社工兒童活動策劃書

1. 深圳社工經常搞活動策劃，那麼活動策劃書怎麼寫呢

中山火炬職業技術學院自管會幹部素質擴展活動策劃書 一、活動背景 素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目,讓成員全...
活動名稱：心與心的橋梁 活動意義：互相認識新的朋友，不分性別，年齡 活動時間：

活動地點：
活動目的：為了提高學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大 學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充 實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化 氛圍，加強各分站間的交流。

個人感想：從我個人角度想，看到一個陌生人是否想要和他或她做朋友。

首先是服裝。一個人的服裝，代表了他或她的一種品味。所以我建議，可以弄 一個主題，讓所有參加活動的人，穿著跟主題相關的衣服，可打消人與人之間 的第一隔閡。

其次，是臉，現在的人普遍都是以臉看人，以臉看這個人的好壞，而忘記去評 判一個人內心的好與壞。我建議可以以假面的形式來消除陌生人之間的第二隔 閡，也可以製造一絲的神秘感。

介於，是首次見面，游戲是必不可少的。

活動內容：競技任務內容：
1.心中的第六感：蒙眼，轉十圈， 40 秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米 的足球即可過關； 2.吞水傳音：
一分鍾內嘴裡喝滿一口水， 然後向隊友傳達任務單上指定的一個詞， 依次向下傳，由最後一名隊友答出即可過關； 3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內，不超過范圍堅持 30 秒即可 過關； 4.調調達人：將「我愛江西師大」逐字加重音讀出，在 30 秒內所有隊員都完成任 務即可過關； 5.平衡木：其中一名隊友在 50 秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開 始)； 6.倒水接力：40 秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水，然後把水倒給下一個人叼 著的水杯中，最後一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關； 7.背對背夾氣球：兩位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為 止，夾爆十個即可過關； 8.保齡球：用製作的紙球，打翻三米內的十個易拉罐瓶； 9.跳繩：一分鍾內做八個大象鼻子後，跳 50 個跳繩即可過關； 10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鍾內答出五個即 可過關； 11.吹乒乓球：一盆水裡面放一個乒乓球，25 秒內將其吹出即可過關； 12.繞口令：30 秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關； 13.夾玻璃球：100 秒內，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接 力即可過關； 14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關； 15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方 向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關； 16.趣味答題：在指定的抽獎箱內抽取六道題，答對即 可過關 經費預算：一等獎：餐具 6*10=60 元 二等獎：小玩偶 6*5=30 元 三等獎：玻璃杯 3*6=18 元 紀念獎：明信片 1*20=20 元 道具：一次性水杯：5 元 礦泉水：3 元 氣球：10 元 任務點的站牌：9 元 看有多少人吧…..預計 500 以內 暫時我就只能想到這么多啦 你看看行 不行吧 
大學活動策劃書格式及範文 大學活動策劃書格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如「*年* 日信息系* 月* 活動策劃書」,置於頁面中央. 二、活動背景: 這部分內容...
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2. 社工開展活動方面等方面的各種計劃書

社工周系列之「燦爛千陽，希望有你內」主題活容動http://cncasw.blog.163.com/blog/static/169137968201011391117474/

3. 老年人社會工作的服務計劃怎麼寫

一、項目簡介

敬老愛老是我國優良傳統。當前我國人口老齡化加快，需要創新工作手法，解決老年群體基本生活照料、情感需求等多方面困擾。在大部分老年朋友基本需求得到滿足的背景下，本項目根據新區經濟社會快速變遷環境下，我區老年群體面臨空巢家庭、社區發展、傳統變遷等新挑戰，採用社會工作專業手法，在老年朋友基本照護、群體娛樂、文化興趣、才智發揮等方面實現老年群體老有所養、老有所樂、老有所為。

二、項目內容

1．老有所養

通過個案、社區工作方法、滿足五保戶、空巢家庭等老年人的基本養老生活需求。

2．老有所樂

運用小組、社區活動方法，整合新區社區資源，為新區老年協會提供組織、開展娛樂節目、老年傳統歌舞節目等各項滿足老年群體的康樂活動，滿足老年群體的精神文化需求，增強新區老年人的社會支持網路。

