傳教育與法治實踐相結合的創新
堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，是深化普法教育的內在要求，是不斷提高法制宣傳教育效果的重要途徑。要在總結經驗的基礎上，繼續推進法治城市（縣區）創建活動,把法治城市（縣區)創建活動作為深化依法治理工作的重要載體，制定創建活動的指導性意見，制定評先表彰條件和檢查考評辦法，及時總結推廣經驗，使各地結合實際，積極穩妥地扎實推進。要不斷提高基層創建活動的質量和水平。要構建法治實踐的綜合評價體系，不僅在依法執政、依法行政、公正司法、依法治理方面進行評價，還要在法治環境、法治意識、民生保障上進行評價，不僅在具體指標上進行考核，還要引入社會評價、民意測評等機制，體現法治創建的全民性和全面性。要建立「法治單位」、「法治鄉鎮」、「法治村社」、「法治學校」、「誠信守法企業」等「法治細胞」逐級評選、申報、驗收、公示、復查等動態管理和考評機制，提升創建質量和水平。
（四）法制宣傳教育科學評估考核的創新
科學評估考核是推動法制宣傳教育深入開展的有效手段。可以從三個方面進行探索，形成一個比較客觀的綜合評價體系。一是完善小康社會的評價體系，科學合理地確定法制宣傳教育在小康社會的佔比。二是要把法制宣傳教育納入地方經濟社會發展的長遠發展目標和各級黨委、政府任期目標進行管理，明確為「一把手」工程進行實施，從而確保工作、人員、經費等保障機制的落實。三是以定期開展公民法律意識狀況調查為依託，了解分析各類重點對象的法律需求，找准法制宣傳與公民法律需求的結合點，不斷校正宣傳重點及宣傳形式和方法。四是階段性檢查與五年驗收相結合，切實開展階段性的評估檢查工作，檢驗宣傳教育成效，強化措施抓落實，確保法制宣傳教育目標任務的全面實現。

⑸ 職工宣傳教育工作的基本任務是什麼

職工宣傳教育工作的基本任務是做好職工思想政治工作，做好工會新聞宣傳工作，做好職工文化技術教育工作以及工會文化體育工作，工會基層工作者只有了解這些任務的性質、內涵，才能制定出相應的措施，進一步去做好它。

職工思想政治工作

職工思想政治工作是以職工群眾為對象，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝職工群眾思想，根據黨的路線方針政策教育職工群眾，針對和解決職工在思想觀點、政治立場和工作生活中存在的問題，幫助職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強職工的社會主義信念、對改革開放的信心，盡好主人翁的職責。

工會新聞宣傳工作

工會新聞宣傳工作是以宣傳工人階級在改革開放中的重大成就、涌現的先進典型和工會在國家政治、經濟、社會生活中的作用、工作實績為核心，通過卓有成效的新聞宣傳使黨的全心全意依靠工人階級的方針得以落實，使工會工作獲得廣泛支持。

職工文化技術教育工作

職工文化技術教育工作是以提高不同類型職工的文化技術素質和工作能力為重點，通過在職教育、職業教育、崗位培訓、視聽教育等方式，通過崗位練兵、技術和業務競賽、知識競賽、讀書自學活動和舉辦專題講座等，組織職工群眾學習新知識、新技術，增強適應市場經濟發展的應變能力和技術創新能力，使職工成為高素質的勞動者。

工會文化體育工作

工會文化體育工作是通過組織職工群眾有目的、有計劃地參加健康有益的文化體育活動，豐富職工的文化生活，增強職工的體質，陶冶情操，得到娛樂和休息，使職工在德、智、體、美多方面都得到健康、協調的發展。

⑹ 如何做好教育宣傳工作

？我認為首先要建立一支教育宣傳信息員隊伍，具體要做到以下「五講」:1.講形回象。教育是答神聖的事業，任務艱巨而繁重，信息員應該成為教育思想的創造者，教育文化塑造者，教育精神的主導者。 2.講政策。教育宣傳是專業性和政策性很強的工作，如果我們不了解政策、法規和制度，就可能產生誤解，造成負面的影響。3.講藝術。教育宣傳要有實事求是的原則，做到講真話、言真情、舉實例，在真實的前提下，做好「巧」字文章。4.講責任。一是勤，做到勤學習、勤思考、勤觀察、勤寫作；二是准，要有職業敏感性，要准確把握、深度挖掘，使報道更具新聞價值；三是恆，宣傳報道氛圍只能加強不能削弱。 5.講奉獻。

