Ⅰ 宣傳稿範文( 誰能幫寫一份關於詩歌朗誦活動的宣傳稿)
《接力抄》
致400*100米接力運動員
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲?
近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉瞬之間。
接力棒
紅與白
截然不同的兩個世界
在手中傳遞
傳遞著成功或失敗
你充滿激情地顛簸著
在運動員手中
你簡直是一根魔術杖
牽動著全場觀眾的心弦
終點處
你被成功者激動地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你
毫無怨言
Ⅱ 請你為「唐詩宋詞朗誦比賽」設計一條宣傳語
賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美
Ⅲ 假如你校將舉行以「重溫經典，各領風騷」為主題的詩歌朗誦會，請使用對偶的修辭手法，擬寫一條宣傳語
誦讀中國傳統詩歌，領略華夏人文魅力。
Ⅳ 朗誦比賽的宣傳稿
我也參加過好多次朗誦比賽，首先不要緊張，看看比賽規則如何要求的，只要沒說不讓回帶咱就帶上稿答子，夾稿子的文件夾做的稍微精緻一些。雖說帶上了稿子，可也不要一味依賴它，稍微在重點和感情升華的地方脫稿表達出來。語氣停頓時偷偷瞟下稿子，忘了詞不要慌，沉著鎮定自信這是很重要的。此外，這就快期末考了，把握好考試和比賽之間的度，比賽當盡力而為，考試要全力以付，即使不是高考你也要知道每個階段的知識對高考都至關重要，祝你成功！
Ⅳ 以「詩歌朗誦欣賞會」擬一條宣傳語
自創：
以詩會友共切磋
相互提攜結碩果
Ⅵ 校園朗誦活動,請你寫一個宣傳語來鼓勵同學積極參加本次活動。
作答的時候，抄注意認真分析襲活動項目，然後從中任選一項即可，宣傳的對象是中學生，擬寫的時候，要緊扣活動項目內涵及意義造句，要有激勵性，語句通順；
故參考示例為：
班內人人五分鍾展示--別總抱怨別人不了解你，別總是讓自己的情智處於儲存狀態，今天給你5分鍾，請珍視機會，激活自己，盡情展示自我．
Ⅶ 古詩詞朗誦，該怎麼寫宣傳標語
誦千古名句，享一生輝煌，傳中華文化，受萬人敬仰。這是每個人應該去做的，更是我們的義務。
Ⅷ 大家幫忙給找一下關於宣傳企業的詩歌朗誦
--to the tune of Chin Yuan Chun
February 1936
North country scene:
A hundred leagues locked in ice,
A thousand leagues of whirling snow.
Both sides of the Great Wall
One single white immensity.
The Yellow River"s swift current
Is stilled from end to end.
The mountains dance like silver snakes
And the highlands* charge like wax-hued elephants,
Vying with heaven in stature.
On a fine day, the land,
Clad in white, adorned in red,
Grows more enchanting.
This land so rich in beauty
Has made countless heroes bow in homage.
But alas! Chin Shih-huang and Han Wu-ti
Were lacking in literary grace,
And Tang Tai-tsung and Sung Tai-tsu
Had little poetry in their souls;
And Genghis Khan,
Proud Son of Heaven for a day,
Knew only shooting eagles, bow outstretched
All are past and gone!
For truly great men
Look to this age alone.
*AUTHOR"S NOTE:
The highlands are those of Shensi and Shansi.
沁園春 雪
一九三六年二月
北國風光千里冰封萬里雪飄望長城內外惟余莽莽大河上下頓失滔滔
山舞銀蛇 原馳蠟象 欲與天公試比高
須晴日看紅裝素裹分外妖嬈
江山如此多妖引無數英雄競折腰
惜秦皇漢武略輸文采
唐宗宋祖稍遜風騷
一代天驕 成吉思汗 只識彎弓射大雕
俱往矣數風流人物 還看今朝
孔尚任詩寫<<甲午元旦>>:「蕭蔬白發不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。剪燭催乾消夜酒，傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。」南北朝時期詩人徐君倩，除夕與妻子一起守歲，寫下了《共內人夜坐守歲》的詩：「歡多情未極，賞至莫停杯。酒中喜桃子，棕里覓楊梅。簾開風入帳，燭盡炭成灰。勿疑鬢釵重，為待曉光摧。」夫妻二人夜坐守歲，等待曉光的喜悅心情，躍然紙上。北宋大文豪蘇東坡在某年除夕之夜，酣醉之餘，欣然命筆寫下《守歲》詩：「欲知垂盡歲，有似走壑蛇……努力盡今夕，少年猶可誇！」詩人把飛逝的時光比作鑽洞的長蛇，到了一年的最後一天，如同剩下的蛇尾，想捉也捉不住了。詩人如此強烈的感嘆時光飛逝，人生短暫，今日讀來仍能醒世警人。但詩人並未因此而放棄努力，仍勉勵自己「努力盡今夕」，表現了詩人只爭朝夕的精神
慶賀新年伊始是世界各國各地區的普遍習俗。「百里不同風，千里不同俗」，由於各個國家和地區其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，因此也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。
世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，所以各國「元旦」的日期也不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
緬甸——潑水嬉戲 泰國——抬著「宋乾女神」遊行 柬埔寨——堆沙丘祝豐收 尼泊爾——朝拜神像 伊朗——跳「祝火」菲律賓——紀念民族英雄 日本——敲鍾一百零八下 新加坡——走親訪友 印度——額上塗紅粉 朝鮮——送魔鬼迎吉星 韓國——放風箏玩跳板 印度尼西亞——檢查過錯、請求原諒 土耳其——借宿度年端
1
我們在路上又走過了一個春夏秋冬
不論它是悲傷或是歡樂
一切都已經過去
我們面對的是新的一年，是新的開始
望著天上飄飄灑灑的雪花
看著同學們在雪地中玩耍
似乎這一切都已經融入新年
在默默中
新年的鍾聲
在心中回盪
於是
努力走好下一年
向著成功——飛翔！
2
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考民辦中學做充分的准備，
決定期末考試一鳴驚人。
2006即將過去，
2007馬上到來，
讓我們為新的一年打好基礎吧！
日，給你溫暖
月，給你凄美
星，給你浪漫
雲，給你飄逸
雪，給你詩意
風，給你爽朗
雨，給你暢快
我，給你祝福
Ⅸ 寫兩句宣傳標語用在詩歌朗誦會上怎麼寫
您好，可以根據需要參考以下內容：
1、誦讀，讓校園精神起來。
2、誦讀經典詩文，傳承華夏文明。
3、感受文字之美，盡享讀書之樂。
4、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
5、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
6、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。
7、品讀經典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操。
8、誦讀，為人生打下高雅的底色。
9、與書本為友，與大師對話。
10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
11、誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。
12、與經典同行，與聖賢為友。
13、靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。
14、雅言傳承文明，經典浸潤人生。
15、讀書好，好讀書，讀好書。
16、做充滿書卷氣學生，創飄溢書香的校園。
17、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
18、經典潤心靈，書香溢校園。
19、讀書修身，讀書養性。
20、我讀書，我進步；我讀書，我快樂
21、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
22、營造詩意校園，建設精神家園。
23、與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
24、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。
25、熱愛書籍，享受閱讀；熱愛母語，享受經典。
26、傳承中華文化，感受母語魅力。
27、多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。
28、誦國學經典，品盛世文明。
29、讀中華經典，做龍的傳人。
30、學習經典文化，陶冶美好心靈。
31、閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。
32、讀高雅書，做優雅人。