工作安全宣傳

『壹』 如何做好新時期安全生產宣傳工作

一、 宣傳教育工作在安全生產上具有特殊功能 目前，在一些領導同志的思想上，並沒有認識宣傳教育在安全生產上的特殊作用，因而在安全生產工作中，程度不同地存在著「三多三少」的現象：一是談到安全生產管理，往往在硬體上考慮的多，對安全生產宣傳教育考慮的少；談到事故預防，往往在技術措施上考慮的多，而對如何強化安全意識考慮的少；談到安全生產宣傳教育，往往是政工部門考慮的多，行政管理部門考慮的少。這「三多三少」，實質是「一手硬、一手軟」在安全領域的表現。對此，有必要弄清宣傳教育在安全生產工作中的特殊功能。 第一， 安全生產的實踐主體是人，安全生產本身是對人的生命權益的維護，「以人為本」是安全工作的出發點和落腳點。人所具有的安全意識的強弱，直接作用於他在生產經營活動中的安全行為。從「要我安全」變為「我要安全」，這是人的自我主體意識的覺醒。這一覺醒來自深入細致的安全思想教育工作。 第二， 安全生產的方針是「安全第一，預防為主」，這是帶有規律性的認識。預防除了必要的防範設施之外，重要的是思想上的防範意識。「警惕就安全，麻痹就危險」。築起思想上的安全防線，在防範事故中有時會起決定性的作用。江總書記在談到安全工作時指出：不僅要從制度上、措施上各方面去加強，更重要的思想上要做好工作，有了事故苗子，就要立即把它根除。 第三， 安全生產狀況實質反映一個國家的文明程度。實現我國安全生產狀況的根本好轉，既要依靠必要的物質基礎，更有賴於提高全民的安全素質。因此，必須通過加強安全生產宣傳教育，致力於提高全民族的安全文化水平，為搞好安全生產提供精神動力和智力支持。 綜上所述，確立安全生產宣傳教育的重要地位，充分發揮其在安全生產中的生命線作用，這是實現安全生產狀況明顯好轉的思想保證。這一點應該成為各級領導者的共識。 二、 觀念的更新是開創安全生產宣傳教育工作新局面的一把鑰匙 安全生產宣傳教育工作伴隨安全生產的實踐，已經走過了很長的一段路程，期間既積累了豐富的經驗，也形成了某些固有的思維定式。對此，需要認真梳理，對有些思維定式進行再認識。 其一，在安全生產宣傳教育的定位上，要打破把安全生產宣傳教育局限在企業的狹隘眼界。目前，一提到安全生產的宣傳教育，就單純認為是企業的事情。這種局限性，主要是對公共安全與安全生產的界定過於狹隘。只是注意到二者在內涵和管理方式上的相對獨立性，而忽視了二者之間內在的必然的聯系。應該看到，不論是公共安全還是安全生產，都需要人們樹立一種自我保安的意識，這種思想意識的確立，不僅要靠企業，更要靠全社會共同的努力。 其二，在安全生產宣傳教育的對象上，要打破只是面對普通群眾的傳統觀念。當然，就其安全生產宣傳教育的廣泛性來講，應該著眼於廣大職工。但是，就目前安全生產的主要矛盾、關鍵環節來分析，似乎又不完全在職工身上。因為，某些地方、某些單位安全狀況不好，主要是一些領導同志和經營管理者對安全生產不重視，不能正確處理安全與生產、安全與效益的關系，甚至要錢不要命。所以，誰有病就要給誰吃葯，不能再干那種「領導有病，讓工人吃葯」的蠢事。當前要切實加強對各級領導幹部的安全生產教育，強化「安全第一」的思想，落實各級安全生產責任制。 其三，在安全生產宣傳教育的目的性上，要糾正中國功近利的短視傾向。人們安全意識的強化，不是一朝一夕的事情，必須警鍾長鳴，持之以恆。在這個問題上，需要進一步明確，安全本身，並不僅僅是保障生產的手段，而且是目的。社會主義生產的目的，是為了不斷滿足人們日益增長的物質和文化生活的需求，這個需求應該包括人對自身生命財產的安全保障。抓安全生產，既體現了社會主義生產的目的，也體現了黨和政府對人民生命健康的人文關懷。 其四，在安全生產宣傳教育的方式方法上，要改變古板、生硬乃至訓斥的簡單做法。這種做法實際上有悖於安全工作的本質屬性。安全生產的宣傳教育，應該說適應了職工群眾對安全生產知識的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是，我們有些安全教育缺乏親合力和感染力。當工人違章冒險作業時，背後擊一猛掌是必要的，但是要研究如何採取動之以情、曉之以理的方式方法，提高其思想覺悟，這才是最重要的。 其五，在安全生產宣傳工作的輿論導向上，要防止從一個極端走到另一個極端的傾向。過去，對重特大事故有時不作公開報道，這種人為的粉飾太平，固然不對。但是，對傷亡事故，不論大小都人加以「炒作」，好像除了事故，在安全生產的宣傳報道上就沒有了新聞。這種片面的做法，不僅無益於引導人們接受事故的教訓，強化人們的安全意識。反而容易喪失人們對搞好安全生產的信心。 三、 適應市場經濟的新形勢，構建安全生產宣傳教育工作新格局面對市場經濟的新形勢，安全生產宣傳教育工作也面臨一個改革創新的新的問題。這種創新，不是拋棄過去好的做法，另起爐灶，而是宣傳教育工作自身的優化和完善，是繼承基礎上的創新。這種創新，也是在當前多種經濟成份、多種利益主體的社會條件下，加強安全生產監督管理工作的客觀要求。 第一， 積極推進安全生產宣傳教育工作的社會化、公眾化和公益化。所謂「社會化」，就是要把安全生產的宣傳教育納入社會宣傳教育的總體部署之中，利用大眾傳煤，營造全社會人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。所謂「公眾化」，就是要把安全宣傳教育納入全民教育系列，作為提高全民族文化素質的重要內容來抓，在強化全民的安全意識上下功夫。所謂「公益化」，就是要把安全生產宣傳教育作為一種公益事業來辦，努力發展安全安全文化產業群。要看到安全生產宣傳教育的廣闊市場，大膽引入市場機制，實行產業化運作