⑺ 宣傳工作

一、概況

2012年，學校宣傳工作主要由黨委宣傳部、新聞中心兩部門承擔。黨委宣傳部是負責宣傳思想文化工作的職能部門，編制3人。新聞中心是負責學校新聞宣傳工作的輔助部門，編制10人，在編6人。

學校宣傳思想工作在校黨委的領導下，高舉旗幟，圍繞中心，服務大局，改革創新，不斷提高宣傳思想文化工作科學化水平，為學校建設高水平研究型大學提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。完成了60周年校慶、紀念建黨90周年、喜迎十八大、迎接第十次黨代會、黨建專項評估等重要任務。

二、校慶宣傳

1.籌建校史館。2011年6月，學校決定在60周年校慶之際，籌建校史館新館。宣傳部牽頭，地學發展研究中心、檔案館、離退休處等部門參與籌建。明確了校史館「存史、資政、研究、育人」的定位，以及「一館、一展、一隊伍」的建設目標。完成了前期調研、史料徵集、文稿起草、展覽設計、展廳布置、講解團隊招募等工作，並於校慶前夕揭牌，取得了階段性成果.。

2.整體氛圍營造。一是通過公開徵集，在20餘件作品中遴選了校慶徽標（LOGO），並在此基礎上設計了校慶核心圖形，形成了校慶標識系統（VI），成為校慶形象識別的基礎系統。二是通過公開徵集、重點約稿，擬定校慶宣傳口號。三是完成了校慶日校園氛圍營造設計手冊，完成了簽到台、接待站、圍擋、道旗、彩飄等校園戶外布置、裝飾等。四是舉辦了溫家寶題寫校名揭牌儀式，完成了主樓、體育場、校門等學校主要標牌更換。五是完成校慶大會、校慶文藝晚會視頻製作及同步直播。完成校慶大會「室外大屏」、「居民區入戶」現場同步直播，完成校慶文藝晚會「綜合教學樓」、「居民區入戶」現場同步直播。製作大會部分直播視頻，拍攝晚會暖場部分視頻（教職工校慶祝福），分別在校慶大會和校慶晚會上播放。

3.校慶宣傳展示。豐富宣傳形式，總結辦學經驗，凝練學校文化，全方位展示學校形象。一是印製中英文畫冊，內容涵蓋了地大概況、發展歷史、領導關懷、學科建設、人才培養、科學研究、師資隊伍、國際合作、校園文化、黨的引領等方面的內容。二是製作校慶電視宣傳片《地學搖籃 甲子華章》。三是校慶專題網站。採用全新網頁設計理念建設校慶專題網站，設置「校慶新聞」、「通知公告」、「地學搖籃」、「甲子華章」、「祝福地大」等多個欄目，全面報道校慶進展。四是推出新浪校慶官方微博及新華社手機報。在新浪網上開設了校慶官方認證微博，刊發微博400餘條。粉絲數達3100餘人。通過新華社手機報發布學校校慶信息。

4.校慶新聞報道。突出重點，樹立品牌意識，集中宣傳報道建校60年所取得的豐碩成果。一是校內宣傳報道。完成校慶各項活動新聞采寫及攝影攝像工作。共撰稿件近20餘萬字，拍攝圖片5000餘張及大量視頻資料。保證了校慶新聞圖片的提供和影像資料的留存。新聞網開辟校慶專欄「迎校慶」、「喜迎校慶 多彩校園」，全面及時報道校慶相關活動。「特別轉載」欄目轉載和刊發優秀校友事跡，共計400餘條。宣傳欄推出「黨和國家領導人賀信」、「校慶大會等活動報道」、「中國地質大學組建25周年座談會」、「歡迎校友回家」、「大學生地質技能大賽」等版面近200個。出版中國地質大學報校慶專刊及專版等20餘個版面。二是校慶外宣工作。全面推進完成發布校慶公告、校慶外宣報道，建設校慶專題網站及校慶官方微博、校慶大會新華網直播等多項工作。累計組織接待60餘家媒體近百名記者對校慶大會及校慶系列活動進行采訪和報道。完成新聞報道100餘篇（其中新華社、中央電視台、《人民日報》等中央級媒體刊發報道50餘篇），10餘個版面整體宣傳（通版報道1次，整版報道3次、半版7次）。在《人民日報》、《人民日報海外版》和《中國教育報》、《中國國土資源報》發布了中國地質大學60周年校慶一號、二號公告；在《人民日報》、新華社刊發學校60周年慶祝大會報道。在《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》刊發學校60年來科學研究、人才培養等方面取得的豐碩成果。在《中國國土資源報》全方位展開宣傳，採用專版、校慶專欄、專稿等形式，加大報道力度，突出宣傳重點。在《科技日報》、《中國科學報》圍繞學校科研成果展開深度宣傳。在《北京教育》雜志封底刊發學校校慶形象宣傳。與知名網站合作，建設新華網校慶專題網站並實現校慶大會網路圖文直播。與中國教育電視台合作進行校訓展播。

