Ⅰ 實驗小學3月20日將在學校操場舉辦科幻畫展請你寫一份宣傳海報
1.生活多姿多彩，科技無處不在
2.文明源於科普，科普提升文明
3.科普永無止回境，夢想就在答前方
小學生科技幻想的手抄報的內容參考
1、 為什麼嬰兒剛出生時都會哭個不停?
嬰兒剛出生時都會呱呱大哭，這不是因為他們感到不開心，而是他們正在大口大口地呼吸著第一口的空氣呢!當嬰兒離開媽媽身體出生時，他們吸進的第一口空氣會沖到喉部去，這會猛烈地沖擊聲帶，令聲帶震動，然後發出類似哭叫的聲音。
2、為什麼蜥蜴的尾巴斷落後仍然不斷彈跳著?
為了保護自己，很多蜥蝪也利保護色掩人耳目;而部份蜥蜴當受到襲擊時，尾巴更會因肌肉劇烈收縮而導致斷落。基於斷落的尾巴中仍有部份神經活著，它會不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以為他們的生命會這樣完結，其實只需多個月，尾巴又會重新長出來，繼續生活。
Ⅱ 學校操場的宣傳標語
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子
Ⅲ 有什麼讓同學不要傷害操場的宣傳語
讓同學不要傷害操場的宣傳語。
我鍛煉我自信，操場是大家的，我們要一起守護。
我是操場小衛士。
Ⅳ 根據材料續寫 下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。有的同學雀躍著，有的同學邊跑這邊歡呼著，熱鬧非凡，出於好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。
來到公告欄，同學們已經討論起來了：
「咱們的付出總算沒白費，我們的成績真是太好了！一些同學為自己學校所取得的成績而感到欣慰。」
……
他們到底再說什麼？我還是不知道公告欄上寫的是什麼，於是，我踮起腳尖身子使勁向前傾著，只見宣傳欄上貼著：「在本學期五年級數學期中考試中，我校通過各位老師和同學的共同努力下，在全區取得了第一名的好成績！」
「哈哈！想不到平時成績平平的我們，這次竟然一舉摘奪了全區第一名的桂冠！」我高興得跳了起來，我心中的喜悅無法表達，馬上把這個令人興奮的消息告訴同學們，一起分享這份喜悅。
我想既然我們這一次拿下了第一名，說不定我們往後便沉醉在了第一名的喜悅和甜蜜中，這個桂冠再下一次便被其他學校摘取了，那豈不是跟空歡喜一場一樣嗎？如果把第一名當作最後一名來看待，這樣我們就會有動力，要越過第一名這個阻止我們前進的攔路虎。
第一名雖然是令我們喜悅的，但也是我們最大的的敵人，我們驚喜得到了第一名，但還要努力,繼續加油！
Ⅳ 在操場宣傳欄前的驚喜 作文
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。有的同學雀躍著，有的同學邊跑這邊歡呼著，熱鬧非凡，出於好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。
來到公告欄，同學們已經討論起來了：
「咱們的付出總算沒白費，我們的成績真是太好了！一些同學為自己學校所取得的成績而感到欣慰。」
……
他們到底再說什麼？我還是不知道公告欄上寫的是什麼，於是，我踮起腳尖身子使勁向前傾著，只見宣傳欄上貼著：「在本學期五年級數學期中考試中，我校通過各位老師和同學的共同努力下，在全區取得了第一名的好成績！」
「哈哈！想不到平時成績平平的我們，這次竟然一舉摘奪了全區第一名的桂冠！」我高興得跳了起來，我心中的喜悅無法表達，馬上把這個令人興奮的消息告訴同學們，一起分享這份喜悅。
我想既然我們這一次拿下了第一名，說不定我們往後便沉醉在了第一名的喜悅和甜蜜中，這個桂冠再下一次便被其他學校摘取了，那豈不是跟空歡喜一場一樣嗎？如果把第一名當作最後一名來看待，這樣我們就會有動力，要越過第一名這個阻止我們前進的攔路虎。