『貳』 如何做好新時期安全生產宣傳工作

安全第一是我們黨的一個重要方針，也是我們單位發展的永恆主題。只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。因而，抓好安全工作，尤為重要。但是，安全工作不是一朝一夕的事情，也不是一個人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約。只有各方面因素達到平衡，我們才能真正講安全工作。在此，就如何做好安全生產工作談談自己的看法和觀點。
首先，抓好安全工作，必須要有切實可行的制度作保障，建立適合自身實際的
安全生產責任制。
安全生產責任制中的制可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，制就是制度；而另一種較為廣義的解釋是，制就是機制。制度往往體現為某些文字上的規定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實，以及確保制度本身先進性的所有因素。
而我們要建立的安全生產責任制就應當是機制這一含義。在我們的安全生產工作中，我們不僅僅要制定相應的安全生產工作制度，而且要制定保障這些安全生產工作制度得以執行和落實的保障措施。我們制定製度的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規范、約束和指導作用，而不是為了制定製度而制定製度。只有有了有效的安全生產責任制，我們的安全生產工作才可能規范開展，收到應有效果。不以規矩，不成方圓。
其次，抓好安全工作，要注重發揮工會在安全生產工作中的作用。
一個單位的安全生產是要通過職工的勞動來實現的，職工既是生產實踐的主體，又是事故危害的對象。為此，增強和規范職工的安全意識，提高職工的安全防範素質，提升職工的安全意識是單位安全工作的主題，是安全生產的目的，是職工安全維權、生命維權的重要工作，是以人為本的重要理念。工會作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法規和安全生產的規章制度，從而強化職工的安全意識。
一是結合《安全生產》進行宣傳教育
。要讓職工吃透精神，深刻領會，通過圖片展覽、安全知識競賽等形式開展宣傳教育活動，使每個職工都清楚自身在安全生產方面依法享有的權利和義務，進一步強化職工的安全法律知識，把職工的思想統一到安全作業、依法管理、依法辦事上來。
二是結合安全工作重點進行宣傳教育。要從實際出發，根據不同時期，不同工作重點，開展不同安全主題的安全生產宣傳活動，配合全國安全生產月活動，通過編印發放有關宣傳材料，張貼各類安全宣傳畫、營造關愛生命、關注安全的輿論氛圍，教育廣大職工認識到：安全生產每條規章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價。
穩定的安全局面是單位發展的根本保證，是人本管理理念的具體體現，是工作中的第一要務，是單位的全方位的管理工作。工會應該利用自身的優勢，為單位安全管理多開展有益的活動，在安全管理工作中充當一個不可或缺的角色。
再次，抓好安全工作，需要培養職工的自我安全意識。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識得到加強，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發生。而職工的自我安全意識的培養需要一個長期的過程，這就需要我們找到好的切入點，找准培養職工的自我安全意識的好的做法。
一是培養職工自我安全意識需要提煉一套具有自己單位特色的核心安全理念。培養職工的自我安全意識，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒有很深的印象，囑咐的話聽了一大堆，一句也沒記住，左耳進右耳出，往往是事倍功半。對此，我們應當根據自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強化全體職工對核心安全理念的認識，達到培養全體職工自我安全意識的目的。
二是培養職工自我安全意識必須做到持之以恆。做任何事情都需要有持之以恆的態度，特別是自我安全意識的培養這種解決思想問題的東西，更需要通過長期、艱苦的努力才能達到的。如果今天講這個重要，明天講那個重要，使職工無所適從，認為是搞活動、一陣風。雨過地皮也不濕。特別是在監督檢查方面，更需要持之以恆地抓，不能今天看到這種現象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標，這樣一來，也就起不到好的作用。

