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學校宣傳工作總結

發布時間:2020-12-06 06:34:19

『壹』 學校宣傳工作總結的工作總結怎麼寫

強調宣傳、責任心、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。

『貳』 如何做好學院宣傳工作

立學院是由具有本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作,按新機制、新模式舉辦的本科層次的學院, 具有「民」、 「獨」、「優」 三個特點。自1999年發展以來,在我國高等教育事業中佔有重要的地位。獨立學院招生工作成為獨立學院生存和發展的關鍵, 而招生宣傳工作則是招生工作中的重中之重。 因此, 要努力做好獨立學院招生宣傳工作。1 獨立學院招生宣傳工作應遵循的原則1.1 誠信原則在《教育部關於加強獨立學院招生工作管理的通知》中規定,「獨立學院要嚴格按照國家有關規定製定招生章程,如實進行招生宣傳。招生章程及招生廣告,須經申辦學校和獨立學院所在地省級教育行政部門審查後方可發布」。獨立學院發布的招生信息必須准確、真實、全面,在招生宣傳中實事求是地介紹學校的優勢、特色和發展前景、介紹學校的辦學條件、介紹學校所開設專業在社會發展中的地位和就業前景。對考生關注的問題給予實事求是地答復,讓家長和考生覺得真誠、可信。1.2 以考生為本的原則獨立學院招生宣傳工作應堅持以考生為本的原則,把服務於考生作為自己的宗旨。考生和家長出於對前途的考慮, 迫切需要了解獨立學院的辦學實力、招生和專業設置、學費標准、教學以及各專業畢業生就業情況等方面的情況, 需要招生人員增強服務意識,實實在在地為考生給予及時地和有效地指導,為學校樹立良好的社會形象。作為高校的招生宣傳人員要把為考生釋疑解惑作為工作重點,為考生填報志願提供真實的信息保障。1.3 針對性原則招生宣傳的對象要有針對性,才能確保招生宣傳工作的成功率和效率。在招生宣傳時要准確定位,把握好主要是吸引哪一層次的考生,從而有目的地宣傳和爭取這部分考生。2 獨立學院招生宣傳工作措施2.1 精心策劃整體宣傳方案要使招生宣傳工作見到成效,就必須制定行之有效的招生宣傳方案,制定內容翔實、可操作性和針對性強的階段性和中長期計劃。在具體策劃過程中,首先要熟悉國家的政策方針;其次要總體了解招生區域內各中學的現狀和生源情況,確定招生目標市場;再次要要根據人際傳播媒介、電子傳播媒介、印刷傳播媒體等媒介的特點和優勢,在不同時段巧妙搭配、綜合運用,通過最佳途徑、最佳時間發布招生信息;最後確定招生宣傳工作的指導思想、工作目標和經費預算等內容。2.2 做好招生宣傳組織招生宣傳是一項政策性極強,涉及面廣,嚴肅性的工作。因此,要加強招生宣傳的組織和管理,特別是做好宣傳隊伍的建設。招生宣傳人員直接面對考生和家長,代表著學校的形象,其責任十分重大。因此,在選派招生宣傳人員時要挑選政治素質高、熱愛學院、業務精通、責任心強和具有較強語言表達能力的教師或幹部參加,否則,就達不到預期的效果。此外,招生宣傳人員要仔細了解考生和家長的心態,有的放矢地進行宣傳。另外,招生宣傳人員在不同的階段招生宣傳要有不同的側重點。高考前主要是對學校基本情況的介紹;填報志願時主要是升學志願的咨詢與指導;在招生開始時主要宣傳招生政策與規定,對招生形勢的分析;錄取時主要是錄取原則、程序、政策、紀律的宣傳。【擴展閱讀篇】工作總結格式一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《我省幹部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如「××市化工廠1995年度生產工作總結」「××市××研究所1995年度工作總結」也可以省略其中一部分,如:「三季度工作總結」,省略了單位名稱。毛澤東的《關於打退第二次反共高潮的總結》,其標題不僅省略了總結的單位名稱,也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西,副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如:辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——(2)前言。即寫在前面的話,工作總結起始的段落。其作用在於用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容:主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在於讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。(3)正文。正文是工作總結的主體,一篇工作總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴於主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。1)成績和經驗這是工作總結的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之後再寫經驗。即表述成績、做法之後從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,「寓經驗於做法之中」。也有在做法,成績之後用「心得體會」的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點,是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些准確的數字表現出來。精神成果則要用前後對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之後寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。(4)結尾一般寫今後努力的方向,或者寫今後的打算。這部分要精煉、簡潔。(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。簡而言之:總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什麼經驗、提高。 那麼,工作總結怎麼寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。(一)基本情況1. 總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。2. 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。3. 經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結範文。(二)寫好總結需要注意的問題1. 一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。2. 條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。另外,在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。編輯提醒:請注意查看「」一文是否有分頁內容。