3．老有所為

增強老年協會活力，通過老年協會組織新區老年朋友貢獻自己的聰明才智，為社區開展如清潔稽查、文化傳承、義務接送等，發揮老年群體的熱忱，增強老年群體的社會價值感。

項目名稱：老驥伏櫪老年人服務中心

團隊名稱：為愛翱翔

團隊成員：李珂吳鵬劉龍珠

指導教師：桂建宇

通過開展各項活動，加強社區內老人之間的聯系與交流，逐步形成社區老年活動團體，為以後老年人自主開展活動搭建平台。社區老人能夠融入老年活動團中，該團體能夠自主組織活動，服務本社區以及周邊社區的老年人，減輕老年人的孤獨感，豐富老年人的精神生活。同時用老年人擁有的最大資源來造福社會，促進全社會重視、尊重和愛護老年人的傳統美德，依靠社會各方面的力量興辦老年福利事業，更好地為老年人「老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂」的目標服務。

在未來一兩年內使西安地區老年人服務內容進一步擴大，西安市區老年人服務活動盛行，使服務中心成為西安市區影響力最大公益組織。

市場需求及服務需求

2010年，中國60歲及65歲以上人口比重分別為12.18％和8.12％，據專家預測，這個數字2030年將變成22.34％和15.21％，中國將進入「超老年型」社會，而到了2050年，60歲以上的人口總數將達到4億左右，占總人口的比重將超過25.2％，中國將成為高度老齡化的國家。

各種資料顯示，中國的人口老齡化現象日益凸現。相反，本應與此相適應的各種社會保障體系、道德觀念等卻沒有得到很好的完善。而且老年人群體的增多，老年人退休後由於精神方面以及身體方面的空虛，將造成許多社會問題，如何幫助老年人順利度過這一階段並借老年人的資源為我們的社會造福，是我們需要解決的問題。

老年服務市場的需求：首先，老年人從精神生活到退休緩沖期都缺乏一種特色化的服務；其次，隨著家庭結構的變化老年人對退休後的精神需求也將越來越大；最後，隨著老年保障的完善，老年人的「余熱」將有大幅度的提高，這將激發老年人對社會事業等新型老年產業的需求。

主要產品和業務

1．核心業務：組織大型老年人志願者活動，我們通過組織那些有餘熱的高校的退休老教授、老學者、企業的退休高級工程人員，政府的退休老幹部等高級知識分子進行高等院校的選修課的輔助，憑借老年人志願者的豐富的知識，擴展學生的事業；結合老年人志願者自身的閱歷和知識儲備確定可以定期開展講座，服務對象可以是企、事業單位的員工培訓；結合社會上的需求我們可以結合老年人的知識背景每年開展論壇或者交流會，讓老年人從社會各個方面為廣大群眾服務。

2．解決老年人自身生活的需求，我們將對老年人生活進行規劃及安排。團隊將征詢策劃學教授、老年人專家、醫生等的意見，這是通過對老年人的生理、心理、興趣、性格、經歷等各個方面進行的綜合考慮，而對其整個老年生活做的一個長期整體規劃，終身服務。

3．我們服務中心將在物質方面建立老年人專用浴室、理發店、婚姻介紹所、聊天站等。我們也將通過創辦相關的老年人月刊作為組織除了基金會和政府、企業贊助外的主要贏利點。

公益不代表沒有收入

我們是公益組織，不以營利為目的，但是並不代表我們沒有收入。為了維持一個組織的正常運作和長遠發展，我們會通過開展一些項目適當獲取一定收入。

我們的資金鏈條，上游主要是基金會、慈善組織，像中國慈善基金會、聯想公益創投等，我們的資金主要來自這些大的基金會、慈善機構，其餘來自我們的一些實體贏利點，比如老年人專用浴室、理發店、聊天室等等。

我們開展各項活動的同時會邀請一些想通過做公益事業樹立企業形象的公司或機構，獲取一些贊助，如果活動影響力比較大，我們會定期開展。對一些願意長期合作的企業我們將實行會員制，我們會建立一定的機制對這些企業進行考核，比如企業的產品和生產過程是否符合環保要求，是否具有社會責任感，是否願意為社區作貢獻等，我們將把符合標准並且有意願的企業吸納為會員，每年繳納一定的會費，每年進行考核，在做項目或者活動的時候我們將為其宣傳。為了擴大業務、增加收入，在不降低考核標準的前提下，我們會發展更多的會員，最大程度上使我們自己擁有自我造血的能力，以補充資金鏈上的不足。