『叄』 求一篇關於工作安全的宣傳稿件300字左右

各位領導，朋友們：
大家好!
我是來自×××的×××，我今天演講的題目是：平安里撐起幸福的翅膀!
人的生命像石縫里的小草一樣頑強，人的生命又像是易碎的玻璃一樣脆弱。在我們徜徉美好的生命之時，在某一段路途中，卻有人找不到回家的路，永遠的離我們遠去了。近年來，多少事故充斥著我們的耳膜，一次次生命的遠去，都重扣我們的心，提醒著我們：守住安全，在平安里，我們才有幸福!
你可知道，每年有多少人意外失去生命，圓月之時，多少人對月而泣。在僥幸中，在違章時，多少人命懸一線。10月，渤海油田發生車輛墜海交通事故，17人踏上了不歸路，兩人失蹤;1-9月份，集團公司累計上報事故19起，死亡7人，重傷兩人……
責任追究喚不回逝去的生命，經濟補償不能團圓破碎的家庭。白發蒼蒼的老父母手摯愛子的照片，只能在苦澀的淚水裡回憶快樂的天倫;年幼的女兒在夢里呼喊著爸爸的名字，醒來如迷茫的羔羊;愛妻手捧熟悉的衣物，卻是「物是人非事事休」。
我們該向誰討回生命?我們該向誰討回幸福?
回頭望，細思量。是我們的心拴上了麻痹大意的線，放鬆了安全的警惕。於是，安全隱患趁虛而入，轉瞬間，為我們留下了深刻的烙印;是我們的心蒙上了淡淡的塵埃，在酒中迷失了正確的方向，在慘劇來臨時，手足無措，心痛不已;是我們用散漫的態度對待主宰生命的安全，把責任拋之腦後，事故卻隱藏在我們的身後，等著，等著。
他為了家庭的幸福而奔波勞碌，穿梭在大小城市之中，最開心的事就是在電話里聽到兒子的笑聲，但在那一刻的安全意識淡薄里，卻從高空中墜落，留給家的除了悲痛，還有無盡的困難;他是父母眼中的驕子，卻無視生命的重託，在醉酒中飛速狂奔，與女友一起命喪黃泉，哭瞎了母親的雙眼，一夜白了老父的頭;她與乖巧的兒子相依為命，雖然清貧但快樂無窮，但安全知識的匱乏，使他們在煤氣中無聲離去。
然而，我們懷著陽光的心去追求幸福，熱愛生命，專注生命，安全隱患就會成為我們生命中的小雨點，將隨風而逝。
曾看過汶川大地震中，一個個在夾縫里堅持的生命，用信念的支撐，迎接陽光的到來，為我們詮釋生命的真正含義。一個個失去家庭的兒童，憑著對生命的熱愛和對幸福的執著追求，在陰影里悄然走出，為殘缺的生命譜上絢麗的彩虹。一個個奮力的捨去生命，不是不愛，是為了另一份愛，在無可奈何的災難中，拯救生命，呼喚黎明。
我們要學會保護自己，重視生命，敬畏生命。我們不能給安全隱患一絲喘息的機會。科學發展觀強調：「以人為本」。這個人，是你，是我，是他，是大家。「安全第一，預防為主」、「管生產同時要管安全」，普通的話語，卻蘊含著血淋淋的現實，我們不能拿生命做賭注，與安全事故做較量。我們要學習保護生命的技能，不僅「我要安全」，更要「我會安全」。因為，我們的生命不僅是自己的，在黑夜裡，總有一盞等待的明燈，是為你點的。
智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗。每一次學習，都是為我們打安全預防針;每一次演練，都是為提高我們生命的安全保障;每一次警示，都是溫暖倍至的關懷;制度是歌，只有人們天天去唱，才能引起生命的共鳴;規程是花，只有用心澆灌，才能豐富多彩。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。我們一絲不苟對待工作，平平安安歸家來，迎接你的是妻女的微笑;我們遵守規章制度，牢記安全，將在安全里幸福一生，平淡里有從容;我們珍惜生命，為生命吶喊，每一天將嶄新如雨後藍天。
讓我們在平安里撐起幸福的翅膀，翱翔在無邊天際;讓我們對著生命承諾：珍視家庭，關愛生命，恪守安全，幸福一生!
親愛的朋友們，你找到幸福了嗎?幸福就在我們的平安里。讓我們牢記安全，讓我們生活美滿，讓我們在平安里揚起幸福的帆，一路遠航!