第一名雖然是令我們喜悅的，但也是我們最大的的敵人，我們驚喜得到了第一名，但還要努力,繼續加油！
Ⅵ 學校操場標語
你說的是運動會嗎？
一、橫幅：
1、體藝如花綻放快樂校園。（校門口
2、青春似火燃燒回亮麗人生。（操場入口答）
二、宣傳標語：
1、美麗新中，精彩校運。
2、快樂校園，活力無限。
3、健我強健體魄，養我浩然正氣。
4、德智同長，健勤並倡。
5、弘揚校內先進文化，創建師生精神文明。
6、賽場譜青春旋律。
7、明日之星，自主發展。
8、爭先進，創文明。
9、賽團結，賽意志，賽風格，賽水平。
三、運動會主題理念口號：
1、對學生負責，讓家長放心。
2、打造學校文化力，提升學校競爭力。
3、開拓學校體育文化，共建新中校園精神。
4、內涵式開拓學校文化，特色化打造新中品質。
Ⅶ 用下面要求寫作文:下課了，操場上成了歡樂的海洋，但與往日不同，認
考試結束後，操場成了歡樂的海洋。但與往常不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出於好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。……
要求：①展開合理想像，想想宣傳欄上寫的是什麼內容，接下來會發生什麼事？
②自擬標題，用提供的材料作開頭，續寫一篇不少於字的記敘文，內容要具體，要恰當地運用敘述，描寫等語言表達方式。文中不得出現真實的人名、地名、校名。
題型：寫作題難度：中檔來源：不詳
參考例文
驚喜
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。有的同學雀躍著，有的同學邊跑這邊歡呼著，熱鬧非凡，出於好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。
來到公告欄，同學們已經討論起來了：
「咱們的付出總算沒白費，我們的成績真是太好了！一些同學為自己學校所取得的成績而感到欣慰。」
……
他們到底再說什麼？我還是不知道公告欄上寫的是什麼，於是，我踮起腳尖身子使勁向前傾著，只見宣傳欄上貼著：「在本學期五年級數學期中考試中，我校通過各位老師和同學的共同努力下，在全區取得了第一名的好成績！」
「哈哈！想不到平時成績平平的我們，這次竟然一舉摘奪了全區第一名的桂冠！」我高興得跳了起來，我心中的喜悅無法表達，馬上把這個令人興奮的消息告訴同學們，一起分享這份喜悅。
我想既然我們這一次拿下了第一名，說不定我們以後便沉醉在了第一名的喜悅和甜蜜中，這個桂冠再下一次便被其他學校摘取了，那豈不是跟空歡喜一場一樣嗎？如果把第一名當作最後一名來看待，這樣我們就會有動力，要越過第一名這個阻止我們前進的攔路虎。
第一名雖然是令我們喜悅的，但也是我們最大的敵人，我們驚喜得到了第一名，但還要努力,繼續加油！
試題分析：本題屬於材料作文。根據情境合理想像即可。自擬題目。
從眾多的生活素材中，把最易於駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來，完成寫作。注意修辭方法和表達方式合理運用。
Ⅷ 全國青少年體育活動，走向大自然，操場 1 用一句話概括材料的主要意思。2 以陽光體育運動擬寫一條宣傳標語
答案：1、(1)「全國億萬青少年學生陽光體育運動」的啟動及其目的（意義）（2分）只講「啟動」或「目的」得1分
（2）示例：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子（2分）（貼切有創意得滿分，聯系學生的實際的有創意的得滿分，標語簡單，或運用現成的標語的得1分）
（3）示例：班上分小組舉行拔河比賽（要求寫出項目的得1分，寫出進行方式得1分，具體有操作性得2分）
Ⅸ 續寫下課了操場上又成了歡樂的海洋但與往日不同的是有許多同學聚集在宣傳欄前
往下面翻，