4. 社區活動計劃書如何體驗社工元素

長者的照顧可以從身體、心理和社會關系等角度來考慮。

出遊計劃可以有心理和社會專關系屬兩個方面的考慮；

首先從心理角度，讓老人外出，接觸大自然，身心愉快；建議可以做一些簡單的定項活動，給老人一些提示板，讓他們以此為提示尋找一些植物等，或提前安排一些小寶物，請老人來尋找，增加出遊的趣味性。

其次從社會關系角度，可以藉助出遊活動，讓同行的老人之間建立一些聯系；建議做一些團隊建設的活動或是老人聚在一起，做一些小游戲，簡單易行的，讓老人相互之間有一些交流，促進相互的認識和了解。

可參考的活動：

1. 歌曲接龍
   

2. 擊鼓傳花：可以從出遊地方找一些樹枝等

3. 每人一句，講一個「春天」（如果是春遊）、XX地方（出遊地點）的故事。

4. 趣味運動會：兩人三足（需考慮長者身體狀況）等

金龍魚體驗館是什麼地方？如果是金龍魚（北京）營養健康體驗館的話，建議可以做一些健康小知識的問答活動，在參觀同時，普及些飲食健康知識。

5. 社工小組活動策劃書，關於社區鄰里關系的

社會工作社區親子、鄰里活動策劃。

「鄰里一家親」活動策劃方案

6. 廣東社工雙百計劃是什麼項目

項目介紹「雙百計劃」由廣東省民政廳主辦，計劃從年至2021年，在粵東西北地區和惠州市、肇慶市、江門市台山、開平、恩平等地建設運營200個鎮(街)社工服務站，開發近1000個專業社會工作崗位，孵化200個志願服務組織，培育10000名志願者。
【項目緣起】
縱觀10年來廣東省社會工作發展情況，總體上來說發展很快，但資金、機構、人才等主要集中在珠三角地區，粵東西北地區社會工作仍然普遍存在缺人才、缺資金、缺路徑等問題。實施「雙百計劃」，希冀能破解全省社會工作區域發展不平衡的瓶頸，推動廣東省社會工作全面發展。
實施「雙百計劃」將為每個鎮、街道配備3-8名社工，為民政事業專業化、精細化發展提供人才支撐，同時將社會工作力量與民政服務相結合，更好地為有需求的群眾和社區提供專業服務。
(以上摘錄自《中國社會工作》訪廣東省民政廳廳長卓志強《雙百計劃：加速全粵社會工作專業化、均衡化進程》一文)
【項目特點】
該計劃在總結我省前十年社會工作發展經驗的基礎上，突出五個特點：
(一)資金來源多元化
資金主要由省、市級政府共同投入，2017年投入5000萬元專門用於社工工資發放，今後每年遞增5%;每年投入500萬元，專門用於聘請社會工作督導。李嘉誠基金會資助200萬元用於相關社工培訓及粵東地區項目資助。今後將建立「雙百計劃」服務專項與省級基金會對接平台，廣泛動員社會慈善組織資助支持社工站開展慈善活動。
(二)社會工作本土化
「雙百計劃」著力於穩定社工人才隊伍、穩定社會工作服務、提高社會工作的專業水平，主要錄用粵東西北本地社工或者已在外地從事社會工作人才回家鄉開展社工服務，建立穩定的、本土一線社工服務隊伍、本土社會工作支持平台、本土社會工作機構，探索本土社會工作服務模式。
(三)督導培訓專業化
一方面，「雙百計劃」將聯合中山大學等高校組建督導團隊，以貼身督導形式協助社工站開展需求評估、明確服務領域、協同社工制定5年服務規劃和年度計劃，貼身跟進服務開展。另一方面建立培訓體系，對千名社工、社工站所在鎮(街)黨政領導、市縣民政相關幹部等分專題實施系列培訓，提升專業性。
(四)服務發展專項化
「雙百計劃」服務對象為本鎮(街)困境人群和社區，重點是面臨困境的老年人、婦女兒童、青少年、殘疾人、城鄉低保對象、農村留守人員、優撫安置對象等;每個鎮(街)社工站根據當地具體情況，選准1至2個重點服務領域，開展社會工作專項服務。
(五)管理手段信息化
「雙百計劃」將建立信息管理系統，為每名社工建立人事檔案，確定薪酬待遇，准確掌握社工隊伍信息和工作情況，實施項目管理。