『肆』 安全生產宣傳教育的意義是什麼

1、安全生產是民生大事，一絲一毫不能放鬆。安全生產既要貫徹以人民為中心的發展思想，也要正確處理安全與發展的關系，雙管齊下才能確保安全生產理念推向深處、落到實處。

2、安全生產事關人民福祉，事關經濟社會發展大局。黨的十八大以來，全國安全生產形勢持續向好，實現事故總量、較大事故、重特大事故「三個繼續下降」，重點行業領域、各地區安全生產狀況「兩個總體好轉」。

3、我國安全生產形勢依然嚴峻復雜，安全生產隱患仍然存在，安全基礎還不牢固。一方面，如果對工業化、城鎮化過程中的相關風險防範不力，就會釀成安全生產事故，造成重大經濟損失；

另一方面，自然災害頻發多發，唯有健全防災減災救災體系，提高應急救援整體能力，才能最大限度減少損失、保障安全。

設立全國「安全生產月」、開展「安全生產萬里行」的意義就在於，通過這場全國各行各業共同參與的全國性安全宣傳教育活動，切實推動安全文化深入人心，讓「安全」成為全社會共同的追求。凝聚安全的最大共識，增強全民的應急意識，應急管理和安全生產才能得到自覺貫徹落實。

(4)工作安全宣傳擴展閱讀：

國家安全監管總局、中共中央宣傳部、教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯合會等8部門聯合印發《關於加強全社會安全生產宣傳教育工作的意見》。

《意見》是深入學習貫徹習近平總書記關於安全生產系列重要指示精神、細化落實「十三五」規劃相關部署要求的重要舉措，旨在通過全面加強全社會安全生產宣傳教育，牢固樹立安全發展理念，增強全民安全文明素質，進一步提高全社會整體本質安全水平。

『伍』 如何加大安全生產工作的宣傳力度

首先抄，抓好安全工作，必須要有切實可行的制度作保障，建立適合自身實際的「安全生產責任制」。
「安全生產責任制」中的「制」可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，「制」就是制度；而另一種較為廣義的解釋是，「制」就是機制。制度往往體現為某些文字上的規定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實，以及確保制度本身先進性的所有因素。
而我們要建立的「安全生產責任制」就應當是機制這一含義。在我們的安全生產工作中，我們不僅僅要制定相應的安全生產工作制度，而且要制定保障這些安全生產工作制度得以執行和落實的保障措施。我們制定製度的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規范、約束和指導作用，而不是為了制定製度而制定製度。只有有了有效的「安全生產責任制」，我們的安全生產工作才可能規范開展，收到應有效果。「不以規矩，不成方圓」。