三、理論武裝

1.明確思路。堅持「抓兩頭、促中間」。圍繞形勢熱點和重要精神，堅持以黨委中心組學習為龍頭，帶動全校理論學習，引導各級幹部運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推進工作。充分發揮思想政治理論課主渠道作用，開展社會主義核心價值體系教育。努力將廣大師生員工的積極性、主動性和創造性引導到學校事業改革發展上來。努力把黨的政策、學校的決策內化為師生愛國愛校興校的思想共識和自覺行動。

2.突出重點。一是以學習宣傳十七屆六中全會精神、兩會精神為重點，為黨的十八大和校慶60周年營造良好氛圍。二是把握總理回母校視察良機，組織各二級黨組織和領導幹部認真學習、深刻領會溫家寶總理重要講話的精神實質和深刻內涵，並進行了深入的討論，進一步理清了思路、轉變了觀念，廣大教職工表示要立足本職崗位，扎扎實實工作，加快推進高水平研究型大學建設步伐，為早日實現溫家寶總理提出的建設地球科學領域世界一流大學宏偉目標奠定堅實基礎。三是重點學習宣傳北京市第十一次黨代會精神，組織各級幹部教師認真學習、深刻領會北京市第十一次黨代會精神實質，認真落實北京市第十一次黨代會各項任務。四是以迎接北京市黨建與思想政治評估檢查為契機，大力開展教師思想政治教育工作，建立教師思想狀況常態調研機制，及時了解教師特別是青年教師的思想動態和關注問題，做好政治引導，努力將他們的思想和行動統一到黨和國家的各項方針政策上來，統一到學校的中心工作上來。五是十八大召開時，組織師生全過程認真收看大會，並就大會的熱點焦點問題進行深入的輿情調研，全校上下形成了關注十八大、熱議十八大的良好氛圍。大會結束後及時舉辦學習貫徹十八大精神專題報告會，邀請中央黨校黨建教研部博士生導師高新民教授做題為《學習十八大精神，推進黨的各項工作》的報告。起草了《關於在全校范圍內學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》，要求各單位把貫徹落實黨的十八大精神與全面落實學校「十二五」規劃結合起來，與迎接校第十次黨代會結合起來，切實通過培訓、徵文、發放學習材料、組織參觀等多途徑開展學習宣傳活動。積極參與「首都百萬師生微黨課」。開展「師生微言微語十八大」微博大賽，並積極發表評論，全校迅速掀起了學習宣傳十八大精神熱潮，各單位師生進一步統一了思想，達成了共識。黨委宣傳部被市教工委評為「學習宣傳十八大精神先進單位」。