7. 在社會策劃模式中，社會工作者承擔的角色是( )。

【答案】AB
【答案解析由易考吧提供】社會策劃模式是在了解社區問題的基礎上，依靠回專家的意見和知答識，通過理性、客觀和系統化的分析，對解決社區問題的過程和方法進行計劃的工作模式。社會工作者在社會策劃中承擔兩大角色：技術專家和方案實施者。

8. 深圳市龍崗區至誠社會工作服務中心的項目介紹

龍崗區社會福利中心
1、服務對象：龍崗區社會福利中心所有在冊兒童、工作人員、義工群體
2、服務范疇：
（1）院內綜合服務。為福利中心院內160名左右兒童及100名左右醫護人員、老師等提供直接或間接的服務，包括探訪、陪同陪伴、轉區或新進兒童環境適應、兒童教育和就業問題跟進、兒童行為矯正和情緒支持、兒童認知能力訓練，為兒童爭取資源等。
（2）寄養家庭服務。為福利中心寄養在家庭的8名左右兒童及其家長提供直接或間接的服務，包括寄養家庭初期評估、寄養家庭兒童配對、寄養家庭與兒童的相互適應、兒童入學問題干預、兒童入院就醫協助、定期不定期探訪、兒童行為矯正、情緒支持、寄養家長培訓等。
（3）寄養機構服務。為福利中心寄養在機構的120名左右兒童及工作人員提供直接或間接的服務，包括定期不定期探訪，跟進兒童被照顧狀況及康復教育情況，督促機構為兒童提供優質服務等。
（4）模擬家庭服務。為福利中心在模擬家庭的15名左右兒童及其家長提供直接或間接的服務，包括建立成長檔案，提供情緒輔導，開展兒童成長及康樂活動服務，義工的接待、培訓和管理。
（5）醫院就醫服務。為福利中心在醫院長期或短期就醫的兒童提供入院就醫協助溝通、入院生活安排、入院兒童情緒支持、定期醫院探訪、醫護照顧人員的工作監察監管和提供合理化建議等。
（6）義工服務。為長期或短期為福利中心提供義工服務的群體提供服務，包括義工服務規劃設計、義工服務登記管理、義工服務守則制定、義工服務前的培訓、義工資源的整合及義工接待等。
3、服務方式：個案、小組、活動（包含講座）、探訪、訪談、即時輔導
坪山新區江嶺社區服務中心
2011年3月，坪山新區江嶺綜合服務中心成為深圳首批5家試點社區服務中心之一。由深圳市龍崗區至誠社會工作服務中心派駐專業服務團隊進駐社區，為社區居民提供各種服務。中心推動「政府推動、民間運作」的服務模式，將「促進社區和諧，提升居民幸福感」確定為使命。
服務對象：
江嶺社區全體居民
居住在江嶺社區的來深建設者
江嶺社區周邊有服務需要的居民
服務范疇：
長者關愛服務（老年學校、健康管理、居家照顧、緊急援助、文藝活動、政策咨詢）
家庭綜合服務（親子教育、健康教育、婚戀輔導、反家暴服務等）
殘障康復服務（傢具訓練、就業服務、無障礙環境改造、社交康娛活動等）
勞務工服務（能力素質拓展、人際交往、婚戀輔導、興趣小組、職業培訓、職業生涯規劃、志願者隊伍建設、城市生活適應、新市民社區融合等）
青少年服務（兒童游戲、親子活動、心理輔導、四點半學校、素質拓展、夏令營、接受委託照顧等）
社交網路平台（居民互助團體孵化、社區信息平台建設、社區服務熱線、家政服務、傳媒網路等）
社區文化建設（客家文化長廊、鄰里節、藝術節、「讀書月」活動等）
服務宗旨
以需求為導向，整合社區資源，為居民提升多樣化服務，提供支持，促進成長，提升幸福感，建構和諧、包容、溫馨的江嶺。
弘揚客家文化，傳播現代文化。
促進社區互助組織發展，提升居民凝聚力和歸屬感。
服務方式：個案、咨詢、輔導、小型服務項目、各類小組、活動（節假日特色活動）、講座、康復訓練、義診等多樣化服務方式
六約社區服務中心
服務對象
六約社區全體居民
居住在六社區的來深建設者
六約社區周邊有服務需要的居民
服務特色
抓住真實需求，提供切實服務，從老人入手，打開服務，繼而融入婦女和兒童服務；針對社區內不同的群體，開展特色服務，增強社區活力。