其次，抓好安全工作，要注重發揮工會在安全生產工作中的作用。

『陸』 安全生產宣傳稿

讓安全工作成為一種習慣 
總有這樣一些事令我們心痛：一次小小的疏忽引發一場慘烈的大火，一次違規的操作造成一起嚴重的事故……事故之後，看著逝者至親的眼淚，我們不禁想問：為什麼生命那麼脆弱？為什麼悲劇一再上演？為什麼工作總有那麼一些習慣性違章屢禁不止？為什麼一些安全隱患總是得不到根除？究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失，這一切造就了無數的安全事故，使無數生命戛然而止。         每個人都應該對生命負責，這是做人應該盡的基本任務！          曾經看過這樣一個故事：有一個剛入佛門的小和尚學剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來練習，每次練完之後他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養成了壞習慣。有一天，老和尚讓他給自己剃頭，小和尚完事後照樣順手把刀插在老和尚的頭上，結果這樣一刀下去，老和尚一命嗚呼。這個故事給了我們一點啟示，一些平時不注意的不良行為，任其發展下去，漸漸形成習慣，  可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的安全，左右著我們的成敗。          既然習慣的力量如此驚人，那麼養成安全的習慣將使我們更安全。          讓安全成為一種習慣，關鍵在於自身的責任感和制度保證。責任感和制度可以保證你將安全工作當作是工作的必須，進而形成牢不可破的安全責任意識。而這種安全責任意識會幫助我們在工作時三思而後行，逐漸形成一種自然習慣。          我們在工作中，可能會經常做一些不安全的行為，其中一些行為可能是不經意或習慣做出的。但不知你是否想過，就是這些小小的習慣行為或細節，有時會造成後悔終生的遺憾，甚至是付出生命的代價。就像在有危險的地方休息、忽視安全標志的提示而我行我素以及高處作業不系安全帶等。          其實工作生活中的一些小小的行為或小細節是很有助於培養安全責任感的：比如高空作業的工人保持時時繫上安全帶，公交公司的駕駛員讓自己的車天天保持整潔，隨手掐滅手中的煙頭再丟棄到指定地點，橫穿馬路走斑馬線或人行天橋等。一旦這些細節或行為習慣成自然，你就會自然而然地擔負起責任來了，而不是刻意去做。          在工作中，我們應加強安全工作意識的學習，堅持不安全就不生產的原則，克服那種以生產效益等理由為借口的蠻干行為。無論在任何情況下，都要及時消除設備隱患，千萬不要讓設備帶「病」運行。          我們應該樹立「安全第一」的責任意識，並將這種勇於承擔責任作為自己的工作習慣。當安全責任成為自己的工作態度和習慣後，工作對於自身的意義就不再是賺錢那麼簡單了，也就不會因為公司的各項安全規定、規章制度而覺得自己的自由受到了牽絆，更不會在「無意識」狀態下做出危害公司利益或者傷人害己的行為，一切危及將在自然而然中化解。         安全工作是一項「全天候」的工作，這就要求我們要做到在工作中有無監督一個樣，事前、事中、事後一個樣，所以一定需要有一個強有力的制度來規范人的行為。只有制定出一套嚴格完善的安全規章制度，保證員工按照規范程序操作，才能在最大程度上避免事故的發生。不過一套好的政策、好的制度要強有力地執行和落實才能顯現出它的生命力。          安全工作沒有捷徑可走，也不是一朝一夕就能做好的，也不能很快就取得立竿見影的效果。只有在日常工作生活中堅持以負責任的態度做事，克服僥幸、鬆懈、麻痹思想，時刻綳緊安全這根弦，按照規章制度辦事，養成「安全第一」的良好工作習慣，才能遠離事故的發生。而「牢固樹立安全責任意識，形成安全工作習慣」不是一句空話，一定要落實在具體行動上。          
因此，我們必須重視安全。安全是一種愛，是人對人的牽掛與關懷；安全是一種理，是一個社會、一個國家、一個民族對生活方式的理性表達；安全一種法，是文明與責任的體現。安全就像空氣，與我們的生活、工作息息相關，聯系著我們每一個人。          
我們必須注意安全。健康的身體才是幸福生活的基礎，我們的身體既沒有備品，也沒有備件。車鏈斷了，可以換上新的，但如果一個人的腦袋被車碾爛了，能換上新的么？         
我們必須牢記安全。有多少礦山工人，為了礦山事業辛勤付出；有多少電業工作者，為了萬家燈火堅守崗位；有多少建築工人，為了城市的高樓林立而登高作業……所以為了家庭的幸福，我們沒有理由不牢記安全。          
我們必須不忘安全。我們耳聞目睹了太多安全事故，不管是普通百姓還是名人，在安全事故來臨的時候都不堪一擊。如果說這個世界上有平等的話，那就是生命。生命只有一次，在生命安全面前，無所謂富貴貧賤，也無所謂男女老幼。          
我們必須學會安全。「海不擇細流，故能成其大；山不擇細壤，方能就其高。」對待安全工作，不論是決策者還是執行者，都應該持有「舉輕若重」的態度，把安全工作的小事當作大事來抓，高度重視安全工作的細節。只有自己學會了如何安全，才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，安全生產才能有效進行；只有人人養成良好的安全工作習慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。         生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應好好珍惜。安全來自警惕，事故源於麻痹；自己多一份責任，家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己：安全高於一切！安全來自良好的工作習慣！