『叄』 學校工作總結

小學學校工作總結(2009—2010學年第一學期) 本學期我校工作以科學發展觀為指導思想,確立「滋性養習、潤育潛質、發展個性、奠基未來」的辦學理念,倡導「校興我榮,我為學校添光彩;團結奮進,譜寫教育新篇章」的學校精神,堅持以人為本,狠抓常規,規范發展,提高質量,認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務,增強學校的凝聚力、戰鬥力,培育優秀教師群體,全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績,現總結如下:一、抓好兩支隊伍建設,爭創業績。(一)重視幹部隊伍自身建設,強化服務意識。1、抓好班子思想建設。學校的領導幹部時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權謀私。以新的精神狀態,新的工作作風,新的辦學目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創一流。 2、領導幹部能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解並分析全校的教學情況。堅持「三掛鉤」(學校行政掛鉤一個教研組、一個年級、一個辦公室),積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平台,努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。(二)在改革實踐中自我完善,提高教師素質1、加強師德建設,樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立「五種精神」:終身從教的敬業精神,刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典範,學生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。2、深化課改理念,強化校本研訓。形成學校——教導處——教研(學科)組三級培訓網路,明確培訓重點,注重培訓實效,使校本培訓成為提高教師專業化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革,通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、邀請專家學者作專題講座、外出培訓、專題匯報、骨幹教師作教學經驗介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然後指導自己的教育實踐。3、扎實開展「教育技能大比武」活動。以教研組為單位,教研活動中確定教材的研討內容,研討一個單元或一課、一個練習,設計一個教學方案,根據教學方案,教師個人加以調整,每人在組內上一節研究課,再組織教師評一節課。期中檢測前,教研組組織教師研討教材,確定考核重難點,每位教師擬定一份期中檢測試卷,學校根據匯總試卷,進行期中質量評估和出卷評比。要求青年教師開學初根據自身特點定好特長培養計劃,刻苦訓練,學期結束,組織青年教師才藝匯報,掌握一套技能。4、青年教師的培訓,充分發揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用,採用「以點帶面、以老帶新、以新促老」等途徑,通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動,加速新教師在思想和業務上的成熟,帶教老師負責帶徒弟,在課堂教學常規方面悉心指導,聽徒弟課不少於8節,並制定出培訓目標、計劃和具體實施方案,指導徒弟上一節展示課,並做課後點評。二、凸顯德育為先,強化班級德育,促進學生和諧發展。1、以課堂教學為主渠道,以課題研究為抓手,以實踐活動為重要載體,從學生身邊的事情做起,從愛長輩、愛學校、愛家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實有效的學習、教育、實踐活動,讓民族精神從小紮根於學生心靈,讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。2、與教師日常工作相結合;與學生行為規范教育相結合;與學生自主教育活動相結合;與中國傳統節日教育相結合;與走進經典—誦讀中華經典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學研究相結合;與校園環境文化建設相結合。結合「德育主題月」活動,深入開展各項實踐活動。3、認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展,養成良好的學習、生活、行為習慣,把日常行為規范訓練落到實處,。4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學採取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。要充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識的同時,滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。特別加強對學生進行健康衛生知識和疾病預防知識教育,促使學生養成良好的生活衛生習慣,遵守社會公德,向不文明陋習宣戰。5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻綳緊安全這根弦,消除事故於萌芽之中,同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育,杜絕一切事故發生。6、發揮隱性課程的育人功能,發揮校園網、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館(角)、廣播台等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。以校為本,積極抓好校園文化建設,精心構思設置校園景點框架。精心布置的「弘揚民族精神」的文化長廊、「感動中國的十大人物」宣傳長廊、榮譽窗及牆面上的卡通畫,不僅使學生受到美的熏陶,還發揮潤物無聲的功能。 三、狠抓教育教學管理,在實踐中主動發展本學期,我校堅持以教學工作為重心,以科學發展觀為指導思想,認真貫徹黨的新時代教育方針政策,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以教師聘任考核為契機,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,抓好教學監控,大力推進素質教育,大面積提高教學質量,推進學校「經典教育」特色發展。

『肆』 學校部門工作總結範文

學校部門工作總結範文:

時間如同子彈一樣,打出去了就收不回來了,就讓它飛一會吧。回首間,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在組織部這塊平台上貢獻的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結,但是這份個人工作總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至於來開展以後的工作。

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

盡管進入組織部才僅僅一個學期,但是組織上對我的信任卻是相當的大,委以重任。人就應該有所擔當有所作為,對於組織的信任,我就應該做到能讓組織認為值得託付責任與我,在吸收以前經驗的同時,我遵守部門規章制度,不斷提高各類活動的質量並做到有所創新。

一、熟悉工作范圍與總結經驗

本學期,就個人而言我在不斷地悉心聽取部長和以前組織部同志們的經驗與教訓,通過他們的總結我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質。我們組織部是學院秘書處下屬的一個大部門,我們主要是學校組織部和學院各班級的橋梁關系,負責傳達與組織各類活動的相關事宜,統計團員信息等等。我們是最貼近學院各班級的部門之一,所以面對各類問題的時候就需要前人的經驗與教訓,感謝給我幫助過的同志們,有了你們的幫助,對於我工作的開展有非常大的幫助。

二、自我學習與培養

作為組織部的幹事,我需要學習的,做的有很多,其中最主要的事情之一就是提高個人能力,工作要有效率。一個人的力量總是弱小的,一個集體的力量是無限量的,尤其是對於我們組織部而言,沒有一個完善的和諧的集體,工作開展將會如同一團漿糊,這不利於學院的進步與發展。所以我部十分重視團結二字。我也用實際行動去維護大家的團結。

通過大一新一期的招新,我榮幸的加入了我院組織部,盡管是才進大學校園抱著夢想進入此部門的,但是我相信自己能努力做好上級下達的每個任務!通過一個學期的鍛煉與培養,我從實際工作中更加地得到鍛煉,更培養了對學院學生會的忠誠度。對於新生來說,我自己的標準是:要做就做好,失敗了並不可怕,但是必須在跌倒的地方爬起來,不斷總結經驗和教訓,下次就不能出現同樣的錯誤!也許我不是最好的,但我會努力做到更好的。

三、本人本學期在組織部的具體學期工作

1、協助我院和我部參與「農轉非」故事會大賽

2、向各班傳達並協助和監督各班主題班會的開展

3、上交「計劃每月我部組織生活安排」

4、團員信息統計以及團校學員統計

對於每一次的活動,我們在得到學院以及學校的主題安排後,我們前期都將會通過網路總結相關主題的材料,然後再下發給各班級。申請活動教室,進行活動檢查,總結活動優缺點以及出現的問題。在一次次的總結學習互相磨合之下,形成能獨立完成活動前後期工作的局面。

在團員統計方面,從開學之初就開始著手准備,完成了學院以及學校的各類要求。

5、材料收集以及上交

對於新進入組織部的我,我通過長期的材料書寫培訓,每一次的活動都將會進行材料的整理,以此達到了解活動以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料,自己備份,交一份電子檔和一份紙制材料,郵件發送標示清楚名字,班級,內容。力做完善。

6、在部長和副部長的帶領下參加校組織部會議,了解校組織部工作流程並向各位幹事傳達會議內容

7、邀請各院組織部部長參加風采展團學活動

8、積極為我部的發展提供自己的建議

9、定期准時參加例會

10、迎新晚會中,與各部幹事真誠合作

四、個人總結

在起步之初,我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題,但是我沒有放棄對工作完善性追求,對於下達給我的任務,我都會認真考慮過後再決定工作安排以及時間安排。爭取做到不讓任何人浪費時間浪費精力的現象出現。

通過這學期在學院的工作和學習,我更加明白了集體的力量。在學院領導們的關懷下,我們部會不斷地進步與前進著,也不斷地為學校和學院貢獻自己的力量。在集體的力量下,我會不斷地奮進,不斷地學習!

面對自己工作時曾犯過的錯誤,部長們與我們幹事一起探索工作經驗,在合力解決一個個任務後,我們對自己的工作有了重新的認識,我們有了不畏懼困難的精神;細節決定成敗,我學會開始抓細節,從幹事培訓到新幹部的培養,讓自己這份成熟慢慢站穩腳跟。在成熟的組織系統向穩健的組織系統邁進的今天,我更加展望未來,立志要發揮出自己的創新能力和實踐能力,在院及校團委這個大家庭中貢獻自己的一份微力。

這學期時間的子彈我是打出去了,希望它是強有力的,下學期希望能開得更漂亮。

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