服務目標
提升居民的幸福感，搭建學習型社區平台，構建和諧、溫馨的六約。
服務內容
服務板塊 具體服務內容
長者服務 文娛活動、身體保健、情緒輔導
婦女服務 親子教育、健康教育、文娛活動
兒童服務 親子活動、兒童游樂活動、成長小組、周末輔導班
社區文化建設 節日類慶祝活動、社區文化藝術節、社區愛心捐贈
社區便民服務 社區便民跑腿服務、社區自助、互助組織孵化、社區服務熱線、
怡錦社區服務中心
服務對象
怡錦社區全體居民
居住在怡錦區的來深建設者
怡錦社區周邊有服務需要的居民
服務特色
重點突破長者服務，融入兒童服務，帶動婦女服務、家庭服務；
挖掘、培訓社區民間組織和志願者隊伍，增強社區活力；
服務目標
提升居民的幸福感，搭建學習型社區平台，構建和諧、溫馨的怡錦。
服務內容
服務板塊 具體服務內容
長者服務 老年學校、文娛活動、健康管理、心理咨詢
婦女服務 親子教育、反家暴服務、健康教育、文娛活動
兒童服務 親子活動、兒童游樂活動、素質拓展、四點半學校
社區文化建設 節日類慶祝活動、社區文化藝術節、素質拓展
資源網路建設 社區資源網路手冊/圖、社區自助、互助組織孵化、社區服務熱線
1、兒童：快樂生活、健康成長
2、老年：發揮余熱、享受晚年
3、家長: 體驗付出、感受親情
企業社工項目
服務對象：高橋社區所有企業及其員工
服務范疇：
1）情緒支持和心理疏導
2）員工申訴與調解
3）新員工適應
4）員工業餘生活豐富
5）為員工人際交往搭建平台
6）能力提升
7）職業生涯及人生規劃
8）企業文化的創建和宣導等
服務方式：個案、小組、講座、工作坊、社區活動、宿舍探訪、 新員工培訓、電影播放、活動外展、企業走訪和推介等。
關愛新生代來深建設者公益服務項目（坂田街道項目組）
服務對象
居住於坂田街道所有來深建設者
企業工會會員
服務內容
技能培訓拓展
愛情加油站
職工職業生涯規劃
康娛活動
義工服務興趣團體
熱線服務心理輔導
企業社工服務站
調研工作
服務理念
熱情、真誠、平等、理解、關懷、尊重、接納
服務願景
讓個人需求與企業發展相輔相成，共享城市文明成果
服務使命
秉持專業社會工作價值理念，提供多元化服務，充分整合政府和社會資源，滿足新生代來深建設者不同需求。助其融入社區生活，共創和諧、幸福社區。
來深建設者子女公益項目-大風車社工站
服務對象：來深建設者子女
服務范疇：5—12歲的來深建設者子女和龍崗區民辦學校
服務方式：
（1）開展需求性的社區活動、小組
（2）入戶探訪：及時了解服務對象需求，並及時記錄
（3）個案跟進：及時跟進案主需求，恰當運用專業技巧
（4）辦公咨詢：在辦公室接待服務對象並提供相應服務
公民學堂項目組
「公民學堂」項目是新區政府為提升社區居民公民意識，增強居民的社會融入感及參與度，提高社區居民參與能力而推動一個社區建設項目。旨在通過引入社工服務，運用社工技巧和方法，倡導和鼓勵新區公民參與到項目組提供的「公民意識流動學堂」服務計劃中來，發動社區居民加強公民意識學習，引進先進的生活方式、思想觀念，使他們融入社會建設的大潮中，主動參與社區建設，促進社區自治。
服務對象：主要為坪山新區本地社區成年居民；
服務目標
1、協助新區居民提升公民意識
2、幫助居民轉變思想觀念，培養和建立合理健康生活方式
3、增強社區居民的社會建設意識，提升社會參與能力
服務內容：
1、宣傳工作：通過外展，活動，交流等形式擴大項目在新區的知曉度和影響力
2、向新區居民提供涉及道德風尚，文明，禮儀，法制教育和生活習慣等主題教育講座，並運用社工專業工作方法，協助居民鞏固和提升學習成郭
3、整合社區、學校和企業等資源，構建公民教育交流平台，營造公民意識學習良好環境。