『柒』 如何搞好安全生產宣傳工作

一、 宣傳教育工作在安全生產上具有特殊功能
目前，在一些領導同志的思想上，並沒有認識宣傳教育在安全生產上的特殊作用，因而在安全生產工作中，程度不同地存在著「三多三少」的現象：一是談到安全生產管理，往往在硬體上考慮的多，對安全生產宣傳教育考慮的少；談到事故預防，往往在技術措施上考慮的多，而對如何強化安全意識考慮的少；談到安全生產宣傳教育，往往是政工部門考慮的多，行政管理部門考慮的少。這「三多三少」，實質是「一手硬、一手軟」在安全領域的表現。對此，有必要弄清宣傳教育在安全生產工作中的特殊功能。
第一， 安全生產的實踐主體是人，安全生產本身是對人的生命權益的維護，「以人為本」是安全工作的出發點和落腳點。人所具有的安全意識的強弱，直接作用於他在生產經營活動中的安全行為。從「要我安全」變為「我要安全」，這是人的自我主體意識的覺醒。這一覺醒來自深入細致的安全思想教育工作。
第二， 安全生產的方針是「安全第一，預防為主」，這是帶有規律性的認識。預防除了必要的防範設施之外，重要的是思想上的防範意識。「警惕就安全，麻痹就危險」。築起思想上的安全防線，在防範事故中有時會起決定性的作用。江總書記在談到安全工作時指出：不僅要從制度上、措施上各方面去加強，更重要的思想上要做好工作，有了事故苗子，就要立即把它根除。
第三， 安全生產狀況實質反映一個國家的文明程度。實現我國安全生產狀況的根本好轉，既要依靠必要的物質基礎，更有賴於提高全民的安全素質。因此，必須通過加強安全生產宣傳教育，致力於提高全民族的安全文化水平，為搞好安全生產提供精神動力和智力支持。
綜上所述，確立安全生產宣傳教育的重要地位，充分發揮其在安全生產中的生命線作用，這是實現安全生產狀況明顯好轉的思想保證。這一點應該成為各級領導者的共識。
二、 觀念的更新是開創安全生產宣傳教育工作新局面的一把鑰匙
安全生產宣傳教育工作伴隨安全生產的實踐，已經走過了很長的一段路程，期間既積累了豐富的經驗，也形成了某些固有的思維定式。對此，需要認真梳理，對有些思維定式進行再認識。
其一，在安全生產宣傳教育的定位上，要打破把安全生產宣傳教育局限在企業的狹隘眼界。目前，一提到安全生產的宣傳教育，就單純認為是企業的事情。這種局限性，主要是對公共安全與安全生產的界定過於狹隘。只是注意到二者在內涵和管理方式上的相對獨立性，而忽視了二者之間內在的必然的聯系。應該看到，不論是公共安全還是安全生產，都需要人們樹立一種自我保安的意識，這種思想意識的確立，不僅要靠企業，更要靠全社會共同的努力。
其二，在安全生產宣傳教育的對象上，要打破只是面對普通群眾的傳統觀念。當然，就其安全生產宣傳教育的廣泛性來講，應該著眼於廣大職工。但是，就目前安全生產的主要矛盾、關鍵環節來分析，似乎又不完全在職工身上。因為，某些地方、某些單位安全狀況不好，主要是一些領導同志和經營管理者對安全生產不重視，不能正確處理安全與生產、安全與效益的關系，甚至要錢不要命。所以，誰有病就要給誰吃葯，不能再干那種「領導有病，讓工人吃葯」的蠢事。當前要切實加強對各級領導幹部的安全生產教育，強化「安全第一」的思想，落實各級安全生產責任制。