3.做好服務。以指導實踐和推動工作為出發點和落腳點，制定黨委中心組理論學習計劃。著力做好黨委中心組理論學習的服務工作。全年圍繞學習專題組織形勢與政策報告會兩次，共編發兩級中心組理論學習參考共5期2000餘冊，購買理論學習光碟40餘盤，發放《政府工作報告單行本》、《十八大報告單行本》、《十八大報告輔導讀本》、《中國共產黨黨章》等30多種理論書籍，合計5000餘冊，內容涵蓋了中央精神、重要文件、黨和國家領導人在重要活動的講話等。堅持「向校領導和二級黨組織推薦一本好書」活動，全年共推薦10餘種圖書。黨委宣傳部積極做好「兩報兩刊」的訂閱和發行工作，提出「兩報兩刊」是黨的輿論宣傳主要陣地，也是推動兩級中心組理論學習的重要平台，倡導各級黨組織組織黨員讀報、學報、評報，以此來推進學習型黨組織建設。充分發揮思想政治學院骨幹教師理論研究水平較高的優勢，加強思想政治教育的研究工作，支持和鼓勵各級黨員領導幹部和廣大黨員教師依託理論學習撰寫心得體會和理論文章。全年兩級中心組學習做到理論學習有考勤、有筆記、有心得，各黨支部和教師黨員理論學習的積極性和及時性都有所加強。

四、師德建設

繼續堅持師德建設的「四結合」工作方法，即師德建設與教師隊伍相結合，與學術帶頭人、學術團隊建設相結合，與基層黨組織建設相結合，與思想教育工作相結合。積極完善師德師風建設工作考評機制和輿論監督機制，健全師德師風的考評、問題報告和投訴制度。2012年工作的重點將師德建設與科學道德、師風建設相結合，利用教師培訓、教師節等活動開展科研誠信教育，倡導教師們嚴格自律，戒浮躁浮誇。通過校報、新聞網、電視台、宣傳櫥窗等媒介，全方位、多角度宣傳北京市教育先鋒、北京市教育先鋒教書育人標兵、北京市教學名師的先進事跡和教育經驗，在全校營造了尊師重教的良好風尚。

五、文化建設

1.組織溫家寶總理題寫校名揭牌儀式。為紀念學校建校60周年，著名校友溫家寶總理為母校題寫了校名。經過精心的策劃和准備，2012年6月18日溫家寶總理題寫校名揭牌儀式隆重舉行。溫家寶總理為母校題寫校名的正式啟用，標志著溫家寶總理為母校題寫的校名，將作為一筆寶貴的無形資產和精神財富固化下來，成為學校文化的核心元素之一。

2.弘揚北京精神。舉辦「北京精神」系列宣講會，圍繞「愛國、創新、包容、厚德」的主題，組織相關領域專家學者開展專題講座和宣講活動，解讀「北京精神」內涵和意義。通過座談會、黨團日活動、徵文比賽、主題班會等形式組織師生進行專題學習，學習面覆蓋到全校師生。堅持不斷豐富和創新「北京精神」學習載體，編寫「北京精神」小冊子等一批宣傳材料，充分利用校園電視、校園網、校園廣播、地新社、閱報欄、《地大青年》（報紙）、校園櫥窗、閱報欄等陣地，大力宣傳「北京精神」，取得了良好的成效。

3.修訂VIS。以完成教育部校訓、校徽、校歌徵集工作為契機開展大學理念系統的設計工作，總結概括了地大精神的徵求意見稿，完成了學校視覺識別系統（VIS）的修訂工作。

4.承辦「世界地球日」「資源·文化」專家論壇。為紀念第43個世界地球日，國土資源部中國地質調查局與學校共同主辦「資源·文化」專家論壇，黨委宣傳部具體承辦。2012年4月20日國務院參事、中國地質調查局研究員、國土資源部原總工程師張洪濤，中國國土資源作家協會名譽主席常江，學校教授、能源實驗中心主任張金川應邀做了專題報告。

六、精神文明建設

認真落實北京市海淀區和學院路街道有關會議和文件精神，動員廣大學生及教職員工參與2012年度「感動海淀」十大文明人物評選活動。積極響應海淀區「小事大愛」徵文活動，努力發動廣大師生踴躍投稿，把徵文活動作為弘揚「北京精神」的重要工作，先後徵集匯總上報近40篇稿件。積極參加海淀區文明委高校系統精神文明座談等關於創建首都文明區的交流研討，結合實際，為創建文明區提出合理化意見和建議。大力宣傳海淀區創建首都文明區的有關公告、標語、工作進度安排、階段性工作和效果，以及相關政策措施，在校園內營造創建文明區的良好環境氛圍。