其三，在安全生產宣傳教育的目的性上，要糾正急功近利的短視傾向。人們安全意識的強化，不是一朝一夕的事情，必須警鍾長鳴，持之以恆。在這個問題上，需要進一步明確，安全本身，並不僅僅是保障生產的手段，而且是目的。社會主義生產的目的，是為了不斷滿足人們日益增長的物質和文化生活的需求，這個需求應該包括人對自身生命財產的安全保障。抓安全生產，既體現了社會主義生產的目的，也體現了黨和政府對人民生命健康的人文關懷。
其四，在安全生產宣傳教育的方式方法上，要改變古板、生硬乃至訓斥的簡單做法。這種做法實際上有悖於安全工作的本質屬性。安全生產的宣傳教育，應該說適應了職工群眾對安全生產知識的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是，我們有些安全教育缺乏親合力和感染力。當工人違章冒險作業時，背後擊一猛掌是必要的，但是要研究如何採取動之以情、曉之以理的方式方法，提高其思想覺悟，這才是最重要的。
其五，在安全生產宣傳工作的輿論導向上，要防止從一個極端走到另一個極端的傾向。過去，對重特大事故有時不作公開報道，這種人為的粉飾太平，固然不對。但是，對傷亡事故，不論大小都人加以「炒作」，好像除了事故，在安全生產的宣傳報道上就沒有了新聞。這種片面的做法，不僅無益於引導人們接受事故的教訓，強化人們的安全意識。反而容易喪失人們對搞好安全生產的信心。
三、 適應市場經濟的新形勢，構建安全生產宣傳教育工作新格局面對市場經濟的新形勢，安全生產宣傳教育工作也面臨一個改革創新的新的問題。這種創新，不是拋棄過去好的做法，另起爐灶，而是宣傳教育工作自身的優化和完善，是繼承基礎上的創新。這種創新，也是在當前多種經濟成份、多種利益主體的社會條件下，加強安全生產監督管理工作的客觀要求。
第一， 積極推進安全生產宣傳教育工作的社會化、公眾化和公益化。所謂「社會化」，就是要把安全生產的宣傳教育納入社會宣傳教育的總體部署之中，利用大眾傳煤，營造全社會人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。所謂「公眾化」，就是要把安全宣傳教育納入全民教育系列，作為提高全民族文化素質的重要內容來抓，在強化全民的安全意識上下功夫。所謂「公益化」，就是要把安全生產宣傳教育作為一種公益事業來辦，努力發展安全安全文化產業群。要看到安全生產宣傳教育的廣闊市場，大膽引入市場機制，實行產業化運作。

『捌』 如何做好安全生產宣傳工作

安全生產宣傳屬於安全教育的一部分，可以從多個方面開展。比較簡單的是版通過企業定權期製作宣傳欄。有精力的可以定期下發安全生產雜志、消防雜志等。還可以組織安全徵文、演講等。每年可以定期組織應急演練，以達到宣傳效果。

『玖』 如何寫領導帶隊宣傳安全工作報道

X日，X單位在XX領導的帶來領下，自到XX地宣傳安全工作。
本次宣傳，充分結合了安全工作實際，內容豐富，形式生動活潑，效果良好。
經過本次宣傳推動，X單位的安全工作上升到了一個全新的層次。
XX領導表示，下一步，將在本次宣傳的基礎上，進一步深化安全工作，切實維護幹部職工的安全利益，為單位創造更高的效益！