七、思政研究

積極申報北京高校宣傳思想工作專項課題，組織學校教師申報2011～2012年首都大學生思想政治教育優秀科研成果評選。參加了市教工委組織的思想政治教師赴井岡山培訓活動。認真組織2012年度北京市社會科學理論人才「百人工程」新增人選的評選及推薦工作。繼續做好北京市哲學社會科學教學科研骨幹研修的推薦和組織協調工作，全年共組織21位教師參加12期培訓。

八、普法宣傳

全年以「學習憲法，獻禮校慶」為主線，以「3·15國際消費者權益保護日」、「4·22世界地球日」、「12·4全國法制宣傳日」等一系列主題日活動為重點，充分發揮學生主體主觀能動性，通過有獎法律題目問答、法律問題現場咨詢等活動開展法制宣傳教育。同時積極與海淀區消費者權益保護協會、海淀區學院路街道、海淀區勞動與社會保障局等單位共同舉辦法制宣傳教育活動，努力增強學生法律素養和道德責任感，活動效果良好。

九、隊伍及平台建設

1.輿情監測及時有效。充分認識當前高校意識形態工作的復雜形勢，建立輿情分析研判和引導機制，新聞宣傳信息報送工作，堅持做好學期開學和重大事件前後的輿情調研工作，及時、全面、准確掌握師生思想動態，全年共上報輿情信息7篇，並進行有針對性的輿情分析，為學校科學發展提供基礎信息。做好應對突發事件的應急預案，妥善處理校慶60周年、聯合攀登珠穆朗瑪峰等重大事件的輿情應對工作。

2.新媒體應對有所突破。積極應用微博等新媒體平台開展宣傳。開通校慶60周年官方微博、學校官方微博、開展「師生微言微語十八大」微博大賽，積極參與「首都百萬師生微黨課」，幾大微博的關注度在逐日提高，微博已經成為學校發布信息的重要渠道之一。按照上級要求，積極做好《人民日報》電子閱報欄建設工作。

3.隊伍素質有所提高。積極組織宣傳幹部參加首都高校網路輿情監控與引導專題培訓，努力提升宣傳隊伍專業素質。建立網路輔導員、評論員、管理員隊伍，對網路輿情進行及時引導，營造和諧的網路氛圍。

4.牢牢把握輿論陣地。堅持學術研究無禁區、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求，加強校內宣傳陣地、課堂教學，講座論壇、學術交流等管理，嚴格審批程序，不給錯誤思想提供傳播渠道。全年共審批、備案哲學社會科學講座10餘次。全年在學校重大活動、重要節日共懸掛橫幅20餘條。

⑻ 中國人口宣傳教育中心（cpcc）的主要傳播平台有哪些

中國人口宣傳教育中心（英文名稱ChinaPopulationCommunication Center，簡稱CPCC），是聯合國人口基金1979年首批援助中國計劃生育項目而建立，隸屬於國家衛生和計劃生育委員會的宣傳服務機構。主要負責全國人口宣傳教育理論與政策，技術規范的擬定，組織開展國家級衛生計生廣播電視欄目的製作和播出，負責開展相關的圖文宣傳品的策劃、開發與製作，並組織相關的公益性社會倡導活動。
作為國家級唯一的多種媒體的人口傳媒機構，該中心具備影視和廣播節目製作、文圖平面設計製作、音像宣傳品開發與製作、大型展覽設計與製作等傳統媒介功能；同時，開設互聯網、廣播電視、行動電話和固定電話通信等多種媒介傳播服務，並結合各種大型活動，形成了人口與生殖健康綜合資訊服務的平台。
主要職責
面向全國進行人口和計劃生育宣傳教育的組織、協調和社會動員；

指導各省（區、市）、計劃單列市和省會城市人口宣傳教育中心的宣傳教育業務，組織協調該系統的業務資源開展社會化的人口宣傳教育工作；

面向基層提供所需的、適宜的宣傳教育產品和業務培訓；

面向各級領導幹部和社會大眾進行人口和計劃生育的宣傳倡導，提供相關知識、信息和咨詢服務。

社會活動
1.有度有快樂，親子更和諧；

2.第十一屆「你在他鄉還好嗎？「關愛流動人口大型宣傳活動；

3.紀念「國際家庭日」 暨《我們一起回家》公益歌曲MV首發式在京舉行；

4.圓夢女孩志願活動；

5.倡導中國健康行 深入農村送醫行；

6.「兩學一做」學習教育。[2][3]